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頑強(qiáng)的生命力作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的頑強(qiáng)的生命力作文，希望對(duì)大家有所幫助。
頑強(qiáng)的生命力作文1
頑強(qiáng)的生命力在自然界中，有許多動(dòng)、植物靠著頑強(qiáng)的生命力存活著，它們跟我們一樣享受著生命的幸福。我每天上學(xué)時(shí)都要經(jīng)過(guò)一段石子路，凹凸不平。有一次，我無(wú)意中被什么東西絆了一下，原以為是石子兒，低頭一看卻是幾株很平常的小草。我不禁驚訝：它們?cè)趺茨荛L(zhǎng)在石頭路上呢？那里只有一寸泥土，一絲陽(yáng)光，一滴雨露，那里的沙土最多，那里的積雪融化的最快。更重要的是，那是我們行人的必經(jīng)之路。每天無(wú)數(shù)次地踩踏，甚至還有汽車(chē)在上面碾壓，它們?cè)趺茨軌蛏L(zhǎng)出來(lái)呢？但是它們就真的在石縫中露出頭來(lái)，在陽(yáng)光下舞動(dòng)，在風(fēng)雨中搖擺。它們不需要人們刻意地栽培，需要的只是頑強(qiáng)的生命力，有了生命力，小草就能不屈向上，茁壯生長(zhǎng)。我頓時(shí)感到由衷地佩服，就連幾株小草都有如此的`氣魄，我們是不是應(yīng)該反思一下呢？當(dāng)我們的環(huán)境遇到改變，當(dāng)我們遇到挫折，當(dāng)我們面臨著種種不如意的時(shí)候，我們是怎么樣做的呢？看看小草，我們是否能得到啟示呢？
此刻我似乎明白了生命的含義：它意味著謙虛，意味著默默無(wú)聞，意味著勇敢，意味著堅(jiān)強(qiáng)。也正是這幾株小草，向我訴說(shuō)著熱愛(ài)生命的方式和過(guò)程；也正是這幾株小草，它們指引著我們一路探求生命的真諦！
頑強(qiáng)的生命力作文2
我常常想，生命是什么呢？
有一次，我在院子里玩，忽然，我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在尋找食物，我立刻回家拿起我吃餅干剩下的碎渣子，把它們?nèi)鲈诘厣稀＿@時(shí)，螞蟻好像發(fā)現(xiàn)了餅干渣，就像發(fā)現(xiàn)地上有金子一樣，立刻跑了過(guò)去。接著，正在它們成群結(jié)隊(duì)的搬著食物回家時(shí)，我從地上拿來(lái)一塊磚頭，擋住了它們的.去路，正當(dāng)螞蟻們的“隊(duì)長(zhǎng)”爬上磚頭的時(shí)候，我就把磚頭拿起來(lái)，”隊(duì)長(zhǎng)“就從磚頭上掉了下來(lái)。在“隊(duì)長(zhǎng)”第二次上去的時(shí)候，我又把磚頭拿了起來(lái)，“隊(duì)長(zhǎng)”就又掉了下去，就這樣，掉了爬，爬了再掉······一直持續(xù)著。正當(dāng)弄這第五次時(shí)，我心想：這回它應(yīng)該從旁邊繞過(guò)去吧�？墒�，它并沒(méi)有像我說(shuō)的那樣簡(jiǎn)單，它是繼續(xù)像磚頭爬去，在它還沒(méi)爬到磚頭上時(shí)，我就不忍心看到這一幕，于是，我把磚頭踢到了一旁。
還有一次，我在家里種上了一株菊花，過(guò)了幾天，天氣預(yù)報(bào)里說(shuō)要下三天小雨，這時(shí)候，我想：我的那株菊花應(yīng)該會(huì)被澆死吧。等到第四天的時(shí)候，我準(zhǔn)備把菊花扔掉，可是，誰(shuí)也沒(méi)想到，菊花不但沒(méi)有死，而且，花莖還長(zhǎng)出了許多嫩嫩的葉子，這可真是一個(gè)奇跡！
樹(shù)，砍斷了枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。螞蟻為了生存，克服一切困難；菊花抵抗住了風(fēng)雨，生存并成長(zhǎng)起來(lái)。你看，生命力是多么頑強(qiáng)��！
頑強(qiáng)的生命力作文3
寒冬臘月，少有植物能存活下來(lái)，但梅花卻不同，它能綻放出自己的美麗。
今天，外面的雪下得足有一尺厚，雪花從天上慢悠悠地飄下來(lái)，外面的風(fēng)猶如獅子怒吼一般，猛烈地刮著。我用力地推開(kāi)門(mén)，漫無(wú)目的地在外面走著，風(fēng)刮在我的臉上，如同有人扇了我一記耳光。我一步步艱辛地向前走著。忽然，我看見(jiàn)一抹紅色，像極了一顆顆紅色的小櫻桃。我懷著好奇且驚訝的心情，向那紅得似櫻桃的紅色東西走去。
天哪！居然是一棵梅花，簡(jiǎn)直不敢相信。在冰天雪地里，居然它能夠存活下來(lái)。它的枝條向四面八方伸展開(kāi)來(lái)，樹(shù)干有一個(gè)水桶那么粗，纖細(xì)的枝條上開(kāi)滿(mǎn)了一朵又一朵的梅花，美麗極了，有的梅花是半開(kāi)的，有的是全開(kāi)的，像一位戰(zhàn)士。它們的姿態(tài)也各不相同，有的梅花張著嘴向我們微笑著，有的梅花害羞地躲著，還有的梅花紅著臉笑著。在雪的'照射下，紅色的梅花顯得格外鮮艷。一陣風(fēng)吹過(guò)，那梅花像少女一般翩翩起舞。
在如此寒冷的季節(jié)，梅花還能傲雪壯志凌霜，它的精神難道不讓人敬佩嗎？
頑強(qiáng)的生命力作文4
我家南窗前有一片混凝土廣場(chǎng)，廣場(chǎng)西邊有一條1米寬的磚砌的水泥臺(tái)階，就在廣場(chǎng)和臺(tái)階的接縫處長(zhǎng)出了一棵枸樹(shù)，除枸樹(shù)外廣場(chǎng)上寸草不生。
在我上幼兒園時(shí)枸樹(shù)還沒(méi)有我高，5年后的今天它已長(zhǎng)成4米多高的.大樹(shù)，平均每年長(zhǎng)0.8米，5年前只有小指粗的樹(shù)干，如今的樹(shù)干已有11公分粗，平均每年長(zhǎng)粗2公分。枸樹(shù)的生長(zhǎng)速度比其他的樹(shù)快了很多。
這棵枸樹(shù)拱裂了臺(tái)階，裂口處升高了8公分，露出了臺(tái)階內(nèi)的紅磚，枸樹(shù)的根也暴露出來(lái)了，我仔細(xì)察看了它的根，共有4根，又粗又壯�？磥�(lái)有的根伸入了混凝土廣場(chǎng)下的泥土里，有的可能伸到圍墻外去了，它的生命力真頑強(qiáng)��！
為了更好的了解枸樹(shù)，我請(qǐng)爸爸幫我上網(wǎng)查看資料。原來(lái)枸樹(shù)是�？茊棠荆茉趷毫拥沫h(huán)境下生長(zhǎng)，它根系特別發(fā)達(dá)，樹(shù)有多高根有多長(zhǎng)，特耐二氧化硫/氟化氫/氯氣。它的樹(shù)皮是制造桑皮紙的好原料，它的根、莖、葉、果都是藥材.
由于枸樹(shù)生長(zhǎng)速度快,對(duì)環(huán)境要求不高,根系發(fā)達(dá),又耐空氣污染。所以我建議在下面幾種地區(qū)大力推廣種植構(gòu)樹(shù):一.在貧瘠地區(qū)種植,因它對(duì)土壤要求不高。二.在易發(fā)生泥石流的地區(qū)種植，因它根系發(fā)達(dá)能加固土壤。三.在空氣污染的工礦區(qū)種植，因它耐污染，可綠化廠礦。
頑強(qiáng)的生命力作文5
生命是什么？在我眼里，生命是一座山，不論高低，重要的是靈秀；生命是一場(chǎng)雨，不論大小，重要的是及時(shí)；生命是是冬天里的一把火，不論猛烈，重要的是溫暖；生命是一束花，不論外表，重要的是內(nèi)在……
小草，一個(gè)并不起眼的名字。卻讓我知道它的.生命力有多強(qiáng)！
有一次，我發(fā)現(xiàn)了一塊嫩綠的小草坪。也許是前幾天下過(guò)雨的原因吧，青草上還殘留著幾滴露珠。我那時(shí)并不懂得愛(ài)護(hù)公物，就叫媽媽把打火機(jī)拿來(lái)，我隨手撿了根棍子，點(diǎn)燃了那塊綠茵茵的小草坪。我以為那塊草坪活不下去了，就樂(lè)悠悠地走回了家。第二天，我又來(lái)到了這個(gè)草坪前，這令我驚訝不已----昨天那塊黑乎乎的草坪居然恢復(fù)了往常的嫩綠；蝴蝶在飛，蟋蟀在叫。這幅美景把我給陶醉了。
還有一次，一個(gè)破房子的墻縫中長(zhǎng)了許多草，那么嫩綠，那么靚麗。剛剛飛來(lái)了幾只花蝴蝶，它們撲到了墻縫上的草上，聞著草那清香。突然，又有一些青草長(zhǎng)了出來(lái)，這真是一個(gè)奇跡！沒(méi)想到在沒(méi)有土的墻縫上都能長(zhǎng)出那么嫩綠的草，證明小草的生命力是非常強(qiáng)的！
生命的意義不在于馬到成功，也不在于不斷求索。但需要堅(jiān)信的是：生命的大海波瀾起伏才輝煌壯闊，人生之路因?yàn)榭部啦黄讲哦嘧硕嗖�。每個(gè)人都應(yīng)該尊重自己的生命，而不是白白糟蹋它。正如一位哲人所言：日子如手中的撲克牌，不在于你摸到了什么，重要的是你如何漂亮的打出去。
頑強(qiáng)的生命力作文6
我家的陽(yáng)臺(tái)上有一株吊蘭。天氣一天涼過(guò)一天，冬天要來(lái)了，別人家的吊蘭都早早地搬進(jìn)屋里去了，可因?yàn)槲业氖�，吊蘭仍孤零零地蹲在陽(yáng)臺(tái)上。
冬天來(lái)了，刺骨的寒風(fēng)夾著雪花，吹得臉上生疼。大雪紛飛，雪花落到陽(yáng)臺(tái)上、吊蘭上，不一會(huì)兒，吊蘭上就積了厚厚一層雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一個(gè)小雪包。吊蘭上的雪越來(lái)越厚、越來(lái)越重，好像要把吊蘭壓塌，可吊蘭一動(dòng)不動(dòng)，仿佛要和大雪抗?fàn)幍降�。就這樣，吊蘭在暴風(fēng)雪中堅(jiān)持了一天、兩天、三天…直到冬天快過(guò)完了我才記起它。我撥開(kāi)厚厚的積雪，看見(jiàn)了它一片發(fā)黃的`葉子，我把積雪全部清理開(kāi)，看見(jiàn)吊蘭的一片片葉子都泛著黃，無(wú)力地垂到花盆上，我心想：吊蘭它…
春姑娘邁著歡快的步伐來(lái)了，她把明媚的陽(yáng)光灑在陽(yáng)臺(tái)上，灑在那株已經(jīng)枯萎的吊蘭上，幾天后奇跡發(fā)生了，那株已枯萎的吊蘭上竟泛起了一點(diǎn)綠，繼而變成一株茁壯成長(zhǎng)的小芽。
我的心頭怦然一震，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊！多么值得贊賞的勇氣，多么頑強(qiáng)的生命力��！小小的吊蘭竟敢同暴風(fēng)雪抗?fàn)�，還能在絕境中戰(zhàn)勝困難，獲得重生。雖然不是我親身經(jīng)歷，可我卻莫名其妙地有了一種脫胎換骨的感覺(jué)，再比較我們，遇到一點(diǎn)兒困難就退縮，遭遇一點(diǎn)兒失敗就自暴自棄。
吊蘭那與困難勇敢斗爭(zhēng)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
頑強(qiáng)的生命力作文7
你知道嗎？表面上弱小的小草，卻有著頑強(qiáng)的生命力！
有一次，我在小院子澆水，無(wú)意之中，發(fā)現(xiàn)小石塊下邊的縫隙里生長(zhǎng)著一株無(wú)名小草。雖然，我早就聽(tīng)說(shuō)小草是叢林中的大力士，但，今天的發(fā)現(xiàn)還是讓我吃驚不小，同時(shí)，也令我興奮不已，使我喜歡上了這株無(wú)名小草。
每天放學(xué)回家，我總要抽空去小院里看看小草。我越來(lái)越喜歡它了，漸漸的，我每天都要撥開(kāi)周邊的雜草給它澆水，精心護(hù)理著它。不知是天天看的原因，還是心急的原因，我總感不到小草在長(zhǎng)大，對(duì)它，我有點(diǎn)失望了。漸漸的就愛(ài)理不理了。
接連幾個(gè)星期都是雨天。有一天我正在家里看書(shū)，當(dāng)我正看得津津有味的時(shí)候，突然下起了大雨，我想起了我那心愛(ài)的茉莉花，于是我馬上丟下書(shū)本，往院子里沖去，我竟然忘了穿鞋就跑來(lái)看我的寶貝了！但讓我吃驚的是，不是“寶貝”而是那株無(wú)名小草，它不僅長(zhǎng)高了，而且還長(zhǎng)出了又綠又鮮嫩的大葉子，象一個(gè)個(gè)胖娃娃，可愛(ài)得很！但可怕的是它把小石塊分開(kāi)兩邊，整個(gè)石縫長(zhǎng)滿(mǎn)了小草的`根！
令我不解的是：小草為什么在溫暖的陽(yáng)光下表現(xiàn)一般，卻在風(fēng)雨中表現(xiàn)強(qiáng)大的生命力呢？在風(fēng)雨中傲然挺立茁壯成長(zhǎng)，這就是小草熱愛(ài)生命的表現(xiàn)吧！這也是值得我們學(xué)習(xí)的地方：在學(xué)習(xí)生活中，越是困難越要堅(jiān)強(qiáng)，這樣，才會(huì)跟小草一樣茁壯成長(zhǎng)！
頑強(qiáng)的生命力作文8
在植物中我比較喜歡仙人球，因?yàn)樗泻芏嗥焚|(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!仙人球默默無(wú)聞地、年復(fù)一年地呈現(xiàn)著綠色，一朵朵小粉花也不惹人注目，但它總是頑強(qiáng)地活著。
春天，在幾個(gè)仙人球下，長(zhǎng)出幾個(gè)小仙人球，可能仙球媽媽擔(dān)心小仙人球長(zhǎng)出之后，經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨，拚命地把小仙人球往下壓，小仙球�？赡芟肭魄仆饷娴氖澜�。拼命往上擠，經(jīng)過(guò)春雷姐姐的幫忙。他長(zhǎng)出來(lái)。
夏天，仙人球開(kāi)花了，那些花，穿著雪白的連衣裙，好像一位美麗的仙女，一邊在翡翠舞臺(tái)上跳起婀娜多姿的舞蹈，還有一邊白色的連衣裙上，散下令人陶醉的芬芳。
秋天，它變成藥物，有一次，我流了一大堆的鼻血，已堵不住了，奶奶將半邊仙人球往鍋里燒，給我喝，結(jié)果真的好了。
冬天，他想守衛(wèi)祖國(guó)的士兵一樣堅(jiān)強(qiáng)，在大雪滿(mǎn)天，在這樣的'惡劣環(huán)境下，它還是一動(dòng)不動(dòng)地挺立著。頂著大雪，冒著寒冷，它被雪凍的軟軟，我以為他死了，沒(méi)想他第二年春天，他又奇跡復(fù)活了。
仙人球有頑強(qiáng)的生命力，它有很多精神品質(zhì)。它是我學(xué)習(xí)的榜樣，我喜歡你，仙人球!
頑強(qiáng)的生命力作文9
大自然是神奇的，會(huì)有無(wú)數(shù)的奇跡等待著我們?nèi)ビ^察，去發(fā)現(xiàn)；大自然的生命力是頑強(qiáng)的，頑強(qiáng)的生命時(shí)時(shí)都在我們身邊，它們影響著我們，感化著我們。
在我8歲時(shí)的深秋時(shí)節(jié)，我和朋友們?nèi)ド缴贤�，看�?jiàn)了山上的草枝葉枯黃了，非常干 ，我們便拿出放炮的打火機(jī)，不一會(huì)兒，干草被我們燒光了，被燒的地方黑黑的，露出了部分黃土，我想：這些可憐的小草“犧牲”在了我們的打火機(jī)下。
冬天，下了一場(chǎng)大雪，小草身上蓋上了一層軟綿綿的被子。在遠(yuǎn)處看，好像一座雪山。
春天來(lái)了， 鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山上有許多人，我也來(lái)到了假山上，��！我吃驚的叫道，秋天被燒光的`小草又冒出了嫩芽，黃黃的，非常惹人喜愛(ài)，“小草的生命力真強(qiáng)�。≌缒鞘自�(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”不久，黃黃的嫩芽變成了綠綠的，山上又一片蓬勃生機(jī)。
小草的生命力很頑強(qiáng)，還有一處的生命力令人震驚。
夏天，一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨將我家前花壇的小花被沖的無(wú)影無(wú)蹤，只有泥水在流著。但過(guò)了幾天，小花又頑強(qiáng)地長(zhǎng)了出來(lái)，當(dāng)我在陽(yáng)臺(tái)上望遠(yuǎn)的時(shí)候，小花的身影是那么的耀眼。
小草，小花那種求生的欲望是多么強(qiáng)啊，于是，我下定心，一定要熱愛(ài)生命，珍惜生命。決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
頑強(qiáng)的生命力作文10
世界上所有人都是不同的，有的人明白生命的意義，但有的人不明白，心中常常提出疑問(wèn)：生命是什么呢？
懸崖上有一棵松樹(shù)，沒(méi)有人給它施肥、給它灌溉，因?yàn)槟鞘菓已�，可它仍然茁壯地生長(zhǎng)著，一年四季長(zhǎng)青，像一位士兵屹立在那，忠實(shí)地守護(hù)著大山。
有一粒種子，被石塊壓著，但是種子在地上，沒(méi)有在土里，只有陽(yáng)光照耀著它，本來(lái)它是不能生長(zhǎng)的，但它沒(méi)有放棄這個(gè)念頭，它不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，結(jié)果竟在沒(méi)有泥土只有陽(yáng)光的地上長(zhǎng)大了，石頭也就自然而然地被頑強(qiáng)生長(zhǎng)著的種子掀翻了。小小的種子，竟有如此頑強(qiáng)的生命力，掀翻了石塊，石塊有多重？種子有多重？種子是那么的輕，石塊的重量是種子的幾倍。小小的種子，怎能掀翻石塊？那是因?yàn)榉N子頑強(qiáng)的生命力掀翻的。
有一次，我出去玩，在路上，我看見(jiàn)有一位伯伯坐在輪椅上，沒(méi)有家人的陪伴，獨(dú)自用手搖著輪椅，慢慢地向前走。這時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，他的`下半身竟然全部被鋸掉了！也許，他是出了車(chē)禍；也許，他是出了工傷，造成現(xiàn)在這個(gè)樣子，但他依舊頑強(qiáng)地生存著，這不是常人所能做到的。這件事給了我極大的震撼，他的生命力太頑強(qiáng)了！如果是常人，我想無(wú)法生存下去，可是他勇敢地、堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，這是生命的奇跡。他有一顆熱愛(ài)生活的心，他的精神值得我們學(xué)習(xí)。
雖然生命短暫，但是只要珍惜生命，做最好的自己，就一定能讓自己活得更加有意義！
頑強(qiáng)的生命力作文11
元旦那天，我媽媽帶我去鄉(xiāng)下整理老房子里的東西。
整理好房間后，我獨(dú)自在外面走來(lái)走去。唉！我的小伙伴不在家的日子真的很無(wú)聊。我真的希望快點(diǎn)結(jié)束這一年，讓我的小伙伴從貴州老家回來(lái)和我一起玩。
為了打發(fā)時(shí)間，我摘了附近的鳳眼蓮(又名水葫蘆)，用蓮莖的`汁液涂在圖圖的地面上。大約10分鐘后，我蹲著累了，蓮花桿像一個(gè)黑色的煤球。我把它留在十字路口的臭池塘里了。
但是第二天，奇怪的事情發(fā)生了。當(dāng)汽車(chē)停下來(lái)時(shí)，它碰巧在岔路口。當(dāng)我往下看時(shí)，我看到了臭烘烘的池塘。原來(lái)，一個(gè)嬌小的水葫蘆出現(xiàn)在黑暗的水中。這不是我昨天隨手扔的斷根水葫蘆嗎？
這真的讓我震驚。即使它被打破了，它仍會(huì)在這個(gè)骯臟的池塘里生長(zhǎng)，并像細(xì)沙一樣在淤泥中生根。
一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)。我看著窗外綠色的風(fēng)信子，思考著這個(gè)問(wèn)題。幼苗的葉子沙沙響著，好像在回答我，我聽(tīng)見(jiàn)了。它說(shuō):“一切都需要努力。雖然我的生活條件很差，但我也想去看看這個(gè)世界:在春天，我能感受到花香。夏天，感受鴨子攪動(dòng)的波浪。秋天，感受成熟的喜悅。冬天，感受雪的飄落！”
小鳳眼蓮，謝謝你告訴我，我會(huì)珍惜我的生命！
頑強(qiáng)的生命力作文12
生命的意義是什么？在我們知道什么是生命之前，我們已經(jīng)度過(guò)了一半的生命，每個(gè)人給自己多一點(diǎn)希望，多一點(diǎn)快樂(lè)和勇氣，就算遇到困難，也可以爬起來(lái)。
每天的時(shí)間一點(diǎn)一滴得過(guò)去，也累積了不少的喜悅和痛苦，一次又一次的挫折，就可以完成許多美麗又精彩的作品和人生。經(jīng)過(guò)大家的介紹，讓我發(fā)現(xiàn)了一位生命斗士尼克，尼克一出生就得了先天性四肢切斷癥，他一出生就有很多人覺(jué)得他都得了這種病，他還能活下來(lái)嗎？在日本也有一位跟他一樣的人，名叫乙武洋匡，乙武洋匡的媽媽見(jiàn)到他的第一句話(huà)竟然就是，“他好可愛(ài)呀！”雖然他們的身體都有缺陷，但是他卻把自己的生命，活出精彩活出不凡，令人佩服。在他們的心中，生命雖然短暫，但是他們卻可以讓有限的生命表現(xiàn)出許多無(wú)線(xiàn)的價(jià)值。
以后，當(dāng)我們不得不面對(duì)黑暗的苦難時(shí)，必須學(xué)會(huì)兩樣?xùn)|西：一樣是堅(jiān)強(qiáng)，一樣是樂(lè)觀，保持正面的心情去面對(duì)，如果你連自己都放棄了，那你該如何去幫助其他的'人呢？多給自己希望和勇氣，相信自己做得到，就算你身體有缺陷，只要有勇氣，你也可以活得像人生精彩的一般人一樣。
不管你是男生、女生，每一個(gè)人都是最特別的，不論經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)吹雨打，生命，只要你充分利用，它便是長(zhǎng)久的。
頑強(qiáng)的生命力作文13
有一年過(guò)年，我媽帶我去鄉(xiāng)下整理老房子里的東西。
我收拾好房間后，獨(dú)自在外面走來(lái)走去。唉！朋友不在家的日子真的很無(wú)聊。真的希望能盡快過(guò)年完，讓朋友從貴州老家回來(lái)陪我玩。
為了打發(fā)時(shí)間，我在旁邊摘了一個(gè)水葫蘆（也叫水葫蘆），用圖圖蓮藕的汁液畫(huà)在地上。大概過(guò)了十幾分鐘，我蹲累了，蓮花桿看起來(lái)像個(gè)黑煤球，就把它丟在路口的臭池子里了。
但是第二天，奇怪的事情發(fā)生了。車(chē)停下來(lái)的時(shí)候，正好在三岔路口。我低頭一看，就看到了臭烘烘的池塘。原來(lái)，在。的黑水里出現(xiàn)了一只嬌小的鳳眼蓮，這不就是我昨天隨手扔的斷根鳳眼蓮嗎？
真的讓我震驚。即使斷了，它還是要在這個(gè)骯臟的`池塘里生長(zhǎng)，在細(xì)沙泥里生根。
一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我看著窗邊綠色的水葫蘆，想著它。那棵小樹(shù)苗的葉子沙沙響著，好像在回答我。我聽(tīng)到了。它說(shuō)：一切都需要努力。雖然我的生活條件很差，但我也想看看這個(gè)世界：感受春天的花香；夏天，感受鴨子攪動(dòng)的海浪；秋天，感受成熟的喜悅；冬天，感受雪的飄落！
小水葫蘆，謝謝你告訴我，我會(huì)珍惜生命的！
頑強(qiáng)的生命力作文14
星期天，我在小區(qū)里散步，發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓，它的身體又長(zhǎng)又細(xì)，身體呈黑褐色，身上有一節(jié)一節(jié)的體節(jié)，在它身體的中間靠頭部的位置有一節(jié)比較大的'體節(jié)，肛門(mén)一端的體節(jié)比較小，身子卷在一起。有一個(gè)人突然一腳踩上來(lái)，他可能沒(méi)有看見(jiàn)這條蚯蚓，我想：這條蚯蚓完蛋了，它好可憐，那個(gè)人也真是的，也不看看地上，有些弱小的蟲(chóng)子在地上爬可是會(huì)被踩扁的。
那條蚯蚓被分成兩段后，每一段卻都在動(dòng)，它的每一段都有一端有些扁了，可能是中間被那人踩扁后，就斷掉了。我心想：難道它還沒(méi)有死？于是我仔細(xì)觀察起來(lái)。
蚯蚓的一段扭動(dòng)著身子，它被分開(kāi)后，頭和比較大的一節(jié)體節(jié)已經(jīng)沒(méi)有了，后來(lái)，它扭動(dòng)了好久的身子后，長(zhǎng)出了失去的部分，又變成了一條完整的蚯蚓，只是比分開(kāi)前要短一些，真神奇呀！再看看另一段吧，這一段蚯蚓被分開(kāi)后失去了尾部的體節(jié)、肛門(mén)，它也用力地扭來(lái)扭去，漸漸的，它又恢復(fù)了尾部的體節(jié)。
說(shuō)到這兒，我不由自主地想起了一個(gè)故事：蚯蚓一家每天都覺(jué)得很無(wú)聊。有一天，蚯蚓寶寶聽(tīng)說(shuō)蚯蚓切開(kāi)后還能活，于是把自己切成兩段，去打羽毛球了；蚯蚓媽媽也聽(tīng)說(shuō)了，就把自己切成四段，手牽手去打麻將了；最后，蚯蚓爸爸也聽(tīng)說(shuō)了，就把自己切成了八段，去體育館踢足球了……
我非常佩服那條蚯蚓，我也得到了一個(gè)啟示：我們生活要堅(jiān)強(qiáng)，蚯蚓雖然弱小，但它又頑強(qiáng)的生命力。
頑強(qiáng)的生命力作文15
我很喜歡“死不了”這種花。暑假的一天，我在院子里玩，忽然看見(jiàn)在一個(gè)墻角里長(zhǎng)著一株奇異的小花，這株小花一長(zhǎng)得真美麗:油綠綠象小圓棍似的葉子，充滿(mǎn)生機(jī)，那根莖長(zhǎng)得比較粗壯，莖的最上端頂著一朵金黃色的小花，花瓣一層層把蕊都遮住了。我決定把這株小花移回家去。
于是，找來(lái)一根小棍，小心翼翼地挖。剛挖幾下，花的莖被我不小心碰斷了，我非常難過(guò)，只好拿起帶花的一段回家了�；氐郊液螅粗徽蹟嗟幕�，心里非常惋惜，以為它活不成了。可我還是把花擂在了盆里。第二天早晨，我去看它，不由得驚呆了。我原以為它已經(jīng)枯死了，卻沒(méi)想到它還活著。
那金黃的`花朵仍然迎著朝陽(yáng)盛開(kāi)，我高興得跳了起來(lái)，這花的生命力多么頑強(qiáng)呀!不久，花敗了，留下一個(gè)青綠色、金字塔狀的小包，幾天后，小包變成了褐色，頂上還裂開(kāi)了小嘴，嘴里含著銀灰色、小沙粒似的種子。
冬天，這株小草枯萎了，可我還不知道它的名子，后來(lái).我從字典里得知它的土名叫“死不了”。現(xiàn)在，我已經(jīng)有了一盆“死不了”。在我精心的照料下，它們長(zhǎng)得都非常好。這小花多么可愛(ài)!它有不向大自然低頭的勇氣。它以頑強(qiáng)的生命力生存著。我喜歡“死不了”。
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