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與自己對話作文

時間:2024-02-02 19:24:42 好文 我要投稿
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與自己對話作文

  無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的與自己對話作文,歡迎閱讀與收藏。

與自己對話作文

與自己對話作文1

  無論在學習上還是在生活中,我們每個人處處都在和別人談話。有人和自己談過話嗎?

  與自己的嘴巴談話

  你有著比較直爽的性格和極強的正義感,因此,常常出口傷人,淡化了與朋友之間的友誼。但你有時也文靜得出奇,另人捉摸不透。能說會道的你,人際關系特別好,從來都不鄙視弱者,在你眼中人人平等。

  與自己的智慧談話

  你是伴隨我一生的知己,吸取著知識的精華。積極向上,用知識武裝自己。學習到積累、積累到運用,是你的事業(yè)。你敬業(yè)愛業(yè),以勤奮為本。同時,你也在豐富著我的生活,釋放出自己獨特的茫。

  與自己的靈魂談話

  我的天使,是你陪我渡過了13個春秋。風霜雨雪中你昂然屹立。你樂觀、坦然地面對私生活中的艱辛,施舍同情,擁抱世界。你穿著潔白的'素衣,走在時光的軌道上,走向遠方那座黃金殿堂。從今天起你我共同努力,讓有限的生命發(fā)出無限的光輝。

  在和嘴巴、智慧和靈魂的談話中,我學會了面對生活,學會了正視自己,同時也看清了我自己。

  人們啊!快去為自己找一些和自己談話的機會吧!

與自己對話作文2

  夜正在寂靜,正邁向無聲。記得以前的自己,總喜歡在睡之候,靜靜的臥倚在墻腳,在燈光的目射下,翻開書卷,讓大腦吸收許營養(yǎng)的。

  而今,這習慣卻少了。也許忙吧!但真的忙嗎?也許累吧?也不多見得。不知何時,每與事情,這樣的理由便開始多起來。其實再多的時候,有的也只是尋求安慰的借口罷了。

  說真的,有些東西好像已經在歲月的積墊稍逝中變了,變得陌生,亦變得麻木。

  還是別想吧!是該讓自己好好的'靜了。于是試著去打開早已擺好的書卷,讀了會其中的文章,可終究難以從中覓到初始的味道了。都說“書中有黃金屋,顏如玉”?纱藭r怎么就沒發(fā)現呢!也許是悟性變得緩慢,亦或是心境變了,變得浮躁了。

  也許生活就是這樣,那些所謂的好習慣,有的就這樣,在各種無形的借口中,變得只剩感慨,只剩無奈。

  十二點,天也不早了,還是別想吧!于是在自言自語的訴語中,竟不知不覺,睡著了…

與自己對話作文3

  你好,我是五年后的你,很驚訝吧?我有些話想和你說。

  五年后你會長的很高,打籃球也很好,堪稱完美!但是,就一點,學習不好。我也算過來人,今天我就給你說說,為了你也為了我。如今的我深深陷入學海,它的大浪拍打著我,它的寒風撕裂著我,雖然我還沒長大但是我也明白了什么叫做“不吃學習的苦,就要吃生活的苦。”我希望你好好學習,不要重蹈我的覆轍。

  還有重要的一點,你要學會獨立呦。在生活上,一些小事不要再麻煩咱媽了,比如洗襪子、鋪床單。讓咱媽好好的休息,一定要記!五年前的媽媽應該還好吧,珍惜與她的相伴時間,在未來的一天她會因為你的頑皮而替你買賬,你要懂事,多讓她笑,不要讓她的眼淚掉在地上。

  你不是泡在蜜罐里的孩子,沒有金鑰匙的.你在以后要全憑自己了。只有努力才能挽回遺憾,只有努力才能快樂生活。

  早已忘記五年前的你是什么樣子了,我把五年后的事情告訴你,不是我不希望你失去快樂無憂的童年,而是為你我贏得更美好的明天!你要加油呀!

與自己對話作文4

  今天是12月31日,過了今天我就虛歲14了,我在12時的時候寫了三封給未來的自己的信,14歲,16歲,18歲,今天可以拆開第一封了!我迫不及待地拆開了它,從頭開始讀我是最了解我的,剛開始我就被我的幽默逗樂了,我一邊讀信一邊將我和原來的我作對比,信中有一段:“你被“菜刀”切過的手好了嗎?”

  我讀到這里,忽然想起了小時候與伙伴打鬧的樣子,抬起了右手看了看,還沒下去,又看向右手心,又燙破一塊,想到這里我,哭笑不得。

  我繼續(xù)往下讀,信中寫道:“你們初中有沒有柜子?如果有的'話,凌空飛俠是否還在繼續(xù)作案呢?”這是小學時的一個梗:我與某同學打鬧,該同學飛起一腳將另一同學的柜門踹進了柜子,讓老師費了好大勁兒才將柜門修復,由于老師事后調查無人說出此人,我便稱其為“凌空飛俠”想到凌空飛俠的事我不禁感嘆一聲:“小時候的我們太淘了!

  “菜刀”“凌空飛俠”“死水事件”“熱狗小隊”“偵探聯(lián)盟”……這些事情在我腦海里回放,最后定格在我的小說核心大冒險中,這是陪我走過最久的東西,現在我還會背在書包里。

  那些都已經是回憶,讓過去的過去吧!

  親愛的自己,明年見!

與自己對話作文5

  那天,你又一次違反了紀律,我看著心里真替你擔憂。

  離期末考試的日子已經不多了,大家都在全神貫注地為期末考試奮斗,而你依舊是那樣心不在焉。一診、二診,你的成績始終都在下滑線上,面對其他同學的奮力拼搏,你根本無動于衷,依舊毫無顧忌地放縱著,連一點爭取的機會都不留給自己。你知道嗎,看著你如此作踐自己,肆意揮灑著寶貴的時光,你身邊的人都正在為你擔憂呢。

  看著你的表現,我十分心痛,我知道你是一個頭腦原本十分聰明的人,哪怕你只把心思放一點點在學習上,我相信你的成績會一點一點地好起來,可是一切并不象我想象的那樣美好,你依舊那樣散漫。

  終于,我被你的.行為激怒了,一次又一次地我用最嚴厲的話去訓斥你,一次又一次地,你只是低著頭什么也不說,但我多么希望,哪怕你只是稍微能聽進去一點兒也好啊,可是我所有的努力全部付諸東流。

  你的心思根本不在學習上,你可知道,現在的我是怎樣一種心情,生氣?著急?擔憂?抑或是一種無力感和失敗感?什么都有,又像是什么都沒有。

  或許最終的成績早已不重要,但無論如何,你來到這個世界,總得考慮一下將來吧,難道你還要以這樣的狀態(tài)面對將來嗎?

與自己對話作文6

  寫作就是同自己對話,同自己的心靈對話。

  你來到這個世界上,認識了紅花綠葉,認識了清風明月,認識了高山大川,認識了天空海洋,唯獨沒有認識自己的心。

  寫作就是同自己的心靈對話。你會一次次地叩問自己的心靈:我是誰?我要到哪里去?我存在的意義是什么?通過寫作,你會找到一個最貼心的人。這個人不是你的'老師,不是你的父母,這個人就是你自己。

  這個人會被你的努力付出而感動,這個人會為你的真誠善良而欣慰,這個人也會為你的迷茫無助而且哭泣,這個人更會把你一次次從危險的邊緣拉回來,一次次引領你向人生的高處走去。當你展開紙筆,開始記錄生活的點滴時,這個人就陪在你的身邊,他會和你在一次次長談中共同進步。

  閱讀是走進別人的世界,寫作是創(chuàng)造自己的世界。你創(chuàng)造的這個世界,有風雨艷陽,有驚濤駭浪,有愛恨情愁。重要的是,這個世界里有你的情感心血,有一個更好的你自己!

與自己對話作文7

  今天,市場上推出一臺新的智能電話,可以與任何人通電話:外星人,以前的人,未來的人……跟誰打電話都可以。

  我這個具有極強好奇心的人怎么會放過此機會,于是我也來到市場上買了一部智能電話。哎!排隊真累呀!等了5個小時才買到這部智能電話,我歡歡喜喜地拿著它回家了。

  打給誰好呢?對了,就打給30年后的自己吧!對!就這樣定了!我對著智能電話說:“打給30年后的我!”(對了!此電話只要說出你想打給的人的.名字,電話聽到會自己播通。)

  “喂!是30年后的我嗎?”我問道。

  “是呀!你找我有什么事嗎?”30年后的我說。

  “按年齡說我應該叫你叔叔,可我就是你,你就是我!對了!你們那的生活好嗎!”我再次發(fā)出了疑問。

  “哎,別提了,我們這兒整天昏暗無光,連個太陽也沒有,更別說耕種的田地了,我吃的都是化學混合物!至于住的,環(huán)境太差,大家都住在地下,我住的公寓在地下第三百層,再這樣下去,整個地球都要被挖空了。哎!只有你們才能救我們!如果我們當時保護了環(huán)境,也就不會淪落到現在這個樣子!”

  “!我們一定會好好保護環(huán)境的,謝謝!”我驚訝震撼極了。

  放下電話筒,我靜靜地思考著……

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