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我流淚了作文

時(shí)間:2024-01-28 19:38:42 好文 我要投稿

我流淚了作文(熱)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的我流淚了作文,歡迎大家分享。

我流淚了作文(熱)

我流淚了作文1

  生活中,我們經(jīng)常會(huì)流淚。有時(shí)是因?yàn)楦袆?dòng),有時(shí)是因?yàn)槲,有時(shí)是因?yàn)閼M愧……那次,我流下了委屈的眼淚。

  記得那天是星期天,外面下著大雨。爸爸沒(méi)有去上班,媽媽也正好放假。午飯后,爸爸和媽媽躺在床上看電視,我和弟弟則玩起了捉迷藏,。

  玩了一會(huì)兒,弟弟玩渴了,吵著讓我去給她倒水。我不肯,說(shuō):“你自己沒(méi)手呀!就知道嚷我去!”弟弟聽(tīng)了,拉著我的手,向我撒嬌:“姐姐,你看我玩的這么累,你就去幫我倒水嘛!你是大孩子,我還是個(gè)小屁孩呀!”我聽(tīng)了后,哭笑不得,心里想:這個(gè)小家伙真可愛(ài),要我去幫他倒水了,什么話都說(shuō)的出來(lái)。

  哎!誰(shuí)讓我是姐姐呢。我無(wú)可奈何地去幫弟弟倒了滿滿一杯水,他一口就喝完了。喝完后,他還想喝。我剛好拿了一本喜歡的`課外書準(zhǔn)備看,就說(shuō):“弟弟,我腳疼,你自己去倒吧!”“好吧!臭姐姐,我不喜歡你了!”弟弟不情愿地回答道。正當(dāng)我看得津津有味時(shí),只聽(tīng)“砰”的一聲,不好,我跑出去一看,原來(lái)弟弟倒水時(shí),倒得太滿了,水又燙,一不小心,杯子摔碎了。我拿簸箕把碎玻璃掃走了。

  媽媽走過(guò)來(lái)了,生氣地說(shuō):“你怎么這么不小心,把杯子摔碎了?”“不是我摔的,是弟弟!蔽椅鼗卮鸬馈!暗艿苓小,他自己能倒?就算是弟弟,你也不應(yīng)該讓他自己去倒。你做姐姐的,不知道幫弟弟去倒?……”聽(tīng)了媽媽的話,我哭著跑回了房間,心里很是委屈。

  現(xiàn)在,只要想起這件事,我還會(huì)覺(jué)得委屈。

我流淚了作文2

  星期六下午,那場(chǎng)不必要的爭(zhēng)吵讓我流下了后悔的眼淚。睡覺(jué),就這么小的.事,我都不敢說(shuō)出口;貫檫^(guò)于疲倦,背書時(shí),一背就是好幾十分鐘,媽媽終于忍不住向我發(fā)出了抗議……

  我也感到很委屈,媽媽為什么向我發(fā)出抗議?我很生氣,于是在這種情況下,罷工不干了。

  媽媽一氣之下,走出了書房,只留下”可憐兮兮”的我,我不禁”哇哇”大哭起來(lái),發(fā)泄出我心中的不滿……

  我的一聲比一聲高的哭聲驚動(dòng)了媽媽,她又走進(jìn)了書房,瞟了我一眼后,氣沖沖地叫道:”哭什么哭,你以為我不急!我做錯(cuò)了什么嗎?”我梨花帶雨的搖搖頭,又放聲大哭起來(lái),媽媽再一次走出了書房,”啪”的一聲把門重重地帶上了。

  空氣仿佛在這一刻也凝結(jié)了,媽媽也罷工不干了,我也不肯低頭主動(dòng)和好,管不了那么許多了,拿著一本《兒童文學(xué)》一邊哭,一邊津津有味地看了起來(lái)?床恢嗑茫粋(gè)有趣的故事把我吸引住了,我漸漸地停止了哭泣,泡進(jìn)了有趣的故事中。

  媽媽不知怎么了,又跑進(jìn)了書房里,拿起一本《兒童文學(xué)》也看起來(lái),我小心試探著和媽媽和好,媽媽也接受了,抱著我問(wèn):小乖,為什么發(fā)火?現(xiàn)在不要哭了”。我輕輕地說(shuō):“因?yàn)橄胨X(jué)呀……”媽媽聽(tīng)了又好氣又好笑:“真是的,跟我說(shuō)一聲不就得了嘛,哭什么呀!”

  我也已經(jīng)有些清醒了,但這時(shí)已是傍晚,想想這個(gè)白白讓我浪費(fèi)的一下午時(shí)間,暗暗下決心以后再也不會(huì)為一件小事而任性、流淚了。

我流淚了作文3

  在我的內(nèi)心深處,有一件事讓我難以忘記,那便是我看著父親流淚了。

  我們家里不算貧窮,是因?yàn)楦赣H每天起早貪黑的工作。

  以前我總與父親頂嘴,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,懂事了,便不會(huì)犯這些錯(cuò)誤了。那次考試,我沒(méi)考好;氐郊依,便把自己關(guān)在房間。父親下班回來(lái),看著桌上的卷子,走到我房間說(shuō):“孩子這次沒(méi)考好,但是不要灰心,你應(yīng)該總結(jié)這些錯(cuò)題的經(jīng)驗(yàn)!

  我打開(kāi)房門,抱著父親痛哭說(shuō):“我感覺(jué)這一科,我學(xué)不進(jìn)去了!备赣H說(shuō):“只要你努力了,會(huì)學(xué)好的!鄙险n聽(tīng)老師講時(shí),不要只記下來(lái),你要用腦去想想老師說(shuō)過(guò)的每一道題。我說(shuō):“可是我聽(tīng)不懂啊!备赣H說(shuō):“你也不懂,可以舉手問(wèn)老師,老師會(huì)幫你解答的!边有老師講過(guò)的知識(shí),不要死記硬背,要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用!

  “如果你說(shuō)的我都做到了,可是成績(jī)提不上去會(huì)怎么辦?”父親說(shuō):“只要你努力過(guò),就會(huì)進(jìn)步的,哪怕只是小小的一步。所以你不要灰心。”經(jīng)過(guò)父親的.一番開(kāi)導(dǎo),我漸漸明白了,我不能負(fù)了父親對(duì)我的希望,我要更好的學(xué)習(xí),我要用這些來(lái)報(bào)答我的父親。

  面對(duì)父親的起早貪黑的工作,面對(duì)他對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),與面對(duì)他對(duì)我細(xì)心的開(kāi)導(dǎo),這一切的一切都讓我,我的眼淚流下。一顆顆眼淚表達(dá)出了我對(duì)父親的愛(ài)。

  父親的一句話,一個(gè)擁抱,一個(gè)問(wèn)候,都讓我無(wú)法忘懷,面對(duì)父親的辛苦,我流下了眼淚。

我流淚了作文4

  每個(gè)人都哭過(guò),有的是犯錯(cuò)了才哭,有的人是后悔了哭的,而我是被感動(dòng)才哭的。

  記得去年冬天,大家都穿著爸爸媽媽買的過(guò)年衣服,戴著帽子到處游玩。大約晚上七點(diǎn),意見(jiàn)意想不到的事情發(fā)生了。

  那時(shí),天很冷,如果沒(méi)穿棉襖就會(huì)被凍僵的。這時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)了咚咚咚的鑼鼓聲,我和媽媽循聲而去,看見(jiàn)前面圍得密不透風(fēng),里三層外三層都是人。我聽(tīng)到有人說(shuō):“啊!太可憐了!”我的好奇心就更大了,就從人群中使勁鉆進(jìn)去。一看,我一下子傻了眼,一個(gè)小女孩,頭發(fā)蓬亂,臉像泥鰍一樣的黑,身上只有一件又薄又破的單衣,一旁有一個(gè)小男孩,大概是小女孩的哥哥。

  他們?cè)谝粔K滿是破洞的布上表演。小男孩對(duì)大家說(shuō):“各位叔叔阿姨們一定見(jiàn)過(guò)橋吧,可是有沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)人橋呢,現(xiàn)在我和小妹就讓大家開(kāi)開(kāi)眼界吧!”說(shuō)完,小女孩往后一翻,雙手雙腳落地,小男孩踩在小女孩的'腹部站了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,小男孩從“橋”上下來(lái)。他們開(kāi)始表演氣功了,他從包中拿出一根鐵絲,運(yùn)氣后將鐵絲緊緊地綁在身上,他“啊”的一聲后,鐵絲并沒(méi)有如愿斷掉,小男孩含著眼淚對(duì)大家說(shuō):“不瞞大家,今天我和小妹沒(méi)吃過(guò)一頓飽飯,表演失敗,請(qǐng)大家多多包涵。”他抹干眼淚,又重新運(yùn)氣,把鐵絲綁得更緊,隨著“啊”的一聲后,鐵絲斷了。大家發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我被兩個(gè)比我小的孩子感動(dòng)了,留下了眼淚。

  這一次,我流下了眼淚,他們用自己的實(shí)力養(yǎng)活自己的行為令我深深的感動(dòng)了。

我流淚了作文5

  秋日的夜晚是那么的安靜祥和。偶然間,看向天空。天是那么黑,黑的沒(méi)有盡頭,黑的讓人感受到前路的迷茫,黑的讓人想要放棄……

  但是,今晚的月亮,卻是那么大,那么圓,那么亮。它照亮著我前行的路。即使不知道前行路上會(huì)有什么挫折,但是這月亮讓我看清了我應(yīng)該走的正確的道路。它為我提供了動(dòng)力,給了我走下去的支持。

  看到這,我不禁想起了我的父親。父親,你現(xiàn)在在外面過(guò)的好不好,你是否也看到了這片天空,是否也像我思念你一樣,你也正思念著我……

  呵,真是可笑。我“愚蠢”的父親。你每天起早貪黑,冒著夏日灼熱的太陽(yáng),攀住那滾燙得讓人受不了的鋼架,冒著冬天呼呼的寒風(fēng),而你那凍的紅腫的腳剛套上鞋子,便又去工地干活了。幾年滄桑,你的皮膚已從麥黃色變成了碳黑色,而你的臉上,也無(wú)情的爬上了好多條皺紋。你的手,變得粗糙不堪,每次你一碰到我白皙細(xì)嫩的手時(shí),都會(huì)刺痛我的皮膚,以及——我的.心。而你這所做的一切的一切,你所受的所有的辛苦,卻都是為了我。

  你努力掙錢,要讓我好好讀書。你為我照亮了前行的路,不讓我憂心一切。我便在你的物質(zhì)支持下,一直向前走著,我不允許我停下來(lái),我更不想讓你的辛苦付之東流。我曾幾次向你們提出我要去打暑假工,但我每次得到的,都只有你們的一通臭罵。我每晚,都會(huì)以淚洗面。但不知是因?yàn)槲是因?yàn)閷?duì)你的心疼。

我流淚了作文6

  那次,我流淚了,只是因?yàn)橐患∈隆?/p>

  “快點(diǎn)彈琴!”耳邊又回蕩起媽媽是音。

  “知道啦!”有點(diǎn)不耐煩地?fù)]揮手,繼續(xù)沉迷于精彩的電視節(jié)目中,對(duì)媽媽的話毫不理會(huì)。不一會(huì)媽媽的聲音又響來(lái)了,而且比剛才還要大聲。

  “我知道了!蔽沂窃诜挪幌码娨暪(jié)目對(duì)我的誘惑,但我心里一直發(fā)虛,看電視也不那么理直氣壯,有點(diǎn)像做了虧心事。

  “怎么這個(gè)態(tài)度,讓你彈琴是為了你好,到老師那兒彈不好你就不怕不好意思……”這下,老媽又使出了“嘮叨神功”,“你也真是的,大人講話你怎么能不聽(tīng)呢?我小時(shí)候條件不好,想彈也沒(méi)的彈,現(xiàn)在你有這么好的條件,卻不好珍惜”媽媽嚴(yán)厲的眼神看著我。

  “又不是我自己要彈的,是你比我彈的。”我極不情愿地關(guān)掉電視,嘴里嘟嘟囔囔地從沙發(fā)上站起來(lái)。

  “什么,你再說(shuō)一遍!我逼你的?”媽媽耳朵真好,連這么小的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。慘了,慘了!又要被媽媽說(shuō)教了!

  雖然我知道頂撞媽媽是不對(duì)的,但為了面子,我還是一副滿不在乎的樣子,說(shuō)“是!”“好啊,竟然說(shuō)是我逼你的`,我不是為了你好嗎?”媽媽生氣的對(duì)我說(shuō)。此時(shí),我看到媽媽眼含淚水的盯著我,在知道我是真的惹媽媽生氣了。

  最后盡管妥協(xié)于媽媽的“嘮叨神功”下,但我心中感到異常的委屈。靜下心來(lái)想想,媽媽的確是為了我好。委屈、自責(zé)、難過(guò)的心情混在一起,化作眼淚,奪眶而出。

  那次,我流淚了。

我流淚了作文7

  人生的路很長(zhǎng),一路走來(lái),磕磕絆絆,跌跌撞撞。在心里,留下了一個(gè)又一個(gè)印記。從兒時(shí)的悟空哪吒到現(xiàn)在的文字書畫,我經(jīng)歷了很多,也遇見(jiàn)了很多。

  我曾經(jīng)有段時(shí)間有著瘋狂補(bǔ)習(xí),回到家六點(diǎn)多吃晚飯。原本拒絕的我卻因?yàn)橄胩岣叱煽?jī)而咬牙堅(jiān)持。

  記得第一天。我因?yàn)榇中拇笠舛焕蠋熈粝聛?lái)輔導(dǎo),回到家臨近七點(diǎn)。望著發(fā)出微微光亮的家沉重地嘆了口氣。都這么晚了,她們已經(jīng)吃好了吧。一陣厭煩油然而生,舔了舔干燥的嘴唇卻感覺(jué)到了心里的苦澀。我緩緩地打開(kāi)了家門,發(fā)現(xiàn)媽媽和妹妹在飯桌上等著我!我那可愛(ài)的妹妹跳下椅子,小腳蹦跶著走到了我的身邊,輕輕地抓住了我的手,溫?zé)岬氖峙龅轿視r(shí),我竟呆呆地佇立在那里,仿佛大腦停止了思考,仿佛身體機(jī)能停止了工作,只感受著溫暖的親情。

  “姐姐,你今天回來(lái)的好晚啊,我和媽媽等了好久了!泵妹梦⑽㈤]眼,用嗔怪的語(yǔ)氣說(shuō)著,輕眨的眼睛里看不出任何生氣的神情。“被老師留了吧?菜我都熱好了,可以吃了!眿寢屳p輕地說(shuō)著。遞給我一碗冒著白氣的米飯。視線漸漸模糊,酸澀的眼角在不經(jīng)意間滑落出一滴淚。我慌忙地?fù)踝,我不再忍心讓她們看到我這個(gè)樣子,送入嘴里的.飯菜是我吃過(guò)最好吃的,盡管這只是普通到不能再普通的家常便飯。

  我也有過(guò)彷徨,有過(guò)迷茫,有過(guò)無(wú)助,有過(guò)奢望。但我在路上會(huì)遇見(jiàn)天使,她會(huì)撫平我的悲傷,擦去那滴清淚,鼓勵(lì)我勇敢,鼓勵(lì)我前行。而那滴淚,便是我擁有巨大財(cái)富的見(jiàn)證。

我流淚了作文8

  今天中午,是令我最難忘的一個(gè)中午。因?yàn)槲伊鳒I了,平常沒(méi)有太大的事情,我不會(huì)流淚的。老師今天中午放了《讓生命充滿愛(ài)》一部視頻給我們看。這個(gè)視頻是著名演講家鄒越老師演講視頻。這個(gè)視頻打動(dòng)了我的心靈,震撼了我的`靈魂。

  這個(gè)視頻主要分為:愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己四大部分,其中令我印象比較深的是愛(ài)老師和愛(ài)父母這兩個(gè)部分。

  我覺(jué)得我真的對(duì)不起我的老師和我的父母。有一次,我上課因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真聽(tīng),跟同學(xué)講話,被老師罰站幾分鐘。再加上老師今晚布置的作業(yè)又有點(diǎn)多,我竟然在背后埋怨老師?戳诉@個(gè)視頻以后,我才明白,老師做的每一件事情都是為了我好,是在關(guān)心我們。我真覺(jué)得很愧對(duì)我的老師。

  我也對(duì)爸爸媽媽懷著深深的愧疚。媽媽生下我之后,為了更好的照顧我,辭了工作,天天在家?guī)遥o導(dǎo)我學(xué)習(xí)。爸爸在外面打工,每半年才能回來(lái)一次。每次一到我的生日,爸爸媽媽總是會(huì)買生日蛋糕和我喜歡的玩具給我玩。然而,現(xiàn)在我卻連爸爸媽媽的生日都記不得是哪一天,更別說(shuō)為他們過(guò)生日了。爸爸媽媽這么辛苦,我卻還在浪費(fèi)他們辛辛苦苦掙的錢。我已經(jīng)長(zhǎng)這么大了,從來(lái)沒(méi)有幫爸爸媽媽做過(guò)一件力所能及的事。我現(xiàn)在真想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲:“爸爸媽媽,對(duì)不起!

  我要好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答我的父母和老師。我要努力學(xué)好文化知識(shí),掌握本領(lǐng),長(zhǎng)大成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

我流淚了作文9

  時(shí)光飛速前進(jìn),周圍的一切都沒(méi)有變,唯獨(dú)你,唯獨(dú)友情變了,曾經(jīng)的你,是我的開(kāi)心果,如今的你已是化為我眼中的淚,流不完。

  友情往往是人向往的,沒(méi)錯(cuò),我也一樣,但被友情刺過(guò)的`人又會(huì)怎樣?在一次夜晚的夢(mèng)中,我夢(mèng)見(jiàn)了我以前的朋友。

  他是我最好的朋友,雖然現(xiàn)在不是,但曾經(jīng)我們是最好的兄弟,惺惺相惜,彼此之間有數(shù)不完的默契。我也漸漸忘了我們當(dāng)初是如何認(rèn)識(shí)的,只隱隱約約的記得那時(shí)的我們還很天真,非常幼稚。

  在夢(mèng)中,我夢(mèng)見(jiàn)我和他又像小時(shí)候一樣在嬉戲打鬧,是那樣的開(kāi)心,所有的煩惱都拋之腦后,所有的煩惱都甩開(kāi)。我和他開(kāi)始了我們之間的游戲,這游戲非常有趣,是當(dāng)時(shí)最流行的“溜溜球”。那是當(dāng)時(shí)每個(gè)少年最喜歡的玩具,如果你玩得很好,炫起來(lái)就會(huì)非?幔∷晕覀兛粗娨暽系母呤謧兺,一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習(xí),如果能練到那種程度就好了。我和他就在這夢(mèng)中玩溜溜球,可玩著玩著,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他對(duì)我說(shuō):“以后我們可能不會(huì)像這樣一起玩耍了。我要搬家了,你的兄弟要離開(kāi)你了…”聽(tīng)到這里,我如同晴天霹靂,心中感覺(jué)驟停了一下。心想:沒(méi)有你我以后的日子該怎么過(guò)?我那一段美好的童年,就要從這里斷了?不行,決定不行!但現(xiàn)實(shí)如此殘酷,他不會(huì)因?yàn)橛亚槎艞壈峒,這意味著搬家后,我們之間就沒(méi)有了聯(lián)系,這段美好的友誼就將說(shuō)再見(jiàn)。

  夢(mèng)醒后,我的眼睛中夾著淚,我在床上遲遲不起,懷念那時(shí)童年美好的記憶?伤呀(jīng)杳無(wú)音信,可我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段友誼。只是如今想知道他過(guò)得怎么樣。

  我的友誼,我為你流淚。

我流淚了作文10

  我的脾氣很差很差,別人不經(jīng)意間的一句話可能就會(huì)刺傷我的內(nèi)心,我會(huì)為此感到很難過(guò),而且總會(huì)挑別人的刺,內(nèi)心想:“你以為你是誰(shuí)呀!憑什么說(shuō)我,你不也一樣?”會(huì)感到不服和難過(guò)。

  我小時(shí)候與弟弟妹妹到鬧的時(shí)候,發(fā)脾氣很愛(ài)拿東西來(lái)摔,家里面的.鏡子、手機(jī)、椅子都被我摔過(guò),事后我還是自己打掃了戰(zhàn)場(chǎng),每每收拾完,內(nèi)心的暴躁還沒(méi)有完全消下去,還有一點(diǎn)疙瘩在那;長(zhǎng)大后,學(xué)會(huì)控制了自己的暴脾氣,很少發(fā)火摔東西了,但還是會(huì)因?yàn)閯e人的話傷到自己的內(nèi)心。

  就像前兩天那次,爸爸新買的烤箱到了,我跟他說(shuō)我想烤雞吃,他也同意了,第二天就給我買了一整只雞,處理干凈了,就等我起床自己弄了。我第一次烤,沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),就首先拿了半只雞做實(shí)驗(yàn),還挺成功,這使我的信心增加了不少,又到了第二天,我準(zhǔn)備再烤一次,那時(shí)候正是下午五點(diǎn)多鐘,弟弟剛放學(xué)回來(lái),爸爸照常給弟弟煮飯炒菜,看見(jiàn)我從冰箱里拿出了那半只雞,說(shuō)準(zhǔn)備吃飯了,我都煮好菜了,改天再弄吧!我沒(méi)聽(tīng)他的,堅(jiān)持自己的想法,繼續(xù)往廚房走,爸爸繼續(xù)說(shuō):“飯都煮好了,改天吃不行?”我一聽(tīng)這話這語(yǔ)氣不對(duì)勁了,一時(shí)火大,也沒(méi)有向他發(fā)火,表面無(wú)所事事的把那半只雞放回了冰箱,暗暗的說(shuō)了一句:“不烤就不烤,反正我也不愛(ài)吃飯,晚上我自己煮粉吃吧,改天我也不烤了,我懶!

  說(shuō)完就朝著自己的房間走去,關(guān)上門,坐在椅子上發(fā)呆,有點(diǎn)想哭,爸爸很少對(duì)我發(fā)脾氣的,平常都很慣著我們,可能是我自己太沖動(dòng)了吧!我自己在那反思。

  飯后,我去客廳倒了一杯水,爸爸還是跟以前一樣,輕輕的說(shuō):“想吃自己烤,又沒(méi)有不讓你吃。”我知道他沒(méi)把這件事情放在心上,是我自己想多了。

我流淚了作文11

  在我的記憶中,母親很喜歡織毛衣。

  當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,總能看見(jiàn)一個(gè)身軀坐在一旁拿著幾根竹簽穿著毛線不停地交織著。而我總在一旁看著,時(shí)不時(shí)哭鬧一會(huì)兒,母親便微笑著拿著毛線球哄我。

  當(dāng)我才上小學(xué)的時(shí)候,也還總能看見(jiàn)母親拿著竹簽繞來(lái)繞去地交織著的身影。這時(shí)我便自己搬來(lái)一個(gè)小凳子坐在母親身旁看母親織毛衣。

  暖暖的陽(yáng)光從窗戶中照進(jìn)來(lái),灑在母親身上,母親一手拿著一根竹簽,竹簽帶著毛線如同蝴蝶在空中跳舞一般利索的上下穿梭,一針一線地織著。我看著母親織毛衣覺(jué)得很有趣,便自己從母親的盒子里拿出竹簽來(lái)學(xué)著母親織毛衣:將右手中的竹簽纏上線,以為會(huì)和母親一樣很輕松的就可以把線繞到另一根竹簽上,結(jié)果使勁戳都戳不進(jìn)去還把手給弄傷了。再看看母親輕盈地在空中舞動(dòng)著她的竹簽,速度快得我基本上每?jī)芍芫涂梢杂幸患娣趾每吹男旅麓?/p>

  當(dāng)我小學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候,仍能看見(jiàn)母親織毛衣的'身影,但她舞動(dòng)著的竹簽明顯不如以往的那樣輕盈。從之前的兩周一件的毛衣變成了幾個(gè)月一件了。

  而當(dāng)我讀初一的時(shí)候,看見(jiàn)的不只是母親織毛衣的身影了;丶业臅r(shí)候還是看見(jiàn)母親坐在凳子上,手上拿著竹簽和毛線一點(diǎn)點(diǎn)地織著毛衣。但看見(jiàn)母親時(shí)不時(shí)地放下手中的竹簽和毛線,臉面向天花板扭了扭頭,并且拿手捏著自己的肩膀。于是我便走到了母親的身后幫母親捏著肩膀,且給母親說(shuō)道:“媽媽,你別再一直織毛衣了,坐久了對(duì)身體不好,得多走走!蹦赣H仍笑著回答我:“沒(méi)事,不給你織點(diǎn)毛衣冬天不冷嗎?“

  面對(duì)著母親手上的毛衣,豆大的眼淚冷不丁的從臉頰上滑落,砸在了我的手上。

我流淚了作文12

  騎自行車是我最愛(ài)的運(yùn)動(dòng),一看到自行車,我就手癢癢。這不,寒假里,我和媽媽在家門口又練起了自行車。

  看到別人在馬路上輕松地騎著自行車,我想當(dāng)然地認(rèn)為騎自行車十分容易?墒,真的騎上自行車又何嘗容易?

  坐上自行車,媽媽讓我把腳放在腳蹬子上。我小心翼翼地把左腳放上去,又提心吊膽地把右腳放上去。自行車猛地向一邊斜了過(guò)去,“啪”的一聲,我摔在了地上,左手被摔得腫了起來(lái)。一股鉆心的疼涌了上來(lái),眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。可是為了學(xué)會(huì)騎自行車,我馬上站了起來(lái)。經(jīng)過(guò)數(shù)百遍練習(xí),我終于可以兩只腳同時(shí)蹬上去了。可此時(shí)的`我已是大汗淋漓,衣服濕透了,像從水里撈出來(lái)的一樣。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),這只是學(xué)會(huì)騎車的百分之二十。我的嘴變成了“O”型,可沒(méi)辦法,只能再練。下一步就是要蹬自行車。沒(méi)想到看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,做起來(lái)卻十分困難。把腳放上去之后,我小心地蹬了幾下,手忙腳亂地掌控著方向。自行車歪歪扭扭地像是蚯蚓在蠕動(dòng)一樣。鄰居家的小孩見(jiàn)了,都哈哈大笑,有的甚至輕蔑地說(shuō):“你瞧她,這么簡(jiǎn)單都學(xué)不會(huì)!”接著又發(fā)出一陣大笑聲。看著他們騎著自行車在路上自由穿梭,我的眼淚奪眶而出,我打起了退堂鼓,可一想到那騎上自行車的樣子,我立馬又振作起來(lái),擦干眼淚更加專心地練了起來(lái)。

  果然,“功夫不負(fù)有心人”,經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦,我終于可以騎著自行車在小區(qū)里自由自在地穿梭了。這一刻,我流淚了,這淚水里包含著我的堅(jiān)持不懈,這一刻的淚水——最甜。

我流淚了作文13

  母愛(ài)是人生中不可替代的愛(ài)。正如孔子說(shuō)的“逝者如斯夫,不舍晝夜”,沒(méi)錯(cuò)時(shí)光正如流水一樣慢慢的消失。但那一份母愛(ài)卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

  有天早晨,我出門前,媽媽拉住我的手囑咐我:“今天可能要下雨,把傘拿著!蔽覅s把母親的話當(dāng)耳邊風(fēng),把媽媽的手使勁甩開(kāi)了并說(shuō):“我不用帶傘!庇谑,我就小心翼翼地走下樓去上學(xué)了?墒峭砩戏艑W(xué)的時(shí)候誰(shuí)知天空突然電閃雷鳴下起了雨。而我向許多同學(xué)借傘,他們都不肯借我,也不愿意跟我一起走。我就一個(gè)人走到一個(gè)可以避雨的地方。當(dāng)我看到許多同學(xué)打著傘跟其他同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心聊著的時(shí)候,我突然明白早上我的媽媽讓我?guī)闶钦_的,可是,我沒(méi)有聽(tīng),現(xiàn)在才知后悔已晚。

  正當(dāng)我無(wú)可奈何想放棄之時(shí),我突然看到前方有一個(gè)婦女拿著一把傘急沖沖的在跑,我想那個(gè)婦女是我媽媽就好了。于是,當(dāng)我看到那個(gè)婦女離我越來(lái)越近,再仔細(xì)一看沒(méi)想到那是媽媽。我飛快地跑了過(guò)去,抱著媽媽。媽媽說(shuō):“傻孩子,早上我讓你把傘帶著沒(méi)有錯(cuò)吧!蔽腋鴭寢屧诨丶业穆飞,我感覺(jué)到傘在慢慢的往我這里傾斜,讓我淋不到雨。

  回到家后,我的身上一處沒(méi)有濕,而我看到媽媽身上幾乎全淋濕了。我這才知道傘不是故意斜的,而是媽媽把傘往我這邊弄斜的。這一次我嘗到了母愛(ài)的.味道。

  母愛(ài)是微弱的燭光,照亮我前方的黎明;母愛(ài)是隱身的神明,保佑我們一生幸福;母愛(ài)又是旱地的清泉,滋潤(rùn)我們饑渴的身軀。

  我心中的記憶正如孔子說(shuō)的“逝者如斯夫,不舍晝夜”正在慢慢消失,可是唯有母愛(ài)一直抹之不去。

我流淚了作文14

  我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)女孩,但是,那次,我流淚了。那時(shí)五年級(jí)的事了,老師放了一部電影《暖春》,讓我哭了好一會(huì)兒。

  這部電影十分感人,讓我足足哭了一個(gè)多小時(shí)。這部電影講的是寶柱爹收養(yǎng)了小花,卻遭到了兒媳(小花叫她嬸娘)的不滿,嬸娘對(duì)小花百般刁難,小花都忍著。有一次,嬸娘不小心摔倒了,小花很懂事地把她扶起,但是她卻有意把小花推倒了,可小花還是把她扶了起來(lái),小花那種不計(jì)前嫌的品質(zhì)感動(dòng)了我。

  當(dāng)電影放到寶柱爹冒著大雨頂著大風(fēng)踩著泥濘的路去山里砍柳條,編織竹籃換了錢供小花上學(xué),老爺爺這種為一個(gè)跟自己毫無(wú)血緣關(guān)系的苦孩子竭盡全力的舉動(dòng)重重地觸動(dòng)了我,我為之流淚。小花也很擔(dān)心,她一個(gè)人冒雨頂雷踏泥去田間找爺爺,的舉動(dòng)讓我震撼,我為之流淚。有一次,爺倆的飯桌上好不容易有了一盤肉,爺爺把一塊最大的雞肉給了小花,可小花卻又夾給了爺爺,兩個(gè)人讓來(lái)讓去,最后竟掉在桌上,這種無(wú)私的憐愛(ài)讓我激動(dòng),我為之流淚。

  想想我們,我們現(xiàn)在過(guò)的是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活,雞鴨魚肉頓頓有,還這個(gè)要吃,那個(gè)不要吃,可一些山里的`孩子甚至沒(méi)錢上學(xué)。想到這兒,我哭得更傷心了。有一個(gè)場(chǎng)景我歷歷在目,這就是小花要求老師用鉛筆批她的作業(yè),然后就擦掉再寫。這一個(gè)小小的細(xì)節(jié),又讓我哭了,我覺(jué)得小花真堅(jiān)強(qiáng)。想想我們同學(xué),有的一本本子寫了幾張,就不用了,有的撕下來(lái)折飛機(jī),傳紙條……

  那次,我流淚了,我被小花那懂事的一個(gè)個(gè)事例所感動(dòng),我哭了,我不是傷心,而是感慨,要是我們的同學(xué)也能像小花一樣懂事,那對(duì)父母老師是多少的欣慰呀!

我流淚了作文15

  感動(dòng)的淚水,害怕的淚水,開(kāi)心的淚水和難過(guò)的淚水我都流過(guò),但是,令我最難忘的'淚水就是委屈的淚水。

  那一天,我和以往一樣去上學(xué)。坐到座位上,我突然發(fā)現(xiàn)靜靜同學(xué)有一支和我一樣的筆,我就對(duì)她說(shuō):“你的這支筆和我的一樣呢!”“真的嗎?我也覺(jué)得這支筆很漂亮,只是這里有一個(gè)洞!彼卮鸬。就這樣,我們順利成為了好朋友。

  幾天后,我把自己的那支筆帶到了學(xué)校。正想拿去給靜靜看時(shí),突然,有人大叫:“看!那不是靜靜不見(jiàn)的筆嗎?她是小偷!”這句話?cǎi)R上讓我成為了班里的焦點(diǎn)。靜靜看到了我手上的筆,立馬搶過(guò)去,說(shuō):“虧我把你當(dāng)成是我最要好的朋友,可你卻偷我的筆,絕交,絕交,絕交!”說(shuō)完,班里的同學(xué)就把全部臟東西都丟到我身邊,還去告訴老師,甚至將我臭罵一頓?晌矣植桓曳瘩g,只好被他們?nèi)枇R了。

  好不容易熬到放學(xué),走完了路隊(duì),我便馬上狂奔回家。我躲在家里,流下了委屈的淚水。

  過(guò)了一會(huì)兒,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”電話響了,我便去接電話,原來(lái)是靜靜打來(lái)的。她說(shuō):“對(duì)不起,我們和好吧,我不該不分青紅皂白就冤枉你!彼秊槭裁磿(huì)向我道歉呢?原來(lái),在她寫作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了那支筆沒(méi)有洞,就知道這支筆不是她自己的。就這樣,我們又成了好朋友!

  直到現(xiàn)在,我還會(huì)經(jīng)常想起這件事。對(duì)我而言,這難道不是一次委屈又難忘的經(jīng)歷嗎?

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