我的鋼琴夢(mèng)作文【精選15篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我的鋼琴夢(mèng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的鋼琴夢(mèng)作文1
又是一個(gè)忙碌的周末，我合上書本，看著房間里那一架烏黑發(fā)亮的鋼琴，我不由地慚愧地低下了頭：好幾天沒(méi)練琴了！三日不練手生，該練練琴了！我調(diào)整好琴凳，坐了下來(lái)，小心翼翼地打開(kāi)琴蓋，翻開(kāi)琴譜，開(kāi)始彈起了練習(xí)曲。手指在琴鍵上翻飛著，優(yōu)美的樂(lè)曲從指尖流淌出來(lái)。
彈鋼琴，相信在素有“鋼琴之島”的廈門，琴童的數(shù)量肯定不少，但是，能堅(jiān)持下來(lái)的又有多少呢？
我學(xué)鋼琴，是從二年級(jí)時(shí)開(kāi)始的。
那時(shí)，我剛放棄對(duì)小提琴的學(xué)習(xí)，媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“你不喜歡拉小提琴，那想學(xué)什么樂(lè)器呢？”我不假思索地說(shuō)：“我喜歡彈鋼琴！”媽媽聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“是你自己的選擇，如果真的喜歡，就必須堅(jiān)持到底，不能半途而廢喲！”從此，我開(kāi)始了我的學(xué)琴生涯。每天，我都要堅(jiān)持練上一個(gè)小時(shí)的琴。
記得有一次，老師布置了一個(gè)曲子，我彈了幾遍，總是彈不下來(lái)，我不耐煩地對(duì)媽媽說(shuō)：“這首曲子也太難彈了，我不想彈了！”媽媽聽(tīng)了我的'話，臉色立刻變得嚴(yán)肅起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“做事情要堅(jiān)持不懈，否則是做不好事的。你聽(tīng)過(guò)德國(guó)音樂(lè)家貝多芬的故事嗎？他雖然已經(jīng)耳聾，卻憑著那生命不息，戰(zhàn)斗不止的頑強(qiáng)精神，堅(jiān)持不懈的創(chuàng)造了在音樂(lè)界上一個(gè)又一個(gè)奇跡。堅(jiān)持不懈已經(jīng)成為他生命中的一部分了。來(lái)，再把難彈的地方多彈幾遍就會(huì)了�！蔽抑缓脴O不情愿地照著媽媽的話，把難彈的地方又彈了幾遍，終于，我能把那個(gè)曲子彈了下來(lái)。
兩年過(guò)去了，我聽(tīng)從了老師的勸告，參加了一次鋼琴比賽。不久，成績(jī)出來(lái)了，我得了二等獎(jiǎng)。我非常高興，到處?kù)乓�。媽媽看在眼里，�?yán)肅地批評(píng)了我：得了一點(diǎn)成績(jī)，就驕傲自滿了。并給我講美國(guó)國(guó)務(wù)卿賴斯的故事。靜下心來(lái)，我想，媽媽的批評(píng)是對(duì)的。驕傲使人落后，要想取得成功，必須付出比別人更多的努力。
今年，我準(zhǔn)備參加鋼琴第八級(jí)的考試，我的夢(mèng)想就是在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，能通過(guò)鋼琴十級(jí)的考試。雖然我可能無(wú)法像鋼琴家朗朗一樣，成為家喻戶曉的音樂(lè)家，但我相信，鋼琴將陪伴著我，成為我生活中不可缺少的一部分。
我的鋼琴夢(mèng)作文2
在我很小的時(shí)候，我聆聽(tīng)著鋼琴大師朗朗演奏的《黃河》這首曲子，當(dāng)時(shí)，我被那優(yōu)美的曲子所吸引。我吵著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽。媽媽，我想學(xué)鋼琴。媽媽，假如你相信你孩子以后能成為鋼琴大師的話，你就讓我學(xué)吧！”媽媽拿我真沒(méi)方法，只好答應(yīng)了。在我讀一年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶著我，我?guī)е鴮?duì)音樂(lè)的熱情，把一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符演奏了出來(lái)。
到了二零二一年，那年我正好二十五歲，正是我開(kāi)創(chuàng)我的`音樂(lè)事業(yè)的時(shí)候，正巧第七屆世界鋼琴大師選拔賽正在火熱報(bào)名中。當(dāng)時(shí)，我只是抱著想試一試的心情去報(bào)了名。第二天，我到達(dá)了競(jìng)賽地點(diǎn)，一瞧，天啊！真是人山人海，所有參賽的都是精英，我的心不由的加快了速度，怦怦直跳。終于輪到了我了，我坐在鋼琴凳上，提起雙手，放在黑白相見(jiàn)的琴鍵上，緩緩的彈起了那曲《珊瑚舞》，憑著這一曲，我征服了所有的評(píng)委，勝利晉級(jí)下一輪。第二輪，更是高手云集，我懷揣著一顆忐忑不安的心演奏了一曲氣勢(shì)澎湃的《婚禮局面群舞》，再次晉級(jí)下一輪。接下來(lái)，我是過(guò)五關(guān)，斬六將，勝利的去維也納參與總決賽。那天，我踩著紅地毯走進(jìn)那個(gè)金色大廳，我的心里無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)槲乙徊揭徊阶呦驂?mèng)想之巔。競(jìng)賽開(kāi)始了，我用我的熱情，用我對(duì)音樂(lè)的癡迷，全身心的投入到演奏中去，那些可愛(ài)的音符，都被我賦予了生命的活力，在琴鍵上跳躍著，幻化成一支支優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子。此時(shí)，我的血液隨著音樂(lè)的節(jié)奏舞動(dòng)，全身的細(xì)胞也化成了一個(gè)個(gè)音符，靈魂也被音樂(lè)占據(jù)了，我熱血澎湃，每一個(gè)觀眾都在用心享受我的音樂(lè)。演奏結(jié)束，金色大廳響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。我成為了世界鋼琴大師。
“�！！！�，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，可是我的整個(gè)身心都還沉溺在幸福中。從那天起，我開(kāi)始苦練鋼琴，為實(shí)現(xiàn)自身的理想去打拼，去奮斗！
我的鋼琴夢(mèng)作文3
在夜晚時(shí)，你抬起頭看看那蔚藍(lán)天空中的幾顆星星嗎？其實(shí)在每個(gè)人的心中都有一顆星星，他會(huì)領(lǐng)著你向更遠(yuǎn)的地方走。
鋼琴，我跟它有著不解之緣，它伴著我的童年，少年時(shí)期一直到現(xiàn)在。雖然我逢人都說(shuō)恨鋼琴，但在真實(shí)的內(nèi)心中卻懷著那久而不散的甜蜜。
它只是樂(lè)器，卻成了我夢(mèng)的彼岸。確實(shí)，我曾經(jīng)從沒(méi)有想過(guò)它會(huì)是我的`一個(gè)夢(mèng)想，只是當(dāng)做一種愛(ài)好。時(shí)間一久，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越去享受它。甚至?xí)䦶钠渲屑橙〉匠晒Φ南矏偂?/p>
小的時(shí)候，每一次練習(xí)，總是會(huì)盯著鐘表，只盼時(shí)間能快點(diǎn)過(guò)去。每當(dāng)為自己的鋼琴做出抉擇時(shí)，我總會(huì)跟母親大干一架，那時(shí)候卻不曾覺(jué)得羞愧。一年之后這個(gè)理想在我的心中生根發(fā)芽。
上鋼琴課時(shí)，隨著課程難度的加深，滿紙的“小蝌蚪”密密麻麻。那時(shí)候我的年齡小，認(rèn)讀能力差，母親就在一旁幫忙。母親從沒(méi)學(xué)過(guò)五線譜，此番跟著老師現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，頗有一種八十歲學(xué)吹鼓的意思。為了這個(gè)理想我在努力地為鋼琴考級(jí)，為這那個(gè)永恒的目標(biāo)而奮斗。
到現(xiàn)在為止，學(xué)鋼琴的九年中，有過(guò)淚，有過(guò)痛，也有過(guò)那份發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。
每次鋼琴考級(jí)前，拼命的練習(xí)。那個(gè)時(shí)候內(nèi)心對(duì)鋼琴的埋怨甚至?xí)仙綄?duì)作曲家的不滿。
每次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，拿到考級(jí)證書的那一刻，內(nèi)心便為鋼琴是樂(lè)器之王而感到驕傲。
總的來(lái)說(shuō)我對(duì)鋼琴是既愛(ài)又恨。
在一次鋼琴課上，老師說(shuō)起鋼琴脫口而出的是音樂(lè)學(xué)院。那刻，想著考上音樂(lè)學(xué)院的美好與憧憬，從此心中的又一個(gè)種子又生根發(fā)芽。
在那片星空中，我仿佛看到十年之后一位白衣少女端坐在鋼琴之前，纖纖食指如蝴蝶翻飛，琴聲如泉水，如海浪。于是這個(gè)夢(mèng)在我心中的那片星空上永遠(yuǎn)無(wú)法拔出。
這個(gè)夢(mèng)就是在遙遠(yuǎn)星空中一顆閃亮的星星。伸手要抓到它好比登天，但，這是我的夢(mèng)。要達(dá)到這個(gè)夢(mèng)想要先通過(guò)鋼琴的A級(jí)考試，然后上好的高中，最后向著音樂(lè)學(xué)院發(fā)起進(jìn)攻。
沒(méi)錯(cuò)，我的理想與鋼琴分不開(kāi)關(guān)系，雖然我不知道通過(guò)它可以去獲得什么物質(zhì)上的需求，但是至少在情感精神方面它可以使我身心愉悅。
我有這個(gè)夢(mèng)，不僅是因?yàn)槌煽?jī)，更多的是有了深厚的感情。它成就過(guò)我，使我的世界變得色彩斑斕，我不會(huì)放棄這個(gè)夢(mèng)想，堅(jiān)持，加油！
我的鋼琴夢(mèng)作文4
五升六的暑假必定繁忙，而我下定決心要學(xué)鋼琴。媽媽看我很堅(jiān)持，也就成全了我的“鋼琴夢(mèng)”，就這樣，我踏上了尋找夢(mèng)的道路。
一開(kāi)始，看了好多地方我們都不滿意，還記得一位女老師讓我彈一首之前的曲子，我卻連中央C1都沒(méi)找到。一按琴鍵一下點(diǎn)了兩個(gè)鍵時(shí)的無(wú)助和尷尬，以及老師驕傲的口氣自負(fù)的眼神都足以讓我的臉埋下來(lái)。從那時(shí)起，我就決定要學(xué)好鋼琴。
后來(lái)偶遇之前的幼兒園老師，媽媽激動(dòng)地打招呼問(wèn)好，得知她現(xiàn)在教鋼琴后，媽媽當(dāng)機(jī)立斷就給我報(bào)上了名，我就在迷糊中找到了陽(yáng)光，迎來(lái)了春色。
第一次上課我特別緊張，手腕不能動(dòng)，手指輪流練指法，我的肩膀也總是放松不下來(lái)，使得老師不斷提醒糾正我。也許是之前的兩年電子琴基礎(chǔ)還在吧，我一上手就能找準(zhǔn)音。
一開(kāi)始我并沒(méi)有感到枯燥，可是后來(lái)我有點(diǎn)急于求成，不想練了。我就哼唱幾句自己熟悉的歌，一個(gè)一個(gè)的試音，居然還彈成了好幾句，挺有成就感的。突然聽(tīng)到隔壁有人在練琴，那琴聲動(dòng)聽(tīng)得迫使我停下胡鬧，用心聽(tīng)著隔壁的琴聲，輕重緩急，行云流水，一氣呵成。我悄悄跑出去一看，發(fā)現(xiàn)媽媽也在聽(tīng)她彈琴，嘴里還說(shuō)：“要是我女兒當(dāng)初不停下，現(xiàn)在估計(jì)也是和她一樣水平了�！�
聽(tīng)到這話，我不自覺(jué)地溜進(jìn)了屋里。一坐下，那種混雜了許多情緒：自卑，失落，沮喪的感覺(jué)像潮水一般紛紛涌向我，讓我有一種近乎窒息的難過(guò)。就在這時(shí)，媽媽推門進(jìn)來(lái)，遞給我一杯溫暖的水：“加油練，你一定會(huì)比她優(yōu)秀！”很輕的一句話，媽媽說(shuō)完就走了，卻讓我心中五味雜陳。最終它像一縷細(xì)小溫柔的`陽(yáng)光，驅(qū)走了在我身邊洶涌泛濫揮之不去的潮水，并化作一股正能量，讓我在關(guān)鍵時(shí)刻充滿了信心和勇氣。
那一瞬間，我更加堅(jiān)定了我的夢(mèng)想——把鋼琴練好！
在夢(mèng)想的旅途中，會(huì)有陰霾，會(huì)有雨露，但終點(diǎn)，一定會(huì)出現(xiàn)彩虹。
我的鋼琴夢(mèng)作文5
夢(mèng)想是一雙翅膀，翱翔廣闊的天空；夢(mèng)想一盞明燈，指引遠(yuǎn)航的方向；夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光，溫暖受傷的心靈；夢(mèng)想是一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)久旱的沙漠……小小的我做著一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美麗的鋼琴夢(mèng)。
歡躍跳動(dòng)的音符，柔和美妙的旋律，深深地吸引了我。每次遠(yuǎn)行，有了鋼琴曲的陪伴再遠(yuǎn)都不會(huì)無(wú)聊。只要聽(tīng)到鋼琴曲，我總會(huì)放下手中的玩具，靜靜的傾聽(tīng)。幼兒園的第一次音樂(lè)課喚醒了我心里一顆夢(mèng)想的種子，那天起我就夢(mèng)想自己有一天也能像老師一樣邊彈邊唱。這個(gè)夢(mèng)想就在我心中悄悄地生根，發(fā)芽了。
我?guī)е鵁o(wú)限的激情開(kāi)始學(xué)琴，個(gè)小腿短的我踩著小凳子，墊著厚坐墊努力學(xué)琴練琴。幼兒園畢業(yè)典禮，我送給自己一個(gè)特殊的禮物---鋼琴四級(jí)優(yōu)秀的好成績(jī)。并且我第一次代表學(xué)校站在電視臺(tái)的舞臺(tái)上開(kāi)始了我人生的首場(chǎng)表演。標(biāo)志的西瓜頭，神氣的燕尾服，我坐在碩大的鋼琴前給小朋友們伴奏。一曲結(jié)束，主持人讓觀眾猜猜今天的伴奏是誰(shuí)。當(dāng)我走上前時(shí)，原本寂靜的演奏廳立刻沸騰起來(lái)，人們將最熱烈的掌聲送給了我，我第一次實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
人生就如一支曲子，有重音，也有弱音，時(shí)而浩浩蕩蕩，時(shí)而又平靜如水。音樂(lè)就像一個(gè)誘人的電梯，吸引我去看頂樓的風(fēng)景。我的考級(jí)路隨之開(kāi)始了，站得高才能看得遠(yuǎn)，十級(jí)的證書遙不可及。我克服重重困難，每天堅(jiān)持練琴。彈久了手指通紅，指甲也破了，為了夢(mèng)想我從未停止過(guò)努力。我深深體會(huì)到一分耕耘一分收獲，10歲那年我獲得了鋼琴十級(jí)的雙證書，通過(guò)了兩個(gè)音樂(lè)學(xué)院的等級(jí)考試。這是我收到的最有意義的生日禮物。此刻，我離我的.夢(mèng)想又近了一步。
夢(mèng)想有多大，舞臺(tái)就有多大。法國(guó)著名鋼琴家理查德·克萊德曼先生是我的偶像。他的故事激勵(lì)著我，他的曲子引領(lǐng)著我。我夢(mèng)想自己有一天也能像他一樣有屬于自己的舞臺(tái)，在全世界開(kāi)鋼琴演奏會(huì)。用自己的琴聲消除人們的疲憊，溫暖世界的每個(gè)角落。讓他們?cè)谖业那俾曋袚碛衅床牧α�，擁有�?zhàn)勝困難的信心，被愛(ài)包圍，被朋友圍繞，被幸福擁抱……與理查德的合影每天在鋼琴邊陪伴著我練琴，每天為我展翅高飛的翅膀插上羽毛，每天為我加油助威。
我堅(jiān)信：音樂(lè)使生活更美好！我要為我的鋼琴夢(mèng)想而努力，站在屬于我的舞臺(tái)上。
我的鋼琴夢(mèng)作文6
自從我聽(tīng)到那首美妙的《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》那一刻起，我便有了我人生中的第一個(gè)夢(mèng)想——就是要成為一名鋼琴家。
小時(shí)候，我的樂(lè)感就挺好，走在大街上，我經(jīng)常隨著路邊的音樂(lè)邊打著節(jié)拍邊跳舞。在我哭著鬧著要學(xué)鋼琴的情況下，媽媽終于答應(yīng)了我。
開(kāi)始，我很好奇，并不知道用那些黑白色的琴鍵就可以演奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的.樂(lè)曲。在沒(méi)學(xué)鋼琴之前，媽媽每天都會(huì)讓我聽(tīng)優(yōu)美的世界鋼琴名曲，而每次我都會(huì)陶醉其中。心想：我到底什么時(shí)候才能彈得這么好呢？
“日有所思夜有所夢(mèng)”。在夢(mèng)里，我也常常夢(mèng)見(jiàn)我在燈光閃爍的舞臺(tái)上，所有的燈光都聚在我身上，所有目光都在注視著我。我彈奏著一首又一首動(dòng)聽(tīng)、優(yōu)美的樂(lè)曲，臺(tái)下也響起一次有一次雷鳴般的掌聲……
經(jīng)人介紹，媽媽給我找了一位鋼琴教師。我很興奮，覺(jué)得我馬上就能彈奏出許多美妙的樂(lè)曲了�？墒�，事實(shí)卻不是這樣。因?yàn)閯傞_(kāi)始學(xué)琴，都是先從基本功練起，這些練習(xí)曲很難聽(tīng)，很枯燥。我更不愿意彈。為了培養(yǎng)我的興趣，老師也盡量挑好聽(tīng)的曲子讓我練。可是，事實(shí)卻不是這樣。因?yàn)閯傞_(kāi)始學(xué)琴，都是先從基本功練起，這些練習(xí)曲很難聽(tīng)，很枯燥。我更不愿意彈。為了培養(yǎng)我的興趣，老師也盡量挑好聽(tīng)的曲子讓我練�？墒�，越好聽(tīng)的曲子就越難，沒(méi)有扎實(shí)的基本功，根本不行。
慢慢地，我厭倦了彈琴。此時(shí)，我學(xué)鋼琴已經(jīng)兩年有余了。每次練琴我都找借口不練，到最后，我干脆不練了。媽媽軟的硬的都用了，我還是不彈。媽媽和老師都拿我沒(méi)辦法�？墒牵瓦@樣半途而廢，學(xué)琴的一萬(wàn)多元錢不就全白白浪費(fèi)掉了嗎？但等媽媽把鋼琴課停了以后，我才發(fā)現(xiàn)：彈鋼琴已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。于是，我又開(kāi)始彈琴。
后來(lái)我漸漸度過(guò)了枯燥期，我彈琴的水平越來(lái)越高，曲子也越來(lái)越好聽(tīng)，我又愛(ài)上了彈鋼琴。
經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于在去年寒假以良好的成績(jī)得到了評(píng)審老師的好評(píng)，通過(guò)了鋼琴十級(jí)，也離我的鋼琴夢(mèng)又近了一步。
仔細(xì)想想，我學(xué)鋼琴已經(jīng)快五年了，走過(guò)了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，如今終于看見(jiàn)彩虹了！我堅(jiān)信，長(zhǎng)大以后我一定能實(shí)現(xiàn)我的鋼琴夢(mèng)，成為一名鋼琴家！
我的鋼琴夢(mèng)作文7
小時(shí)候，看著幼兒園同學(xué)一個(gè)個(gè)登臺(tái)演出，坐在臺(tái)下的我不知有多羨慕，學(xué)鋼琴的念頭在我的心里萌發(fā)。于是，媽媽帶我來(lái)到琴行的舒老師那里，學(xué)琴之路，從此開(kāi)始。
俗話說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，我也是如此。那時(shí)的我還很矮，就算在腳底下架起了小板凳也很難摸著琴。因此，每次彈琴，我都要挺直了腰板，才夠得到琴鍵。我的手型也存在很大問(wèn)題，說(shuō)是三個(gè)關(guān)節(jié)都彎，可我每次只能彎一兩個(gè)關(guān)節(jié)。經(jīng)常是顧了右手，左手就沒(méi)型了；顧了左手，右手沒(méi)型了。好不容易兩手都顧上了，我的手腕卻早已趴在了琴鍵上。最后，舒老師費(fèi)了九牛二虎之力，終于把我的手型改了過(guò)來(lái)。
剛學(xué)琴的那些天，我堅(jiān)持每天回家都練半小時(shí)。但沒(méi)過(guò)多久，我對(duì)每天都練的基本練習(xí)曲厭煩了。每當(dāng)要回琴時(shí)，就抱著稍微早點(diǎn)到琴行里去練一練，臨時(shí)抱一抱佛腳就可以蒙混過(guò)關(guān)的想法。直到碰到那個(gè)大哥哥，徹底改變了我練琴的態(tài)度。
那天要回琴，我跟往常一樣早早地來(lái)到了琴行，碰巧每個(gè)房間里都有人在練琴。這時(shí)，一個(gè)身穿藍(lán)衣服的大哥哥引起了我的注意。透過(guò)玻璃往里看，我看見(jiàn)他正在彈《痛苦的心》，琴聲忽輕忽重，忽高忽低，令人陶醉。忽然琴聲斷了一下，發(fā)出了不和諧的聲音。那位大哥哥就從頭再?gòu)椓艘槐�，沒(méi)想到又錯(cuò)在了那個(gè)地方，再來(lái)……他足足將那個(gè)出錯(cuò)的地方單獨(dú)練了幾十遍。我被這位大哥哥執(zhí)著的精神打動(dòng)了。如果換作我，早就彈得不耐煩，直接走人了。我看得正入神時(shí)，那位大哥哥也看見(jiàn)了我，還邀請(qǐng)我進(jìn)去坐坐。這時(shí)，我看見(jiàn)他的鋼琴書里夾著一本與我一模一樣的'哈農(nóng)基本練習(xí)曲！我震驚了，說(shuō)：“你也要練“哈農(nóng)”��？”“對(duì)啊，雖然說(shuō)我已經(jīng)學(xué)鋼琴三年了，但基本練習(xí)曲還是要繼續(xù)練��！”大哥哥認(rèn)真地說(shuō)。我驚呆了，沒(méi)想到“哈農(nóng)”如此重要，我還以為只有新手才需要反復(fù)練習(xí)。臨走前，那位大哥哥認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！�
此后，我練琴再也沒(méi)有馬虎過(guò)，總是學(xué)著那位大哥哥的樣子反復(fù)練習(xí)。這就是我的鋼琴夢(mèng)，它不僅給了我前進(jìn)的動(dòng)力，也給了我人生的啟迪！
我的鋼琴夢(mèng)作文8
燈光閃爍的舞臺(tái)中央，放著一架高端大氣的三角鋼琴，一個(gè)身穿白紗裙的清秀女孩端坐在琴凳上彈奏著，美妙動(dòng)聽(tīng)的音符匯成一條小河，緩緩從她纖細(xì)的指尖流出，演奏完畢，掌聲排山倒海……
這是我一直所憧憬的場(chǎng)景，也是我從小就深藏心中的夢(mèng)想－－鋼琴夢(mèng)。
六歲那年，媽媽帶我傾聽(tīng)了一場(chǎng)鋼琴音樂(lè)會(huì)。那些鋼琴大師穿著華麗的演出服神圣地坐在鋼琴前，用心地彈奏著不同風(fēng)格的樂(lè)曲。會(huì)場(chǎng)里很安靜，充滿了跳動(dòng)的音符，隨著樂(lè)曲的情感變化，我的心也隨之蕩漾：曲子歡快，我就搖頭晃腦；曲子憂傷，我就心頭一緊：曲調(diào)緊張，我大氣也不敢出；曲調(diào)輕松，我也全身舒服……
音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，那美妙的樂(lè)聲卻縈繞在我耳邊，久久沒(méi)有散去。我好想像那些鋼琴家一樣啊，用自己的雙手彈出最棒的音樂(lè)，讓每個(gè)傾聽(tīng)的人都發(fā)出贊嘆之聲。成為鋼琴家，這個(gè)念頭就在我心里扎根了。
在媽媽的幫助下，鋼琴很快住進(jìn)了我的家，我的學(xué)琴生涯也開(kāi)始了。我每天都要與它一起共奏樂(lè)曲，那種感覺(jué)是十分快樂(lè)的�？蓪W(xué)琴之路并不像我想象地那樣平坦，反而會(huì)遇到很多困難。隨著我的進(jìn)步，曲子難度越來(lái)越大，老師要求也越來(lái)越高，每天練習(xí)時(shí)間由半小時(shí)到一小時(shí)，再到一個(gè)半小時(shí)乃至三個(gè)多小時(shí)……每次練習(xí)之后，手指都累僵掉了，又酸又痛�？粗渌∨笥颜n余時(shí)間可以做很多喜歡的事，而我，只能窩在家里一遍又一遍地練著不知練過(guò)多少次卻總有不足的曲子。
有好幾次我都想放棄，不想繼續(xù)學(xué)了，但是只要想起鋼琴家演奏時(shí)那自信優(yōu)雅的畫面，想起那個(gè)金光閃閃的舞臺(tái)，我就頓時(shí)精力充沛，能量爆棚了。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)日復(fù)一日的努力，我在每次的`鋼琴比賽中都名列前茅，屢屢得獎(jiǎng)。我的鋼琴級(jí)別也是一路過(guò)關(guān)斬將：三級(jí)，五級(jí)，七級(jí)……隨著級(jí)別的升高，我的學(xué)琴路也不知不覺(jué)越走越遠(yuǎn)，離夢(mèng)想越來(lái)越近。
夢(mèng)想的成真都需要堅(jiān)持不懈的努力，我將用雙手不停地彈奏，彈奏出那夢(mèng)想中的優(yōu)美旋律，彈奏出我那兒時(shí)的鋼琴夢(mèng)。
我的鋼琴夢(mèng)作文9
自從我聽(tīng)到那首美妙的《夢(mèng)中的婚禮》那一刻起，我便有了人生的第一個(gè)夢(mèng)想——成為一位和郎朗一樣的鋼琴家。
小時(shí)候，我的樂(lè)感就很好，走在街上，我經(jīng)常隨著路邊的音樂(lè)搖擺；上了小學(xué)，我參加了合唱團(tuán)，去市里比賽取得了優(yōu)異的成績(jī)。有一年，我過(guò)生日，媽媽送給我一架鋼琴。
當(dāng)時(shí)，我還不知道用那些黑色和白色的'琴鍵，就可以彈奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的曲子。在學(xué)鋼琴之前，我每天都會(huì)聽(tīng)優(yōu)美的世界鋼琴名曲，深深陶醉其中。心想：我到底什么時(shí)候才能彈得這么好呢？
日有所思，夜有所夢(mèng)。在夢(mèng)里，我常常夢(mèng)見(jiàn)我在閃爍的舞臺(tái)上，所有的燈光都聚在我身上，所有的目光都注視著我。我彈奏著一首又一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，臺(tái)下也響起了一陣又一陣激烈的掌聲……
后來(lái)，媽媽給我找了一位鋼琴老師，是媽媽的同學(xué)。我很興奮，覺(jué)得我馬上就能彈出許多美妙的樂(lè)曲。可是，事實(shí)卻不是這樣的。剛開(kāi)始學(xué)琴，都是從基本功練起，這些曲子很難聽(tīng)，學(xué)起來(lái)很枯燥無(wú)味，我不愿意彈了。為了培養(yǎng)我的興趣，老師也盡量挑好聽(tīng)的曲子讓我練�？墒窃胶寐�(tīng)的曲子就越難，沒(méi)有扎實(shí)的基本功，根本是不行的。
慢慢地，我厭倦了彈琴。此時(shí)，我學(xué)鋼琴已兩年多了。每次練琴，我都會(huì)找借口不練，到最后干脆直接說(shuō)不彈了。媽媽軟的硬的各種方法都用遍了，我就是不彈。媽媽也拿我沒(méi)辦法�？墒�，就這樣半途而廢，花一萬(wàn)多買的鋼琴不就白白浪費(fèi)了嗎？想想，還是堅(jiān)持下去吧。漸漸地，鋼琴成為我生活中的一部分。
后來(lái)，我漸漸度過(guò)了枯燥期，彈鋼琴的水平也越來(lái)越高，曲子越來(lái)越好聽(tīng)，我又愛(ài)上了彈鋼琴。
經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于在去年暑假以良好的成績(jī)，獲得評(píng)審老師的好評(píng)，通過(guò)了鋼琴六級(jí)的考試，離我的鋼琴夢(mèng)又近了一步。
仔細(xì)想想，我學(xué)鋼琴五年了。走過(guò)五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，如今終于要見(jiàn)到彩虹了！
我的鋼琴夢(mèng)作文10
我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩。我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想著坐在鋼琴前，指尖輕輕一彈，一個(gè)個(gè)美麗的音符，一首首優(yōu)雅的樂(lè)曲就從我的指縫之間流了出來(lái)......
我的鋼琴夢(mèng)從我第一次看見(jiàn)老師彈奏鋼琴曲開(kāi)始。那是幼兒園開(kāi)學(xué)的第一天，爸爸媽媽送我上學(xué)，可是我不愿意和爸爸媽媽分開(kāi)，正在我鬧情緒的時(shí)候，我聽(tīng)到一首歡快的樂(lè)曲傳來(lái)，我循聲找去，看見(jiàn)老師正坐在鋼琴前彈奏，我一下子就被吸引了，忘卻了和爸爸媽媽分離的焦慮。放學(xué)后，我就和爸爸媽媽說(shuō)：“我想彈鋼琴�！卑职謰寢尯芸旖o我報(bào)了一個(gè)鋼琴興趣班，我開(kāi)始學(xué)鋼琴了。
可是，學(xué)習(xí)鋼琴并不是我想象的那么簡(jiǎn)單。那時(shí)，我的手還很小，彈不了一個(gè)完整的八度，為此我很苦惱。鋼琴老師幫我想了個(gè)辦法，她讓我彈八度的時(shí)候，手指從琴鍵上快速地跳過(guò)去，她還鼓勵(lì)我：“加油！你一定可以的！”我在老師的指導(dǎo)下，盡力地張開(kāi)手指，彈好第一個(gè)音，第二個(gè)音盡快跟上，我每天都努力練習(xí)，終于能順利地彈完一個(gè)八度了。
我越來(lái)越喜歡彈鋼琴了。每天做完作業(yè)后，我都要彈奏鋼琴曲，沉浸在那優(yōu)美的樂(lè)曲中。漸漸地，老師也建議我參加一些鋼琴比賽鍛煉一下。有一次，我報(bào)名參加了香港鋼琴比賽。我的參賽曲目是《前奏曲》，這首樂(lè)曲第二部分要求速度很快，我很容易出錯(cuò)。雖然經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，但是還是沒(méi)有改進(jìn)。在預(yù)賽時(shí)，我心里特別緊張，果不其然，第二部分我還是卡住了一個(gè)音。預(yù)賽后，我挺沮喪的，媽媽安慰我說(shuō)：“放輕松！只要努力，你會(huì)成功的！”我想：我已經(jīng)失敗過(guò)了，就沒(méi)什么害怕的了。如果我更加努力練習(xí)，肯定會(huì)成功的`。于是，我更加刻苦地練琴，終于在決賽前克服了困難，流利地彈完了曲子。在決賽時(shí)，我冷靜下來(lái)，順利地彈好了參賽曲目，贏得了評(píng)委和觀眾的掌聲，并且獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我激動(dòng)地?zé)o法形容。
現(xiàn)在，鋼琴仍然是我最親密的知心朋友。煩惱時(shí)，彈一首《黃昏的歌》，舒緩一下心情，瞬間豁然開(kāi)朗；開(kāi)心時(shí)，彈一曲《四小天鵝舞曲》，仿佛我就是一只快樂(lè)的小天鵝，正在愉快地跳著舞......顯然，我已經(jīng)陷入了鋼琴的魅力中了。
鋼琴，它伴著我成長(zhǎng)。我要努力讓我的鋼琴夢(mèng)插上翅膀飛向遠(yuǎn)方。
我的鋼琴夢(mèng)作文11
在我很小的時(shí)候，我聆聽(tīng)著鋼琴大師朗朗演奏的《黃河》這首曲子，當(dāng)時(shí)，我被那優(yōu)美的曲子所吸引。我吵著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽。媽媽，我想學(xué)鋼琴。媽媽，如果你相信你女兒以后能成為鋼琴大師的話，你就讓我學(xué)吧！”媽媽拿我真沒(méi)辦法，只好答應(yīng)了。在我讀一年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶著我，我?guī)е鴮?duì)音樂(lè)的熱情，把一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符演奏了出來(lái)。
到了二零二一年，那年我正好二十五歲，正是我開(kāi)創(chuàng)我的音樂(lè)事業(yè)的時(shí)候，正巧第七屆世界鋼琴大師選拔賽正在火熱報(bào)名中。當(dāng)時(shí)，我只是抱著想試一試的心情去報(bào)了名。第二天，我到達(dá)了比賽地點(diǎn)，一瞧，天��！真是人山人海，所有參賽的都是精英，我的心不由的加快了速度，怦怦直跳。終于輪到了我了，我坐在鋼琴凳上，提起雙手，放在黑白相見(jiàn)的琴鍵上，緩緩的彈起了那曲《珊瑚舞》，憑著這一曲，我征服了所有的評(píng)委，成功晉級(jí)下一輪。第二輪，更是高手云集，我懷揣著一顆忐忑不安的心演奏了一曲氣勢(shì)磅礴的《婚禮場(chǎng)面群舞》，再次晉級(jí)下一輪。接下來(lái)，我是過(guò)五關(guān)，斬六將，成功的去維也納參加總決賽。那天，我踩著紅地毯走進(jìn)那個(gè)金色大廳，我的.心里無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)槲乙徊揭徊阶呦驂?mèng)想之巔。比賽開(kāi)始了，我用我的熱情，用我對(duì)音樂(lè)的癡迷，全身心的投入到演奏中去，那些可愛(ài)的音符，都被我賦予了生命的活力，在琴鍵上跳躍著，幻化成一支支優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子。此時(shí)，我的血液隨著音樂(lè)的節(jié)奏舞動(dòng)，全身的細(xì)胞也化成了一個(gè)個(gè)音符，靈魂也被音樂(lè)占據(jù)了，我熱血澎湃，每一個(gè)觀眾都在用心享受我的音樂(lè)。演奏結(jié)束，金色大廳響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。我成為了世界鋼琴大師。
“�！！！�，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，可是我的整個(gè)身心都還沉浸在幸福中。從那天起，我開(kāi)始苦練鋼琴，為實(shí)現(xiàn)自己的理想去打拼，去奮斗！
我的鋼琴夢(mèng)作文12
童年的夢(mèng)想是天真無(wú)邪、多姿多彩的。在我的童年里，鋼琴一直是我心中一個(gè)美麗的夢(mèng)。
我五歲的時(shí)候，聽(tīng)過(guò)一次理查德克萊德曼的`大型鋼琴演奏會(huì)，他宛如流水般的表演，琴聲忽而低沉，忽而高亢，忽而舒緩，忽而激越，大家都陶醉在這美妙的歌曲里，表演結(jié)束的時(shí)候，熱烈的掌聲持續(xù)不斷。聽(tīng)完演奏，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想學(xué)鋼琴！”媽媽說(shuō)：“好�。∥壹覍氊愐�(dāng)鋼琴家了！”第二天，媽媽就給我報(bào)了鋼琴學(xué)習(xí)班。剛學(xué)鋼琴的時(shí)候很枯燥乏味，一個(gè)音符要練十幾遍，一坐就是一個(gè)小時(shí)�？墒俏曳浅�(ài)彈鋼琴，沒(méi)有怨言，還是堅(jiān)持了下來(lái)。過(guò)了幾個(gè)月后，我的手指很快就已經(jīng)可以在琴鍵上靈活地跳動(dòng)了，許多音符連接起來(lái)，就變成了一段美妙的旋律，我越彈越喜歡，有時(shí)還會(huì)象老師那樣晃動(dòng)著身子彈奏。我高興時(shí)去彈鋼琴，和它一起分享我的快樂(lè)；我生氣時(shí)，也去它那里發(fā)泄一下，它陪我一起渡過(guò)了難關(guān)。
幾年過(guò)去了，我的鋼琴?gòu)椬嗨讲粩嗵岣�，雙手?jǐn)[上琴鍵，一串靈動(dòng)的音符傾瀉出來(lái)。似在夢(mèng)里，讓我入迷，我彈起《月光曲》，心境如皎潔的明月般清純；我彈起《命運(yùn)交響曲》，心中如大海一樣波濤洶涌；我彈起《歡樂(lè)頌》，心間的旋律忽而又歡快起來(lái)……
可是，隨著技巧越來(lái)越難，我練習(xí)用的那臺(tái)電子琴顯得力不從心了，無(wú)論是音色還是力度，都無(wú)法完美體現(xiàn)意境，特別是彈奏名曲時(shí)，高音鍵都不夠用。每次放學(xué)路過(guò)街口那家琴行，我都用期盼的眼神目不轉(zhuǎn)睛的盯著那架三角鋼琴，也不知道那架鋼琴什么時(shí)候才能屬于我。
可惜我家的客廳太小了，別說(shuō)三角鋼琴了，就是立式鋼琴也放不下啊！爸媽都是農(nóng)村教師，一個(gè)月工資不到20xx元，還要養(yǎng)家，已經(jīng)很不容易了。不過(guò)，爸媽答應(yīng)我，只要我好好練，等買了新房子，一定給我買架名牌鋼琴。我甚至還夢(mèng)想我像朗朗一樣去世界各國(guó)巡回演出，讓我的琴聲給大家?guī)?lái)美的享受。
我相信，只要我好好努力，夢(mèng)想一定會(huì)早些變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
我的鋼琴夢(mèng)作文13
依稀仿佛之間，鋼琴始終是我心中一個(gè)神圣的夢(mèng)......
在我五歲的時(shí)候，曾經(jīng)有過(guò)這樣燦爛的一回：穿著漂亮的公主裙，坐在白色琴凳上，優(yōu)雅地彈奏著白色的三腳架鋼琴。觀眾席上坐滿了來(lái)自五湖四海的藝術(shù)精英，其間有爺爺奶奶、叔叔阿姨，全場(chǎng)人都為我精湛的演奏歡呼、喝彩。這時(shí)呀，我已經(jīng)成了一位國(guó)際琴壇赫赫有名的“鋼琴公主”了。
在我十一歲的時(shí)候，曾經(jīng)有過(guò)這樣輝煌的一回：我是鋼琴家，與偉大的貝多芬、神童莫扎特兩位音樂(lè)家齊名，樹(shù)立了不朽的形象，并獲得了全世界的喝彩！鋼琴家——王幸的名字和她驚人的業(yè)績(jī)驚動(dòng)了全世界。
今天，我舉行了一場(chǎng)隆重的鋼琴演奏會(huì)，地點(diǎn)是在世界有名的大學(xué)——英國(guó)皇家音樂(lè)學(xué)院。事不宜遲，演奏會(huì)正式開(kāi)始了。我所彈奏出的音符產(chǎn)生出了風(fēng)情萬(wàn)種的.美妙音色，交響成一幅超越21世紀(jì)的絢爛卓絕的鋼琴演奏。臺(tái)下的聽(tīng)眾們，如癡如醉。我也陶醉在琴聲中不能自拔，那在幻想中的琴音，漸漸清晰，變幻著，由心尖流淌出一串串、一組組醉人的聲音，慢慢的，到了最后，竟然成為一首美妙的琴詩(shī)。
在這美妙的音樂(lè)里，有美的真諦，美的色彩，美的結(jié)晶！它把我?guī)У綘N爛輝煌的理想之國(guó)，把我的生活和命運(yùn)都染上絢麗奪目的色彩。我仿佛已經(jīng)不存在，整個(gè)身軀，整個(gè)思想都溶化在這音樂(lè)曲之中。一曲終了，全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲，這次的演奏會(huì)，轟動(dòng)了全球，在琴史上，劃了重要的一筆，是一個(gè)鋼琴的飛躍！
猛地一下，模糊的一切清晰了，我明白音樂(lè)是需要用心去理解的。雖然我不會(huì)成為一名藝術(shù)家，也沒(méi)有很高的鋼琴級(jí)別，但是我絕不后悔。因?yàn)槲視?huì)永遠(yuǎn)保持對(duì)音樂(lè)、對(duì)藝術(shù)的一份熱愛(ài)之情。高興時(shí)，與它分享；沮喪時(shí)，向它傾訴。這，足夠了。現(xiàn)在，我才領(lǐng)悟到我和鋼琴之間也存在著一種東西，叫感情。
我的鋼琴夢(mèng)作文14
看著臺(tái)下人陶醉的表情，聽(tīng)著雷鳴般的掌聲。我知道我的表演是成功的。激動(dòng)的淚水奪眶而出，思緒又回到了小時(shí)候。
小時(shí)候跟著媽媽到一個(gè)桂花香的大院子，看到一些裝飾各異的功能房。我漫不經(jīng)心地走著，看著。突然，一個(gè)閃亮的黑色物體像磁鐵一樣吸引了我的目光。那不是一架鋼琴嗎？忍不住走過(guò)去伸手輕輕彈了一下。噔噔清脆的聲音回蕩在我的.耳邊，伴隨著飄渺的桂花香，給我一種夢(mèng)幻般的感覺(jué)。我在電視上看過(guò)鋼琴，我被它迷住了，所以我夢(mèng)想成為一名鋼琴家。
但是我媽說(shuō)：琴太貴了！我給你買。不容易學(xué)怎么辦？讓我們學(xué)習(xí)背誦。學(xué)好背誦，你的語(yǔ)文成績(jī)就會(huì)提高�？梢越�(jīng)常參加演講比賽，拿獎(jiǎng)。多牛逼啊！我不忍心拒絕媽媽的期望，于是點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著媽媽去了閱讀班。
我的同學(xué)們?cè)诖舐暲首x，我怯生生地站在他們中間，腦子里被那架鋼琴占據(jù)了。老師教的東西我都沒(méi)學(xué)到。下課的時(shí)候，老師對(duì)我說(shuō)：請(qǐng)讀《泊秦淮》！我羞愧地低下頭，小聲說(shuō)：“老師，我還沒(méi)吸取教訓(xùn)�！�。聽(tīng)到同學(xué)們的笑聲，好像在說(shuō)：你真傻，連《泊秦淮》都背不好。怎么學(xué)的？我不敢抬頭看大家。我羞愧得想找個(gè)地方消失。第一次讓我感到羞愧的朗誦課就這樣結(jié)束了，這次經(jīng)歷熄滅了我還沒(méi)有點(diǎn)燃的朗誦火焰，但我還是堅(jiān)持留在了朗誦班，因?yàn)槊看蜗抡n后，我都可以偷偷去隔壁看鋼琴，偶爾還能聽(tīng)到老師的鋼琴聲。
試試！不知道什么時(shí)候音樂(lè)老師出現(xiàn)在我身后，用期待的眼神看著我。我膽怯地?fù)u搖頭。老師徑直走到鋼琴前坐下，指尖流淌著優(yōu)美的旋律。我欣賞她流暢的指法。學(xué)鋼琴，我一定要學(xué)鋼琴！這種強(qiáng)烈的欲望再次燃燒。
我對(duì)我媽說(shuō)：讓我學(xué)鋼琴！我保證努力學(xué)習(xí)。我媽答應(yīng)了我的要求，先給我上了電子琴課。讓我學(xué)會(huì)嘗試，看看有沒(méi)有毅力。盡管如此，我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲医K于開(kāi)始了我的鋼琴夢(mèng)。我終于把那些小蝌蚪唱成了旋律，從單手彈奏到和弦伴奏，從《小星星》到《致愛(ài)麗絲》
雖然我沒(méi)有貝多芬和肖邦的音樂(lè)天賦，但我一直熱愛(ài)音樂(lè)，為夢(mèng)想而前進(jìn)
我的鋼琴夢(mèng)作文15
每一個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人的理想都不同，而我們的理想都是要經(jīng)過(guò)奮斗和努力才能取得成功。我的理想就是當(dāng)一名鋼琴家。
當(dāng)我聽(tīng)到一些鋼琴家彈奏鋼琴曲時(shí)，我的心情感覺(jué)到非常舒緩而平靜�？吹侥切┡⒆觾�(yōu)美又靈活的手姿，那身優(yōu)雅又高貴的氣質(zhì)，我就已經(jīng)開(kāi)始迷戀上鋼琴了。媽媽也樂(lè)于讓我學(xué)習(xí)一下，便為我報(bào)了名。
我深深地知道，當(dāng)一位鋼琴家不是隨口說(shuō)出就能做得到的，只要自己愿意，就要去努力學(xué)習(xí)。我每個(gè)星期天都要去上鋼琴課，都會(huì)好好地利用這短短的45分鐘，學(xué)習(xí)好每一段練習(xí)曲，因?yàn)槔蠋煾嬖V我，學(xué)習(xí)鋼琴是先要打好基礎(chǔ)，才能慢慢提高，我自己也不能浪費(fèi)媽媽幫我付出的血汗錢，我需要去努力，為自己奮斗！
二年多了，我長(zhǎng)進(jìn)了很多，已經(jīng)學(xué)會(huì)彈奏不少動(dòng)聽(tīng)的'曲子，老師和父母都相信我的能力，就帶我參加了我第一次的鋼琴比賽，記得當(dāng)時(shí)上臺(tái)演奏時(shí)，由于太緊張了，轉(zhuǎn)身時(shí)不小心把腳崴了一下，大家沒(méi)有注意到，還以為我是在鞠躬呢！這可讓我為自己捏了一把汗，當(dāng)評(píng)委給我評(píng)分時(shí)，這是最緊張的時(shí)刻了，當(dāng)我聽(tīng)到分?jǐn)?shù)時(shí)，我有點(diǎn)失落，只差一分就可以進(jìn)入決賽了，當(dāng)時(shí)心情也很難過(guò)，媽媽這時(shí)在一旁安慰我鼓勵(lì)我說(shuō)：“別難過(guò)了，這是第一次，沒(méi)關(guān)系的，你經(jīng)歷了這次失敗，是為了走好下一步路，我相信你以后會(huì)變的更堅(jiān)強(qiáng)些，做得更好些，這沒(méi)什么大不了的事情，媽媽為你加油”。聽(tīng)了媽媽這些話，我心里好些了，是��！做什么事情都沒(méi)有自己想象的這么容易的，經(jīng)過(guò)了第一次的教訓(xùn)，下一次就不能再犯錯(cuò)了，我自己也會(huì)不斷地考驗(yàn)自己，要去參加更多的比賽項(xiàng)目，吸取更多的經(jīng)驗(yàn)。
為了能提高自己，老師已經(jīng)決定讓我考4級(jí)，4級(jí)要通過(guò)評(píng)委老師證明才可以，我很緊張，老師在最近觀察我的表現(xiàn)，媽媽也是。媽媽和老師認(rèn)為我還可以考5級(jí)的，就替我換了5級(jí)的曲子，難度就更大了，我也要和比我強(qiáng)的同學(xué)，要努力10倍。100倍。1000倍！
我已經(jīng)13歲了，已經(jīng)有了自己高遠(yuǎn)大的理想，也許我的理想難以實(shí)現(xiàn)，但只要我會(huì)為“鋼琴家夢(mèng)”而奮斗，不管在以后這艱難的人生道路上，有多么坎坷，我都不會(huì)放棄，要為自己的理想而奮斗到底，我相信自己一定能行！
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