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我能行作文

時(shí)間:2024-01-25 20:49:43 好文 我要投稿

我能行作文(經(jīng)典15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我能行作文,希望對大家有所幫助。

我能行作文(經(jīng)典15篇)

我能行作文1

  生活中雖有許多困難,但是我能行。

  一天,陽光明媚,我和其他許多同學(xué)都在我們的包干區(qū)認(rèn)真地掃地,F(xiàn)在,正是秋季,落葉滿地都是。落葉不是問題,最主要的是一些表綠色黃豆大小的種子,掉在石塊地的縫里,掃也掃不來。這些種子我們就沒掃。

  第二天,我們班的包干區(qū)被扣了分,我們很是惱火,對老師說:“那些種子掉進(jìn)了縫里,掃不出來。”但是老師還是照扣分。

  我們只好想辦法將縫里的種子掃出來。身為勞動委員的我也開始想。突然,我發(fā)現(xiàn)了有一位同學(xué)的掃把斷下了一小條,正好和縫一樣大小。有了,我拿起斷下的小掃把將縫隙里的種子,一顆一顆地掃了出來,并告訴其他同學(xué):“我發(fā)現(xiàn)了一個方法,可以將縫里的種子掃出來,那就是在掃把上拉下一小塊,用它來掃出那些種子!蓖瑢W(xué)們聽完我說的,拿出掃把,將掃把拉下一塊,開始掃種子。經(jīng)過我們的努力,包干區(qū)變得一塵不染,連學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都說我們五(1)班的包干區(qū)非常干凈。同學(xué)們也向我投來了贊許、仰慕的目光。

  從此以后,我們的包干區(qū)一次比一次干凈。學(xué)校的'領(lǐng)導(dǎo)還把我們的方法教給了全校的同學(xué)。我們班還得到了“勞動模范班級”、“優(yōu)秀先進(jìn)班級”的榮譽(yù)稱號。

  那一次,我笑了,笑得是那樣的甜蜜,那樣高興,那樣快樂,那樣幸!乙嬖V所有人:“我能行……”

我能行作文2

  一次偶然的機(jī)會,我向媽媽申請了我要做家務(wù)這個活動,因?yàn)槲蚁塍w驗(yàn)一下爸爸媽媽做家務(wù)的滋味。

  那天我看到家里像豬一樣亂,看著我心里就不舒服。怎么打掃呀?于是我就打開手機(jī),放了一首好聽的歌。調(diào)整一下心情,開始打掃。

  首先,我要打掃沙發(fā)。把那些紙團(tuán)和不要的書本統(tǒng)統(tǒng)扔在地上,將有價(jià)值的東西擺好放在。桌子上拿起沙發(fā)墊子,把那些小小的細(xì)菌和東西全部撒掉,再噴上點(diǎn)兒消毒液就OK了。鋪上沙發(fā)墊,把東西一一擺好,抬頭一看,沙發(fā)就收拾好了,整個氣場就好了許多。

  然后我要收拾桌子,東西該扔的扔,不該扔的擺好,再放上一卷紙和一包濕巾,桌子就放好了,不行啊,這時(shí)候的我已經(jīng)汗如雨下了,但是我不能半途而廢。繼續(xù)收拾,我拿起一塊毛巾,一遍先濕水,再加點(diǎn)兒清潔劑,開始擦桌子了,第二遍用清水擦一擦就好了。

  最后一項(xiàng)就是倒垃圾,你們一聽。會覺得他特別簡單,其實(shí)我就在這一步遇到了困難,在我拿起垃圾袋的時(shí)候,聞到了一股令人說不出來的難聞的氣味,這股味道想讓我嘔吐,沒辦法,我只能先把垃圾扔了,然后戴上口罩含一顆哈密瓜味的'糖去刷桶,刷完后我拿了一個袋子,把水倒進(jìn)袋子里扔掉了。

  我可算收拾完了。再看看這美麗干凈的家,我的心里也美滋滋的。吃多少苦我都愿意,同時(shí)也讓我感受到了勞動的魅力與快樂。

我能行作文3

  在生活中,每個人都一定遇到過困難,受到過挫折,但只要充滿信心和毅力,一定可以戰(zhàn)勝困難,打敗挫折。那一次,我戰(zhàn)勝了困難。

  從四年級開始,也不知怎么了,我就是喜歡上了拼插玩具,甚至到了酷愛的地步。而且我像是天生就是干這行似的,不管多么難的拼插玩具,我都分分鐘搞定。就算在高溫下,只要我還沒有插完,一定不會走開;前面有只冰激凌,我也會插完再吃,可以看出我是多么的熱愛拼插玩具。

  這幾天,我的`拼插玩具都已經(jīng)玩膩了,想再買一個新的玩。這不,機(jī)會來了,前天我和媽媽去逛書店,我想要的書已經(jīng)賣沒了,可我發(fā)現(xiàn)了它——一個樂高拼插機(jī)器人,它手拿一個雷公錘,身穿黃金鎧甲,讓我一眼就喜歡上了它,我讓媽媽給我買下它,媽媽同意了。一回到家,我立刻開始插。第一步:身子,第二步:肩臂,第三部:手……可是,當(dāng)插到腿時(shí),我怎么插也插不上,我開始沒灰心,一遍一遍地插,漸漸地,我灰心了,我一下把它扔在了床上,生氣地躺在床上,努力讓自己不去想它,可我控制不住,這時(shí),我想到了三個字——我能行!我又開始了,第七步、第八步、第九步……耶!我終于成功了,我終于成功了,我跑去和爸爸媽媽說,他們也開心極了,表揚(yáng)了我!

  生活中,受到過挫折,遇到過困難,是很平常的事,但只要有信心,有毅力,就一定成功。我相信,我能行!

我能行作文4

  我是一個性格剛強(qiáng)的人。我有一雙水汪汪的大眼睛,彎彎的眉毛像月牙,有一副潔白的牙齒。

  有一次,是在校運(yùn)動會我是400米長跑的。開始,我先做了一些起跑動作。起跑動作做好了。我來到跑道上,裁判走了過來,叫大家做好準(zhǔn)備工作。

  過了一會兒,裁判說:“準(zhǔn)備,預(yù)備,跑!”大家都像一支離弦的利箭,飛一般地向前跑,現(xiàn)在不少人超越過我,我被他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,我生氣了,用盡全身的力氣,飛快地追。忽然,我不小心摔倒了,膝蓋的血涌了出來,體育老師走過說:“來我扶你起來,不要再跑了!

  我堅(jiān)強(qiáng)地說:“不!我能行!”我咬緊牙齒,忍著痛苦,帶著氣憤沖上去!終于,我超過了2號和3號。還剩下5號和4號了。我?guī)е鴪?jiān)決的信心沖上去,又超過了4號,只剩下5號了,我發(fā)現(xiàn)離終點(diǎn)只剩下近100米了,我和5號選手只差20米,啦啦隊(duì)這時(shí)喊了起來:“加油,一號加油!”我的信心倍增,我的.膝蓋疼了起來,我只是堅(jiān)持。玻懊肓耍蚁耖W電一樣跑,終于超過了5號選手,離終點(diǎn)剩下10米了,8米,5米,近了,我以堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了別的選手,取得勝利,其它師生走過來向我祝賀。

  只要有信心,就等于完成了成功的一半。

我能行作文5

  “我能行!”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己說:“我能行!”

  一天晚上,我便被我們家不成文的規(guī)矩——“誰吃完吃到最后誰洗碗”給抓住了。我雖然很不情愿,不太愿意,但是在爸爸的.要求下,我只好乖乖的開始收拾餐桌了!斑是我來吧!”媽媽說,“不,我能行!”我回答說。

  首先,我用保鮮盒把剩菜裝起來放入冰箱,參與垃圾倒入水池中的垃圾處理機(jī),再把餐桌搽干凈。這時(shí),洗碗的水已經(jīng)燒熱了。

  然后,我往水中倒入兩三滴洗滌靈,開始刷洗,筷子、勺子、盤子、碟子、大碗、小碗,一一清洗干凈,放入水池。正當(dāng)我一件件、一個個沖洗時(shí),“啪”的一聲脆響,一個碗碎了!“說你不行,你偏說行,這不碎了嗎?還是讓媽媽來吧!”這下媽媽有了讓我放手的理由了。

  “不,我能行!就是能行!”我可不愿意輕易放棄,收拾了碎碗殘片,我繼續(xù)清洗碗筷。“吃一塹,長一智!北P子喝完再也沒有出現(xiàn)“粉身碎骨”了。將碗筷瀝干水分后,將它們一一放入消毒碗柜中,按下開關(guān),畫上句號,我終于順利完工了。

  我手我雙拳,大喊“行,我能行!”

  我們不管干什么事,犯錯誤并不是“我不行”,改正錯誤,繼續(xù)前進(jìn),就能證明——“我能行!

我能行作文6

  老天對某些人總是那么不公平,命運(yùn)的曲折在他們身上一次又一次地體現(xiàn),可嘆的悲劇在他們身上一次又一次地重演。雖然命運(yùn)常常捉弄人,但他們還是勇敢地與命運(yùn)抗?fàn)。在我的身邊,就有這樣一個小女孩......

  二零零七年的一個晚上,我去大操場跑步,隱隱約約看到一個小女孩在一瘸一拐地走著!斑@是......”?好奇心促使我:一定要去看看!我跑了過去,看見一個小女孩拄著拐杖,正在艱難地走著。我正看著,突然,她一個列阻,摔倒在地下。我三步并做兩步,連忙跑上前去,不由地去扶她。她卻堅(jiān)定的推開我的手,說道:“不要扶我,我能行!”“這…你能行嗎?”我有些懷疑。她報(bào)以一個甜甜的微笑,又說道:“謝謝你的關(guān)心,相信我,我能克服,我能行!”她的聲音很小,但是很堅(jiān)定,“我是個殘疾人,老天不照顧我,那我更不能自暴自棄,身殘志可不能殘!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,想:多么堅(jiān)強(qiáng)的女孩呀!

  時(shí)間日復(fù)一日的過去了,每天我去大操場,都能看見她。我敬佩她的意志敬佩她的毅力,但更敬佩她的.是堅(jiān)強(qiáng)!生活中,我們也會遇到許多困難,比如:考試成績不理想,感冒耽誤功課等等…現(xiàn)在回想

  起來,我們遇到的困難與她遇到的困難相比,又算得了什么?如果她遇到的困難是難以翻越的大山,那我們遇到的困難就是一個矮小的土丘了!人生路上多少坎坷,如果每一次都自暴自棄,能有出息嗎?讓我們勇敢地去面對困難努力的去克服它吧!

  相信自己,說“我能行”

我能行作文7

  在我成長的記憶中,發(fā)生過許多事:有的讓我驕傲;有的使我憂傷;有的告訴我要引以為戒;有的讓我終生難忘。其中,有一件事給我留下了不可磨滅的印象,那就是暑假里學(xué)騎自行車。

  這天,爸爸說:“學(xué)會騎車,就買新車!闭f完就開始教我。我想:一不做,二不休,既然學(xué),一定要學(xué)會。我騎上了車,爸爸幫我扶住了車把,讓我慢慢騎。我小心翼翼地騎出了十多米遠(yuǎn),越騎越快,爸爸說:“我松手,你自己把握好平衡!甭犃诉@話,我頓時(shí)非常緊張,龍頭搖搖晃晃,腳也不會蹬了,爸爸剛一松手,車把往旁邊一歪,我“撲通”一聲摔倒了。我哭哭啼啼地讓爸爸扶我起來,但爸爸沒有,而是大聲對我說:“男子漢,這點(diǎn)疼算什么,想學(xué)會騎車,就不要怕摔跤!蔽乙Ьo牙關(guān),扶起車子繼續(xù)練習(xí)。

  這時(shí),爸爸又來幫我握著車把,并教我騎車的技巧:“騎車眼睛向前看,身體要直。”我又練又跌,再練再跌。吃一塹,長一智,功夫不負(fù)有心人,練了幾天后,我終于基本學(xué)會了騎車。

  我的'信心大增,又慢慢地騎,經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),我徹底地掌握了騎車的技巧。學(xué)會了騎車,我有一種強(qiáng)烈的自信:我能行!

我能行作文8

  一年一度的端午節(jié)就要來了,雖然只有三天假,但我們?nèi)匀环浅<。因(yàn)橹芾蠋熛逻_(dá)了一個可以免掉英語作業(yè)的任務(wù):放學(xué)之前,默寫全對,作業(yè)全免!

  這天下午的最后一節(jié)課,自主默寫開始了。我花了一段時(shí)間才把該背的都背上了,接下來還要抄寫中文,寫單詞。時(shí)間一晃而過,半節(jié)課很快就過去了,已經(jīng)有同學(xué)在走廊上默寫完了陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)教室來了。不能再等了,我迅速地沖出教室,默了起來。

  終于默到了最后一單元,我不經(jīng)意的看了下時(shí)間:哇,只剩八分鐘就放學(xué)了!心里猶豫不安起來:來不及了,怎么辦?算了吧,不默了!抬腳往教室走去。心里突然又有個聲音拉著我說:我能行!聽到這話,我的斗志又恢復(fù)一點(diǎn)了。多虧了這個聲音,讓我自信了起來。

  我再次沖了出來,找了個落腳點(diǎn)專心的默了起來。這短短的幾分鐘,我卻感覺過了一個世紀(jì),心跳仿佛跳了幾千下。

  交給老師后,我的心像壓了塊大石頭,不知道能不能全對。周圍出奇的靜,似乎一根針掉在地上都能嚇到我。我偷偷看著老師的臉, 想從他臉上判斷出我的成敗。終于,老師放下了我的'默寫單,輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。剎那間,我心中的大石頭落了下來,深深地吸了一口氣,開心的跳了起來:我成功了!無比的喜悅涌上心頭,真想好好感謝那個聲音。

  這天之后,“我能行!”這句話我常常掛在嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我便會對自己說:“我能行!”

我能行作文9

  “我能行!”這是我的口頭禪,從小到大,無論是學(xué)習(xí),還是生活,我都充滿自信,努力做個強(qiáng)者,不肯做個懦夫。

  我上四年級時(shí),在運(yùn)動會上發(fā)生過這樣一件事:

  四百米比賽就要開始了,我做好了準(zhǔn)備活動,暗暗地對自己說:我能行!就信心十足地站到起跑線上,抬起頭,目視前方。這時(shí),發(fā)令槍響了,我猛地躍起,像離弦的箭一般沖出起跑線。我使勁跑著,風(fēng)“呼呼”地從耳邊掠過。我?guī)缀鯖_到了最前面,可這時(shí)力不從心,腿一軟,一個趔趄我摔出一米多遠(yuǎn)。在場的師生不約而同地“啊”了一聲,跑道是焦渣和瀝青鋪成的,我的膝蓋擦破了皮,流出了鮮血,火辣辣的疼,眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。幾個同學(xué)馬上圍了過來,我向他們擺擺手,堅(jiān)持自己爬了起來,一瘸一拐地跑完了最后的'50米。雖然我拿了個倒數(shù)第一,但裁判老師向我投來贊許的目光,我昂著頭走出賽場,也在那一刻暗暗下了決心:我一定要贏,這次的失敗就是下次的成功。

  我明白,跑步要出速度,必須靠平時(shí)多鍛煉。從此,每天早上,我都堅(jiān)持跑步上學(xué)校;課間,學(xué)校的操場上多了一個跑步的身影。五年級時(shí),運(yùn)動會上我再次參加了四百米跑步比賽,結(jié)果遙遙領(lǐng)先拿了個第一。那一刻,我深深體會到:充滿自信、頑強(qiáng)拼搏會給你帶來成功的快樂。

我能行作文10

  “我能行”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎已經(jīng)成為了我的口頭禪。不管是在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,只要一遇到困難,我總是會對自己說:“我能行!”

  在我的成長小路上有香氣撲鼻,沁人心脾的悠悠花香,有五顏六色,但是令人膽寒心驚的毒蛇,有甜津津,美滋滋的糖果,也有刺人的.,遍布的障礙,如荊棘。

  記得那是六年前的一個炎熱的,烤得人都要化湯的酷夏,媽媽為我報(bào)了課外興趣班——游泳班。我本覺得在大夏天里在涼颼颼的水中泡的是一件十分享福的事情,于是就欣然答應(yīng)了?墒侨f萬沒有想到,這僅僅是噩夢的開始。

  拋開游泳圈后,水里面好像有一塊巨大的吸鐵石在不斷的吸引我下墜,之前學(xué)過的,已經(jīng)練習(xí)的滾瓜爛熟的游泳技巧已經(jīng)完全被我拋之腦后,消失在了九霄云外。我連連嗆了好幾口水,又咸又難喝,嚇得我再也不敢嘗試了,失敗的滋味真是不好受。

  教練看到了我垂頭喪氣的樣子,生氣的沖著我大聲叫到:“怎么回事!怎么能放棄呢!你沒有盡你最大的努力就放棄了,就已經(jīng)預(yù)料到你不行了,一點(diǎn)也不是堅(jiān)強(qiáng)的女孩子應(yīng)該做的事情!”是啊,我應(yīng)該相信我自己,相信自己可以。我再次不斷的嘗試,在經(jīng)歷無數(shù)次失敗之后我終于成功了。我笑得就跟一朵在盛夏綻放的花朵一樣,雖然不起眼也不夠香,但是有自己獨(dú)特的魅力——那就是堅(jiān)持。

  我能行!要相信自信即巔峰!

我能行作文11

  "我能行!"這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的.口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己說:"我能行!"

  記得有一次,爸爸媽媽不在家,我很渴,于是我拿了水瓶,剛想倒水?墒牵?yàn)槲业牧α刻。恐刂氐厮ぴ诹说厣。我很害怕,連忙把支離破碎的玻璃片揀起來,怕爸爸媽媽回來責(zé)怪我。由于太著急,我的腳不小心被扎到了。我抬腳一看,一片片碎玻璃深深地扎在我的腳底。我的腳正在不挺地流著血。這下可怎么辦呀!

  我隨手拿起紙,一面捂住,一面哭。但是我想到"我能行"這句話。不再哭,冷靜地想我接下來應(yīng)該怎么做。我忍著痛找了枚干凈的針,小心地把碎玻璃挑出來。二十分鐘過去了,我懷著凝重的心情,把碎玻璃都挑了出來,終于松了一口氣。

  我剛打掃完"戰(zhàn)場","突突突"的聲音就來了,爸爸媽媽回家啦。我趕緊上床睡覺去。

  "我能行"這句話一直陪伴著我,走過了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。

我能行作文12

  在生活中,我們難免會遇到一些困難,但是,面對這些困難時(shí),我總是對自己說:“我能行!”

  一天晚上,我和媽媽正在散步,看見一些小朋友正在騎著電瓶車,他們看上去比我小不了多少,我便對媽媽說:“媽媽,我明天正好沒事,能不能學(xué)騎電瓶車呀?”“你還想開電瓶車,自行車還沒有熟呢!”媽媽笑著對我說。我搖搖頭說:“誰說的,我明明已經(jīng)學(xué)會騎自行車了嘛!我明天就是要學(xué)開電瓶車!

  第二天早止,我把電瓶車?yán)顺鰜,還沒有扶好電瓶車。我就騎了上去,一加速,電瓶車飛速開了出去,我十分緊張,嘴張得特別大。我即刻把手松開。媽媽也趕了過來。我想:反正這樣下去我是要摔的',還不如把握住自己的命運(yùn)吧!我又加速了一次,把握好平衡之后才停了下來。媽媽也趕來了,對我說:“兒子,還是別學(xué)了吧!電瓶車對你來說太難了。”我說:“我一定能行的!眿寢屢娢覉(zhí)意要學(xué)便對我說:“電瓶車和自行車的騎法差不多。但是,一個省力,不要用力蹬,一個要自己掌握平衡用力蹬。否則很容易摔下來!蔽揖毩艘槐橛忠槐,都是虎口逃生。最后一次,我終于后期了一小段路。

  “我能行!”這句話我經(jīng)常說。它給了我自信。給了我向上的力量。讓我在灰心時(shí)找到了希望。

我能行作文13

  在我的成長道路上,遇到過種種困難,可我一直堅(jiān)信著一個信念“我能行”。也正是這一信念讓我戰(zhàn)勝了一個又一個困難。

  記得那一次班級里要舉行演講比賽,每個人都要參加?晌铱诓挪缓茫得背誦,這簡直是難上加難。自那天起,我每天放學(xué)一寫完作業(yè)就在那背,離比賽那天越來越近,我背得越來越熟,可也越來越緊張。

  比賽的那天到了,望著前面的選手眉飛色舞,滔滔不絕地說著,我又緊張了起來,心已經(jīng)提到嗓子眼里,額頭上都已經(jīng)冒出了冷汗!拔逄柹蠄觯枩(zhǔn)備!币轿伊耍撛趺崔k呀。這時(shí)老師要報(bào)到:“六號上場,七號準(zhǔn)備!睕]辦法,該來的總會來的,我只能硬著頭皮走上了怎么講臺。望著臺下平時(shí)與我嬉皮笑臉的.同學(xué)們,眼神中都多了一絲說不明的笑意,不禁慌了起來,支支吾吾地說道:“我……我……我……”說到這時(shí),臺下同學(xué)已笑了起來,我不禁害怕起來,巴不得趕緊下臺,找個地縫鉆進(jìn)去。笑聲越來越大,我都要哭啦!這時(shí),我望了望老師,老師并沒有責(zé)怪我,眼神里反倒多了一些鼓勵,并點(diǎn)了點(diǎn)頭,我頓時(shí)充滿信心:我能行,我能行!我沉下心來,開始沉著冷靜地講了起來。前期還有些支支吾吾,到后來越來越流利,還能加上感情,最終功夫不負(fù)有心人,我獲得了班級二等獎。

  從此,“我能行”這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還在日常生活中,遇到困難,我總對自己說:“我能行!”

我能行作文14

  很小的時(shí)候,媽媽就連續(xù)幾年給我報(bào)名參加了游泳班。但我一直沒能學(xué)有所成。今年,我終于享受到了成功的喜悅。

  一個艷陽高照的夏天又來臨了。我再一次浸泡在涼爽的`游泳池里。教練先讓我們學(xué)手、教的動作,我卻老是做不好。面對別人的嘲笑和教練的批評,我不免有些泄氣了。但轉(zhuǎn)念一想:失敗乃成功之母。沒經(jīng)歷過風(fēng)雨,怎么能看見彩虹呢?堅(jiān)持到底,就是勝利!我咬咬牙,更加努力地去練習(xí)。

  蒼天不負(fù)有心人,我總算熬過了黎明前的黑暗。很快,我可以游20米、30米、40米了。教練看我進(jìn)步很快,讓我沿著池子從頭游到尾一個來回,那足足有100米呀!我有些不知所措了。想打退堂鼓又有些不甘心,只好拼命在心里給自己打氣:沒關(guān)系,我一定能行!結(jié)果,沒費(fèi)多大力氣,我就輕松地游完了。那一刻,我心里充滿了自豪感。

  100米、200米、500米,我的目標(biāo)越來越高,最后游到了我的最高紀(jì)錄:1000米!這時(shí),我興奮的心情無以言表。以前嘲笑我的人紛紛向我投來了驚訝的目光。教練的臉上也浮現(xiàn)出淡淡的微笑。

  在不懈的努力與奮斗中,我深深體會到了:世上無難事,只怕有心人。我對著自己豎起了大拇指:“我能行!”

我能行作文15

敬愛的徐校長:

  您好!

  我是濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級9班吳一博,今天我認(rèn)真讀了您寫給我們的信《自律是最好的疫苗》。我明白了我們實(shí)小兒郎一定要學(xué)會自律。

  在這個特殊時(shí)期,居家讀書學(xué)習(xí)是對我們的考驗(yàn)。既是考驗(yàn)我們的.學(xué)習(xí)態(tài)度,又考驗(yàn)我們學(xué)習(xí)的計(jì)劃性和執(zhí)行力。我每天都會做好計(jì)劃,上課時(shí)專心致志,認(rèn)真聽講,積極回答老師的問題,做好課堂筆記,完成課堂作業(yè),堅(jiān)決不開小差;課間離開電腦,做做眼保健操,做好下節(jié)課的準(zhǔn)備;課程結(jié)束后,為了保證作業(yè)質(zhì)量,我會記好作業(yè)在作業(yè)小本上,然后有序完成每一項(xiàng)作業(yè)。晚上我都會讀書大約半個小時(shí)和練字十分鐘。

  雖然老師經(jīng)常表揚(yáng)我,但我覺得自己還是有做的不好的地方,比如我寫作業(yè)是寫的快,但字體還不夠工整,準(zhǔn)確率有待提高。但是我吳一博向徐校長保證,我以后一定認(rèn)真寫,爭取達(dá)到字體工整又全對。

  徐校長,周末我在家也會做自己力所能及的事情,比如擦桌子,掃地,幫助爸媽收拾東西……同時(shí)我也注意勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)結(jié)束后,我會和爸爸下棋,和妹妹玩耍,玩我的玩具……

  這個加長版的假期不知什么時(shí)候結(jié)束,但我向您保證:我每天都會按時(shí)起床,按時(shí)睡覺,認(rèn)真聽課,認(rèn)真完成作業(yè)。

  此致!

敬禮!

  吳一博

  20xx年2月29日

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