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就這樣埋下一顆種子作文精華15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的就這樣埋下一顆種子作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
就這樣埋下一顆種子作文1
夜幕,如海,天空中綴綴點(diǎn)點(diǎn)的繁星,如同鋪滿(mǎn)了滄海碧穹的鉆石,熠熠生光。微風(fēng)輕輕拂過(guò)。窗簾在微風(fēng)中擺動(dòng)。隱隱約約,若隱若現(xiàn)的月色的從窗簾中穿透過(guò)來(lái)。寂靜的夜晚可是缺少了點(diǎn)什么?
我邊胡思亂想邊又漫不經(jīng)心地拿出畫(huà)筆隨便的涂鴉幾筆。好苦惱!其實(shí),我從二年級(jí)就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà),已經(jīng)學(xué)了三年了。但是我自認(rèn)為我的畫(huà)技并沒(méi)有得到多大的提高,畫(huà)畫(huà)水平也勉勉強(qiáng)強(qiáng),偶爾也能得到老師的贊賞。但是,我并不喜歡畫(huà)畫(huà),盡管我努力讓自己愛(ài)上畫(huà)畫(huà),但是也許是天生骨子里對(duì)畫(huà)畫(huà)的不喜歡,我怎么也不會(huì)愛(ài)上畫(huà)畫(huà)的。
意境優(yōu)美的夜晚,可我卻干著自己覺(jué)得無(wú)聊的事情。本來(lái)用銀白色的顏料涂畫(huà)天空中的星星,可是在我眼中卻變成灰白色、變成了黯淡無(wú)光的星星,我生氣地拽下那幅還未完成的畫(huà)。將它揉成紙團(tuán),恨恨地砸向了房門(mén)。
此時(shí),房門(mén)開(kāi)了,是媽媽?zhuān)乙?jiàn)是她,扭過(guò)頭背對(duì)著她。媽媽在門(mén)口僵了一會(huì)兒,撿起那幅畫(huà),輕聲地對(duì)我說(shuō):“璇璇來(lái)了,她邀請(qǐng)你去她家玩,你去不去?”我站起身來(lái),整理畫(huà)筆,媽媽帶上門(mén)出去了。我收拾好東西很快出來(lái)了。汪璇是我的好朋友,我怎么好意思拒絕她的邀請(qǐng)呢?
就這樣,我?guī)е稽c(diǎn)煩悶的心緒來(lái)到了她家。她的熱情款待讓我忘掉了剛才的不愉快。我在她房間中發(fā)現(xiàn)了一架古箏。我只是猜測(cè),還不知道是不是呢。因?yàn)檫@是我第一次見(jiàn)到古箏。我向她詢(xún)問(wèn),沒(méi)想到真的.是。我立刻跑過(guò)去,用手輕輕的觸摸,想像著怎樣有趣的方法可以在古箏上彈下優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子。我立刻肯求她可否彈一曲?她答應(yīng)了我的要求。
她彈的時(shí)候,我是個(gè)門(mén)外漢,自然不敢評(píng)價(jià)她彈的是否優(yōu)美。但是我十分靠近的看著她的手指在琴上舞動(dòng),時(shí)而緩時(shí)而急。雖眼花繚亂,但我看的如癡如醉。忽然,琴聲停止了,我疑惑地看著汪璇!拔乙呀(jīng)彈完一首了!彼f(shuō)。“這么快?”“你呀!從來(lái)沒(méi)見(jiàn)你這么認(rèn)真過(guò)!眼睛珠都要掉在我的琴上了!”她點(diǎn)著我的頭說(shuō),我揉著頭說(shuō):“好奇嘛!”那天晚上,我玩了三個(gè)多小時(shí)才回家。大多數(shù)都是在那架琴邊度過(guò)的,恨不得把琴拆開(kāi)看看。
之后,我一直吵著要學(xué),媽媽被我磨的沒(méi)辦法,只得帶我去。從那以后,我就一發(fā)不可收,積極練琴、學(xué)譜。古箏老師對(duì)我大加贊揚(yáng),說(shuō)我是彈古箏的好苗子。
就這樣,在我的心中埋下一顆種子,一顆藝術(shù)的種子,一顆對(duì)古箏滿(mǎn)懷希望的種子。并且我要對(duì)這顆種子不斷地澆水、松土、施肥、除蟲(chóng),使它發(fā)芽,讓它長(zhǎng)成參天大樹(shù)!
就這樣埋下一顆種子作文2
人生也許有挫折和困難,灰暗也許籠罩著你,困境也許包圍著你,你或許陷入絕境,無(wú)法自拔;蛟S喪失活力,想要一死了之,但你需要的只是一抹明艷的色彩――即使是杯水車(chē)薪,也足以為生活增添情趣。就這樣,埋下一顆不屈的種子。
“滴答,滴答”掛在墻上的鐘悄然無(wú)息地走著,風(fēng)從窗戶(hù)吹過(guò),帶著幾分寒苦,向我吹來(lái)。樹(shù)上的一片小綠葉被風(fēng)無(wú)情的吹打拔出,像一只綠色的眼睛,散落到我的窗臺(tái)上,我想,這片綠葉也跟我一樣,都被黑暗的大地仁母吞噬?粗挥幸欢↑c(diǎn)分?jǐn)?shù)的成績(jī)單,我的.心破裂。
我茫然地望著窗臺(tái),又有一片葉子映入在我的眼前,看著它被幾個(gè)行人踩過(guò)時(shí),我莫名其妙有一種竊笑的情感,抬頭望上天空,白色的云正被烏云一點(diǎn)一點(diǎn)吃掉,看著路上一只被污水沖走的螞蟻,我把成績(jī)單折來(lái)折去,卻不能瓦解我內(nèi)心的迷茫與煩躁,卻使我更加迷茫和煩躁。
突然,我心中隱隱約約感到一絲安全感伴隨著一聲聲輕盈而沉重的腳步走來(lái),是媽媽嗎?不,她在樓下做飯,是爸爸嗎?不太可能,他應(yīng)該在工作。腳步聲越來(lái)越近,我的心也越來(lái)越急切。當(dāng)我打開(kāi)門(mén),看到了一個(gè)高大而沉穩(wěn)本不應(yīng)該出現(xiàn)在我面前的人――“爸爸”我心一激動(dòng),便脫口而出。他的出現(xiàn),像一座泰山,幫我阻擋困難與阻擾,使我快步前進(jìn),他的出現(xiàn),像一道光,照耀前方的迷茫,使我散發(fā)光的能量,他的出現(xiàn),給了我不屈的精神,使我更加飽滿(mǎn)、充盈。可下一句簡(jiǎn)直讓我恨不得鉆進(jìn)地下。
“你這次考得怎么樣?”父親帶著疲倦用沙啞的聲音說(shuō)道。“我我…”我始終說(shuō)不出口,父親用緩和的動(dòng)作脫下他的長(zhǎng)大衣,又換上了明亮、干凈的大袍。我知道,父親是抱著會(huì)被開(kāi)除的可能,是只為了我的成績(jī)才來(lái)的,父親老了……當(dāng)父親換好后,輕輕拍了三下我的肩膀――每次比每次輕,但對(duì)我而言,確是別的感受,他說(shuō)“不屈,則強(qiáng)”這句話(huà)讓我不由得肅然起敬,使我陷入沉思……
第二天,我比往常更自信,也更樂(lè)觀,因?yàn),不屈,則強(qiáng),對(duì),不屈,則強(qiáng)!
就這樣,我埋下了一顆不屈的種子,現(xiàn)在它在我心中已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
就這樣埋下一顆種子作文3
我是一只小狐貍,我一出生,他就告訴我他在我的心里埋下了一顆種子,我當(dāng)時(shí)什么也聽(tīng)不懂,只知道吃、喝、拉、撒、睡。
當(dāng)我兩歲半時(shí),他告訴我:“我在你心中埋下一顆種子,種子已經(jīng)生根了!闭f(shuō)完,便拿出紙和筆,讓我學(xué)寫(xiě)字。我很生氣,傷心地哭了:“別人家的孩子兩歲多,都在外面和其它動(dòng)物玩耍,你讓我學(xué)寫(xiě)字!”他拍了我一下:“少?gòu)U話(huà)!”我委屈地看著這張白花花的紙,那時(shí),我連筆也不會(huì)握?蛇^(guò)了一下午,竟奇跡般學(xué)會(huì)了,我把輝煌地“成就”拿給他看,他卻不屑一顧。
當(dāng)我6歲時(shí),他告訴我:“我在你心中埋下一顆種子,種子已經(jīng)發(fā)芽了。”后來(lái),他把我送進(jìn)了動(dòng)物學(xué)院上課。在學(xué)校里,我感覺(jué)其它的動(dòng)物都在遠(yuǎn)離我,我也不知道為什么,但也沒(méi)怎么在意。每天的學(xué)習(xí)讓我很辛苦——我每天不僅要完成作業(yè),還要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、拓展……經(jīng)常轉(zhuǎn)鐘才睡覺(jué)。蒼天不負(fù)有心人,我的成績(jī)一直名列前茅。每次我將成績(jī)單遞給他看時(shí),他仍然不屑一顧。
當(dāng)我18歲時(shí),我成功地考上了清華動(dòng)物大學(xué)。并且我比以前更努力地埋頭苦學(xué),這都被萬(wàn)獸之王——老虎看在眼里。我當(dāng)上了清華的教授,并且一再提拔,從教授到動(dòng)物國(guó)秘書(shū)再到動(dòng)物國(guó)副書(shū)記……老虎退休前,把我們召集起來(lái)開(kāi)了個(gè)會(huì)!拔乙诵萘,下一屆,誰(shuí)當(dāng)?”有的推薦大象,有的推薦熊貓……我在底下無(wú)聊地轉(zhuǎn)筆!斑@屆我推薦狐貍!崩匣⒁徽f(shuō)完,大家都愣住了。過(guò)了一會(huì)兒大家紛紛議論起來(lái)!斑@些年,狐貍一直都默默地、無(wú)怨無(wú)悔地為動(dòng)物世界服務(wù),他的能力大家都有目共睹,這屆動(dòng)物之王非它莫屬!”老虎的話(huà)很威嚴(yán),不容質(zhì)疑。
我回到家,他激動(dòng)地抱著我,說(shuō)不出話(huà)。我知道,他在我心中埋下一顆種子,它已經(jīng)開(kāi)花結(jié)果了,那就是希望之花。后來(lái),我了解到狐貍家庭的.祖先因做了許多壞事,受到了動(dòng)物們的排斥。而他,從小鍛煉我,不為金錢(qián)名利,而是希望得到其它動(dòng)物的認(rèn)可!他,就是我含辛茹苦的父親。
在我成長(zhǎng)的漫漫長(zhǎng)路上,那顆種子經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)雨,最終開(kāi)花。以后的以后,它會(huì)凋謝,但我會(huì)把這顆種子傳給下一代。
就這樣埋下一顆種子作文4
孔子曰:“三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不其善者而改之!币馑际恰皫讉(gè)人同行,其中必定有人可以作為值得我學(xué)習(xí)的老師。我選取他的優(yōu)點(diǎn)而學(xué)習(xí),如發(fā)現(xiàn)他的缺點(diǎn)則引以為戒并加以改正!倍c我同行的那個(gè)人就是我那帥氣的鄰居大哥哥。
在古代,孟母為了孟子的學(xué)習(xí)曾經(jīng)三次搬遷,而我的父母因?yàn)楣ぷ鞫啻伟徇w,在多次搬遷的旅途中我也有了許多朋友。其中給我印象最深的就是我那帥氣的鄰居大哥哥。
那位鄰居大哥哥整天坐在有著輪子的椅子上面。他目清秀,十分帥氣卻又十分蒼白。就好像得“重病”剛恢復(fù)了似的,沒(méi)有一點(diǎn)生氣。后來(lái)我聽(tīng)他告訴我說(shuō)“他的腿腳不方便”我也沒(méi)有繼續(xù)再追問(wèn)。
那天,母親告訴我因?yàn)榘职止ぷ鞯脑,我們又要搬家。此時(shí)我厭煩的'說(shuō):“搬家,搬家,你們一天天就知道搬家。”母親無(wú)奈的搖了搖頭嘆息道:“這孩子,什么時(shí)候能長(zhǎng)大呢?”過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間終于到了新家。我迫不及待的推開(kāi)院子大門(mén)只看見(jiàn)一棵枯掉了的樹(shù)和正在樹(shù)下讀書(shū)的鄰居大哥哥。我十分納悶:“居然會(huì)有人讀書(shū)。”隨后我走到他旁邊說(shuō)道:“你為什么要讀書(shū)?自由自在的玩不好嗎?”然而他的回答令我大吃一驚!拔易x書(shū)是為了長(zhǎng)知識(shí),是為了學(xué)習(xí),是為了彌補(bǔ)我心靈的空洞,比起那所謂的自由自在,我更喜歡一個(gè)人安安靜靜的讀書(shū)。”他淡淡的說(shuō)道。此時(shí)我的嘴巴張的足以塞下一個(gè)雞蛋。
在他的一番話(huà)下,我感覺(jué)我這一直以來(lái)都在做錯(cuò)事。在那之后,我每天都去找他,去看他。起初有些膽怯,不過(guò)隨著時(shí)間的推移我們兩個(gè)很快就成為好朋友。一天我問(wèn)他:“他為什么總是坐在這把輪椅上讀書(shū)?”
只見(jiàn)他先是深深嘆一口氣,緊接著他的眼睛里掛著的眼淚掉了下來(lái),隨后他的手緊緊的抓著大腿,泣不成聲的說(shuō)道:“我之所以不上學(xué),并不是因?yàn)槲也幌矚g上學(xué),而是因?yàn)槲业耐饶_不行,根本離不開(kāi)輪椅,所以每天只能坐在輪椅上學(xué)習(xí),讀書(shū)!蔽衣(tīng)完之后十分羞愧,我想到他的努力,他的刻苦,一想到這些我就不禁淚如雨下。他似乎是看穿我的想法對(duì)我說(shuō):“知錯(cuò)能改就是好孩子,現(xiàn)在后悔還來(lái)得及。不要等到來(lái)不及的時(shí)候再去后悔!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,在那以后,我開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū),努力學(xué)習(xí)。
就在那時(shí),一顆勤奮的種子在我心中種下。雖然“他”陪伴我的時(shí)間很短暫,但是,卻給我留下了深刻的影響。每當(dāng)我想要放棄學(xué)習(xí)的時(shí)候,我的腦海里都會(huì)浮現(xiàn)出“他”的身影。
就這樣埋下一顆種子作文5
有些種子能在土壤里長(zhǎng)成參天大樹(shù),而有的能在人的心里開(kāi)出花朵。
電話(huà)聲打破了寧?kù)o,媽媽剛接起電話(huà),一個(gè)憤怒的聲音仿佛立刻就要沖破話(huà)筒“你的孩子偷了我家的書(shū)!快點(diǎn)過(guò)來(lái)……”
我循聲放下手上的事湊過(guò)來(lái),疑惑不解地問(wèn):“媽媽?zhuān)颐髅髂囊矝](méi)去,這是怎么回事!”媽媽鎖著眉,思索片刻回答說(shuō):“可能有個(gè)犯錯(cuò)的孩子不敢給家長(zhǎng)打電話(huà),隨手撥通的號(hào)碼。不管怎么樣,我們先去看看吧!”“可這又不關(guān)我們的.事……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,媽媽就出了門(mén),我急忙趕上去。
來(lái)到電話(huà)里指定的地點(diǎn),只見(jiàn)早已里三層外三層,圍觀的人不停指指點(diǎn)點(diǎn),中間一位阿姨雙手叉腰怒目而視,旁邊的女孩低頭啜泣,單薄的身子仿佛風(fēng)雨中一棵要倒的小苗。
媽媽從人群的議論中知道,這一定就是電話(huà)里頭的孩子了。她連忙沖過(guò)去,一把摟住那個(gè)女孩,輕聲安慰:“不哭不哭,媽媽來(lái)了,孩子乖,別怕!”懷里的女孩仿佛抓住了救命稻草,“哇”的一聲,哭得更厲害了!皩(duì)不起對(duì)不起!孩子還小,是我們平時(shí)教育不到位,該多少錢(qián)我現(xiàn)在就賠給你!”阿姨看著媽媽?zhuān)湫χf(shuō):“瞧你也是個(gè)文化人,怎么教出這么個(gè)孩子!”我聽(tīng)了頓時(shí)火冒三丈,一個(gè)箭步?jīng)_出去,想替媽媽辯解。可媽媽竟然一把拉住我,一個(gè)勁地給阿姨道歉:“對(duì)不起對(duì)不起,孩子還小,我們一定嚴(yán)厲管教!”媽媽賠了錢(qián),一路把女孩的頭摟在懷里帶出了人群。
回到家,媽媽連忙用溫水給女孩擦擦掛滿(mǎn)淚痕的臉,半蹲著溫柔地說(shuō):“今天的事我們都藏在心里,但是阿姨希望你以后能成為一個(gè)陽(yáng)光的孩子。想看書(shū)的話(huà),歡迎來(lái)我這里拿。”女孩又一次淚流滿(mǎn)面。一旁的我早就不滿(mǎn):“哭哭哭!就知道哭!媽媽?zhuān)銥槭裁捶且獛椭粋(gè)小偷!”媽媽聽(tīng)到我的話(huà),憤怒地斥責(zé)我:“你給我閉嘴!立馬回你的房間!”
“媽媽這是怎么了!平時(shí)我犯了錯(cuò)都從不兇我!”我委屈地鉆進(jìn)我的房間里,再也不想看到這個(gè)不速之客!
過(guò)了一段時(shí)間,就在這件事即將被淡忘時(shí),小女孩又出現(xiàn)在我家門(mén)口。她對(duì)媽媽深深鞠了一躬,靦腆地說(shuō):“阿姨,我好想喊你一聲媽媽?zhuān)∪绻麤](méi)有你,我可能以后再也抬不起頭。如果沒(méi)有你,我可能真的會(huì)成為一個(gè)小偷。謝謝你媽媽?zhuān) ?/p>
我在門(mén)后目睹著這一切,那一瞬間,媽媽和女孩的眼里都閃著淚光。我突然明白,媽媽用愛(ài)心折射進(jìn)女孩心里一束陽(yáng)光,那顆善良的種子在心田開(kāi)出了最美麗的花!
就這樣埋下一顆種子作文6
小時(shí)候會(huì)住在奶奶家?guī)滋。晚上,一個(gè)小娃娃枕著她奶奶的胳膊安然入睡,奶奶哼著《梁山伯與祝英臺(tái)》的旋律,一只手輕柔地抱著小娃娃,在靜謐的夜里,清晰的歌聲仿佛唱進(jìn)了她的夢(mèng)境。這恐怕是我第一次接觸音樂(lè)吧。估計(jì)是受了奶奶的熏陶,我經(jīng)常會(huì)無(wú)意識(shí)的時(shí)候哼個(gè)小曲兒,唱個(gè)歌兒。
等到我這個(gè)胖娃娃上了幼兒園,幼兒園的教室里有一架鋼琴,我很喜歡老師按下一個(gè)個(gè)白白的方塊,然后鋼琴里就傳出簡(jiǎn)單而又歡快的聲音的感覺(jué),妙不可言。下課或是放學(xué),我一看到老師,就圍著老師,想讓老師再讓鋼琴發(fā)出好聽(tīng)的`聲音。
久而久之,爺爺似乎發(fā)現(xiàn)了我的“音樂(lè)天賦”,和爸媽商量讓我學(xué)鋼琴。5歲那年,我擁有了屬于我的鋼琴,肉肉的小手在琴鍵上手舞足蹈,興奮勁好久不過(guò),大有一副不離開(kāi)鋼琴的架勢(shì)。第一次來(lái)到琴行,見(jiàn)到好多好多琴,我那小眼珠子止不住地轉(zhuǎn),好奇地打量。爸媽將我領(lǐng)到一間琴房,一架鋼琴前坐著一個(gè)老師,算得上我的啟蒙老師。他很耐心地教我入門(mén)知識(shí),認(rèn)識(shí)了每個(gè)琴鍵,好像它們都是大活人。我試著觸碰它們,感覺(jué)每個(gè)“人”發(fā)出的不同聲音,這第一節(jié)課很開(kāi)心。后來(lái),老師逐漸教我一首首曲子,讓我試著辯認(rèn)、彈奏,我第一次覺(jué)得糾結(jié)、痛苦。老師布置的曲子都馬馬虎虎完成,為此,老師都沒(méi)少說(shuō)過(guò)我。晚也沒(méi)少傷心過(guò),感覺(jué)自己就像走進(jìn)了陰暗的森林,奔跑著,尋找著,感覺(jué)不到光明的方向,又像被關(guān)在黑屋里,努力尋求光明,卻也始終推不開(kāi)那扇門(mén)。
直到琴行舉辦“音樂(lè)晚會(huì)”,要求每個(gè)學(xué)員都要表演。我在臺(tái)下聽(tīng)在哥哥大姐姐指下的輕巧優(yōu)美,撫慰人心的音樂(lè),我就像是突然在森林里感受到了溫暖,突然推開(kāi)了黑屋的門(mén),陽(yáng)光照亮了屋子。我一直沒(méi)有想過(guò)我為什么彈琴?而我究竟是為什么呢?我喜歡聽(tīng)到好聽(tīng)的音樂(lè),彈琴不僅是讓我修身養(yǎng)性,更是能讓我自己沉醉,努力識(shí)譜,摸譜,我就要彈出美好的音樂(lè),不僅是我我更要讓別人聽(tīng)到,一起享受,一起徜徉。
直到現(xiàn)在,我考過(guò)了鋼琴十級(jí),也能彈出我愛(ài)的聲音。不求我長(zhǎng)大是多正經(jīng)的一位鋼琴家,只希望我能更熱愛(ài)音樂(lè),享受音樂(lè)。
也許,在很小的時(shí)候,我就埋下了這么一顆種子,它感覺(jué)到陽(yáng)光的濕潤(rùn)發(fā)芽成長(zhǎng)。秋天到了,它要換新葉了。希望我不會(huì)讓自己失望,我一定要愛(ài)護(hù)這株小苗,等它,等它長(zhǎng)成參天大樹(shù),我會(huì)激動(dòng)地?fù)肀?/p>
就這樣埋下一顆種子作文7
“為什么我的眼中常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉!
——題記
我是田園的遺腹子。
我是春不經(jīng)意間灑下的淚滴,從此在故鄉(xiāng)的土地上長(zhǎng)眠不醒。
都說(shuō)“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”。只是故鄉(xiāng)并沒(méi)有“櫻桃”、“芭蕉”這樣?jì)少F的植物,只能滿(mǎn)心歡喜的道一句“紅了甜棗,綠了新竹”。故鄉(xiāng)是記憶中的雨壇,不遠(yuǎn)不近,卻溫柔了眉間與心上,每每讀來(lái),便覺(jué)得唇齒留香!坝辍,或綿或長(zhǎng),淅瀝柔軟!皦焙竦螺d物,福澤后生。最難忘的,是祖父的后屋那棵蒼翠的棗樹(shù)。每值夏秋之際便裝以赤紅點(diǎn)點(diǎn),可愛(ài)誘人。邀來(lái)親友三五人,兜一地的圍網(wǎng),一桿子下來(lái),“砰-啪-嘩-”如同奇妙的樂(lè)符擊打著富有靈性的土地。我則赤著腳穿梭于繁忙熱鬧的人群中,收獲這份沉甸甸的喜悅。就這樣,在內(nèi)心埋下了一棵種子,關(guān)于收獲,關(guān)于故鄉(xiāng)。
伯父是個(gè)生性冷淡的人,惟讀書(shū)這樣一個(gè)愛(ài)好。以前總會(huì)聽(tīng)伯父喃喃自語(yǔ),“此心安處是吾鄉(xiāng)”。反反復(fù)復(fù)的讀,聲音輕柔而嚴(yán)肅。多年后才讀懂,這不過(guò)緣于一個(gè)遠(yuǎn)方游子赤誠(chéng)熱切的鄉(xiāng)愁。伯父是長(zhǎng)子,自年少便離家求學(xué),回鄉(xiāng)后謀得一官半職,也與生他養(yǎng)他的故土漸漸疏離。祖母的'去世,祖父的病重,成了他眉間一道解不開(kāi)的枷鎖。曾偶然,住在伯父家,秋露深重,伯父卻披著外套,擎一盞小燈,靜佇于書(shū)桌之前,目光緊緊鎖住全家福的照片,一語(yǔ)不發(fā)。這樣的畫(huà)面我只從門(mén)縫里窺見(jiàn)過(guò)一次,卻至今無(wú)法釋?xiě)选T鴰缀螘r(shí),這份濃濃的鄉(xiāng)愁,在我心中埋下一顆種子,關(guān)于思念,關(guān)于親人。
張曉風(fēng)先生曾這樣說(shuō)過(guò):“如果有人像我一樣遇見(jiàn)了田園,誰(shuí)不會(huì)同我一般篤信上帝呢?”她一生都走在田園的詩(shī)行里,永遠(yuǎn)年輕,永不老去。田園就是一首寂寞的詩(shī)。我們既然深?lèi)?ài)著這份土地,那我們的靈魂就永遠(yuǎn)的棲息于這片熱土。它的記憶灑遍我們生活的每個(gè)角落,歷久而彌新。一如現(xiàn)在的我,讀到白居易的“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)”;腥婚g想起當(dāng)年那個(gè)赤著腳的小女孩,在人群中穿梭的情形,一切的一切,都那么模糊,卻又那么清晰。而那一顆種子,卻在風(fēng)雨飄搖中,頑強(qiáng)生長(zhǎng)。
我深深扎根的故鄉(xiāng)啊,可不可以讓它不流淚?
就這樣埋下一顆種子作文8
每個(gè)人也許都有屬于自己的一片心靈花園。有的人花園中,雜草叢生;有的人花園里,枝繁葉茂。我也有一片花園,我在里面埋下一顆種子,悄悄地,留下對(duì)未來(lái)的美好期許。
從小學(xué)習(xí)英語(yǔ),成效一直不錯(cuò)。在進(jìn)入中學(xué)后,我也選擇了雙語(yǔ)班——日語(yǔ)和英語(yǔ)。
自詡天賦異稟的我,預(yù)備年級(jí)時(shí)憑借小聰明,取得了班級(jí)上游的名次?墒,自從初一起,我的日語(yǔ)成績(jī)每況愈下。我卻依舊不在意,上課不聽(tīng)講,回家不復(fù)習(xí),我以為憑我的智商,追上去不在話(huà)下。可是,那次考試中的.鮮紅的數(shù)字叫我終于醒了過(guò)來(lái),雖然我都不敢直視它。我的心中甚至開(kāi)始自暴自棄,也許我根本就是學(xué)不好的,不如不學(xué)。
那次,班級(jí)中征集參加學(xué)校日語(yǔ)短句比賽的成員,我也報(bào)名了。誰(shuí)料,分給我的角色竟是“跑龍?zhí)住,可是想起同學(xué)們說(shuō)的“你日語(yǔ)那么差,有個(gè)龍?zhí)着芘懿诲e(cuò)了”。排練時(shí),仍有一句句無(wú)心之話(huà)如刀扎般刺傷了我。我就像個(gè)局外人,那些熱鬧的討論,和我毫無(wú)關(guān)系,我想到了退出。不知怎么回事,我想起了我名字的寓意,它未免太有預(yù)見(jiàn)性了,對(duì)我而言,總是勝利來(lái)得太早,勝利過(guò)后呢,就銷(xiāo)聲匿跡了。媽媽常常說(shuō):“希望你做個(gè)笑到最后的人!笔前,為什么我不能笑到最后呢?我有了一股不服輸?shù)膭蓬^,我一定要戰(zhàn)勝自己,那個(gè)表演的舞臺(tái)也是我的。為了比賽,我也悄悄地努力著。
“下面,有請(qǐng)……”強(qiáng)忍著心中的緊張,我們站上了舞臺(tái),帶著一絲絲顫音完成了開(kāi)場(chǎng)白……臺(tái)下的觀眾,時(shí)而鼓掌,時(shí)而喝彩。不負(fù)眾望,我們獲得了第一名的好成績(jī)。我暗暗地想,那份榮耀里也有我的份吧。
其實(shí),從小我就喜歡在舞臺(tái)上展現(xiàn)自我,我也不止一次擔(dān)任過(guò)學(xué)校活動(dòng)的主持人。進(jìn)了中學(xué),舞臺(tái)似乎離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。可是,機(jī)會(huì)往往總是不經(jīng)意中到來(lái),這次的家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng),我又成了主持人之一。雖然只是在班級(jí)的內(nèi)部,可是屬于我的舞臺(tái)空間比上次大了不少。特別是當(dāng)我用過(guò)渡語(yǔ)請(qǐng)出我的媽媽上臺(tái)來(lái)時(shí),心里還是格外自豪的。
就這樣,我在心中埋下了一顆渴望的種子,這顆種子里蘊(yùn)含著太多——成長(zhǎng)的希望、青春的熱血,還有對(duì)舞臺(tái)的向往。愿這顆種子在我的心靈花園里茁壯成長(zhǎng)。
就這樣埋下一顆種子作文9
夢(mèng)想就像一顆種子,扎根在我的心里。我每天精心培育,期待它長(zhǎng)出最美的花朵。
我們的英語(yǔ)老師是一位非常優(yōu)秀的老師。她教學(xué)認(rèn)真,經(jīng)驗(yàn)豐富,尤其是她循循善誘、由淺入深的教學(xué)方法,總是讓我們非常喜歡,并且收獲多多。記得那一天的英語(yǔ)課,當(dāng)老師講到“dream”時(shí),看到我們一張張呆板麻木、無(wú)精打采的臉,她的眼中閃過(guò)一絲無(wú)奈,很快放下了書(shū)本,親切地走到我們身邊,與我們談起了“夢(mèng)想”。
“同學(xué)們,你們的夢(mèng)想是什么呢?”她滿(mǎn)懷期待地問(wèn)我們。
“畫(huà)家!
“警察。”
只有少數(shù)同學(xué)說(shuō)出了自己的夢(mèng)想,大多數(shù)的同學(xué)卻是和我一樣一臉迷!覀儾⒉恢雷约旱膲(mèng)想是什么。
“大家想知道老師小時(shí)候的夢(mèng)想是什么嗎?”
“ 想!”大家異口同聲地說(shuō)。
“老師的夢(mèng)想就是做一名優(yōu)秀的教師?衫蠋熞灿型蠹乙粯用悦5臅r(shí)候!闭f(shuō)著她停了下來(lái),陷入了回憶,“那時(shí)候,我不知道我的夢(mèng)想是什么,整天為未來(lái)憂(yōu)心忡忡,卻沒(méi)有任何的實(shí)際行動(dòng)。一次期末考試,我考得很差,一直到很晚都不敢回家,自己一個(gè)人躲在教室哭。我的班主任知道后,很耐心地開(kāi)導(dǎo)我,和我一起分析考試中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,一起尋找解決的方法。那一天的班主任老師是那樣的美麗,那樣的善解人意,她給我這個(gè)心靈受傷的孩子點(diǎn)亮了回家的.燈。就這樣,我心中埋下了一顆種子,一顆要成為老師的種子,我為之不斷地努力。我想現(xiàn)在我的夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)了,大家說(shuō)對(duì)嗎?”
“對(duì)!”同學(xué)們異口同聲地回答。
“今天,老師也想讓大家在心中埋下一顆夢(mèng)想的種子。請(qǐng)你用心地呵護(hù)它,精心地培育它,讓它開(kāi)花,讓它結(jié)果!崩蠋煹脑(huà)給了我很大的觸動(dòng)。我靜下心來(lái),認(rèn)真地思考我的夢(mèng)想是什么。對(duì),我要成為一名老師,像英語(yǔ)老師一樣循循善誘、為學(xué)生指點(diǎn)迷津的老師。
就這樣,在我的心中埋下了一顆夢(mèng)想的種子。我不再迷茫,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了期待。我一改之前的頹唐心態(tài),認(rèn)認(rèn)真真地做好每一天的事情。
就這樣,夢(mèng)想的種子埋下了。我相信在不久的未來(lái),這顆種子一定會(huì)生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng),開(kāi)出一朵最美的花兒!
就這樣埋下一顆種子作文10
又和媽媽吵架了。
“媽?zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,也不要再管我了。”回應(yīng)我的是媽媽被激怒的咆哮:“整天只知道玩!你還自己是三歲小孩?不愿意學(xué)就來(lái)做家務(wù)!”
這樣的爭(zhēng)吵自從我上初中以來(lái),便成了家常便飯,每次都以我的得意洋洋的繼續(xù)我行我素,媽媽的“自討沒(méi)趣”而告終。
可今天不知怎么,媽媽依然不依不饒地?cái)?shù)落著我,我腦子猛地一“嗡”,甩下一句話(huà)從今以后氣匆匆頭也不回撞開(kāi)家門(mén)——“從今以后,你不是我媽媽?zhuān) ?/p>
我蹲在河邊無(wú)趣地向水中扔石子,看河水泛起一圈圈漣漪。河面就像一個(gè)哈哈鏡,把我的面容撕裂的猙獰崎嶇!斑B你也欺負(fù)我……”我暗想。
天氣和我的心情一樣糟糕,陰沉沉的,從東方而來(lái)的黑暗頓時(shí)吞噬了最后一絲夕陽(yáng)紅,它正以很高的時(shí)速,咆哮著往西方席卷,狂風(fēng)用它那嘶啞的喉嚨吼叫,仿佛要把夏日最后一絲熱氣吞沒(méi)似的。不一會(huì)兒,暴雨像一根根粗壯的鞭子,肆意的抽打著我,我趕快找了一個(gè)避雨的地方,忽然感到一絲涼意,忍不住打了個(gè)寒噤。那是剛剛才那么任性的跑出來(lái),待在家里多好,哎,都是面子惹的禍,要不回家吧?我開(kāi)始后悔剛剛的一時(shí)沖動(dòng),但是我是那么要強(qiáng),我這一回豈不是自己認(rèn)輸嗎。想到這,我只好硬撐著看雨點(diǎn)濺起一個(gè)個(gè)水泡,又無(wú)趣地破裂。
朦朧中,一個(gè)打傘的身影越來(lái)越近,輪廓瘦高,穿著一件碎花睡衣,那么熟悉,沒(méi)錯(cuò),是媽媽?zhuān)铱此辜钡哪_步左偏右斜,雨水浸濕了褲管,顯得那么狼狽。我突然想到,明明每次都是我的錯(cuò),一到家就拿起平板的是我,看見(jiàn)媽媽一個(gè)人這么勞累地做家務(wù)還視而不見(jiàn)的,也是我,不按時(shí)吃飯睡覺(jué)還是我,我有什么理由對(duì)她指手畫(huà)腳,盛氣凌人呢?我利用了她對(duì)我的愛(ài),換來(lái)的`卻是我現(xiàn)在的放縱,我后悔了。我急匆匆地向她撲過(guò)去:“媽媽?zhuān)以谶@兒……對(duì)不起!”
媽媽怔了怔,撫摸著我被雨水沖涮的濕潤(rùn)冰涼的額頭,我分明看見(jiàn)晶瑩的淚花在媽媽眼角泛著。
我終于理解了。其實(shí)媽媽是全世界最辛勤無(wú)私的。頓時(shí)一顆種子在我的心中輕輕埋下——我的媽媽?zhuān)钐蹛?ài)我的媽媽?zhuān)以跄苷`解她,我怎能傷害她?而媽媽的愛(ài)就如一汪清泉,將這顆種子精心呵護(hù),靜待花開(kāi)。
就這樣埋下一顆種子作文11
曾經(jīng)有一年冬天,雪意外降臨了,伴隨著雪的,還有凜冽的冷風(fēng),窗外一片白雪茫茫,但很少有人駐足觀賞。“這真是太棒了,一片雪地,簡(jiǎn)直像是為我建的!蔽以谛闹腥杠S地想,于是,我將自己包裹嚴(yán)實(shí)后,就下樓去玩雪了。脫離了空調(diào)的我,感到異常的冷,但我還是在雪地里打滾,玩耍。誰(shuí)知,回家后,我就發(fā)燒了。
我被送到了醫(yī)院,給我看病的是一個(gè)大姐姐,姐姐給我量了體溫,38度!靶∨笥眩憧赡芤卺t(yī)院住一個(gè)晚上了,你得輸液。”姐姐用溫柔的聲音說(shuō),“這樣吧,孩子的家長(zhǎng)先去辦理住院手續(xù),我?guī)н@位小朋友去輸液。”姐姐說(shuō)完。牽著我的手,到了走廊外。
“姐姐我怕,我可不可以不輸液呀?”我看見(jiàn)護(hù)士手里的針后小聲地說(shuō)。姐姐摸摸我的頭說(shuō):“小朋友,沒(méi)事的,不要怕,你看著我的'眼睛!蔽夜怨缘囟⒅憬愕难劬,那雙大而水靈的眼睛里,有一種讓人心安的力量,我心里很踏實(shí),就連護(hù)士把針扎進(jìn)手里的時(shí)候,我都沒(méi)有感到疼。
到應(yīng)該吃藥的時(shí)間了,我一口將藥包住,一下子全部吞了下去。藥有點(diǎn)苦,但為了能盡快出院,我還是吃了進(jìn)去?筛舯诘男〉艿芫筒贿@么想了,他家里人使出了渾身解數(shù)也沒(méi)能讓小弟弟吃藥,小弟弟的家人只好叫來(lái)了醫(yī)生姐姐。醫(yī)生姐姐先把小弟弟抱起來(lái),說(shuō):“你為什么不愿意吃藥呀?是不是藥太苦了?那這樣吧,我這里有一根棒棒糖,只要你把藥要吃了,姐姐就把棒棒糖給你,好不好?”說(shuō)著,姐姐從包里掏出一根五彩的棒棒糖,小弟弟看見(jiàn)糖,一下子就不鬧了,乖乖地吃了藥?粗〉艿茏诖采习察o地吃糖,醫(yī)生姐姐才放心地走了。
晚上,我躺在床上,想起新聞里報(bào)道的一位醫(yī)生將一個(gè)燒傷嚴(yán)重的患者治好的新聞,還有災(zāi)區(qū)里,醫(yī)生將一個(gè)又一個(gè)的患者從死神手里救出……想著,想著,我就睡著了。
人之初,性本善。每個(gè)人都有一顆善良的心,一顆悲憫的心。然而隨著時(shí)間的流逝,世事的變遷,有的人忘記了初心,有的人繼續(xù)用自己的善良讓這個(gè)世界變得更溫暖。
第二天我去和醫(yī)生姐姐道別,再次看向她的眼睛時(shí),我心里有了一個(gè)夢(mèng)想,那是一個(gè)神圣的、責(zé)任重大的夢(mèng)想。
就這樣,埋下一顆種子,一顆夢(mèng)想的種子。
就這樣埋下一顆種子作文12
春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。
回首有你陪伴的慢慢長(zhǎng)路上,似乎有些枯燥,千篇一律,卻又樂(lè)趣無(wú)窮。我早已
想不起何時(shí)與你初次相見(jiàn),有沒(méi)有握握你的手說(shuō)余生多多指教,可是故事的開(kāi)頭總是這樣,始料未及。
從什么時(shí)候開(kāi)始的呢?后來(lái)的我托著下巴在閑暇時(shí)想了許久。嗯……是第一次在學(xué)校的讀后感比賽上獲得了一等獎(jiǎng)?那時(shí)候,還沒(méi)有吧。噢,對(duì)了,一定是上次老師說(shuō)你在這方面存在一些靈氣,是旁人沒(méi)有的。是有一絲驚喜的,但更早些吧。我與你的故事像是過(guò)去了很久很久,久到忘記了它的開(kāi)始,只知在不知不覺(jué)中,迷迷糊糊里,埋下了一顆文學(xué)的種子一顆思想的種子。沒(méi)有王菲所唱的'“只因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳四阋谎,從此便無(wú)法忘記你的容顏”的這般爛漫,像是不經(jīng)意間的驚鴻一瞥,亦是冥冥之緣命中注定罷了。
閑來(lái)無(wú)事總愛(ài)翻翻雜物的我,竟搜出了與你一起走過(guò)的曾經(jīng)。小學(xué)時(shí)的小短文,沒(méi)有什么文學(xué)底蘊(yùn),一二年級(jí)稚嫩的筆風(fēng)還不成熟。歪歪扭扭的字也并不整潔美觀,一兩百個(gè)字便是今天的總結(jié),今天……總是一樣的開(kāi)頭,還有不少被圈出的錯(cuò)別字與拼音。讓人浮想聯(lián)翩,往事悄然潛入心底。再大一些,字端正了許多,篇幅也逐漸變長(zhǎng)了,可以完整地寫(xiě)一件事情,被老師打上了許多好句的標(biāo)志。甚至三年級(jí)時(shí)寫(xiě)的文章被夸成五年級(jí)的水平,還有不少被當(dāng)成范文標(biāo)了五角星。初露筆鋒,可謂“小荷才露尖尖角”。為了進(jìn)一步提高自己,去參加了一些比賽,正應(yīng)了那熟悉的套路,抱著去體驗(yàn)去玩的心態(tài),也撈了不少的獎(jiǎng)項(xiàng)。也算是憑借了自己的小聰明和小才氣吧。
種子發(fā)芽生長(zhǎng)著,我也逐漸年長(zhǎng),父母開(kāi)始讓我選擇自己的愛(ài)好,并讓我專(zhuān)心培養(yǎng)一個(gè)特長(zhǎng)。我毫不猶豫地選擇了寫(xiě)作,老爸說(shuō)我在寫(xiě)作方面是有一定天賦的。我并不知道什么是天賦,是與生俱來(lái)的?我不知道,我沒(méi)有看很多的名人名著,沒(méi)有刻意去模仿誰(shuí),我就是我,我就是我的心,心里話(huà)娓娓訴出,潺潺如水……一顆文學(xué)的種子在我心田滋長(zhǎng)開(kāi)花,我因此喜歡筆下的感覺(jué)喜歡獨(dú)自靜心思索喜歡鼻尖流瀉出心靈的真與美。僅僅只是這樣,沒(méi)有別的什么。
只是單純喜歡,并不復(fù)雜。開(kāi)始觀察身邊的小事,雨后小巷中間的流浪貓,一天的風(fēng)向,操場(chǎng)旁邊落葉飄下的弧度,還有陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)在書(shū)桌上投下的陰影,高興或憂(yōu)傷時(shí)心中淺淺地一聲嘆息……
我不知道那顆種子是否已經(jīng)碩果累累,但是這一步步前行的路上,它早已萌發(fā)并努力生長(zhǎng)著,向著陽(yáng)光向著明亮的地方生長(zhǎng)……
就這樣埋下一顆種子作文13
心靈是一片沃土,是最終荒蕪,還是繁花綻放,這決定于你是否埋下一顆顆屬于自己的種子。
——題記
聆聽(tīng)天國(guó)的旋律
種下第一顆種子,在六年級(jí)的暑假,我好似聆聽(tīng)到了來(lái)自天國(guó)優(yōu)美的旋律。陪朋友到一家音樂(lè)興趣班咨詢(xún),有些無(wú)聊,就在走廊里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),一條條走廊像蜘蛛網(wǎng)般縱橫交錯(cuò),很快我就迷路了。經(jīng)過(guò)一道純白的木門(mén),里面隱隱約約傳出了美妙的旋律,我不由自主地站在門(mén)口一動(dòng)不動(dòng)。一門(mén)之隔,似乎看到了一個(gè)個(gè)音符歡快的跳躍。整首曲子音樂(lè)形式多變,有時(shí)歡快清脆猶如黃鸝高歌;有時(shí)氣勢(shì)磅礴猶如高山聳立;有時(shí)連綿舒緩猶如小溪潺潺……心里不禁浮現(xiàn)出這么一幅畫(huà)面:紅日初升,鳥(niǎo)兒迎著太陽(yáng)歌唱,被森林覆蓋的整個(gè)山脈上,小溪流水潺潺為不同顏色的樹(shù)林劃分了界線(xiàn)……門(mén)打開(kāi)一點(diǎn)縫隙,純白的音符就趁機(jī)溜出來(lái),在整個(gè)走廊蕩漾。一瞬間,我宛如置身仙境。聲音戛然而止,一個(gè)很溫柔的大哥哥提著吉他走出來(lái),他臉上的笑容如剛才的旋律班美好。我看向那個(gè)六弦琴,金色的琴弦在燈光的映照下反射出華麗的光芒,這其中究竟藏匿了多少美妙的音樂(lè)等待我去探索?這一瞬間,在我心靈的沃土上,我種下第一顆種子——對(duì)吉他的熱愛(ài),源于聆聽(tīng)到了天國(guó)的旋律。
攀動(dòng)命運(yùn)的`琴弦
就這樣埋下一顆種子,在練習(xí)吉他的過(guò)程中,攀動(dòng)這命運(yùn)的琴弦。開(kāi)始練習(xí)吉他的過(guò)程是痛苦的,六根細(xì)細(xì)的琴弦如刀片一般切割著指尖——這就是它與其他樂(lè)器不同的地方,想要彈奏好吉他,除了要付出汗水,有時(shí)還要付出淚水,甚至是血水。然而再苦再累我都不會(huì)退縮,面對(duì)自己喜歡的事,我一旦做出了選擇就會(huì)不后悔的堅(jiān)持到底。琴?gòu)椬喑龅牟恢皇且魳?lè),還是命運(yùn)。自從學(xué)會(huì)了彈吉他之后,我認(rèn)識(shí)并熟悉了許多跟我有相同愛(ài)好的朋友;有機(jī)會(huì)在才藝表演上展示;也有幸?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們一起舉辦程老師的生日party……因此,我變得更自信、更樂(lè)觀、更堅(jiān)強(qiáng),而這全來(lái)自于種下的那顆種子。在我心靈的沃土上,我種下的第一顆種子牽動(dòng)命運(yùn)不斷向前。指尖在琴弦上飛舞,好似有了方向。
心靈是一片沃土,對(duì)吉他的熱愛(ài),就這樣使我埋下了一顆種子,一邊成長(zhǎng)一邊等待它綻放。
——后記
就這樣埋下一顆種子作文14
“每個(gè)人心里一畝一畝田
每個(gè)人心里一個(gè)一個(gè)夢(mèng)
一顆呀一顆種子
是我心里的一畝田”
這是三毛的一首歌。小時(shí)候,老媽就想在我的一畝田里種下藝術(shù)的種子,學(xué)習(xí)樂(lè)器、學(xué)習(xí)舞蹈,她說(shuō)那是她小時(shí)候的夢(mèng)想。甚至未經(jīng)我同意,就從她的朋友那里買(mǎi)了一把小提琴?上翘烊デ傩虚T(mén)樂(lè)器,聽(tīng)到了古箏清脆的流水聲,一弦一弦彈到我的心底,從此便與古箏結(jié)緣,六個(gè)春秋過(guò)去,我已考過(guò)了十級(jí)就這樣,在我生命里,埋下了一顆音樂(lè)的種子。
無(wú)論風(fēng)雨,還是寒暑,我們是“蜜蜂”,采擷在音樂(lè)的百花園,利用了一切可以利時(shí)間,甚至國(guó)慶節(jié)、元旦,連排時(shí),每次都要排練6個(gè)小時(shí)以上這期間,繁重的字業(yè)如鞭子抽打著我們,有時(shí)真是累到崩潰,抱著沉重的大阮,不斷地重復(fù)著那幾個(gè)旋律,可是老師還是說(shuō)我們的音準(zhǔn)有問(wèn)題。同學(xué)們?cè)谙旅姹г怪嚎禳c(diǎn)下課吧,說(shuō)那么多有什么用?作業(yè)還有一大堆呢,不知道會(huì)做到幾點(diǎn),昨天我十二點(diǎn)才睡啊。我又回頭看了一眼我小學(xué)的同學(xué),她比我進(jìn)樂(lè)團(tuán)更早,可是她今天居然沒(méi)來(lái),已經(jīng)兩天沒(méi)來(lái)了。我開(kāi)始懷疑我來(lái)到樂(lè)團(tuán)是對(duì)還錯(cuò)。
那一天我們團(tuán)請(qǐng)來(lái)了越南著名指揮家童光榮先生,他會(huì)隨著音樂(lè)搖擺,有時(shí)像黑夜里的一道閃電,有時(shí)像夜色里靜靜盛開(kāi)的花,有時(shí)像一個(gè)圣斗士,當(dāng)音樂(lè)到了最高潮時(shí),他跳躍了起來(lái),我的心變得興奮無(wú)比,也和音符一起跳起了舞。童老師一站也是幾個(gè)小時(shí)甚至半夭,但他始神采奕奕,他帶領(lǐng)我們體會(huì)了什么是真正的藝術(shù)魅力,讓我們?cè)谝淮未涡β暲飳W(xué)會(huì)如何琴人合一,如何奏出最美的音樂(lè)。
從此以后,雖累卻不再抱怨,因?yàn)椴皇钦l(shuí)都可以隨隨便便看到最美的風(fēng)景,所以我堅(jiān)持著每一天,手臂累得舉不起來(lái),手指磨得酸痛,那又算什么?我在乎的是我要在上海交響樂(lè)團(tuán)音樂(lè)廳演奏屬于我們的民樂(lè)。
終于來(lái)到上海交響樂(lè)團(tuán)音樂(lè)廳,穿上美的.演出服,當(dāng)音樂(lè)響起,我們?cè)凇段鞅苯M曲》中感受音樂(lè)的雄渾,在《詩(shī)雨江南》中感受琴弦的柔美,在《絲綢之路》中感受大漠異域之風(fēng)情……那感覺(jué),不僅蘇醒你的耳朵,更是敲打著你的靈魂。
就這樣,埋下一顆音樂(lè)的種子,在風(fēng)和日麗,狂風(fēng)暴雨的日子里,它努力地伸著腰,最后破土而出,綻放出最美的聲音。
就這樣埋下一顆種子作文15
“我相信愛(ài)是螢火般的信仰,在黑暗的地方找到地方……”一直到現(xiàn)在我都種著一顆種子,它也在不斷生根、發(fā)芽。
記憶依舊深刻,一直以來(lái)喜歡在眾人面前唱歌的我,聲音悠揚(yáng)的跳進(jìn)了每個(gè)人的耳朵里,聲音說(shuō)不上好聽(tīng),但也不算差,五年級(jí)的一次元旦表演,已經(jīng)做好準(zhǔn)備的我,在元旦前三天感冒,發(fā)燒的時(shí)候溫度并不太高,卻弄壞了嗓子,前面做的一切準(zhǔn)備都前功盡棄,似乎無(wú)論在哪里都能聽(tīng)到“咔嚓”心碎的響聲,我像熱鍋上的螞蟻一樣,不知所措,只能讓這心中的怒火吞噬著我,我把情況給老師反應(yīng)了,老師卻鼓勵(lì)讓我唱,同學(xué)們也紛紛為我加油打氣,這讓我心中有了一點(diǎn)慰籍。
終于到了元旦那一天,我特別努力的保護(hù)嗓子,但還是沒(méi)用,我鼓起勇氣地走到講臺(tái)上,閉上眼睛,深呼吸,可當(dāng)我唱出聲時(shí),同學(xué)們卻哄堂大笑,我聽(tīng)到同學(xué)們竊竊私語(yǔ)聲:“她的聲音怎么像個(gè)鴨子似的‘嘎嘎嘎’!蓖瑢W(xué)們笑得更厲害了,我的臉頰似乎要炸了,低下了頭,用力咬著嘴唇,淚水不停地在眼眶里打轉(zhuǎn),我迅速的跑到位子上,抱著頭低聲哭了起來(lái),老師為了不耽誤元旦的正常表演,并沒(méi)有把過(guò)多的心思放在我的身上,同學(xué)們,有的唱歌、有的跳舞、有的講相聲,不管怎樣都贏得了大家的`掌聲,從那以后我失去了信心,把自己封了起來(lái),慢慢地孤立,即便同學(xué)們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤后跟我道過(guò)歉,但是我心有不甘,總是在想為什么鼓勵(lì)我的是他們,嘲笑我的還是他們。
一年以后,元旦又即將來(lái)臨,我什么都沒(méi)有準(zhǔn)備,仿佛那一天我只是個(gè)旁觀者,當(dāng)大家紛紛報(bào)名表演時(shí),唯獨(dú)只有我坐在位子上,咬著自己的指甲,當(dāng)大家都報(bào)名完時(shí)同學(xué)們都深深地望了我一眼,我全都躲避了,心里想著:沒(méi)關(guān)系。
又是元旦節(jié),同學(xué)們都在熱情表演,而我只是在鼓掌,當(dāng)同學(xué)們都表演完時(shí),老師突然叫了我的名字:“凈乙,你可以為大家唱一首歌嗎?”我左右為難,即使那件事已經(jīng)過(guò)去了一年,我始終未走出陰影,同學(xué)們都在叫著我的名字,還有幾個(gè)過(guò)來(lái)拉著我,硬是拉到了講臺(tái)上,依舊是深呼吸,閉上了眼睛,認(rèn)真的唱著:“就讓光芒折射淚濕的瞳孔,映出心中最擁要的彩虹,當(dāng)我……”這一刻,我真的贏得了同學(xué)們的掌聲,依舊是淚水,在眼眶里打轉(zhuǎn),但這一次并不一樣。
我不在孤立,因?yàn)槲曳N下那顆自信的種子,伴隨著它生根、發(fā)芽,直到有一天它開(kāi)花、結(jié)果。
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