雛鷹爭(zhēng)章作文[共15篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的雛鷹爭(zhēng)章作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
雛鷹爭(zhēng)章作文1
······· 雛鷹爭(zhēng)章之運(yùn)動(dòng)章
最近,我們班開展了“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng),我認(rèn)為運(yùn)動(dòng)章非“馬哥”莫屬,雛鷹爭(zhēng)章之運(yùn)動(dòng)章作文。
· “馬哥”全名馬飛越,他長(zhǎng)著瘦長(zhǎng)的.“馬頭”,身體細(xì)得像根竹子,看起來一點(diǎn)運(yùn)動(dòng)天分也沒有。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
· 1、跑步如“飛越”
· 體育課上,老師給我們測(cè)50米。到馬飛越了,只見他彎著腰,抬著頭,撅著屁股,就等著老師發(fā)令。“嘟—”哨聲響起,馬哥開跑。他如一支離弦的箭一樣飛奔而過,一眨眼功夫,已由跑道這頭“飛”到那頭了。
· 2、踢球如“飛越”
· 中午,馬哥一吃完飯,便抱著球到操場(chǎng)踢。他一個(gè)大腳就能讓球“飛”到30米高空,給球做一次過山車。今天,馬哥又在樓下開了一場(chǎng)球賽。開始了,馬哥一次又一次地把球搶來,一次又一次的踢進(jìn)球門。比賽臨終前,雙方打了個(gè)平手。在這危急時(shí)刻,馬哥來了個(gè)火焰射球。進(jìn)了!
· 大家說說,這個(gè)章是不是應(yīng)該給他呢?
雛鷹爭(zhēng)章作文2
今天是個(gè)陽光燦爛,萬里無云的好日子,今天張思敏組織了一次有趣的雛鷹小隊(duì)活動(dòng),我很高興,這個(gè)雛鷹小隊(duì)的名字叫“吃貨小隊(duì)”!
今天參加的人員有很多,有:傅泓程、巫其右、隋偉平、王藝璇、郝悅心、王嘉怡參加,隊(duì)長(zhǎng)是:張思敏,我們中午1:00左右,就開始吃飯了,飯菜可真多,因?yàn)樘,我只記住了這幾種,有:鮑魚、排骨、藕、壽司。我們吃完飯就開始活動(dòng)了,我們帶上羽毛球拍、乒乓球拍、乒乓球、羽毛球還有籃球就出發(fā)了。我們選的地點(diǎn)是蓮池公園,我們個(gè)人選了一種運(yùn)動(dòng)器材,就開始活動(dòng)了。
我們?cè)谕娴倪^程中,鬧出了許多大笑話,曉得我們前仰后合,合不攏嘴。我們?cè)?:00左右,就停止了活動(dòng),收好東西,就回張思敏的家了,我們?cè)趶埶济舻?家里喝了她榨的水果汁,有:蘋果汁和西瓜汁,很好喝。
時(shí)間過得真快,只玩了一小會(huì)兒,就到時(shí)間了,大家很遺憾,就戀戀不舍的回家了。
雛鷹爭(zhēng)章作文3
我有一個(gè)活潑可愛的妹妹,她有一頭烏黑的頭發(fā),每次我看到她的時(shí)候,她都會(huì)微笑地看著我。
我妹妹在班級(jí)擔(dān)任組長(zhǎng)一職,很是關(guān)心小組成員,最重要的還是她上國(guó)畫班和武術(shù)培訓(xùn)中心都比較賣力,做每一件事都是用心去做。 一天,他舞蹈班畢業(yè)了以后還去了電視臺(tái)表演,怎么樣?很光榮呢,所以我要推薦她得“表演章”。
有人說我妹有一個(gè)聰明的大腦,不對(duì),那是我妹妹日復(fù)一日,年復(fù)一年訓(xùn)練得來的',每次上完培訓(xùn)班以后,他就靠在我們家墻上,把今天練的不好的地方重新練習(xí)一遍。說到國(guó)畫班,她雖然畫得畫很漂亮,但也從來沒有驕傲自大過,這點(diǎn)爸爸媽媽都會(huì)引以為榮。有一次妹妹的畫得了全區(qū)的一等獎(jiǎng),我、爸爸、媽媽比誰都高興,興奮得快要跳起來了,又看到了區(qū)里批準(zhǔn)妹妹成為“優(yōu)秀學(xué)員”。
你們看我妹妹這個(gè)“表演小明星”可不可以得“表演章”呢?
雛鷹爭(zhēng)章作文4
人人都有自己的徽章,今天我就來為我們班里選出一些值得有徽章的人!
歌王非“石雍浩”莫屬,嗓門頂尖的.高,男生里他是我們唱歌的支柱。
讀書大王非“劉德福”莫屬,一到中午,他就在那看書,眼珠子在那動(dòng)來動(dòng)去的,很有神,在家里他在電腦上看電子書,看的眼都近視了,真是著了迷!
運(yùn)動(dòng)健將非“苗赫勛”“李鵬飛”是也,手腕上有勁,跑步一流,運(yùn)動(dòng)也就一流!就平這兩個(gè)一流,就可以當(dāng)運(yùn)動(dòng)健將了! 他踢球猛,一般同學(xué)截不住,短跑是嘩嘩地!
文明標(biāo)兵非“全班同學(xué)”是也,對(duì)老師尊敬,對(duì)家人樂愛!
學(xué)習(xí)標(biāo)兵屬于“曹響輝”寫字漂亮,寫作業(yè)認(rèn)真,上課認(rèn)真聽講,每門老師都夸他“學(xué)習(xí)好!”
這些都是我要學(xué)習(xí)的,但是需要下功夫,俗話說:功夫不負(fù)有心人。我一定會(huì)努力的!
雛鷹爭(zhēng)章作文5
自從“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)開展以來,大家都積極行動(dòng)起來,班上涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀學(xué)生。在這里我特別想推薦她獲得“閱讀獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
有一次,我跟她說好要去公園玩的,可是她一直沒去。于是,我就一路狂奔到她家,路上,旁邊的小草露出了小腦袋,我像們微笑;小花也開了,有黃的、紅的、紫的.、綠的、青的……
我顧不上欣賞這美麗的風(fēng)景,一溜煙跑到她家,我走進(jìn)她家,結(jié)果發(fā)現(xiàn)她在看《魯濱孫漂流記》,過了好一會(huì)兒,她才發(fā)現(xiàn)了我。一臉疑惑的問:“你怎么在這兒?你什么時(shí)候進(jìn)來的?你有什么事情?”
我說:“你真是個(gè)“小書迷”!我們不是說好要去公園玩的嗎?”“對(duì)呀!我都忘記了,呵呵!”
同學(xué)們,她就是陳玉廷,你們說,這枚“閱讀獎(jiǎng)?wù)隆笔遣皇欠撬獙倌兀?/p>
簡(jiǎn)評(píng):能通過一件簡(jiǎn)單的小事反映人物的性格特征,使形象躍然紙上。
雛鷹爭(zhēng)章作文6
今天,我們班舉行了雛鷹爭(zhēng)章這個(gè)活動(dòng)。
雛鷹爭(zhēng)章有許多獎(jiǎng)?wù)拢洪喿x獎(jiǎng)?wù)、勞?dòng)獎(jiǎng)?wù)隆Ⅲw育獎(jiǎng)?wù)。我一眼就認(rèn)定了體育獎(jiǎng)?wù)拢驗(yàn)槲覠釔垠w育。選誰贏得這枚獎(jiǎng)?wù)履?頓時(shí),一個(gè)個(gè)體育健將浮現(xiàn)在我的腦海里:王霄鵬、喬爽益、時(shí)晨曦、王子涵。對(duì)了,我要選時(shí)晨曦。雖然他的體育境界還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到王霄鵬那種境界,但是他也下功夫練了。我和他是一個(gè)院子,每次他來叫我上學(xué)的時(shí)候都是滿頭大汗的,我問他干什么了,他要不就是練跳繩了,要不就是練跑步了。功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在,他在一分鐘能跳一百五十個(gè)以上,跑步也在前幾名。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上都有它的.名字,不論是六十米還是接力賽。所以我覺得這枚體育獎(jiǎng)?wù)聭?yīng)該發(fā)給他。
這次活動(dòng)很有意義,他讓我們看到了每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。我希望以后多舉行一些類似的活動(dòng)。
雛鷹爭(zhēng)章作文7
我們班上的“小書蟲”陳智帥,我希望他能得到閱讀章,他有一頭黑的短發(fā),顯得他十分帥氣。一雙黑葡萄似的大眼睛閃爍著智慧的光芒,一張小嘴巴能說會(huì)道說出的話總能透露出他的`善良。
陳智帥每當(dāng)拿起心愛的書時(shí),兩眼放光,緊緊地盯著書不放,好像得到了一件寶貝似的,吃飯看,休息看,睡前看,對(duì)書愛不釋手。看到有趣的地方,便哈哈大笑,讀到悲傷的地方,便抿緊嘴唇,大家都因此稱他為“小書蟲”。
記得有一次下課,大家都出去玩各種各樣的游戲,他卻從抽屜里拿出一本書,坐在地上津津有味地看了起來,無論外面的聲音有多大,無論誰來找他一起玩,都沒有打擾到他,他仿佛整個(gè)人都融入了書中,專心致志地看他的書。因?yàn)闀吹枚啵运闹R(shí)也不少,每次考試都能考到前五名。
這就是“小書蟲”陳智帥,聽到我的推薦理由,你是否也想讓他獲得閱讀章呢?
雛鷹爭(zhēng)章作文8
我們班的班長(zhǎng),她有一雙大眼睛,眼睛里老師閃著金光,一看就是一個(gè)愛看書的小女孩,所以我推薦她得到閱讀章。
我們班的班長(zhǎng),她很聰明,而且她最愛看書了,所以我要把閱讀章頒給她。
她每次一下課就像一只兇猛的老虎一樣撲向那本書,就像一只饑餓的老虎正撲向一只雪白的小兔子一般。她坐在座位上津津有味地看著書,不管耳邊有多吵,她就像戴了一個(gè)頭盔一樣,還能很安靜地看書。她每當(dāng)看到好玩的地方時(shí)她都會(huì)開懷大笑,當(dāng)看到一些讓人著急的地方她就會(huì)抓耳撓腮,為里面的人而著急,當(dāng)看到一些讓人傷心的地方,她的眼淚就會(huì)情不自禁的流出來。每次上廁所的時(shí)候,她也拿著書,就連洗手的時(shí)候她也看書,她也不知道自己在用接水的`冷水機(jī)洗手。吃飯的時(shí)候她也捧著一本書,她一邊看書一邊吃飯,鼻子上,臉上都沾滿了米飯,我們都忍不住笑的肚子疼了。
這就是我的班長(zhǎng),一個(gè)愛看書的小女孩,我建議把閱讀章頒給她,請(qǐng)大家為她點(diǎn)個(gè)贊哦。
雛鷹爭(zhēng)章作文9
今天我要向大家推薦一位體育健將——陳政儒,他的跑步速度可謂是風(fēng)馳電掣。
他長(zhǎng)得很好看,兩個(gè)眼睛烏黑發(fā)亮,兩排牙齒潔白如雪,十分帥氣。在一次學(xué)校的100米跑步比賽中,他奪得了第二名,我原以為這是他與生俱來的.本領(lǐng),但沒有想過他的成功是這樣努力而成的。
有一天,我和媽媽到體育場(chǎng)玩,突然間看見了他,我向他打了聲招呼,他也友好地回答我,接著我問他:“你在這干什么呢?”他喘著粗氣說:“我在這練習(xí)跑步!蔽铱粗沽鳑驯车臉幼訉(duì)他說:“你還是先休息會(huì)吧!钡麉s對(duì)我說:“想要獲得第一名,就必須要努力。”然后他就帶著堅(jiān)持不懈的精神,像一匹不知疲倦的駿馬,向遠(yuǎn)處奔去,身上的汗珠像水晶般滾落下來。
終于到了比賽那天,他如獵豹一樣沖向終點(diǎn),獲得了第一名,真是功夫不負(fù)有心人。
正因?yàn)檫@件事,我推薦他獲得“保健章”。
雛鷹爭(zhēng)章作文10
我的愛好是表演,我的同桌陳道慶,他的表演天分很是活躍。人人都稱他為“豎笛王子,”這個(gè)“豎笛王子”他可是當(dāng)之無愧,他可是我們班男生中吹豎笛吹的最好的一個(gè)了。我們倆吹豎笛不相上下,不過好幾次我都輸給了他。
記得有一次,他對(duì)我說:“有一次,他在家練著吹沒有學(xué)過的曲子,把嘴巴吹得都像兩個(gè)大茄子似的,還在吹。”我以為是假的,正好他又叫我去他家看一看,我接受了邀請(qǐng),去了他的家,給我的第一印象就是“太小了!”我也在他家吃了一頓飯,吃完飯,我就摧他趕快吹給我聽,結(jié)果讓我看了一看,果然他的`一張嘴巴還是像茄子一樣的嘴巴。我連忙勸他不要吹了,他不肯,還是要吹。
爸爸說:“有韌性的人,一定是一個(gè)偉人!”
雛鷹爭(zhēng)章作文11
他有一張圓乎乎的小肉臉,一雙水汪汪的大眼睛透著機(jī)靈,他就是我的同學(xué)石宇杰。
我想給他閱讀章,因?yàn)樗x起書來廢寢忘食。他只要拿到一本自己喜歡的書,便會(huì)愛不釋手。他一見到書就兩眼發(fā)光,仿佛書就是他的食物一般,這可真如高爾基說的一樣:我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!泵慨(dāng)他看見好笑的片段就會(huì)仰起頭來哈哈大笑;看見悲傷的片段,眼睛里充滿了悲傷,時(shí)不時(shí)還會(huì)流下一些淚水,恨不得把惹出悲劇的配角狠狠地打幾下。
有一次,他在大課間看書,只看見他的淚水充滿了眼眶,接著大豆般的淚水就涌了出來。我以為他哪里不舒服,便著急的'問道:石宇杰,你怎么了?”他沒有回答,于是我看了一下他的書。哦,原來是看到悲劇”了呀!過不多久上課了,他還在看書,我就一把搶來書,說:上課啦,石宇杰,你再看書,馬上老師一來你的書就沒了。”他聽后只好依依不舍地收起了書。
這就是我們班的小書蟲”石宇杰,我也要向他學(xué)習(xí),爭(zhēng)拿閱讀章。
雛鷹爭(zhēng)章作文12
雛鷹爭(zhēng)章是我們教室的一角,里面象征著我們班級(jí)這個(gè)“大家庭”。
在老師的'幫助下,我們又“誕生”了一張得分排行榜。這張榜粘在班上較顯眼的地方……黑板旁邊。里面有全班同學(xué)的名字,紅筆加分,黑筆扣分。
一聽到這個(gè)消息,同學(xué)們就跟“全家總動(dòng)員”似的都行動(dòng)起來,大家都很努力,都想得到紅格子去加分。
加分加得最多的還是數(shù)俞淇葦,她上課時(shí)認(rèn)真聽講,舉手發(fā)言積極,背課文也背得滾瓜爛熟,作業(yè)做得清晰又干凈,在放學(xué)的路上也經(jīng)常助人為樂,同學(xué)生病請(qǐng)假了主動(dòng)前去同學(xué)家看望他,在下課如果有同學(xué)在吵架,又挺身而出地去勸架。
前幾天,我們班為雛鷹爭(zhēng)章發(fā)生了一件趣事,班里有名的搗蛋鬼黃雷生一點(diǎn)也沒加,全是扣分,何子浩跟黃雷生差不多加分倒了加了一點(diǎn),可是用黑筆真是“慘不忍睹”,密密麻麻全黑色,于是我們班主任開玩笑:“黃雷生一枝獨(dú)秀,何子浩緊隨其后!
雛鷹爭(zhēng)章是讓大家去爭(zhēng)取的,伙伴們行動(dòng)吧!
雛鷹爭(zhēng)章作文13
我要推薦一位我的同學(xué)曹煜梵,他是我們班的“足球小能手”,我給他發(fā)個(gè)足球章,具體表現(xiàn)為以下幾點(diǎn):
一、每到體育課,我和曹煜梵都希望踢足球,每到有足球踢了,我們都興奮不已,就比如有一堂課,我們來足球接力賽,小曹就遙遙領(lǐng)先,可薛政杰卻連連拖后腿,可能是他有個(gè)“將軍肚”的原因吧。但沒事,經(jīng)過我們的默契合作,克服種種困擾,勇奪寶冠。
二、還有一次,那比賽可激烈了,我們已經(jīng)落后兩個(gè)來回,曹煜梵急中生智,猛得一踢,幫我們追了一個(gè)來回,雖然我們是第二名,但和第一名僅毫米之差,也算雖敗猶榮了,因?yàn)槲覀冴?duì)有一個(gè)名副其實(shí)的“足球小將”。
三、他能有如此出色的成績(jī),也是因?yàn)椴粩嗑毩?xí),世上不會(huì)有免費(fèi)的`午餐,只有靠自己的努力,才能有成功的希望。
其實(shí)足球不光是體育娛樂之一,它還能幫助大家強(qiáng)身健體!
雛鷹爭(zhēng)章作文14
最近,我們班在開展“雛鷹爭(zhēng)章”的活動(dòng),有閱讀章、表演章、禮儀章等等。但要說到誰能拿到“模仿章”,就不得不提起徐俊豪了!
徐俊豪是一個(gè)快樂的`人。帶著一副眼鏡,他的眼睛里似乎永遠(yuǎn)閃爍著快樂的光芒,燦爛的笑容永遠(yuǎn)掛在他的臉上。
記得有一次,上午第四節(jié)課是音樂課,音樂老師給我們看了一段視頻,視頻里有一段是一個(gè)外國(guó)人拿著一把雨傘在雨中歡快地跳踢踏舞,一會(huì)兒唱幾句歌詞,一會(huì)兒在雨地里玩水,帥氣極了!
這時(shí)音樂老師說:“誰要是能模仿他,就棒極了!”誰知,下課盛好飯后,他就把飯盒放好,站在講臺(tái)旁邊,大聲地說:“看好了!”
隨即表演剛剛看的那段視頻,只見他雙腳交叉,左腳放在右腳前面,一跳,雙腳交換變成了右腳放在左腳前面,同學(xué)們差點(diǎn)笑得噴出飯來,還有幾個(gè)同學(xué)要求再來一遍,大家都對(duì)他豎起了大拇指,連聲叫:“好!”
我真心地推薦徐俊豪能拿到“模仿章”,因?yàn)樗?dāng)之無愧。
雛鷹爭(zhēng)章作文15
今天,我參加張思敏的吃貨小隊(duì),我去的是有人全部都到了,就差我沒有來了。
我們一起等待著吃到好吃的,飯終于做好了,我們都很喜歡吃有:紅燒排骨、壽司、紅燒大蝦、菠菜餅、可樂雞翅……吃完飯后我們都被這美味的`飯菜給吃撐了。我們休息了一會(huì)就蓮池公園活動(dòng)了,先是我、王嘉怡、王藝璇、傅泓程四個(gè)人先是打羽毛球,過了一會(huì)思思也加入了。還有兩位也打籃球也打乒乓球,我們玩到了大約三點(diǎn)五十就回到了張思敏家每人都喝了幾杯西瓜汁后就有人走了,最后就只剩下四人還沒走,我們玩了一會(huì)兒就散了。
我覺得這次張思敏組織的雛鷹小隊(duì)太好了,我也要向思思學(xué)習(xí)一下。
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