籃球賽作文【常用15篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的籃球賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

籃球賽作文1

　　我班和三班的女子籃球賽，在星期一的下午舉行。我們兩個班的同學(xué)都坐在球場邊上，準備為比賽吶喊助威。

　　裁判員鳴笛，戰(zhàn)幕拉開了。發(fā)球、運球、傳球、斷球、拼搶……雙方運動員個個生龍活虎，展開了激烈的爭奪，氣氛立刻緊張起來。觀眾的眼睛都瞪得老大，緊緊盯住籃球轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，嘴里還不時高聲喊著：“加油！加油！”“啊、好球！”我班李弄三步上籃，騰空投進了一個球。三班的同學(xué)急了，個個瞪圓了眼睛，叫運動員加油�？矗�她們的主力隊員周靜和杜玲配合得多妙呀！杜玲接到球后，一個大轉(zhuǎn)身，左沖右突，投進了一個球。

　　比分拉開了。我班同學(xué)不住地喊：“五年二班加油！五年二班加油！”喊聲給我班運動員增添了信心和力量。她們緊緊地盯住對方，寸步不離。

　　這時，李霧搶前一步，斷到了對方的球。對方一看球被截走了，就跑上來阻攔，李弄迅速把球傳給張清方。三班的杜玲和周靜左右夾攻，攔住了正要投籃的張清方。只見張清方的臉漲得通紅，迅速運球，左躲右閃，躲開了三班隊員的阻攔，接著“噌！噌！噌！”三大步跑到籃板前，一個跳躍，手腕一壓，“咧廠籃球應(yīng)聲人網(wǎng)！多么精彩的鏡頭��！4：2，同學(xué)們歡呼起來：“好球！張清方好樣的！”蹲在場外記分的我也不由自主地跳了起來高喊：“張清方打得好！”接著是三班發(fā)球。周靜把球發(fā)給了杜玲，杜玲巧妙地虛晃一槍，把球回傳給籃下的周靜。周靜正要傳出，張清方?jīng)_到她面前，周靜傳球時有點緊張，競把球一下子傳到了杜玲的身后，被我班的'李霧接住。只見李霧迅速跑動運球，一抬腕就投進了一個擦板球……哨音響了，我班以18：14結(jié)束了上半場。

　　下半場，運動。員們你爭我奪，個個汗流浹背，臉漲得通紅，有的累得跑不動了，但還是堅持下來。最后，我班運動員終于以26：19的成績，贏得了這場比賽的勝利。

　　同學(xué)們笑啊跳啊，紛紛的議論著勝利的來之不易……

　　點評：

　　寫籃球賽，以雙方主力隊員為重點，抓住比賽的精彩情節(jié)，抓住接球、傳球、拼搶及投籃的一系列動作，詳細描寫，突出了比賽的緊張、激烈。場上運動員“生龍活虎”的精神狀態(tài)，、場外的觀眾眼睛“瞪得老大�！倍⒅�籃球轉(zhuǎn)及吶喊助威等，也作了簡潔而生動的描寫，有力地烘托了氣氛。

籃球賽作文2

　　今天我們班與三班要進行一場籃球賽，上次輸給了二班，但在那一次失敗中，我們吸取教訓(xùn)，決定打敗三班。

　　比賽剛開始的時候，我對陳俊凱進行了死防，決不讓他有半點進攻的機會，因為我是多么了解他進球的機率很高，是他們班的得分主力。但同時我也忽略了另一個得分主力。

　　在比賽開始不久，我們隊就投進了幾個球，占了上風(fēng)。但由于我的疏忽，讓三班另一個主力把分數(shù)追了上來。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)還有這一個得分高手的時候，我決定派鐘思源去防守他，可鐘思源由于肩負搶籃板球的重任，也就不怎么去注意他了。到了后面，我發(fā)現(xiàn)局勢不對，所以決定我一人防守兩個人。剛開始我還能從中斷幾次球，但到了最后，體力透支了。也許別人沒看出來，由于我遠動過度，胃好痛，只能站在那稍微休息一下，但看著分數(shù)漸漸被追上來時，我決定豁出去了，立即把他們防得緊緊的`。這樣的狀態(tài)并沒有維持太久，過不了多久，我痛到連脖子的脛都顯露出來了，所以我決定站在那休息一下。在我的狀態(tài)又漸漸恢復(fù)起來的時候，我為我們班投進了一個球，使比分再一次出現(xiàn)了距離�？扇�班的那兩個黃金搭檔，實在是沒法防了。到最后打成了平手，又到了點球這個激烈的競爭中。雖然我體力透支了，但我還是堅持向老師申請讓我上去點球，第一個點球，唉，不下。當(dāng)我聽見還有一次機會的時候，我決定再一次上陣，我拿著球，沉著冷靜，揮手就把球投了出去，要下了，要下了，可最后卻遺憾地掉了出來。我們班又在點球的比賽中輸了一球，留給我們的只有遺憾。

　　雖然這次比賽輸了，但我們并沒有沮喪，我們只有一種更強的堅定感，我們在這兩次失敗中吸取了很多教訓(xùn)，決定把籃球練得更好，爭取下一次能打敗別人。因為我們并不在乎比賽的結(jié)果，我們只在乎打球的過程，因為那是快樂的！我和陳俊凱已經(jīng)有兩年沒有一起打球了，這次能一起打籃球，我們已經(jīng)很滿足了。如果可以的話，我還希望學(xué)校能舉行一次全明星籃球賽，把所有班最強的高手都聚集到一起，讓我們痛痛快快地打一場球！渴望��！

籃球賽作文3

　　星期四中午12:30，操場上響起了一陣陣的歡呼聲，原來，六年級的籃球爭霸賽正在如火如荼地進行中。這場比賽是由我們班和六（3）班對抗，因此我們的情緒也分外激動。

　　正午時分，20多度的氣溫難當(dāng)，但這絲毫壓制不了我們的激動和喜悅。比賽場地周圍，已圍滿了許許多多觀戰(zhàn)的同學(xué)，有的同學(xué)站在一邊，有的人直接席地而坐。隊員們有的.脫掉了厚厚的外套，有的在蹬腿彎腰做準備運動，個個都在準備著一會兒精神飽滿、體力充沛地上場。

　　“瞿！”哨聲響起，激動人心的比賽開始了。一開場雙方隊員就各不相讓，拼搏得十分激烈，都想搶到球，順利投進籃筐，為自己的球隊爭取分數(shù)。只見四班隊員搶到了球，以迅雷般的速度上籃，球進了！我們觀戰(zhàn)的忍不住歡呼雀躍，大聲喊著，高興地蹦了起來，為我們班贏得了開場的第一個進球感到分外高興。這時，三班的黃東搶到了球，但他在籃筐下被四班隊員攔住了，只見他連忙將球傳給同伴，那人縱身一躍，把球投向了籃筐�！斑邸钡囊宦暎�籃球彈到了籃筐上，沿著邊繞了一圈。觀眾席上，有人著急地喊道：“進，快進�。　笨墒�，事與愿違，調(diào)皮的籃球沒進筐，沿著邊滾了下來。三班的同學(xué)們“嗷”地慘叫，為沒投進球而感到一點失落；四班的同學(xué)也在一邊起哄，為三班的球少點運氣而感到開心。球又回到了四班手中，三班始終沒能占到上風(fēng)。轉(zhuǎn)眼比分4:0了，目前場上的景象真可謂一個節(jié)節(jié)高升，一個卻步步后退啊！四班的同學(xué)們越來越興奮，臉上、心里無不釋放著激動與滿意；三班的同學(xué)們也紛紛在為自己班加油，期盼著場上的隊員能頂住壓力，繼續(xù)努力拼搏。漸漸地，三班開始發(fā)力了，比分從4:0變成了9:7，僅差兩分了！但我們四班的隊員可不甘被超越，咬緊牙關(guān)，步步緊盯，又超越了三班四五分。最終，終場的哨聲響了，四班以14:10的優(yōu)勢大勝本場比賽。隊員們一個個汗流浹背，臉漲得通通紅，但有什么能抵住這勝利的快樂呢？

　　這次比賽不僅讓場上的隊員們體會到了運動的快感，也讓我們場外的觀眾美美享受了一番。

籃球賽作文4

　　又到了一年一度的班際籃球賽了！上一次我因流鼻血而不能出賽，只能在一旁當(dāng)啦啦隊幚隊友加油，非�？上В∷�以我非常期待這次球賽，既然我可以出賽，我一定認真比賽，全力以赴，取得勝利，爲班上爭取勝利。

　　這次的球賽，注重團體合作的精神，因此計分是以團體的總分來計算。我們的戰(zhàn)績有勝有敗，失敗的原因是疏于練習(xí)。這是我第一次參加正式比賽，低估了對手的實力，看到對手，評估以為可以應(yīng)付，沒想到人生事十之八九不如人意，外表看起來平平凡凡，卻是個深藏不露的神射手�。∷�百發(fā)百中，不論遠投、近投，他都輕鬆搞定，很少有人能達到這個水準。這場比賽讓我學(xué)到籃球技巧要好，不是只靠天賦，而是業(yè)精于勤，只要多練習(xí)，有朝一日，我也能成為那樣的神射手。在這場比賽中，我因沒爲隊上爭取到分數(shù)而感到不好意思，所以我一定要加緊練習(xí)，爲班上爭光。

　　第二場比賽我們贏了。在第一場吃了敗仗之后，我們有上場比賽的人都認真練習(xí)，希望能有好成績。果然不出我所料，這次是和公認實力比較弱的班級比賽，真是天助我也！對手的個頭都不高，但不可以貌取人，任何人都有自己的特色。不過，現(xiàn)在回想起那場比賽，還是覺得好痛快！當(dāng)我們好不容易拿到發(fā)球權(quán)，隊友五個人并肩走在一起，在靠近對手時，突然四散，同伴出手投球，我站在籃下，球「碰」的一聲，打中籃框，沒進，接著我以身高優(yōu)勢，跳起來搶到籃板，緊接著跳起來投球，只見球「唰」的一聲，空心破網(wǎng)，得分啦！我內(nèi)心雀躍萬分，并且不斷的在心中吶喊著：進球了！我投進了！臉上堆著滿滿的笑容，但對手可一點都不放鬆，馬上進行勐烈的'進攻，我們差一點就失守了，之后同伴又再進了一球，但卻又被對手馬上追平了。還好最后一場我隊又大發(fā)威，勐烈的進攻讓對手招架不住，「嗶！」裁判吹哨，比賽結(jié)束，我們贏了！全班都高興的跳了起來，我們終于取得了第一場勝利！

　　接下來就要迎戰(zhàn)公認最強的隊伍了，我們把握每一個練習(xí)的機會，非常認真的操練，爲了比賽，我們做萬全的準備，當(dāng)然也要靠團隊的默契，共同努力才有機會贏得比賽，大家加油了！

籃球賽作文5

　　在老家，發(fā)生了許多趣事，也玩的很爽！這一場籃球賽我至今還是記憶猶新！

　　表弟的學(xué)�？梢赃M去玩，里面有籃球場，表弟便拉我去打籃球，也順道叫了幾個同學(xué)去玩。一共也只有四個人玩，我和表弟一隊，其他兩個人一隊。我們用最遠古的方法：拋硬幣！結(jié)果對方先發(fā)球。對方的前鋒帶著球直沖我方籃下,表弟馬上前去阻攔，我也去阻攔另一個人帶球的這個人倒有兩下子，一個假動作就把表弟甩了，我又無法及時回防，只有放棄這一球了！但老天爺似乎在幫助我們，他們沒投進，表弟將功補過，馬上搶下籃板球，迅速傳球給我，我馬上向敵方的`籃下突進，表弟纏住了另一個人，防我的這個人被我耍弄，我順利到達籃下，那個人還沒反應(yīng)過來，我馬上投球，命中！噢耶！

　　該他們發(fā)球了！持球的那個人拿到球就傳給了另一個人，我們馬上圍攻，我倆連連進攻，他居然都防住了。他反應(yīng)很快，馬上傳球，另一個人沒人防，拿到球就去射籃，中了！我和表弟商量了一下，不可以采取圍攻戰(zhàn)術(shù)，否則還會吃虧！該我們發(fā)球了，球在我手上，我立馬突擊，直沖敵方籃下。本來表弟會按照計劃來接應(yīng)我的，但他完了一步，被敵方隊員防住了，無法來接應(yīng)我！我孤軍深入，隨時可能會被截球，我只有冒死一拼！我用盡全身力氣傳球給表弟，表弟還不知道，對方馬上截球。表弟才反應(yīng)過來，馬上去防守，但他沒人家跑得快，對方早已到達籃下，投！不中，但對方又搶到了籃板球，再投，命中！完了！被領(lǐng)先一球！

　　4:2。我說：“表弟，再進一球吧！”表弟說：“拼了！”剛發(fā)球，表弟就到了敵方籃下，我?guī)е�球進攻，想不到敵方居然圍攻我，他們連連進攻，我快招架不住了，表弟馬上退出敵人內(nèi)線，來助我一臂之力。我馬上傳出球，表弟帶球突進，馬上被攔住了！我恍然大悟，他們圍攻我是想把表弟引出來，好……但一切都晚了，表弟也中計了！帶球突進的表弟被逼到了外線，他說：“我跟你們拼了！”便用盡全省力氣使勁一投，玩三分？意想不到的是，居然命中了！我歡呼雀躍：“贏了！”表弟更高興：“老天保佑呀！”“哈哈哈哈哈哈！”

　　說實話，我們贏了純屬偶然。但我挺佩服我那兩個對手的，他們打籃球很有策略！把我和表弟玩得團團轉(zhuǎn)！

籃球賽作文6

　　2：7隨著對手這一球入框，分差已經(jīng)拉大到5分了。我的兩個隊友真是菜雞，一個只會卡位搶籃板，一個接球只會傳，就像兩個機器人一樣。全靠我一個人得分，看來這局是輸定了。我的內(nèi)心開始焦慮起來，甚至說憤怒起來。前面兩場都是我?guī)е�他倆才贏下的，不然他們早都下去了。在一次中距離出手三不沾以后，宣告著我已經(jīng)筋疲力盡了。力氣下去了，可是脾氣卻上來了，我開始消極怠工，眼神防守，從科比變成了哈登。

　　“加油�！�

　　愛傳球同學(xué)向我喊了一聲，但在我看來，他不過是想要抱我的大腿的傳球機器而已，我?guī)�你贏球，你還讓我加油，真的令人氣憤。搶籃板同學(xué)在幫我完成補防后對我說：“看好人�！�

　　頓時一股熱血涌入頭上。我這么努力的得分，你幫我補防一次還要教訓(xùn)我？我開始變得更懶散了，球到我手里我就象征性的投一投，至于進不進，那就不關(guān)我事了。不過搶籃板同學(xué)倒是很積極，依靠自己的噸位連著搶了幾個籃板，依然像機器一樣將球傳給我。這次我干脆不投了，直接將球傳給了愛傳球同學(xué)。他突破分球，回傳給我，由于他吸引了防守，我可以輕松上一個空籃，而我卻直接將球拍出了界外。

　　“沒事沒事，下一球再展現(xiàn)你的曼巴精神�！�

　　“不展示了，我都沒力氣了，帶著你們不會投籃的真難贏�！蔽覛饧睌�壞的道。

　　搶籃板和愛傳球?qū)σ曇谎�，再無言語。搶籃板拼下一個籃板后，直接長傳頂弧的愛傳球，而他則手起刀落。比分來到3：7。愛傳球發(fā)球直接長傳籃下，搶籃板同學(xué)邁著螃蟹步擠開對手輕松得分。我還沒緩過神來，他們倆幾個回合下來，內(nèi)突外投將比分反超到9：8了。

　　“黑曼巴，該你絕殺了！”

　　我在罰球線上精準的'跳投，結(jié)束了這場比賽。短短的幾分鐘卻讓我明白了在這之前我是多么的幼稚。

　　“你們投的這么準，為什么還每一球都傳給我啊”

　　“因為你的夢想是當(dāng)科比啊”

　　是啊，我的夢想是科比啊。當(dāng)年我們?nèi)齻�組隊的時候，搶籃板要當(dāng)內(nèi)線得分巨無霸的奧尼爾，愛傳球要當(dāng)外線神槍湯普森，而我則是要當(dāng)黑曼巴科比�？扇缃裎疫�是科比，而他們卻不再是奧尼爾和湯普森了。為了成就我的夢想，他們成為我的傳球機器。

　　從今天開始，我要成為他們的投籃機器。

籃球賽作文7

　　整個四五月份，校園都被一股籃球熱潮所籠罩，校園籃球賽也進行的如火如茶。四分之一決賽的最后一場，正是由我們九班對陣實力強勁的七班。

　　七班被認為是最強隊伍，對內(nèi)有不少“巨星”壓陣，所以不少同學(xué)都唉聲嘆氣，認為九班不足以撼動七班的霸主地位。

　　比賽這天終于來了：球員們整裝待發(fā)，個個摩拳擦掌。隨著裁判一聲令下，激動人心的籃球賽開始了：只見何云浩快速發(fā)球傳給蔡燕襄，蔡燕襄和伍月粵做了一個擋拆配合后，直接出手，球在空中劃過一條美麗的弧線，但可惜中框而出，好在籃下的杰哥眼疾手快，補籃得手，2-0！九班取得夢幻開局。

　　但七班那邊很快作出回應(yīng)，對內(nèi)明星阿杜在突破何云浩和伍月粵的密集防守之后，在三分線外幫七班反超比分，球迷的歡呼聲達到了高潮。

　　比賽上半場，我們嚴格執(zhí)行著領(lǐng)隊馮老師的戰(zhàn)略部署--在比賽前半部分七班輕敵的情況下，保持快節(jié)奏而高強度的攻勢。這樣的戰(zhàn)術(shù)很快收到成效，上半場，九班出人意料的以10比7領(lǐng)先，七班在這種攻勢下，才勉強取得七分，和之前第一節(jié)就得多分的成績簡直是天壤之別。有同學(xué)開始幻想，最終結(jié)局是不是七班狂攻無果，九班爆冷晉級？

　　不過雙方的`實力差距很快就在下半場暴露出來。下半場阿杜投進兩記三分，其中第二球尤為經(jīng)典：阿杜在九班后防線上閑庭信步，先后過掉杰哥和陳昱衡后，突施冷箭，投進無解三分球。下半場，九班表現(xiàn)遠沒有上半場表現(xiàn)的那么好，在七班強烈的火力下淪為一盤散沙。

　　但在何云浩投進一記發(fā)球后，比分變成16比11，還差5分，于是戰(zhàn)火再起，可是隊員們都太累了，所有努力很快變成徒勞。陳昱衡投籃偏出，之后伍月粵錯過一個令人扼腕的機會。盡管我們不斷嘗試投射，可皮球就是進不了球框。隊員們的衣服已經(jīng)濕透，卻無法辜負同學(xué)們期望的目光。

　　終場哨吹響了，奇跡并沒有發(fā)生。雖然我們輸?shù)袅吮荣�，但比分不能掩蓋過程，我們沒有扔掉勝利的希望，沒有束手就擒，并超常發(fā)揮。

　　賽后不斷有同學(xué)認為，這場比賽九班比以往打的更堅決，也有同學(xué)贊同：九班雖敗猶榮。

籃球賽作文8

　　差不多在上一個星期，我打了一場非常有意思的籃球賽，下面，我來帶領(lǐng)大家進入這場充滿歡聲笑語的籃球賽吧！

　　那一次，我和付政然還有付政然的大哥對戰(zhàn)兩個初中的大哥哥和一個叔叔，為什么說是充滿歡聲笑語的籃球賽呢？那是因為我們在打籃球中非�？鞓罚瑳]有發(fā)生任何爭執(zhí)。

　　開始比賽了，付政然的大哥傳球給了付政然，可是付政然不擅長防守，球一下子就被一個大哥哥搶去了，我還沒來得及攻擊，他們就以風(fēng)一般的速度沖到了籃板的底下，進了！根據(jù)他們的攻擊方式，我總結(jié)出了他們的特點，穿黃衣服的'那位大哥進攻和投籃占優(yōu)勢，穿紅衣服的那位大哥速度非常快，那位叔叔呢，站在你面前就像一堵墻，防守和投籃及占優(yōu)勢。

　　我們這個比賽的規(guī)矩比較特別，是進了球的那一方發(fā)球，他們一發(fā)球，我沖了上去，出了三分線飛速進攻，哎呀！我面前閃過一道紅光，球被搶了！對方又再一次出了三分，一個傳球，接著上籃！進了！我們以4：0落后，看來要加把勁了。

　　可是，對方又把比分扳成了6：0的局勢，我發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律，對方一旦連起來，就不好辦了，付政然的大哥一個順勢把球截了下來，給了我，我飛速的出了三分線，一位大哥哥沖上來搶球，在千鈞一發(fā)之際，我豁出去了，把球往天上一扔，進了！進了個三分。付政然又乘勝追擊，又進了一個，并且是在別人蓋帽的情況下進的。

　　那位叔叔說：“小朋友，你這是那個門派的招式，這么厲害！”付政然笑了笑，說：“哈哈！我這是模仿山東黃金�。　蔽覀儦g聲笑語了一會，繼續(xù)打比賽。

　　最終，比賽接近尾聲，我們以15：17落后，正在追趕之中，付政然搶到球，一下子給了我，我一騎當(dāng)先，沖到籃板底下，進了！我們這個比賽還有一個規(guī)矩，誰先得到20分誰就獲得勝利，馬上了！我們再加一把力就可以贏得比賽了！

　　忽然，一位大哥哥如大黃蜂一般攻到了籃板下面，一個投籃，進了！我們現(xiàn)在以17：19落后，而且，對方再進一個2分球，就可以贏得比賽了。在千鈞一發(fā)之際，我又來了一個三分，可是力氣過猛，有彈了出來，對方出了三分線，又一投，進了！

　　這一場比賽雖然是輸了，但我們得到了許多東西，我們懂得了寬恕、熱情、認真。下次，我們再多多鍛煉，爭取，打勝對方的隊伍！

籃球賽作文9

　　時光荏苒，不知不覺小學(xué)生涯只剩最后一個學(xué)期，我以為剩下的日子只有緊張忙碌的學(xué)習(xí)，不料開學(xué)第二周，學(xué)校突然宣布六年級將進行一次長達十周的籃球賽，聽到這個消息，我們?nèi)�班同學(xué)歡呼雀躍，興奮地跳起來。

　　那天，陽光溫暖舒適，適合打籃球。一套套顯眼的中國紅籃球服套在我們班的隊員身上，球衣前左胸印了班級，前后胸印有號碼，25號、10號、11號等，瞬間給體育館增添了一種振奮人心的氣息。我是一個籃球熱愛者，平時也喜歡打籃球，可是不巧開賽前我的背部受傷，我只能先做一個觀眾欣賞同班同學(xué)的精彩比賽。我們的對手是14班，他們?nèi)巳伺８唏R大，白色的`戰(zhàn)袍，簡潔清爽。我們班的隊員身高不占優(yōu)勢，瞬間有一種被壓倒的感覺�？墒牵�不到最后一刻，女排精神在心中。

　　第一局比賽開始了，體育館的歡呼聲震耳欲聾，我們的啦啦隊員不停地在場邊吶喊加油。比賽的哨聲一響，只見梁小軍二話不說，一馬當(dāng)先，搶到了球就往自己的籃筐方向，他一邊帶球，一邊奔跑，球拍在地面上啪啪啪響，他眼神堅定，步伐如火箭，一下子就躲避了對手的阻攔到了籃筐邊，這時，14班三個防手圍著梁小軍，眼看就要搶走他手中的籃球，只見他一跳一閃，一伏再一跳，再來個三步跨上籃，球進了，2分。那連貫性的動作，瀟灑得像武俠小說那些高手穿過竹林一樣，帥呆了。我旁邊的女同學(xué)啦啦隊禁不住又一陣興奮的掌聲，歡呼聲，吶喊聲，叫好聲連連不斷，比賽氣氛層層高漲。我也蠢蠢欲試，多想場上有我的風(fēng)采。

　　第二局比賽，感覺氣氛不對，不知對手是不是姚明上身，個個英勇神武，才一會兒功夫，我們班就被對手反超，眼看分數(shù)就要被拉開了。中鋒梁小軍已經(jīng)被對手幾個人鎖住幾乎寸步難行，小前鋒蔡大雄剛要上籃的球也被對手在半空中搶走了。對手控球的機會越來越多，得數(shù)越來越多，眼看比賽就要輸了，我如坐針氈，恨不得上場幫忙�？墒�，我們班的隊員似乎也沒有要放棄的念頭，反而愈挫愈勇，頑強堅定，一個接一個上籃，一次又一次得分，最后以蔡大雄完射2分球，結(jié)束的哨聲響起，我們班的啦啦隊員卻像泄了氣的皮球，嘴里發(fā)出陣陣的嘆息聲。

　　一場精彩的籃球比賽結(jié)束了，比賽分數(shù)：（41-43），我們班輸了。

　　回到教室后，班主任王老師安慰我們說：“勝敗乃兵家常事。有道是人心齊，泰山移，總結(jié)第一場輸球的原因，重新布局，下一場一定會反敗為勝的�！�

籃球賽作文10

　　今天，又一個令我們激動的日子——班級籃球賽第二季！我們班闖進了半決賽！

　　這回我們的對手是二班，這可是一個不可小視的對手，聽說他們很厲害！我二班的朋友劉佩東昨天用標準的四川話跟我吹牛說：“楚明昀，明天你們班死定咯！因為你們打我們班�！�

　　像上次一樣，又一次在我們的尖叫聲中開始了比賽。劉佩東沒有說錯。他們班的確很厲害，剛開始就占了上風(fēng)。進攻、防守、搶、攔、速度都很棒，我們一班的每個人都揪著心，目不轉(zhuǎn)睛地盯著戰(zhàn)場。

　　場上隊員們戰(zhàn)得激烈，場下我們也鬧得兇。只見啦啦隊員們揮舞著拉花，我們大喊大叫：“四一班，加油！四二班，漏油！”

　　場上一堆隊員們爭搶得面紅脖子粗，看來二班的殺手锏就是搶��！

　　這時，忽然傳來了二班的歡呼聲，再看場上——他們進了一個球！現(xiàn)在他們2：0領(lǐng)先！

　　見狀，我在心里默默地喊道：“劉佩西，你別猖狂得太早了，鹿死誰手還不知道呢！”

　　我有些緊張了，二班好像才使出了三分力，我們情況危急��！

　　看見球一次又一次地從他們的籃筐上落下來。我們心中的那種失落，是無法用語言描述的。

　　轉(zhuǎn)眼間，隊員們?nèi)绯彼�一般涌到二班�?籃筐下，只見文杰使勁一投，球進了！

　　“哦耶！”我們歡呼起來。至少我們能打個平手嘛。

　　看，二班的一個隊員像絞殺榕一樣緊緊地扒在了雷歐瑞身上，雷歐瑞奮力掙脫出來，猛地一投——球進了！我們班4：2暫時領(lǐng)先！我們欣喜若狂，高聲吶喊：“耶！”

　　“嘟——”，一聲哨響，裁判吹響了中場休息哨。兩隊隊員紛紛回到自己的班級休息。

　　我們的啦啦隊員還是握著火紅的拉花，歡快地涌到場地中央，跳起了歡快的舞蹈。偏西的太陽灑滿閃耀的、鮮紅的拉花和我們美麗的啦啦隊員們的臉龐。此時，我覺得我們的籃球?qū)氊愂翘煜伦蠲赖南勺印��?/p>

　　在一片混亂中下半場開始了，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前——劉佩東上場了。他帶領(lǐng)二班瘋狂反撲，比分交替上升，4：2！4：4！4：6！6：6！比賽異常激烈!

　　比賽進入最后時刻，比分一直咬到了8：8，二班犯規(guī)，雷歐瑞罰球未進，隊員們蜂擁而上，搶成一團。正當(dāng)大家眼花繚亂的時候，只見文杰從人群里脫穎而出，奮力一投——球進了！10：8！這時，裁判吹響了終場的哨音，我們贏了！

　　初冬的陽光灑在了每一個同學(xué)的臉上，我們都無比興奮——我們贏了！

　　我們挺進了決賽！耶！我們都滿懷期待，四一班的同學(xué)們，加油��！

籃球賽作文11

　　一天，我和幾個朋友在打籃球，

　　突然來了幾個剡山小學(xué)的人。他們說：“把籃球借給我們玩一下�！蔽覀冋�玩在興頭上，不太愿意借給他們。他們不問青紅皂白開始搶我們的球。球被他們搶去了。他們說：“有種的給我們來場籃球賽，贏了，就還給你們。贏不了，嘿嘿！這球就歸我們玩了�！蔽倚睦锏哪莻�氣啊，別提啦！我立馬叫來幾個男生，說：“有幾個剡山的六年級的'小子跟我們搶球，讓他們見識見識我們鹿山的厲害！”我們飛奔到賽場，那幾個小子嘲笑我們：“你們真的有膽子來？我們還以為你們嚇得尿褲子了。”我說：“你們別高興得太早了，還不知道鹿死誰手呢！”比賽馬上開始了，由我們鹿山隊先發(fā)球。誰知剡山那幾個小子，誣陷我們走步，也不知那裁判是不是長了勢利眼，看著我們鹿山隊好欺侮。竟然同意剡山隊的觀點。輪到剡山隊發(fā)球了，剡山隊竟然來個跨場球，在中場就投籃。我們嘲笑道：“你們懂不懂規(guī)矩？”沒想到那幾個小子不是去投球，而是傳球。他們在我們的球架前剛想投球，就被袁康來了個下馬威，把球拍了下來。球滾到界外了，袁康做了個鬼臉。接下去還是他們發(fā)球，那個剡山的小子剛想把球發(fā)給隊友，就被鄭彬彬攔了下來，這時，我們班級來了幾個女生，來給我們助威。我們精神抖擻。誰知韓偉康漫不經(jīng)心地說了一句：“這幾個女生來干嘛？給我們丟臉哪！”這幾個女生都怒視著韓偉康。韓偉康連忙改口說：“小姐，別發(fā)怒了，不然的話，我下半場就會發(fā)揮得不好�！蔽议_了句玩笑說：“你發(fā)揮不好也沒關(guān)系，你只是個配角而已�！蔽覀兌夹Φ萌搜鲴R翻。其實，這幾個女生來得正是時候，剛剛可以給我們放松一下。比賽又正式開始了，這下，我們開始發(fā)揮了，一個個都使出看家本領(lǐng)。袁康這下投了個三分球，鄭彬彬也不甘示弱，投進了一個二分球。我想他們兩個都投進去了。我作這組織者，再不投中球，臉上無光啰。我跨過中場，來到他們的籃球架前，投了個二分球。誰知剡山那幾個小子，使了壞，用糖衣炮彈擊中了韓偉康——給了他五角錢。他就這樣被收買了。韓偉康從我們手中搶過球，開始時，我也蠻高興地想：這下，輪到韓偉康發(fā)威了。

　　出于我們意料的是，他竟把球傳給剡山隊。他們搶過球，飛奔到我們的球框前，投進了一個二分球。這下我們士氣大減。剡山接連投進了三分球，二分球。我們已經(jīng)累得氣喘吁吁。我猜，他們也好不到哪里去。誰知竟派替補隊員上場。我們沒有替補隊員，我們只好強打精神繼續(xù)戰(zhàn)斗。以后我們節(jié)節(jié)敗退。

籃球賽作文12

　　童年的許多趣事，就像一只只漂流瓶，在我記憶的海洋里自由自在的徜徉著，其中最有趣的.，還要數(shù)那一場激烈精彩的籃球賽。

　　那是一個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的晚上，我約上我的三個好朋友：張楨、周嘉顥、嚴軒樂，一起來到學(xué)�；@球場，準備開始一場籃球比賽。

　　我們先用黑白配分成兩隊，我隊有我和嚴軒樂；對方隊有張楨和周嘉顥。周嘉顥爸爸和嚴軒樂爸爸當(dāng)裁判，哪隊先投進三個球哪隊贏！

　　一切準備就緒，隊員們也個個摩拳擦掌�！氨荣愰_始！”只聽裁判一聲令下，精彩球賽就此開始。

　　對方隊友先開球，球傳到周嘉顥手上，只見他健步如飛地突破我隊的重重防線，準備投球，卻被我和嚴軒樂“蓋帽”得球。此時，球在嚴軒樂手上變得靈活無比，只見他行云流水般地繞過對方的防守也開始投球，球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，準備無誤地投進了籃筐�！耙�！”我和隊友欣喜若狂。

　　接著，由于我方進球，對方發(fā)球。我和隊友繼續(xù)嚴密防守，可還是被張楨撿了個漏。只見他的迷彩服帶著光在黑暗中穿梭，我和隊友突然懵了圈，當(dāng)看到他投籃時，我們已經(jīng)來不及防守，只得眼巴巴的看著球進。“干得漂亮！”他的隊友在一旁興奮的大喊。

　　輪到我方發(fā)球，只見嚴軒樂把球上下擺動，對方的隊友被這把戲迷惑住了，球不一會兒就拋到了我手中，我也耍了個把戲，我先在邊界線上繞了一圈拉開距離，然后將球傳給在罰球線上的隊友，只見他以迅雷不及掩耳之勢投球進球。“好，二比一，再進一球，就贏啦！”我和嚴軒樂互相擊掌加油。

　　這時，球又來到張楨手上，我想方設(shè)法把他往邊界上逼。終于，他被我逼得沒辦法，一下超出了邊界�！俺鼋�！”裁判大喊！

　　我隊贏得了發(fā)球權(quán)，為擺脫對方隊友的死守，我和嚴軒樂以頻繁傳球來迷惑他們，我們四個人開始了“大混戰(zhàn)”，你爭我搶，你追我趕，這樣持續(xù)了五、六分鐘，個個都使出了吃奶的勁，最后球還是搶到了張楨手上。我又故技重演，張楨可不吃我這一套了，趕緊將球傳給周嘉顥，他用盡平生力氣一投，球在籃筐邊緣滾了一圈……“什么！進了！”我們大驚失色。

　　二比二后，比賽更進入白熱化階段。我方發(fā)球，我謹慎地把控著球，一個箭步來到籃筐前進行投籃，第一次，擦邊沒進；我趁熱打鐵，再投，呵，好一個空心球！“進了！三比二，我們贏啦！”我和嚴軒樂興奮得大叫起來。

　　夜色已晚，我們帶著勝利的喜悅回家了。而這場激烈精彩的籃球賽，卻讓我記憶猶新，永遠也忘不了！

籃球賽作文13

　　我們五年級女子籃球賽開戰(zhàn)了！三班VS四班。

　　賽前，三班和四班每班的五名隊員在場外摩拳擦掌，個個生龍活虎，斗志昂揚。比賽還未開始，場外的加油聲已如雷鳴般響起，“三班必勝！” “四班加油！”

　　“預(yù)備……噓……”哨聲響起，比賽開始了。四班的綠衣服同學(xué)（以下簡稱小綠）率先搶到球，正以迅雷不及掩耳之勢向籃筐運球。三班同學(xué)迅速列成“網(wǎng)陣”，企圖“網(wǎng)”到球。“搶！快搶！”三班同學(xué)急得直跺腳。小綠敏捷地繞過“網(wǎng)陣”，還差兩米就到籃球架了！ “加油！”四班啦啦隊大聲鼓勁兒。三班同學(xué)趕緊收“網(wǎng)”，把小綠這條“魚”包圍得密不透風(fēng)。小綠不斷轉(zhuǎn)身、掙扎，企圖沖出包圍陣�！鞍パ�！”四班同學(xué)失望透了。球被三班張一然同學(xué)一個“飛掌”搶走了�！斑�有我！”四班另一大將“淡紅衣服” （以下簡稱小紅）沖上前去，在前擋住張一然，其余隊員在后纏住其他“敵人”，并在后形成一堵“人墻”，使張一然進退兩難，只好原地與小紅周旋。“傳給我！”三班“投籃王”大喊。張一然傳陣出陣，這正好中了四班之計，吊后的小綠向上一躍，扣住籃球，迅速運球到筐下，投！“唉……”場外一陣嘆息。小紅趕緊在空中扣住偏位的球，補投！“哎呀！”又沒中！三班同學(xué)圍過來了，逼著小紅越走越遠，小紅使用“狗急跳墻”計，用盡全身力量投球，球從三班同學(xué)頭上飛過，飛向籃筐�！耙�！中了！”另一邊則是無奈的嘆息 ：“唉……”接下來，四班同學(xué)乘勝追擊，一會兒列成“攻陣”，“一會兒又列成“防陣”，讓三班隊員無所適從。“耶！”“哎呀！”“加油！”“搶！”場外各種聲音此起彼伏。上半場，四班以十比零的氣勢，壓倒了三班。

　　下半場，兩班隊員稍作休息，又進入奮戰(zhàn)。四班隊員或許有些大意，疏于防范，讓三班隊員有機可乘。奪球后，進了一個球�！凹佑停〖佑�！”四班同學(xué)為本班隊員打氣。四班同學(xué)奮起反擊，一個個快如閃電，不給對方絲毫喘息的楊會，最終以二十比二的.比分穩(wěn)操勝券，登上了五年級籃球第一的寶座。

　　好一場精彩的籃球賽！

籃球賽作文14

　　星期五下午，我們學(xué)校進行了一場激烈的籃球賽——一班VS三班、二班VS四班。先是二班和四班對戰(zhàn)，誰贏了誰就是第三名，誰輸了就是最后一名嘍！而我們班和三班就爭第一名嘍！

　　在體育老師的一聲口哨聲下，球員們已經(jīng)奮力的向球奔去，生怕落后了。突然，我們班的劉一霖搶到了球，他健步如飛一個魚躍把球向籃球筐奮力的投去，這一刻我們班的人都屏氣斂息，心里只有一個信念：必須要投進去，這一球必須進�？墒沁@顆球還很貪玩呢，在上面轉(zhuǎn)了一圈才肯下去讓我們?yōu)檫@顆球捏了一把汗吶！這顆球顯然沒讓我們失望，只見球進筐時，我們班的人歡呼起來，雖然只有兩分，但是總比沒進好��！看來三班的人也不是吃素的，在我們沉浸在高興的'氣氛中時給了我們一劑清醒藥——投進了一個球。讓我們也知道他們不是好欺負的。接著我們班的龐遵義搶到了球，龐遵義一直看著自己手里的球，生怕被別人搶走了似的，在球要進筐時，三班的9號把球扣了下來，朝他們的球筐奔去，龐遵義見事不妙馬上追了過去，皇天不負有心人，又讓龐遵義搶到了球，龐遵義吸取了上一次的教訓(xùn)，便加快了速度，三班的9號又想故技重施，當(dāng)他要把球扣下來時，龐遵義本能地一閃，便逃過一劫，于是龐遵義趁此機會又把球投了進去，毫無疑問——球進了，我們歡呼起來。接下來我們班的球員調(diào)整到最佳狀態(tài)，果不其然，劉一霖又進了一顆球，我們班的人更是不亦樂乎，連平常不愛笑的同學(xué)現(xiàn)在都笑的合不攏嘴啦！

　　上半場結(jié)束了，球員們都回到了自己的“基地”商量著下半場的決斗，而三班的人則懊惱不已，因為我們現(xiàn)在已經(jīng)比他們多了四分。

　　下半場緊接著開始了，三班的人扣下了球，一路向他們的球筐奔去，我們班的人則是窮追不舍，可令我們沒想到的是那個人輕易的將球投了進去，我們傻眼了，這人怎么這么能干呢？雖然我們比他們多一個球但還是不能驕傲。張清峰不負所托又進了兩個球，之后就再也沒有人進過球了。大約過了二十分鐘，裁判老師宣布比賽結(jié)束之后，我們班歡呼起來！我們終于贏了，贏得徹徹底底。

　　�。∥覟槲覀兊那騿T們感到驕傲，為我們班感到驕傲、自豪。第一名的感覺真好啊！

籃球賽作文15

　　走進實驗小學(xué)，你會看見幾條紅布高掛在教學(xué)樓上，有什么重要的事嗎？哈哈，就讓我告訴你吧！這是我們學(xué)校舉行的“海燕杯”籃球賽。操場上，拉拉隊員們正熱情洋溢地高喊著“加油！實小加油！”。

　　籃球劃過了一條美麗的弧線飛向籃筐，球在筐上轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)著，“嘣”的一聲“縱身”跳了下去。頓時，“耶！”的歡呼聲在操場的上空環(huán)繞著。今天，是“海燕杯”籃球總決賽，高年級的`學(xué)生站在椅子上高舉著加油語示牌，并帶動著大家喊“實小，加油！”；而低年級的同學(xué)則是在空礦泉水瓶內(nèi)裝上小石頭，發(fā)出來的聲音鏗鏘有力，這代表著我們實小永不言棄，堅持到底的決心。

　　比賽開始了，籃球隊員們“輕裝上陣”。首先由23號的吳澤宇發(fā)球，他彎曲著腰，側(cè)著身子，頭低著，邊跑邊拍打著籃球，籃球在場上發(fā)出“嘣”的的、聲音，每一下都讓在場的觀眾心里“咯噔”一跳。他跑到了場中央。可是被對方的1號的矮個子擋住了，寸步難行。吳澤宇只好把球傳到11號黃智敏手中。只見吳澤宇縱身一躍，向前一傾，那籃球可真會認人，不偏不倚地落到了黃智敏手里。

　　黃智敏一接到球，就認準了目標，朝籃筐那邊沖去。這是，涵西的球員已經(jīng)在我�；@筐那邊“恭候多時”了，他們彎著腰，雙手自然地張開在肩膀的兩側(cè)，等著搶球。黃智敏見勢不妙，便把球傳到34號林聰聰，可是由于，籃球“飛”到了林聰聰?shù)呐赃叀＠怖碴爢T們唉聲嘆氣，臉上無精打采。林聰聰反應(yīng)極快，他以迅雷不及掩耳之勢搶到了筐內(nèi)。全場的拉拉隊員們活躍了起來，精神也恢復(fù)了許多，目不轉(zhuǎn)睛地盯住籃球。

　　被投進筐內(nèi)的籃球被涵西的球員奪走了，我校地吳澤宇動作敏捷，只見他一個箭步跑到對方球員旁，把籃球一拋，又傳給黃智敏，他四周巡視了一番，便快速運球，跑過中場線，將籃球投進了筐內(nèi)�！耙�！！太好了！加油啊！”拉拉隊員們又興高采烈地喊了起來。

　　這次的比賽驚心動魄，使人提心吊膽。比賽還沒完，至于結(jié)果嘛，請聽下回分解！友誼第一，比賽第二。我希望這場比賽可以增加兩校之間的友誼，和睦相處。。

　　我可能寫得不太好，不過覺得我寫得好的請投我一票！�。�！

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