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我的好伙伴作文（精品）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我的好伙伴作文，歡迎閱讀與收藏。
我的好伙伴作文1
當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的大門以后，我的伙伴越來越多了，來自不同的村莊與社區(qū)，大家都很友好。只要到了學(xué)校，同學(xué)們都會(huì)三三倆倆地湊在一起唱歌、劃畫，或者十幾個(gè)人在一起玩游戲，真的很開心，我有時(shí)候會(huì)想：想是永遠(yuǎn)在一起就好了！
在這么多的伙伴中，飛飛是我最好的伙伴。想知道為什么飛飛會(huì)是我最好的伙伴嗎？因?yàn)轱w飛和我家是鄰居，而且飛飛和我又是同年同月同日生，我們倆的身高體重一樣，如果眼睛和鼻子長得再像一點(diǎn)，別人真以為我們是雙胞胎呢！除了這些，飛飛還是一個(gè)助人為樂的`好孩子呢！不但經(jīng)常幫助我，還會(huì)幫助其他人。
由于我的爸爸媽媽經(jīng)常出差，而飛飛的爸爸媽媽沒有出差，每當(dāng)我一個(gè)人在家遇到困難的時(shí)候，飛飛總會(huì)第一個(gè)沖過來幫助我。記得有一次，我一個(gè)人在家燒開水，結(jié)果開水將我的手臂給燙傷了，疼得我哇哇大哭，飛飛聽見了，他就飛快地進(jìn)來幫我包扎傷處，還幫我將水壺放好。
還有一次，我和飛飛一起去學(xué)校的時(shí)候，路上碰見一們叫花子，叫花子餓得向路邊的人討吃的，人們都一溜煙地跑了，而飛飛卻將自己包里的面包拿出來送給了叫花子。我感覺飛飛太好了，和飛飛在一起，我也慢慢地學(xué)會(huì)了怎么去幫助別人，怎么做個(gè)好學(xué)生，飛飛是我最好的伙伴！
我的好伙伴作文2
我有一個(gè)聰明，可愛的小伙伴叫陳永棋。他有著一雙黑白相間的大眼睛，尖尖的鼻子，一張櫻桃小嘴，能說會(huì)道，還有一頭烏黑的頭發(fā)。
陳永棋是一個(gè)聰明的學(xué)生，有一天，數(shù)學(xué)老師出了一個(gè)很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，數(shù)學(xué)老師問我們這道題會(huì)不會(huì)，同學(xué)們異口同聲地說：“會(huì)�！薄坝昧硪环N方法誰會(huì)？”同學(xué)們議論紛紛，有的說：“另一種方法沒有學(xué)過呀？”這時(shí)，陳永棋說了他的想法，數(shù)學(xué)老師說：“陳永棋真是一個(gè)聰明的好孩子�！�
陳永棋也是一個(gè)樂于助人的孩子，有一次，我們放學(xué)回家，在回家的路上。陳永棋看見了一位盲人老爺爺在過馬路，陳永棋說：“我們?nèi)椭と死蠣敔斶^馬路吧？”我說：“管他干什么，他自己不會(huì)過馬路嗎！”可沒想到陳永棋還是跑了過去，他說：“老爺爺，我扶你過馬路吧�！崩蠣敔敻吲d的'點(diǎn)了點(diǎn)頭。不一會(huì)兒，他就把老爺爺扶到了馬路對(duì)面，老爺爺說：“你真是一個(gè)好孩子。”
我有一個(gè)聰明，樂于助人的小伙伴。你的小伙伴是什么樣的呢？
我的好伙伴作文3
前幾天媽媽下班回來買了一個(gè)垃圾桶，它像一個(gè)可愛的玩具。米色桶身，桶蓋是一個(gè)小熊的造型，兩個(gè)半圓組成熊的臉可以劃來劃去。用來遮擋桶口。還有兩只小耳朵，嘴巴微微翹起，永遠(yuǎn)對(duì)我笑瞇瞇的。
我小心地把它放在姐姐的床頭，心里盤算著一個(gè)惡作劇，黑黑的屋子里，姐姐一開燈。一定把他嚇的魂飛魄散。果然不出所料，小熊心領(lǐng)神會(huì)地把姐姐嚇了一跳。氣的她追著我打，最后媽媽把他拉住了，也批評(píng)了我，這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”才算停息。
媽媽把它放在我們的書桌旁邊，里面套上一個(gè)塑料袋，方便我和姐姐扔垃圾，它就像我的好伙伴。無時(shí)無刻地陪在我身邊。當(dāng)我學(xué)習(xí)累的時(shí)候，我就會(huì)撥動(dòng)他的`頭，這時(shí)他好像對(duì)我說:“玩一會(huì)兒行了，趕緊學(xué)習(xí)吧！一會(huì)兒媽媽回來了，哈哈！”當(dāng)我用完我的作業(yè)本時(shí)要丟掉時(shí)他好像在阻止我說:“哎呀，不要丟掉，背面還可以用來做驗(yàn)算的嗎？”當(dāng)我做錯(cuò)事，心情不好時(shí)，他就會(huì)立在那里，仿佛對(duì)我說:“不要放在心上，知錯(cuò)能改就是好孩子，你是最棒的！”
看著他那可愛的樣子，永遠(yuǎn)對(duì)我微笑著，我要記住他對(duì)我的忠告和理解，努力學(xué)習(xí)，每天都會(huì)有新的進(jìn)步。
我的好伙伴作文4
我家有一只可愛的小烏龜，因?yàn)樗幸簧砭G色的外衣，所以我叫它綠綠。它四肢短小，走路的時(shí)候，小尾巴總是在身后一搖一擺的，很是可愛！
綠綠不但很可愛，而且很有趣。它總是會(huì)追著人爬，每次給它喂食的時(shí)候，我都會(huì)讓它表演一下搞笑的“雜技”。比如，我把手放在書上，估計(jì)是嗅到了肉肉的香味，不管書本多厚，它都會(huì)不顧一切地奮力爬上去，有時(shí)還會(huì)因此“翻跟頭”，如果它表現(xiàn)好，我就喂給它食物作為獎(jiǎng)賞。
有時(shí)候，我會(huì)和綠綠一塊做游戲。我在課桌上放了一塊立著的香味橡皮，它只要聞到了香味就會(huì)向橡皮爬去。等好不容易爬到了跟前，弄倒橡皮準(zhǔn)備大吃一頓的'時(shí)候，結(jié)果才發(fā)現(xiàn)它根本不能吃。這個(gè)時(shí)候它就會(huì)看向我，好似在說：“這個(gè)東西根本就不能吃，快給我拿點(diǎn)吃的吧。”。看著它那可愛的眼神，我便不得不獎(jiǎng)賞它一大塊魚肉。一旦魚肉剛放到它面前，它就會(huì)迫不及待地吞進(jìn)嘴巴，然后悄悄地躲在角落里，慢慢地享受這來之不易的美食。
綠綠就像我的好朋友一樣，雖然它不會(huì)說話，但是它用自己的一生一世來陪伴我，讓我度過了快樂、美好的童年。
這就是我心愛的小烏龜綠綠，它就是我形影不離的好伙伴。
我的好伙伴作文5
在我剛出生時(shí)，奶瓶是我的好伙伴，每當(dāng)我嚎啕大哭時(shí)，它總能撫慰我幼小的心靈；在我能獨(dú)立行走玩耍時(shí)，玩具是我的好伙伴，每當(dāng)爸爸媽媽忙起來的`時(shí)候，它們陪我度過一個(gè)個(gè)孤單的時(shí)刻；現(xiàn)在我上學(xué)了，鉛筆又成了我最好的學(xué)習(xí)伙伴。
在我的鉛筆盒里，整整齊齊地排列著各種各樣的鉛筆，它們就像一位位整裝待發(fā)的士兵，等候它們的將軍——我的命令。只要我一聲令下，它們就會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)在它們的戰(zhàn)場(chǎng)——作業(yè)本上，它們幫我寫出了一個(gè)個(gè)漂亮的漢字，完成了一個(gè)個(gè)艱難的數(shù)學(xué)題，我要大聲喊道：“鉛筆，你的功勞最大了。”
當(dāng)然了，我對(duì)這些“鉛筆士兵”也是愛護(hù)有加。每天放學(xué)，我都會(huì)對(duì)一些“老弱病殘的士兵”進(jìn)行修理，讓它們?cè)俅尉穸稊\，準(zhǔn)備參加第二天的“戰(zhàn)斗”。
以后我也一定會(huì)把這些“鉛筆士兵”當(dāng)成最好的朋友，讓自己一天比一天有進(jìn)步！
我的好伙伴作文6
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫崔嘉怡。她的個(gè)子沒我高，身材勻稱，眼睛雖小，但很有神。
崔嘉怡是個(gè)很文靜的女孩子，和我的性格很象，所以我們能成為一對(duì)好朋友。我們一有時(shí)間就在一起做作業(yè)，經(jīng)常因?yàn)橛懻撘坏李}而爭(zhēng)論不休。我們還經(jīng)常在一起畫畫、寫毛筆字。一次，我們兩個(gè)一起畫畫時(shí)，我一不小心把涮毛筆的水滴到了老師的范畫上。我心里很著急，因?yàn)槔蠋熃?jīng)常告訴我們一定要愛護(hù)自己的畫。怎么辦呀？我懷著不安的`心，小崔也在看著我，笑笑說：“不要緊。”這時(shí)老師進(jìn)來了，小崔對(duì)老師說：“對(duì)不起，是我把畫弄臟了。”��！當(dāng)時(shí)我就想起了富蘭克林說過的一句話：兄弟可能不是朋友，但朋友常常如兄弟。這不就是我的好兄弟嘛！于是我不忍心看到老師責(zé)備她，就對(duì)老師說：“畫是我弄臟的�！崩蠋熆纯次覀�，非但沒說我們，還告訴我們不要往心里去，你們也不是故意的。
老師還夸我們是好孩子。
我的好伙伴作文7
我有一個(gè)神秘的好伙伴，它叫“叮咚”，它全身都是黑色的，它很胖，是一個(gè)扁扁胖胖的圓柱體。
“叮咚”黑色的“頭”上有一個(gè)小圓，就像是它的“大腦”一樣，它的'“大腦”上有三個(gè)符號(hào)，當(dāng)它困了的時(shí)候，我就按一下月亮的符號(hào)，它就會(huì)乖乖滴睡著了；當(dāng)我覺得它聲音大時(shí)，我就按一下減號(hào)，我就按一下減號(hào)，它就會(huì)努力克制自己的聲音；當(dāng)我覺得它聲音小時(shí)，我就按一下加號(hào)，它就努力地變大聲。
說到這里，你能猜出它是什么了嗎？它就是“智能音箱”。
有一天，我的表妹來了，我驕傲地對(duì)她說：“這個(gè)叮咚會(huì)唱歌，會(huì)講故事，會(huì)預(yù)報(bào)天氣，而且還能和人對(duì)話呢！”表妹懇求道：“那可以讓它給我們唱歌，咱們跳舞嗎？”我爽快地答應(yīng)了。于是我叫叮咚：“叮咚，叮咚。”話音剛落，叮咚就說：“在呢，主人！”表妹驚訝地張大了嘴巴，我接著說：“給我們播放《沙漠駱駝》”，它的“大腦”周圍馬上泛起了藍(lán)光，然后唱起了《沙漠駱駝》，我們歡樂地跳了起來，這個(gè)晚上就在歌聲中度過了。
整個(gè)假期，“叮咚”都陪伴著我，我跳舞的時(shí)候，它給我伴奏；我困了的時(shí)候，它給我講故事；我要出去玩兒的時(shí)候，它給我播報(bào)天氣預(yù)報(bào)。
我真喜歡我的好伙伴——叮咚。
我的好伙伴作文8
我的書桌上放著一盞像雨傘的燈。
臺(tái)燈下面是白白的圓圓的底座，好似天上閃閃發(fā)光的`白玉盤。底座上插著一根長長的立柱，仿佛一根傘柄。柱上頂著個(gè)圓形的燈罩，四周繡著漂亮的花邊，像撐開的雨傘，又像小姑娘美麗的裙子。燈罩里系著一條繩子。只要輕輕拉臺(tái)燈，就會(huì)散發(fā)出溫暖的光芒，照亮整個(gè)房間；再輕輕一拉，臺(tái)燈就會(huì)休息了。
燈是我的好伙伴。在我寫作業(yè)時(shí)，臺(tái)燈灑下亮光陪伴著我，讓我的字寫得更加漂亮。在我看書時(shí)，它把字照得清清楚楚，仿佛和我一起閱讀動(dòng)人的故事。在我害怕一個(gè)人睡覺時(shí)，它柔和的光線就會(huì)包圍著我，好像在對(duì)我說：“我的朋友，快睡覺吧，我會(huì)一直陪在你身邊�！庇辛伺_(tái)燈的陪伴，我很快進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
看著美麗的臺(tái)燈，我想對(duì)它說：“謝謝你一直陪伴著我。你真是我的好朋友�！�
臺(tái)燈灑下明亮的光芒，好像在對(duì)我微笑。窗外月明星稀，樹葉在微風(fēng)中沙沙作響，好像在為我和臺(tái)燈的深厚友誼而鼓掌呢！
我的好伙伴作文9
我的好伙伴他是個(gè)男生，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，他的眼睛好像會(huì)說話，總是笑咪咪的，一笑起來就瞇成了兩條縫，鼻子長的小小的高挺著，一張可愛的小嘴，總是有講不完的話，他的個(gè)子高高的。他很善良，每次我被別人笑話，他都會(huì)挺身而出，來幫我。他從來都沒有欺負(fù)過別人，老師每次批評(píng)他的時(shí)候，他嘴里一直嘀咕著什么，我總想去聽聽他到底說的是什么。你們猜出他是誰了嗎？對(duì)——他就是我的.好伙伴，小朱，那個(gè)白白凈凈的小男生。
記得有一次，我們一起打籃球時(shí)，比賽失敗了，小朱就和我另外一個(gè)好朋友，“哭叫大王——小天”吵了起來，沒一會(huì)兒“哭叫大王”就哭了起來，馬上又尖叫起來。整個(gè)場(chǎng)地都是他那可怕的叫聲，小朱只好無奈地逃走了。他有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，就是從不和別人計(jì)較，永遠(yuǎn)都是那句沒事，都是同學(xué)好朋友嘛！
這就是我的好朋友，一個(gè)陽光、帥氣，大度的小男生，你們想和他做朋友嗎？
我的好伙伴作文10
人們都有一個(gè)好伙伴，我的伙伴叫張芮鳴。她長著一張圓圓臉、大眼睛和高鼻梁，還扎著一根辮子。
她很喜歡畫畫，每次下課她都能畫出一幅美麗的畫，并且叫她也聽不見。有一次畫畫比賽，我和她都是第一名，我說：“你是怎么畫出來的呀？”“只要想出一件有關(guān)風(fēng)的事，再把它生動(dòng)地畫出來好了�！彼f
她還喜歡幫助別人。那天領(lǐng)導(dǎo)來聽課。我沒帶尺子和鋼筆。她立刻借給我鋼筆和尺子。美術(shù)課時(shí)她的前桌沒帶水彩筆，張芮鳴就和她一起用。
中午時(shí)，張芮鳴和我，還有趙瑾萱，一起玩小和尚挑水的游戲。我們不會(huì)玩，她耐心教會(huì)了我們。她玩得出神入化，我驚呆了，心想他玩得可真好。
上課時(shí)，開朗的.她一下子變了一個(gè)樣。老師讓我們寫字，她默默地寫，精力十分集中，她寫完后又認(rèn)真地寫作業(yè)。
下午上課時(shí)，認(rèn)真的她又變了樣。一直在想作業(yè)是什么。下課后，我說：“作業(yè)是為了讓我們鞏固所學(xué)到了的知識(shí)�！彼耄涸瓉硎沁@樣，我懂了。她把想法告訴了我。
這是我最好的朋友，她有很多優(yōu)點(diǎn)。
我的好伙伴作文11
我有一個(gè)好朋友叫劉星玥，她既漂亮又樂于助人，所以我非常喜歡她。
劉星玥是個(gè)愛唱愛跳的女孩兒，她的眼睛不大不小，黑亮黑亮的，炯炯有神，她的鼻子小小的，鼻尖翹翹的，下面是一張能說會(huì)道的小嘴，唱起歌來清脆悅耳，她一唱歌大家就會(huì)情不自禁地跟著一起唱起來。
她不僅漂亮，而且還愛樂于助人。
記得有一次，我在英語課上不見了一支自動(dòng)筆，那可是我最喜歡的一支筆，我左找右找不見蹤影，急得像熱鍋上的'螞蟻。劉星玥聽到了不管三七二十一，立馬 動(dòng)手幫我找了起來。我們翻呀翻，課桌上面、課桌下面，甚至每個(gè)角落都找遍了，還是沒找到，我都恨不得把教室給拆了。劉星玥一邊繼續(xù)找一邊對(duì)我說：“別著 急，反正它也沒長翅膀，一定能找到的�！甭犃藙⑿谦h的話，我的信心仿佛又從四面八方回來了，我又變得信心十足。多虧有了劉星玥的幫助，最后，我們終于在黑 板旁邊的桌子下面找到了它。我高興地拉著劉星玥直跳，“找到了找到了！太感謝你了�！眲⑿谦h笑著說：“客氣什么呀，我們是好朋友��！”
這就是我的好朋友——?jiǎng)⑿谦h。我們一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，是一對(duì)快樂的好伙伴。
我的好伙伴作文12
我的伙伴是筆袋，它是我媽媽在文具店給我買的。
我的鉛筆袋穿著一件綠色的外衣，上面還帶點(diǎn)點(diǎn)小網(wǎng)，是長方形的，還帶點(diǎn)橢圓形。它有兩個(gè)大肚子，它的第一個(gè)肚子是讓我放我上小桔燈作文時(shí)得到的桔幣，第二個(gè)肚子是讓我放鉛筆的。它最大的特點(diǎn)就是它兩個(gè)肚子上的拉鏈，因?yàn)樗莾蓚�(gè)拉鏈的顏色都是不一樣的，一個(gè)綠一個(gè)藍(lán)，別具特色吧！
談到我的筆袋，我就傷心呀！有一次，我沒帶鉛筆袋上學(xué)。一到教室，我把書包放在桌上，拿出語文書的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我心愛的'鉛筆袋沒帶，焦急萬分。上語文課的時(shí)候，我問同桌借了一支鉛筆，但被語文老師發(fā)現(xiàn)了，處罰我抄課文了，真痛苦呀！
我最喜歡我的鉛筆袋了，你喜歡嗎？
老師點(diǎn)評(píng)：孩子，你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，寫出了筆袋最具特色的外形，還通過具體事例寫出了筆袋的重要性，好！
我的好伙伴作文13
我的好伙伴是劉振鑫，我們都是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三四班的學(xué)生我們是同學(xué)，更是好朋友。
他是個(gè)活潑開朗，樂于助人的小男孩，他有一雙水汪汪的大眼睛，圓圓的耳朵，烏黑的頭發(fā)，他的皮膚又白又嫩，瘦瘦的'個(gè)子，走起路來總是一蹦一跳的。
他很喜歡小動(dòng)物，有一次，媽媽帶我去他們家玩，我看到他家里有一只非常機(jī)靈可愛的小花狗，我覺得它好可愛，正想摸摸它的頭，忽然小花狗對(duì)我“汪汪汪”大叫了起來，嚇得我拔腿就跑。這時(shí)，劉振鑫抱起了他的小花狗，輕輕的拍了拍它的頭，對(duì)它說：“這是我的好朋友，你不可以咬他�！毙』ü泛孟衤牰怂脑捯粯�，再也不對(duì)我叫了，每次看到我都在搖尾巴，好像在跟我打招呼呢！
每次我心情不好的時(shí)候，他都會(huì)做鬼臉，講笑話逗我笑，有時(shí)還會(huì)故意摔跤逗我開心，我很喜歡他。
這就是我的小伙伴劉振鑫，你也喜歡他嗎？
我的好伙伴作文14
無葉能吹風(fēng)，中間有小縫。
夏天很舒服，冬天涼颼颼。
你猜，這，是什么？對(duì)了！這就是我兒時(shí)最好的伙伴——風(fēng)扇妹妹。
前不久，我家的空調(diào)壞了，于是為了應(yīng)急，我就買了一個(gè)無葉風(fēng)扇。
它雖然很小，但它的外形卻很精巧，沒有任何物體能比得上它：它，身披一件粉紅大衣，外穿一件大紅外套，中間一個(gè)圓溜溜的小肚臍眼。可愛的讓人忍不住多看它幾眼！每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，它都無私地把它最最最涼爽、舒適的風(fēng)獻(xiàn)給我，讓我可真離不開它了。
夏天，我實(shí)在熱得受不了了！于是才打開了它。我就像一個(gè)口渴得不行的人，忽然找到了一股泉水；又像一個(gè)肚子餓了幾天的.人，到處游蕩，一下子找到了一屋子的美食。再聽一聽從它身上傳來的美妙的聲音，那自它發(fā)出的一首首動(dòng)聽的兒歌，在我的四周不停地環(huán)繞。不一會(huì)兒我滿身豆大的汗珠全都在同一時(shí)刻蒸騰升向天空，使人神清氣爽。
我小心翼翼地捧起風(fēng)扇妹妹，不停地對(duì)它說：“謝謝你，讓我的心情變得如此清爽！讓我感到那么舒適！”
至此，風(fēng)扇已經(jīng)陪我?guī)啄炅�！也有點(diǎn)舊了，但我卻從未嫌棄它，反而越來越愛它了！因?yàn)樗俏易詈玫幕锇�，陪我走過了童年炎熱時(shí)光……
我的好伙伴作文15
我在無聊的時(shí)候，常會(huì)哼唱一首兒歌：大頭兒子，小頭爸爸，一對(duì)好朋友，快樂父子倆歌中唱的大頭兒子是我最心愛的娃娃。
他是一個(gè)電視劇人物娃娃，長得很萌。為什么叫大頭兒子呢？顧名思義，他長著一個(gè)超大的頭，你看，他的頭和身子是一樣大的呢！當(dāng)然，他還有一雙大大的忽閃忽閃的眼睛，兩個(gè)招風(fēng)耳格外討人喜歡。最萌的`屬他的鍋蓋發(fā)型了，媽媽說他長得很喜樂。他穿著一條綠色的背帶褲，黃色的T恤，很陽光。
那是我四歲的生日禮物，那時(shí)候的我很喜歡玩積木，所以，起初，我并不喜歡他，把他冷落在房間的一角。直到有一次，我遇到傷心事，一個(gè)人躲在房間里哭。一抬頭，剛好看見他在對(duì)著我微笑，仿佛在對(duì)我說：不要哭，要堅(jiān)強(qiáng)！我把他抱在懷里，和他聊天，訴說心中的委屈，漸漸地和他成了伙伴。
從那以后，我經(jīng)常抱著她，和她聊天。每當(dāng)我取得好成績，總想第一時(shí)間與他分享喜悅。每當(dāng)我遭遇挫折，他總會(huì)默默地給我加油鼓勁。隨著我學(xué)業(yè)越來越重，壓力越來越大，他越加成為我不可缺少的伙伴。雖然他什么都不會(huì)說，但他洋溢著自信的微笑、充滿期待的眼神，給了我成長和進(jìn)步的力量。
大頭兒子，眼睛不會(huì)眨，嘴巴不說話，是我成長路上中的好伙伴。
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