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那些歲月作文(經(jīng)典10篇)
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的那些歲月作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
那些歲月作文1
紅日所施發(fā)的最后一道烈焰,帶著憤怒,焚盡了天邊無(wú)數(shù)的流云。有的人一咬牙,憤憤地瞪看終結(jié)的白天,而有的人,則一笑而過(guò),他們說(shuō),這是晚霞。
很小的.時(shí)候,幾乎還不記得十幾歲了,那時(shí)候,常常爺爺一起看夕陽(yáng),每次看到落日消逝于山峰之間,他總會(huì)笑著說(shuō),人,成長(zhǎng),也要像落日一樣堅(jiān)強(qiáng)
落日?堅(jiān)強(qiáng)?但是只是一笑而過(guò),直到現(xiàn)在才有所明白。
或許是作為初三學(xué)生的原因,背負(fù)的壓力好大好大。我不是項(xiàng)羽,沒(méi)有那拔山蓋世的神威去舉起千斤大鼎,沒(méi)被壓垮就算不錯(cuò)的了。而今五座齊壓頂,更是令人難以喘過(guò)氣來(lái)。
這樣的壓力甚至讓人的骨骼發(fā)出聲聲脆響,幾乎已到了迷失與放棄的邊緣。
然而此時(shí),不知怎的,那句話竟開(kāi)始在腦海的洪流巨浪中盤(pán)旋,就好像銘刻下來(lái)一樣,無(wú)論時(shí)間如何沖刷,無(wú)法將其消磨。
向著夕陽(yáng)的堅(jiān)強(qiáng),我的歲月竟開(kāi)始碎裂,被一腳一腳,狠狠的踏碎,哪怕碎裂的殘片將腳割傷,哪怕鮮血將同樣碎裂的腳印得斑斕,也絕不停下!
夕陽(yáng),它選擇放出最后之火而逝去,而不是被黑夜所吞噬,這正是一種堅(jiān)強(qiáng)。這是一種成長(zhǎng)!因?yàn)樵诿魈,它又將傲然升起?/p>
這碎裂的時(shí)光也是一樣寧愿在痛苦之中將腳掌歷經(jīng)得堅(jiān)強(qiáng),也不繼續(xù)在壓力的泥沼中陷沒(méi),最終走向滅亡。
夕陽(yáng)用盡全力,它奮戰(zhàn)出一片晚霞。
看著這被踏碎的歲月與斑斕的腳印。
我希望,我也能用盡全力———
奮戰(zhàn)出那片碎裂的傲懸于天空的黎陽(yáng)。
那些歲月作文2
校服再丑,但卻也穿不了了;初中再苦,也在回不去了。想念初中,想念那忙碌的歲月。
初一時(shí),有著童年時(shí)的單純幼稚,也有青春期時(shí)的羞澀。那時(shí)的我們,總會(huì)為了一塊巧克力而爭(zhēng)吵,氣的對(duì)方發(fā)誓以后誰(shuí)也不理誰(shuí),兩個(gè)小時(shí)后,又為一根棒棒糖而和好。下雪時(shí),校園中嘻嘻哈哈在雪地里跑著的永遠(yuǎn)都是我們這群初一的.孩子們,打雪仗時(shí),盡管被雪砸的疼痛難忍,但卻還是露出比雪還純潔的笑容。想念初一時(shí)那天真無(wú)邪的年代。
初二時(shí),大家互相變得不那么羞澀了,關(guān)系也熟得像葡萄干似的。那時(shí)的我們,既沒(méi)有中考前的壓力,也在初中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。變得調(diào)皮搗蛋起來(lái)。身為初二的哥哥姐姐們,總會(huì)來(lái)和乳臭味干的初一的弟弟妹妹們來(lái)搞搞關(guān)系,與其說(shuō)是搞關(guān)系,還不如說(shuō)是來(lái)捉弄他們。下課我們總會(huì)跑到初一的廁所里呆著,打死也不出來(lái)。他們也總會(huì)說(shuō)一句別占著茅坑不拉屎,憋死人了!及時(shí)被臭罵一頓,但看著他們捂著肚子,跺著腳狼狽不堪的樣子,也會(huì)哈哈大笑。想念初二時(shí)那調(diào)皮的年代。
初三時(shí)。面臨著生物、歷史的結(jié)業(yè)和物理化學(xué)的來(lái)到,總顯得有些手足無(wú)措。所以也沒(méi)有那么多時(shí)間去玩,總會(huì)安安靜靜的料理一天的安排。性格也變的成熟穩(wěn)重。想念那有條不紊的年代。
初四,面臨著中考,黑眼圈相繼掛上了大家的臉上。盡管打著哈欠但嘴中還念著文言文,背著英語(yǔ)單詞,算著函數(shù),跑在橡膠跑道上。想念初四那沖刺的年代。
想念初中那忙碌的年代,想念初中那美好的青春年華!
那些歲月作文3
三歲多的時(shí)候,媽媽和爸爸帶著弟弟去西安,卻唯獨(dú)沒(méi)有帶我。時(shí)間長(zhǎng)了,我漸漸長(zhǎng)大了,爸爸媽媽回來(lái)了,我問(wèn)他們說(shuō):“你們?nèi)ノ靼矠槭裁床粠?”他們卻說(shuō):“因?yàn)閮蓚(gè)孩子忙不過(guò)來(lái)!笨赡銈冎牢矣卸嗝磦膯?
小的時(shí)候,去學(xué)校時(shí)總是爺爺送我去學(xué)校,接我時(shí)是奶奶,每當(dāng)我牽著年邁的奶奶看到別的孩子的爸爸媽媽牽著自己的孩子回家時(shí),心里有說(shuō)的`不出的酸楚,我多么希望牽著我的手回家的是我的爸爸媽媽!
夜晚時(shí),我常常躲在被窩里哭泣,因?yàn)槲蚁肽銈儯叶嗝聪M谑軅麜r(shí)你們能像別的父母一樣小心翼翼地給孩子上藥,并時(shí)不時(shí)地關(guān)心問(wèn)候我“還痛不痛啦”等一系列的話語(yǔ)!
有一天中午,我還在家里睡午覺(jué),睡醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)爺爺和奶奶不見(jiàn)了,放聲大哭,鄰居聽(tīng)見(jiàn)了,打電話給爺爺,爺爺立即趕回家,把我抱了起來(lái),哄我,但我多么希望,這時(shí)來(lái)的是我媽媽,雖然爺爺即時(shí)趕回來(lái)哄我,但是我還是非常地傷心,因?yàn)橼s回來(lái)的不是我的好媽媽!
我們鄰居都時(shí)常說(shuō)我很聰明,勤勞,惹人喜愛(ài),但她們不知道,我每天夜晚躲在被子里的哭聲,每日每夜的思念。
我也漸漸地明白了,眼淚是無(wú)法洗去痛苦的,不要哭,眼淚就等于一粒金豆子在眼里不停地打轉(zhuǎn)。金豆子一旦掉了,就拾不回來(lái)了。
正好,又像《后來(lái)》那首中唱的:“后來(lái),終于在眼淚中明白……”我聽(tīng)了那首歌之后,就感覺(jué)這歌是為我而寫(xiě)的。
這時(shí),我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“孤獨(dú)時(shí)我渴望愛(ài)!
我希望,從今天以后,每天回家等待我的是爸爸媽媽的關(guān)懷,而不是孤獨(dú)。
那些歲月作文4
不經(jīng)意間,兒時(shí)背過(guò)的詩(shī)句浮現(xiàn)“草長(zhǎng)鶯飛二月天拂堤楊柳醉春煙“正值陽(yáng)春三月,校園里不見(jiàn)胡楊,不見(jiàn)垂柳,卻有香樟樹(shù)下,石階上被透過(guò)葉縫枝間的陽(yáng)光打下斑駁的黑影。香樟大道,每一葉片上折射出明亮的光斑,熠熠生輝,再無(wú)嚴(yán)寒的肅殺。
人的臉龐都散發(fā)著青春獨(dú)有的氣息,嘴角掛著自信的微笑。在這個(gè)連風(fēng)都溫柔的季節(jié)里,所有人的疲憊都已埋藏再去年的積雪里,被暖陽(yáng)融化,升華成心中美好的希望。再過(guò)不久,窗外枝椏上春鳥(niǎo)的啼鳴,將變成燥熱的蟬聲。
去年的.的夏日,仍記憶猶新。同樣經(jīng)歷了中考的我們,匯聚在一起,那是夢(mèng)想起航的時(shí)節(jié),是我們故事開(kāi)始的地方。開(kāi)學(xué)典禮每個(gè)人對(duì)未來(lái)的憧憬,眉飛色舞中,溢滿在眼角眸間。還記得軍訓(xùn),烈陽(yáng)下我們汗流浹背,整齊的口號(hào)在校園里回蕩,綿延起伏,經(jīng)久不衰。香樟大道上唯一一片陰涼,傳來(lái)我們休息時(shí)歡聲笑語(yǔ)。偶爾微風(fēng)輕撫枝葉,摩擦中帶著窸窣的聲響。
金秋時(shí)節(jié),校運(yùn)會(huì)上你如飛的身影,你奮力拼搏的神情,你全神貫注的眼神,你竭盡全力的吶喊,一點(diǎn)一滴匯聚了我全部的記憶。在這里,榮耀變得不再重要,哪怕秋風(fēng)蕭瑟,細(xì)雨連綿,打濕了紅白相間的跑道,卻浸不透我們緊緊相結(jié)的68顆心。
于是秋風(fēng)停,冬雪驟。我們迎來(lái)了高中第一次期末考試,半年的或輕松或壓抑的時(shí)光完結(jié),化做一張白紙黑字。但經(jīng)歷過(guò)的人與事,經(jīng)歲月的打磨,終蛻變成珍珠,在我們的青春年華里閃閃發(fā)光。
明天究竟是陰霾密布還是陽(yáng)光明媚,沒(méi)有人會(huì)知曉。但重要的是,我們知道無(wú)論再消極低沉的夜晚,天光大亮后,都將是新的一天。跌到了再爬起,失敗了再努力,只要還有下一個(gè)明天,心中的夢(mèng)想就有實(shí)現(xiàn)的希望。
真正點(diǎn)亮生命的,不是過(guò)去的風(fēng)景,而是美好的希望。
那些歲月作文5
讓我們都來(lái)好好回憶一下吧,那些個(gè)我們沒(méi)有好好努力的歲月里面,我們都做了些什么。是的,我想在我們大多數(shù)不努力的歲月里面,我們很多人甚至可以說(shuō)就是在虛度時(shí)光吧,我也就突然發(fā)現(xiàn),自己的那段歲月里,好像還真的是一片空白,什么都沒(méi)有努力,自然也什么東西都沒(méi)有得到了。
我都沒(méi)有付出啊,又如何去奢求得到回報(bào)呢?但是人啊,都是那么的貪心,明明自己就是什么都沒(méi)有付出,自己的那段歲月里除了玩還是玩,可是人呢,總是喜歡不勞而獲吧,那段歲月里我發(fā)現(xiàn)我每天好像就是在等待機(jī)運(yùn)一樣的蹲在那里,如今想來(lái)真的是太可笑了。你都沒(méi)有努力,如何奢求回報(bào)呢?突然很后悔啊,啊自己曾經(jīng)那段被辜負(fù)了的歲月,沒(méi)有去努力的歲月。真的在這里致歉,向以后的我自己致歉。以后的我一定會(huì)因?yàn)樽约涸?jīng)沒(méi)有好好努力過(guò)的歲月而后悔而懺悔吧,我想是的。每一段不努力的日子里都是對(duì)自己的難受與后悔,這都是自己造的孽,那么以后的我們就一定要償還,這是人力無(wú)法阻止的。突然有些恐慌,恐慌以后的自己是不是還是未來(lái)可以得到自己那想要的模樣?未來(lái)的自己會(huì)不會(huì)徹底改變了,我是不是自己都不認(rèn)識(shí)自己了。毫無(wú)疑問(wèn),如果現(xiàn)在的我不好好努力,以后的.我該怎么辦呢?是的,這真的是個(gè)問(wèn)題?墒乾F(xiàn)在不少的人卻從未為我們的以后自己的以后思考過(guò)吧,想到的只有現(xiàn)在的安樂(lè)啊,我們的以后就這樣理所當(dāng)然的一樣被忽視了?梢院蟮奈覀冸x現(xiàn)在的自己還有很遠(yuǎn),那么現(xiàn)在的自己就可以放肆的去玩,肆無(wú)忌憚的去做了嗎?
那是不可能的,我是不太能理解這樣的想法的,我還是喜歡每天多努力一點(diǎn)那樣的感覺(jué)吧,或許我生性就是喜歡努力奮斗的滋味,我覺(jué)得那樣的感覺(jué)很好,奮斗的充實(shí)的感覺(jué)真的很贊!
那些歲月作文6
致我流失的歲月,你看到了我,但我卻沒(méi)有看到你。
——題記
不知不覺(jué)中,已有4000多天在我的手中流逝,就如一滴水,滴進(jìn)大海,卻毫無(wú)波瀾。
每當(dāng)我想抓住你的時(shí)候,你便調(diào)皮地從我的手中溜走。當(dāng)我吃飯的時(shí)候,你在我的碗邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我一捉你,你便跑得無(wú)影無(wú)蹤了。當(dāng)我在玩游戲的時(shí)候,你悄悄從我的指尖溜走了,我舉起手拍你,你一閃進(jìn)了沙堆,變成一粒細(xì)沙,讓我無(wú)奈。當(dāng)我睡覺(jué)的.時(shí)候,你從腳邊爬上我的肚子,開(kāi)開(kāi)心心地跳舞,而我卻絲毫不知。就在這樣的生活中,4000多天過(guò)去了,我浪費(fèi)了你。
當(dāng)我終于迷途知返,決心好好珍惜你的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)你是那么匆匆,那么珍貴。于是我拿起書(shū)本,在晨曦里和你共度黎明;在教室里和你共享青春,在卷子里和你度過(guò)夜晚。我發(fā)現(xiàn)你總是在讓我追尋你的腳步,而我在追尋你的過(guò)程中,漸漸長(zhǎng)大了。那些知識(shí)充盈了我干枯的靈魂之湖,那些知識(shí)充沛了枯竭的靈感之魂。
青春與時(shí)光,想必你也看到了吧,我努力了,我在努力。努力就有收獲,我跨進(jìn)了中學(xué)的大門(mén),我考出了不錯(cuò)的成績(jī),我每天在緊隨著你奮斗。但我知道,你始終在逝去,無(wú)論我如何努力,都阻止不了你流失的腳步。
哎,我的希望你能慢一點(diǎn)腳步,讓我和你一起同行吧!
那些歲月作文7
隱藏一片樹(shù)葉最好的地方是森林,隱藏一個(gè)人最好的地方是不是人海?
那些關(guān)于曾經(jīng)的東西,有的真難抹去,像傷疤永遠(yuǎn)伴隨。
左手倒影·右手年華
我承認(rèn)我們是新時(shí)代無(wú)比幸福的.花兒,不愁溫飽的坐在這兒。陽(yáng)光灑滿整個(gè)房間。教室出奇的大,大到裝下60個(gè)人后,后面還留一塊運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。時(shí)常會(huì)覺(jué)得幸福滿溢,可為何還會(huì)流下眼淚。多少年后,不知我還能否再收集起光陰的碎片,拼出一段完整的電影。
從開(kāi)始到現(xiàn)在·最好的結(jié)局
早自習(xí)不經(jīng)意地看了黑板,才猛地發(fā)現(xiàn),黑板上的數(shù)子不知從哪時(shí)起由三位倏的成了二位。我張大了嘴。好快就考了。
我跟桃子說(shuō)起的時(shí)候,她朝著清一色把腦袋扎進(jìn)書(shū)堆的學(xué)子們撇撇嘴,輕描淡寫(xiě)的說(shuō),看到了嗎?你還有工夫悵惘,我服了你。
那一天,教室空了,倒計(jì)時(shí)的數(shù)字僅剩一個(gè)“3”。旁邊加了一句話:“讓我們滾過(guò)初三”。
有人說(shuō)中考就是一扇玻璃,在撞破它也把自己撞得血肉模糊的時(shí)候,再分開(kāi)。我否定,我走過(guò)了,并沒(méi)有血肉模糊。
花兒們·想念
畢業(yè)晚會(huì)后,整個(gè)暑假顯得特別漫長(zhǎng)?匆(jiàn)了彬,她說(shuō)她好無(wú)奈,問(wèn)我是不是很墮落?歇菜,你別跟我在這兒裝深沉,我冷冷地回答。
安靜地在大街上轉(zhuǎn)悠,真的不知道該干嘛!很想一起去刻下生命中刻骨銘心的東西,可是又拿什么去記下?
時(shí)鐘不厭其煩的繞了1440個(gè)圈,讓我沒(méi)有了空閑去修剪憂郁,也沒(méi)有執(zhí)意去扣著昨天不放。隨手翻書(shū),競(jìng)被突兀的文字擊中:“那些以為念念不忘的東西就在我們念念不忘的過(guò)程中被我們遺忘。”
沒(méi)錯(cuò),千帆過(guò)盡。忘了你,忘了他,我們相忘于曾經(jīng)。
那些歲月作文8
滴答,滴答,滴答。聽(tīng)見(jiàn)了時(shí)鐘在歌唱。我恍惚間意識(shí)到我的時(shí)光已經(jīng)匆匆走過(guò)了十五年。五千多個(gè)日日夜夜里,我的無(wú)知浪漫的童年,就這樣被時(shí)光的細(xì)流沖刷殆盡,就連那兒童時(shí)代的記憶也早已喪成一地碎片。每每想起這些時(shí),心頭總會(huì)涌起無(wú)盡的憂傷?赡苁且?yàn)殄e(cuò)過(guò)了什么,也可能是因?yàn)橐湎裁。那種孤獨(dú)使我不禁地想起了那段挑燈夜學(xué)的日子。
這一年是我變化最大的一年,也是最令我傷懷的一年。父母的叮囑,與同學(xué)們競(jìng)爭(zhēng)壓力,懷著對(duì)初三的恐懼,我坐在了初三的教室里,拿著初三的教科書(shū)開(kāi)始了我的'初三生活。我開(kāi)始把自己關(guān)在狹小的房間里,聽(tīng)著柔和的音樂(lè),看著我不喜歡的書(shū)。我害怕去看窗外繁華的世界,它是那樣的美。我想這樣卑微的我走進(jìn)與我格格不入的世界,這也算不算的是一場(chǎng)罪過(guò)呢?我越發(fā)的自卑。從這以后我開(kāi)始做著冗長(zhǎng)恐怖的噩夢(mèng)。在夢(mèng)里我不斷地奔跑著,害怕著被孤立,我只能去追逐著太陽(yáng)。它是那樣的溫暖,盡管這熾熱的光芒會(huì)將我的眼睛灼傷,但我仍義無(wú)反顧。我發(fā)現(xiàn)我會(huì)越發(fā)的自卑,只能從心底里承認(rèn)懦弱的我只能擁有空虛的生活。但我怎么能夠真正地承認(rèn)呢?周?chē)娜藗冊(cè)谛,不停的大笑,那笑聲是那樣尖銳刻薄。傳進(jìn)我的耳膜里。我想要掙脫,開(kāi)始學(xué)會(huì)微笑,開(kāi)始用知識(shí)來(lái)填滿我空虛的心。我日日夜夜的學(xué)習(xí),離開(kāi)那種虛榮無(wú)實(shí)的生活。我發(fā)現(xiàn)未來(lái)充滿著希望的光芒,原來(lái)我的夢(mèng)想不曾離去。
耐得住繁華,守得住寂寞。本身枯燥的生活因?yàn)槲覀冑x予它期待與希望,才使得看似漫長(zhǎng)無(wú)期的生活由此變成趣味盎然,溫馨動(dòng)人。只是要記得努力總會(huì)驚艷了時(shí)光。也愿靜媛如花,綻放精彩。
那些歲月作文9
歲月如歌,憑一曲珍藏,許一世凝望。淡淡的畫(huà)筆輕染眉間,勾勒著那些可收藏的歲月。
歲月斑駁,那輛老舊的自行車(chē)上刻滿了歲月留下的痕跡。我曾多次對(duì)它不滿,三番五次地要求媽媽把這堆廢鐵解決了,可媽媽充耳不聞
“我們?nèi)ヲT自行車(chē)吧!”我的媽媽用少有的孩童般的語(yǔ)調(diào)說(shuō),那天,我正滿十歲。
雖然很想拒絕,但又不忍心撲滅媽媽眼中的希冀,只好勉強(qiáng)答應(yīng),
那天,小路南北,小城東西,媽媽載著我穿梭在梧桐道中,回憶著她與姥姥共騎馳騁的歲月。也是那天,我終于明白這輛破舊自行車(chē)的意義:它是一對(duì)母女珍藏歲月中最珍貴的烙印。
那段日子,媽載著我,小路南北,我載著媽,小城東西。那是媽與外婆在梧桐道中的十年,也是我與媽在梧桐道中的十年。
歲月蹁躚,紅木閣樓的窗邊已沒(méi)了那道淡然的身影。在那個(gè)物質(zhì)極其匱乏的.年代,外婆一手搭建了紅木閣樓,命名為:凝。
自我記事起,那閣樓便是我汲取知識(shí)的圣地,外婆就倚在窗邊,逐字逐句的教給我那浩瀚五千年的精華,從“曲項(xiàng)向天歌”得對(duì)事物的高度喜愛(ài)與贊美,到“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)”的雄偉氣勢(shì)。那段時(shí)光,閣樓里的聲音一道滄桑卻富有磁性,一道稚嫩而飽含童趣。
夕陽(yáng)西下,染紅了天際,窗邊的外婆周身閃爍著點(diǎn)點(diǎn)熒光,如同那圣潔的天使降落人間,使萬(wàn)物生輝。外婆與窗外赤紅的天際構(gòu)成了一幅經(jīng)久不衰的畫(huà)卷。
那段時(shí)光,一大一小,一老一少,在那叫做“凝”的閣樓里,共同領(lǐng)略古賢的風(fēng)采,品味著短短幾行字中蘊(yùn)涵的美。那是屬于外婆的歲月,也是屬于我的歲月。
時(shí)光傾染流年,帶走了浮華與喧囂,淡淡的水墨畫(huà)的梧桐道中、閣樓窗邊,訴說(shuō)著那一段如歌的歲月:我必一世珍藏。
那些歲月作文10
今天學(xué)校食堂門(mén)口舉辦了一系列回顧活動(dòng)的小活動(dòng),一下子把我?guī)Щ氐侥莻(gè)不知天高地厚,無(wú)憂無(wú)慮的歲月。無(wú)論是誰(shuí),都有一個(gè)值得回味的童年生活,那么天真純潔,那么美好。
我和死黨們天天不睡午覺(jué),偷溜出去瘋玩,完全不顧太陽(yáng)有多毒;脫離家長(zhǎng)的視線,爬上桑葚樹(shù),采摘黑紫色的果實(shí),完全不顧桑葚會(huì)弄臟衣服,完全不顧淑女形象;和小伙伴們勾肩搭背,打打架,搗搗亂,完全不知道什么是“男女有別”。童年的生活很豐富多彩,成了生命中最亮麗的一道風(fēng)景線,隨著歲月的`沉淀,越來(lái)越模糊,卻又越來(lái)越鮮明。
童年那些美好的經(jīng)歷還歷歷在目,我卻已坐在大學(xué)的教室里回憶著我的青蔥歲月?吹浆F(xiàn)在孩子的童年生活,不驚感慨我的童年生活是多么的幸福,沒(méi)有家長(zhǎng)逼迫著上各種興趣班,沒(méi)有一堆寫(xiě)不完的作業(yè),沒(méi)有過(guò)早的擔(dān)心自己的學(xué)業(yè),考哪所學(xué)校。我很感謝我的父母,我的童年沒(méi)有被一堆作業(yè)所埋葬,而是順其自然地發(fā)展,處于一種放養(yǎng)模式。實(shí)驗(yàn)證明,這種模式用在我身上是很成功的。
一顆七巧玲瓏心不是靠一大堆作業(yè)來(lái)養(yǎng)成的,不過(guò)我也有自知之明,我并沒(méi)有達(dá)到那種高度。也許有人天生就有,也會(huì)被高強(qiáng)度的教育所掩埋吧。隨心而行,隨心而動(dòng),一切走心就好。不是所有東西都是熟能生巧,有時(shí)候過(guò)度了,就會(huì)適得其反了,得不償失!去留無(wú)意,望天上云卷云舒;寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落。
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