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生命的價值作文

時間:2024-01-09 10:11:41 好文 我要投稿

生命的價值作文合集【14篇】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的生命的價值作文,希望能夠幫助到大家。

生命的價值作文合集【14篇】

  生命的價值作文 篇1

  仔細(xì)思考思考生命這個話題,也許生命對于我們是一個特別龐大的話題,我們可以從中引申出我們?yōu)槭裁椿钪,活著的意義是什么,我們?yōu)槭裁匆獮橐粋人或是為自己活著……這些問題在我們心中久久不能散去。

  從生命中我們必須知道生命的意義,生命使得我們不只只是我的生命,它更是我們的生命,也許生命對于我們最單純的意義就是生命的延續(xù),也許我們?yōu)榱搜永m(xù)就更要好好的活著;另一個方面,我們必須知道,生命中的坎坷不只是對于我們的阻撓,當(dāng)它變?yōu)槟愕膲|腳石時,它又變得熠熠生輝。泰戈爾曾經(jīng)也表達(dá)過,生命中的坎坷并非只是一個單方面的困難,它使得生命更有色彩與活力。對于我們青少年們,有些人在同樣的時間里熱愛生活、勤奮學(xué)習(xí),不斷豐富自己的生命的閱歷;而另一些人對于生命中的困難,不愿意也不善于面對生活中的困難,最后使得生命毫無光彩。最后我們必須知道生命對于我們是一種幸運(yùn),生命是在無數(shù)的可能性中產(chǎn)生的,從這點(diǎn)上來說我們是真正幸運(yùn)的,我們要感恩我們的父母,更要感恩世界的恩賜,因此我們要擁抱父母,擁抱社會,擁抱世界,更要擁抱未來。

  從這幾點(diǎn)來說,這是我們自身的生命,我們更要從他人的,自然的,社會的來說一說自己的生命的'使命。

  首先要知道,每個人的使命不盡相同,有董存瑞從革命中完成了自己光榮的使命,有楊利偉從航天中完成了飛天的使命,更有屠呦呦從醫(yī)學(xué)中完成了科技的使命。這只是從形式來說,有時我們不妨從這些事例來仔細(xì)思考,為什么他們的使命能流芳百世?是單純的機(jī)會嗎?是單純的傳頌嗎?難道只是因?yàn)樗麄兊氖姑鼏幔坎!我們不只能這么想。他們身上更有真正來自生命的使命的價值。他們身上是來優(yōu)秀的民族文化,民族精神,民族風(fēng)氣。守護(hù)我們的精神家園,必須要在個人世界的充盈中發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)精神,他是我們的基本素質(zhì),基本道德,更是我們的價值。又有人要問了,難道只有完成使命才能體現(xiàn)出價值嗎?我想價值并不只是這樣,所以這時我要了解,生命拒絕冷漠。也許從自身的使命來說,我們可以在別人需要幫助的時候,付出自己的愛心,無論大小,自愿承擔(dān)責(zé)任,也許這樣的一生,是最有價值的。因?yàn)楫?dāng)我們在善待他人時,其實(shí)就在善待自己,因?yàn)檎樟羷e人,溫暖別人時,你就在溫暖世界,照亮世界,這就是社會的使命。這點(diǎn)上來說也許我們對生命理解不深,但是只要達(dá)到生命的價值,那就是真正的重于泰山。

  生命,是虛無縹緲的,更是的有力度的;所以無論如何生命的價值高于一切,謹(jǐn)言慎行,做好自己,自食其力,就是有價值的一生。

  生命的價值作文 篇2

  “孩子,當(dāng)你難過、失望的時候,記住,仰望星空,你將會是蒼穹中最亮的那顆星,不要害怕烏云遮擋,不要害怕被他人漠視,只需盡情釋放屬于你的光芒即可!蹦暧椎奈,不懂此話的含義,只是傻乎乎地仰望星空,去尋找那顆最亮的明星,并暗暗埋下我天真的種子:“我是皓星,我閃亮。”

  “我”的存在,我的價值。人生彎彎曲曲如水,往事重重疊疊如山,人生總有諸多打擊。20xx年十大感動中國人物之一的無臂鋼琴家——劉偉,用他的故事譜寫著他的價值。年幼的劉偉本是健全之人,一次意外,讓他失去了雙臂。躺在床上,他面對自己的心做出選擇,是這樣平平淡淡、要死不活地生存著,還是努力去拼,嘗試活出自己的價值?劉偉選擇了后者。于是,他參加游泳,可命運(yùn)又一次與他開玩笑,他無法再做劇烈運(yùn)動,生活似乎又面臨選擇。這次,他依舊選擇了后者,失去雙臂的他開始練習(xí)彈奏鋼琴?梢砸韵胂,他的痛苦之大,阻礙之堅?伤麍孕抛约阂欢〞晒,一定會實(shí)現(xiàn)自己的價值。最終,你是否留意,一個男生穿著華美的燕尾服,用雙腳在維也納金色大廳奏出令人心弦鼓蕩的旋律,讓世人皆知他的存在!

  魯迅的話:“無窮的遠(yuǎn)方,無數(shù)的人們,都和我有關(guān)!笔堑,劉偉的故事震撼了多少人,是他讓人們知道苦難和血淚才能澆灌出如血的玫瑰,殘破的生命也能綻放華美的色彩!

  信息的便利,交談的發(fā)達(dá),使世界日益聯(lián)系緊密,人們的情感和價值觀越來越多元化。阿里木,一個普通的新疆大叔,用他烤羊肉串的錢來資助當(dāng)?shù)刎毨W(xué)生上學(xué)。有人可能認(rèn)為是炒作,是想出名,可阿里木面對這些議論淡然一笑,用他那不夠標(biāo)準(zhǔn)的普通話說:“我做自己的.事,干嘛要在乎別人說什么?”于是他繼續(xù)賣他的羊肉串,并繼續(xù)資助貧困學(xué)生。由此,他的善行也為他迎來了愛情,他的行為讓樂于助人,樂善好施的中華美德得以體現(xiàn),讓這個似乎人情淡漠的社會,又注入愛的元素,,讓人們知道了他的存在和價值。

  時間飛逝,你已回不到原來的那個時間,你已不再是從前的那個你。所以珍惜現(xiàn)在,把握生命,努力創(chuàng)造,實(shí)現(xiàn)自身價值,給生命留出空白,給生命留有價值,這樣,你才可以談笑從容,笑靨如花,因?yàn)槟愕拇嬖趯@個社會都有影響,有價值,這也不枉為人生。

  生命的價值作文 篇3

  正如地里種的蘿卜與野生的人參,它們在經(jīng)歷了陽光的呵護(hù)與雨露的滋潤之后,都長成了各自的形狀。筑成了各自獨(dú)一無二,不可重復(fù)的人生。蘿卜在一季之后長得又大又白,重的可達(dá)好幾斤。而人參在幾十上百年之后也有的長成了幾兩重的大個子。雖然他們塑造生命的時間不同,但誰也不能否認(rèn)他們真正的價值,他們都找到了生命的真諦。

  如果你是一顆小草,那么請振奮一灘荒原;如果你是一顆玉石,那么請輝映浩瀚星空;如果你是一滴水珠,那么請滋潤萬物;如果你是一抹陽光,那么請融化高山上的寒冰;如果你是一縷清風(fēng),那么請拂去人們臉上的辛勞。無論你是誰,無論你是渺小亦或高大,無論你是平凡亦或偉大,都能夠站在自己的位置上發(fā)光發(fā)亮,創(chuàng)造生命的價值。

  昭君正是萬千秀女中平凡的一位,但命運(yùn)卻選擇了她去匈奴和親。面對這一切,昭君沒有悲傷,沒有懊惱,而是從家國出發(fā),在大我中成就了小我,最終千古美名傳。如果她沒有去匈奴,做了漢皇的`妃子,那么她也會像歷史上的眾多妃嬪一樣,在后宮中默默無聞地老去。但她沒有,理智告訴她遠(yuǎn)嫁匈奴的正確。是昭君出塞讓漢匈和平幾十年,她也因此實(shí)現(xiàn)了人生的價值。

  談到海倫·凱勒,相信大家都知道她傳奇的一生。年僅九個月的她就被命運(yùn)奪去了雙眼,她沒有因此埋怨命運(yùn)的不公。她用帶著菊香的筆桿告訴人們她生命的信念——笑著活下去!在不凡的寫作路上,她創(chuàng)造了一個又一個奇跡,被譽(yù)為20世紀(jì)最有影響力的女作家之一。海倫·凱勒的經(jīng)歷告訴我們生命的價值在于奉獻(xiàn),讓全世界的人都能得到愛!

  生命的價值在于創(chuàng)造價值,生命的真諦在于領(lǐng)悟生命。生命是獨(dú)特的,生命是多彩的。生命拒絕平庸,無論你是站在金字塔的頂端,還是站在金字塔的底端,無論你什么膚色,無論你是什么社會頭銜,認(rèn)清找準(zhǔn)自己的位置,創(chuàng)造生命的價值,讓生命發(fā)光。

  生命的價值作文 篇4

  廣闊的天空中,一輪夕陽仍頑強(qiáng)不屈地豎立在地平線上,可是,它最終不能改變自己的命運(yùn),漸漸地被無形的力量壓下地平線。天地之間只剩下一片微弱的白光,我知道夜幕即將拉上。我討厭黑夜,它使我不能為我的理想而奮斗。我需要光明,我的生命不能白活。但老天總不如愿,人類總說他們的生命充滿著無可奈何,我們鳥類何嘗不是呢?

  看看遠(yuǎn)處的白光也漸漸消失,我趕忙跟著同伴尋找回家的路。當(dāng)夜之神將黑色的帷幔完全給天蓋上之時,我終于找到了那個溫暖的家,那個使我的生命仍在延續(xù)的家。

  忙碌了一天,早就使我疲憊不堪了,于是不一會兒,我便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。突然,我聽到同伴們吵鬧不停,我便睜開惺松的睡眼。。『靡黄饷餮,那紅光直沖向天,染紅了半邊天,使我不禁一怔,那正是我需要的光明呀,光明,我為你而自豪!還沒等我贊頌,便看見同伴們爭著逃竄,我遲疑了,難道是……不,不可能的,我不相信。這時,有同伴勸我說,森林著火了,趕緊逃把。我再次遲疑了。

  不,即使是大火,我也不能走,因?yàn)樯质俏屹囈陨娴募,沒有了家,我活著干什么,我不能袖手旁觀,我要撲滅大火。

  于是,我急忙飛向那片紅光,我感到越來越熱了,從未有過的恐懼感也頓時涌在我的心頭。終于,一片火海出現(xiàn)在我的眼前,那狂暴的火舌正吞噬著森林,我憤怒地看著它,想到賴以生存的家就將化為灰燼了,不,我不能讓它得逞。我趕忙飛到一條河上,用翅膀沾了一些水,憤怒的甩向“滅亡者”,但火仍沒有減勢。兇猛的火舌狠狠地向我撲來,燒傷了我的翅膀,我拼命掙扎,才得以逃脫。我傷心的哭喊著,不僅是因?yàn)槲夷亲苽某岚,更為我灼傷的心,我叫喊著撲向火舌,換來的'卻是再次被它狠狠地灼傷。

  我開始膽怯了,我想后退,想離開這可怕的“滅亡者”,但我卻挪不開翅膀,我不忍心我的“避風(fēng)港”就這樣失去。記得小時候,聽媽媽說過森林是我們的生命,生命雖寶貴,但與其寒冷寂寞地生,不如轟轟烈烈地死。

  這時,我感覺到我的意志陡然堅定起來。不,我不能走,我要為我的家而死,讓我死得轟轟烈烈吧!于是,我再次帶著潮濕的翅膀沖向那可惡的“森林滅亡者”。

  終于,我支撐不了了,我無力再飛出它的手心,我的血開始沸騰……我無悔,我愿為我的家園付出我的生命,我將在烈火中永生。

  森林中,一團(tuán)劇烈的火舌正在吞噬著一只鳥兒殘余的生命……

  生命的價值作文 篇5

  人生的道路上,不全是平坦的,有時走到艱難危險的時候,只能靠人類的智慧和團(tuán)結(jié)的力量才能走過去的,對一般人來說;人類有著無窮的智慧和團(tuán)結(jié)的力量就不怕所有的困難,這種說法還不一定的,也許有時會必然的,只要人類做的那一點(diǎn)。

  人最寶貴的就是生命,生命只給人類一次機(jī)會,一旦失去了,就無法挽回,要珍惜,讓我們的生命更有價值。

  人類如何生存,孟子有句名言叫;‘生于憂患,死于安樂’意思就是;在憂患中使人生存,在安樂中使人死亡。這句話用在這里來說是非常重要的,因?yàn)槲覀兊纳骐x不開名人的名言指導(dǎo)的,在人類生存的過程中,必須先有理想和夢想,不過,在夢想和理想實(shí)現(xiàn)的過程中,肯定會有痛苦在磨難著,理想就是人生的奮斗目標(biāo),夢想就是人對事業(yè)成功的盼望,我們要學(xué)會堅強(qiáng),學(xué)會勇敢,學(xué)會努力的追求美好的人生目標(biāo),一定要告訴自己;‘我能行’,這樣才能實(shí)現(xiàn)人生的重大夢想。

  保護(hù)我們共同的家園也是重要的一部分,因?yàn)槿祟惖纳骐x不開大自然的一切,人類的吃,穿,行,住都來源于大自然的,人類的生存不應(yīng)該與自然的千姿萬物做代價的,從現(xiàn)在做起,從小事做起,愛護(hù)身邊的一草一木,用我們共同的力量,保護(hù)大自然。

  人生因?yàn)橛辛四繕?biāo),才變得充實(shí)而富有意義,缺乏目標(biāo),人生就會迷失方向缺乏前進(jìn)的動力,并會很輕易地被打倒。人生目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的.過程,這也是磨礪意志的過程。一個意志堅強(qiáng)的人,能夠?qū)W,向往自己的人生目?biāo),堅強(qiáng)數(shù)年,數(shù)十年及至一輩子,一步一個腳印地朝著既定的目標(biāo)前進(jìn),最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

  在人生的征途上,有無數(shù)的成功者。他們留下了許多腳印,在他們的腳印上,留下了深深的兩個字,堅強(qiáng)。

  人類的生存要吃穿行住,社會的進(jìn)步要發(fā)展,就需要人們有所貢獻(xiàn),否則,人類難以生存,社會將難以發(fā)展,一個真正懂得珍愛生命價值的人在享受現(xiàn)實(shí)生活的給予的同時,更會積極的為他人和社會做出自己的貢獻(xiàn)。人生的價值,也就體他人和社會奉獻(xiàn)之中。一個人的能力無論大小,但只要能為他人帶來歡樂和幸福,為社會做出貢獻(xiàn),他的生命就有價值,創(chuàng)造和奉獻(xiàn)就是社會發(fā)展的需要,這也是現(xiàn)實(shí)生命價值的要求。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。踏上成功之路,要從磨練堅強(qiáng)的意志開始。

  生命的價值作文 篇6

  保爾·柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對每一個人來說都只有一次!钡拇_如此,每個人的生命都僅僅只有這么一次,當(dāng)然,生命對每一個人而言也都是十分珍貴的?善珔s有那么多人無視它,時常做一些危險的舉動,有的人甚至還險些喪命……雖說人的生命是有限的,但我們可以利用自己所擁有的時間去做更多有意義的`事,而不是去摧殘它,或者是做出傷害別人,也傷害自己的事。

  世界上最珍貴的東西莫過于一個人的生命了。因?yàn),一個人就算有崇高的地位,就算有萬貫的家財,如果他的生命即將結(jié)束,那么一切都是子虛烏有。就拿這周我們班三十人集體玩放大鏡的事來說吧,就像老師說的那樣,那么多人用放大鏡來使紙片著火,如果真的著火了會怎么樣?該怎么辦?我想,如果真的著火了的話,后果真的會不堪設(shè)想。大火會殃及其它班級,更何況其他班級的同學(xué)也在玩。

  如果嚴(yán)重的話,更可能殃及整個學(xué)校!要知道,火是沒有眼睛的,大火讓世界上多少人失去了寶貴的生命,讓多少人失去了家人,讓多少孩子失去了父母,成為孤兒!我曾在網(wǎng)上看到過這樣一則新聞,說是在邯鄲縣黃粱夢鎮(zhèn)西耒馬臺村一個農(nóng)家胡同里發(fā)生慘劇,3名六七歲的小男孩在玩耍中,引燃了胡同里側(cè)的一堆玉米皮,不料火勢甚為猛烈,三個孩子被困在火與一扇鎖死的鐵門中間逃不出來,結(jié)果均被燒成重傷,后經(jīng)搶救無效先后離開人世。發(fā)生這樣的事,是任何人都不愿看到的,無論是誰得知這種消息,即使離開的人不是自己的親人,也會心生憐憫、同情之心。

  但是,又有誰想過,如果不是因?yàn)楹⒆拥呢澩妫绻皇且驗(yàn)榧议L的疏忽,如果不是因?yàn)楝F(xiàn)在的父母往往都不怎么注重對孩子進(jìn)行防火教育,也不會釀成這樣的慘劇。生命如此珍貴,我們應(yīng)該要好好珍惜才行。這世上有多少絕癥病人是多么渴望能夠活下來,我們應(yīng)該為自己有健康的身體而好好活下去,有意義地活下去才行。


  生命的價值作文 篇7


  帶著一絲絲不安的心情,帶著一縷縷不平的哀愁,懷著被震撼的心,看完了《不能沒有爸爸》這部電影。

  《不能沒有爸爸》講述了愛家愛子的爸爸,不辭辛勞地常年在外工作,喪失了勞動能力?杀!家里喪失了一個頂梁柱,全家的生活一片黑暗。靠媽媽工作掙來的那一點(diǎn)錢,這也只是杯水車薪,無濟(jì)于事。家中年齡最小的建威,毅然背起家中生計的重?fù)?dān)。他奮不顧身上山采草藥,來彌補(bǔ)家庭的支出,并資助姐姐小燕上大學(xué)。建威堅信山上的靈芝可以解救爸爸的病,一次他因采藥跌入懸崖,感染發(fā)燒。而爸爸卻在建威和小燕趕來時病重不愈,撒手而去了……

  我被片中的許多人震撼了!建威的堅強(qiáng);小燕的孝心;老師的善良;購草藥人的愛心。建威小小年紀(jì),竟敢上山采藥,冒著跌崖和被蛇咬的危險,用稚嫩的臂膀,頑強(qiáng)不取地?fù)巫〖彝。面對收購草藥人的施舍,他不被誘惑,絲毫不動心。從他的那顆幼小的心中,散發(fā)出金色的光芒,體現(xiàn)出了不同常人的,堅韌不拔,堅強(qiáng)不屈的品質(zhì)。他不向命運(yùn)低頭,而是勇敢地向社會的不平發(fā)出挑戰(zhàn)!在他那執(zhí)著的勇氣中,我學(xué)會了堅強(qiáng)。

  小燕曾多次提出要綴學(xué),但都被建威一口拒絕。要知道,考上大學(xué)是小燕多年來所追求的夢想啊!她是那樣的熱愛學(xué)習(xí),熱愛校園,但他竟然提出停止學(xué)業(yè),放棄自己的未來,這就是為了讓爸爸活下來。她需要多大的勇氣和孝心來做出這樣不可思議的決定啊!在她固執(zhí)的話語中,我明白了孝心無價。

  老師在校園中,這只是一個無私奉獻(xiàn),傳授學(xué)生知識的園丁,但劇中的老師,卻和建威一起去山上采草藥。多么善良,多么可敬的老師啊!他不僅是建威的良師,更是他的益友。從她的`一舉一動,我感受到了她身上籠罩的善良。

  一個其貌不揚(yáng)的購草藥者,身上竟有如此愛心。他因同情建威一家,毫不吝嗇,毫不猶豫地拿出雙倍的錢購買建威的草藥。這樣的人,真是少見!從他那發(fā)舊的紙錢上,散發(fā)出了無限的愛心!最讓我哀傷的,是家人想方設(shè)法救助,卻無濟(jì)于事,撒手而去的爸爸!

  這是一部關(guān)于一個被忽視的群體生活在不公平的生活里堅強(qiáng)地立足于社會的故事,是講述一群有高尚品質(zhì)的人故事。它啟迪了我們生命的價值:堅強(qiáng)!善良!孝心!愛心!

  生命的價值作文 篇8

  昨天結(jié)束了考試,也許是緣分,我們被分到一個班考試。就是這次考試我才看到他們面紗后虛偽的真相。每個考生都在專心致志的答題,每個人呼吸著這種凝重的氧氣顧不著抬頭,正在這是,一個紙團(tuán)在天空劃下一道弧線落在我的桌子上,爭分奪秒的氣氛使我無暇照顧,漸漸的,我作完了,這才發(fā)現(xiàn)我的好朋友正在給別人傳答案,頓時我的心冷了多大半,曾經(jīng)她不是說過最討厭別人的這種行為嗎?我不敢相信,但是不得不相信我的眼睛,無奈,我不能在去想這件事,否則,我會討厭他們的。算了不去想那么多,或許她是被逼無奈的呢。然而剛考完試,還沒等我去質(zhì)問她是怎么回事,她反倒埋怨我不“幫”她,不“義氣”。

  難道幫她就是給他傳答案,這欺騙了老師,欺騙了自己,難道成功的花環(huán)的分量真的這么重嗎?重的讓一個人放棄自己的信念去獲取那幾分,十幾分,不是自己的終究不是自己的,在他投紙團(tuán)的一瞬間,他的靈魂已經(jīng)沾染了污點(diǎn),那時他人格上的污點(diǎn),將伴隨他一輩子的污點(diǎn),因?yàn)檫@幾分,十幾分而放棄了原本純潔的靈魂,值得嗎?

  我該怎么辦?我不能跟他們同流合污,我只有改變她。對!改變她DD那天晚上我們見面了。我平心靜氣的給她分析厲害,苦口婆心的拯救他。無奈她還是沒能懸崖勒馬,她的執(zhí)迷不悟讓我傷透了心。是的,一定是我沒有說服力,這不能怪她。我不能接受這個事實(shí),也不敢接受,最使我痛心的是她說的.“你真是天真,你以為我們說和你站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上杜絕欺騙老師的行為的話是真的呀!哼!我們不是老師,不會和他們站在統(tǒng)一戰(zhàn)線的。學(xué)生嘛,就應(yīng)該‘互相幫助’!”

  是嗎?難道這個社會所剩下的就知識這些迂腐的東西,與其說我對他們失望了,不如說我對自己的信念失望了。但是,我對這個社會沒有失望,我相信它能使一個原本善良的女孩變壞,也可以使一個壞女孩變善良;蛟S我是被他們騙了,但或許是他們騙了他們自己,違背了最初的信念欺騙了別人,也背叛了自己,簡直是得不償失。他們教會了我不要做損人不利己的事。

  生命的價值作文 篇9

  每一例生命都是一幅未完成的畫,在平淡的色彩上,待自己描繪,由自己為它的價值加碼。

  自幼在父親的臂彎下涂鴉,潑灑的粉彩,明媚的水彩,扣住斑斕的童年。而后不可避免的,步入黑白二色的殿堂,我開始跟隨父親學(xué)習(xí)素描。

  父親教給我基礎(chǔ)的基礎(chǔ),用一排排整齊輕盈的線條遮蓋出一個塊面,叫排線。我看著細(xì)線一層層交疊,像一縷縷薄薄的紗。我回頭看看書上明暗分明的.物體,開始懷疑父親,懷疑排線?锤赣H走開,我迅速地用手將筆尖向下一壓,紙面上立刻出現(xiàn)濃重的灰黑色?粗班оА敝g被填滿的暗部,我笑起來。不防父親到身后,在我腦殼上敲一記,我“哎呦”一聲,隨及笑聲又潮汐一樣涌來,是四周同學(xué)的竊笑。

  感覺周身溫度降到冰點(diǎn),自己的價值降到零點(diǎn)。

  可是重新坐回到畫架前,我又看著排線皺起了眉,深呼吸著告訴自己。溫度可以回升,生命的價值由自己加碼。從此紙筆成為我的旅伴。我與它共同在生命途中加速前行。我將參考書夾在紙邊,每每進(jìn)行對照,我不改變自己的畫法,不改變自己曾被視為毫無價值的事實(shí)。我的畫筆摩擦紙的聲音顯得沉悶,不像其它同學(xué)的清脆,浮在耳邊,我看著不時畫鈍的筆頭告訴自己:自己的沉悶是踏實(shí),那表面的輕巧才是浮夸。

  如此,今晨第一個到來展開畫紙,下課最末一個離去,收攏畫具,眼前削下的筆屑堆起像小山,而我亦看著自己的畫作變得生動。一個午后,大家都匆匆離開了,墻上貼了新一期的畫展,而我一眼就認(rèn)出父親也張貼了我的畫作,它是這么醒目,在面前有的黑白之間。粗簡明快的線條也能畫出瓷器的圓潤,也能磨出鋼制器具的锃亮,甚至連石膏表面的凹凸,也惟妙惟肖?帐幨幍漠嬍遥诎装,我覺察出久違的溫暖。同樣有光影效果,同樣有立體轉(zhuǎn)折,更有屬于自己創(chuàng)造的自由的畫風(fēng)。

  我又笑了,而父親也如約出現(xiàn),我下意識的去捂頭,他卻抬手,將畫移到了正中。

  身邊的窗簾縫隙里,漏出一線陽光。我覺得自己飛馳在成長的路上。

  生命的價值,不由他人定論,這幅未成之畫,靠自己完善。哪怕起點(diǎn)再低,生命依舊美麗,只要你愿意為它的價值加碼。

  生命的價值作文 篇10

  一課講述了歐陽海在千鈞一發(fā)的時候奮不顧身救列車而壯烈犧牲的事,贊頌了歐陽海壯麗的青春。本課敘述順序清晰,但是要生活在物質(zhì)豐富時代的嬌嬌兒去深入體會學(xué)習(xí)歐陽海舍死忘生的大無謂精神,是比較困難的。只有通過循序漸進(jìn),層層深入,引導(dǎo)學(xué)生了解生命,懂得生命,進(jìn)而深切體會生命的價值,是本課文教學(xué)的要點(diǎn)、重點(diǎn)。

  本課語言表現(xiàn)力很強(qiáng),充滿強(qiáng)烈的震撼感和感染力。教學(xué)中,在我的感情朗讀指導(dǎo)下,同學(xué)們非常投入,朗讀抑揚(yáng)頓挫、有力,把課堂推向一個又一個高潮。

  當(dāng)我?guī)ьI(lǐng)著同學(xué)們讀到歐陽海箭步飛身,搶上路心,水淋淋的雨衣呼啦啦地飄起,他臉不變色,心不跳,拼出性命把戰(zhàn)馬腿離了軌道時,很多同學(xué)被歐陽海奮不顧身排險,把青春獻(xiàn)給別人的崇高精神所感動了,并紛紛議論起來。我不失時機(jī)地問道:你們從歐陽海的舉動中體會到什么?是不是被歐陽海的精神所感動,你們對他的所做有什么看法?

  這時候,素有主見的文聰站起來了,說:老師,我也被歐陽海的精神所感動,但要我犧牲自己的生命,我做不到。

  他的見解引起了大部分同學(xué)的反對,紛紛提出不同文聰?shù)囊娊,其中唐家樂站起來發(fā)表他的見解:你太自私了,要不是這樣做,那么全車的人就要死掉的!對,一個人死總比全車人死好!智超也附和,文聰質(zhì)問道:真的要你送上自己的命,你會嗎?唐家樂說:死就死,能救活整車人,值!想不到平時調(diào)皮、喜歡欺負(fù)同學(xué)的他也有這份俠義,我趁機(jī)表揚(yáng)了他,我又轉(zhuǎn)過頭來問文聰:你為什么不同意歐陽海舍生去救列車的行為呢?他理直氣壯地答道:那我要死掉的,我才不干,我還有我的人生要過,還有理想要實(shí)現(xiàn)呢!旁邊一位男同學(xué)笑著起哄,大家都笑作一團(tuán)。潤靜也插話了:你以為是以前毛主席的.年代嗎?撿到一分錢都要交給警察常常叔叔,現(xiàn)在做出這樣的事情準(zhǔn)會被別人當(dāng)作笑柄呢!時代又不同,我也不會做出賠自己的性命的傻事!

  這該是我們出手的時候了,我清清嗓門,說:時代是不一樣,那時候的人思想比較單純,但他們每個人也有自己的父母、妻兒,也有自己的人生理想,可以選擇的話,我相信他們誰也不愿意去死,但在那危急關(guān)頭,不容你另有選擇,況且從另一個層面看,整個班當(dāng)中,就是歐陽海一個人站出來,這足以證明歐陽海的崇高之處!。

  你一個人的性命固然重要,整列火車上的人呢!

  生命的價值作文 篇11

  “中國的天價醫(yī)院相對美國來說并不貴!苯,北京大學(xué)中國經(jīng)濟(jì)研究中心教授李玲語出驚人。在這位尊貴的北大教授看來,中國老百姓應(yīng)該容忍天價醫(yī)院的巧取豪奪,因?yàn)檫@些天價醫(yī)院還沒有美國的貴,既然美國人都能夠到那些比我們還要貴的醫(yī)院里去毫無怨言地看病,那么我們就不該對這些天價醫(yī)院的高收費(fèi)說三道四了。由此筆者想到了晉惠帝,那位有**之名的“著名皇帝”,當(dāng)他聽說百姓受災(zāi)餓死,驚問:“為何不吃肉粥?”因此留下千古笑柄。這位北大教授可謂與這位晉惠帝是遙相呼應(yīng)、今古相通了。

  美國是世界上的頭號超級大國,世界上能有幾個國家的富足能與其匹敵?中國是世界上最大的發(fā)展中國家,經(jīng)濟(jì)總量盡管排在世界前列,人均仍處于世界100位左右,別說與發(fā)達(dá)國家相比,即使在發(fā)展中國家里也不在前頭。在這樣一個國度,卻讓老百姓看病掏錢與美國看齊,虧這位北大的教授想得出來。中國盡管有十多億人口,但真正能夠像北大教授那樣衣食無憂,還有機(jī)會到美國等西方國家開開眼界的人,恐怕也沒有多少?在富足的生活中呆久了,還到美國的花花世界看過了,總覺得老百姓中很多人也就跟自己一樣富足,甚至也可以享受到美國人那樣的富足生活。

  這位教授也知道社會上還有不少貧窮的主兒,但那只能怪他們不努力掙錢,結(jié)果沒有錢去享受只比美國的醫(yī)院收費(fèi)略微便宜一點(diǎn)兒的高檔醫(yī)療服務(wù),不得已就求其次,只好讓他們?nèi)ハ硎艽蟊娀牡蜋n醫(yī)療服務(wù)了。晉惠帝的.肉粥論讓人啼笑皆非,但北大教授居然敢步其后塵語驚四座,讓人感到非常意外。晉惠帝時候的老百姓不是不知道肉粥好吃,而是連填飽肚子都困難,哪里還敢奢望喝到肉粥?

  今天,老百姓也不是不知道享受高檔的醫(yī)療服務(wù)更舒服些,而是連基本的醫(yī)療保障都困難,哪里還敢奢望享受到天價醫(yī)院的高檔服務(wù)?這些設(shè)問都是多余的,北大這位尊貴的教授還是多聽聽社會底層老百姓的憤懣吧!晉惠帝對這些充耳不聞是因?yàn)樗?*,而堂堂的北大教授智商終不該與晉惠帝這個**放到一個層面吧?


  生命的價值作文 篇12


  每個人的生命都是有價值的。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己能夠?yàn)樗藥須g樂、為他人減輕痛苦、為家鄉(xiāng)和社會作出貢獻(xiàn)時,就更能體會自己生命的價值,實(shí)現(xiàn)人生的意義。追求生命的價值,要腳踏實(shí)地,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起。

  20xx年5月8日20時38分,在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前,一輛客車在等待師生上車時,因?yàn)轳{駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生,危急之下,教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁,自己卻被碾到車下,造成雙腿截肢,骨盆粉碎性骨折,另有4名學(xué)生受傷。張麗莉老師,她,臨危不懼、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)某绺呔窬辰,她,大愛無疆、舍己救人的高尚道德情操,無不體現(xiàn)了她生命價值的意義,也為我們這一代青少年在人的生命價值的選擇上樹立了榜樣!

  一株花,每年只開一季,不論是富貴的牡丹花還是淡雅的蘭花,生命中最有價值的一段時間就是綻放于枝頭,光芒和香氣散滿天地之間的日子,這就是生命的'價值。生命對于每個人來說,是有長度的,并且是我們不能控制的,然而,我們卻可以增加生命的寬度,在人生的舞臺上,演繹著屬于我們自己的精彩。

  在河南焦作市博愛縣,12歲的女孩邱小二,連續(xù)4年背著同學(xué)上學(xué),在當(dāng)?shù)貍鳛榧言。邱小二是博愛縣南石澗村人,從20xx年開始,年僅8歲的她上學(xué)時,除了書包,背上還多一個與自己年齡相仿的女孩趙夢雅。

  趙夢雅從小身患?xì)埣,行走不便。父母也因打工忙,沒有時間送趙夢雅上學(xué),細(xì)心地邱小二知道了便每天早早的到趙夢雅家背她去上學(xué)。瘦小的邱小二在背趙夢雅的過程中也常常摔倒,但她為了保護(hù)趙夢雅,常常是把自己摔的青一塊紫一塊的,就這樣她一直堅持著背她的同學(xué)趙夢雅上學(xué)4年,她的頑強(qiáng)的意志力和堅持不懈的精神值得我們同齡人學(xué)習(xí)。她憑著頑強(qiáng)的意志力在背趙夢雅的過程中讓自己的生命的價值綻開了美麗的花……

  生命的意義不在于長短,而在于對社會的貢獻(xiàn)。在現(xiàn)在的和平年代,我們青少年一代更要珍愛生命,樹立正確的人生價值觀,讓有限的生命煥發(fā)光彩,并為之不懈努力,真正實(shí)現(xiàn)生命的價值。

  生命的價值作文 篇13

  在一次討論會上,一位著名的演說家沒講一句開場白,手里高舉著一張20美元的鈔票,面對會議室里200個人說:“誰想要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們其中一位,但在這之前,請準(zhǔn)許我做一件事,“說完,他將鈔票揉成一團(tuán),問:“誰還要?”仍有人舉手,隨后他把鈔票扔在地上,又踏上一只腳用力碾它,爾后拾起又臟又皺的鈔票,問:“現(xiàn)在還有誰想要?”仍有人舉手。這時,演說家笑著說:“朋友們,我已經(jīng)給你們上了一課了。無論我如何對待這張鈔票,你們還是想得到它,為什么?因?yàn)樗]有因此而貶值,它依舊是20美元。在你、我、任何人的人生道路上都會無數(shù)次被逆境所擊倒、欺凌,甚至被碾得粉身碎骨,我們會覺得自己似乎一文不值,但請記住無論發(fā)生什么或即將發(fā)生什么,在上帝眼中,你們永遠(yuǎn)不會喪失價值,你們永遠(yuǎn)都是無價之寶!

  在母親的空間里看到這篇留給兒子的故事,使我感觸頗深對人生和生命也想了許多、以前,總覺得每個人一生下來便注定要怎樣,就好比誰誰誰成績好,只因?yàn)樗焐吐斆鳎亲x書的料。誰誰誰球打得棒,是因?yàn)樗鷣砭蛶е粓F(tuán)籃球細(xì)胞,是個打球的料。反觀自己,高不成低不就,似乎自己一文不值。在這部名為《世界》的.電影里只充當(dāng)一個路人甲,只有極力配合這個世界,而不是主導(dǎo)這部電影。

  可現(xiàn)在,忽然覺得人生并不應(yīng)該是我想得這樣。我想的人生太悲哀,真正的世界更精彩!你,我,每一個人就像一張張20美元的鈔票,上帝開啟他的印鈔機(jī),將我們一張張的印到這個世界上,盡管我們的經(jīng)歷各不相同,但本質(zhì)上我們是一樣的,每個人都存在其自身的價值,關(guān)鍵在于怎樣發(fā)揮你的價值。這不禁讓我想起史鐵生,他在遭受命運(yùn)的摧殘之后,仍然不放棄自己,緊揣著自身的價值,認(rèn)清人生的意義,樂觀的活下去。也許在許多人看來他只不過是截癱的作家,但在我看來,他是一名冒險家,一個真正的勇者。他以文字代替雙腳,將自己帶到比我們?nèi)魏稳硕家h(yuǎn)的地方,他用他的文字證明了自身的價值,他比我們?nèi)魏稳嘶畹亩加幸饬x。

  全部的價值,不倚仗于他人,不取決于你做了什么或是你被怎樣,我們本身便是我們存在的價值。人生充滿了未知,就像一盒美式巧克力一樣,你永遠(yuǎn)不知道下一塊會是什么味道,但請相信,我們都是獨(dú)一無二的。

  生命的價值作文 篇14

  沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草。每當(dāng)聽到這首令人感動的歌,我就仿佛看到了綠色的小草,看到了那堅強(qiáng)、默默無聞的小生命,也看到了生命價值的存在。

  野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。這句話讓我們看到了一個個頑強(qiáng)的生命。

  暴風(fēng)雨在突然間傾盆而下,黃豆般的雨點(diǎn)啪啪地落下,萬物都垂下了它們高傲的腦袋,失去了以往的生機(jī),但唯有一種小生命草,它們倔強(qiáng)地仰著頭,用蔑視的目光看著暴風(fēng)雨,以柔弱嬌小的身軀奮力抗?fàn)幹。沒有人為它們遮風(fēng),也沒有人為它們擋雨,盡管雨很大,但它們屈服了嗎?向暴風(fēng)雨求情了嗎?沒有,它們用一種最頑強(qiáng)的毅力拼搏著、奮斗著。用各自的體溫與熱情感染著整個集體,仿佛在說:加油啊伙伴們,風(fēng)雨之后見彩虹!終于,它們堅持到最后,它們勝利了,它們以最堅強(qiáng)的精神驅(qū)走風(fēng)雨,迎接彩虹。你看!小草們在雨后仿佛換了一身新裝,臉上得意地微笑著,歡呼著,慶祝它們的勝利。從小草身上,我第一次那么深地感悟到堅強(qiáng)這一偉大的生命價值。

  如果說小草是堅強(qiáng)的,那它更是默默無聞的'。

  在花壇中,在苗圃里,你一眼都能看見那綠油油、散發(fā)著它獨(dú)特氣味的小草。小草不與花兒爭鮮艷,不與樹木爭高大,它甘愿做陪襯,甘愿用自己的身軀裝扮出花兒的艷麗,顯示出樹木的高大。它們是一位幕后使者,心甘情愿讓自己當(dāng)陪襯供人們欣賞,雖然人們很少談?wù)撍鼈,但它們已?jīng)滿足了,因?yàn)樗鼈円呀?jīng)默默無聞地奉獻(xiàn)了,已經(jīng)沒有缺憾了。我又一次被它們震憾了,不求多美麗,不求多高大,默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的一切,這一生命價值又在它們身上閃光。

  從小草身上,我感悟到了生命的價值頑強(qiáng)、默默無聞。它們只是一棵棵路邊的無名草,但卻以它們的實(shí)際行動充分演繹了生命價值的凱歌。

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