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快樂的課間作文

時間:2024-02-03 18:59:40 好文 我要投稿

快樂的課間作文(精品15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的快樂的課間作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快樂的課間作文(精品15篇)

快樂的課間作文1

  今天,我早早地起了床,準(zhǔn)備迎接新的一天,可是老天就是不配合,陰沉沉的好像今天我會“倒大霉”似的。

  “叮鈴鈴”下課了,哈!馬上就要輪到我期盼已久的室內(nèi)大課間了,我們女生,整整齊齊的在走廊里排好隊,開始認(rèn)認(rèn)真真的'做起了早操來。終于到傳球的時間了,我們一隊一開始都非?隙ㄟ@次能贏,可當(dāng)施老師“押”在了另一組,我們就氣勢大減了。但我想:這次一定要盡力,讓施老師“看”得心服口服!

  開始了,不知什么時候田奕海也玩起了搞笑版:“預(yù)備,駕……!”一開始兩組就不分勝負(fù),到了關(guān)鍵時刻,另一組出了一點小狀況,當(dāng)球傳到龐博手里時,籃球像不聽使喚一樣“骨碌碌”地滾到了他腳下。等他把球抓回來時,我們的球已經(jīng)順利到達了終點!耙 蔽覀儺惪谕暫暗,“我們贏了!”還有一些男生說:“打破施老師預(yù)言第一次!”

  可是也許是我們太驕傲了,第二局我們輸了,戰(zhàn)成了“1:1”平,又戰(zhàn)了兩回合后,又是平局。這是,我們一組的同學(xué)開始七嘴八舌相互抱怨了:“都是某某某那邊傳慢了。”“是!這樣下去也分不出勝負(fù)!”……

  最終,我們到底還是輸了,因為同學(xué)之間的相互抱怨,使我們在游戲中無法做到專心致志,一個團隊也不團結(jié)了。所以,無論是做游戲失敗了沒拿到“五星班隊”,可能就是因為缺少班級的團隊合作吧!

快樂的課間作文2

  “叮鈴鈴,鈴鈴鈴”,下課鈴有節(jié)奏地打響了,同學(xué)們像是獲得了解放,爭先恐后地沖出教室,一邊高喊:“沖呀!”一邊手舞足蹈,往教室門前的空地跑去。

  又到了課間,外面同學(xué)太多了,我剛走出去想逛逛,卻差點被一群聊天的女生迎面撞上;那一群女生剛剛走掉,后面那些瘋跑的男孩又沖了過來。

  我走到一個人比較少的地方坐了下來,看他們玩耍。一群男生站在廁所門口壞笑著,不時回頭望望同伴,他們又準(zhǔn)備嚇人了,哎,有那么好玩嗎?他們怎么就樂此不疲呢?過了一會,一位小朋友在廁所門口滑倒了,一位大哥哥扶起了他,看見了這一幕,我真是太欣慰了!

  回到課室,我看到一個女同學(xué)痛哭流涕,另一個男同學(xué)則滿臉通紅,氣得七竅生煙。我問其他同學(xué):“他們怎么了?”那位同學(xué)跟我說:“女同學(xué)碰掉了那位男同學(xué)的書,他就發(fā)火了,把女生打哭了!薄芭叮≡瓉砣绱,他的脾氣怎么那么差啊!”我感嘆道。那位同學(xué)說:“聽說他的成績考差了,所以才發(fā)那么大脾氣。”

  事不宜遲,我首先報告了老師,然后勸那位男同學(xué):“區(qū)區(qū)小事,怎么能夠打女孩子呢?”男同學(xué)聽到了,慢慢平靜了下來,向那位女同學(xué)到了歉。這時老師過來了,把他們兩個叫了出去。

  “叮鈴鈴鈴!”上課鈴打響了,同學(xué)們又回到了教室。我心里很高興,因為這個課間,我不但見證了同學(xué)們的`友愛,還解決了一個矛盾!

快樂的課間作文3

  “當(dāng),當(dāng)當(dāng)!當(dāng),當(dāng)當(dāng)!”下課了,我們又投入到了快樂的課間活動中。

  同學(xué)們有的在玩游戲,有的在看書,還有的在吃東西……大家都十分開心。

  看,我正和鄒雨涵、黃馨怡、喻巧靈和姜漫鈺玩“三個字”游戲。一開始,黃馨怡當(dāng)貓,鄒雨涵還特地宣布了游戲規(guī)則:“只要說了三個字的詞語,貓就不能捉他了,但是,那個人就不能動了,只有等同伴來碰他的時候才可以動!

  游戲開始了,我們瘋狂地說著詞語。“紅玫瑰”、“二百五”和“白天鵝”等詞語總是掛在我們嘴邊。由于黃馨怡跑得太快,我們不得不都說出三個字的詞語,并且都被定住了。突然,我的'腳不知被誰碰了一下,我解定了(意思是我可以動了)。我回頭一看,原來是鄒雨涵在碰我,我連忙問她:“不是不可以動嗎?”她回答:“是不能動,但是腳可以動!蔽衣犃酥螅B忙把她也解定了。她又讓我去幫姜漫鈺解定,我?guī)徒暯舛ㄖ,又讓她幫喻巧靈解定。可惜的是,姜漫鈺剛剛幫喻巧靈解定并且跑開的時候,黃馨怡突然從后面一把抓住了喻巧靈,然后說了聲:“我抓到了!”后就跑開了。緊接著,喻巧靈也開始抓我們了。我們像沙丁魚一樣四處跑著,非常活潑,尤其是鄒雨涵,一邊跑還一邊做動作呢!

  “當(dāng),當(dāng)當(dāng)!當(dāng),當(dāng)當(dāng)!”上課了,我們戀戀不舍地回教室上課。

快樂的課間作文4

  嘎嘎嘎……磨掉了兩節(jié)課了,終于到了我們最愛的大課間了!隨著下課鈴聲響起,同學(xué)們像一只只出籠的小鳥,嘰嘰喳喳地從教室里沖出來。

  激動之余,我們還是在走廊里排好隊,整齊地跟著老師下到一樓。頓時,安靜的操場上沸騰起來了,到處都有同學(xué),大家做著各種活動:有跳繩的,有跳皮筋的,還有老鷹抓小雞的……,光一種游戲還有不同的玩法,例如跳繩,有的跳長繩,還有的跳短繩,真是五花八門,只有你想不到的,沒有你玩不到的。

  501班這邊似乎更熱鬧一些,只聽到“加油,陳露琰,加油,陳露琰……”,女生和男生在進行拔河比賽呢,一根小紅繩,兩頭站著數(shù)十人,啦啦隊在一旁加油吶喊。拔河時可別小瞧了女生,個個精神抖擻,都憋著一股勁全力拼搏。紅繩子一會兒偏東,一會兒偏西,雙方僵持著……最后,那些平時不鍛煉的男生小胖墩們,站不住腳了,手也開始發(fā)軟了,見這情形,女生們使出吃奶的'勁,使勁一拉,可憐的小胖墩們像球一樣滾過來了,哈哈,女生獲勝。

  再看那邊,呀!王琛竟然當(dāng)上了“雞媽媽”,那些平時在班上自稱“大姐大”的卻成了“雞寶寶”,連平時表現(xiàn)最羞怯的施怡,也變成了兇猛的“老鷹”。那“老鷹”看起來很饑餓的樣子,一開始就撲向“小雞仔”,“小雞”們嚇壞了,直往“雞媽媽”后面躲,雖然動作迅速,但還是有一只可憐的“小雞”給抓住了。就這樣,她們跑著,追著,喊著,“老鷹”追著“雞寶寶”,“雞媽媽”拼命地護著“雞寶寶”,生怕自己的“孩子”受到傷害。

  叮鈴鈴,上課的鈴聲突然響起,同學(xué)們念念不舍地離開了操場。

快樂的課間作文5

  每當(dāng)課間,我看著年輕老師帶孩子們在院子里游戲時,就會想起小時侯那快樂的情景。

  那也是在課間,班主任張老師常常帶著我們玩“老鷹捉小雞”的游戲。只要下課的鐘聲一響,我們就會相互擁著她走出教室,跑到校園中的那棵老槐樹下,盼著張老師發(fā)出指令。

  只見張老師向我們眨眨眼,點點頭,兩只胳膊慢慢抬起,我們就像“小雞仔”一樣立刻飛奔到“雞媽媽”的身邊。隨后她會喊一聲:“老鷹來了!”我們又立即藏到她的身后,跟著“雞媽媽”左躲 右閃的。這時,她上下?lián)]應(yīng)雙臂,嘴里有節(jié)奏地發(fā)出 “呼 ——呼—”地喊聲,好象要把老鷹趕走似的.。我們都想拽一把她的衣服或揪一把她的長辮子,因為那樣,就好象會討得她的喜歡,也好象覺得 更安全了。再看扮演老鷹的男生,煽乎著展開的“翅膀”,在“雞媽媽”面前踮起腳尖,左竄竄右竄竄地應(yīng)和著:“捉到你了!捉到你了!”張老師立刻回應(yīng) “捉不到呦!”“捉不到呦!” 我們這些 “小雞”們一聽到這聲音,都會情不自禁地發(fā)出“嘰嘰嘎嘎”的笑聲……就在你癡癡地樂得著迷時,“老鷹”會聲東擊西,他轉(zhuǎn)身虛晃一下,立即伸出“鷹爪”又去捉你了。有幾次,我險些遭到襲擊。 不過,在媽媽的保護下,老鷹是捉不走我們這群“小雞”的。也有的時候,“小雞仔”們?yōu)槎惚堋袄销棥钡淖侥,在“雞媽媽”的身后你擠我,我擠你的,誰要是摔倒了也不會哭,滿身是土也不去撣, 爬起來又立刻去找“媽媽”了。就這樣,我們一起玩著,鬧著,笑著……

  雖然上課的鐘已響了3聲、4聲……,但誰都象沒聽見一樣,誰都不愿意去回到座位上寫那些方塊字?墒,我們又不得不走進教室?鞓返恼n間十分鐘就這樣在戀戀不舍中結(jié)束了。

快樂的課間作文6

  “叮鈴鈴——”大課間的鈴聲打響了,同學(xué)們像裝在袋子里好久的蜜蜂,從袋子里飛了出來,一個比一個“飛”得快。

  有的踢足球,有的跳皮筋,有的丟沙包,有的跳繩,有的跑步,有的做游戲,還有的下五子棋……其中,最有趣的'是下五子棋了。

  比賽開始了,朱永慶是黑棋,袁奔是白棋,有許許多多的同學(xué)做觀眾。朱永慶和袁奔很難分出勝負(fù),周永慶越下越帶勁,一會兒堵這兒,一會兒堵那兒。旁邊觀戰(zhàn)的同學(xué)擠來擠去,頭伸得老長,眼睛睜得很大,都看得認(rèn)認(rèn)真真。

  就在朱永慶快要打敗袁奔的時候,竟然沒有注意到一個小小的疏忽,讓袁奔鉆了空子。當(dāng)朱永慶發(fā)現(xiàn)的時候,已經(jīng)晚了。

  圍棋比賽結(jié)束了,我就去找我的好朋友王興宇、陳起順、司致遠,我說:“咱們玩‘八仙過海一條龍’吧!”他們?nèi)齻齊聲回答說:“好!”我們先“石頭剪子布”,決定由誰先拍。結(jié)果由我先拍王興宇,一拍就拍到了他,王興宇輸了。

  輪到陳起順拍,他向我拍來,我敏捷地躲過了陳起順,沒想到結(jié)果卻被司致遠拍到了。陳起順拍向司致遠,也很輕易地拍到了司致遠,我對陳起順說:“你太牛了!”陳起順謙虛地笑笑,說:“謝謝夸獎!”

  “叮鈴鈴——”上課的鈴聲打響了,我們都不想離開操場,但是還不得不離開操場回教室上課。我覺得大課間是我最快樂的時光!

快樂的課間作文7

  今天的天氣有一點陰沉,可是我的心情十分“明媚”。下午上課時,老師講了三篇,分別是《補牙》、《回家的誘惑》和《我的讀書故事》。下課后,我準(zhǔn)備起身向門外走,老師又說:“等等,今天下15分鐘課!15分鐘?不會那么簡單,老師接著說:“今天的是——課間!

  雖然這樣,同學(xué)們還是像在籠子里放出來的小鳥,又像是十萬匹脫韁的馬奔向了公園。(我們的班就在公園里,公園就等于我們的操場。)

  我慢吞吞地從樓上走下來,因為我在想:“和誰玩?玩什么?”一分鐘后來到了公園里,我定睛一看,公園里的健身器材有的壞了,有的已經(jīng)有人在玩了。

  我站在一棵樹下,看見了許多小螞蟻(因為比平時見的螞蟻都。。我心里突然產(chǎn)生了一個念頭,我一邊踩,一邊在心里數(shù):一只、兩只、三只……二十只。我在一分鐘內(nèi)就踩死了二十只螞蟻,我覺得自己有點暴力。心里生出了很深的后悔。

  我看到一個同學(xué)在騎一輛自行車,劉子文向他借了一會兒。

  我又在公園里閑逛,走著走著就看到遠處有個同學(xué)走進了草坪里,但是又被管理員趕出來了。

  不一會兒,我看見很多同學(xué)都回到了教室,我就知道快上課了。所以我就趕緊往回跑。上樓梯時,我兩級兩級地往上跨,可是我發(fā)現(xiàn)那樣不但更慢,而且很累。

  回到教室,雖然玩了十五分鐘,可我還沒玩夠,老師問:“誰還沒玩夠?”哇塞!有二十多名同學(xué)沒玩夠(其中包括我)!老師說:“那就再下十分鐘吧!”我隱隱約約聽到有人說:“老師萬歲!”

  那十分鐘,我沒有玩,而是觀察了其他同學(xué)玩了什么。有的'四五個人玩抓人游戲,有的玩跳格子……

  這是我有史以來最快樂的一個課間。

快樂的課間作文8

  在學(xué)校里,同學(xué)們最喜歡的鈴聲應(yīng)該就是下課的鈴聲了吧?最喜歡的世界應(yīng)該就是下課的時間了吧?還記得我小學(xué)的時候就是,到初中了,也是,最喜歡的鈴聲就是下課的鈴聲,最喜歡的時間就是下課的時間,還有放學(xué)的時間,放學(xué)的鈴聲。我記得我們下午和上午第二節(jié)課,下課的時候都會下課很長很長時間,大概得有20多分鐘吧,好像是25分鐘。同學(xué)們,一聽到下課鈴,一個個就像一匹匹脫韁的野馬一樣,直沖沖的跑了出去。

  而我最喜歡的應(yīng)該也是第二節(jié)下課的時候了吧,因為它真的可以玩?zhèn)夠。還記得我和我的閨蜜最喜歡就是在操場上走圈聊八卦了。我們再聊老師們的有趣的事情,還有今天在班級里發(fā)生有趣的事情,這是我們最愛撩了。我們班級的男同學(xué)一部分在踢足球,一部分在打籃球。有的.女同學(xué)還在展示自己靈巧的雙手,來編手鏈。有的女同學(xué)在打羽毛球,下課的時候,操場上的人總是特別的多。稍不留神,你就會被別人撞一下,我還記得有一次,我在操場上走著走著。突然就被球砸了一下,,當(dāng)時真的有點懵了;仡^一看,發(fā)現(xiàn)是那些打籃球的男生,他們看見我被砸了,一遍一遍的向我道歉,我沒有事情之類的吧?。我說沒事沒事,他們才看看我,然后又跑去打籃球去了。而我現(xiàn)在,已經(jīng)是一名初三快面臨中考的考生了,真的好懷念以前的時光啊!我們以前的大課間,還有許多許多好玩的事情。在初一的時候,我們班級的女生一般都會玩跳繩,和跳皮筋之類的。男生這幾年都沒有變,他們最喜歡的就是打籃球了,和踢足球。

  這就是我們的大課間,非常的快樂。你們有大課間嗎?你們的大課間是什么樣子的呢?讓我們來一起說一說吧!

快樂的課間作文9

  雖然只有10分鐘,在短短的10分鐘里,我感受到同學(xué)們在一起玩耍真快樂。

  在課間10分鐘里,我打算在走廊里走走,一群可愛的身影從我身邊跑過,我想知道他們干什么?我過去看了看,原來他們在玩耍,我在旁邊看他們玩的游戲雖然很幼稚,但是他們玩的依然很快樂。 我覺得游戲很幼稚的時候,忽然,一陣風(fēng)把我真正的感覺吹出來了。我在心里想,咦!難道幼稚一點不好嗎?一年級可以幼稚,二年級就不可以嗎?爸爸媽媽那么大了都可以玩小孩子的游戲,我們二年 級卻不能玩一年級的游戲呢?我覺得二年級也可以幼稚,誰讓我們還小呢?

  我就跟她們說:“我可以跟你們一起玩嗎?”其實我搞不懂她們在玩什么,后來慢慢地就會了。可惜呀可惜,10分鐘微10分鐘,10分鐘不長啊。在玩的時候當(dāng)然覺得10分鐘不長,在寫作業(yè)的時候就 覺得10分鐘很長很長,像一個鐘頭那么長。

  課間10分鐘啊課間10分鐘,世界就是那么美好,有快樂的時候,也有不快樂的時候。世界分兩面,你覺得好的時候其實后面也藏著壞處,你覺得壞的時候后面也藏著好處。學(xué)習(xí)是好的.,玩也是好的 。但是,有一件事情我覺得不好,就是班級扣分。

  學(xué)習(xí)是知識的大門,我們要學(xué)習(xí)就能實現(xiàn)自己的夢想。要是實現(xiàn)自己的夢想,你的勇氣就會出來,如果有了勇氣,就沒有做不到的事情,沒有了做不到的事情那你想要干什么歸你決定。

  因為課間快樂,上課才會快樂。課間不快樂,上課就會生氣。影響你的學(xué)習(xí),課間10分鐘時多么重要。

快樂的課間作文10

  最近,我們學(xué)校,開展了一次快樂的大課間活動。

  當(dāng)天早上,烈日當(dāng)空,天氣非常嚴(yán)熱。我們排著整整齊齊的隊伍,等待進場音樂的響起。音樂響起來了,我們每個人都抬頭挺胸、精神抖擻地來到操場上,快速地站到指定的位置。

  大課間活動正式開始了,廣播播放出動聽的童謠,全體同學(xué)們跟隨著動聽的音樂邊唱邊跳,在操場上空回蕩起我們嘹亮的歌聲。

  接著,我們做起了技巧操,我發(fā)現(xiàn)我們班小紅做得非常認(rèn)真,她把每個動作做得非常到位,每個動作做得一絲不茍。我心里想:小紅整體動作做得那么好,我要比她在得更好,我要為學(xué)校爭光。

  然后,我們做起了乒乓球操,這時,天氣更熱了,陽光更加猛烈,大部分同學(xué)的后背都濕了。我前面的同學(xué)軍軍滿頭大汗,但他為了讓隊伍的動作協(xié)調(diào)一致任憑汗水往下流。

  最后,武術(shù)操開始了,廣播里響起了鼓舞人心的音樂,大家練起了武術(shù),一招一式做得有板有眼,步調(diào)一致,精彩極了!這時,大課間進入了高潮。教學(xué)樓的.二樓站滿了前來觀看的領(lǐng)導(dǎo)和老師,他們有的拿著“長槍短炮”給我拍照,有的給我們鼓掌。學(xué)校圍墻外面也站滿了家長。

  這次大課間活動,我們得到了老師的肯定。雖然我們很辛苦,但大家都很開心,讓我們明白了:團結(jié)就是力量。

快樂的課間作文11

  今天要上大課間的消息一傳開,同學(xué)們立刻議論紛紛。有的說可能是要跑步,有的說要玩游戲,有的說是自由活動。我也不知道誰說得對,心里滿是期待。

  下午第三節(jié)課,我們排著隊,邁著整齊的步伐走向大操場。放下書包后,班主任王老師發(fā)話了:“我們先慢跑,等我發(fā)令后最后一名同學(xué)要超到第一名同學(xué)的前面,超完后,隊伍的最后一名同學(xué)又要超到第一名前面,以此類推。好,現(xiàn)在開跑!”話音一落,第一個同學(xué)就開跑了,我們一個接一個地跑起來。老師在我們旁邊跟著跑,等到所有同學(xué)都動起來后,老師突然吆喝一聲:“最后一名超車!”這時,只見最后一名同學(xué)從后面竄了出來,跑到前面去。緊接著,后面的同學(xué)一個一個向前沖。隊伍里熱鬧極了!我排在隊伍的中間,既興奮又緊張。

  突然,后面的林瑞鋮叫起來:“能不能快一點?真慢啊!”前面的'屈天勤立刻加快了速度,我們也跟著加快了腳步。我跑過“金胖胖”身邊,只見他臉漲得通紅,眉頭緊鎖,眼珠子都快跳出來了。他渾身大汗,跑得越來越慢,在隊伍里落下了一大截。有人跑過他身邊打了一聲招呼:“金子,快一點!”還有人推了他一把,但他仍然像蒸汽火車一樣在后面“呼哧呼哧”地喘著氣。前面的同學(xué)都跑后面來了,隊伍亂成一團,沒辦法,只能重新排隊。

  大家跑了五六圈,最后,王老師喊道:“跑到主席臺停下來!”到了主席臺后,大家叫苦連天,七倒八歪地坐了下來:“累死了!”“哎,真累。 薄翱偹阃炅!”但休息一會兒后,同學(xué)們又好像充足了氣的皮球,跳著嚷著要求再跑一段,所以,接下來我們還跑了4×100米接力!

  今天的大課間大家玩得都很開心。剛剛上完,我們就希望下一次的大課間能快快到來!

快樂的課間作文12

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”下課鈴響了,同學(xué)們像被困在籠子里的燕子放了出來,原本安靜的校園一下子變得熱鬧了。

  瞧!操場西邊的大哥哥、大姐姐們正在進行一場拔河比賽呢。雙方都不甘示弱,都費盡九牛二虎之力,繩子上的紅綢子一會兒移向左,一會兒移向右,繩子上的紅綢子僵在中間不動了,加油聲和喝彩聲連成一片!

  看!操場東邊的男同學(xué)要跟女同學(xué)PK跑步呢!芭椤钡囊宦,男同學(xué)就像一支支離弦的箭,沖出起跑線;女同學(xué)就像一尾尾燕子,靈巧輕快,一下子就把男同學(xué)遠遠地甩在了后面。最終,女同學(xué)勝利了,她們歡呼雀躍,是那樣的的開心,而失敗的男同學(xué)皺著眉頭,心里好像不服輸:我們一定要復(fù)仇!

  我們最喜歡玩的活動是丟沙包。操場的.西墻邊,我們分成兩組玩了起來,兩頭丟包的同學(xué)密切合作,向中間的同學(xué)發(fā)起猛攻。中間躲包的同學(xué)非常沉著,眼睛盯著沙包飛來的方向,左躲右閃,蹦來跳去。沙包飛來了,只見張筠潼輕巧地一抬腿,沙包“嗖”的一聲從褲腿邊飛了過去。沙包又從背后飛來了,她猛一轉(zhuǎn)身來個“海底撈月”抓住了沙包,躲包的同學(xué)勝利了,他們蹦啊跳啊,多開心啊!當(dāng)我們玩得正起勁時,上課鈴響了。

  我們戀戀不舍地走進教室上課去了,真希望下一節(jié)課的下課十分鐘早點到來。

快樂的課間作文13

  教室里,是學(xué)習(xí)的天地,知識在教室里徘徊;朗朗的讀書聲在教室里回蕩。教室里,也是一片歡樂的海洋,時而傳出歡笑聲,清脆而又灑脫;時而傳出打鬧聲,渾濁而又瀟灑。

  “!鳖D挫抑揚的下課鈴在耳邊響起,我那顆躍躍欲試的心便怎么也平靜不下來,看著老師那不緊不慢的步伐,我絕望了,真是“山重水復(fù)疑無路”!再看著老師那從容不迫的收拾書本的一舉一動,我像泄了氣的皮球 ,垂頭喪氣的,“柳暗花明”又要等到何時!該不會是整個課間十分鐘吧,我不禁頭涔涔而淚潸潸了,老師的話怎么也聽不進去,看著老師停下了步子,終于合上了書本,我總算舒了口長氣。

  目送著老師離去的身影,我一個180度大轉(zhuǎn)身,便虎視眈眈的望著我的同桌譚靜雅,嘴角抹起一絲壞笑,再與曾玉杰一個對視,譚靜雅察覺到不對勁,雙手一拍桌,撒腿就想跑,可是曾玉潔眼疾手快,來了個翁中捉鱉,我們把譚靜雅抓住,死活都不肯放手,我和曾玉杰一起睜著大眼瞪著譚靜雅,譚靜雅嚇壞了,無力的掙扎著,我陰深深地對她說:“別做徒勞的掙扎了!

  嘿嘿!前兩天我和曾玉杰留心觀察,發(fā)現(xiàn)人見人愛,花見花開,車間車爆胎的譚靜雅乃天不怕,地不怕,就怕與人對視,我們口頭上說是幫譚靜雅壯膽子,實際上是另有所圖啊!譚靜雅譚靜雅手亂抓,抓到語文書便遮在臉上,但我和曾玉杰依舊不放過她,瞪了她大半天,直到上課鈴響起,我們才放過了她,安心的上課。我不禁心想:留心觀察真給力!

  以后的日子里,只要曾玉杰一數(shù)三、二、一,便會聽見譚靜雅那悲慘的'叫聲在教室里蕩漾,我和曾玉杰便會哈哈大笑,繼續(xù)幫譚靜雅“壯膽子”。 盡管課間只有十分鐘,但那是快樂的十分鐘,有趣的十分鐘,難忘的十分鐘。

快樂的課間作文14

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們期盼已久的大課間終于來了,同學(xué)們一個個擺好沖鋒的姿態(tài),只為等著老師一句下課了。老師說了一聲:“下課了,同學(xué)們,出去吧。”同學(xué)們爭先恐后一窩蜂地沖向門口,你擠我,我擠你,誰都不愿意退步,誰都不愿意耽誤了快樂的一分鐘。同學(xué)們出了教室門口就沖向了大家最愛的操場。

  同學(xué)們到達操場后,原本寂靜的操場頓時變成了孩子們玩耍的`天堂。

  看那邊的人好多!我們走過去一看,原來是足球比賽。我站在那里靜靜的看著,足球上下左右的飛轉(zhuǎn),大家在操場上跑來跑去。突然,紅方的一會足球隊員在他的足球門旁發(fā)射了一個球,漂亮的拿下了一分,同學(xué)們都十分驚訝。

  在操場的另一端有人在玩捉迷藏,我也加入了其中。游戲開始了。首先我們班的小胖子捉人,我藏在了一棵大樹下面。突然小胖子走了過來,我嚇的一聲氣都不敢出。小胖子走過之后,我又長舒了一口氣。沒想到小胖子一下子沖了出來,我被嚇了一大跳,連忙跳了出來,就這樣我被捉住了。

  除了捉迷藏、足球比賽,還有同學(xué)在舉行籃球比賽,還有同學(xué)在舉行乒乓球比賽……老鷹捉小雞、貓捉老鼠、地雷拉線爆炸……這些游戲讓人玩得不亦樂乎。

  上課鈴聲響了,我們戀戀不舍地離開了操場。雖然只有短短的十幾分鐘,但是我們依然很快樂。

快樂的課間作文15

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)”下課鈴響起,大家都脫韁的野馬一樣飛快地跑出教室。寂靜的操場頓時熱鬧起來,同學(xué)們各自活動開來。有的跳繩,有的乒乓球、有的踢毽子,大家都玩得不亦樂乎。

  小軍和小朋正在打乒乓球。小軍的球打得靈活多變,令人防不勝防。小明認(rèn)真對付,不敢有一絲一毫的'馬虎。兩人你來我往,比分一直不相上下。我們圍觀群眾也看得緊張異常。突然小軍發(fā)起猛烈的進攻。小明全神貫注一一應(yīng)對。正當(dāng)小明接完球還來不及歸位之際,小軍抬手就是一拍大力扣殺,小明措手不及,招架不迭,等把拍子挪到胸前想去接球時,已經(jīng)晚了,球落到了界外。小軍高興的大叫起來:“哈哈,我贏了!”圍觀的我們熱烈的掌聲,為這精彩的乒乓球大賽喝彩。

  你瞧,小紅和小夢這邊也玩起了集體跳繩。她們倆手握繩子有節(jié)奏地上下翻飛,同學(xué)們一個接一個地鉆進繩子,像輕盈的小鳥。我也飛快地跑過去加入了這個活動。繩子打在地上“啪啪”地響,和我們歡樂的笑聲匯成課間交響曲。

  那邊一只只毽子時而在同學(xué)腳下傳來傳去,時而像蝴蝶一樣在空中起舞,時而像頑皮的小兔子跳來跳去,同學(xué)們眼睛始終聚精會神地隨著毽子轉(zhuǎn)動,身體千姿百態(tài),無所不有。

  “丁鈴鈴……”上課了,大家都依依不舍地離開操場,這令人難忘的大課間活動,真是讓人意猶未盡!

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