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我的好友作文

時(shí)間:2024-01-17 17:29:46 好文 我要投稿

(熱門)我的好友作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我的好友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(熱門)我的好友作文

我的好友作文1

  每個(gè)人都有一起歡笑、一起游戲的好朋友,我也不例外。

  我有個(gè)同學(xué)叫李怡蓓,長(zhǎng)得十分漂亮。她烏黑的秀發(fā),被扎成馬尾,顯得十分俏皮。白皙的臉襯著精致的五官,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,猶如一朵盛開(kāi)的白蓮花。

  我在一年級(jí)第一天,就希望和李怡蓓交上朋友。但是,她才華出眾,我才學(xué)疏淺。她眾星捧月,我默默無(wú)聞。這些差距,讓我覺(jué)得我和她很遙遠(yuǎn)。三年級(jí),由于排隊(duì)位置的.調(diào)換,無(wú)意間我和她結(jié)下深厚的友誼。

  李怡蓓的性格十分開(kāi)朗樂(lè)觀。不管受到多大挫折,她總是不會(huì)灰心喪氣,給自己加油打氣,努力沖刺。和她在一起永遠(yuǎn)都不會(huì)寂寞,她總是能使你哈哈大笑,精神抖擻。只要和李怡蓓在一起,無(wú)論受了多大傷害,她肯定有辦法讓你高興。

  她不僅性格開(kāi)朗,也十分關(guān)心她的朋友。有一次感冒高發(fā)期,我不斷打噴嚏,她十分關(guān)切地問(wèn)我要不要去醫(yī)務(wù)室,我嫌麻煩說(shuō)不用去?墒抢钼砜次覈娞缭絹(lái)越多,堅(jiān)持帶我去醫(yī)務(wù)室,結(jié)果醫(yī)生檢查下來(lái)果然發(fā)燒了,讓媽媽接我回家。

  新學(xué)期李怡蓓轉(zhuǎn)學(xué)了,我很舍不得。但是不論她在太空還是在天涯海角,她永遠(yuǎn)都是我的好朋友!

我的好友作文2

  是你在黑暗中,填補(bǔ)了我的空虛;是你在無(wú)助里,寄予了我夢(mèng)想;是你在腐敗中,用你那充滿希望的雙手,指引我向光明的道路,使我從此脫離了孤寂。

  幸好有你,陪我度過(guò)心中種種的挫折、幸好有你,能在我難過(guò)時(shí),加持一些快樂(lè),幸好有你,幫我彌補(bǔ)我人生中的坑坑洞洞,使我一路上走的平平穩(wěn)穩(wěn),幸好有你,使我的心中深處多了一塊幸福的空間;是你,讓我體會(huì)到“幸!焙汀翱鞓(lè)”四個(gè)字的真正意義。

  有一天,學(xué)校剛好打下課鐘,男生們就拿著躲避球沖去籃球場(chǎng)玩,當(dāng)時(shí)戰(zhàn)況很激烈,但我看到躲避球直直的朝我的頭飛來(lái),“碰”的'一聲,我倒地不起,你不顧旁人的眼光,溫和的安慰我,并匆匆的帶我去保健室,當(dāng)時(shí),我真想輕輕的對(duì)你說(shuō):“有你真好”!

  如果我的生命中不曾遇見(jiàn)你,我可能一輩子都活在孤寂、失落中,如果沒(méi)有你,我永遠(yuǎn)都不可能了解“快樂(lè)”是什么形狀。

  是你,讓我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想,是你,灌注了我無(wú)比的幸福,是你,帶領(lǐng)我走向光明的世界,是你,讓我增加了很多知心好友;我想要輕輕在你耳邊對(duì)你說(shuō),有你真好!

我的好友作文3

  “嗯,要來(lái)新學(xué)校了呢,好興奮……”我(艾翔宇)牽著爸爸媽媽的手向向陽(yáng)小學(xué)走去。

  “新學(xué)校真好耶!我說(shuō)著,便揮手說(shuō):“拜拜!”

  爸爸又提醒我說(shuō):“進(jìn)校門101班哦!”

  “好的!

  剛進(jìn)校門,就看見(jiàn)101班的門開(kāi)著,而且好熱鬧哦。

  我走進(jìn)101班,居然看到了我的幼兒園同學(xué)—李家興。

  “hi,艾翔宇。”

  “你好!”

  我正和李家興說(shuō)著,一位老師進(jìn)來(lái)了,“你們好,同學(xué)們!我是你們的.新老師—?jiǎng)⒗蠋煛獎(jiǎng)㈡谩!?/p>

  老師嘩嘩嘩的講了一大堆,終于講完了,“同學(xué)們,我們現(xiàn)在點(diǎn)名!

  “艾翔宇。

  “到!

  ……

  吃飯了,我肚子餓得不行了,拿著飯碗居然廁所去了,“看來(lái)我真的餓暈了!蔽艺f(shuō)著。

  唉,初到校園,看來(lái)還不熟悉呀,唉唉唉唉。丟臉丟大了。

我的好友作文4

  翻開(kāi)抽屜,查看著里面一張又一張的相冊(cè),忽然看見(jiàn)一張兩個(gè)小女孩在一起合影的照片,不禁想起往事,這張照片就是我和我好朋友的照片,上面這個(gè)女孩叫張曉潔,是我的“手拉手”小伙伴,我們?cè)谝黄饎趧?dòng),一起玩耍,一起歡聲笑語(yǔ)……在同一片藍(lán)天下生活。

  記得一次,我當(dāng)少先隊(duì)的.時(shí)候,不知道怎么惹了某個(gè)人,他找來(lái)一群比我大的初中生,說(shuō)是要揍扁我,當(dāng)時(shí)只有我一個(gè)人,也不知道怎么辦才好,我頓時(shí)慌了神。

  這個(gè)時(shí)候,張曉潔不知道從哪里冒出來(lái),說(shuō)是要和我并肩作戰(zhàn),幾分鐘后,畢竟還是小學(xué)生,打不過(guò)這群初中生,便是很快傷痕累累,這個(gè)時(shí)候,值日老師忽然出來(lái)了,把那群初中生趕跑了。

  事后,我才知道,原來(lái)張曉潔合著很多我的朋友來(lái)找我一起回家,但是當(dāng)我遇見(jiàn)危險(xiǎn)的時(shí)候也只有她一個(gè)人出來(lái)和我一起……

  雖然現(xiàn)在她已經(jīng)回她的學(xué)校去了,但是我一直都記得這個(gè)小伙伴——張曉潔。

我的好友作文5

  最近,我們班共讀了《愛(ài)的教育》這本書,當(dāng)我讀到《同窗朋友》這一章時(shí),不由自主地想起了與我共讀四年書的小伙伴們。

  她有時(shí)像個(gè)迷糊蟲,有時(shí)像個(gè)機(jī)靈鬼,個(gè)頭不大,寫字是一流的,沒(méi)錯(cuò),她就是我的好伙伴張佳瑤。她頭腦清晰時(shí),答案脫口而出,根本不用想;可迷糊蟲一來(lái)臨,她就像喝了迷魂湯一樣,執(zhí)迷不悟。

  她玩游戲時(shí)說(shuō)話聲音尖銳,但上課回答問(wèn)題聲音很小,白白凈凈的,個(gè)子高高的,常常梳著馬尾辮。她就是我們班的衛(wèi)生班長(zhǎng)王晨靜。下課時(shí),她是我們的.尖叫女神,上課時(shí),她是膽小鬼,因?yàn)槁曇粜〉闹荒苤車娜寺?tīng)見(jiàn),所以我們說(shuō)她是上課中的膽小鬼。

  還有一個(gè)喜歡畫畫,個(gè)子高高的,身材有點(diǎn)胖,留著斜劉海,很愛(ài)學(xué)習(xí),也很愛(ài)干凈的朋友,就是孫秋悅。她愛(ài)笑,每天保持著愉快的心情,好像太陽(yáng)公公只對(duì)她一個(gè)人笑。她聲音不大,但只要一玩起來(lái),淑女的形象就拋到九霄云外了。她喜歡哭,考試考不好,哇地一聲就哭了出來(lái),害得我們還得去安慰她,但又不知道說(shuō)什么好。

  她們都是我的同窗好朋友,我們互相謙讓,從不吵嘴。

我的好友作文6

  我有一位好友,他是老師的好幫手,班里的中流砥柱,同學(xué)們心目中的超級(jí)學(xué)霸,他還很幽默,就有一點(diǎn)我不喜歡,俗話講叫“犟”,說(shuō)白了就是固執(zhí)。

  玩游戲的固執(zhí)

  中午吃完飯,我倆開(kāi)始下軍棋,由于他不擅長(zhǎng),所以每下一步,都要左思右想大半天,但我依然勢(shì)如破竹,殺得他大驚失色。一會(huì)兒就輸了。但是他就是不服氣,就大喊道:“再來(lái)一盤!”就這樣,他不知再來(lái)了幾局,直到老師不讓玩。他依然不死心地說(shuō):“明天繼續(xù)!”我的天!他是迷上了這游戲了嗎?

  學(xué)習(xí)上的`固執(zhí)

  固執(zhí)也不一定是壞事,學(xué)習(xí)上的固執(zhí)叫堅(jiān)持不懈。他有次下課寫作業(yè),突然有道題不會(huì),他就端著下巴,咬著筆頭,眼睛睜得滴溜圓。目不轉(zhuǎn)睛地著題,冥思苦想,過(guò)了兩分鐘他還是不會(huì),就抽起身,快馬加鞭地去問(wèn)老師,非弄懂不可?鬃诱f(shuō),“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。”我想他就是這么一個(gè)人。

  你知道固執(zhí)的他是誰(shuí)嗎?他就是大文學(xué)家程昱的后代--我們班的小文學(xué)家:程卓倫。他雖固執(zhí),但是有一絲不茍、堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度。我希望的是,他一直固執(zhí)下去。

我的好友作文7

  古人語(yǔ),書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。從古人到現(xiàn)在,哪位能人沒(méi)有讀過(guò)書的,我以前非常不喜歡讀書,在一次我和書本交成了一對(duì)好朋友。

  我以前非常不愛(ài)看書,可是在一次我無(wú)意中和書交成了一對(duì)非常好的朋友。那是在一次下課時(shí)我看見(jiàn)同學(xué)有一本十萬(wàn)個(gè)為什么,就走了過(guò)去看了兩眼,其中有一句話寫道:“鴕鳥在受到驚嚇時(shí)會(huì)把頭鉆進(jìn)沙子里!

  也正因此,我記住了這句話。在一次練習(xí)卷上寫著一句話:“鴕鳥受到驚嚇時(shí)會(huì)怎樣?”A、把頭鉆進(jìn)沙子,B、立刻逃跑。因?yàn)槲铱粗@題一定會(huì)選A,這次是書幫助了我所以我便愛(ài)讀書了。

  所以,讀書是好的,鳥兒們愛(ài)遼闊的天空,魚兒愛(ài)無(wú)邊無(wú)際的大海,而我,愛(ài)讀書。如果人生是夜空,那么好書是夜空上的一輪明月。

  書是打開(kāi)知識(shí)大門的金鑰匙,又是人類進(jìn)步的階梯,更是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,它指引我們走向生活,頑強(qiáng)奮斗。我要把它當(dāng)作我人生旅途上的`一個(gè)好朋友,讀好書,是我終生的樂(lè)趣!

我的好友作文8

  人山人海中,我有許多好朋友,可是有一個(gè)朋友,我今天要鄭重地對(duì)他說(shuō)一聲:對(duì)不起!

  我的朋友大大的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的'小嘴,大大的畚露頭,這回你一定知道是誰(shuí)了吧?他叫趙赫。

  有一次,老師留了一篇作文,題目是《好朋友》。早上晨讀時(shí),老師讓我們讀作文,我看了看趙赫,神秘的問(wèn):你寫誰(shuí)?趙赫想了一會(huì)說(shuō):過(guò)一會(huì)兒我讀你就知道了!當(dāng)時(shí)我真的很生氣,頭像西瓜那么大,我想:哼!居然不寫我,平時(shí)待你不薄啊,還算哥們嗎?

  這時(shí)老師說(shuō):還有誰(shuí)想讀?我連忙舉手,老師叫了我,我及時(shí)地把文中的趙赫改成了別人,心中非常的得意,并且用眼斜視著趙赫,好像在說(shuō):我也不寫你!緊接著我的后面就是他讀,我一聽(tīng),噢,他寫的是我,我真后悔!

  這事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,但我的心始終不能平靜,今天借此機(jī)會(huì),我真誠(chéng)的說(shuō)一聲:趙赫,對(duì)不起!讓我們從新開(kāi)始吧!

我的好友作文9

  我有一個(gè)好朋友,她叫萌天天。

  萌天天的小名叫天天,大概就是這個(gè)小名,所以她的夢(mèng)想就是在天空上飛翔。

  天天有一雙閃亮的眼睛,那雙眼睛就像是兩顆黑葡萄。

  天天還有一張愛(ài)說(shuō)甜話的小嘴。

  天天第一次見(jiàn)我媽媽的時(shí)候,我對(duì)天天說(shuō):“天天,這是我的媽媽!

  天天很驚訝的.說(shuō):“這是你媽媽嗎?我還以為她是你姐姐呢?”

  哄的我媽媽很高興:“你這小嘴像抹了蜜一樣甜!

  天天喜歡穿粉紅色的衣服,她的上衣、褲子、裙子,就連棉襖都是粉紅色的。

  天天和我志趣相投,我們都愛(ài)畫畫,她和我也是一個(gè)素描班的,天天的素描畫的惟妙惟肖,她在學(xué)校也是美術(shù)組長(zhǎng),每次畫畫都能排前三名。

  天天還是跑步小能手。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候她代表班級(jí)參加比賽獲得了第一名的好成績(jī),對(duì)于不擅長(zhǎng)跑步的我來(lái)說(shuō),我覺(jué)得她太厲害了。

  萌天天不僅是我的好朋友,更是我崇拜的偶像。

  她的很多方面都很優(yōu)異,但是她一點(diǎn)也不驕傲,還很樂(lè)意幫助身邊的同學(xué)。

  我要像她學(xué)習(xí),和她一起進(jìn)步。

我的好友作文10

  從幼兒園到小學(xué)我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多的好朋友,其中我最熟悉的便是雅雅了。她是我從幼兒園到小學(xué)的同窗好友,今年8歲了,個(gè)子矮矮的'瘦瘦的,走起路來(lái)常常是一蹦一跳,像只小兔子,很可愛(ài),就連腦后那根細(xì)細(xì)黃黃的小馬尾辮也跟著活潑地跳了起來(lái)。她的臉蛋長(zhǎng)長(zhǎng)的像個(gè)鴨梨,鼻子像個(gè)小球球。

  她臉上的表情可謂是豐富多彩,一會(huì)由陰轉(zhuǎn)晴,一會(huì)由晴轉(zhuǎn)陰。這不,今天我又看見(jiàn)她掉起了金豆豆。

  原來(lái),她的杯子被調(diào)皮的沛騏給撞得面目全非。只見(jiàn)她先是一愣然后張開(kāi)大嘴“哇”的一聲哭了起來(lái),兩行淚水如同小溪一樣流了下來(lái)。在她一雙臟兮兮的小手舞動(dòng)之下,她那白嫩的小臉頓時(shí)變成了一張“花貓臉”。經(jīng)過(guò)老師耐心的教導(dǎo),沛騏認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,但她依然是抽抽嗒嗒地哭個(gè)不停,聲音忽高忽低,忽快忽慢。

  當(dāng)我輕輕走過(guò)去哄她時(shí),她竟然又“哇”得一聲大哭起來(lái)。唉!她是越哭越傷心,看來(lái)呀,她真是太喜歡這個(gè)杯子了。此時(shí)的我也不知所措了。

  這就是我的一個(gè)同窗好友,一個(gè)既活潑可愛(ài)又嬌里嬌氣的小女孩。

我的好友作文11

  劉家琛是我的同學(xué),又是我的好友。他有一個(gè)高高的鼻子,一雙大大的'眼睛,還有一個(gè)圓圓的腦袋。他很誠(chéng)實(shí)。

  一次,他期末考試考了一百分,但經(jīng)過(guò)細(xì)查他發(fā)現(xiàn)有一道應(yīng)用題計(jì)算錯(cuò)了,他下課跟我說(shuō)了這件事。我說(shuō):“就這樣吧!反正老師也沒(méi)有發(fā)現(xiàn),你不想一百分嗎?”“當(dāng)然不是,”他說(shuō),“只是靠這樣得來(lái)的一百分一點(diǎn)意義也沒(méi)有。”

  我又說(shuō):“那你把那道應(yīng)用題改過(guò)來(lái)不就行啦?真笨!”他嚴(yán)肅地說(shuō):“這是作弊!”說(shuō)完他便大步向老師辦公室走去。我心里有一些不安,萬(wàn)一他挨罵怎么辦?我不敢想了,只好埋頭寫作業(yè),叮鈴鈴上課的鈴聲打響了,劉家琛才和老師一起回來(lái)。老師臉上掛著一絲笑容,我才放下心來(lái)。不一會(huì)老師開(kāi)口說(shuō)話了:“劉家琛同學(xué)數(shù)學(xué)考了一百分,我們大家都知道,但他查一道應(yīng)用題有錯(cuò),主動(dòng)來(lái)找老師,我們要學(xué)他誠(chéng)實(shí)呀!”

  我更加佩服他了,我一定要多向他學(xué)習(xí)。

我的好友作文12

  我有一個(gè)好友名叫韓青余。

  她有一雙炯炯有神的眼睛,矮矮的鼻子下有一張?zhí)鹛鸬臋烟倚∽,烏黑的長(zhǎng)發(fā)扎著一個(gè)小辮子。她眉清目秀,儀表堂堂。

  韓青余不僅語(yǔ)文成績(jī)很好,而且數(shù)學(xué)成績(jī)也不錯(cuò)。她能把學(xué)習(xí)和玩做到兩全其美,正是因?yàn)檫@樣,她“五湖四!倍加信笥眩欣щy時(shí)能“八方呼應(yīng)”。她考試十拿九穩(wěn),從來(lái)不會(huì)六神無(wú)主;看題目時(shí)她不會(huì)一目十行,而是仔細(xì)認(rèn)真;不管題目再怎么千變?nèi)f化,她也能百戰(zhàn)百勝。她說(shuō)話算數(shù)。記得有一次上午,因?yàn)橄挛缬幸还?jié)美術(shù)課需要油畫筆,而我家又沒(méi)有,她答應(yīng)下午借給我。

  下午她突然感到肚子痛,美術(shù)課的上一節(jié)課提前走了,可是她仍沒(méi)忘記她答應(yīng)我的事,心想:是借給她還是不借給她呢?借給她吧!我答應(yīng)她就不能反悔!不借吧!我馬上就要走了!她的.腦海里頓時(shí)仿佛有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵著,最后她還是借給我了,讓我明天還。她是多么表里如一呀!

  她還拾金不昧。記得有一次,她在班上拾到了一元錢,就問(wèn):“你們誰(shuí)掉了一元錢?”,見(jiàn)沒(méi)有人應(yīng),她就把錢交給了老師,而沒(méi)有放進(jìn)自己的口袋里。

  這就是我的好友——韓青余。

我的好友作文13

  我有一位非常好的好友。她叫鄢紅艷。鄢紅艷有一雙小小的眼睛,一笑遍沒(méi)了蹤影;她有一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā),在太陽(yáng)下閃爍著金色的'光芒。她性格安靜,但有時(shí)也喜歡打人。

  記得一天早晨。做完早操我們就往班里走,她在我后面,她就背后偷襲在我不知覺(jué)的情況下往我身上打一下。我說(shuō):“干嘛”。她就不說(shuō)了。

  她雖然喜歡打人但也有好的時(shí)候。記得念五年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)橛薪暲蠋煕Q定把她調(diào)到前面。我一聽(tīng)到這樣消息,我上課的時(shí)候沒(méi)哭,下課就忍不住了,我就大哭起來(lái)了,因?yàn)槲覐男【陀幸粋(gè)夢(mèng)想想和鄢紅艷在一個(gè)座位上。好不容易在一個(gè)座位上,所以我哭起來(lái)。鄢紅艷看到我這樣傷心,她竟然讓老師不給她換座位。最后我和她還在那座位上。

  她就是我的最好朋友,雖然打人,但是她是多么善解人啊。鄢紅艷我要和你做一輩子好朋友!

我的好友作文14

  也許是我們名字的關(guān)系吧,我們從一年級(jí)就成了形影不離的好朋友了。

  我們的名字姓拼不成,但后面兩個(gè)字可有意思了呢!第二個(gè)字是佳旖,是張佳藝后面的兩個(gè)字,第三個(gè)字是我的名字李旖琨。拼寫是藝琨。只是有錯(cuò)別字罷了。我們的的名字是不是很有意思呢。

  她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)又圓又翹的小圓

  鼻子,一個(gè)小小的嘴巴,兩只很靈的小耳朵,一雙靈巧的小手。

  她飯量很小,每次吃飯都只吃一盤,再好吃的飯她都只吃值日生分的.第一份。吃完就出去了。

  她很喜歡運(yùn)動(dòng),和我們跑步她都會(huì)得到第一,但運(yùn)動(dòng)會(huì)上她沒(méi)有跑出太好的成績(jī),簡(jiǎn)直是太可惜了。

  有一次,她告訴我她昨天和她爸爸打羽毛球,總是打爸爸,她下定決心要打過(guò)她爸爸。我聽(tīng)了就覺(jué)的張佳藝很有意志力。

  她最喜歡穿她那身黑粉色的大襖,本來(lái)衣服掛在墻上就很好看了,她穿上更是美若天仙了,美麗極了。

  我很喜歡張佳藝,你喜歡她這個(gè)有意志力的小女孩嗎?

我的好友作文15

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔前,進(jìn)入書的海洋,就可以讓你找到無(wú)窮的樂(lè)趣。

  小時(shí)候,媽媽經(jīng)常坐在床邊給我講故事。有《誰(shuí)的本領(lǐng)大》、《灰姑娘》......時(shí)間久了,睡前故事便成了我最喜歡的書。媽媽見(jiàn)我這么喜愛(ài)聽(tīng)故事,便買了一大堆書講給我聽(tīng),我從中學(xué)到了很多知識(shí)。

  隨著時(shí)光的流逝,我看的書也越來(lái)越深?yuàn)W!都偃缃o我三天光明》使我明白了就算身有殘疾,也要鼓起勇氣堅(jiān)持活下去,不能放棄;《愛(ài)的教育》使我明白了只要有一雙會(huì)觀察的眼睛,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美;《媽媽不是我的傭人》使我明白了我們要提早獨(dú)立,自己的事情要自己做,不能總是依靠媽媽,媽媽總有一天會(huì)離開(kāi)我們的,所以要自己動(dòng)手。

  書,帶我回到從前,讓我了解中國(guó)五千多年的古老歷史;書,帶我回到灰姑娘那個(gè)年代,讓我淚落如珠;書,帶我到風(fēng)景秀麗、依山傍水、“甲天下的'桂林”,讓我欣賞到祖國(guó)的山清水秀。

  書是我的好友,更是一位知識(shí)淵博的老師,我愛(ài)書籍,我更愛(ài)讀書。

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