我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文（精華）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文，歡迎大家分享。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文1
“先倒一點(diǎn)水，再打一勺鹽……”
“哎呀！鹽放太少啦！”
“……”
我和媽媽正在做讓雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)，哎！媽媽實(shí)在太啰嗦了，這實(shí)驗(yàn)的具體過(guò)程，我當(dāng)然會(huì)做啦，不信，你瞧！
首先，準(zhǔn)備好以下材料：一個(gè)玻璃杯、一雙筷子、一袋鹽和一個(gè)生雞蛋。然后往玻璃杯里倒入一些溫水，加入兩勺鹽攪拌，然后，把雞蛋放進(jìn)玻璃杯里。最后，用筷子順時(shí)針攪拌雞蛋。聽(tīng)起來(lái)可不太難，可實(shí)際上……我的手緊緊地握著筷子，用力地?cái)囍u蛋，攪了老半天，雞蛋連個(gè)動(dòng)靜也沒(méi)有，它就那么乖乖地沉在水底，絲毫沒(méi)有浮上來(lái)的.意思。
這可怎么辦呢？我想起了媽媽剛才的叮囑我的話(huà)，“鹽別放太少了”難道真是這樣，我心里打了個(gè)問(wèn)號(hào)。繼續(xù)往里面加鹽，雞蛋沒(méi)有動(dòng)靜。哼，一勺不夠，我兩勺。什么？?jī)缮撞粔�，我三勺……我繼續(xù)攪拌。終于，雞蛋浮了一點(diǎn)起來(lái)，哇，我高興地拍起手來(lái)，可只要一停手，雞蛋又沉了，我失望極了：“人的忍耐是有限度的，我不干了�！�
我生氣地坐在凳子上，媽媽坐到我旁邊安慰我：“別著急，你可以往杯里再多加一些鹽，也許水的密度還不夠大到撐起雞蛋的重?fù)?dān)啊。再試，說(shuō)不定可以讓雞蛋不會(huì)沉下去，甚至浮出水面，�！�
我照媽媽的說(shuō)法去做了，果然浮了起來(lái)，我高興得一蹦三尺高，小小的實(shí)驗(yàn)，原來(lái)這么好玩��！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文2
今天老師布置我們一個(gè)任務(wù)——回家做一項(xiàng)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，我選擇了“水中點(diǎn)燈”。
放學(xué)后，我心匆匆的跑回了家，迫不及待的準(zhǔn)備好了所有材料，如：水、盆子、一個(gè)膠粗的蠟燭，現(xiàn)在萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。
我選拿出了一個(gè)不銹鋼盆子，接著拿出蠟燭粘在盆底，然后接了一點(diǎn)水，水面麗蠟燭要有一段距離，最后我小心翼翼的，開(kāi)啟打火機(jī)，我的`心砰砰直跳，我多么希望實(shí)驗(yàn)可以成功，可是老天不賞臉就在這時(shí)，蠟燭“砰”的一聲倒下了�！把健笔×�，可是一想到失敗是成功之母，我又從重新調(diào)整心態(tài)，這一次，我可吸取了上一次的教訓(xùn)，我在用蠟燭粘盆底這一環(huán)節(jié)更加小心謹(jǐn)慎，低了好多滴蠟水，令人緊張又興奮的時(shí)刻來(lái)了。我連大氣也不敢出，手里冒冷汗，我開(kāi)起打火機(jī)，慢慢的靠近蠟燭，“哇”，奇跡真的出現(xiàn)了，是多么美麗的畫(huà)面，只見(jiàn)，蠟燭的火苗竟延到了水面下面，這令我目瞪口呆，我成功了，這真是太棒了，高興的同時(shí)even也隨著來(lái)到了一，這是為什么？后來(lái)我問(wèn)了知識(shí)淵博的老爸，才得到解答，原來(lái)蠟燭在燃燒過(guò)程中遇到，水會(huì)迅速變成固體，并凍結(jié)在火焰的四周，火焰低于水面時(shí)水會(huì)把逼向落筒的熱量，最迅速的帶走就能保護(hù)火苗一直燃燒，所以才能“水中點(diǎn)燈”。
科學(xué)真是太神奇了，只要你擁有一顆敏銳的心和善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你一定也可以發(fā)現(xiàn)生活中的許多神奇的事。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文3
今天中午，我回家吃完飯后嚷著讓媽媽給我三個(gè)雞蛋，然后把電鍋給我。媽媽奇怪地問(wèn)：你干啥呀？炒雞蛋呀！這剛吃完飯你又要炒雞蛋干啥呀？我說(shuō)：你等著，我給你用一種只用三分之一的電就可以煮熟雞蛋。媽媽半信半疑地說(shuō)：那好吧，我就相信你一次，不過(guò)要是沒(méi)煮熟，我就讓你把夾生的雞蛋給吃了啊。聽(tīng)了媽媽的話(huà)我有點(diǎn)猶豫，因?yàn)檫@畢竟是我第一次這樣煮雞蛋，能不能成功我也不確定，希望課文中的煮蛋方法是靠譜的吧！
于是我就開(kāi)始大顯身手，我首先將冷水倒入鍋內(nèi)，還沒(méi)等水燒開(kāi)我就已經(jīng)把雞蛋放進(jìn)鍋里了。這時(shí)媽媽說(shuō)：你要等水燒開(kāi)��！我說(shuō)：你不用管我，我肯定會(huì)讓你意想不到的。過(guò)了一會(huì)兒水燒開(kāi)了，我立馬關(guān)掉電源，然后開(kāi)始燜雞蛋，燜了差不多10~15分鐘。我就說(shuō)：媽媽現(xiàn)在可以吃了。媽媽半信半疑的剝開(kāi)一個(gè)雞蛋，然后媽媽大吃一驚的說(shuō)：這是怎么弄的？我煮雞蛋的時(shí)候得一直開(kāi)著電源，而你卻只等到水開(kāi)了就切掉了電源，而且現(xiàn)在雞蛋居然是熟的，不是夾生的，好神奇��！我是用我們課文中的當(dāng)娜煮蛋法煮的。我一本正經(jīng)的回答。媽媽說(shuō)：當(dāng)娜真的好厲害��！她能發(fā)明出這么神奇的`煮蛋法。我和媽媽一起開(kāi)心的分享了我這次實(shí)驗(yàn)的成果。
怪不得古人說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)本中的知識(shí)真是妙不可言吶！所以我一定要努力多讀書(shū)，做一個(gè)有用的人。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文4
昨天老師讓同學(xué)們每人做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我趕緊興高采烈地到網(wǎng)上搜集有關(guān)小實(shí)驗(yàn)的資料，因?yàn)槲易钕矚g的就是做實(shí)驗(yàn)了。找了很久的資料，忽然看到有個(gè)叫消失的花朵的小實(shí)驗(yàn)，我眼前一亮，心里既興奮又激動(dòng)，興奮是因?yàn)楸凰纳衿嬷庴@得目瞪口呆。激動(dòng)是因?yàn)槲覜Q定做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)了。說(shuō)著就開(kāi)始準(zhǔn)備材料了，一張白紙、水桶、彩筆、塑料袋。我先把白紙剪成和塑料袋大小相同，在上面畫(huà)上一朵花朵，涂上顏色，把畫(huà)好花朵的白紙放進(jìn)準(zhǔn)備好的塑料袋里。接著在塑料上畫(huà)上花朵的枝和枝葉。我心里想：也不知道這個(gè)小實(shí)驗(yàn)會(huì)不會(huì)成功，小花朵會(huì)像說(shuō)的那樣消失嗎？雖然不大相信，但我還是毫不猶豫地把它放在水里，神奇的一幕出現(xiàn)了，只見(jiàn)塑料袋里面白紙上畫(huà)的花朵就消失了，只能看見(jiàn)畫(huà)在塑料袋上的枝和枝葉。我驚訝不已地喊道：媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)ǘ湔娴南Я四兀∵@是為什么？媽媽走過(guò)來(lái)，滿(mǎn)臉笑意地對(duì)我說(shuō)：傻孩子，當(dāng)空氣和水發(fā)生反射和視覺(jué)角度問(wèn)題時(shí)它就會(huì)消失，如果你從水里拿出來(lái)它就會(huì)出現(xiàn)，不相信的話(huà)你可以試一試呀！聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我半信半疑地從水里把它撈出來(lái)，花朵真的.又出現(xiàn)了，真是不可思議呀！
我的實(shí)驗(yàn)成功了，看著自己做的小實(shí)驗(yàn)，我的內(nèi)心既激動(dòng)又自豪。通過(guò)這次的實(shí)踐活動(dòng)，讓我更加地喜歡上了動(dòng)手操作。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文5
今天，我和爸爸做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。
我看到一本書(shū)上寫(xiě)著--放大鏡可以把一張白紙給點(diǎn)著。我半信半疑，放大鏡真的可以把一張紙點(diǎn)著嗎?我找到爸爸來(lái)解答，他笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“你試一試不就知道了嗎?”我拿了一張白紙，一個(gè)放大鏡在我家陽(yáng)臺(tái)做起了實(shí)驗(yàn)。
一開(kāi)始的時(shí)候我和爸爸一起耐心的等待。10分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可是白紙還是沒(méi)有被點(diǎn)著，我有點(diǎn)坐不住了，可爸爸還在那個(gè)地方不急不躁，穩(wěn)如泰山地等著，又過(guò)了一段時(shí)間我實(shí)在是坐不住了，爸爸看出了我的心思，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“做什么事情一定要有耐心，不能半途而廢，懂不懂這個(gè)道理�！蔽衣�(tīng)了。慚愧難當(dāng)，于是，耐心隨爸爸一起等待著，靜心觀察。果然過(guò)了一會(huì)兒，白紙上出現(xiàn)了一個(gè)被烤焦的`小黑點(diǎn)，不一會(huì)兒，那黑點(diǎn)出現(xiàn)了小小的火花，我興奮極了!我開(kāi)心地大叫:“著了著了，是真的�！卑职质疽馕�，靜下心來(lái)繼續(xù)觀察。又過(guò)了一會(huì)，這一張紙被燒掉了，我和爸爸開(kāi)心地?fù)粽贫Α?/p>
我疑惑不解地向爸爸刨根問(wèn)底:“為什么紙會(huì)燒掉呢?”爸爸呵呵一笑，緩緩道來(lái):“照射在放大鏡上的太陽(yáng)光會(huì)被放大鏡全部聚集一個(gè)點(diǎn)上，也就是我們常說(shuō)的放大鏡焦點(diǎn)，隨著焦點(diǎn)上的太陽(yáng)越來(lái)越多，光線(xiàn)的密度越來(lái)越大，焦點(diǎn)上的溫度也越來(lái)越高，當(dāng)達(dá)到紙的燃點(diǎn)時(shí)，紙自燃就會(huì)燃燒起來(lái)了。
哦!原來(lái)如此，這一次實(shí)驗(yàn)實(shí)真有趣，讓我懂得了生活中處處有科學(xué)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文6
星期天下午，我在家里做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：怎么讓雞蛋在水里浮起來(lái)。
我先拿來(lái)一個(gè)大碗，盛了半碗水，然后我往水里加了糖，加了味精、面粉，甚至還加了洗潔精，都沒(méi)能讓雞蛋浮起來(lái)。我急得抓耳撓腮。
我突然想起在一本書(shū)上看到死海，死海不就是因?yàn)楹Ｋ械柠}分很高，人掉進(jìn)海水里也不會(huì)沉下去。于是我拿來(lái)一個(gè)盆，盛了半盆水，放進(jìn)雞蛋，雞蛋立刻沉到水底。我接著往水盆里放了一勺又一勺的鹽，一直把剩下的半罐食用鹽全倒進(jìn)去，雞蛋也只能離開(kāi)盆底一點(diǎn)點(diǎn)，這是為什么呢？難道書(shū)上說(shuō)的死海是假的？這不可能，肯定是我的操作有問(wèn)題。
這下，我改用杯子做實(shí)驗(yàn)。我先往杯子里面，加了半杯水，再把雞蛋放下去，雞蛋像石頭一樣沉到了水底。然后我往杯子里加了一勺粗鹽，攪拌，雞蛋還是不肯離開(kāi)杯底。我又往水里面加了幾勺鹽再把雞蛋拿出來(lái)攪拌均勻，水中的鹽漸漸融化了。我再次把雞蛋放進(jìn)水里，雞蛋慢慢地沉下去，不像第一次那樣很快到達(dá)杯底了。我興奮不已，又往水里面加了幾大勺鹽，再使勁攪拌。眼看白色的.鹽已經(jīng)沒(méi)法再融化了。我又一次把雞蛋放進(jìn)水里。雞蛋沉到了水底之后竟然慢慢地浮起來(lái)了，就像一個(gè)游泳健將，在水面露出蛋殼來(lái)。我非常高興。我又把剛才做實(shí)驗(yàn)的水盆拿來(lái)，把杯子里的鹽水倒入盆中，然后把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋竟然沒(méi)有浮起來(lái)，這是為什么呢？哎呀，原來(lái)水位太低了，雞蛋要游泳都游不了。如果按照半杯水的鹽濃度，那么我半盆水可能就要加一整包鹽，雞蛋才能浮起來(lái)。
原來(lái)雞蛋能浮起來(lái)是跟水位和水中的含鹽量有關(guān)，水越多，水中的鹽分也要更多，雞蛋才能浮起來(lái)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文7
今天我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，叫“細(xì)線(xiàn)傳聲”。為了完成實(shí)驗(yàn)，我準(zhǔn)備了兩個(gè)紙杯，一條又細(xì)又長(zhǎng)的線(xiàn)和一把剪刀。
萬(wàn)事俱備，這就開(kāi)始吧！我先把兩個(gè)紙杯倒扣在桌子上，拿起剪刀，打算在杯子底部戳一個(gè)洞�？墒遣还芪以趺创�，就是戳不破，因?yàn)槲也桓姨貏e使勁，怕一下子把洞戳太大了。后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽的指導(dǎo)和自己的摸索，總算成功戳好了一個(gè)，然后我又戳了另一個(gè)。順利完成后，我就拿起線(xiàn)，準(zhǔn)備把它穿進(jìn)小洞里。沒(méi)想到這一步又讓我花了不少精力，第一次穿的時(shí)候眼看著就要穿進(jìn)去了，手一抖線(xiàn)又出來(lái)了；第二次穿的時(shí)候線(xiàn)頭分叉，只穿進(jìn)去了一小撮細(xì)毛；第三次的時(shí)候……不知道是第幾次嘗試我才終于把線(xiàn)穿了進(jìn)去。緊接著，我在線(xiàn)的一頭打上結(jié)，然后趁熱打鐵地去穿另一個(gè)。有了之前的經(jīng)驗(yàn)，第二個(gè)就順利多了。
接下來(lái)的工作就容易多了，只需要一個(gè)人拿著一個(gè)紙杯，將嘴巴靠近紙杯口輕輕地說(shuō)話(huà)，另一個(gè)拿著另外一個(gè)紙杯把紙杯扣在耳朵上聽(tīng)就行了。我迫不及待地找媽媽試了試，奇怪的是，我?guī)缀鯖](méi)聽(tīng)到聲音。我不禁有些納悶，是我做的這個(gè)道具不合格嗎？看著拖在地上的細(xì)線(xiàn)，我恍然大悟，原來(lái)我沒(méi)把線(xiàn)扯直呀。于是我趕緊倒退幾步，把線(xiàn)繃得直直的，再讓媽媽開(kāi)口說(shuō)話(huà)。這回我的耳朵里真的聽(tīng)到了媽媽傳來(lái)的.聲音。我甚至可以感受到線(xiàn)在空中輕微地抖動(dòng)著。我想應(yīng)該是說(shuō)話(huà)的聲音傳到了線(xiàn)上，再通過(guò)線(xiàn)傳到了我的聽(tīng)筒里吧。
這次“細(xì)線(xiàn)傳聲”的小實(shí)驗(yàn)雖然看似簡(jiǎn)單，但做的時(shí)候也“困難重重”，不過(guò)這個(gè)過(guò)程真的很有意思！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文8
今天是星期天，我坐在寫(xiě)字臺(tái)旁看書(shū)，在“我們愛(ài)科學(xué)”這本書(shū)里，我看見(jiàn)了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)名字叫“復(fù)原的乒乓球”，我覺(jué)得很有趣，于是決定做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我先從我的百寶箱里拿出我心愛(ài)的乒乓球，這乒乓球黃黃的，圓圓的。我已經(jīng)收藏了好久了。做實(shí)驗(yàn)之前我要把乒乓球踩扁，我把乒乓球放在地上，嘴里念念有詞：“天啊，保佑我踩扁的乒乓球變成恢復(fù)原來(lái)的樣子哦！因?yàn)檫@是我最喜愛(ài)的乒乓球�！蔽野涯_放在乒乓球上，輕輕一踩，乒乓球凹進(jìn)去一個(gè)大口子了。
我燒了一些開(kāi)水，把水倒進(jìn)杯子里，再小心翼翼地把凹進(jìn)去的乒乓球放進(jìn)開(kāi)水中，我目不轉(zhuǎn)睛地看著乒乓球的變化，只見(jiàn)熱氣騰騰，白煙不停冒出來(lái)，乒乓球凹進(jìn)去的地方正一點(diǎn)點(diǎn)地往外撐，就好像有一個(gè)人躲在乒乓球里，把乒乓球用力往外推一樣，皺起來(lái)的地方一下下舒展開(kāi)來(lái)。我的心砰砰地跳，5秒，10秒，15秒……乒乓球慢慢地膨脹起來(lái)，最后竟然看不到踩過(guò)的痕跡，乒乓球又恢復(fù)成原來(lái)圓溜溜的樣子，真是太神奇了。
“這是怎么回事呢？”我趕緊上網(wǎng)查找資料。哦！原來(lái)這是熱脹冷縮的原理��！乒乓球受到外界壓力，凹了進(jìn)去。但當(dāng)它進(jìn)入熱水中，通過(guò)熱傳遞，使球內(nèi)氣體受熱而膨脹，因此它就恢復(fù)了原來(lái)的`樣子。
這次實(shí)驗(yàn)我做得非常成功，我覺(jué)得這是我的一個(gè)非常大的收獲，而且我還知道了熱脹冷縮的原理，我真為我的實(shí)驗(yàn)感到自豪。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文9
“跳起來(lái)啦！跳起來(lái)啦！”大家一定很奇怪，是什么跳起來(lái)了呢？別急，我正在做一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，讓硬幣在可樂(lè)瓶上“跳舞”，快來(lái)跟我瞧瞧吧！
這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備一瓶可樂(lè)，一勺鹽和一枚一元的銀幣。先把可樂(lè)瓶打開(kāi)，只見(jiàn)有一股氣體從里面冒了出來(lái)，接著我趕快把硬幣放到瓶口，可硬幣輕輕晃動(dòng)了兩下，就紋絲不動(dòng)了�？磥�(lái)沒(méi)這么簡(jiǎn)單！于是我把硬幣拿開(kāi)，往可樂(lè)里倒入一點(diǎn)鹽進(jìn)去，又有氣體混著可樂(lè)從瓶口冒了出來(lái)，我趕緊再次把硬幣放到瓶口，可這硬幣又是抖動(dòng)了幾下就落在瓶口“罷工”了。看來(lái)這家伙有點(diǎn)懶呢！也可能是鹽放少了吧？這回我“破釜沉舟”把整勺鹽都倒進(jìn)了可樂(lè)瓶里，我就不信它還不跳舞！只聽(tīng)到從瓶口冒出了“撲哧、撲哧”的聲音，我趕快把硬幣放到可樂(lè)瓶口，只見(jiàn)從瓶口噴出大量夾雜著可樂(lè)的氣體，硬幣開(kāi)始在可樂(lè)氣上一蹦一跳有節(jié)奏地上下抖動(dòng)，真像是在跳著歡快的踢踏舞呢！我興奮地歡呼起來(lái)：“跳起來(lái)啦！硬幣跳起來(lái)了！我的實(shí)驗(yàn)成功啦！”
為什么硬幣會(huì)在可樂(lè)氣上跳舞呢？我上網(wǎng)查看之后才明白：原來(lái)是食鹽的表面吸附有少量的氣體，在可樂(lè)中會(huì)產(chǎn)生很多的氣化中心，加速了可樂(lè)中的二氧化碳的.釋放速度，導(dǎo)致大量的二氧化碳?xì)怏w冒出，才會(huì)出現(xiàn)硬幣在氣體的沖擊下跳動(dòng)的現(xiàn)象。科學(xué)真是太神奇了！
我喜歡做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，小小的實(shí)驗(yàn)里蘊(yùn)含著無(wú)窮的樂(lè)趣，它能帶我們一次次體驗(yàn)奇妙的科學(xué)之旅，大家都來(lái)試試吧！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文10
我媽告訴我，紙船不能浮在水面上，但我不相信，非要自己試一試。我想，如果它真的可以浮在水面上，我還要試試它能承受多重的物品。
首先，我去我家的小花園里撿了兩塊重約100克的.鵝卵石，又從書(shū)架上拿了一張正方形的彩紙，接著，我又把我媽的臉盆拿到了我的房間里。
實(shí)驗(yàn)的材料準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在要開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。首先，我在臉盆里加了半盆水。然后我把正方形的彩紙折成了烏篷船(下面簡(jiǎn)稱(chēng)紙船)。最后，我把紙船放在了水面上。我一開(kāi)始只是抱著試試看的心理，可是過(guò)了十秒鐘，紙船沒(méi)有沉下去。過(guò)了二十秒鐘，紙船沒(méi)有沉下去。過(guò)了三十秒鐘，紙船也沒(méi)有沉下去。過(guò)了一分鐘，紙船也沒(méi)有沉下去。過(guò)了五分鐘，紙船還沒(méi)有沉下去。過(guò)了十分鐘，紙船還是沒(méi)有沉下去。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我急忙跑去叫媽媽?zhuān)嬖V她她說(shuō)錯(cuò)了。一開(kāi)始，媽媽斬釘截鐵地說(shuō)：“不可能！”“科學(xué)相信現(xiàn)實(shí)，你不信，就去我房間看看�！蔽艺f(shuō)。媽媽到了我房間，看見(jiàn)紙船真的浮在水面上，也不敢相信自己的眼睛。激動(dòng)歸激動(dòng)，實(shí)驗(yàn)還是要繼續(xù)做下去的。我先把一塊鵝卵石放進(jìn)紙船里，接著，我看紙船沒(méi)有沉下去，只是下沉了大約一厘米，就拿起了另一塊鵝卵石，小心翼翼地放進(jìn)了紙船里。結(jié)果紙船承受不住兩塊鵝卵石的重量，沉了下去。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，紙船是能浮在水面上的，而且載重量大于100克，小于200克。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文11
做實(shí)驗(yàn)了，我?guī)想姵�，�?dǎo)線(xiàn)和小燈泡，去了實(shí)驗(yàn)室。
開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，我聽(tīng)老師說(shuō)：“我們今天要讓小燈泡亮起來(lái)�！甭�(tīng)到這兒，大家情不自禁地議論起來(lái)：
“怎么可能呀，區(qū)區(qū)三樣?xùn)|西，怎么能讓小燈泡亮起來(lái)？”一個(gè)人不以為然說(shuō)。
“是啊是��！肯定不可能，老師是在騙人�！�
“應(yīng)該不會(huì)吧，老師一般都不會(huì)說(shuō)錯(cuò)，可能是還有東西要發(fā)，你沒(méi)看桌子上放著那么多東西嗎！"
“是哦，也有可能啊！我們就拭目以待吧！”
“對(duì)，對(duì)！我們拭目以待不就好了嘛。”
教室里就像一個(gè)菜市場(chǎng)，吵到讓人沒(méi)法上課。老師一聲大吼，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我們筆直地坐在那兒，和前面截然不同。老師滿(mǎn)意的笑了。接著，我們就開(kāi)始做起了實(shí)驗(yàn)。
首先，我們每人拿到一個(gè)電池盒，老師先讓我們觀察了一下電池盒，電池盒的.顏色是黃的，外形就像一個(gè)火柴盒。盒子里一端有彈簧，是放電池的負(fù)極的。我迫不及待地把電池塞進(jìn)去，我按啊按啊，費(fèi)盡了九牛二虎之力，才把電池放了進(jìn)去。接著，就該裝導(dǎo)線(xiàn)了，按照老師的指導(dǎo)，我連接好了導(dǎo)線(xiàn)。終于，小燈泡亮了起來(lái)。我興高采烈，手舞足蹈，一蹦三尺高了呢！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真的太神奇了，簡(jiǎn)直就像魔術(shù)一樣神秘，我太喜歡這個(gè)小實(shí)驗(yàn)了！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文12
“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，微笑地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)�！痹�(huà)音剛落，教室里立刻沸騰起來(lái)。
老師拿出實(shí)驗(yàn)的用品：一根筷子、一個(gè)塑料杯、一個(gè)礦泉水瓶、一袋米。老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，你們相信筷子能提起一杯米嗎？”同學(xué)們七嘴八舌，有的說(shuō)可以提起來(lái)，有的搖搖頭，覺(jué)得不可以提起。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。老師先把塑料杯裝滿(mǎn)米，然后用手用力地壓，小涵生怕米壓不緊，忍不住來(lái)幫忙，恨不得把米壓碎。我們看著目不轉(zhuǎn)睛，這時(shí)，老師拿起筷子插入杯子里，就是我們最緊張的時(shí)刻，也是我們最期待的時(shí)刻，此時(shí)此刻，我的心里忐忑不安，心里默念著：筷子，筷子，一定要提起來(lái)，一定要提起來(lái)。老師把筷子插入杯中，往上一提，筷子起來(lái)了，可杯子卻紋絲不動(dòng)，同學(xué)們嘆了一口氣，沒(méi)有成功，大家很失望。
這時(shí)，老師笑了笑，說(shuō)：“那讓我們用礦泉水瓶來(lái)試一試吧！”老師小心翼翼地把米放在礦泉水瓶里，時(shí)不時(shí)還搖搖杯子，直到裝滿(mǎn)為止。然后把筷子用力地插進(jìn)去，再用同樣的力度拔出來(lái)，就在這時(shí)，奇跡發(fā)生了！筷子把杯子拔起來(lái)了，教室里一片歡呼聲，這是為什么呢，老師給我們講了原理。原來(lái)，第一次沒(méi)成功是因?yàn)楸谔�，杯�?nèi)有大量空氣。而第二次能成功，是由于杯內(nèi)米粒之間的擠壓，使杯內(nèi)的空氣被擠出來(lái)，杯子外面的.壓力大于杯內(nèi)的壓力，使筷子和米粒之間緊緊地結(jié)合在一起，所以就能將盛米的杯子提起來(lái)。
通過(guò)親手做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我懂得了：在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，許多自然現(xiàn)象都蘊(yùn)含著科學(xué)道理，只要我們善于觀察，勤于思考，就一定能知道其中的奧秘。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文13
今天，蔡老師給我們上了一節(jié)實(shí)驗(yàn)課，教我們雞蛋如何變銀蛋。
蔡老師先拿出一個(gè)又大又圓的雞蛋，接著蔡老師又拿出了一個(gè)根又粗又長(zhǎng)的蠟燭，鐵夾、還有打火機(jī)。蔡老師拿起打火機(jī)，點(diǎn)燃蠟燭，很快蠟燭上方出現(xiàn)了小火苗，然后蔡老師用鐵夾夾住雞蛋放在火苗上烤。只見(jiàn)火苗像一個(gè)個(gè)吸血鬼一樣，伸著貪婪的舌頭舔著雞蛋的外殼。前排一些膽小的'同學(xué)生怕雞蛋被烤破了，就趕緊起身坐到了后排，還有的同學(xué)則張大了眼睛盯著雞蛋，生怕錯(cuò)過(guò)了什么變化。
過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋已經(jīng)徹底被燒黑了�！袄蠋煟@是黃蛋變黑蛋，哪里是銀蛋。”最后一排一個(gè)男生大聲地說(shuō)道。蔡老師笑了笑說(shuō)：“急什么呢，一會(huì)兒你就知道了！”說(shuō)著，蔡老師去衛(wèi)生間接了一杯清水，然后回來(lái)把雞蛋放到了水中。這時(shí)，水杯中的黑蛋突然變成了銀蛋，大家都異口同聲地驚呼：“蔡老師可真厲害呀！”
“不是我厲害，這里面可是有奧秘的！”“老師你可別賣(mài)關(guān)子了，快點(diǎn)說(shuō)吧！”“其實(shí)呀，雞蛋被火烤黑了之后，雞蛋上就會(huì)出現(xiàn)一層碳顆粒，再把黑蛋放入水中，碳顆粒就會(huì)出現(xiàn)放射現(xiàn)象，變成銀蛋。相反，銀蛋離開(kāi)了水，沒(méi)有了放射現(xiàn)象，又會(huì)變成黑蛋了！”說(shuō)著，蔡老師又把雞蛋拿出水面，果然又變成了黑蛋。大家看了，都覺(jué)得神奇極了！
這次實(shí)驗(yàn)課讓我愛(ài)上了科學(xué)，以后我也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，在生活中探索更多的科學(xué)奧秘！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文14
我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)關(guān)于兔子的小實(shí)驗(yàn)，是用來(lái)測(cè)試母兔為了她的孩子會(huì)付出多少。
首先，我把兔子家的主心骨公兔封鎖起來(lái)，接著一天只給公兔喂食，不給母兔和她的小兔喂食。等到它們又餓又累的時(shí)候，把事先準(zhǔn)備好的繩子、玩具狗、玩具熊、玩具蛇和只有一條路的紙箱迷宮拿出來(lái)擺好。然后把一根胡蘿卜放在房間里，再把母兔放出來(lái)。早已不耐煩的母兔一放出來(lái)，我就跟在她后面看她的反應(yīng)。她一出來(lái)就聞到了胡蘿卜香，立刻向我房間跑去，她看見(jiàn)了機(jī)關(guān)，正在猶豫中，這時(shí)她轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看我，那眼神，分明就是在求助嘛！我突然涌起一陣憐香惜玉之情，但我轉(zhuǎn)念一想，如果幫她的'話(huà)，那還怎么做實(shí)驗(yàn)��？所以我沒(méi)有幫她，她只好悻悻地轉(zhuǎn)過(guò)身去準(zhǔn)備起跳了。她一跳就一下子摔了，腦袋被磕到了，仔細(xì)地看，上面還起了一個(gè)小包，我很心疼，但忍住沒(méi)去幫忙，漸漸地她越來(lái)越熟，最終跳了過(guò)去。第二關(guān)更難，雖然玩具對(duì)我來(lái)說(shuō)很假，但對(duì)她來(lái)說(shuō)卻很真實(shí)，并且我把兔子最大的天敵：狗、蛇和熊這三種玩具擺了出來(lái)。為了讓第二關(guān)更難，我悄悄跨過(guò)防線(xiàn)，來(lái)到玩具后面，讓蛇跳起舞，讓玩具狗和玩具熊靠近她，她明顯受了驚嚇。嚇得退了兩步，但很快，她不怕了，悄悄從旁邊繞了過(guò)去。第三關(guān)最難，因?yàn)橹挥幸粭l路，而且迷宮很高，從兔子的視角來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是在一個(gè)超級(jí)大的花園。我把母兔趕進(jìn)去，讓她找路，結(jié)果過(guò)了半小時(shí)她還沒(méi)出去。我以為她會(huì)放棄，可她沒(méi)有放棄，繼續(xù)找著出口，終于過(guò)了一小時(shí)，她出來(lái)了，她立刻拿著蘿卜返回，回去一路很順利，不一會(huì)兒，她就回到了兔籠。
回到兔籠第一件事，就是把蘿卜分好，給她那幾個(gè)嗷嗷待哺的孩子，自己卻只吃了一點(diǎn)。這時(shí)，我感受到了偉大的母愛(ài)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文15
今天，我在網(wǎng)上看到一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)——水上開(kāi)花，如此有趣的實(shí)驗(yàn)立刻就勾起了我的興趣，我摩拳擦掌，準(zhǔn)備親手動(dòng)手來(lái)驗(yàn)證一下！
找出大白紙，拿出水彩筆和剪刀，打來(lái)一盆水，“開(kāi)始實(shí)驗(yàn)！”我激動(dòng)而又緊張地宣布。于是，我拿起彩筆，龍飛鳳舞地在紙上畫(huà)了一朵紅艷艷的牡丹花�！拔ㄓ心档ふ鎳�(guó)色，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城”，我邊吟詩(shī)邊拿起剪刀小心地把花剪了下來(lái)。按照實(shí)驗(yàn)步驟，我先把牡丹的花瓣向里折，然后把“花骨朵兒”輕輕放入水中，接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的.時(shí)刻了，水上開(kāi)花馬上就要在你眼皮兒底下成功了！
“真的會(huì)開(kāi)花嗎？”我屏住了呼吸，眼睛瞪得大大的，生怕錯(cuò)過(guò)了什么！只見(jiàn)花骨朵兒在水中轉(zhuǎn)著圈兒，不一會(huì)兒，花瓣兒就徐徐地就打開(kāi)了，變成了一朵富麗堂皇的牡丹花！“成功了！”我興奮地說(shuō)。剛開(kāi)始我還有點(diǎn)不相信：水不會(huì)把花打濕嗎？沒(méi)想到這一試，居然成功了。
為什么紙花放入水中會(huì)開(kāi)花呢？下面進(jìn)入王老師小課堂，聽(tīng)我來(lái)講講。原來(lái)，紙是纖維制造而成的，纖維之間的縫隙很小，就形成了無(wú)數(shù)的毛細(xì)管，當(dāng)水和紙接觸后，水就通過(guò)這些毛細(xì)管在很短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)入到紙的縫隙里，讓紙膨脹起來(lái)，于是花瓣在水中舒展開(kāi)來(lái)，紙花就盛開(kāi)了！
這次的實(shí)驗(yàn)讓我大開(kāi)眼界，原來(lái)科學(xué)是這么神奇有趣，以后我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，去探索更多的科學(xué)奧秘！
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