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竊讀記作文[精]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的竊讀記作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
竊讀記作文1
今天,我們學(xué)習(xí)了《竊讀記》這篇課文,使我深受感動(dòng)。
這篇文章主要講了林海音小時(shí)候,因?yàn)榧彝ヘ毨,買(mǎi)不起書(shū),因此到書(shū)店去竊讀。竊讀時(shí),林還音因?yàn)槭斋@到了新的知識(shí)而快樂(lè),也因只讀書(shū)不買(mǎi)書(shū)害怕被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)而擔(dān)憂(yōu)、懼怕。她想盡辦法讀書(shū),人越多,雨越大她就越開(kāi)心,因?yàn)樗梢员M情地閱讀她心愛(ài)的書(shū)了。林海音每天都是匆匆地來(lái),依依不舍地去。盡管腿酸腳麻,饑腸轆轆,卻在飽讀之后,有一種滿(mǎn)足感?梢(jiàn)兒時(shí)的她對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望。
讀完這篇文章后,我感到臉上發(fā)熱。它使我想起了一件事。一天上午,媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū),我挑了很多,如《智慧背囊》、《假如給我三天光明》、《昆蟲(chóng)記》、《愛(ài)的.教育》媽媽都一一給我買(mǎi)下了,可是買(mǎi)回家后,我就不愿意看了。下午,作業(yè)做完后,我閑極無(wú)聊的擺弄起一支筆來(lái),媽媽看見(jiàn)了當(dāng)時(shí)有點(diǎn)生氣,但還是耐著性子對(duì)我說(shuō):乖,休息一會(huì)兒后看點(diǎn)書(shū)。不想看我頭也不抬的說(shuō),這些書(shū)可都是你自己挑的!媽媽有些生氣,我沖她瞥瞥嘴,不情不愿的拿起書(shū)看了起來(lái)?晌铱磿(shū)時(shí)一點(diǎn)也不專(zhuān)心,一會(huì)兒喊肚子餓了,一會(huì)兒又說(shuō)渴了,一會(huì)兒又要上廁所。表面上看我在讀書(shū),其實(shí)我的心早就飛到九霄云外去了。
想起這件事我就慚愧,和林海音比起來(lái),我是多么的幸福,但我卻從不珍惜。不過(guò),我已暗下決心,向林海音學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種愛(ài)讀書(shū)的精神,對(duì)書(shū)的熱情和渴望得到知識(shí)的那種決心。
竊讀記作文2
今天,語(yǔ)文課上我們學(xué)習(xí)了《竊讀記》這篇課文,我深受啟發(fā)。
這篇文章主要講了林海音小時(shí)候讀書(shū)的故事。由于家里窮,她買(mǎi)不起書(shū),所以每天放學(xué)后,她只好到書(shū)店里偷偷地讀書(shū)。
學(xué)習(xí)了這篇文章,我不禁想到了自己。我特別喜歡讀書(shū),每天放學(xué)回家做完作業(yè)以后,總是情不自禁地打開(kāi)書(shū)柜,找出自己喜愛(ài)的書(shū),津津有味地讀起來(lái),有時(shí)竟然連媽媽喊我吃飯都聽(tīng)不見(jiàn),直到媽媽火了,揪著耳朵把我拽出來(lái),我才知道要吃飯了?晌铱偸遣莶莩詭卓冢只氐綍(shū)房,繼續(xù)看起書(shū)來(lái)。
記得有一次,我上街買(mǎi)東西時(shí)看到一家書(shū)店正在推銷(xiāo)一批新書(shū),就迫不及待地走了進(jìn)去。我在一排排花花綠綠的書(shū)中找到了一本好書(shū),急忙打開(kāi)它,一頁(yè),二頁(yè),三頁(yè)……我貪婪地讀著,忘記了時(shí)間,忘記了周?chē)囊磺。正?dāng)我讀到精彩的.地方時(shí),一位阿姨對(duì)我說(shuō):“小朋友,你明天再來(lái)吧,我們要關(guān)門(mén)了!”我抬頭看了看,發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了。我合上書(shū)本,咽了一口唾沫,好像要把所有的智慧都吞了下去,然后才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。
“書(shū)非借而不能讀也”,這是古人的一句話(huà)。但是現(xiàn)在我們的生活條件好了,可以很輕松地買(mǎi)到很多書(shū),也可以上網(wǎng)閱讀,再也不用像林海音奶奶小時(shí)候那樣“竊讀”了。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,珍惜讀書(shū)的美好時(shí)光,像冰心奶奶說(shuō)的那樣“讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)!辈粩嘤弥R(shí)來(lái)充實(shí)頭腦,讓自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。
竊讀記作文3
在本文中作者林海音只要一放學(xué)就住飯店旁的那家書(shū)店里面跑,因?yàn)榧揖池毢,所以每次去?shū)店都是光讀而從不購(gòu)買(mǎi)(現(xiàn)在的孩子是家里有書(shū)都不去看),每次去書(shū)店的時(shí)候人都特別多,但作者還是要擠進(jìn)去看書(shū),把頭發(fā)都弄亂了。
找不到昨天看的書(shū)時(shí),心情非常迫切,如果是現(xiàn)在孩子的話(huà)肯定不會(huì)那樣的。打開(kāi)那本書(shū)后就像一匹餓狼,貪婪地讀著。每當(dāng)感覺(jué)到書(shū)店管理員的態(tài)度變化時(shí),就會(huì)知趣地放下書(shū)走出那家書(shū)店去另一家書(shū)店看,有時(shí)一本書(shū)要去七、八家書(shū)店才能看完。
作者喜歡到人多的書(shū)店,因?yàn)槟菢涌梢詡窝b自己。作者還喜歡下雨天,因?yàn)槟菢涌梢砸远阌隇橛啥嗫匆粫?huì)書(shū),現(xiàn)在的人們恐怕恰恰相反。作者有時(shí)在書(shū)店里能連續(xù)看2個(gè)多小時(shí)的書(shū)呢!而且由于沒(méi)錢(qián)吃飯,經(jīng)常餓得饑腸轆轆,站得腳都麻木了,還接著看書(shū)——這種精神值得我們學(xué)習(xí)。她走出書(shū)店,腳雖然站得麻木了,但是她卻渾身輕松,還想起國(guó)文老師說(shuō)的一句話(huà)——“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的.!爆F(xiàn)在的孩子能有作者一半的勤奮就好了(當(dāng)然,我也做不到這一點(diǎn))。書(shū)是人類(lèi)最好的營(yíng)養(yǎng)品,所以我們要多看一些好書(shū),而且,看書(shū)還會(huì)增加我們的知識(shí),寫(xiě)作文也不用犯愁了。
竊讀記作文4
“呼,嚇?biāo)牢伊,真是有驚無(wú)險(xiǎn)!迸?你問(wèn)我什么有驚無(wú)險(xiǎn)?好,你先別急,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)……
記一得那天,我回到家里,鬼鬼祟祟地四處張望。“嘿嘿,每人注意!蔽倚睦锇迪驳馈N遗艿椒块g里,迅速抽出一本作業(yè),三下五除二地把它做完了。當(dāng)我正準(zhǔn)備開(kāi)始竊讀時(shí),忽然轉(zhuǎn)念一想:不行,如果爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我只做了一個(gè)作業(yè)怎么辦?我得偽裝一下。
于是,我把今天的作業(yè)都掏出來(lái)。偽裝得滿(mǎn)意了,我才正式開(kāi)始竊讀。一開(kāi)始,我的`心里就像十五只吊桶打水——七上八下。不過(guò),后來(lái),我便像一匹饑腸轆轆的狼,如饑似渴地讀著。我很快樂(lè),也很懼怕,這種竊讀的滋味!我害怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我聽(tīng)到腳步聲時(shí),我會(huì)知趣的放下書(shū)做作業(yè)。但是,書(shū)本像磁石一樣吸引著我,《哈利·波特》使我牽腸掛肚,《貓頭鷹王國(guó)》引得我浮想聯(lián)翩,《小狼小狼》淚落如珠……正如莎士比亞所說(shuō):“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品!毕裎疫@種對(duì)書(shū)如癡如醉的少年來(lái)說(shuō),它的功能簡(jiǎn)直是不言而喻,只要手中有書(shū),我就會(huì)廢寢忘食得看書(shū),就像現(xiàn)在。
書(shū)帶給我很多樂(lè)趣,而竊讀給我更多樂(lè)趣。既覺(jué)得忐忑不安,又覺(jué)得欣喜若狂;既覺(jué)得無(wú)比刺激,又覺(jué)得大錯(cuò)特錯(cuò),這,就是竊讀的滋味!
竊讀記作文5
今天,我們學(xué)習(xí)了竊讀記這篇課文,學(xué)過(guò)這篇課文之后,我有了深深的感受和感悟,也從中學(xué)到了許多東西。
剛剛打開(kāi)書(shū)的時(shí)候,我看到了題目《竊讀記》我心想,竊是什么意思?作者為什么要竊讀,她為什么是竊讀而不光明正大的讀?于是我?guī)е谝粋(gè)疑問(wèn)奔向了字典公公,想從它的身上找點(diǎn)線(xiàn)索,字典公公告訴我:竊是貶義詞,有四種意思,分別是偷東西,私自,暗中,偷偷的,統(tǒng)稱(chēng)。我想,我已經(jīng)找到字義,但是不知道是那個(gè)意思,那我把課文讀讀,或許能從課文里找到答案。我知道了本文的.竊是偷偷的讀。第二個(gè)問(wèn)題我根據(jù)輔導(dǎo)書(shū)也找出答案了,原來(lái)作者是在舊中國(guó)私人開(kāi)的書(shū)店里讀書(shū)。在這里讀書(shū)要經(jīng)歷擔(dān)憂(yōu),恐慌和懼怕的痛苦,還要經(jīng)受饑餓和腿酸腳麻的煎熬。
我很快樂(lè),也很懼怕是竊讀滋味的集中概括,說(shuō)明快樂(lè)與懼怕交織在一起,形成了一種復(fù)雜的,難以言說(shuō)的感受,這正是作者竊讀得滋味。
同學(xué)們一整篇文章都是作者自己在說(shuō)自己,這恰好運(yùn)用了自語(yǔ)式的獨(dú)白,這是心理描寫(xiě)的一種表達(dá)形式,它是通過(guò)主人公的內(nèi)心獨(dú)白,表達(dá)了自己當(dāng)時(shí)的心境。恰當(dāng)?shù)莫?dú)白,能夠更真切地表露主人公的心理,讓我們讀起來(lái)倍感真實(shí),親切。
高爾基說(shuō)過(guò):我撲在書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上。莎士比亞說(shuō)過(guò)飯是指身體的物質(zhì)需要,讀書(shū)長(zhǎng)大指精神的成長(zhǎng),心靈的成長(zhǎng)。光靠飯長(zhǎng)大的是白癡,成長(zhǎng)之道上要的是不要餓著肚子,也不要餓著精神和心靈。
竊讀記作文6
我從小喜愛(ài)讀書(shū),如廁時(shí)捧著書(shū),吃飯時(shí)看著書(shū),走路時(shí)聽(tīng)說(shuō)書(shū),正可謂陳壽所說(shuō)“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”。
這天,我因?yàn)樽稣n外作業(yè)做得太晚,便沒(méi)時(shí)間看書(shū)了。我正準(zhǔn)備拿起書(shū)來(lái)讀,媽媽來(lái)了,她說(shuō):“都十點(diǎn)了,還看書(shū)!快點(diǎn)兒去睡!”我只好依依不舍地放下“寶貝”,上了床。
等媽媽關(guān)上門(mén),我便用“順風(fēng)耳”捕捉著腳步聲,等確認(rèn)走遠(yuǎn)后,我便雷歷風(fēng)行地下了床,用手在黑溜溜的桌子上摸了摸,“。繉氊惒灰(jiàn)了!”我又仔細(xì)地摸了摸,“喲!找到了!”我開(kāi)心地拿著被搜到的寶貝——一小夜燈和書(shū),回到床上,趴著看,把被子蓋在頭上,小心地打開(kāi)小夜燈,將它放在胸前,津津有味地讀著書(shū)。
忽然,我聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣腳步聲,我在恐懼和慌忙之中頭上小夜燈,把書(shū)往枕頭下一藏,眼睛一閉,便開(kāi)始了“裝睡”,媽媽開(kāi)進(jìn)門(mén)一看,沒(méi)大動(dòng)靜,便走了。
等確認(rèn)“安全”后,我又一次打開(kāi)了書(shū),復(fù)原了姿勢(shì),接著挑燈夜讀。我就像一只饑餓的`鯊魚(yú),貪心地讀著,不知滿(mǎn)足地讀著。我很快樂(lè),但也心驚膽戰(zhàn)——這就是竊讀的滋味。
不知讀了多少時(shí)間,媽媽在我毫不防備的時(shí)候,出其不意,神出鬼沒(méi)地推門(mén)而入。這一次,她未等我離開(kāi)書(shū)中世界就已經(jīng)走進(jìn)來(lái)了,等我反應(yīng)進(jìn)來(lái)時(shí)已經(jīng)晚了,就這樣所有寶貝都沒(méi)了。
我躺下時(shí),感覺(jué)脖子很酸,全身不舒服,但內(nèi)心滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅和滿(mǎn)足。
竊讀記作文7
“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!彼^“善讀”指的是用正確的方式,讀好的書(shū)。但是我可不是這么想,我覺(jué)得在林海音的《竊讀記》里最能反映我的想法的片段是“你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!蔽壹乙步(jīng)常上演新版竊讀記
最近,因?yàn)槲遗c書(shū)的過(guò)分“親密接觸”,導(dǎo)致我的視力急劇下降,所以父母嚴(yán)重警告我不能看課外書(shū)。可我哪是那種會(huì)“背叛朋友”的人呢。所以我準(zhǔn)備來(lái)個(gè)“調(diào)虎離山”之計(jì),以便讓我在書(shū)中大飽眼福。我想對(duì)老爸進(jìn)行哄騙:“爸爸,您工作了那么久,一定很辛苦吧,您去跟媽媽看電影吧,我這有電影票!闭f(shuō)完我一下把電影票塞進(jìn)爸爸的手里。爸爸狐疑地看了我一眼,幽默地說(shuō):“喲,這太陽(yáng)打西邊出來(lái)了?我家的寶貝女兒也會(huì)關(guān)心起父母來(lái)了,你一定是有什么不軌的陰謀,說(shuō)吧,你想要干什么壞事,坦白從嚴(yán),抗拒更嚴(yán)!蔽乙(jiàn)此招沒(méi)有見(jiàn)效,再生一計(jì),使出我的“殺手锏“——撒嬌!卑郑y得我這么孝敬您老人家跟老媽?zhuān)统扇业?一片孝心嘛,再說(shuō)了,您跟媽媽都很久沒(méi)有一起去看過(guò)電影啊!啊焙昧,好了,我答應(yīng)你就是了!鞍职志褪墙(jīng)不起我這種軟磨硬泡,只好答應(yīng)了?醇橛(jì)得逞,我暗自高興,心里比吃了蜜還甜,一路蹦跳著去告訴了媽媽?zhuān)麄儍扇藗(gè)被我支走了。然后我就拋開(kāi)所有的煩惱,如饑似渴般的飽讀起書(shū)來(lái)。
這就是我最新版的竊讀記。我的竊讀逆襲成功了!
竊讀記作文8
我是一個(gè)嗜書(shū)如命的人。我一天不讀書(shū),就渾身不舒服,仿佛生活中缺少了什么東西。有時(shí)父母會(huì)阻止我讀書(shū),可能是到點(diǎn)休息了,但我總會(huì)想方設(shè)法“竊讀”。
我還清楚地記得,那是一個(gè)夜晚,家里人都去睡覺(jué)了,只有我在床上“臥”立不安,我最?lèi)?ài)看的《笑貓日記》還沒(méi)看完呢,要不是父母催著我睡覺(jué),我還……我躺在床上,腦海中全是《笑貓日記》!安恍,我一定要看完它!”我悄悄對(duì)自己說(shuō)。說(shuō)干就干,我馬上翻下床,光著腳,慢慢地從抽屜中找出手電筒,又躡手躡腳地走到書(shū)柜前,小心翼翼地翻出那本《笑貓日記》,又輕輕地走回了房間,上床,躲進(jìn)被子里。
說(shuō)實(shí)話(huà),我那時(shí)候是既興奮緊張又擔(dān)心害怕的,興奮的是我又可以看書(shū)了,緊張的是我第一次躲在被子里看書(shū),擔(dān)心害怕的是被家人發(fā)現(xiàn)。我打開(kāi)手電筒,又輕輕翻開(kāi)書(shū),每看一頁(yè),我都豎起耳朵,聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有動(dòng)靜?蓾u漸地,我被書(shū)中引人入勝的情節(jié)所吸引,完全沉浸在書(shū)中,忘掉了一切,也忘了我。突然,一聲開(kāi)門(mén)聲引起我的警惕!腳步聲慢慢靠近我的房間。糟了!是奶奶來(lái)“巡堂”了。我立刻關(guān)掉手電筒,匆匆忙忙地合上書(shū),將書(shū)和手電筒塞到被子里,蓋上被子,假裝睡著的樣子,躺在床上……腳步聲漸漸遠(yuǎn)了,我又立馬起身,打開(kāi)手電筒,翻開(kāi)剛剛的`那一頁(yè),如同餓狼一般,貪婪地讀著,讀完一頁(yè),又接著讀下一頁(yè)……
這就是我竊讀的故事。讀書(shū),真的讓我收獲了很多,我一定會(huì)堅(jiān)持讀書(shū)這個(gè)愛(ài)好。
竊讀記作文9
夜深了,我的思緒仍沉浸在今天剛看的文章《竊讀記》里面,書(shū)中的一幕幕在我的腦海里閃過(guò),感慨頗多。
這篇文章主要寫(xiě)了:我在一個(gè)角落里看書(shū),被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)了,狠狠地斥責(zé)了我一頓,而我只是一個(gè)窮學(xué)生。我為了看書(shū)不擇手段,甚至還感謝下雨天。有一次,我禁不住誘惑,又去看書(shū),有一位服務(wù)員讓我看書(shū),我的心溫暖了許久。
讀了這篇文章,我強(qiáng)烈地感受到了我對(duì)讀書(shū)的渴望,我仿佛看到了那位服務(wù)員為了滿(mǎn)足我讀書(shū)的渴望而投來(lái)的那深情的`目光。作為一個(gè)窮學(xué)生,在饑腸轆轆的時(shí)候,能忍住了饑餓去看書(shū),是多么可敬。「`讀,竊讀,一個(gè)竊字蘊(yùn)涵了百般滋味。這個(gè)竊竊地藏身于大人中間,匆忙而貪婪地閱讀著的小女孩,體會(huì)到讀書(shū)時(shí)腰酸腿麻、饑腸轆轆的勞苦,經(jīng)歷擔(dān)憂(yōu)、恐慌和懼怕的痛苦,體驗(yàn)驚喜、快樂(lè)與滿(mǎn)足的幸福。
貧窮是無(wú)奈的,但又是珍貴的,它能使人以一顆更加虔誠(chéng)和敏感的心去品位生命的酸甜苦辣,珍惜各種機(jī)會(huì)與真情。
書(shū),對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)并不稀奇,但對(duì)于一個(gè)窮學(xué)生來(lái)說(shuō),一本書(shū)是多么可貴!此時(shí),我的腦海中不禁浮現(xiàn)上學(xué)期我們舉行的為閆家峪小學(xué)的小伙伴們捐書(shū)的活動(dòng)。是呀,其實(shí)在我們身邊有多少孩子仍然渴望著幽幽墨香,仍然渴望著愛(ài)的傳遞。當(dāng)我把自己心愛(ài)的書(shū)捧在手心,捐給他們的時(shí)候,心里是那樣的興奮與激動(dòng)。授人玫瑰,手留余香,相信愛(ài)能戰(zhàn)勝一切。
記住,愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻包圍在你身邊。
竊讀記作文10
“樂(lè)樂(lè),快去洗澡!”餐廳那邊發(fā)出喊聲。
“哦。”我懶洋洋地回了一聲,手里仍然拿著那本《莉莉與章魚(yú)》,慢騰騰地往臥室走去,心中又浮現(xiàn)起書(shū)里的故事。
故事內(nèi)容一波三折,令人目不暇接。呼吸急促的莉莉,張牙舞爪的“章魚(yú)”,驚恐的主人。一切好像柳暗花明,卻又迷霧重重。六千美元的治療費(fèi),生與死的斗爭(zhēng),明晃晃的手術(shù)刀。一切好像接近答案卻又疑點(diǎn)多多。
我拉開(kāi)柜子,取出浴袍,大步邁向衛(wèi)生間,打開(kāi)暖氣,放上滿(mǎn)滿(mǎn)一盆洗澡水,在這過(guò)程中都離不開(kāi)這本書(shū)。一直到我跨進(jìn)澡盆時(shí), 還拿著這本書(shū)。我實(shí)在太入迷了,全身都泡在水里也不肯放下。
衛(wèi)生間雖然很小,但回音效果很好。我繪聲繪色、深情并茂地把故事念出來(lái),聲音在空間回蕩。為了不被媽媽發(fā)現(xiàn),我時(shí)而濺起水花,鬧點(diǎn)動(dòng)靜,不讓媽媽起疑心。手支撐得很酸,但值了。
讀一本好書(shū),就像心兒插上了翅膀,在一排排鉛字里自由地飛翔。鉛字好像跳動(dòng)起來(lái)溶成了故事中的畫(huà)面。腦袋享受著精神的食糧,身子泡在溫溫的洗澡水里。啊,醉了!
“樂(lè)樂(lè),你怎么在洗澡時(shí)看書(shū)!”我好像驚醒過(guò)來(lái),手一抖,洗澡水沾到了書(shū)的一角。水現(xiàn)在已經(jīng)冰涼冰涼。面對(duì)老媽的'怒斥,我把書(shū)放在洗手池上,站起身,像卷毛狗一樣甩了甩身上的水,然后用毛巾擦干身上的水,穿上浴袍,拿起書(shū),大步往臥室走去。
頭一扭,我瞟到老媽哭笑不得的眼神......
竊讀記作文11
以前我有個(gè)不小的壞習(xí)慣——不愛(ài)看有用的課外書(shū),父母苦口婆心地叫我看課外書(shū),我卻堅(jiān)定的回答一聲“不”。父母見(jiàn)我不愛(ài)看書(shū),著急得很,便把《竊讀記》一文推薦給我,讓我喜歡上看書(shū)。
我認(rèn)認(rèn)真真地閱讀了《竊讀記》,我發(fā)現(xiàn),這一文主要寫(xiě):一名女孩——林海音因?yàn)樾r(shí)候家中太窮,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)她喜愛(ài)的課外書(shū),便偷偷地溜進(jìn)一家書(shū)店偷偷地讀。她害怕會(huì)被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn),就跑到人多的地方,有時(shí)會(huì)躲在大人的身邊,好像她是那位大人的小女兒或小妹妹,這樣就不會(huì)被書(shū)店老板懷疑。如果她在書(shū)店看書(shū)時(shí),門(mén)外在下大雨,她就會(huì)想:下大些,再大些!。因?yàn)樗X(jué)得書(shū)店老板不會(huì)沒(méi)有同情心,在雨天趕我出去吧!林海音讀著讀著,忽然,書(shū)店的日光燈忽地亮了起來(lái),她這時(shí)才發(fā)現(xiàn)她站在這里已經(jīng)讀了兩個(gè)多鐘頭了。她依依不舍地把書(shū)放回書(shū)店,走出了書(shū)店。
這篇文章的作者——林海音為了能讀到書(shū),居然偷偷地讀,這使我深深地感受到了讀書(shū)是有多么得重要!
在文中,“當(dāng)書(shū)店的日光燈忽地亮了起來(lái),我才發(fā)覺(jué)站在這里讀了兩個(gè)多鐘頭了”這句話(huà)中,我體會(huì)到了作者讀書(shū)時(shí)的認(rèn)真狀態(tài)已經(jīng)完全融入了書(shū)中,如果是我,我才讀了一個(gè)鐘頭就覺(jué)得累了;“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的”這句話(huà)中,讓我知道,我們是靠吃飯長(zhǎng)大的',可是,也要靠精神上的力量
我要感謝這一文的作者,她讓我愛(ài)上了讀書(shū),讓我知道讀書(shū)的真正含義。
竊讀記作文12
現(xiàn)在回想起那次我竊讀,我不驚出了一身冷汗,事情是這樣的。
在我三年級(jí)的時(shí)候,媽媽接我回家,她對(duì)我說(shuō):“趕緊去書(shū)房寫(xiě)作業(yè)!蔽衣唤(jīng)心地回答一句:“好的'!逼鋵(shí)我心里卻激動(dòng)得很,那本書(shū)看完了嗎?昨天把它放哪?要不要看完再寫(xiě)作業(yè)?算了,不想那么多了。我提起書(shū)包,推開(kāi)房門(mén)。將書(shū)包安頓好后,又迅速關(guān)上,但又忍不住從門(mén)縫中偷看了一眼,我小聲嘀咕道:“耶!爸爸媽媽都在看電視,我可以放心看書(shū)了。”
回到座位上,為了偽裝好,我拿出筆和課本先大聲的把課文朗讀了三遍,再用筆預(yù)習(xí)了下。接著我跟做賊似地移向書(shū)柜,小心翼翼地拿出書(shū),又躡手躡腳地坐到位子上。我捧起書(shū),開(kāi)始細(xì)細(xì)地品讀……我沉浸其中,完全被故事的情節(jié)吸引,忘記了作業(yè),也忘記了時(shí)間,連自己在做什么都不知道。突然我被一陣急促的腳步聲打擾,嚇出一身冷汗。以迅雷不及掩耳之勢(shì),連忙把書(shū)放好,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)問(wèn)我:“作業(yè)寫(xiě)得怎么樣了?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“好像……呃……只有一個(gè)作業(yè)了!碑(dāng)媽媽走后,我跟打了一場(chǎng)勝仗一樣,高興得手舞足蹈。
從那以后,我再也不敢竊讀了,因?yàn)槟菢拥母杏X(jué)真是太驚心動(dòng)魄了。
竊讀記作文13
說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)難為情,因?yàn)槲野滋熳鍪峦侠瓫](méi)有多余的時(shí)間看自己喜歡的書(shū),所以只有趁著晚上睡覺(jué),偷偷摸摸拿著手電筒躲在被窩里看書(shū)。
記得有一次做完作業(yè)已經(jīng)不早了,可我還想看書(shū)。媽媽說(shuō)時(shí)間很晚了,趕緊睡覺(jué)明天再看。我只好悶悶不樂(lè)地上了床,可是躺在床上翻來(lái)覆去就是睡不著,滿(mǎn)腦子都是昨天沒(méi)看完的那本書(shū)。心里想著書(shū)中主人公接下去會(huì)怎樣,他會(huì)度過(guò)難關(guān)嗎?那些壞人會(huì)得到懲罰嗎?這些事都讓我牽腸掛肚。終于,我想到了一個(gè)好辦法。我先豎起耳朵聽(tīng)了聽(tīng)外面的.動(dòng)靜,沒(méi)聲音。于是我踮起腳尖躡手躡腳來(lái)到客廳拿起手電筒,又快速地回到房間。
我從書(shū)架上輕輕地抽出書(shū)來(lái),哪知一不小心書(shū)本碰倒了眼藥水,“啪”!這下完了!要被媽媽發(fā)現(xiàn)了,可出乎意料的是沒(méi)有聽(tīng)到爸爸的腳步聲,更沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的責(zé)問(wèn)聲。我偷偷地去看了一下,哈!媽媽睡著了,爸爸戴著耳機(jī)在聽(tīng)音樂(lè);氐椒块g我大大的舒了一口氣。
我鉆進(jìn)被窩,連頭一起蓋好,不讓手電筒的光漏出一點(diǎn)。就這樣一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……書(shū)中的情節(jié)扣人心弦,主人公高興我也跟著高興;他被別人拋棄時(shí)我也不由地掉下了眼淚。不知不覺(jué)看完了整本書(shū),我從被窩里伸出頭一看,呀!都快十二點(diǎn)了,得趕快睡覺(jué)了,否則明天早上起不來(lái)了。漸漸地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我的書(shū)老師陪伴著我成長(zhǎng),他帶著我走進(jìn)知識(shí)的殿堂。我愛(ài)讀書(shū)!
竊讀記作文14
我體會(huì)到了:作者是多么愛(ài)讀書(shū)。莎士比亞說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。作者就是把書(shū)籍當(dāng)作了營(yíng)養(yǎng)品,為了看一本書(shū)一連幾天放學(xué)后都到書(shū)店看書(shū),有時(shí)要竊讀幾個(gè)小時(shí),累得腰酸背痛不得不交替著用一條腿支撐著,而我因摔倒不愿意再爬起;有時(shí)又靠在書(shū)柜旁,以求暫時(shí)的休息,而我卻坐在沙發(fā)上吃零食并看著電視?勺髡呷磔p松,因?yàn)樽髡呙靼祝杭Z食哺育的是身體,書(shū)籍哺育的是靈魂,只有心靈健康的人,才是真正健康成長(zhǎng)的人,這樣作者才成了一作家。
本文作者為了看一本書(shū)一連幾天都到書(shū)店看,而我卻在書(shū)上亂寫(xiě).亂畫(huà).亂涂.亂撕.亂打草稿。作者沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū),而我卻抱著一大推課外書(shū)放一邊;每到我不想看書(shū)時(shí)吃零食時(shí),而作者卻作者卻站在書(shū)店里津津有味地竊讀著呢!
魯迅以前家里沒(méi)電熱毯.空調(diào)......但晚上在家里讀書(shū)很冷,就買(mǎi)了一大包辣椒回家,當(dāng)自己冷的時(shí)候吃,就看起書(shū)來(lái)不冷了!
巴金為了讀書(shū)把自己關(guān)在了書(shū)房貼上了封條,加上了鎖并封閉了整整10年。
愛(ài)默生說(shuō)過(guò):困難,是動(dòng)搖者和懦夫掉隊(duì)回頭的便橋;但也是勇敢者的腳踏石。
伏爾泰說(shuō)過(guò):不經(jīng)巨大的困難,不會(huì)有偉大的.事業(yè)。
雷鋒說(shuō)過(guò):不經(jīng)風(fēng)雨,長(zhǎng)不成大樹(shù),不受百煉,難以成鋼。迎著困難前進(jìn),這是我們革命青年成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。有理想有出息的青年必定是樂(lè)于吃苦的人。
作者.魯迅.巴金就是這樣的人踢開(kāi)路上的絆腳石,最后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!我也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)這種愛(ài)看書(shū)的有優(yōu)點(diǎn)!
竊讀記作文15
月亮從東方悄悄露出笑臉,她像一個(gè)文靜含羞的姑娘,一會(huì)兒躲進(jìn)云間,一會(huì)兒又撩開(kāi)面紗,露出嬌容,整個(gè)世界都被月色浸成了夢(mèng)幻般的銀灰色。我坐在書(shū)桌旁,隨手翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)中的.第1課《竊讀記》,不禁細(xì)細(xì)地品味起來(lái)。
《竊讀記》一文主要講了林海音童年時(shí)代因無(wú)錢(qián)買(mǎi)書(shū),所以只好在書(shū)店里竊讀,竊讀的滋味讓林海音感到快樂(lè)、懼怕。其中使我感動(dòng)、深有體會(huì)的句子很多,下面就由我來(lái)和你們分享分享吧!
課文中有這樣一段話(huà),“急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè)、兩頁(yè),我像一只餓狼,貪婪地讀著……”林海音將滿(mǎn)懷讀書(shū)渴望的自己比作一只餓狼,一頁(yè)頁(yè)貪婪地閱讀,猶如餓狼撲食,寫(xiě)出了林海音強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書(shū)的渴望。
看看作者,再想想自己,覺(jué)得十分慚愧。有哪位同學(xué)能說(shuō),你要買(mǎi)對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書(shū)而家長(zhǎng)不同意呢?沒(méi)有。家長(zhǎng)一聽(tīng),就會(huì)立刻去買(mǎi),一分鐘也不會(huì)耽誤?晌覀冇辛趾R裟菢訜釔(ài)書(shū)籍、渴望讀書(shū)嗎?看書(shū),不是走馬觀(guān)花,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單看一看,就是只看頭、不讀尾,還有的是書(shū)買(mǎi)回來(lái)后,連翻也不翻;甚至有時(shí)候是家長(zhǎng)逼著看書(shū)。看看吧!我們與林海音的差別多大啊!
記得有一次,我回到家,早早地做完作業(yè),以飛快的速度跑到電腦前,將電腦打開(kāi),進(jìn)入4399小游戲這個(gè)網(wǎng)站,玩起了電腦游戲。一玩就是一兩個(gè)小時(shí),絲毫不管書(shū)架上的那些書(shū),白白浪費(fèi)了時(shí)光,現(xiàn)在想起來(lái),真是后悔莫及呀!
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