- 我做了一項小實驗作文 推薦度：
- 我做了一項小實驗作文 推薦度：
- 我做了一項小實驗作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我做了一項小實驗作文【合集】
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我做了一項小實驗作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我做了一項小實驗作文1
我從小就喜歡觀察身邊的事物。聽說螞蟻從高處落下，不會摔死，我有點兒不相信。于是，我和同學商議，決定做一項小實驗。
記得那是一個夏日的中午，我先到后院的樹下，抓了幾只螞蟻，然后把它們放在書桌的一張白紙上，同學們聽說我要做實驗，紛紛圍過來觀看。接著，我仔細觀察這幾只小螞蟻，它們的身體是灰褐色的，分成3節(jié)，胸部有3對足，頭上還有觸角。也許是對環(huán)境感到陌生，小螞蟻開始四處逃散。我故意把一只鉛筆放在桌子的邊緣，作為防線。
突然，一只小螞蟻向桌子邊沿的`鉛筆爬去，它爬到鉛筆的上面，不小心滑了一跤，摔到桌子下面去了。它會摔死嗎？我和同學們急忙順著桌邊向下望去，那只小螞蟻竟然平安地降落在地上。同學們驚呼：螞蟻真的沒摔死呀！我揉了揉雙眼，確定了螞蟻沒有摔死。最后，我把剩下的幾只小螞蟻，都趕到了桌子邊緣，它們就像跳傘運動員一樣，紛紛落地。我們蹲下來，仔細一看，幾只小螞蟻全都毫發(fā)無損。只是有點兒驚慌，擇路而逃，好像在尋找回家的方向，我趕緊把它們送回了大樹底下。原來，螞蟻從高處落下，真的不會摔死呀！到底為什么呢？
回到家里，我?guī)е蓡�，翻開了《十萬個為什么》，終于找到了答案：原來螞蟻的身體很輕，一般只有30毫克左右，全身都有骨骼覆蓋。當它從高處落下來時，會隨著空氣中的風慢慢地降落。螞蟻即使從20樓摔下，到達地面時也會安然無恙。當然，還有一些我看不懂的科學知識。我明白了：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”實踐才能出真知�。�
我做了一項小實驗作文2
今天我在做科學作業(yè)的時候，看到了一個關(guān)于植物的根吸水性的問題。我不太會做，就想起了老師說科學實驗可以幫助我們解答一些不明白的問題。也許做個關(guān)于根的實驗，能讓我更加理解這道題目。
于是我?guī)е鴨栴}開始了實驗。我拿著工具，先去樓下挖了一株草，整理掉根上多余的泥土后，把它放到一個透明的杯子里，再慢慢地沿著杯壁倒了半瓶子的水。為了防止水分蒸發(fā)，我還倒了一些油進去。你不用擔心油會沉到底下去，因為油比水輕，油會浮在水面上，很好地將水和空氣分隔開來。最后在杯壁上用筆沿著水面的位置做好標記，就可以放在那兒等植物“喝水”啦。
過了一個小時，我迫不及待地跑到杯子旁，發(fā)現(xiàn)水的位置一點都沒有改變。又過了一個小時，水的位置依舊沒有改變。一次又一次的`觀察，水位都沒有變化，我變得越來越不耐煩，對老師說的話產(chǎn)生了懷疑。睡覺前，我滿懷期待地又去看了下，發(fā)現(xiàn)水位還是沒有變化。我忍不住抱怨起來：“科學老師明明說水分會被植物吸收掉，我做實驗的結(jié)果卻完全不一樣�！睕]有得到滿意的實驗結(jié)果，我只能悶悶不樂地去睡覺了。
第二天，我起床正要去刷牙洗臉，無意間看到放在桌上的水杯。咦，竟然有變化！我怕自己眼花，趕緊湊過去仔細一瞧，水位真的降下來了。我不禁有些驚訝，但很快又特別有成就感。因為通過這個小實驗，我真真切切看到了水分被植物吸收了。
看來科學老師說的是真的，科學實驗真的太有趣了！通過實驗我不僅理解了科學知識，還感受到了大自然的神奇和美妙。更重要的是，我明白了科學探究離不開耐心和恒心。
我做了一項小實驗作文3
今天，我在書上看到一項非常有趣的小實驗——有孔紙片能托水。我半信半疑，于是決定親自做一做。
我找了一張A4紙，一個杯子，一根大頭針。帶著這些“武器”，來到水池邊，我先用大頭針把紙全都扎了一遍，然后把杯子盛滿水，用扎滿小孔的A4紙蓋在杯口，用手托住慢慢倒立過來后輕輕松手�？墒鞘謩傄凰砷_，紙馬上就被水沖了下去。
我想，要是不在紙上扎孔或許會成功吧！我就又找來一張A4紙，按照第一次的步驟重新做了一遍，結(jié)果又失敗了，衣服上沾滿了水珠。我只好滿身“寶珠”地去問爸爸為什么不成功。
我剛把這兩次實驗的過程詳細地說了一遍，爸爸也來了興趣：“把A4紙換成卡紙試試，我來教你�！蔽衣犃粟s緊去找卡紙。爸爸先把杯子盛了一半水，接著用大頭針在卡紙中間扎了很多小孔，然后把卡紙平放在水杯口，最后用手托著卡紙忽地來個倒立。只見爸爸的`手輕輕地離開卡紙，慢慢地，手完全離開了杯口。此時，奇跡出現(xiàn)了，卡紙居然沒掉下來，里面的水也沒從小孔里流出來！
我滿臉疑惑地問爸爸，這是為什么？爸爸笑了笑說：“你看杯子里面沒有盛滿水，杯子里面也有空氣，當杯子里面的空氣和水的壓力同外面的空氣壓力是一致時，卡紙就不會掉下來了。你第一次和第二次都用的是A4紙，A4紙?zhí)。菀诐裢�，所以你前兩次的試驗都失敗了。為什么水不會從小孔里流出來呢？那是因為水的張力，才留不下來，這和雨傘上有小洞，不會漏水的道理是一樣的。”
我聽了爸爸的解釋，心里既激動又高興。按著爸爸的方法，我又做了一遍實驗，同樣取得了成功。
這項實驗，不僅讓我長了知識，還增強了我的動手能力。這真是一次有意義的實驗呀！
我做了一項小實驗作文4
近日，我在手機上看到了一個科學小實驗，名叫筷子提米，看到了這個實驗我心想：用筷子怎么能提起大米，根本不可能呀！我就想親自做一下試試。
于是，我準備了：盤子、杯子、大米和筷子做起了實驗。我先把杯子放在盤子上，往杯子里倒?jié)M大米，然后把筷子插進杯子中間，往上提，筷子很輕松的就被抽了出來，根本沒有提起大米，怎么回事兒呢？我百思不得其解，只好向媽媽尋求幫助。
媽媽告訴我，再細心看看手機上的實驗視頻，看是哪做的'不到位？這次我發(fā)現(xiàn)要用兩個大拇指把米往下壓。我就照著做，用大拇指繞著筷子使勁往下壓，可是這些米就像一群不聽話的孩子悄悄地從我的指縫間溜走了。當我再次提起筷子，還是沒有把米提起來，它們還是舒舒服服地躺在杯子里，似乎在嘲笑我，哼，看你怎樣把我提起來。我不生氣，也不氣餒，
對著大米說：我一定用筷子把你們提起來，等著吧！我感覺這次往上提筷子沒有上次那么容易，下面好像有東西在抓著筷子一樣。我心想：把這些大米再往下壓實些，筷子就能把他們提起來了吧！我就再次用力地把米往下壓，還掂起杯子在桌子上輕輕地磕了幾下。懷著忐忑不安的心情，我小心翼翼的再一次提起了筷子。＂哇，提起來了！提起來了！我興奮的叫起來，還讓媽媽給我拍照留下紀念。
原來，我用大拇指把大米往下按，在桌子上輕輕地往下磕是為了把杯子里的空氣擠干凈，增大杯子和大米之間的摩擦力，筷子就能把大米提起來了。
經(jīng)過這次實驗，我發(fā)現(xiàn)實驗是可以探究出秘密的，以后我也要留心觀察，善于發(fā)現(xiàn)，積極實驗，去發(fā)現(xiàn)生活中的有趣現(xiàn)象。
我做了一項小實驗作文5
今天，我從《兒童科學實驗》這本書中知道了有五十多個科學實驗，每個實驗現(xiàn)象都那么神奇。我決定來做一個——“彩虹雨”的實驗。
我又仔細地看了一下實驗步驟，記住了做“彩虹雨”實驗的方法。第一步先準備材料：幾瓶色素、食用油、直身瓶、量杯、攪拌棒和清水。
第二步往一個量杯中倒入20毫升的食用油，并在里面滴入紅、黃、藍三種色素，各注入5滴，然后用攪拌棒把它攪拌均勻。最后我把它一下子全部倒進直身瓶里，靜靜地等了一會兒，還沒有“彩虹雨”出現(xiàn)。我有點泄氣了，可我腦海中忽然閃現(xiàn)出科學家們做實驗的情景�？茖W家們那么復(fù)雜的實驗都能做好，有時不成功，要反復(fù)做幾百次，我這一次不成功，就放棄了嗎？不行！我一定要成功！
我決定再試一次，我又仔細地看了看書上是怎樣做的實驗。我推測失誤可能在第二步：是不是色素放少了？
我又在別的量杯里倒15毫升的清水，這次加大了色素的量，我把有色素的量杯倒入了直身瓶里，把清水也倒入直身瓶中，忐忑不安地等待�！啊屎缬辍芟聠�？”我默念道。啊，你們看！光彩奪目的'“彩虹雨”真的出現(xiàn)了，好漂亮��！我大喊：“媽媽！天女散花了�！眿寢寚鴩箯膹N房跑出來：“兒子，你真厲害！”
我迫不及待地想知道這個實驗的原理是什么？我看一下書沒找到，我又百度了一下，這才知道原來是這樣的呀：混有色素的食用油倒入清水后，由于食用油的密度小于水的密度，食用油將包裹著色素浮上水面來。靜置一段時間后，由于色素密度變大，色素開始沉入水中，而且見水溶解，于是形成了夢幻的“彩虹雨”。
科學的奧秘可真有趣��！今天這個實驗，不僅激發(fā)了我的做實驗興趣，還使我懂得了一個道理：只有堅持不懈，才能成功。
我做了一項小實驗作文6
今天，我和媽媽一起完成了一個有趣的實驗——鹽水的浮力有多大。
首先，我準備好一個大杯子，往里面加入半杯清水后，把一個又大又圓的雞蛋放進去，頓時，雞蛋變成一個貝殼，靜靜地躺在水底。然后，我往大杯子里先加入了二十毫克的鹽，用筷子迅速地攪拌，使鹽充分地溶解，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：在攪拌的過程中，雞蛋慢慢地舞動起來，微微上浮。我激動的對媽媽說：“媽媽你看，雞蛋浮起來了，實驗成功了�！笨墒�，當我停止攪拌的時候，雞蛋又開始沉入水底，靜靜地“睡著”了，我頓時像個泄了氣的皮球。
媽媽看到我一臉的沮喪，安慰我說：“寶貝，沒關(guān)系！失敗乃成功之母。你再加多一些鹽試式看�！庇谑牵矣衷俅瓮永锛尤肓送瑯佣嗟柠}，繼續(xù)攪拌，在攪拌的過程中，雞蛋又開始了它的舞蹈，像個跳芭蕾的小女孩一樣手舞足蹈地旋轉(zhuǎn)著�？墒牵斘彝Ｖ箶嚢�，它又開始慢慢的沉入水底，接著睡覺。這一次，我沒有泄氣，因為我發(fā)現(xiàn)它沉入水底的速度比上一次慢了很多，我知道，成功已經(jīng)在向我招手了。緊接著，我又再次加入了二十毫克的`鹽，繼續(xù)攪拌，這個時候，雞蛋終于“睡醒”了，慢慢地浮上水面，多神奇��！我終于成功了。
那這究竟是為什么呢？雞蛋那么重，為什么能浮出水面呢？看我一臉的疑惑，媽媽告訴我：“在清水里加入鹽，就會使水的密度增大，當密度增大到一定的程度時，雞蛋就會浮起來了�！甭犃藡寢尩脑�，我恍然大悟，原來這就是雞蛋浮起來的奧秘��！
做完這個實驗之后，我發(fā)現(xiàn)原來在生活中有許多我所不知道卻十分有趣的事情，看來我以后要多多觀察。
我做了一項小實驗作文7
世界之大，無奇不有。一天，媽媽神秘地問我：你可以把字寫到雞蛋里嗎？要把字寫在雞蛋白上哦！我一臉疑惑，不解地說道：哪有字寫在殼上，印在雞蛋白上的雞蛋呀？我可沒見過！媽媽胸有成竹地說：走吧，我們一起去做實驗，讓你一探究竟！
于是，我和媽媽便迫不及待地去準備實驗材料開始做實驗啦！只見媽媽先不慌不忙地拿出生雞蛋、食醋、毛筆、勺子和鍋這些用具。接著我便按照媽媽的吩咐，用毛筆蘸了一些醋，小心翼翼地在蛋殼上寫上ABC，然后把它放在旁邊晾干。這時，只見小雞蛋坐在我事先鋪好的紙巾上，像一個坐著搖椅的小老頭，悠閑地曬太陽呢！等小雞蛋干后，我和媽媽便把它放進鍋里，加入冷水，雞蛋便在水里飄蕩著，水溫在一點點地升高，雞蛋周圍便出現(xiàn)了一串串的泡泡，好像在泡澡一樣，可愛極了！
十分鐘過去了，只聽見媽媽說：可以關(guān)火了！我急忙跑過去，心里卻好像十五個吊桶打水七上八下，想：到底實驗?zāi)艹晒�？不過我還是好奇地拿起勺子把雞蛋撈了出來，小心地將蛋殼剝掉，目不轉(zhuǎn)睛地盯著剝好的.雞蛋，這時，我看見了一排清晰的字映入眼簾：ABC。哇，成功了，成功了！我禁不住歡呼起來！這時，媽媽走過來，語重心長地說：看吧，科學就是這么奇妙，實踐出真知吧！我佩服地連連點頭。
好奇心讓我到網(wǎng)上去搜集相關(guān)資料，原來，蛋殼的主要成分是碳酸鈣，它能和醋酸發(fā)生化學反應(yīng)生成醋酸鈣。一部分醋酸會穿過蛋殼和蛋清發(fā)生化學反應(yīng)，當雞蛋煮熟后，字跡就會出現(xiàn)在蛋白上了。我連連驚嘆：科學實驗真是神奇呀！
經(jīng)過這次神奇的雞蛋的實驗，我知道了科學就在我們身邊，只要我們用心去探索，去實踐，就會了解到更多科學的奧秘。
我做了一項小實驗作文8
實驗，在科學家們的身上徘徊著，因為一位科學家一天要做上百個，甚至更多的實驗。今天，就讓我們自己做一位科學家，做一個小實驗，一起探究實驗的奧秘吧！
我做的實驗的名字叫：彩色噴泉。為什么要叫彩色噴泉呢？因為做成功以后，會出現(xiàn)一個大大的彩色噴泉，是不是很神奇呢？好了，現(xiàn)在我就開始做實驗了。我查了查手機，準備了材料：小蘇打、檸檬酸、洗潔精、好看的色素、滴管、攪拌棒、瓶子、水。當我看到手機上顯示有洗潔精時，嚇了一跳。大家都知道洗潔精是刷碗用的，一個刷碗用的液體，怎么會形成彩色噴泉呢？這不就是鞋里的土——沒用處嗎？這使我產(chǎn)生了很大的疑惑，于是我去尋問媽媽。媽媽說：“世間萬物都有它的用處，既然手機上寫了就應(yīng)該有它的用處，快點開始你的`實驗吧！”我聽了媽媽的話，開始做實驗了。我先往空的瓶子里裝入半瓶清水，再往瓶子里倒入3勺小蘇打又用滴管滴了4滴檸檬酸，接著，滴了幾滴色素，然后又放了少量清水，最后，放了我最看不上的洗潔精。沒有冒出噴泉，我大聲喊到，“我就說洗潔精是沒有用的吧！”我對媽媽說�！霸趺磿�？”媽媽說，她一看我手中的檸檬酸說：“你把洗潔精當成檸檬酸放進瓶子里了，”你看你的手，我趕快把手中的檸檬酸放下，拿起了洗潔精，瓶子里立刻冒起了彩色噴泉，這一切就像事先準備好了似的。我改變了對洗潔精的看法，看著好看的噴泉高興的很，那種高興就像一個屢經(jīng)奮戰(zhàn)的斗士終于獲得了一個勛章或者一個最高榮譽一樣高興。
實驗結(jié)束了，我拿手機查了為什么會噴發(fā)噴泉有關(guān)的資料，原來是這樣：小蘇打和檸檬酸反應(yīng)產(chǎn)生大量的二氧化碳氣體，在瓶子里將洗潔精溶液吹出大量泡沫，于是彩色噴泉噴發(fā)了。
通過這次實驗，我懂得了一個道理；無論做任何事情要細心觀察，不要小看任何事物，他們都是有用處的。
我做了一項小實驗作文9
有一天媽媽拿了一支馬克筆走到我面前說：“我手上這支筆啊，可不是普通的筆，而是一支神奇的筆。”我說：“媽媽，你又騙我，你以為你是神筆馬良呢！媽媽說：“答對了，我今天拿的就是神筆馬良用的那只神筆�！蔽倚南耄瑡寢尶隙ㄓ衷诤鲇莆�。我問媽媽“神筆馬良的筆可以把圖中的東西變成真的，你這支筆可以么？”媽媽說當然可以，于是我和媽媽就做起了一個叫做“神筆馬良”的實驗。
媽媽讓我準備了一個杯子、一個平底的盤子，然后她讓我往杯子里加了半杯自來水。接下來媽媽說：“見證奇跡的時刻到了�！�
首先，媽媽拿馬克筆在盤子底部畫了一個小人，接下來，她用水杯往盤內(nèi)慢慢的倒水，然后輕輕的晃動盤子。水和小人接觸后，小人真的奇跡般地復(fù)活了，從盤底飄到了水面還隨著水動了起來。難道是媽媽才有這神奇的.魔力，我自己動手做了一遍，沒想到我也可以復(fù)活盤底的小人。
媽媽問我：“浩，你知道為什么小人會復(fù)活么？”原來這只馬克筆是水性筆，而水性筆中含有一種叫做剝離劑的化學元素，所以筆畫的小人接觸到水后，由于剝離劑的作用，小人和盤底就脫離了，所以就出現(xiàn)了神奇的小人復(fù)活。
實驗是科學奇跡的見證，也是趣味快樂的實踐過程，我愛做實驗！
邱子越
在這個學期開學的時候，我們發(fā)了科學學具袋，里面有幾塊磁鐵，因為我對磁鐵很感興趣，所以我做了關(guān)于磁鐵的實驗，目的是測出沾了墨的磁鐵上的墨是否能吸到鐵塊上。實驗需要準備的材料有磁鐵、鐵塊，以及一支有墨的粗頭筆。
第一步是用粗頭筆把磁鐵沾上墨，接著，把沾了墨的磁鐵吸到鐵塊上，再把磁鐵拿走，最后看看鐵塊上有沒有墨，發(fā)現(xiàn)鐵塊上根本沒有粘上墨。
然后，我又重新做了一次實驗，同樣還是跟第一次一樣，得到的結(jié)果還是一樣的。通過實驗，我知道了沾了墨的磁鐵上的墨是不能沾到鐵塊上的，鐵不容易吸墨。
我做了一項小實驗作文10
星期天下午，我在家里做了一個實驗：怎么讓雞蛋在水里浮起來。
我先拿來一個大碗，盛了半碗水，然后我往水里加了糖，加了味精、面粉，甚至還加了洗潔精，都沒能讓雞蛋浮起來。我急得抓耳撓腮。
我突然想起在一本書上看到死海，死海不就是因為海水中的鹽分很高，人掉進海水里也不會沉下去。于是我拿來一個盆，盛了半盆水，放進雞蛋，雞蛋立刻沉到水底。我接著往水盆里放了一勺又一勺的鹽，一直把剩下的半罐食用鹽全倒進去，雞蛋也只能離開盆底一點點，這是為什么呢？難道書上說的死海是假的？這不可能，肯定是我的操作有問題。
這下，我改用杯子做實驗。我先往杯子里面，加了半杯水，再把雞蛋放下去，雞蛋像石頭一樣沉到了水底。然后我往杯子里加了一勺粗鹽，攪拌，雞蛋還是不肯離開杯底。我又往水里面加了幾勺鹽再把雞蛋拿出來攪拌均勻，水中的.鹽漸漸融化了。我再次把雞蛋放進水里，雞蛋慢慢地沉下去，不像第一次那樣很快到達杯底了。我興奮不已，又往水里面加了幾大勺鹽，再使勁攪拌。眼看白色的鹽已經(jīng)沒法再融化了。我又一次把雞蛋放進水里。雞蛋沉到了水底之后竟然慢慢地浮起來了，就像一個游泳健將，在水面露出蛋殼來。我非常高興。我又把剛才做實驗的水盆拿來，把杯子里的鹽水倒入盆中，然后把雞蛋放進去，雞蛋竟然沒有浮起來，這是為什么呢？哎呀，原來水位太低了，雞蛋要游泳都游不了。如果按照半杯水的鹽濃度，那么我半盆水可能就要加一整包鹽，雞蛋才能浮起來。
原來雞蛋能浮起來是跟水位和水中的含鹽量有關(guān)，水越多，水中的鹽分也要更多，雞蛋才能浮起來。
我做了一項小實驗作文11
陽春三月，正是養(yǎng)蠶的最佳時節(jié)，這不，我們班刮起了一陣“養(yǎng)蠶之風”。
今天這堂語文課，鄭老師要我們用蠶做了一個小實驗。這下可不得了，“蠶也能做實驗？”班里頓時炸開了鍋，大家議論紛紛，每個人臉上都流露出期待的表情。
就在大家七嘴八舌的時候，鄭老師拿出了一個盒子，還讓養(yǎng)過蠶的同學挑了五只大小各異的蠶，然后對大家說：“今天我們的實驗是觀察蠶是否有視力和嗅覺？”
接下來，鄭老師把蠶和新鮮的桑葉放在各個角落里，看看蠶是否會主動去找桑葉。
一開始，蠶無動于衷，它們抱在一起相互取暖，像一個個呆頭呆腦的.小傻瓜，同學們很失望，還說：“蠶真懶，蠶真是昆蟲里的盲蟲啊�！�
于是，鄭老師把桑葉放近了一些。沒想到，蠶立刻撲了上去，它們開始狼吞虎咽地啃了起來，其中有一只蠶不像其他四只狼吞虎咽，而是細嚼慢咽，吃得津津有味，不一會兒，一大片桑葉就被它啃出了一個小洞。
鄭老師又讓彭澤翼拿放大鏡觀察蠶的頭部，發(fā)現(xiàn)蠶真的有一雙烏黑的小眼睛，這就證明了蠶和人一樣有視覺。
老師又將一片新鮮的桑葉和一片前幾天摘的桑葉放在蠶的面前，有一只蠶本來準備吃那片不新鮮的桑葉，但卻像聞到了什么似的，轉(zhuǎn)頭撲向新鮮桑葉。五只蠶整齊地撲向了那片新鮮桑葉，開始狼吞虎咽地吃了起來。
不久，我發(fā)現(xiàn)，一大片桑葉就被它們啃得精光。原來，蠶也和人一樣，具有嗅覺和視覺。
這次實驗真有趣，我從中不僅發(fā)現(xiàn)了自己從未注意過的趣事，還增長了不少知識。
我做了一項小實驗作文12
“滴答滴答，起床啦，起床啦……”睡眼朦朧的我在外婆的叫醒聲中起了床。只見外婆拿著雞蛋、鹽、清水走到桌子邊，“咦？今天早上不吃白煮蛋？難道要做實驗？”我心里頓時出現(xiàn)了一個大大的問號。
在我好奇的目光下，外婆把清水倒入杯子，再把雞蛋小心翼翼地放進倒?jié)M水的杯子里，說：“寶貝你來看，雞蛋現(xiàn)在是不是沉到杯底了？像不像一名潛水員慢慢地潛入海底？一會兒我就能讓它‘游’上來。”我急急忙忙穿好衣服沖了過去，我伸長著脖子，帶著難以置信的表情，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那顆雞蛋，好像它隨時會爆炸一樣。
這時，外婆將鹽一勺一勺放入水中�！巴�！”過了一會兒，我看到雞蛋晃晃悠悠地像喝醉酒似的從杯底“坐”了起來，又像剛剛睡醒的胖娃娃，迷迷糊糊地往外跑�！巴馄�，您太厲害啦！這個實驗太神奇了�！蔽胰滩蛔◇@嘆。
“鹽水的密度大于清水的密度，所以杯子里的水會分層。因為雞蛋的`密度大于清水的密度，所以它會重重地沉到杯底，而鹽水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋就不會沉到杯底啦！這時的雞蛋是輕飄飄的，就呈現(xiàn)除了雞蛋漂浮的現(xiàn)象啦！”外婆不緊不慢地開始為我解釋了實驗的原因。外婆笑嘻嘻地看著我一臉求知若渴的神情，又說：“在我們的生活中，有很多東西，不僅可以吃，還可以讓你學到知識，你要仔細觀察身邊的一切哦。”
“��！原來如此。”通過這次實驗，我深深感覺，小小一次實驗就能蘊藏那么大的學問，科學的力量真是深不可測��！還有多少好玩又有趣的科學實驗是我們不知道的呢？我很好奇，也非常期待。
我做了一項小實驗作文13
聽說，雞蛋浸在白醋里，蛋殼會變軟也會變透明，而且還會浮起來哦！知道這個說法是真是假，今天我就來做個實驗來證實一下。
我先從冰箱里拿出一個雞蛋，又找來一個透明的杯子，然后把雞蛋輕輕地放進去，接著將白醋慢慢地倒入杯中，直到淹沒雞蛋為止。這時我發(fā)現(xiàn)雞蛋外殼上冒出一個個小小的氣泡，先是零星的幾個，后來氣泡越來越多，就像一瓶被人搖晃過的雪碧，不停地鼓氣泡。盡管如此，雞蛋卻靜靜地躺在杯底，絲毫沒有要浮起來的.跡象。不過別著急，聽說這需要一個過程，只有蛋殼軟化后雞蛋才會慢慢地浮在表面，不知道實驗會不會成功？我們還是耐心地期待，現(xiàn)在我要先去美美地睡一覺，說不定一覺醒來雞蛋就浮起來了。
第二天一大早，我就迫不及待地起了床，還沒梳洗就光著腳丫跑去看雞蛋。沒想到奇跡果然出現(xiàn)了，雞蛋真的浮了起來，不過雞蛋的周圍還有許多小泡沫，而且小泡沫有帶黃的，有帶紅的，估計是蛋殼上一些殘留物質(zhì)。我仔細看了看雞蛋，“��！雞蛋怎么變大了�！蔽矣钟檬置嗣u蛋的外殼好像被人剝了，摸起來軟軟的。此時的雞蛋像個不倒翁一樣，可好玩了，我用手輕輕一碰它就沉了下去，沒過一會雞蛋又浮了起來。
雞蛋浸在白醋里為什么會浮起來蛋殼會變軟呢？帶著這個問題，我上網(wǎng)查閱資料后終于弄明白了其中的奧秘。原來，雞蛋殼含有碳酸鈣，它與醋酸產(chǎn)生反應(yīng)生成可溶性醋酸鈣，并產(chǎn)生二氧化碳氣體。
從這次實驗中，我知道了小小雞蛋里居然藏著大學問。而且生活中，還有很多這樣的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)。我一定會做個有心人，好好學習，善觀察，勤思考，多實踐。
我做了一項小實驗作文14
我曾經(jīng)做過一個關(guān)于兔子的小實驗，是用來測試母兔為了她的孩子會付出多少。
首先，我把兔子家的主心骨公兔封鎖起來，接著一天只給公兔喂食，不給母兔和她的`小兔喂食。等到它們又餓又累的時候，把事先準備好的繩子、玩具狗、玩具熊、玩具蛇和只有一條路的紙箱迷宮拿出來擺好。然后把一根胡蘿卜放在房間里，再把母兔放出來。早已不耐煩的母兔一放出來，我就跟在她后面看她的反應(yīng)。她一出來就聞到了胡蘿卜香，立刻向我房間跑去，她看見了機關(guān)，正在猶豫中，這時她轉(zhuǎn)過來看我，那眼神，分明就是在求助嘛！我突然涌起一陣憐香惜玉之情，但我轉(zhuǎn)念一想，如果幫她的話，那還怎么做實驗�。克晕覜]有幫她，她只好悻悻地轉(zhuǎn)過身去準備起跳了。她一跳就一下子摔了，腦袋被磕到了，仔細地看，上面還起了一個小包，我很心疼，但忍住沒去幫忙，漸漸地她越來越熟，最終跳了過去。第二關(guān)更難，雖然玩具對我來說很假，但對她來說卻很真實，并且我把兔子最大的天敵：狗、蛇和熊這三種玩具擺了出來。為了讓第二關(guān)更難，我悄悄跨過防線，來到玩具后面，讓蛇跳起舞，讓玩具狗和玩具熊靠近她，她明顯受了驚嚇。嚇得退了兩步，但很快，她不怕了，悄悄從旁邊繞了過去。第三關(guān)最難，因為只有一條路，而且迷宮很高，從兔子的視角來說，簡直是在一個超級大的花園。我把母兔趕進去，讓她找路，結(jié)果過了半小時她還沒出去。我以為她會放棄，可她沒有放棄，繼續(xù)找著出口，終于過了一小時，她出來了，她立刻拿著蘿卜返回，回去一路很順利，不一會兒，她就回到了兔籠。
回到兔籠第一件事，就是把蘿卜分好，給她那幾個嗷嗷待哺的孩子，自己卻只吃了一點。這時，我感受到了偉大的母愛。
我做了一項小實驗作文15
今天，我在家里做了一項小實驗，叫做神奇的變化水，并且我還當了一回“魔術(shù)師”呢！
首先，需要準備好實驗器材：取七個同樣大小的量杯，其中三個各放入100毫升清水，再取其中三個各放入50毫升清水。準備好攪拌棒和滴管就可以開始“變魔術(shù)”了！
我們將準備好的100毫升清水量杯分別滴入三種不同顏色的試劑來制作三原色。我小心翼翼地拿起試劑瓶，緩緩滴入5滴試劑液，用攪拌棒快速攪拌量杯，使杯中的紅色溶液逐漸均勻。第一杯原色溶液就做好了。用同樣的方法做好黃、藍色備用。接著，我們將準備好的50毫升清水的量杯做好編號，1號量杯中滴入10毫升紅色試劑和黃色試劑用攪拌棒均勻攪拌，這時神奇的一幕發(fā)生了。杯中的清水變成橙色，我迫不及待的將？2號量杯中加入10毫升黃色溶液和10毫升藍色溶液，在沒有用攪拌棒交班前，我心里想：這次會變成什么顏色呢？哦！原來是綠色，慢慢的兩種顏色混合在了一起，變成了綠色。用同樣的方法，在3號杯中加入紅色和藍色，咦？怎么不是紫色呢？我記得美術(shù)課上老師給我們講過紅和藍可以變成紫色呀！我摸著腦袋，百思不得其解。爸爸提醒我：“是不是應(yīng)該看看說明書啊？”我拿起說明書，看到了一行小字——“顏色濃度決定實驗結(jié)果！”哦！原來是顏色溶液滴少了，我立刻加深了溶液濃度，果然第三個量杯顏色變成紫色，我開心地笑了，最后一步是將三種原色溶液各取20毫升倒入空的量杯中，借助攪拌棒，它變成了黑色。
其實還可以混合出很多種顏色，那它們究竟是怎么得到的呢？我查閱了資料，原來紅、黃、藍三種顏色是色彩三原色，是不需要用其他顏色調(diào)配出來的基本顏色，紅色的顏料只反射紅色而把藍黃兩色吸收了，同理黃、藍兩色都一樣，當兩色混合后，光度低于兩色各自原來的光度，合色越多，被吸收的`光線越多，就越接近黑色。
這個實驗不僅鍛煉了我的動手能力，還啟發(fā)我對科學實驗探索、思考的能力。神奇的變化水給了我快樂和對知識海洋的暢享。
【我做了一項小實驗作文】相關(guān)文章：
我做了一項小實驗作文07-07
我做了一項小實驗作文（精選）10-13
我做了一項小實驗作文04-06
[精選]我做了一項小實驗作文09-06
我做了一項小實驗作文【經(jīng)典】12-01
我做了一項小實驗作文[熱門]12-19
我做了一項小實驗作文(薦)12-20
我做了一項小實驗作文【優(yōu)】07-25
【集合】我做了一項小實驗作文10-13
（合集）我做了一項小實驗作文10-05