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愛(ài)在身邊作文15篇(合集)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的愛(ài)在身邊作文,歡迎大家分享。
愛(ài)在身邊作文1
愛(ài)是什么?愛(ài)是你對(duì)花朵的細(xì)心灌溉;愛(ài)是父母對(duì)子女的傾心呵護(hù);愛(ài)是彼此之間心靈的交匯。在愛(ài)的沐浴下,花朵恣情綻放;在愛(ài)的關(guān)懷下,子女茁壯成長(zhǎng)。
其實(shí),愛(ài)很簡(jiǎn)單。
想想,當(dāng)你與兩鬢班白的老伴同行在法桐下,面對(duì)落霞,你是否也會(huì)有“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的感嘆呢?羅素曾說(shuō)過(guò),人生猶如一條發(fā)源遠(yuǎn)處的蜿蜒長(zhǎng)河,上游是少年時(shí)期,明凈而婉轉(zhuǎn);中游是中年時(shí)期,狹窄而湍急;下游是老年時(shí)期,寬廣而祥和。是愛(ài)讓所有的有情人相遇,因?yàn)楸舜讼鄲?ài),他們共同走到了一起,開(kāi)始了“執(zhí)子之手,與子偕老”的人生歷程。處在下游的他們沒(méi)有了青年時(shí)的壯志雄心,沒(méi)有了中年時(shí)的'沉著冷靜,然而他們?nèi)匀焕袭?dāng)益壯,時(shí)光在流逝,時(shí)代在變遷,唯一不變的是他們之間至死不渝的愛(ài)。在他們心中,愛(ài)不需要華麗的辭藻,不需要轟轟烈烈,因?yàn)閻?ài)是一株潛滋暗長(zhǎng)的白楊樹(shù),有毅力支撐著它,有朝陽(yáng)照耀著它……
其實(shí),愛(ài)很簡(jiǎn)單。
倘若上帝問(wèn)世界上什么最簡(jiǎn)單?我會(huì)回答愛(ài)最簡(jiǎn)單。當(dāng)你疲憊后回到家中,母親已經(jīng)精心準(zhǔn)備了豐盛的佳肴;當(dāng)你努力學(xué)習(xí)到深夜,母親依然會(huì)在日光燈下陪伴你;當(dāng)你感到不適,母親亦會(huì)給你無(wú)微不至的關(guān)懷……母愛(ài)的無(wú)私和偉大是不能用天平來(lái)衡量的,它純潔無(wú)暇,清澈如水。母愛(ài)就像是佇立在夜霧茫茫的大海上的一座燈塔,照亮我們?nèi)松暮匠,不論狂風(fēng)或暴雨,永遠(yuǎn)都不會(huì)倒塌。
其實(shí),愛(ài)很簡(jiǎn)單。
如果愛(ài)情是人生的一縷陽(yáng)光,親情是人生的一盞明燈,那友情則是人生最溫馨的避風(fēng)港。人總是在磨難中成長(zhǎng),在付出后成功,在耕耘后收獲。其實(shí)友情也如此,它是愛(ài)的另一種簡(jiǎn)單的表達(dá)方式。朋友之間的愛(ài)是區(qū)別于愛(ài)情與親情的,若要對(duì)三者分出先后,那即使是絞盡腦汁最后依然會(huì)無(wú)法定奪。能夠在茫茫人海中相遇是上天注定的緣分,緣分在彼此相知中繼續(xù)蔓延,蔓延,一直到人生的盡頭。友誼天長(zhǎng)地久不是用言語(yǔ)就能夠表明的,行動(dòng)才
是最好的見(jiàn)證!安灰ε隆薄耙粋(gè)人”跳“孤單芭蕾”,“朋友”會(huì)用“加速度”在“第一時(shí)間”“奔跑”而來(lái),屏住“呼吸”,鼓起“勇氣”,努力“向前沖”,大聲呼喊“我要飛”!
原來(lái),愛(ài)真的很簡(jiǎn)單。
人生如夢(mèng),夢(mèng)如人生。在夢(mèng)中我們擁有愛(ài)情,親情和友情,雖然有一天我們會(huì)消失在茫茫人海,但時(shí)光流逝,涅磐重生,它們依然會(huì)存在。因?yàn),?ài)很簡(jiǎn)單。
愛(ài)在身邊作文2
我推開(kāi)門,一股泥土的清香撲面而來(lái),奶奶家的后面是一大片一大片的菜地。每年的寒暑假,我都會(huì)回我的家鄉(xiāng)。春天已經(jīng)到來(lái),小草早已鉆出了地面,田邊、菜地里隨處可見(jiàn)。一些小野花也悄悄地開(kāi)了,偶爾能遇到三兩只蜜蜂。蚯蚓在疏松的地里鉆出的小孔一排一排的。奶奶常教我如何認(rèn)識(shí)春天的野菜,趁奶奶燒飯之時(shí),我提著小籃子去菜地里拔野菜,可當(dāng)我弄一身泥回到家的時(shí)候,奶奶開(kāi)心地?cái)?shù)落著我。
寒假結(jié)束的鈴聲敲響了,爸爸和奶奶商量決定第二天一早就要回深圳,可我卻是依依不舍。奶奶把這個(gè)消息告訴了爺爺,爺爺知道后,立刻穿起雨鞋,提著籃子,就下地了。不一會(huì)提回來(lái)一大籃子的蘿卜,那可是爺爺冬天的最愛(ài),爺爺說(shuō),他把最好最大的蘿卜都拔回來(lái)了,留給他的孫女回深圳吃。爺爺熟練地摘掉葉子,用紙箱打包好。臉上露出一絲滿意的微笑。奶奶第二天一早就出門上了集市買了一些上好的鹵菜和新鮮食材,她說(shuō)要做一些可口的飯菜給我在路上享用。
走的時(shí)候,下起了蒙蒙細(xì)雨,爸爸把爺爺?shù)奶}卜和奶奶精心燒好的飯菜裝了滿滿一后尾廂。這些不僅僅是簡(jiǎn)單的食物,那是爺爺奶奶對(duì)我們的愛(ài)。車子開(kāi)動(dòng)了,爺爺奶奶的樣子漸漸的模糊在倒車鏡里,我不想說(shuō)話,我眼睛模糊了。奶奶愛(ài)我,我愛(ài)奶奶。
我不僅有奶奶的愛(ài),在生活中還有許許多多的愛(ài)。今年我就要十歲了,媽媽說(shuō)我的個(gè)子越來(lái)越高,我的褲子已經(jīng)短了一大截,要給我換幾條長(zhǎng)的校褲。媽媽顧不上工作,一口氣跑遍家里遠(yuǎn)近的四五家校服專賣店,才幸運(yùn)的買到了兩條。謝謝媽媽!平時(shí)的生活我離不開(kāi)媽媽,每天一大早叫醒我的都是媽媽的聲音。等我坐到桌邊,可口的'早餐已經(jīng)擺好。晚上媽媽還要輔導(dǎo)我的作業(yè),有時(shí)候我的粗心,不認(rèn)真,還會(huì)讓媽媽生氣。對(duì)不起,媽媽!我希望我能早點(diǎn)長(zhǎng)大,能早點(diǎn)懂得很多事情,讓媽媽不用操勞。媽媽愛(ài)我,我愛(ài)媽媽!
開(kāi)學(xué)的前一天晚上,爸爸認(rèn)真地坐在桌邊給我寫(xiě)了學(xué)期評(píng)語(yǔ),也讓我再次讀了一遍老師對(duì)我的評(píng)價(jià),我知道在學(xué)校,老師都在無(wú)微不至的教導(dǎo)和關(guān)心著我們,每天老師們都備好課,把知識(shí)傳授給我們。記得有一次,老師重感冒,嗓子已經(jīng)說(shuō)不出話了還堅(jiān)持給我們上課,下課后還給我們批改作業(yè),不顧及自己的身體堅(jiān)持工作。
我的生活中處處充滿了愛(ài),每一種愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō)都很重要,正因?yàn)橛辛诉@些愛(ài)才讓我在愛(ài)的幸福港灣里快樂(lè)健康成長(zhǎng)。請(qǐng)讓我大聲地說(shuō)一聲,我愛(ài)你們。
愛(ài)在身邊作文3
我時(shí)常不懂“愛(ài)”是什么,何為“愛(ài)”?
后來(lái),我明白了愛(ài),懂得了愛(ài)。
一個(gè)雨天,我快步走在泥濘的街上,將自己的外套又裹緊了一點(diǎn)。微微地皺了皺眉,這樣糟糕的天氣總帶給人一絲煩悶。雨點(diǎn)一滴滴滑過(guò)我的睫毛和臉頰,往下滑落。雨仿佛下大了,我的腳步漸漸快了起來(lái),眼前朦朧的灰色雨景讓我更想回到彩色的溫暖的家里。
我的目光忽然掠到了一個(gè)彎曲的黑色背影被雨水覆蓋,不停地用手中的掃把在積滿雨水的路邊清掃著什么。下一秒,我的思緒又完全回到了“要快點(diǎn)回家,不然就要成落湯雞”的軌道上,加快了腳步。
但是腦海中又不停地、不停地倒帶那個(gè)抖抖索索的黑色背影,寬大的馬路上,來(lái)往的車輛,滂沱的大雨,飄落的樹(shù)葉……
我咬了下嘴唇,手指的關(guān)節(jié)已經(jīng)被雨水和風(fēng)凍得發(fā)白。我停下腳步,快速地跑進(jìn)旁邊的一家便利店。我沖進(jìn)便利店,一股暖流包圍了我。我一眼就看到了一把淡粉色的雨傘,仿佛閃著微微的光。我拿起它,付了錢,又沖出了便利店。
寒冷的氣息又一次襲向我,我緊握著手里的那把雨傘,沖向那個(gè)路邊的黑色背影,踩過(guò)一個(gè)個(gè)大大小小的水塘,我來(lái)到了這個(gè)身影的身邊。
我拍拍她瘦弱卻又那么龐大的肩膀,她掃動(dòng)的手停止了下來(lái),緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我的目光對(duì)上她暗淡的眼眸。我撐開(kāi)手中的'那把小小的、小小的粉色的傘,在她頭頂上。
她被雨水浸潤(rùn)的滄桑的臉上,閃過(guò)一絲驚訝;她暗淡的眼眸中,仿佛亮起了一絲跳躍的火花;蛟S,我這樣一個(gè)小小的舉動(dòng),這樣在她頭頂展開(kāi)的一把小小的雨傘,這樣籠罩著她溫暖的明燈,是她許久未得到的,是她渴望的、卻又無(wú)人給予她的。
“小妹妹…謝謝你…”她映著雨水的眼睛中又泛出點(diǎn)點(diǎn)淚光,放下手中的掃把,用手臂抱了抱我,說(shuō):“小妹妹,快回家吧,雨要下大啦!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,又一次沖到了雨里,往家的方向跑去。
雨水打在我的身上,卻不是那么的冰涼,反而變得暖暖的,流淌在我身體中的每一個(gè)角落,融進(jìn)血液里。
也許,那個(gè)雨幕中灰暗的背影,她的兒子、女兒,現(xiàn)在正在城市的另一端拼了命地賺錢、但是他們卻遺忘了養(yǎng)育自己的母親,遺忘了那個(gè)從不渴望回報(bào)的母親。也許,那個(gè)雨幕中灰暗的背影,僅僅需要親人一個(gè)平凡的電話的關(guān)懷,只要那樣,她的心又會(huì)被重新燃起。
我跑到家里,鵝黃色的暖燈下是母親和父親微笑的臉龐,“快進(jìn)來(lái),別著涼了!
我突然明白了:愛(ài),就是我伸出手為素不相識(shí)的清潔工打傘;愛(ài),就是清潔工給予我的那個(gè)大大的擁抱;愛(ài),就是父母給予我不求回報(bào)的關(guān)愛(ài)和等候。
我鼻子一酸,沖過(guò)去,抱緊了燈光下的父母。
愛(ài)在身邊作文4
在我的記憶深處,一直有一個(gè)聲音在徘徊。我以前的小學(xué)老師,她高高瘦瘦的,有一副美麗的瓜子臉。
她姓肖,小學(xué)六年一直都是她任我的班主任,她人很好,在我的記憶中,她從來(lái)沒(méi)有生氣過(guò)。四年級(jí)的時(shí)候好像是星期五,我心中一直盼望著放假,在體內(nèi)沉積了五天的血液,也隨著時(shí)間,流逝慢慢沸騰起來(lái)了。
可逐漸的,我的頭變得越來(lái)越沉了,身體已經(jīng)使不出力氣支撐,感覺(jué)越來(lái)越熱,眼睛老是流出眼淚,她見(jiàn)我的異樣停下來(lái)課程,走到我身邊,用手摸了摸我的頭,不說(shuō)話就帶我出了教室。
我問(wèn)老師有事嗎?他輕輕的說(shuō),沒(méi)事,你有點(diǎn)發(fā)燒了,先回宿舍休息,然后她從房間拿出三瓶水給我,并叮囑我要多喝水我在宿舍躺著,感覺(jué)外界變得越來(lái)越暗,不知不覺(jué)就昏了過(guò)去。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)在爸媽爸摩托車上,原來(lái)才過(guò)了十幾分鐘而已,可我卻感覺(jué)過(guò)了許久許久,爸爸的摩托車開(kāi)的很快,隆隆的引擎聲震擊著我的耳膜。當(dāng)?shù)竭_(dá)小醫(yī)院時(shí),爸爸滿頭大汗,一測(cè)溫度41度多,我爸爸一聽(tīng),連忙摸了摸我的額頭。幸好來(lái)得及時(shí),原來(lái)是病毒性肺炎,我請(qǐng)假了一個(gè)禮拜假。后來(lái)我去上學(xué)時(shí)當(dāng)天早上班主任就找到我,問(wèn)了我的一些情況,然后叫了一些同學(xué)幫我補(bǔ)習(xí)。我很是感激。
記憶最深處,五年級(jí)的時(shí)候,我坐在籃球架上,忽然身體側(cè)翻當(dāng)我起來(lái)的時(shí)候,周圍的人都用異樣的眼神看著我,看看地上一灘血,然后摸了摸頭,手上全是血,我十分的害怕,我急忙沖去找班主任,班主任一見(jiàn)就拿出一卷紙巾捂住我的頭。血液鮮紅鮮紅的染紅了一張張紙,后來(lái)就到了醫(yī)院,最后縫了三四針,縫針的醫(yī)生直接在頭上打醉藥,我當(dāng)時(shí)十分緊張,握住床單。班主任在一旁,安撫著我,叫我不要?jiǎng),不要怕,要勇敢?/p>
最后再刺骨的疼痛中,我挺了過(guò)來(lái),然后我就去洗手,班主任也陪著我,一起洗手的時(shí)候,她告訴我,別怕,會(huì)好的,我渾身冰冷的血液,略微有點(diǎn)轉(zhuǎn)暖了,我一直都在住院,有一天,我在病床上休息時(shí)見(jiàn)到了久違的面孔,是班主任來(lái)看我了,還和我說(shuō)了許多許多話,學(xué)校因此也把舊的籃球架換成新的.了,舊的有點(diǎn)松了,原來(lái)當(dāng)時(shí)我的腦袋上砸到一個(gè)大螺絲釘上,開(kāi)了個(gè)大洞,也因此有了后遺癥,有了腦震蕩,我從此沒(méi)有玩過(guò)生命危險(xiǎn)的游戲,每次心情激動(dòng)的時(shí)候,腦袋總會(huì)產(chǎn)生刺骨的疼痛。
不過(guò)在班主任無(wú)微不至的照顧下,我終究還是平安的度過(guò)了小學(xué),所以我很是感激,也明白不是父母才能給你愛(ài)身邊的人也會(huì),尤其是你,我心中永恒的班主任。
愛(ài)在身邊作文5
三年級(jí)暑假,我曾參加過(guò)一項(xiàng)關(guān)于自閉癥兒童的夏令營(yíng),那天的活動(dòng)很有趣,我本來(lái)玩得很開(kāi)心,自閉癥兒童也很開(kāi)心,可他們卻似乎不想理我,讓我不禁有點(diǎn)奇怪。
回家后,媽媽從網(wǎng)上找了一些資料給我,我才知道,自閉癥兒童們有明亮的雙眼,卻拒絕和他人對(duì)視,他們有正常的聽(tīng)力,卻對(duì)親人的呼喚充耳不聞,他們能正常發(fā)聲,卻不與他人交流。他們的奇特使我驚奇,我對(duì)他們,也是十分同情和惋惜。
前年寒假,和媽媽參加了她同學(xué)的家庭聚會(huì),遇到了媽媽同學(xué)的兒子。他比我大著三四歲的樣子,高高帥帥的',奇怪的是在別人家做客,和他說(shuō)話他不搭理,東跑西竄,東看西摸,如入自家一般,看見(jiàn)好奇的便會(huì)說(shuō)一番,不過(guò)好象只跟他媽媽一個(gè)人說(shuō)話。
今年暑假我聽(tīng)到了他的整個(gè)故事——一個(gè)愛(ài)的故事。在他長(zhǎng)大過(guò)程中,媽媽發(fā)現(xiàn)了一些奇怪的現(xiàn)象:比如,乘電梯時(shí),它只能與媽媽乘—— 別人進(jìn)電梯他會(huì)大喊大鬧;出去散步,他只肯走固定的路線,換條道他就會(huì)鬧。他的心靈如一座堅(jiān)不可摧的堡壘,他一直關(guān)閉著心門,人們難以走進(jìn)他的心靈。他就是一個(gè)輕微的自閉癥兒童。為了他,他媽媽是操盡了心。帶他各處尋醫(yī)問(wèn)藥,陪他訓(xùn)練,陪他學(xué)習(xí)鋼琴。通過(guò)媽媽幾年的努力,他的癥狀得以減輕,他的媽媽說(shuō)服學(xué)校讓他和正常兒童一起上學(xué)。愛(ài)是不求回報(bào),愛(ài)是恒久忍耐。媽媽每天必須幾次跑去學(xué)校,偷偷在教室外瞄一眼,如果他不在座位上,就得去校園里他常去的地方找,因?yàn)閯e人的話他不大聽(tīng),所以誰(shuí)也拿他沒(méi)辦法。每天回家還要幫他補(bǔ)功課,讓他能跟上學(xué)校的進(jìn)度。他媽媽常帶她去參加各類活動(dòng),尤其是兒童康復(fù)中心的志愿者活動(dòng),讓他接觸陌生人,要使他漸漸開(kāi)朗起來(lái)。
媽媽給予了他最多的愛(ài),但是僅憑他媽媽的一己之力,是不夠的。還需要社會(huì)的關(guān)注、尊重和愛(ài)。因?yàn)樗懿煌约,學(xué)校的老師和同學(xué)們給予了很多的幫助和寬容。聽(tīng)說(shuō)一二年級(jí)時(shí),他會(huì)突然跑出教室。長(zhǎng)大一點(diǎn),跟老師有交流時(shí),他會(huì)說(shuō)“老師,你布置這么多作業(yè)我怎么做得完呢?”放學(xué)后,會(huì)有志愿者們接他回家,并陪伴他到父母下班,小學(xué)六年從每天的陪伴到后來(lái)每周兩三次,志愿者們見(jiàn)證了他的逐漸好轉(zhuǎn)。而時(shí)間也見(jiàn)證了志愿者們是多么的大愛(ài)無(wú)私。
今年他初三了,在一所藝術(shù)學(xué)校學(xué)鋼琴,康復(fù)學(xué)校還是他假期常去的一個(gè)地方。那里有關(guān)愛(ài)他的老師,有愿意為他們付出的志愿者。同樣地,他也愿意去陪伴跟他小時(shí)候一樣的孩子,教他們彈鋼琴。他學(xué)會(huì)了回報(bào)社會(huì),感謝社會(huì)對(duì)他的愛(ài),他也開(kāi)始用自己的力量把社會(huì)對(duì)他的愛(ài),重新傾灑給社會(huì)。
是啊,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世間將變成美好的人間…… 讓我們付出愛(ài),傳遞愛(ài)吧!
愛(ài)在身邊作文6
羅曼·羅蘭說(shuō):生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn),同時(shí),愛(ài)就在我們身邊,只是我們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。家中充滿愛(ài);學(xué)校充滿愛(ài);社會(huì)充滿愛(ài);在家中,親人給我們奉獻(xiàn)愛(ài),在學(xué)校,老師給我們奉獻(xiàn)愛(ài),朋友給我們奉獻(xiàn)愛(ài)。連社會(huì)上的一些熱心人士也無(wú)時(shí)無(wú)刻地為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)。
愛(ài)是快樂(lè)的,是能使人開(kāi)心的,不管是別人給予你愛(ài),還是你給予別人愛(ài),你都會(huì)覺(jué)得非常開(kāi)心。
家中充滿愛(ài),在家中,親人給我們奉獻(xiàn)愛(ài)。爸爸媽媽時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心著我們,愛(ài)護(hù)著我們,我們受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害,他們都會(huì)十分心痛。我們大多數(shù)人都不和爺爺奶奶、姥姥姥爺住在一起,每當(dāng)我們回老家的時(shí)候,爺爺奶奶、姥姥姥爺都會(huì)把好吃的東西全都拿出來(lái)給我們吃,不管我們要什么,只要是他們能給的,他們一定會(huì)給。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、叔叔、舅舅……他們時(shí)時(shí)刻刻都愛(ài)著我們,我們也時(shí)時(shí)刻刻愛(ài)著他們。每天每天,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都被濃濃的'愛(ài)意包圍著。
學(xué)校充滿愛(ài),在學(xué)校,老師給我們奉獻(xiàn)愛(ài)、朋友給我們奉獻(xiàn)愛(ài)。我發(fā)現(xiàn),這里是一個(gè)愛(ài)的共振帶,日復(fù)一日,年復(fù)一年,三尺講臺(tái),是老師的諄諄教誨;一方黑板,是老師的循循善誘,一個(gè)眼神,是為我們的成功而流露的欣喜;幾句話語(yǔ),是為我們的失敗而顯露的操心。而我們則以加倍的努力,回報(bào)老師的關(guān)愛(ài),有時(shí)不忘在老師勞累時(shí),為老師搬來(lái)一把椅子,倒上一杯清茶;看見(jiàn)他,面帶笑容的向他說(shuō)一聲:"老師好。"當(dāng)我們遇到困難時(shí),朋友們會(huì)義不容辭的前來(lái)幫助我。下課時(shí),朋友們會(huì)和我一起玩耍,在每一個(gè)課間活動(dòng)區(qū)域?yàn)⑾挛覀兊臍g聲笑語(yǔ)!瓦@樣進(jìn)行著愛(ài)的交流,傳遞著愛(ài)的共振!
社會(huì)充滿愛(ài),在社會(huì)上,一些熱心人士也無(wú)時(shí)無(wú)刻地為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)。這里簡(jiǎn)直就是一個(gè)愛(ài)的信息發(fā)布會(huì)。愛(ài)心一日捐、中華骨髓庫(kù)、希望工程、西部支援……“愛(ài)”的信息如潮水般向我們涌來(lái)。我看到了令人動(dòng)容的一幕:電視機(jī)前,所有人的眼球都關(guān)注著抗擊SARS第一線的醫(yī)護(hù)人員,關(guān)注著生死線上那一個(gè)個(gè)熟識(shí)的、不熟識(shí)的面孔。
用心靈去感悟,用眼睛去觀察吧,通過(guò)我的視線,我發(fā)現(xiàn)愛(ài)就像我們身邊的陽(yáng)光、空氣和水一樣,無(wú)處不在,只是我們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。愛(ài),使我們快樂(lè);愛(ài),使我們感受到人間帶給我們的溫暖;愛(ài),鼓勵(lì)著我們。
愛(ài)在身邊作文7
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶!泵慨(dāng)聽(tīng)見(jiàn)小孩子們用稚嫩的聲音歌起,一股暖流沖上心頭。
“別忘帶什么東西!”媽媽又嘮叨起來(lái)“把草莓帶上,下了課間操吃,然后這個(gè)桃在午飯前吃,再帶上點(diǎn)巧克力,在十點(diǎn)鐘吃補(bǔ)充體力,再帶個(gè)桃子!边呎f(shuō)著,邊把水倒在我的杯子里,“今天氣溫下降,可能下雨,帶上點(diǎn)傘,多穿件衣服!薄靶辛诵辛,煩死了”我不耐煩地嘟囔,雖然口上不屑,但是我還是希望聽(tīng)到媽媽那蘊(yùn)含著濃濃的母愛(ài)的嘮叨。我看了看表,“呀!7:30了”我沒(méi)時(shí)間細(xì)細(xì)斟酌這母愛(ài),收拾收拾書(shū)包趕緊走了!奥飞闲⌒狞c(diǎn)啊,過(guò)馬路跟著大家走!眿寢尶吭陂T口,依依不舍[注: 依依:依戀的樣子;舍:放棄。形容舍不得離開(kāi)。]地目送我下樓。
我剛走到樓下,從樓上傳來(lái)我的名字,我抬頭一看,是媽媽,“田田,你忘帶雨傘了,夏天你們教室蚊子多,我給你買了一瓶花露水,包在雨傘里了,接著!”“等會(huì)啊”我驚叫道“花露水不是玻璃瓶嗎?這么高扔下來(lái)還不摔壞了!”“不會(huì),我特意給你買的便攜式!闭f(shuō)著,便扔到了我的懷里!岸嗪人,別上火,聽(tīng)老師的話!”媽媽趴在窗口,依依不舍地目送我下樓。
我撫摸著這包裹,我摸到了媽媽無(wú)所不在[注: 到處都存在,到處都有。的愛(ài),雨傘像是媽媽的大手,為我遮風(fēng)避雨,不管遇到什么困難,再艱難的處境,她也會(huì)為我開(kāi)辟一個(gè)愛(ài)得空間。
媽媽的愛(ài)伴隨著我到天涯海角[注: 形容極遠(yuǎn)的地方,或相隔極遠(yuǎn)。
去年,我和朋友去歐洲游玩,媽媽把我送到那兒時(shí),告訴我:“多給我打電話啊,去那注意安全,別吝惜錢,渴了就買水喝,餓了也別忍著。”說(shuō)著媽媽就流下了兩行淚,“行了,我要去排隊(duì)了!闭f(shuō)著我推開(kāi)了媽媽溫暖的大手,當(dāng)時(shí),我覺(jué)得沒(méi)什么,可坐在飛機(jī)上時(shí),我就感到我像是剛從巢里飛出來(lái)的小雛鳥(niǎo),面對(duì)這浩瀚的世界無(wú)力翱翔。
在去得第五天,我意外地收到了一條短信,“田田,媽媽很想你,你怎么沒(méi)給我打電話?在那兒玩得怎么樣,時(shí)差倒過(guò)來(lái)了嗎?”我突然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)好幾天沒(méi)給家里打電話了,應(yīng)了那句俗語(yǔ):“娶了媳婦兒忘了娘!蔽亿s緊給媽媽回了個(gè)電話,“喂!媽媽”我激動(dòng)地喊著!疤锾,你怎么樣,怎么不給我打電話啊,我們這兒可熱了,我昨晚開(kāi)電扇吹感冒了,可難受了,你那熱嗎?”我一下被震撼了,從電話那頭傳來(lái)的.不僅僅是聲音,更是愛(ài),是媽媽跟隨我到天涯海角的愛(ài)。
我再也忍不住了,流下了對(duì)我來(lái)說(shuō)彌足珍貴的淚,我很少流淚,但在這強(qiáng)大無(wú)私的愛(ài)的沖擊波下,我流下了晶瑩的淚。
愛(ài),是什么?是媽媽年復(fù)一年的嘮叨,是在雨天為我送的一把傘,是當(dāng)我出遠(yuǎn)門時(shí)的一個(gè)電話。
這一刻,我明白了,愛(ài),在我身邊,隨我去天涯海角。
愛(ài)在身邊作文8
開(kāi)學(xué)第一課,這個(gè)熟悉的名字,已陪我走過(guò)了7個(gè)春秋,從那懵懂無(wú)知的一年級(jí)小學(xué)生到懂得那些大是大非的一年級(jí)初中生,懂得了許多,但是聽(tīng)了今年的開(kāi)學(xué)第一課,我才明白。我雖然已經(jīng)明白了許多的大道理,但是我卻連這些最基本的東西都沒(méi)明白,心中不禁泛起了一絲愧疚。
今年的開(kāi)學(xué)第一課,和以往一樣,分為4節(jié)課,這4節(jié)課分別為孝、禮、愛(ài)、強(qiáng)。雖然這次的開(kāi)學(xué)第一課和以往并沒(méi)有什么大的區(qū)別,但是這次我比以往認(rèn)真多了,聚精會(huì)神地聽(tīng)著,仿佛在看一條很重要的新聞,在這4節(jié)課中,令我受益匪淺的'一節(jié)課為“愛(ài)”。
在我們的一生中,有許多人把自己的愛(ài)傾注在自己的身上,有老師的愛(ài),父母的愛(ài),朋友的愛(ài),包括愛(ài)人的愛(ài)等等。但是,其中有一份愛(ài),是把自己的大半輩子都默默地奉獻(xiàn)出來(lái),然后慢慢變老,卻不求回報(bào),那就是父母的愛(ài)。
在我們現(xiàn)在的社會(huì)中,大多數(shù)孩子因?yàn)楸桓改改鐞?ài),而不知道自己所受的愛(ài)是那么多,那么多。他們衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,父母為他們傾注了自己畢生的心血,而他們卻渾然不知,還常常與父母頂撞,甚至打架,在外面是常常惹禍上身,在學(xué)校還專橫跋扈,以為自己就是天,而父母?jìng)儏s為此操碎了心,頭發(fā)也漸漸花白……
在我生活中有一件事讓我感受到了濃濃的母愛(ài),這個(gè)暑假我因過(guò)敏而引發(fā)了急性蕁麻疹,背上瘙癢難忍,媽媽為我去配藥,希望讓我通過(guò)吃藥來(lái)治愈,因?yàn)樗挛覓焖畟松,到了晚飯時(shí)我的病情漸漸轉(zhuǎn)好,媽媽終于松了一口氣,但是,好景不長(zhǎng),到了凌晨,我又覺(jué)得我周身瘙癢難忍,媽媽為了觀察我的病情,,放棄了舒適的大床和我睡在了一塊兒,她見(jiàn)我神情異常,馬上掀開(kāi)我的被子,一看,好家伙!以前只是上半身過(guò)敏,這下弄了個(gè)全是!我在床上掙扎著,渾身瘙癢卻又不能撓。媽媽讓我忍忍,又讓我服了些藥片可是情況卻不見(jiàn)好轉(zhuǎn),這時(shí)媽媽左右為難,送我去醫(yī)院吧,肯定要掛水,但是又對(duì)身體不好,不送我去醫(yī)院吧,又不忍心看我掙扎,于是媽媽一咬牙,一跺腳,就帶我去了醫(yī)院,在去醫(yī)院的路上,我的心被深深地觸動(dòng)了,要知道她開(kāi)完膽結(jié)石出院后才四天!到了醫(yī)院,掛號(hào),拿藥等等,媽媽一個(gè)人在為我做,我忽然覺(jué)得我以前做了太多不應(yīng)該做的事了,從媽媽那焦急的眼神中我“觸摸”到了深深的母愛(ài),我望著她那雙焦急的眼睛,慢慢地,慢慢地,睡了。
寫(xiě)到這兒,我心中想到了幾句歌詞:“記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴,一生把愛(ài)交給他,只為那一聲爸媽……時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女半輩子,轉(zhuǎn)眼只剩下滿臉的皺紋了。
時(shí)間與愛(ài)都去哪兒了?滿頭白發(fā),終歸西,愛(ài)與心血都傾注于一個(gè)人,只為一聲,爸媽。
愛(ài)在身邊作文9
那一片片潔白的雪花,是愛(ài)的結(jié)晶,那一句句深情的呼喚,是愛(ài)的感召。
——題記
我氣極了,悻悻地想著:哼,這個(gè)老爸!竟然棄我于不顧。一直罵罵咧咧、絮絮叨叨地念著,片片雪花飄飄灑灑,我也沒(méi)有了欣賞的心情。渾然不覺(jué),腳下走的正是爸爸為我踏出的路。
“小心點(diǎn),快到冰坡了!”老爸一聲呼喚打斷了我的怨念。他不知什么時(shí)候,到了我身旁,不由分說(shuō)地拉起了我的手,小心翼翼帶我走上冰坡。冰坡是由小瀑布凝結(jié)成的,光滑潔凈,像個(gè)藝術(shù)品。然而,現(xiàn)在的它卻是危險(xiǎn)無(wú)比。走上去一不留神,就會(huì)像個(gè)冰球一樣滑出去老遠(yuǎn)。老爸一臉擔(dān)憂地看著我,想了良久。最終,他把那粗粗的樹(shù)根拐杖交到我手中,讓我在內(nèi)道走。他站在我的后面一兩步的位置,一只手抓著旁邊纖細(xì)的樹(shù)枝,一只手時(shí)時(shí)在我的腰上托著。每當(dāng)我的腳稍微打了一下滑,他就會(huì)溫暖而又緊張的呼喚:“小心!”就這樣,我安然無(wú)恙地走過(guò)了冰坡,他的手卻被樹(shù)枝劃破了好幾處。
我氣極了,悻悻地想著:哼,這個(gè)老爸!竟然棄我于不顧。一直罵罵咧咧、絮絮叨叨地念著,片片雪花飄飄灑灑,我也沒(méi)有了欣賞的心情。渾然不覺(jué),腳下走的正是爸爸為我踏出的路。
“小心點(diǎn),快到冰坡了!”老爸一聲呼喚打斷了我的怨念。他不知什么時(shí)候,到了我身旁,不由分說(shuō)地拉起了我的'手,小心翼翼帶我走上冰坡。冰坡是由小瀑布凝結(jié)成的,光滑潔凈,像個(gè)藝術(shù)品。然而,現(xiàn)在的它卻是危險(xiǎn)無(wú)比。走上去一不留神,就會(huì)像個(gè)冰球一樣滑出去老遠(yuǎn)。老爸一臉擔(dān)憂地看著我,想了良久。最終,他把那粗粗的樹(shù)根拐杖交到我手中,讓我在內(nèi)道走。他站在我的后面一兩步的位置,一只手抓著旁邊纖細(xì)的樹(shù)枝,一只手時(shí)時(shí)在我的腰上托著。每當(dāng)我的腳稍微打了一下滑,他就會(huì)溫暖而又緊張的呼喚:“小心!”就這樣,我安然無(wú)恙地走過(guò)了冰坡,他的手卻被樹(shù)枝劃破了好幾處。
這真的是老爸嗎?我不僅暗嘆道。他的形象怎么來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎?成了一個(gè)溫柔體貼的大暖男?再向老爸望去。只見(jiàn)他又走到了我的前面,吃力地一步一步地邁著。有幾次他踩空了,便用手往里面攏了點(diǎn)雪。原來(lái),他不是棄我而不顧,他是在幫我開(kāi)路,只為了讓我走得更方便一點(diǎn)。我的眼眶不禁一紅,看著走在前面的老爸,一腳高一腳低。我內(nèi)心特別踏實(shí)。我愿意就這樣跟著他,一直走下去,走到天涯海角,不必?fù)?dān)心,不必說(shuō)話,不必思索,卻能知道整個(gè)世界。
我默默地跟著,什么也沒(méi)有說(shuō),只是緊緊地握著老爸的那雙手,緊緊地握著,兩行熱淚讓我的護(hù)目鏡變得模糊。
雪花越來(lái)越小,陽(yáng)光竟透過(guò)云層,斑斑點(diǎn)點(diǎn)灑了下來(lái),愛(ài)的暖流在我心中涌動(dòng)。愛(ài)的光輝,映照我身旁最偉大的身影——老爸。
愛(ài)在身邊作文10
“我最親愛(ài)的,你過(guò)得怎么樣啊……”最喜歡阿妹的這首《我最親愛(ài)的》。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,眼眶都不由自主地濕潤(rùn),都會(huì)想起我最親愛(ài)的人——爺爺。
我是個(gè)生在農(nóng)村也長(zhǎng)在農(nóng)村的孩子,父母在外地工作,難得回家一次來(lái)看我。自從牙牙學(xué)語(yǔ)乃至記事起,我就在爺爺?shù)呐惆橄鲁砷L(zhǎng)著。
記得小時(shí)候的伙伴總是喜歡在嬉耍時(shí)似有似無(wú)地嘲笑我“沒(méi)媽沒(méi)爹疼的孩子像個(gè)草”,這個(gè)時(shí)候,爺爺總是會(huì)虎著臉“吼”他們,同時(shí),我也知道,只要爺爺一直在,我就不是沒(méi)人疼的“草”孩子。
爺爺疼我愛(ài)我,事事都依從著我,在我難受的時(shí)候能哄我,甚至有一次,爺爺為了我,差點(diǎn)把自己的命都丟了。
那是我7歲那年的冬天。我和家人慪氣,一個(gè)人跑到了后山。后山陰冷,完全沒(méi)有陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),寒氣逼人,凍得我牙齒咯咯地顫抖著,雙腿也好像被凍得要斷掉了,一步比一步還要艱難。身上的寒冷隨著進(jìn)山的越深而愈發(fā)滲人,手指凍得像冰棍,僵硬得根根直豎?墒撬酪孀拥奈胰圆辉敢狻盎诟摹,即使寒氣已經(jīng)逼得我無(wú)路再行了。
終于,我再也堅(jiān)持不住了,眼睛也迷迷糊糊的了,半站半跪地抖著。這時(shí),后面的寒風(fēng)似乎變得溫暖了許多,身上的痛苦也減輕了。我愣愣地回過(guò)頭去,原來(lái)是爺爺。此時(shí)的爺爺不比我好到哪里去,身上只多了一件棉衣,但手上卻拿了一件厚厚的`棉大衣。
“就知道你這小子死害臊……都快凍的……不行了還硬撐,快跟我回去!”爺爺通紅的臉上掛著一節(jié)凍得像冰晶一樣的鼻涕,沖我顫抖地說(shuō)著。說(shuō)罷,還把我抱了起來(lái),我就暈暈沉沉地被帶回去了。
那一次,爺爺病了好長(zhǎng)一段時(shí)間才恢復(fù)過(guò)來(lái),大人們都說(shuō)爺爺是又氣又急又累又凍才病倒的。
后來(lái),我才知道,爺爺原來(lái)跟了我一路,又怕我丟臉又怕我丟命地跟了一路。知道的那一刻,我就哭個(gè)不停,怎么也勸不下。
美好的童年、慈祥的爺爺,就像是童話中的泡沫,在我長(zhǎng)大之時(shí)一起或飄走或破滅了。到了讀書(shū)的年紀(jì),父母把我接到了他們身邊,我從此只能在暑假里才能和爺爺相聚,記憶中的爺爺漸漸模糊。今年的10月7日,我失去了記憶中最美好的最親愛(ài)的人——爺爺。
我忘不了那天看見(jiàn)的爺爺?shù)拿婵,依然是一樣灰灰的面孔和厚厚的胡子,只不過(guò)比記憶里的那時(shí)更多了滄桑,爺爺,你是否一直記掛著我,你怎么就舍得棄我而去呢?
爺爺,從此,你和我陰陽(yáng)相隔了,但你溫暖真切的模樣,將永遠(yuǎn)留在我心中,你永遠(yuǎn)是我最親愛(ài)的人。
愛(ài)在身邊作文11
當(dāng)輪船從神戶開(kāi)往北海道時(shí),當(dāng)輪船駛出瀨戶內(nèi)海到了志摩海面時(shí),在甲板上的人群中,有一位衣穿華麗、引人注目的,年近四十的高貴婦人。
高貴夫人已經(jīng)快四十了,卻到現(xiàn)在依然沒(méi)有孩子,她的傭人看見(jiàn)了四十多歲的窮人,女傭走到那個(gè)窮人身邊:“孩子多,多快樂(lè)”。但窮人認(rèn)為孩子多,生活越苦,況且還有一個(gè)吃奶的孩子,于是傭人就想為高貴夫人買一下位孩子,窮人回家后考慮了一下,愿意交換,于是窮人夫婦帶著兒子去夫人的房間,拿了酬金,他們戀戀不舍的離開(kāi)了。
第二天清晨,窮人拉著五歲的小兒子來(lái)到夫人的艙房,想用小兒子換回大兒子,因?yàn)樗麄兿胱尨髢鹤幼隼^承人。
到了第二天傍晚,那窮人夫婦又去了高貴夫人的艙房,他們想用小女兒換回小兒子,因?yàn)樾鹤犹衿牌帕,覺(jué)得自己對(duì)不起自己的丈夫,但夫人看見(jiàn)女孩,就有點(diǎn)不太高興。到了第三天,窮人想去要回自己的女兒,因?yàn)樗麄冇X(jué)得這樣對(duì)自己的孩子太殘忍了,她們?cè)敢庥缅X換回小女兒,貴夫人頓時(shí)感動(dòng)的哭了,把孩子給了他們,并給了他們一些錢,作為讓自己明白做父母的一個(gè)道理的'酬金。
孩子是父母的血脈,是他們的心頭肉,無(wú)論現(xiàn)實(shí)的境遇是多么的殘酷,父母都會(huì)要發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)為撫養(yǎng)孩子是一種責(zé)任,放棄責(zé)任,歉疚將會(huì)日日夜夜地咬嚙他們的靈魂。
可憐天下父母心,父母心中奔涌的永遠(yuǎn)是最直最純的愛(ài),最簡(jiǎn)單最深刻的愛(ài),最無(wú)性最無(wú)怨的愛(ài);在父母的心中,孩子是最美麗最可愛(ài)的,永遠(yuǎn)是不能割舍不能放棄不能傷害的……
愛(ài)是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交加的人感到人間的溫暖,愛(ài)是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生命希望;愛(ài)是一支飄蕩在夜空的天籟之音,使夜里孤枕難眠的人進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
“臨行密密縫,意恐遲遲歸”是母愛(ài);“兒行千里母擔(dān)憂”是母愛(ài);“孟母三遷,擇鄰而處”還是母愛(ài),愛(ài)的語(yǔ)言是無(wú)法表達(dá)的,愛(ài)在母親的一針一線里;愛(ài)在黃昏時(shí)村頭父親久久地張望里,愛(ài)在叮嚀和絮叨里;愛(ài)在細(xì)微的舉手投足里。愛(ài)和徐徐春風(fēng),拂面不覺(jué),使人清爽愛(ài)如冷霜明月,雖不繽紛多彩,卻給人光明與靜謐。
因?yàn)閻?ài),我們才會(huì)快樂(lè)地成長(zhǎng);因?yàn)閻?ài),我們的生活充滿陽(yáng)光;因?yàn)閻?ài),我們?cè)谶@個(gè)地球上已存活了幾百萬(wàn)年。生活中小小的片斷,給了我們深刻的回憶,給了我們太多的啟示,關(guān)愛(ài)身邊的人,給其它人帶來(lái)希望,因?yàn)閻?ài),我們的生活會(huì)更加美好。
愛(ài)可以讓人變得更強(qiáng),愛(ài)能讓生命之舟遠(yuǎn)航。
愛(ài)在身邊作文12
愛(ài),是人類最美好的情感。愛(ài),是最偉大的奉獻(xiàn)。愛(ài),是藍(lán)天上的一朵白云,是沙漠中的一片綠洲。
我們的生活不能沒(méi)有愛(ài),我們的社會(huì)不能沒(méi)有愛(ài),我們需要愛(ài),就像魚(yú)離不開(kāi)水,花離不開(kāi)陽(yáng)光一樣,我們離不開(kāi)愛(ài),因?yàn)橛辛藧?ài),社會(huì)變得更加和諧,生活變得更安康,我們變的更幸福。
我上小學(xué)時(shí),總愛(ài)上課開(kāi)小差,愛(ài)頂嘴,成績(jī)差。一次,班主任罵我作業(yè)完成不好,說(shuō)我蠢時(shí),我勃然大怒,罵老師是瘋子、管家婆。老師終于忍無(wú)可忍,打電話叫我父母過(guò)來(lái)。他與媽媽交談時(shí),我偷偷去聽(tīng),聽(tīng)到老師大聲呵斥:“你女兒是不是有多動(dòng)癥?天天上課屁股宗坐不穩(wěn),扭來(lái)扭曲。而且沒(méi)禮貌,不把老師放在眼里!”媽媽沒(méi)辦法,只好賠著笑替我說(shuō)情,眼含淚水回了家。
我心驚膽戰(zhàn)的回了家,害怕媽媽會(huì)打我。沒(méi)想到媽媽撫摸著我的頭發(fā)笑了笑,說(shuō)道:“老師表?yè)P(yáng)你了,說(shuō)你從前一會(huì)兒都閑不住,現(xiàn)在能安靜的聽(tīng)三分鐘的課了。我相信你會(huì)改好的。”
上五年級(jí)時(shí),我迷上了“追風(fēng)”“追歌星”“追影星”成績(jī)是越來(lái)越差了,成績(jī)竟排在全班倒數(shù)第三。家長(zhǎng)會(huì)上,老師責(zé)怪媽媽說(shuō):“孩子得管,再不抓緊,這孩子就完了!蔽以诮淌议T后面注視著媽媽,媽媽又哭了。
我立馬奔回家,不想讓媽媽知道我偷聽(tīng)她們談話。媽媽回到家,裝作高興的樣子,對(duì)我說(shuō):“家長(zhǎng)會(huì)上,老師表?yè)P(yáng)你了,說(shuō)你潛力很大,你一定能成為一名好學(xué)生!
我跑回房間,關(guān)上門我竟然也哭了,我的心靈似乎被什么觸碰了一般。我開(kāi)始明白母親的艱辛,為我付出一切的努力,我知道,母親是永遠(yuǎn)愛(ài)我的。
于是,我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。六年級(jí)時(shí),我成了班上的中等生。家長(zhǎng)會(huì)上,老師叮囑媽媽說(shuō):“目前,您女兒正處于升學(xué)的邊緣,不抓緊可能考不上初中!被丶液,媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,你真行!老師說(shuō)了,在努努力,你能再上一個(gè)臺(tái)階!
同樣,其實(shí)我已經(jīng)聽(tīng)到了他們的對(duì)話。
然而,我更加努力了。在升學(xué)考試中,我從超常的`發(fā)揮完成了考試。
初中錄取通知書(shū)發(fā)下來(lái)了,我是外地生,我很害怕沒(méi)考上,遲遲不敢拆開(kāi)信封,媽媽替我拆開(kāi),兩排淚一涌而上,哽咽著說(shuō):“你考上了,你考上了!”我跑過(guò)去擁抱媽媽。突然發(fā)現(xiàn)她似乎變矮了,已經(jīng)長(zhǎng)大了的我比他還高,在她那兩鬢中,有幾根突出的白發(fā),那白發(fā)就是對(duì)我愛(ài)的見(jiàn)證吧!
漸漸地,我懂得了愛(ài),我學(xué)會(huì)了感受愛(ài),我知道了怎樣愛(ài)別人。
是生活,教會(huì)我怎樣去愛(ài)。
哪怕是一個(gè)肯定的眼神,一杯濃濃的熱咖啡,一句關(guān)心的問(wèn)候,只要是發(fā)自內(nèi)心的真情流露,就是彌足珍貴的寶物。這世界將會(huì)因?yàn)橛袗?ài),越來(lái)越美好!
愛(ài)在身邊作文13
愛(ài)是冬日里的一縷陽(yáng)光,使饑寒交迫[注: 交:一起,同時(shí)。衣食無(wú)著,又餓又冷。形容生活極端貧困。]的人感到格外的溫暖;愛(ài)是沙漠里的一口清泉,使口干舌燥的人重新燃起了希望之火;愛(ài)更是久旱大地上的一場(chǎng)傾盆大雨[注: 雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大勢(shì)急。],是孤苦無(wú)依的人得到溫暖的慰籍。愛(ài)無(wú)處不在,愛(ài)不但能溫暖別人,還能溫暖自己。
兒時(shí)的我,總喜歡依偎在媽媽的懷里,感覺(jué)溫暖、安全。長(zhǎng)大一點(diǎn),仍喜歡時(shí)不時(shí)地靠在她的肩上撒撒嬌。媽媽似乎從來(lái)都是我溫暖而堅(jiān)實(shí)的依靠。一眨眼,我已上到六年級(jí),每天晚上臺(tái)燈都要亮到9點(diǎn)。學(xué)習(xí)的辛苦,就像喝著沒(méi)有煮好的咖啡,有一種說(shuō)不出的`苦澀味。
一天傍晚,我頂著呼嘯的北風(fēng),拖著疲憊的身體回到家。爸爸一個(gè)人在廚房里忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)——媽媽還沒(méi)下班,我來(lái)不及多看就鉆進(jìn)了自己的屋里。一開(kāi)燈,天哪!只見(jiàn)一雙胖乎乎的毛絨鞋端端正正地?cái)[在床邊。那是一對(duì)耷拉著耳朵的毛絨狗,栩栩如生[注: 栩栩:活潑生動(dòng)的樣子。指藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣。]地蹲在我面前,肥碩的身體顯得憨態(tài)可掬,黑亮的眼睛炯炯有神[注: 炯炯:明亮的樣子。形容人的眼睛發(fā)亮,很有精神。],圓溜溜的鼻子就像剛摘下來(lái)的櫻桃,透著稚氣和頑皮。屋里忽然多了這一對(duì)小家伙,真讓人又驚又喜,我忍不住蹦跳著沖出房間問(wèn)爸爸。爸爸用毛巾擦了擦手說(shuō):“還不是因?yàn)槟阃砩蠈W(xué)習(xí)的時(shí)候
腳總是冷的。今天這么冷的天,你媽中午沒(méi)吃飯就跑出去給你買保暖拖鞋去了,還有,你媽媽”聽(tīng)了這話,我整個(gè)人呆立在原地,腦海中浮現(xiàn)出昨晚的一幕——夜已經(jīng)深了,窗外寒風(fēng)凜冽。爸媽已睡熟了,連續(xù)“奮戰(zhàn)”了幾個(gè)小時(shí)的我也耗盡了最后一點(diǎn)兒體力,身邊的半杯咖啡早已涼了,臺(tái)燈卻正熱得發(fā)燒。我無(wú)力應(yīng)付那些惱人的數(shù)學(xué)題,決定睡覺(jué)了?蓜傄鹕,卻發(fā)覺(jué)雙腳已凍得麻木了,坐在床上用被子焐了好久,那冰涼還未得到絲毫的緩解。我下床去衛(wèi)生問(wèn),媽媽聽(tīng)到聲音,起身來(lái)看我!皨,我腳好涼!眿寢屆嗣业哪_,隨后快步走進(jìn)廚房,倒了一盆熱水,端到我面前,蹲下身,捧起我冰涼的雙腳,送入熱乎乎的水盆里。一股暖流從腳底涌上心頭。我什么也沒(méi)說(shuō),目光久久地凝視著媽媽那皺紋日漸增多的額頭……
如果母親是天空,我就是自由飛翔在天空上的小鳥(niǎo),如果母親是大海,我就是大海中的一朵浪花,如果母親是宇宙,我就是宇宙中的一顆星,母親像冬天的火,溫暖著我的心。母愛(ài)多么偉大!
愛(ài)在身邊作文14
媽媽有一把傘,這是家中唯一的一把大傘。這把傘原來(lái)是藍(lán)色的,可現(xiàn)在已經(jīng)舊成淺藍(lán)色的了。我每次讓媽媽換一把新的,她總是說(shuō)這把傘還能用。我覺(jué)得媽媽真是小氣,用那么破的傘,讓我在同學(xué)面前丟臉。真是,如果下小雨,我還不撐呢。
那天,我忘記帶傘,正趕上放學(xué),大雨像一片巨大的瀑布,遮天蓋地地傾瀉下來(lái)。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被爸爸媽媽接走了,校園漸漸安靜下來(lái)。只有我一個(gè)人站在教學(xué)樓前,聽(tīng)大雨大聲地唱歌。
“女兒,女兒,對(duì)不起,我來(lái)晚了!蔽液孟衤(tīng)到了媽媽的聲音,便立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭。呀!的確是媽媽,她一瘸一拐地走了過(guò)來(lái),依舊舉著那把破傘,傘的一邊還歪了四分之一。我明白了,原來(lái)媽媽遲到是因?yàn)樵诼飞纤恿。我忙跑過(guò)去,“媽,沒(méi)事吧?”“沒(méi)事,我們走吧!庇谑,我們走進(jìn)雨中,我驚訝地發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)奶炜詹恢挥X(jué)何時(shí)變成一片墨藍(lán)。藍(lán)得那樣深,藍(lán)得那樣迷人。望望媽媽,媽媽的頭頂原應(yīng)是墨藍(lán)的天空已經(jīng)破了,一半是墨藍(lán)的,一半是灰蒙蒙的!皨,傘撐斜了!眿寢屘ь^望了望,笑瞇瞇地說(shuō):“哪兒斜了?”我困惑了:“怎么搞的嘛,明明斜向我這邊!眿寢屝Χ徽Z(yǔ)。
我們來(lái)到超市門口,“媽,看,那是我們班的小麗,正在屋檐下躲雨呢!”“就是你們班家庭最困難的那個(gè)吧?”媽媽問(wèn)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我和媽媽走了過(guò)去!澳阃浤脗懔藛?”我問(wèn)小麗!安皇,前幾天我摔傷了腳,家里的傘破了幾個(gè)小洞,醫(yī)生說(shuō)我的傷不能沾水,所以……”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,就帶我走向了超市,走到賣傘的'柜臺(tái)前!芭畠,喜歡哪把就拿吧!碧(yáng)從西邊出來(lái)了吧,媽媽怎么會(huì)給我買傘,我高興得顧不上那么多了,馬上挑了一把紫色的傘,上面還有幾朵美麗的牡丹花,看起來(lái)是那么高貴、那么爾雅!皨,買這把可以嗎?”我一邊說(shuō)一邊看了看標(biāo)價(jià)。嗬,50元呢!媽媽會(huì)給我買嗎?還沒(méi)想完,媽媽就把我?guī)У礁犊钆_(tái)前把錢付了。走到超市門口,媽媽一把把傘塞到了小麗手里:“拿去吧!薄鞍⒁,這……這怎么行呢,明天還給你吧!薄安挥,這是送給你的。”
“謝謝阿姨!蓖@情景,我好像明白了什么。
媽媽打開(kāi)了傘!皨,我來(lái)?yè),我?lái)?yè)!蔽疫呎f(shuō)邊搶過(guò)媽媽手中的傘。仍然是那片雨的世界,仍然是我和媽媽,仍然是那把傘,但卻傾向了媽媽那邊!芭畠,傘斜了!眿寢屨f(shuō)。我抬起頭,發(fā)現(xiàn)我的頭頂是灰蒙蒙的,可是我的心卻熱起來(lái),在不知不覺(jué)中,我和媽媽做著同樣的事。
從此,我總盼望著下雨,讓媽媽來(lái)接我,因?yàn)槲颐詰偕狭四莾A斜的藍(lán)色的天空……
愛(ài)在身邊作文15
“人間處處有真情,人間處處有真愛(ài)”,這句話說(shuō)得不錯(cuò),在一個(gè)傍晚,我深切地感受到了這句話的含義。
那天傍晚,我像往常一樣去廣場(chǎng)玩,我直奔蕩秋千那里,排隊(duì)等著。那里有好多好多的小孩子,我等了好久,終于只剩一個(gè)人,就排到了我,這時(shí),有一個(gè)阿姨帶著一個(gè)小弟弟插隊(duì)了,那個(gè)阿姨對(duì)這個(gè)弟弟說(shuō):“孩子別急,馬上就該咱們玩了啊!蔽乙荒槼泽@,心里想:不是該我玩了?這個(gè)阿姨無(wú)視我了?這是怎么回事?我發(fā)呆時(shí),坐在秋千上的小弟弟走了,那個(gè)阿姨乘機(jī)把自己的孩子抱了上去。好吧,我是一個(gè)慷慨的人,都等了這么久了,再等一個(gè)也無(wú)所謂?墒,到那個(gè)阿姨的孩子快玩了的時(shí)候,又來(lái)了兩個(gè)人,是一個(gè)叔叔帶著一個(gè)小妹妹,那個(gè)叔叔同樣安慰自己的女孩:“看,再等一下,就該咱們玩了!蔽业纱笱劬Γ瑥埓笞彀,這個(gè)場(chǎng)景真是似曾相識(shí)!我苦笑,心里想:我是不是隱形了呀?為什么都無(wú)視我呀,雖然我這么大了,但我還是孩子呀!
就這樣,小妹妹在小弟弟玩了之后,上了秋千。我本想著,小妹妹玩了就該我了,等也等不了多長(zhǎng)時(shí)間了,畢竟她還是小孩子嘛,不跟她計(jì)較了。就在這時(shí),居然又來(lái)了兩個(gè)人,是一個(gè)老奶奶帶著她的小孫子,這個(gè)奶奶滿臉的皺紋,手指頭很細(xì),很骨頭架似的,很瘦很瘦,還有點(diǎn)駝背,身著很樸素,但不知道為什么,我感覺(jué)她的有一種不可逾越的尊嚴(yán)。但是,她安慰孫子的話也同樣,我同樣感到很吃驚,很無(wú)奈,并多次懷疑自己是不是隱形了,不過(guò)看在這個(gè)老奶奶這么老了,我就大發(fā)慈悲,讓讓她吧,老奶奶對(duì)我說(shuō)了聲謝謝,讓我心里感到暖暖的。在這個(gè)小弟弟玩時(shí),又來(lái)了一個(gè)阿姨和一個(gè)小妹妹,我又想哭又想笑——她說(shuō)了同樣的`話,這些大人們啊,嘖嘖嘖,還不勝小孩子,一個(gè)個(gè)呀,唉,沒(méi)法說(shuō)。我一臉的生無(wú)可戀,不行,我不能坐以待斃了,我要先上秋千,不能被一群小孩子欺負(fù)了,嗯,我要狠心點(diǎn),好,這個(gè)小弟弟快下來(lái)了,準(zhǔn)備?删驮谖覝(zhǔn)備去搶的時(shí)候,老奶奶先開(kāi)口了:“這個(gè)小姑娘等半天了,該她玩了!边@是第一次有陌生人為我打抱不平,那個(gè)阿姨也臉紅了,無(wú)話可說(shuō),我開(kāi)心的坐上了秋千,并對(duì)這個(gè)老奶奶瘦弱的背影感激地看了一眼,我一直望著這個(gè)老奶奶的背影直到消失,眼眶不知道怎么了也濕潤(rùn)了。
我記得我看過(guò)一個(gè)動(dòng)畫(huà)片,其中一匹小馬說(shuō)過(guò):“永遠(yuǎn)都不要放棄你的慷慨之心,即使有人利用了你的好心,你也永遠(yuǎn)不要放棄它!贝_實(shí),這個(gè)老奶奶教會(huì)了我這個(gè)。
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