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生命如歌作文集合10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的生命如歌作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生命如歌作文1
國(guó)慶節(jié)里，我們?nèi)ツ仙惩鏁r(shí)，看見(jiàn)一個(gè)殘疾人正坐在馬路邊乞討，路過(guò)的路人都沒(méi)有人給他錢。我問(wèn)爸爸：“能不能給他點(diǎn)錢呢？”他卻說(shuō)：“都是裝出來(lái)的，別給�！�
回到家后，我問(wèn)爸爸為什么人的生命中有那么多悲劇，不能有一直幸�？鞓�(lè)的生活。他說(shuō)：“如果一直快樂(lè)幸福，沒(méi)有嘗過(guò)世間酸、甜、苦、辣生活怎么會(huì)有意思。”爸爸說(shuō)得很對(duì)，南沙乞討的老人嘗過(guò)苦，將來(lái)他的子女一定會(huì)把她接走。生命就像一首歌。你開(kāi)心時(shí)，歌是令你開(kāi)心的。你傷心時(shí)，歌是悲傷的。你幸福時(shí)，歌是溫馨的。生命是大自然賜予我們最好的`禮物。
想一想自己，有時(shí)候考試又考不好，被爸爸罵，那是生命的第一步。有時(shí)候考好時(shí)，那是生命的第二步，生命就像一首歌，小時(shí)候，爸爸教我讀書(shū)、寫字、教我讀唐詩(shī)宋詞，開(kāi)始在書(shū)中追尋快樂(lè)。
生命如歌，在紅塵中艱難跋涉，在現(xiàn)實(shí)中的挫折、失敗會(huì)讓人失意，甚至心灰意冷。爸爸說(shuō)：“每個(gè)人的生命都是寶貴的，應(yīng)該善待生命。又讓我想起了那位老爺爺。雖然他的腿殘疾了，可是他沒(méi)有放棄生命，人們應(yīng)該也給他一些錢，因?yàn)樯菍氋F的。
生命如歌作文2
生命如歌，似一樹(shù)花開(kāi)，或安靜或熱烈，或寂寞或璀璨。——題記
那年，去了大圣湖，又和同行的朋友們?nèi)ゲ遏~(yú)。
湖邊，一只只白鶴，在地上走著，恍惚間，一行白鶴排云上，只留下一陣尖銳的叫聲，飄飄悠悠落下來(lái)。白天鵝是那么的安靜，走幾步，停下來(lái)，翅膀微動(dòng)，低頭細(xì)思量，思量著如歌的生命。
我看見(jiàn)了一條渾身黝黑魚(yú)，好奇心驅(qū)使著我，想釣它的的欲望陡然增長(zhǎng)。我記得，小時(shí)候，見(jiàn)過(guò)有人釣黑魚(yú)，他們把青蛙綁在釣竿上，揮到河里，然后等黑魚(yú)上鉤。
我們請(qǐng)旁邊的一個(gè)雙手叉腰，兩眼注視魚(yú)塘的，大叔來(lái)釣黑魚(yú)。大叔悠然嫻熟的把上了餌的桿子拋了出去。不久，朋友的`魚(yú)竿猛地一沉，“釣著魚(yú)了！”隨著一聲大喊，那大叔開(kāi)始瘋狂的收起魚(yú)線。
“嘩達(dá)！”一聲，水花四濺，一顆顆晶瑩剔透的鉆石落了下來(lái)。一條渾身黝黑的魚(yú)被狠狠地甩上岸，孤苦伶仃的躺著那，兩只水汪汪的眼睛似乎流下了晶瑩的淚水�！斑@是什么魚(yú)？”朋友感慨道“這個(gè)是孝順魚(yú)……”聽(tīng)完朋友的敘述，我感覺(jué)這條魚(yú)，就是一首歌，一首感恩的生命之歌。
生命如歌，似海水奔流，不遇著島嶼和暗礁就難以激起美麗的浪花！
生命如歌作文3
在我的印象中，蟬是一種煩人的小昆蟲(chóng)，當(dāng)我了解到蟬背后的故事后，一種對(duì)生命的尊重之情由然而生。
我們都討厭蟬，因?yàn)樵谘谉岬南奶�，它們總是在�?shù)上拼命地叫著。高低相合，此起彼伏，恨得讓人咬牙切齒。然而大家不知道蟬的.壽命只有一周時(shí)間。為了這一周，它們?cè)诘叵侣窳撕芫�。沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有食物，沒(méi)有水，只有黑暗和寂寞，只有堅(jiān)持。為了見(jiàn)到夏日里的一縷陽(yáng)光，為了那一聲?shū)Q叫，它們付出了太多，忍耐了太多。
當(dāng)我從新聞上得知個(gè)別高考學(xué)子沒(méi)有考上理想的大學(xué)而跳樓自殺，我既替他們傷心又看不起他們。蟬的生命只有一周，人可以活幾十年，為什么不珍惜生命呢?有些人說(shuō)：“生命短暫，但是我卻很快樂(lè)，人在短暫的時(shí)光里做有意義的事，生命就充滿了樂(lè)趣�！蔽沂嵌嗝淳磁暹@樣的人啊!
讓我們向蟬致敬，生命只有一次，要好好珍惜。
生命如歌作文4
我們都是生命的使者，也是生命的過(guò)客。生命是一個(gè)過(guò)程，生命是歲月的一個(gè)章節(jié)，生命只屬于我們一次，生命在給我們幸福時(shí)刻的同時(shí)也給了我們悲哀的時(shí)刻。
生命不會(huì)給我們?nèi)魏纬兄Z，生命只給我們一次機(jī)會(huì)：那就是船造與開(kāi)拓或者是渾渾噩噩，關(guān)鍵是看我們?cè)趺慈セ钪�，怎么去好好把握生命�?/p>
我們從另一個(gè)世界走來(lái)，迎接我們的或許是有太陽(yáng)的白天或許是有月亮的黑夜，無(wú)論白天或是黑夜，我們這么睜開(kāi)開(kāi)眼睛就會(huì)感到人世間的溫暖。雖然，我們給這陌生世界的第一個(gè)聲音是哭聲；雖然，我們是在母親的痛苦中降臨的，甚至是伴著母親的淚水和鮮血。但是，他們是幸福的，因?yàn)槲覀冄永m(xù)了他們的生命，我們是他們含淚的驕傲。于是，我們踏著父輩的足跡接近生命的.另一個(gè)高度；于是，我們用它們所給予的力量，在它們沒(méi)有走過(guò)的路途中走過(guò)。
活著，是生命的一種形式，創(chuàng)造才是對(duì)生命的一種注解，因?yàn)樯鼰o(wú)法承受之輕，因?yàn)樯芙^墮落。
人生短暫，瞬間即過(guò)，擁有生命是最大的幸福與快樂(lè)！那么，就讓我們帶著生命上路吧，讓自我去擦亮別人目光的同時(shí)，也活出一個(gè)最好的自我。
生命如歌作文5
“走過(guò)那條小河，你可曾聽(tīng)說(shuō)，有一位女孩，她曾經(jīng)來(lái)過(guò)……”每當(dāng)我的耳畔響起這首熟悉的歌——《一個(gè)真實(shí)的故事》時(shí)，我都會(huì)忍不住淚流滿面，思緒萬(wàn)千。我上一年級(jí)時(shí)媽媽經(jīng)常唱這首歌，那時(shí)我很好奇，不明白媽媽為什么對(duì)這首歌如此鐘情。媽媽告訴我，有一個(gè)小女孩從小愛(ài)養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后仍回到她養(yǎng)鶴的地方，踏進(jìn)了沼澤地就再也沒(méi)有回來(lái)……她就是歌曲中的女孩。我聽(tīng)了覺(jué)得真可惜，真?zhèn)�。媽媽告訴我，六年級(jí)有一篇課文叫《灰椋鳥(niǎo)》，媽媽還告訴我，課文的作者叫徐秀娟，她愛(ài)鳥(niǎo)，護(hù)鳥(niǎo)，為了鳥(niǎo)兒獻(xiàn)出自己年輕的`生命。媽媽唱道“走過(guò)那條小河，你可曾聽(tīng)過(guò)，有一位女孩她曾經(jīng)來(lái)過(guò)，走過(guò)這片蘆葦坡，你可曾聽(tīng)過(guò)，有一位女孩，她留下一首歌……”那熟悉的歌詞，熟悉的旋律。我的心當(dāng)時(shí)像被雷電擊了一下，為了救丹頂鶴而失去生命的姐姐原來(lái)就是徐秀娟。徐秀娟姐姐為丹頂鶴付出了年輕的生命。她的故事到處傳揚(yáng)，激勵(lì)著一代又一代的人去保護(hù)大自然，保護(hù)動(dòng)物。她的一生如花一般絢爛，如鶴一樣美麗。她雖然離我們遠(yuǎn)去，但她曾經(jīng)走過(guò)的那條小河，走過(guò)的那片蘆葦坡，那片片白云，那陣陣風(fēng)兒，還有那一群丹頂鶴永遠(yuǎn)記住她，因?yàn)樗粝铝艘皇讐延^的歌。
生命如歌作文6
四季踏著急促的腳步要離開(kāi)，這匆匆忙忙的歲月里面，時(shí)間不需要任何的等待，而且時(shí)間還要像齊天大圣孫悟空的筋斗云那樣快的離開(kāi)我們。
一天，我的爺爺帶我去他家里旁邊的小工園里面玩，我邊走著，就聽(tīng)到爺爺在哼著悲傷的曲調(diào)。于是，我好奇的問(wèn)我的爺爺，我說(shuō)：“爺爺，你在一直唱著什么歌��？”爺爺說(shuō)：“就是生命如歌……”
我又接著問(wèn)著：“生命如歌，我怎么沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這首歌呢？”爺爺說(shuō)：“因?yàn)楹苌儆腥硕赘璧拇嬖��！蔽矣謫?wèn)：“那這首歌的意思是什么呢？”爺爺溫和的說(shuō)：“這首歌的意思是，每一個(gè)人、每一件事物，都要珍惜自己如螞蟻短的生命時(shí)間，只要珍惜時(shí)間，你就完成輩子的.使命了�！蔽艺f(shuō)：“原來(lái)這首這么短的歌，還帶表這么常的深刻教育人的道理啊！”
熟悉的歌詞，唯美的旋律。歌頌了人要珍惜自己的生命時(shí)間，告訴了人們生命是非常非常短的，都短到了極限，所以我們?nèi)艘欢ㄒ湎ё约旱纳鼤r(shí)間，一定要珍惜自己的一分一秒的時(shí)間。
生命是一首很短的歌，還是一首教育人們的歌，但只有珍惜自己的生命時(shí)間，你才是正真的活到了人身的自豪之處。
一天，我又跟著爺爺去小公園里面散步，爺爺又哼起來(lái)了他最熟悉的歌。
生命如歌作文7
我們生命就像一首有喜有樂(lè)、有悲有傷的歌。有的經(jīng)常在“唱”快樂(lè)的歌，有的.卻在那“唱”悲傷的歌。但無(wú)論“唱”什么歌，都是我們生命的一部分。
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)自己的努力學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)時(shí)，當(dāng)我們考試取得好成績(jī)時(shí)，當(dāng)我們獲獎(jiǎng)時(shí)，當(dāng)我們作業(yè)得A分時(shí)，當(dāng)我們被老師表?yè)P(yáng)時(shí)……我們心里不是都很高興，快樂(lè)嗎？這就是生命中的快樂(lè)的歌曲。
當(dāng)我們被老師批評(píng)，被家長(zhǎng)批評(píng)，當(dāng)我們考試考砸了，當(dāng)我們被同學(xué)欺負(fù)了，當(dāng)我們心情不好的時(shí)候……我們心里難道還會(huì)高興嗎？難道這不是一首悲傷的歌嗎？還有，這也是生命中必須經(jīng)歷的歌曲。因?yàn)橹挥性谑≈形〗逃?xùn)，才能轉(zhuǎn)敗為勝。
當(dāng)我們?cè)谙肽顣r(shí)，這時(shí)候的回憶不是美好的嗎？當(dāng)我們情緒低落，朋友們來(lái)安慰自己，這不是友誼之歌嗎？當(dāng)我們遇到困難，朋友來(lái)幫忙，這不是幫助之歌嗎？當(dāng)我們……生命中還有許許多多的歌等著我們?nèi)ヒ灰坏仄肺�。只要從“悲傷的歌”中吸取教�?xùn)總能變成“快樂(lè)的歌”！不過(guò)也不可以害怕悲傷的來(lái)臨，因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)這些失敗，才能一步一步地走向成功。
生命如歌作文8
生命如歌，短暫而有限，但它們卻豐富多彩。 人的一生要活得多姿多彩，如果每天都浪費(fèi)時(shí)間，那么我們又活的有什么意義呢。人生路上，有坎坷的經(jīng)歷，快樂(lè)的時(shí)光，成功的精彩……這些事情好似升騰跌宕、高低起伏的歌曲。
有人因?yàn)橛龅搅俗约核J(rèn)為的解決不了的困難，便放棄，甚至放棄自己的生命。我很為他們惋惜，生命的考驗(yàn)不會(huì)沒(méi)有解決的辦法，只有自己沒(méi)有永不言棄的信念。他們的生命是才唱一半的美妙音樂(lè)，是一根斷了的弦，是一段只有一半的路程。生命是寶貴的，它來(lái)之不易，可世間卻有那么多輕視它的人。司馬遷說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！�
相反，我們?cè)倏纯茨切┏晒θ耸�，那些站在耀眼奪目的臺(tái)上受歡迎的人，他們手中的鮮花是那樣的美麗�？稍谒麄兊谋澈竽�？我們可曾知道那一束鮮花是用多少辛勤的汗水澆灌的！我們只注意到他的.成功，卻遺忘了他們的努力。其實(shí)他們同樣也是和我們一樣，克服了人生路上的坎坷、困難，也是這樣走過(guò)來(lái)的。走過(guò)了人生最黑暗的時(shí)期，接下來(lái)的便是無(wú)盡的光明。
黑夜總要過(guò)去的，黎明總會(huì)來(lái)到。請(qǐng)珍惜自己的生命，一起用最好的行動(dòng)來(lái)證明對(duì)它的熱愛(ài)吧！
生命如歌作文9
生命如歌，把握好每一個(gè)音符，將會(huì)奏出美妙的樂(lè)章；人生雖有坎坷，但善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)的人，才是成功的主宰者！
在經(jīng)歷挫折后，他仍懷揣樂(lè)觀。海倫凱勒，一個(gè)與黑暗為伴的偉大人士，她竟能承受住這一噩運(yùn)，并且懷著希望寫下盲人的心聲。在常人眼中，失明是永久的。但他們擁有我們無(wú)法做到的優(yōu)點(diǎn)樂(lè)觀。
中國(guó)唯一的殘疾文學(xué)家，張海迪。年幼的她遭受了半身殘疾，但是她為了自己的理想，忍受著巨大痛苦，最終還是如愿以償。
對(duì)待殘疾人，我們所能副施在他們身上的優(yōu)點(diǎn)便是：發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)，將優(yōu)點(diǎn)放大，能看另一片海闊天空。
看生活如看一場(chǎng)戲，而我卻永不會(huì)止步我要將成功延續(xù)！
我所擁有的優(yōu)點(diǎn)，也只有直觀。我不會(huì)委婉，只會(huì)直言，也因此得罪了許多人；但他們就是在我面前如此，取悅別人的.滋味也不怎麼好受，一個(gè)不會(huì)說(shuō)不的人，一輩子只能生活在腳下。而我卻不同，將自己心里的想法訴說(shuō)出來(lái)，會(huì)豁然開(kāi)朗，我沒(méi)有樂(lè)觀的品質(zhì)，但我想我的直觀會(huì)使我逐步邁向成功。我有自己看待生活的見(jiàn)解，因此，我活得自在。
每個(gè)人都在渴望自由，其實(shí)不然，方法很簡(jiǎn)單活在當(dāng)下！
生命如歌作文10
生命正如一朵絢目的花蕾，不經(jīng)風(fēng)雨的摧殘和烈日的暴曬，又怎能綻放出美麗的花朵。
生命是激昂的。
為了理想可以放翅飛翔；為了愛(ài)情可以受傷自己；為了學(xué)習(xí)可以廢寢忘食；為了友情可以寬容別人……生命就是一條路，等待著你去選擇，而這條路上必定有坎坷，有甜蜜。就算身處險(xiǎn)境，面對(duì)危險(xiǎn)，也要從容不迫，沉著冷靜，憑著自身的一種鋼鐵勇氣，(.)帶著一身的陽(yáng)光自信和一絲不滅的希望抗掙。少年們多少次含淚孤身奮戰(zhàn)，又多少次含笑悻然離開(kāi)。
生命是自由的.。
生命由我們掌控，我們的手掌握著自己，我們各自有自己獨(dú)特的文字，有自己不一樣的歌聲，有和別人不同的愛(ài)好�？梢宰鲎约合胱龅氖虑椋矚g躺在草地上看看星星，看月亮，感受草的柔軟濕潤(rùn)；喜歡騎著自行車讓微風(fēng)浮過(guò)臉龐，享受風(fēng)的氣息。我是自由的替身，自由就是我。
生命是頑強(qiáng)的。
當(dāng)生命度過(guò)一個(gè)又一個(gè)挫折時(shí)，打敗一個(gè)又一個(gè)困難時(shí)，它是頑強(qiáng)的，它展現(xiàn)給你的不僅是裝點(diǎn)滿山的遍野的層層蔥綠，更是它美麗壯觀的心靈世界，它具有震撼人心的力量，使這個(gè)世界變的更加精彩。
聽(tīng)，仔細(xì)聽(tīng)。
生命的每一個(gè)環(huán)節(jié)都在交響著生命的輝煌時(shí)刻。
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