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嚴(yán)厲的愛(ài)作文

時(shí)間:2024-01-25 00:19:40 好文 我要投稿

(優(yōu)秀)嚴(yán)厲的愛(ài)作文15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的嚴(yán)厲的愛(ài)作文,歡迎大家分享。

(優(yōu)秀)嚴(yán)厲的愛(ài)作文15篇

嚴(yán)厲的愛(ài)作文1

  有一天上語(yǔ)文課,我們重要講了什么是愛(ài),老師還給我們講了一個(gè)故事叫“愛(ài)在拐角處”我們聽(tīng)了這個(gè)故事后我們都覺(jué)得愛(ài)不光是我們生病了爸爸媽媽照顧我們,還有嚴(yán)厲的、慈祥的、關(guān)愛(ài)的……,爸爸對(duì)我的'愛(ài)就是嚴(yán)厲的。

  有一次我在寫(xiě)作業(yè),媽媽數(shù)學(xué)有點(diǎn)不會(huì),都是爸爸給我檢查作業(yè),爸爸兇巴巴的,有一個(gè)忘進(jìn)位或退位他就打我,那時(shí)候我還不知道那種愛(ài)是不有語(yǔ)言來(lái)表示的愛(ài),是嚴(yán)厲的愛(ài)。有一次上學(xué),媽媽有事不在家,爸爸送我上學(xué),校車(chē)到了,爸爸把我送上校車(chē),我還以為爸爸走了,我通過(guò)窗戶(hù)看到,爸爸他還在那里站著,車(chē)走遠(yuǎn)了,爸爸才慢慢的走回家,像依依不舍的樣子。

  后來(lái)我們學(xué)了語(yǔ)文園地八,老師給我們講了一個(gè)故事,叫愛(ài)在拐角處,那里的小孩就是他爸爸從他到學(xué)校,孩子已經(jīng)走遠(yuǎn)了,然而父親還在那里看著,我終于明白了有一種愛(ài)是嚴(yán)厲的,我發(fā)對(duì)關(guān)愛(ài)來(lái)教育我們,但是這種愛(ài)比其他的愛(ài)都好,它是在默默的幫助我們,想爸爸一樣。

嚴(yán)厲的愛(ài)作文2

  我家有父母嚴(yán)厲的愛(ài)作文,嚴(yán)厲到什么程度也只有你來(lái)親自體驗(yàn)了才知道,我可是被這嚴(yán)厲的人折磨得要死了,你猜出來(lái)了吧,那就是我的媽媽。

  記得有一次,那天是周末。我睡了一個(gè)懶覺(jué),突然,被媽媽一聲大叫,吵醒了。我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨屪鍪裁囱?”媽媽?yán)肅的說(shuō):“起來(lái)給我做奧數(shù)題,明天你爸就回來(lái)了,你不做奧數(shù)題,就等你爸來(lái)收拾你吧!”我驚訝的說(shuō):“!不會(huì)吧,不是說(shuō)下個(gè)星期才回來(lái)的嗎?”媽媽說(shuō):“你爸的領(lǐng)導(dǎo)讓你爸提前回來(lái)的。”

  我連忙踢開(kāi)了被子,匆匆忙忙的穿好衣服,剛要走出房門(mén),要被媽媽大聲一喊:“被子折沒(méi)?”我回過(guò)頭來(lái)看,媽媽那嚴(yán)厲的'眼神,促使我去把被子折好。折完了被子我便跑向了衛(wèi)生間,去洗漱,洗漱完以后我走到客廳準(zhǔn)備坐在沙發(fā)上時(shí),要被媽媽大聲一喊:“衛(wèi)生間的燈關(guān)沒(méi)?”我有回過(guò)頭來(lái)看,又是那種嚴(yán)厲的眼神,促使了我去衛(wèi)生間把燈關(guān)了。我又回到了客廳,我打開(kāi)電視機(jī),看著“一起來(lái)看流星雨”,又被媽媽大聲一喊:“不是說(shuō)要做奧數(shù)題嗎?怎么看起了電視呀?”我被嚇得連遙控器都拿不穩(wěn),我連忙關(guān)了電視,跑去書(shū)桌錢(qián)做起了奧數(shù)題。

  現(xiàn)在你知道了我媽媽 吧!

嚴(yán)厲的愛(ài)作文3

  今天和平常一樣,媽媽起的早早的,給我做豐盛的早餐,我吃的也津津有味,我也很幸福。

  到了中午,媽媽說(shuō)讓我寫(xiě)作文,我在屋子里好幾分鐘,不想寫(xiě),就一直玩游戲,后來(lái)媽媽做好了午飯,叫我吃飯,發(fā)現(xiàn)我一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě),我就趁機(jī)找了個(gè)借口,我說(shuō):我一直在想題目,可不是想過(guò)題目要幾十分鐘?媽媽被我惹惱啦。

  媽媽被我惹惱了一氣之下就把我打哭了。我哭的非常傷心哭了很長(zhǎng)一段時(shí)間吃飯之前媽媽說(shuō):你必須寫(xiě)我打你的題目 知道了么?我說(shuō)知道了,我立馬動(dòng)身開(kāi)始寫(xiě)題目,寫(xiě)了好多好多,我也知道,媽媽這是在支持我,這是在愛(ài)我。

  媽媽平常也不怎么打我,只是我做的太過(guò)分啦,才舍得打我,平常媽媽也只是說(shuō)說(shuō)我而已,我也知道媽媽這還是在為我好,也是在為我的未來(lái)好,現(xiàn)在打我說(shuō)我,都是為了告訴我,讓我做的更好,我也知道那時(shí)候我錯(cuò)了,我會(huì)更加努力。

  經(jīng)過(guò)這一天的折騰,我也明白啦愛(ài)不是給你好的',給你你想要的,媽媽?zhuān)m然您沒(méi)讓我吃上什么什么多貴的,但你沒(méi)讓我餓著,媽媽?zhuān)m然您沒(méi)給我多好多好的衣服,但你沒(méi)讓我凍著,媽媽?zhuān)以谶@世上我有您這樣的媽媽?zhuān)乙呀?jīng)很知足啦。。愛(ài)就是讓你知道變得更好,媽媽?zhuān)覑?ài)你。媽媽?zhuān)@一頓打,沒(méi)白打。

嚴(yán)厲的愛(ài)作文4

  媽媽對(duì)我的關(guān)心很多很多,但是有一件事情讓我念念不忘,也許這種愛(ài)特殊了一點(diǎn)吧。

  有一次,我獨(dú)立完成了作業(yè),就爬上床休息了。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),和藹可親的對(duì)我說(shuō):“你的作業(yè)檢查了嗎?”我一臉無(wú)所謂的說(shuō):“不用檢查了,全對(duì)!蔽乙贿呎f(shuō)著,一邊還調(diào)皮的打了個(gè)“OK”的手勢(shì)。媽媽不理我這一套,獨(dú)自去檢查了。不料在檢查英語(yǔ)時(shí),發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小寫(xiě)字母寫(xiě)的不標(biāo)準(zhǔn)(寫(xiě)出格了)。媽媽嚴(yán)厲的說(shuō):“怎么這么寫(xiě),老師沒(méi)要求格式嗎?”我被嚇了一大跳,稀里糊涂的搖搖手說(shuō):“不要緊,老師不檢查!蔽蚁雼寢屢膊粫(huì)在意的。可是媽媽大發(fā)雷霆,把我狠狠的`“K”了一頓,英語(yǔ)作業(yè)也被撕的粉身碎骨。我一看已經(jīng)無(wú)法抵賴(lài),心里雖然記恨著媽媽的暴躁脾氣,但“好漢不吃眼前虧”呀,乖乖得把作業(yè)整整齊齊的重寫(xiě)了一遍。我想,這就是嚴(yán)厲的母愛(ài)吧!

  從那以后,我再也沒(méi)有被媽媽撕過(guò)作業(yè)本,并且養(yǎng)成了認(rèn)真檢查作業(yè)的好習(xí)慣。每當(dāng)回憶起這件事情,我總在心里不止一遍的說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝您那分嚴(yán)厲的愛(ài)!”

  

嚴(yán)厲的愛(ài)作文5

  一曲終了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。演出成功了,我望著手中的吉他,又想起了媽媽。

  那天,我正玩得開(kāi)心,媽媽回來(lái)了!败庈,今天的曲子練好了嗎?”我敷衍一聲:“好了!倍也恢,這是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前夕。

  “什么?你連書(shū)都沒(méi)拿,你彈的什么?”媽媽的語(yǔ)氣帶著責(zé)備。我嘟噥了一句:“唉,曲子太難了,我不想練了!”媽媽被激怒了:“花那么多錢(qián)買(mǎi)吉他、上培訓(xùn)班,你居然不想學(xué)了?你還撒謊!”媽媽的臉漲得通紅,眉毛向上挑著,像兩把利刃,眼睛瞪著,像噴著火一般,眉頭擠在一起,鼻子被氣得歪到了一邊。

  我縮在一旁,低著頭,小心地望著媽媽。“干嘛?快彈!”我拿起了吉他!坝昧Γ讣鈩e掉下來(lái)!”“大拇指往前,你怎么回事?”“吧嗒”眼淚順著我的臉頰滑落,滴在琴弦上,又順著琴弦,緩緩流淌

  付出一定有回報(bào)。在媽媽嚴(yán)厲的督促之下,我的吉他彈得越來(lái)越好,音樂(lè)老師表?yè)P(yáng)我進(jìn)步神速,讓我登臺(tái)演出。

  我彈一首《真的.愛(ài)你》,獻(xiàn)給媽媽?zhuān)骸盁o(wú)法可修飾的一對(duì)手,帶出溫暖永遠(yuǎn)在背后”。

嚴(yán)厲的愛(ài)作文6

  每個(gè)人從小都有可能生活在父母甜蜜的愛(ài)中,而我卻生活在父母嚴(yán)厲的愛(ài)中。

  記得七歲那年,我該上學(xué)了。父母非得逼著我離開(kāi)家鄉(xiāng)的小學(xué)到城里去上學(xué)。送我上學(xué)的那天早晨我死活不肯走,爸爸一下拽過(guò)我,把我按在炕上,用力地打著我。我疼得“哇”的一聲哭了出來(lái),眼淚像珍珠般滾落到地上。而爸爸不僅沒(méi)有停,反而還更加用力。我無(wú)助地看向媽媽?zhuān)墒菋寢尣坏珱](méi)有制止爸爸的行為,竟然也出手打了我,我陷入了深深地絕望,卻在這時(shí)瞥見(jiàn)媽媽的`眼中也含著淚水。我氣憤地想:打我你還哭!任憑我怎樣掙扎反抗,還是無(wú)法逃脫父母的魔掌,最終還是被送到寶清去上學(xué)。我的心里深深地埋下了怨恨的種子。

  這件事已過(guò)多年,在寶清的我已經(jīng)上了五年級(jí)。這件事卻像小河里的一塊石頭,沖也沖不走,使我記憶猶新。但漸漸長(zhǎng)大的我似乎已經(jīng)明白:父母那樣做,是出于對(duì)我深深的愛(ài),他們打得我越疼,就證明他們愛(ài)我愛(ài)得越深沉。他們是為了讓我有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境!讓我長(zhǎng)大做一個(gè)好女孩兒!

  這件事在我童年生活里留下了一個(gè)“愛(ài)”的烙印……

嚴(yán)厲的愛(ài)作文7

  我出生在一個(gè)幸福的家庭,我有個(gè)可愛(ài)的媽媽?zhuān)灿幸粋(gè)嚴(yán)厲的爸爸,下面我就為大家講一個(gè)故事。

  有一次我在樓下學(xué)習(xí)騎自行車(chē)見(jiàn)爸爸來(lái)了,就請(qǐng)他來(lái)扶我,可爸爸卻說(shuō),學(xué)習(xí)是你自己的事情,不能依賴(lài)別人。這句話(huà)真是字字如雷,似乎要敲碎我的`心靈,別人家的父母對(duì)自己的孩子指指點(diǎn)點(diǎn),一路上還呵護(hù)著自己的孩子,而我的爸爸卻只坐在椅子上玩手機(jī)。算了算了,我就自己學(xué)吧。想玩這句話(huà)我就后悔了,座位高的要命,我一連四次都沒(méi)坐上去,還把腿給摔青了,堵了天然有折兵,媽媽正想上前扶我,卻被鐵石心腸的爸爸?jǐn)r住,說(shuō),自己遇到困難要自己解決,不用幫他,不然她永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)。媽媽聽(tīng)了覺(jué)得有道理,便又坐了回去。

  又經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次慘痛的摔,我終于起了上去。然而,接下來(lái)更加慘烈,有時(shí)無(wú)數(shù)次的疼痛,我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē),而那些精心呵護(hù)的孩子,沒(méi)有一個(gè)學(xué)會(huì)的。

  這時(shí),我恍然大悟,原來(lái)父親是想讓我獨(dú)立,不要什么都依賴(lài)他人,這樣什么都學(xué)不會(huì),父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,在愛(ài)的鼓勵(lì)下,我努力向前駛?cè)ァ?/p>

嚴(yán)厲的愛(ài)作文8

  上課時(shí),老師把考試卷發(fā)給了我,“怎么辦!”我大叫起來(lái),我的成績(jī)不理想。我想:要是媽媽發(fā)火怎么辦呢?放學(xué)回家的路上,我的同學(xué)邵禹月來(lái)安慰我,她摸著我的小手說(shuō):“別傷心了,你不是就這一次沒(méi)考好嗎?下次再加油呀!”一路上我慢吞吞地走著,希望這條路永遠(yuǎn)也走不到頭,心里七上八下的,越想越害怕。

  我垂頭喪氣地到了家門(mén)前,我不敢推門(mén)。等了好久,我終于把門(mén)給推開(kāi)了;氐郊依,我看見(jiàn)媽媽正在掃地,我一邊拿試卷一邊小聲地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)疫@次考試沒(méi)考好!眿寢屄(tīng)了急忙拿過(guò)了考試卷一看,頓時(shí)火冒三丈,生氣地說(shuō):“媽媽跟你說(shuō)過(guò)好多遍了,不要馬虎,這些題目多簡(jiǎn)單呀,媽媽還給你做好多好吃的飯,你就這樣報(bào)答我的'嗎?”一頓數(shù)落之后,我跑回房哭泣,越想越委屈,我越哭越大聲。好久,我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽到我房間來(lái)的腳步聲,媽媽打開(kāi)了我的門(mén),摸了摸我的頭說(shuō):“別傷心了,媽媽知道你是第一次沒(méi)考好,沒(méi)事了,媽媽向你道歉好吧!我也是太心急了!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我撲進(jìn)了媽媽的懷抱。

  我望著媽媽說(shuō):“我知道您都是為了我好,我會(huì)好好學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)您的!

嚴(yán)厲的愛(ài)作文9

  家就像一條長(zhǎng)河,里面充滿(mǎn)了愛(ài),我的爸爸就是一個(gè)愛(ài)我的人。

  她白皙的臉上有一雙最引人注目、閃閃發(fā)亮的眼睛,還有一張紅潤(rùn)潤(rùn)的`嘴巴,看起來(lái)格外美麗。

  媽媽對(duì)我的愛(ài)千變?nèi)f化,有時(shí)是嚴(yán)厲的,有時(shí)是溫柔的,不管她用什么樣的方式,媽媽都是愛(ài)我的。

  有一次,我們?nèi)胰嗽谝黄鸪燥,我和妹妹坐在小桌旁,因(yàn)椋菢泳涂梢赃叧燥堖吙措娨,正在這時(shí),媽媽不知從哪里冒出來(lái),火冒三丈,臉變得通紅,雙手插著腰,眼睛直勾勾地瞪著我。我立刻明白了,但我并沒(méi)有這樣做,而是兩手合攏,手指相對(duì),猶如一個(gè)小乞丐一樣,苦苦哀求到:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)妥屛铱匆粫?huì)兒電視嗎?”可這樣做不但沒(méi)有改變媽媽的做法,反而使媽媽越來(lái)越生氣了。媽媽又重復(fù)說(shuō)了好幾遍:“請(qǐng)你關(guān)掉電視,再說(shuō)一遍。”我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子,繼續(xù)看著電視。媽媽無(wú)可奈何之下,拿起一根筷子,就往我頭中砸去。結(jié)果,只聽(tīng)“撲”的一聲,筷子摔成了兩半,而我不但沒(méi)哭,反而還感覺(jué)很高興:哈哈,看來(lái)我是鐵頭呀!

  家就像一個(gè)人生的指路燈,我永遠(yuǎn)愛(ài)著它。

嚴(yán)厲的愛(ài)作文10

  “父愛(ài)如山,母愛(ài)如水”。我生病時(shí),父母擔(dān)心我,給我泡藥、給我洗腳、給我降溫;我灰心時(shí),父母關(guān)心我,給我鼓勵(lì)、給我安慰、給我自信;我發(fā)脾氣時(shí),父母開(kāi)導(dǎo)我,給我講道理、給我梳理情緒、給我諄諄教會(huì)……

  有一次我在學(xué)校不小心用樹(shù)枝打到了同學(xué),老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我想回家告訴父母,希望能得到他們的安慰。放學(xué)回家我把事情從頭到尾的告訴了父母,沒(méi)想到當(dāng)場(chǎng)爸爸把臉一沉,說(shuō):“你的確有錯(cuò),怎么玩的時(shí)候都不知道分寸呢?”。我生氣的說(shuō):“不就是做錯(cuò)了事,干什么那么兇巴巴,真是討厭!”我很不開(kāi)心的走開(kāi)了。

  但是晚上入睡前,我覺(jué)得不該對(duì)爸爸生氣,真不應(yīng)該那么講,必須要承認(rèn)錯(cuò)誤并向爸爸道歉。

  第二天早上,我起床發(fā)現(xiàn)爸爸在給我做早飯,我正準(zhǔn)備走到爸爸身邊想道歉,沒(méi)想到爸爸一轉(zhuǎn)身微笑著說(shuō):“寶貝,怎么這么早起來(lái)了呀?”。

  “爸爸,你……你忘記昨天的事了嗎?”我小聲的問(wèn)。

  “怎么啦?爸爸昨天批評(píng)你了,你記恨爸爸?”爸爸溫和的說(shuō)。

  “不是,是我覺(jué)得我態(tài)度不好”我慚愧的`說(shuō)。

  “沒(méi)事的,你能改正就好”溫柔的說(shuō)。

  從爸爸的話(huà)里,我感覺(jué)到爸爸對(duì)我的愛(ài),既是嚴(yán)厲的又是溫暖的。

嚴(yán)厲的愛(ài)作文11

  今天要發(fā)語(yǔ)文試卷了,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的等待著老師報(bào)我的名字。

  “彭樂(lè)之”我一聽(tīng),馬上高興的跑到講臺(tái)上拿試卷。

  我看了一眼試卷,一個(gè)鮮紅的'94·5,我的情緒一落千丈,比上次考退了三分。寢尶隙ㄒ桓吲d了。

  我回了家,支支吾吾的說(shuō):“我……我……”

  媽媽打斷了我:“你發(fā)試卷了吧?給我看看。”

  我低著頭把試卷交給了媽媽?zhuān)欀碱^把整張卷子看完了,沒(méi)有說(shuō)一句話(huà),氣氛沉重極了,我的心里很難受,這樣子我不知道該如何是好,還不如罵我讓我舒服一點(diǎn)!我?guī)缀鯖](méi)法呼吸。

  媽媽終于抬頭:“你……考得沒(méi)有上次好了,退步了,但沒(méi)關(guān)系,你回房間好好訂正,仔仔細(xì)細(xì)的看一遍并記住,下次一定能考好的!

  我看著那嚴(yán)厲的眼神,感動(dòng)極了,因?yàn)槲覐哪强闯隽藧?ài)。

  就是因?yàn)槟菄?yán)厲的,充滿(mǎn)了愛(ài)的眼神給了我動(dòng)力,又一個(gè)97分出現(xiàn)在了我的試卷上,我雖會(huì)忘了這次考試,但我不會(huì)忘了這個(gè)嚴(yán)厲的眼神。

  愛(ài)是關(guān)心,是保護(hù)……但有時(shí),只是一個(gè)平凡的,一個(gè)嚴(yán)厲的眼神。

嚴(yán)厲的愛(ài)作文12

  相信每個(gè)孩子都經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)厲吧!當(dāng)然也不例外.

  〝玩〞是孩子的天性,如果只玩不整理,家里亂七八糟的,誰(shuí)看見(jiàn)了誰(shuí)就煩,也會(huì)挨家長(zhǎng)罵的,同樣我也經(jīng)歷過(guò).我,天生愛(ài)畫(huà)畫(huà),今天我又要畫(huà)畫(huà)了.我把工具搬到客廳,開(kāi)始畫(huà)了.時(shí)間慢慢地流蕩,的畫(huà)也畫(huà)完了,馬上就去看電視,早把收拾東西的事忘的一干二凈了結(jié)果遭到了

  有得孩子不想聽(tīng)嘮叨,但是他們喜歡這樣嗎?他們?yōu)槭颤N要這樣呢?他們這樣做為了誰(shuí)呢?有的孩子是這樣想的:他們肯定喜歡,他們看著我們這樣的表情,心里一定樂(lè)滋滋的.不,這樣想是錯(cuò)誤的,他們浪費(fèi)口舌,干渴的要命,還是頑強(qiáng)的教育們,這種教育是愛(ài),一種嚴(yán)厲的愛(ài).

  母愛(ài),誰(shuí)也報(bào)答不起;父愛(ài)誰(shuí)也不能理解;最神秘的嚴(yán)厲的愛(ài),誰(shuí)都經(jīng)歷過(guò),但是,沒(méi)有人能知道,沒(méi)有人能理解,沒(méi)有人能去體會(huì)它.現(xiàn)在就好好學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)父母,回報(bào)祖國(guó).讓我們的家園,我們唯一的.祖國(guó)有更美好的明天吧!讓們這些祖國(guó)的花朵培育出新的完美種子,讓祖國(guó)有更加燦爛吧!

嚴(yán)厲的愛(ài)作文13

  父親是一家之主,是一家的頂梁柱,是一個(gè)家庭和睦相處的維護(hù)者,他常常會(huì)以嚴(yán)厲的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求你,希望你成為一個(gè)有道德有思想的人,父親的嚴(yán)厲都是愛(ài)你的表現(xiàn)。

  在暑假的七月上演了一一部電影《哪吒之魔童降世》刷爆了朋友圈,一個(gè)與生俱來(lái)有魔力的小孩的降世,與他與生俱來(lái)的破壞力,對(duì)當(dāng)?shù)厝罕娫斐傻挠绊,他?父親把他關(guān)在家中,讓人看管。每當(dāng)哪吒闖禍,他的父親都是嚴(yán)厲呵斥,他的父親沒(méi)有寵著他,因?yàn)槟菢訒?huì)變成溺愛(ài),他父親把他關(guān)在家中,就是為了防止鄰居的冷眼和歧視,這樣的一種關(guān)愛(ài)方式對(duì)小孩也是一種心靈上的傷害,他會(huì)抱怨他的父親把他關(guān)在家中沒(méi)有給他自由,不讓他與其他那小孩兒們一起玩耍。

  其實(shí)這部電影不僅是局限于電視上,而是現(xiàn)實(shí)世界的寫(xiě)照,因?yàn)槌谐扇说氖澜绯錆M(mǎn)了成見(jiàn)和歧視,而又對(duì)于孩子的頑皮搗蛋,對(duì)于父親來(lái)說(shuō),這是一種不好的習(xí)慣,所以父親的嚴(yán)厲中都是充滿(mǎn)著愛(ài)意。

  “嚴(yán)家無(wú)悍虜,慈母有敗子”正是對(duì)于家教的重要性的證明,好的家風(fēng)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)有很大的用處,嚴(yán),不緊對(duì)人有好處,對(duì),國(guó)家,對(duì)民族的影響都是不可小看。

嚴(yán)厲的愛(ài)作文14

  “快去寫(xiě)作業(yè)!別玩電腦了!”老媽對(duì)我吼道。老爸見(jiàn)狀,立刻逃之夭夭了!霸偻嬉粫(huì)兒吧,求求您啦!薄安恍,快給我寫(xiě)作業(yè)去!”老媽的聲音提高了八度。不好,大事不妙。我迅速地關(guān)上電腦并以“神六”的速度沖到寫(xiě)字臺(tái),飛快地寫(xiě)起了作業(yè)。

  “哇!好香!”原來(lái)是開(kāi)飯了,我一下子竄到廚房,對(duì)老媽說(shuō):“開(kāi)飯了嗎?”“你再去讀半小時(shí)書(shū)再吃飯!薄拔茵I死了,快讓我吃……” “不行”老媽來(lái)了一個(gè) “河?xùn)|獅吼”,把我的腦袋震得嗡嗡響,為辦法,我只好去看書(shū)了。等看完書(shū),飯菜都已經(jīng)涼了。老媽對(duì)我說(shuō):“自己熱去!闭f(shuō)完就去臥室當(dāng)“電視迷”去了,“唉,自己熱吧!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)道。

  吃完飯,我剛想休息一會(huì)兒。媽媽又“發(fā)號(hào)施令”了!叭ゾ毼迤獣(shū)法!蔽倚÷暤剜洁熘骸靶菹⒁粫(huì)兒也不行!闭l(shuí)知這聲音卻被“順風(fēng)耳”老媽聽(tīng)到了。她說(shuō):“我讓你做作業(yè),讀書(shū),練書(shū)法是為了讓你多學(xué)習(xí)知識(shí),讓你自己熱飯是為了增加自立的能力。將來(lái)養(yǎng)活你自己!薄芭叮瓉(lái)您非常愛(ài)我!闭f(shuō)完,我和媽媽緊緊地?fù)肀г谝黄。特別的愛(ài)作文濃濃的'愛(ài)作文寫(xiě)嚴(yán)厲的愛(ài)的作文

嚴(yán)厲的愛(ài)作文15

  愛(ài)有很多種,比如,濃濃的母愛(ài),深深的師愛(ài),但是,我覺(jué)得父愛(ài)才是最深最濃的。

  馬上就要到國(guó)慶節(jié)了,我想到了爸爸藏起來(lái)的手機(jī)。于是,我便想向爸爸提一下這件事。

  晚上,我寫(xiě)完作業(yè),把爸爸叫到客廳。“爸爸,國(guó)慶節(jié)快到了,是不是可以考慮一下把我的手機(jī)還給我玩兩天啊,就兩天!卑职致(tīng)了,果斷地說(shuō):“不行,我如果把手機(jī)給你,就等于斷送了你的一生!蔽伊⒖虪(zhēng)辯:“不就兩天嗎?能有多大的傷害!”爸爸顯然有些著急了:“兩天?你知道嗎?你玩兩天手機(jī),就相當(dāng)于兩個(gè)星期沒(méi)上學(xué)!

  此時(shí),我的心里對(duì)爸爸充滿(mǎn)了憎恨,眼淚不禁流了出來(lái),跑進(jìn)臥室,一打把門(mén)鎖上。聽(tīng)到爸爸在屋外喊:“我不給你手機(jī)是對(duì)你好,你現(xiàn)在還不懂!蔽以谛睦锬仨斄艘痪洌何也欢,你懂,不就是玩兩天手機(jī)嗎?

  到了睡覺(jué)的`時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽問(wèn)爸爸:“讓孩子玩兩天手機(jī)怎么了,放八天假呢!”爸爸只是淡淡地回了一句:“不行,默晗還不是玩手機(jī)的時(shí)候,她會(huì)理解的,玩手機(jī)只會(huì)讓她的學(xué)習(xí)一落千丈!痹瓉(lái)爸爸不讓我玩手機(jī),真的是對(duì)我好,而不是小氣。

  父母的愛(ài)是無(wú)處不在的,就要看我們可不可以感受得到。

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