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拖拉大王作文3篇[必備]
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的拖拉大王作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
拖拉大王作文1
我有一個(gè)壞毛病,那就是拖拉。
在上學(xué)期有一次,我晚上回家8點(diǎn)鐘就做完作業(yè),心里想:明天要早點(diǎn)到,早點(diǎn)起床。
第二天,早上6點(diǎn)鬧鐘響了,可我卻死活也不起床,睡個(gè)懶覺又怎樣?反正還早肯定不會(huì)遲到。加上大冬天的,誰不想賴床。靠尚◆[鐘老在響,好像在說:“小主人,快起床,早睡早起身體好!蔽冶贿@鬧鐘聲吵醒了,我心想:好你個(gè)鬧鐘,敢吵醒我的美夢(mèng),你是吃了熊心豹子膽吧?我立馬關(guān)了小鬧鐘。
睡啊睡,睡啊睡,突然一聲:“黎沛恒,起床啦!庇忠淮未驍嗔宋业.美夢(mèng),拿出小鬧鐘一看,天啊,都7:50了,我立馬下床換衣服吃早餐,可到學(xué)校時(shí)卻8:10了,遲到了。我剛踏進(jìn)教室,張老師就跟著進(jìn)來,當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)了我,同學(xué)們都笑我是“遲到大王”。我真想找個(gè)洞轉(zhuǎn)進(jìn)去。
回想以前,我一直都很拖拉,除了拖拉,我還有其他短處。但是,做人就要取長(zhǎng)補(bǔ)短,即使不能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,至少也要揚(yáng)長(zhǎng)避短啊。再想一想,拖拉不正是因?yàn)閼卸鑶,不夠勤快嗎?/p>
經(jīng)過這次遲到后,我再也沒有第二次遲到了?墒俏疫是很拖拉,比如這篇作文。因此,我要做一心一意去做,手腳要勤快。逐步改掉拖拉壞毛病。“失敗乃成功之母!笔前。绻业氖∈峭侠,偷懶,那成功就是勤快。如果我以后再拖拉三次,就要做20個(gè)抱頭蹲,懲罰自己,并寫一份200字的檢討書。
拖拉大王作文2
我們班什么樣的人都有,搞笑的,令人厭惡的,當(dāng)然還有拖拖拉拉的。
他頭發(fā)短短的.,頂端還像雞毛似的翹起來,臉上有一副藍(lán)色的眼鏡,他就是陳翰奕。
陳翰奕是個(gè)“老磨”,不論是走路、吃飯,還是寫作業(yè),總是慢吞吞的。記得有一次,餐廳里幾乎都吃完飯回教室了。剩下的人都迅速地吃,而他像個(gè)“老爺”一樣,一口飯,一口菜。一點(diǎn)兒也不緊張,吃得不緊不慢。不一會(huì)兒,餐廳里就剩下他一個(gè)人了,他才快起來。
陳翰奕寫作業(yè)就更慢了。它一邊看著題目,不動(dòng)手,一邊拿著筆蓋玩兒。不時(shí)還偷偷地把頭抬起來,瞟老師一眼。只要發(fā)現(xiàn)老師沒有注意他,便繼續(xù)玩,直到老師要上交作業(yè)才開始動(dòng)筆。他的作業(yè)沒寫完,老師要我?guī)椭乙活}一題地教他,不會(huì)的記下來,再問一遍,結(jié)果一個(gè)也不記得,我嘆了口氣,說:”唉,你這樣,智力再好,不肯動(dòng)筆,是永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步的!“接著,我又想:老師啊,老師,您怎么把這樣一個(gè)學(xué)生托付給我來教呢?有時(shí)連老師都不想管他了,那么我又有什么辦法嗎?
他有時(shí)也挺招人喜歡的。他經(jīng)常樂于助人,盡管自己受傷了,看到需要幫助的人,他也會(huì)伸出援助之手。
陳翰奕總是磨磨蹭蹭,做什么事都不太麻利,我希望他能能改正這個(gè)缺點(diǎn),并將樂于助人的精神延續(xù)下去。
拖拉大王作文3
我們班有個(gè)小拖拉,做作業(yè)拖拉,背書拖拉,站隊(duì)拖拉,甚至吃飯也拖拉。我們給他取個(gè)綽號(hào)叫“拖拉大王”。
有一次,老師要求每個(gè)學(xué)生都得把第二單元的日積月累會(huì)背會(huì)默寫,然后我們每個(gè)學(xué)生逐個(gè)給老師都背了,只有他不會(huì)背。老師為了讓他能快點(diǎn)兒會(huì)背,故意給他施加點(diǎn)壓力,讓他站在黑板前面念,他呢,不僅不念,還東張西望,一副無所謂的樣子。就三句話一節(jié)課了還不會(huì)背,老師惱羞成怒,狠狠地批評(píng)他,他一點(diǎn)兒也不害怕,眼睛一眨不眨地看著老師,仿佛要給老師對(duì)頂似的。老師只好讓他到位上坐下。
背書不僅是這樣,而且考試也是這樣。每次考試我們都緊張兮兮的.,他呢,漫不經(jīng)心的。等別人都送試卷了,他還有好多題沒做。所以每次考試成績(jī)都很差,可他滿不在乎。有的同學(xué)會(huì)說,他不會(huì)做題吧。不是這樣的,有時(shí)語文老師布置的抄詞語他都不寫,每次不送作業(yè)的學(xué)生都有他。老師拿他沒辦法。
放學(xué)站隊(duì)吃飯時(shí),別人都站好了,他還沒下樓。我們都使勁喊:“拖拉大王!快下來!我們都在等著你!”這時(shí),他才慢悠悠地一瘸一拐地往下移動(dòng)。到了餐廳,別人早就吃完飯了,他還在一小口一小口吃?吹萌酥敝薄
他就是這樣慢性子,雷打不動(dòng)的慢。唉!真不愧是“拖拉大王”。
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