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(推薦)悄悄地提醒作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的悄悄地提醒作文，歡迎閱讀與收藏。
悄悄地提醒作文1
悄悄地提醒
他是從山里走出來(lái)的大學(xué)生，父親是老實(shí)本分的農(nóng)民。
父親坐在小木凳上，借著昏暗的燈光看著那本紅油皮的通知書(shū)....“好兒子，你那去世的娘啊，在那邊看著你也笑咧”。
報(bào)到的那天，父親趕了過(guò)來(lái)，喘著粗氣說(shuō)：”小武啊，這個(gè)給你”說(shuō)罷，把手里握得緊緊的東西遞給兒子。“我..我怕你想家”。小武張開(kāi)手—一張照片，有些舊了，可人看的還清楚。小武把照片塞進(jìn)兜里，輕聲的說(shuō)：“爹，回去吧，我能管好自己�！备赣H一直看到兒了日子上車才離開(kāi).......
在大學(xué)校園里，小武發(fā)現(xiàn)自己是那么卑微，他總覺(jué)得別人比自己高，他審視著自己。一身窮酸，走在校園里，仿佛一絲不掛。他低著頭，默默地，不和任何人交談。
兩年的時(shí)光過(guò)去了，父親要來(lái)探訪都被小武拒絕了。他說(shuō)：“爹，你不要來(lái)了，城里車多人多的”。這根本不是什么好理由，他怕的是同學(xué)們看見(jiàn)那個(gè)身材消瘦，皮膚黝黑的農(nóng)民父親而譏笑罷了。父親一如既往的給兒子寄錢、寄衣服。也一如既往的想著兒子.......
小武也有了自己的愛(ài)情。她叫小靜，從書(shū)香門第出生，談吐優(yōu)雅，深深地吸引了小武。小武從未透露過(guò)半點(diǎn)的家世，他甚至說(shuō)過(guò)父親是一位縣城的老師.....
小武還在為自己的虛榮而虛偽，他把父親寄來(lái)的錢都花在名牌上，而成績(jī)一路下滑，掛了好幾次科。小靜對(duì)于小武的'反常很是吃驚，她約小武去一個(gè)咖啡廳，決定好好的和他談?wù)劇?/p>
“小武...我想說(shuō)，你變了，變得我不認(rèn)識(shí)你，你到底怎么了？告訴我好不好，你這樣下去，會(huì)被學(xué)校開(kāi)除的”
“我也不知道自己是怎么了，我...我知道你們都看不起我..”
“你...你真是個(gè)混蛋，你怎么能這么說(shuō)！你從來(lái)沒(méi)把我當(dāng)過(guò)你的女朋友，你的心和我的心隔了一堵墻，還有你父親....”說(shuō)罷，朝小武遞過(guò)去一張照片。
“你都知道了？還有那照片..”小武的聲音有些顫抖。
“這張照片是在你書(shū)里夾著的。那次我去買早點(diǎn)，在學(xué)校門口看見(jiàn)了一個(gè)身材消瘦的人，他見(jiàn)了我就迎上去問(wèn)道‘姑娘，認(rèn)識(shí)小武不？是大三的，他爹病了，在醫(yī)院里，他爹不讓我找他。你就讓他看看去，行不？’我和那個(gè)大叔一起到醫(yī)院里，看到了你父親，我告訴他我是你女朋友。你父親不讓我告訴你他生病的事，可我真的忍不�。 �
“什么？我父親病了？他在哪個(gè)醫(yī)院？快帶我去！�。 �
醫(yī)院里很靜，風(fēng)經(jīng)過(guò)都聽(tīng)得到，小武坐在父親的旁邊，指著照片上的人說(shuō)：“爹，你看，我、娘、還有你..”
悄悄地提醒作文2
是誰(shuí)曾悄悄地提醒過(guò)你？是他，還是她？那一次悄悄地提醒，宛如一份心靈雞湯，撫慰了我那躁動(dòng)的心靈，告訴了我生活的真諦。
那次外出游玩，天氣炎熱無(wú)比，那炎熱想必一年也只有那幾天吧，我那豆大般的汗珠一個(gè)個(gè)墜落，當(dāng)時(shí)就有種揮汗如雨般的感受。走著，走著，腿如灌鉛一般的沉重，可能有點(diǎn)中暑吧，頭有點(diǎn)發(fā)昏，“離出口就有一點(diǎn)兒距離啦！”我前面的游客高興叫了一聲，一句句“熱死啦”圍繞著自己轉(zhuǎn)個(gè)不停，終于走到了那冷飲店旁，不知哪兒來(lái)了那一股勁，飛快地沖了過(guò)去，買了支雪糕，以那三下五除二般的速度將其吞入了肚中。
正當(dāng)我不知為這支“孤獨(dú)”的棍兒藏身何處時(shí)，腦中突然浮現(xiàn)出了一個(gè)想法扔在——自己旁邊的地上。緊張開(kāi)始了一次“思想斗爭(zhēng)”，一個(gè)小人說(shuō)：“別扔，環(huán)境是我們大家的，必須靠我們來(lái)維持�！绷硪粋�(gè)也緊隨其后地說(shuō)：“扔了吧，你看看你周圍到處不都是垃圾嗎？也不多你個(gè)�！钡谝粋�(gè)小人又說(shuō)：“難道你忍心看那環(huán)衛(wèi)工人辛辛苦苦收拾地衛(wèi)生又被你破壞了嗎？”我心中剛剛浮現(xiàn)出了些慚愧時(shí)，好像第二個(gè)小人馬上就發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象，又說(shuō)：“環(huán)衛(wèi)工人本來(lái)就應(yīng)該收拾！”我卻不知是因頭昏還是怎樣，就聽(tīng)了第二個(gè)小人說(shuō)的`話扔在——了一旁。
可正當(dāng)我還未走幾步，一位年近花甲，衣衫襤褸，并且有些駝背的環(huán)衛(wèi)工人輕輕的揪住了我的衣角，我先是頓了頓，她面帶微笑著對(duì)我說(shuō)——孩子，看那！我的目光隨著她手指方向看去，原來(lái)是個(gè)分類垃圾箱。一瞬間，內(nèi)心五味雜陳，充滿著悔恨、自責(zé)、羞愧……，正當(dāng)我抬起頭想說(shuō)聲謝謝與對(duì)不起時(shí)，奶奶卻已走了很遠(yuǎn)，我立刻帶著小跑跑到了那我剛剛?cè)訓(xùn)|西的地方，但卻未找到那根棍。當(dāng)我剛想轉(zhuǎn)身充滿自責(zé)走開(kāi)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)了一滴好似水滴般的東西，只有我知道，那決不是一滴普通的水滴，那是環(huán)衛(wèi)工人辛勤勞動(dòng)凝結(jié)的汗水……那汗水雖是那樣的微小，但卻足讓我永記心頭！
在成長(zhǎng)的道路上，悄悄的提醒讓你在不知不覺(jué)中感悟生命的美好與堅(jiān)持，指引你向正確的方向闊步前進(jìn)。一句悄悄的提醒，為彼此創(chuàng)造了更美好的境界，正是由于那句提醒，照亮了我前行的道路，使我不斷奮力向前，帶給我了溫暖與感動(dòng)，決不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消散。你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天！
悄悄地提醒作文3
一絲炊煙從黑煙囪飄飛出來(lái)，跋涉過(guò)村舍田埂，往勞作人的鼻子里鉆：一股熱浪從大洋中心奔涌而來(lái)，往春花的花苞里站；一聲脆鳴從枝椏間電射而出，往黃發(fā)垂髫的耳朵里鉆。世間總有一樣?xùn)|西悄悄地提醒著人某件事情。
回到老家看一看的時(shí)候，恰是第一朵石榴花被點(diǎn)燃，第一顆棗砸向溫軟的土地的時(shí)候。回到這個(gè)被一雙雙大手堆砌而成的房子，每一塊泥磚都保留著當(dāng)時(shí)工人的掌印，是汗水的見(jiàn)證。鑲嵌著碎瓦草根的泥土上，倚背而立的老婦拄了拐，看著狗追著雞玩。父親按一聲喇叭驚飛了一只鳥(niǎo)，落下一根羽毛。羽毛被車帶起的風(fēng)卷起，車停了，羽毛落在老婦人肩上。下了車一齊進(jìn)了屋坐在竹椅上，椅子吱吱作響。“吱吱”又一聲響，“我去后院撲點(diǎn)兒棗帶回去�！备赣H起身說(shuō)，“對(duì)了，媽，上次的米糖吃差不多了吧？”“我不愛(ài)吃，放在床底下沒(méi)動(dòng)，盡早拿去。老人，沒(méi)了牙口什么都不討人樂(lè)意吃。”說(shuō)罷，父親抄起根長(zhǎng)竿子去了后院，而我徑直奔向屋前頭那一樹(shù)的火紅。層層疊疊墨綠色的葉片是個(gè)終究藏不住火的木頭匣子，風(fēng)一拂，朵朵火焰探出腦袋來(lái)；風(fēng)再一吹，它們個(gè)個(gè)明亮起來(lái)，一簇簇火就這么浮在濃綠的濤浪之上燃燒著。我真是天不怕地不怕，只是覺(jué)得炫目便伸手往火堆里掏。那些景明亮、最紅熱的都被我采下，放在衣服卷成的'“小碗”里收著。又一路跑回到祖母邊上，留下一條火鋪陳而成的小徑�！昂媚棠蹋@個(gè)最好看的是給你的！”我攤開(kāi)肉肉的手掌，一朵火焰躺在掌心靜靜燃燒�！昂茫�，好！奶奶收下的，這石榴花和去年的一樣紅。不過(guò)你錯(cuò)過(guò)了……”奶奶臉上的笑意減了幾分�！昂賳�！今年的棗可甜。”爸爸說(shuō)著，從桶里拿出兩顆棗往身上蹭蹭，遞給我和奶奶，“這蚊子也可毒！我這兩手兩腳也結(jié)滿了‘棗心’！”卷起褲腿，真是棗般大的包。奶奶連忙吐兩口唾沫到手上往蚊子包上涂，嘴上還咒罵著這該死的蚊子。父親不作留停，提了棗就上車�！皨專蚁茸吡耍�有事呢�！边呎f(shuō)邊把我抱上了車。“�。苦�。那，你開(kāi)慢點(diǎn)，路上不安全，開(kāi)慢點(diǎn)，慢點(diǎn)……”
小三輪顛得不行，石榴花一直“出逃”，風(fēng)成了幫兇，帶著它們飛往老家的方向。我胡亂地想抓住幾朵，卻只望到花飛落的地方，依舊是老婦拄了拐倚背立在用碎瓦草鑲嵌的泥土上，黃狗又追起了雞玩。一根羽毛飄飛到車?yán)�，一只鳥(niǎo)飛向天那一方。
老婦去世的時(shí)候，石榴花開(kāi)敗，落了一地棗樹(shù)的“翠玉珠”也落了一地，碎成渣。我想老人們種這兩棵樹(shù)，也就是指望它們能悄悄地提醒兒女們家后頭有棗可以摘，家前頭有花可以采，家里頭有什么好吃的都不用給的老頭老太太盼著他們來(lái)。
悄悄地提醒作文4
深夜的天空中，幾顆垂死掙扎的星星閃爍著最后意思光芒，隨后，便被無(wú)盡的黑暗吞噬。
舉頭望天，我看到的不是滿天的銀河。我看不見(jiàn)那明亮北斗；看不見(jiàn)那牛郎織女；看不見(jiàn)那點(diǎn)點(diǎn)璀璨的細(xì)珍珠。有的，只是一抹漆黑；有的，只是冷徹的慘白的廣寒宮。
曾經(jīng)那些美好的事物怎么了？他們?nèi)チ四膬�？我不禁嘆了口氣。書(shū)本上的蛙聲?shū)Q叫呢？這里的風(fēng)兒倒吹的甚響；圖畫(huà)中的美麗的夜色呢？七彩燈在城市中照耀著，這里是一片燈紅酒綠的世界；曾經(jīng)老人口中的'月光昆蟲(chóng)演唱會(huì)呢？它們是不是已經(jīng)搬走了，還是在黑暗中探索者舉辦場(chǎng)地呀。反正，一切美好的夜景消失了，沒(méi)有了！有的，只是死寂。那些曾誘惑我的荷塘月色，毫不留情地把我的快樂(lè)帶走，把我的童真帶走了，這里的黑夜靜悄悄。
這就是我看到過(guò)的夜晚，風(fēng)景只有這些，只有寂寞，只有愈加清晰的寒冷。
早晨起床，家人叫我出去走走，別老呆在家中。于是我滿懷著能聽(tīng)到鳥(niǎo)語(yǔ)，聞到花香的念頭，踏出家門。
而我，看到了什么？
這里，一堆堆的小區(qū)垃圾山，在朝陽(yáng)的“映襯”下向我“招手”；遠(yuǎn)處，人們匆匆地走著，不愿讓這惱人的地方影響了心情；枝頭，葉兒依舊枯黃，我們的土地一事多久未能再飲一杯甘甜的雨露了？早春的樹(shù)林，竟是這番樣子，很有些未老先衰的感覺(jué)。有人問(wèn)，“雨兒呢？春天來(lái)了，燕子呢？陽(yáng)光來(lái)了，花兒呢？沒(méi)有了，他們沒(méi)有了！有的，只是蕭瑟。那些曾吸引我的滿園花香，毫不留情地把我的喜悅帶走，把我的閑心帶走了。這里的黎明靜悄悄。
兒時(shí)我會(huì)因?yàn)榫G芽長(zhǎng)大而歡呼，會(huì)因雨露滴落而驚奇，但這些都悄悄地走了�，F(xiàn)在，倒是酸雨天天會(huì)來(lái)，傾瀉著一肚子的污水；汽車到處都有，吼叫著令人不堪的汽笛；飛機(jī)占領(lǐng)了大雁的地盤(pán)，一陣轟鳴聲響過(guò)，鳥(niǎo)兒盡被驅(qū)散。
一次去鄱陽(yáng)湖游玩，我見(jiàn)到了清澈水釀泉，看到了湛藍(lán)的天空，發(fā)現(xiàn)了餐桌上見(jiàn)不到的大魚(yú)。我原來(lái)甚是以為，我到了人間仙境，世外桃源，但近幾年，由于人們圍湖造田，水土流失，那里的水少了，魚(yú)少了，游客也少了，大雁也少了，快樂(lè)與激動(dòng)也少了，這里的湖水靜悄悄……
自然是怎么了？
由于過(guò)度地破壞環(huán)境，美景悄悄地走了；由于大量地看法森林，鳥(niǎo)兒悄悄地走了；由于拼命地排放污物，魚(yú)兒也悄悄地走了。因?yàn)槿祟惉F(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，自然正被一步步擠壓，而自然，正用這些方式，悄悄地提醒我們，保護(hù)環(huán)境吧，不然，那些風(fēng)景，只會(huì)出現(xiàn)在你的夢(mèng)里。
悄悄地提醒作文5
“嗒，嗒，嗒……”
教室里，秒針的滴答聲很快便被沙沙的奮筆疾書(shū)聲所淹沒(méi)，沒(méi)有人意識(shí)到它的存在，除了我。
離收卷還有20分鐘，沒(méi)錯(cuò)，只有20分鐘了�？粗�有近三分之一空白的數(shù)學(xué)卷，我頭腦一片空白。
這是實(shí)驗(yàn)中學(xué)入學(xué)考試的現(xiàn)場(chǎng)，我深知這次考試對(duì)我的重要意義——沖過(guò)這一關(guān)，我就有機(jī)會(huì)進(jìn)入夢(mèng)寐以求的`學(xué)校了。
然而不知怎地，今天的我卻始終進(jìn)入不了這種狀態(tài)，從踏入考場(chǎng)那一刻起，似乎一直處于一種模糊混沌的狀態(tài)中，我不斷提醒自己一定要冷靜、清理，可那種剪不斷理還亂的思緒，如一團(tuán)口香糖，死死糾纏在腦海，怎么甩也甩不掉�？纯幢�，只有15分鐘了。
15分鐘，時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)逼近。僅存的一點(diǎn)自信也幾乎崩潰，索性放棄算了，放棄這無(wú)異于噩夢(mèng)的考試。
“嗒，嗒，嗒……”
手表的滴答聲刺激著我的神經(jīng)，那根小秒針在不知疲倦地走著，未來(lái)的路究竟有多長(zhǎng)，它根本不知道，它就是這樣，不緊不慢,堅(jiān)定而執(zhí)著，似乎沒(méi)有什么東西可以擋得住。那一刻，我忽然間被這個(gè)小東西給感動(dòng)了，是啊，豈能因?yàn)闊o(wú)法預(yù)知的結(jié)果就束縛了自己前行的步伐？不走到最后一刻怎能輕言放棄？
我再次將目光投向表盤(pán)。表盤(pán)上忙碌的秒針，默默注視著我，平靜地與我做著心與心的交流。在這靜寂無(wú)聲的考場(chǎng)上，它小小地提醒了我。只要不到最后一刻，就一定還有希望。只要心中信念不倒，就一定還有挽回的機(jī)會(huì)。只要有力挽狂瀾的信念，拼搏到底的精神，時(shí)間也會(huì)為你停止。
看看表，12分鐘，還有12分鐘。我微微一笑，表盤(pán)上銀白色的指針?biāo)坪跻苍诔椅⑿�，我定定神，開(kāi)始伏案疾書(shū)。
不知是什么原因，之后的題答得出奇地順利。行云流水的書(shū)寫(xiě)，飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦，那一刻，我似乎感覺(jué)到，時(shí)間真的為我而停止。
短短十幾分鐘，我卻收獲了人生中的一大寶藏。是啊，毫無(wú)用處的杞人憂天只是浪費(fèi)時(shí)間，結(jié)果一定是過(guò)程的積累，但卻不能成為我們的拖累，只要不到最后一刻，誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)利輕言放棄。只要有時(shí)間，只要你有力氣，就一定要堅(jiān)持到底。請(qǐng)相信，精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)，在你奮斗崛起之時(shí)，時(shí)間會(huì)為你而停。在這寂靜無(wú)聲的考場(chǎng)上，這無(wú)聲地提醒給我上了人生很重要的一課。
我永遠(yuǎn)銘記著這一場(chǎng)景：安靜的考場(chǎng)上，一個(gè)少年看看手表，微笑著，奮筆疾書(shū)。
悄悄地提醒作文6
在人生旅途中，有些提醒盡管默不作聲，卻能帶來(lái)心靈震撼。
——題記。
在悠悠的時(shí)光長(zhǎng)河里，每個(gè)人善意的提醒猶如天上的繁星珍藏在我的記憶寶庫(kù)里，卻總有那最明亮的一顆令我受益匪淺，久久不能忘懷。
記得剛上初中時(shí)，緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境給我?guī)?lái)的巨大壓力使我放棄了堅(jiān)持下去的信念，但多謝父親無(wú)聲的提醒讓我重新步入正軌。
在初一的時(shí)候?qū)o張忙碌的學(xué)習(xí)環(huán)境很不適應(yīng)，正好又趕上家庭的“金融危機(jī)”，這便是我有了輟學(xué)打工的念頭。但父親暗示母親：“讓孩子上吧，錢我來(lái)想辦法�！焙撸瑤湍愣疾辉敢�！既然這樣，那我就用浪費(fèi)你的勞動(dòng)讓你投降，看誰(shuí)能耗過(guò)誰(shuí)！
一個(gè)月的日子轉(zhuǎn)瞬即逝，父親依舊早出晚歸，默不作聲，而我卻沒(méi)注意到父親的頭發(fā)好像更白了，皺紋好像更多了，腰好像更彎了。但我一如既往的肆意浪費(fèi)著得之不易的錢財(cái)。終于媽媽忍無(wú)可忍，悄悄的提醒我：“你把掙錢不容易啊�！彼蝗菀�？不讓我上不就行了，真是的！
時(shí)光繼續(xù)悄悄的流逝，它匆忙的腳步似乎在提醒我，“把握住時(shí)光，珍惜眼前的一切吧！”但不久后的一件事令我徹底的改變了。
那是一個(gè)悶熱干燥的下午，熾熱的太陽(yáng)烘烤著大地，天氣猶如在火堆里走一般炙熱。連知了都懶得開(kāi)口，麻雀也一改往日的吵鬧。一溜煙的躲進(jìn)樹(shù)叢里乘涼了。我拎著準(zhǔn)備給父親送的飯盒，漫不經(jīng)心的走在馬路上。突然我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處廢墟中有一個(gè)小黑點(diǎn)，那是父親嗎？我父親明明一米七五的大個(gè)子，怎么會(huì)如此矮��？我不敢相信，但事實(shí)證明那確實(shí)是他。我狂奔過(guò)去，風(fēng)在耳邊呼嘯而過(guò)，似乎在提醒我，“看看你父親，歲月的重?fù)?dān)都?jí)嚎辶怂�，還不珍惜時(shí)光，多關(guān)心關(guān)心他�。 �
我氣喘吁吁的跑到父親身邊，哽咽地叫了聲“爸”，他艱難地抬起頭，對(duì)我的到來(lái)很是驚訝。我看到父親的臉上被風(fēng)霜無(wú)情地刻滿了皺紋，汗水如同水珠一般滑落，掉在地上，發(fā)出刺耳的響聲。
“你媽真是的，大熱天的還讓你來(lái)！”父親往我的手里塞了五塊錢，我拿著這沉甸甸的.五塊錢，淚水奪眶而出。
在那之后我又重新拿起那被我丟掉已久的筆，勇敢面對(duì)著這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，因?yàn)槲倚闹杏幸还删薮蟮牧α客苿?dòng)我前進(jìn)。
父親，感謝你善意的提醒，提醒我大好的青春不容浪費(fèi)，也浪費(fèi)不起。
在以后的日子里，我還會(huì)遇到很多人，也會(huì)得到很多人善意的提醒，但我最忘不了的就是父親無(wú)聲的提醒，這提醒，如此的刻骨銘心。
悄悄地提醒作文7
悄悄地提醒來(lái)的正是時(shí)候，心靈雞湯，撫慰了一顆躁動(dòng)的心靈……
你的眼睛，那么清澈，倒影著我的影子；你的笑容，那么清純，感染著我的心緒；你的提醒，那么輕巧，改變著我的人生。
在我迷茫的時(shí)候，是你的言語(yǔ)，讓我恍然大悟；在我失敗的時(shí)候，是你的鼓勵(lì)，讓我重拾信心；在我成功的時(shí)候，是你的呵斥，讓我沒(méi)有驕傲……
是你，是你的提醒，讓我學(xué)會(huì)謙虛，是你的提醒，讓我更加自信；也是因?yàn)槟愕奶嵝�，但我在人生路上不再迷�！?/p>
記得小時(shí)候，我成績(jī)不好，經(jīng)常拿著鮮艷的成績(jī)單，獨(dú)自坐在公園里的木椅上，一個(gè)人唉聲嘆氣。而你，在一次偶然中知曉了這件事，一天，你背著我，自言自語(yǔ)道：“失敗乃成功之母，哪有什么天才，所謂天才，都是奮斗出來(lái)的.。加油，你能行！”
那段話點(diǎn)醒了年幼的我，什么天才，什么神童，都只是結(jié)果。我沒(méi)有付出與他們同樣多的努力，又怎會(huì)有他們那樣的結(jié)果。后來(lái)我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，我笑了。如今我才明白，所謂的自言自語(yǔ)，不過(guò)是你以特別的方式在悄悄提醒我罷了。
再大些，我上小學(xué)了，成績(jī)比以前好了很多，在班上也經(jīng)常是名列前茅。我開(kāi)始膨脹，有點(diǎn)飄飄然，有一次對(duì)你說(shuō)：“看，又是第一，我聰明吧！”只見(jiàn)你眉頭緊鎖，一個(gè)莫大的“川”字?jǐn)D在你的眉間，你張開(kāi)嘴，毫不留情的呵斥道：“又不是滿分，有什么好驕傲的，你說(shuō)你聰明，那你那兩分為什么要錯(cuò)？”嚴(yán)厲的話語(yǔ)經(jīng)過(guò)空氣的傳播，鉆進(jìn)我的耳朵里，震痛了我的耳膜。我嘴巴一癟，哭著跑開(kāi)了。
那段時(shí)間，我瘋狂的讀書(shū)，就是要向你證明我的能力，沒(méi)有去炫耀，話也少了。但后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我成績(jī)更穩(wěn)了，我仔細(xì)回想，原來(lái)，我在不知不覺(jué)中改掉了驕傲自滿的壞習(xí)慣，比以前沉穩(wěn)了。只那么一瞬，我懂了，所謂的呵斥，只是你在用特殊的方式悄悄提醒我而已。
而如今，快中考了，我卻陷入了迷茫。我不知道學(xué)習(xí)的意義為何，到底是為了以后的人生，還是為了應(yīng)付一場(chǎng)場(chǎng)考試？我不清楚，工作于我來(lái)說(shuō)還太遙遠(yuǎn)了。所以比起前者，我倒是更傾向于后者。我也不知道人生的路該怎么走，究竟怎樣做我的人生才不會(huì)留下遺憾。你看出了我眼里的迷茫，與尋常人家不同，你沒(méi)有拉我坐下講大道理，只是對(duì)我道了一句：“管好當(dāng)下，否則不用到老，半年后你就會(huì)后悔。”
你的話雖然冷淡，但卻如冬日里的一抹陽(yáng)光照進(jìn)我的心田。是啊，至少目前為止，唯有讀書(shū)才是我的出路。想要人生不遺憾，就必須首先保證現(xiàn)在過(guò)的每一天都沒(méi)有遺憾。我不能預(yù)測(cè)未來(lái)，但我可以管好當(dāng)下，至少以后想起來(lái)不至于后悔。所謂冷淡的言語(yǔ)，是你用你特有的方式在悄悄提醒我，對(duì)嗎？
悄悄地提醒，裹著一份溫柔的、永不褪色的愛(ài)。這份愛(ài)將伴隨我、伴隨時(shí)光的流逝，亙古不變……
你悄悄地提醒，我慢慢的改變……
悄悄地提醒作文8
偌大的世界，無(wú)數(shù)的并不起眼的角落，星星點(diǎn)點(diǎn)的無(wú)數(shù)微妙的卻又令人嘆為觀止的小小壯觀，又引起了多少人的感動(dòng)，悄無(wú)聲息地提醒了多少人
——題記
冬天到了，風(fēng)冷颼颼的，感覺(jué)整個(gè)人也變得慵懶了，望著窗外昏暗的的天，黎明，這不清楚的東西和我的思緒混在了一起，看著書(shū)桌上被揉的皺皺巴巴的卷子和昨晚未看完的作文寫(xiě)作指導(dǎo)，我嘆了口氣，厭倦地收拾書(shū)包，展平時(shí)卷，裝好，心情沉悶地走下樓梯，到客廳吃飯，望著熱氣騰騰的早飯發(fā)呆，沒(méi)一點(diǎn)食欲。
不經(jīng)意間，我意識(shí)到，茶幾上有一盆淡綠色的植物，“估計(jì)，又是老爸放的吧。”我無(wú)力地喃自語(yǔ)道。我端起碗筷，邊看著這盆植，變慢慢地嚼著飯�？傊磺卸际锹唤�(jīng)心的。那是一盆吊蘭，因?yàn)槿~子特別，格外引人注意，老爸很喜歡它。看來(lái)，冬天的風(fēng)并未把它的綠連著溫暖一起吞沒(méi)了，它仍是那種淡淡的鮮綠色的，還有那一年四季都生長(zhǎng)著的幾根莖，上面還生長(zhǎng)著小小的'花苗，一叢叢，一球球的�！暗鹊�，那是什么？”我驚訝的說(shuō)道。是花，沒(méi)錯(cuò)是花，還是花骨朵呢，那潔白得連雪都要為其感嘆的花，在花柄上還帶著點(diǎn)微微的青綠，花骨朵的尖上，還裂開(kāi)了一絲小小的縫隙，似乎在努力地開(kāi)著花，其實(shí)，它不開(kāi)花也是很美麗的。
我不敢相信自己的眼睛，“可……這明明是冬天……”我遲疑了一下。當(dāng)我打開(kāi)門，用本來(lái)溫?zé)岬氖终�，觸摸著這冬天的寒冷時(shí)，我有了一種不可言喻的奇妙的感觸，欣喜，驚訝，感動(dòng)和一種莫名的觸動(dòng)。莫名其妙的。
我再次來(lái)到蘭花旁，用這種，他所帶給的感觸，用一種瞻仰的情感和和一種像是充滿希望的目光望著這些在我看來(lái)有著無(wú)比強(qiáng)大力量的花朵，不，它能如此堅(jiān)強(qiáng)，是因?yàn)橛職�、自信、�?lè)觀可以使它不畏寒冬的挑戰(zhàn)，和寒冷的挫折。無(wú)意之間，我突然意識(shí)到，這花是都么得像雪、像云，像玉，不，更像是一種若隱若現(xiàn)的希望的曙光。就在此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，就在花盆底下，壓著一張字條，是老爸的字跡，上面寫(xiě)道：看花多美呀，你呢？一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，我的心里一顫，天亮了，放晴了。我背上書(shū)包，踏著歡快的步伐，迎著朝陽(yáng)走出家門�！啊惚M管來(lái)吧，我不怕。”花盆下，字條上多了一行字，“天亮了吧�！�
愛(ài)的沒(méi)錯(cuò)，自信、樂(lè)觀和勇氣，感謝你們又都回來(lái)了。
總有一天，我一定會(huì)像蘭花一樣綻放，“一任群芳妒”！
當(dāng)花兒綻放的那一瞬間，這世界上的一切美，似乎都凝聚在了年轉(zhuǎn)瞬即時(shí)的細(xì)微的奇妙無(wú)比的美麗而微小的壯觀上了。，就是這小小的壯觀，悄悄地提醒了多少人，又使多少人被深深地打動(dòng)，又使多少人感觸到了溫暖，又使少人看到了曙光……
悄悄地提醒，最美……
悄悄地提醒作文9
他是一個(gè)從山里出來(lái)的大學(xué)生，他的父親是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的農(nóng)民。
我父親坐在小木的凳子上，看著昏暗燈光下的紅油告示.“我親愛(ài)的兒子，你死去的母親，她在那邊看著你的'時(shí)候笑了”。
報(bào)到那天，父親氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“小武，這是給你的�！比缓笏炎约壕o緊抱著的東西遞給兒子。我是.恐怕你想家了。小武張開(kāi)手——一張照片，有些舊了，看得很清楚。小武把照片塞進(jìn)口袋，輕聲說(shuō)：“爸爸，回去吧，我自己能行�！备赣H在上車和離開(kāi)前幾天一直在看.
在大學(xué)校園里，小武發(fā)現(xiàn)自己是如此的卑微，以至于他總是認(rèn)為別人比自己高。他看著自己。窮，走在校園里好像是赤裸裸的。他低著頭，默默地，沒(méi)有和任何人說(shuō)話。
兩年過(guò)去了，父親的來(lái)訪被小武拒絕了。他說(shuō)：“爸爸，別來(lái)了。城里人多�！�。這根本不是一個(gè)好理由。他害怕他的同學(xué)嘲笑這個(gè)瘦瘦的黑皮膚農(nóng)民的父親。父親總是給他兒子寄錢和衣服。像往常一樣，我想著我的兒子.
小武也有自己的愛(ài)。她叫小靜，出身書(shū)香門第。她談吐優(yōu)雅，深深吸引著小武。小武從未透露過(guò)絲毫家庭背景。他甚至說(shuō)他父親是一個(gè)縣城的老師.
小武對(duì)于自己的虛榮心還是很虛偽的。他把父親送的錢都花在名牌上了，成績(jī)卻一路下滑，幾次不及格。小靜被小武的反常驚到了。她讓小武去咖啡店，決定和他好好談?wù)劇?/p>
“小武器.我想說(shuō)，你變了，我不認(rèn)識(shí)你，你怎么了？告訴我，好嗎？再這樣下去，就要被學(xué)校開(kāi)除了。”
“我不知道我怎么了，我.我知道你們都瞧不起我.”
“你.你真是個(gè)混蛋，你怎么能這么說(shuō)！你從來(lái)沒(méi)有把我當(dāng)女朋友，你的心和我的心隔著一堵墻，你的父親……”說(shuō)罷，遞了一張照片給小武。
“你們都知道嗎？還有照片.”小武的聲音微微顫抖。
“這張照片在你的書(shū)里。我去買早餐的時(shí)候，在學(xué)校門口看到一個(gè)瘦子。他看到我就跟我打招呼，問(wèn)‘姑娘，你認(rèn)識(shí)小武嗎？是大三，他爸爸生病了，在醫(yī)院，他爸爸不讓我找他�！敖o他看看，好嗎，”我和那個(gè)叔叔一起去了醫(yī)院，見(jiàn)到了你父親。我告訴他我是你女朋友。你父親不讓我告訴你他的病情，但我沒(méi)辦法！"
“什么？我父親病了？他在哪個(gè)醫(yī)院？快把我?guī)ё撸?
醫(yī)院很安靜，可以聽(tīng)到風(fēng)聲。小武坐在爸爸旁邊，指著照片上的人說(shuō)：“爸爸，你看，我，我媽媽和你.”
悄悄地提醒作文10
提醒，使喚起忘掉的事或很難再想起的事，有時(shí)是通過(guò)告誡的方法引起的；從旁指點(diǎn)，引起注意。悄悄，寂靜；聲音低微，小聲地，偷偷地。
你的真誠(chéng)，是那么地感人；你的善意，是那么地清純；你的美德，是那么地高尚；你的一個(gè)悄悄地提醒，是那么神奇、那么地能夠扭轉(zhuǎn)乾坤。
不需要三令五聲，不需要大張旗鼓，不需要聲嘶力竭，不需要文山會(huì)海，也不需要十二道金牌，更不需要強(qiáng)力推進(jìn)……只需要你一個(gè)悄悄地提醒，就足夠改變我的命運(yùn)。
在我迷茫的時(shí)候，你一個(gè)眼神，充滿了鼓勵(lì)；在我失意的時(shí)候，你一個(gè)開(kāi)心的笑容，傳遞了信心；在我失敗的時(shí)候，你一條短信，燃起了我的.激情……悄悄地提醒，勝過(guò)那雷霆萬(wàn)鈞。
小時(shí)候，我頑皮地下河洗澡，是媽媽大聲地喊我回家，并給了我一次悄悄地提醒——“不要做水鬼的孩子！”在我的心里烙下了深深的印痕。
小學(xué)的時(shí)候，下大雨，我的油紙傘使勁地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，看那水珠成圓圈狀飛灑，忽然一陣大風(fēng)起兮傘飛揚(yáng)，戳破了同伴的油紙傘，我嚇得不知道怎么辦才好。是父親悄悄地提醒——“快去，與那同學(xué)換把傘。”在我的心理播下了善良的種子。
當(dāng)年中考前夕的時(shí)候，一次體育課，我不小心把腳踝骨扭了，老師把我背到醫(yī)院，同學(xué)們也紛紛看望我，面對(duì)緊張的復(fù)習(xí)，我急得不知如是好。是班主任悄悄地提醒我——“相信自己，我能行！”在我的心田上綻放了一朵盛開(kāi)的蓮花。
是啊，在我們漫長(zhǎng)的生命旅途中，總不時(shí)涌來(lái)四面八方的種種提醒，在這迷茫的明燈中，陶醉的清風(fēng)里，求索的勉勵(lì)中，落寂的問(wèn)候里，我們得到了多么溫暖強(qiáng)大的動(dòng)力呀！那是一雙雙關(guān)切的眼睛，在注視著我們前行；那是一雙雙溫暖的手，在推動(dòng)著我們前行；那是一塊塊清晰的路標(biāo)，在指引著我們前行。
提醒，有時(shí)是婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細(xì)雨，有時(shí)是激昂的閃電霹靂；有時(shí)是寥寥的三言兩語(yǔ)，有時(shí)是絮絮的瑣碎嘮叨；有時(shí)是直抒胸懷的朋友相告，有時(shí)是素不相識(shí)的陌路點(diǎn)醒；有時(shí)是面對(duì)面的激烈爭(zhēng)辯，也可以是悄無(wú)生息的一點(diǎn)暗示……
在提醒中，我驀的發(fā)覺(jué)，有那么多善良的心在呵護(hù)著自己，有那么多的手在扶持著自己，有那么多的同路人在向著一樣的高度攀登；在提醒中，我們的心會(huì)怦然一動(dòng)，眼前會(huì)猛地一亮，會(huì)讓心頭上的憂郁突然消失；在提醒中，我們會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)：種種彌足珍貴的真情就洋溢在我們每個(gè)人的周圍……
悄悄地提醒作文11
提醒是具有多變性的，有時(shí)是同學(xué)偷偷塞給你的一張紙條，有時(shí)是同學(xué)做了錯(cuò)事，而給你留下的教訓(xùn)，有時(shí)是自己對(duì)自己說(shuō)的一句話，有時(shí)是老師嚴(yán)厲地批評(píng)了你，有時(shí)是考試前老師的一句囑咐。
在一年前我為了取得二胡九級(jí)證書(shū)，而去學(xué)習(xí)樂(lè)理(初級(jí))。在上過(guò)2節(jié)每節(jié)長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí)的樂(lè)理課程后，所有的內(nèi)容都講完了，我在樂(lè)理方面有了一些知識(shí)，可仍然可以說(shuō)是一竅不通。老師每講完一章節(jié)課程，都會(huì)給我們做一些相應(yīng)的練習(xí)，很多的知識(shí)不能熟練地運(yùn)用到平時(shí)的練習(xí)中去。轉(zhuǎn)眼間馬上就到了要樂(lè)理考試的'日子了，可我的準(zhǔn)備并不充分。在考試前的復(fù)習(xí)時(shí)段中，老師拿了一套練習(xí)進(jìn)了教室，開(kāi)始像往常一樣給我們講解上面的練習(xí)題目。在講完后老師意味深長(zhǎng)地看了我們一眼，說(shuō)：“這些題目很重要的，你們要記牢哦!”我們聽(tīng)了不耐煩地“哦”了一聲，部分人開(kāi)始認(rèn)真的開(kāi)始記，我當(dāng)然是其中之一啦。因?yàn)槲也粍t么會(huì)，所以有題目給我記住，我是求之不得的。在考試前最后一分鐘，老師囑咐我們要從容不迫，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)題目來(lái)得及做，不要緊張，不要慌張，要仔細(xì)看、聽(tīng)、做。我聽(tīng)著這細(xì)致而顯得啰嗦的囑咐，心想這也算一種悄悄的提醒吧!
當(dāng)考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我們頓時(shí)愣住了，這圈子上的題目竟然是老師考試前給我們做的練習(xí)題目。這時(shí)同學(xué)們不顧考場(chǎng)考規(guī)，“嘩”地一聲議論開(kāi)了，直到監(jiān)考老師排起了桌子才停下。接著，同學(xué)們你看看我，我看看你，有的表情神采飛揚(yáng)，有的樣子后悔不堪，有的擺著一副無(wú)所謂的樣子。我突然慶幸自己聽(tīng)了老師的話都記住了。幾個(gè)月后，我上網(wǎng)去查成績(jī)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己得了優(yōu)秀，心里突然對(duì)教我樂(lè)理的老師十分感謝�，F(xiàn)在想想這也可以算是老師的一種特別的悄悄的提醒。
在學(xué)校里我有一個(gè)同學(xué)叫做龔正寅，他的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，可以說(shuō)每次考試都是倒數(shù)的。他有一次考試有兩門科目不及格，老師忍無(wú)可忍，打算叫他家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校談一談。他聽(tīng)了之后很害怕，不停的求老師不要叫家長(zhǎng)。他還立下保證書(shū)，保證下次考試一定可以達(dá)到xx分?jǐn)?shù)。老師聽(tīng)了，又看他急得快哭出來(lái)了，心一軟，于是放過(guò)了他讓他回家好好復(fù)習(xí)。他如釋重負(fù)，舒了一口氣輕輕松松的走了。第二次考試他仍舊考了一門科目不及格，這一次老師說(shuō)什么都要叫家長(zhǎng)來(lái)，但他又用了他那一套，不過(guò)這次沒(méi)用了。我也從中明白做人要守誠(chéng)信，不能向別人保證，要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。這也是一種特殊的悄悄的提醒。
生活中各種悄悄的提醒大多數(shù)都是對(duì)我們有幫助的，我們也要認(rèn)真對(duì)待這些悄悄的提醒。不僅要接受、發(fā)現(xiàn)他們，并且要傳遞給他人。
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