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(精選)一路有你作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的一路有你作文,希望能夠幫助到大家。
一路有你作文1
人的一生中,總帶有三種感情:親情、友情、愛情。友情最溫馨,愛情最浪漫,可只有親情最真實(shí)。
——題記
從我出生的那一刻起,你就相伴在我的左右?晌宜湍愕摹岸Y物”是,每當(dāng)夜闌人靜之時(shí),我便會(huì)哭啼?蛇@苦了你,半宿不睡覺,唱著兒歌,輕輕地拍著我,只為我能入睡。當(dāng)我剛學(xué)會(huì)說話,第一句便是“媽媽”,你不知有多開心!
在人生的道路上,是你陪著我,并教會(huì)了我許多做人的道理。我是一個(gè)不會(huì)感恩的孩子,是你教會(huì)我“滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”;我是一個(gè)不會(huì)幫助別人的孩子,是你教會(huì)我“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”;我是一個(gè)不懂得惜時(shí)的孩子,是你教會(huì)我“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”;我是一個(gè)不會(huì)說“不”的孩子,是你教會(huì)我遇事學(xué)會(huì)思考;我是一個(gè)成績(jī)很不穩(wěn)定的孩子,是你教會(huì)我要有信心、決心、恒心、平常心;我是一個(gè)不夠?yàn)⒚摰暮⒆,是你教?huì)我面對(duì)失敗一笑而過;我是一個(gè)……你教會(huì)了我許多,不僅教我知識(shí)還教會(huì)我如何做人。你在我的人生中,畫上了絢麗的一筆,媽媽,我十分感謝你。
燈光下,我不經(jīng)意間瞥見您頭上的銀發(fā)和臉上的皺紋。試問?您頭上的絲絲銀發(fā)可是為我而白?您臉上的條條皺紋可是為我而折?媽媽,您辛苦了!
再多的語(yǔ)言也道不盡我對(duì)您的感激;再多的文字也彌補(bǔ)不了我對(duì)您的愧歉;再多的話語(yǔ)也追不回您那無悔的歲月!媽媽,我親愛的.媽媽,感謝你,在我人生的道路與我攜手共進(jìn),讓我面對(duì)困難處變不驚,讓我面對(duì)失敗一笑而過,讓我看遍這個(gè)大千世界的美麗風(fēng)景,讓我的人生如此精彩!
母愛如一場(chǎng)甘霖,滋潤(rùn)了我干涸的心田;母愛如一束陽(yáng)光,照亮了我黑暗的人生;母愛如一陣春風(fēng),吹散我陰霾的心情!
一路有你相伴,我的世界春暖花開!
一路有你作文2
你深深的眸子注視著我,好像要把我的樣子鐫刻在你的腦海里,從此我就成了你的牽掛。
在公園里,我和你在散步,那天秋高氣爽,兩旁的小樹“沙沙”作響,小花、小草長(zhǎng)得格外精神。菊花花香四溢、五顏六色,紅的最為鮮艷,好像一團(tuán)火在樹叢中燃燒著似的。旁邊乳臭未干的孩子身邊,他拿著一些三角形的'零食挨個(gè)插在母親手上,調(diào)皮地說:“媽媽,您長(zhǎng)出大魔爪了,我來幫你一一吃掉!闭f完,他的小嘴立馬吃完了“魔爪”,媽媽露出了一個(gè)純潔的微笑,打趣道:“太好了,我的魔爪沒了,兒子,你太棒了!”看到這一幕,媽媽對(duì)我笑著說:“你小時(shí)候也那么調(diào)皮。”聽到這句話,我想起了媽媽幫我剪腳指甲的時(shí)候說的話。媽媽拿著指甲剪,捏著我的腳指頭,小心翼翼地剪下去,生怕剪到我肉,細(xì)心地一點(diǎn)一點(diǎn)的剪下去,有臟的地方,用尖的那頭慢慢挑出來,每個(gè)腳指頭都是如此。這時(shí),你看了看我腳上的傷痕,便回憶起我小時(shí)候的一件事,不無心痛地說:“那時(shí)你還小,最喜歡玩開水壺上的木塞子,你感覺很有趣,因?yàn)槟阋詾樽约簳?huì)魔法,把塞子拔出來,開水壺里就會(huì)冒出一縷白煙,把塞子插回去,白煙就消失,我怕你被開水燙到,就把開水壺放在桌子上,你仍然玩想玩開水壺,就把開水壺一下子拉了下來。開水瞬間傾瀉下來,燙到了你的腳踝,從此,就留下了這個(gè)傷痕!眿寢屝奶鄣?fù)崦宋业膫邸N曳路鹂匆娏藡寢屟鄣组W爍的淚光。我心想:您那么疼愛我,心疼我,我不應(yīng)該亂發(fā)脾氣的。
把你的名字刻在石頭上,未心流芳百世,把你的名字刻在木頭上,也未永垂不朽,而刻在我的心里,那才是真正的永存。
一路有你作文3
伊犁的表姐要結(jié)婚了,媽媽帶我坐火車去參加表姐的婚禮。上了火車后,車箱里坐滿了人,都是陌生的面孔。
一位維吾爾族阿姨領(lǐng)著一個(gè)小女孩坐在了我們對(duì)面。好漂亮的小女孩,她看起來有四五歲的樣子,大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的.睫毛,嬌翹的小鼻子,頭發(fā)編成了幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子。因?yàn)榛ハ嗖徽J(rèn)識(shí),媽媽和阿姨只是笑了笑沒有說話。
我拿出故事書看了起來,小妹妹和她的媽媽也一直用維吾爾語(yǔ)交流著,還不時(shí)地用大大的眼睛看我一下。突然,我聽見阿姨用漢語(yǔ)說:“你想和姐姐玩就自己去說!毙∶妹每觳阶叩轿疑磉厡(duì)我說:“姐姐,我叫古麗,我們一起玩,好不好?”“古麗妹妹,你好,我叫丁熙顏,我給你講故事,你想不想聽呀?”小妹妹高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,安靜地坐在我身邊聽故事。
阿姨拿出許多她們民族特有的小吃讓我們吃,媽媽也拿出買的零食和水果請(qǐng)她們吃,她們聊著笑著。我和古麗邊吃邊玩,我教她玩了幾個(gè)有趣的小游戲,樂得她不時(shí)地哈哈大笑,惹得其他乘客都開心地看著我們倆,說我們倆像一對(duì)姐妹花。活潑可愛的古麗讓媽媽拿出手機(jī)放音樂,拉著我跳起了歡快的維吾爾族舞蹈,大家都拍起手來給我們打節(jié)奏,車廂里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
頓時(shí),那些陌生的面孔,讓我覺得幸福而溫暖。閑聊的過程中,得知阿姨和古麗也是米泉人,我突然覺得跟古麗更親近了,媽媽和阿姨還互留了電話,一直到現(xiàn)在,我們還經(jīng)常一起去學(xué)跳舞、吃肯得基呢!
上學(xué)期,我們班開展了“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng),老師說:“我們班是個(gè)多民族的大家庭,每位同學(xué)要跟不同民族的同學(xué)認(rèn)親戚,大家一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),有困難時(shí)互相幫助,互相關(guān)心!蔽易院赖卣f:“老師,我已經(jīng)有一個(gè)維吾爾族的小妹妹啦!”
一路有你作文4
我那親愛,偉大的母親,謝謝您!您從我呱呱墜地到現(xiàn)在,教會(huì)了我太多太多,我該如何回報(bào)您呢?
記得在上幼兒園時(shí),我特別容易哭,別人一嘲笑我我就哭,且一發(fā)不可收拾。得了外號(hào)叫“水龍頭”,每次聽到他們叫我水龍頭我就哭得更兇,好像能把他們哭倒似的。
這件事情不知怎么被媽媽知道了,一天晚上,她將臉上掛著淚痕的我領(lǐng)回家后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“曉曉,你這樣做時(shí)不對(duì)的,你是一個(gè)男孩子。∧凶訚h怎么能像一個(gè)女孩子一樣動(dòng)不動(dòng)就哭呢?”我聽后,心里突然生出一種怒氣:“別人家總是能占到更好的玩具,更好的座位,并且,每次我想跟他們一起玩時(shí),他們都不愿意跟我玩!他們還嘲笑我是“奧特慢”!他們都是成群結(jié)隊(duì)的,就我一個(gè)人單獨(dú)地玩!我有什么理由不哭!”我的`眼淚已經(jīng)涌到眼眶。
這時(shí),媽媽說了一句影響我態(tài)度的話?梢哉f讓我成了一個(gè)陽(yáng)光向上的人:“別人家說你不好,你就一定不好嗎?不要活在別人的眼里,去做真正的自己!甭犃诉@句話,我
馬上奔涌而出的淚水收了回去,正是這句話啟迪了我,讓我有了很大的改變。
之后上學(xué),我再也不會(huì)為別人看不起我而哭泣了。上小學(xué)后,我慢慢的交了很多朋友,每當(dāng)別人再欺負(fù)和嘲笑我,我都不以為然,繼續(xù)做最好的自己。而這一切,都是我媽媽的功勞。
!我親愛的媽媽。是你讓我從愛哭到愛笑,從自卑走向自信,你的養(yǎng)育之恩,我終生難忘!
一路有你作文5
一路都有你的愛陪伴,而我才剛剛發(fā)現(xiàn)。
前幾日去看了《你好,李煥英》的電影,出來已是淚流滿面。仍記得母親回眸的一瞬間。
“媽,你怎么那么愛笑?”
“因?yàn)閶屔四惆。 ?/p>
“媽,我想你了”
“媽知道!
不覺得忽又想起你來,懊悔充斥了整個(gè)電影院。我,你的女兒,此刻才漸漸體會(huì)到你的艱辛。
記憶猛的被拉回小時(shí)候,你知道我怕黑,暖橘色的床頭燈整夜整夜的亮著。你就坐在床頭,輕輕地講者睡前故事,柔和清麗的聲音將我?guī)胍粋(gè)華美綺麗的夢(mèng)幻世界。
“后來呢?”我扒著床單追問。
你講的是我最喜歡的故事——《彼得·潘》,你把我露出手又塞回被子里,“后來,彼得·潘把少女溫蒂送回了家,繼續(xù)留在永無島上,等著下一次孩子們?cè)賮砜此。?/p>
那時(shí)的我雙手絞住被單,怎么也想不明自他為什么愿意送溫蒂回家,他多孤單!
如今的我漸漸懂得了,你是滿足我一切或幼稚或無理要求的彼得·潘,而我則比少女溫蒂可惡得多,從未想過體諒你。
床頭的故事會(huì)一直持續(xù)到我長(zhǎng)大,記憶里,從未見你沒休息過,接送我上學(xué)做飯、打掃衛(wèi)生、照顧老人,一路伴我走來,你承擔(dān)了太多太多,而我卻連句感激的.笑容都未曾出現(xiàn)過。
來不及擦拭臉上的淚痕,飛快地沖回家中。
握住你粗造雙手,感受到那溫暖觸感的一剎那,三個(gè)字脫口而出,“謝謝你!
你的神情大抵是錯(cuò)愕的吧,我沒注意到你的轉(zhuǎn)頭拭淚。
那天你沒去看電影,說是影票要40塊呢。
記憶里你就是一副中年婦女的模樣,所以我總忘記你曾經(jīng)也是個(gè)花季少女。
歲月將你磨成了我所看到的那個(gè)人,而我寧愿不要讓你受這些蹉跎,永遠(yuǎn)年輕下去。
母親,我最美的太陽(yáng)。成長(zhǎng)路上,有您,花開一路。
一路有你作文6
在懵懂青澀的孩童時(shí)期,在蟬鳴綿綿的夏日里,母親帶著明媚的笑容看著揮汗如雨的我與鄰家的孩子一起將沙石作料,樹葉做菜,再拌上水,就那么當(dāng)著炒菜玩,你明知道這游戲既無意義又臟,但你卻沒有制止我,沒有責(zé)備我說不要這樣做,這樣臟的東西還弄,而只是在我盡興后吃午飯,正準(zhǔn)備抓雞腿肯的時(shí)候,拉著我的手,幫我洗去手上的污垢,因?yàn)橛心悖业耐暧辛撕芏嗤g孩子沒有的色彩和圖案。
“下一位選手!”小學(xué)低年級(jí)的主持人大賽上,我懷著忐忑的心登上舞臺(tái),心里的鼓是越擊越快,講著講著,還是出現(xiàn)了忘詞,一直被當(dāng)成“窩瓜”和“胡蘿卜”的觀眾們?cè)谖已劾锼查g“變異”,有了一副大笑的嘴臉,我看著眼前的觀眾席,突然其中一個(gè)“胡蘿卜”——母親用雙手比作鼓勵(lì)的手勢(shì),放在胸前,帶著期盼的眼神看著我,不知為何,下一句話的.字眼在腦海里冒出,我立即繼續(xù)演講,因?yàn)橛心,我不不畏懼所遇到的那些困難的嘲諷的嘴臉,勇往直前。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已到了小升初的關(guān)鍵時(shí)期,可母親竟要被遠(yuǎn)調(diào)杭州,來往常州與杭州一次的時(shí)間長(zhǎng)得是我畏懼,這讓在門后偷聽父母談話的我如同被澆了一盆冰冷刺骨的水。一段時(shí)間過去了,但母親并未離開,后來才知道母親為了我放棄了在杭州能有更好的發(fā)展而留在常州陪伴我面臨將要來臨的小升初,因?yàn)橛心,我不孤單?/p>
一路有你,因?yàn)槟纳類,使我懂得了許多人生的道理,使我健康成長(zhǎng),F(xiàn)將畢業(yè),因?yàn)橛心,我將無謂中考,一路有你,真好,一路有你,一路深愛。
這是一篇優(yōu)秀的歌頌?zāi)笎鄣奈恼隆H拿鑼懠?xì)膩生動(dòng),作者能夠從多個(gè)方面表現(xiàn)母愛的偉大,在成長(zhǎng)的路上,因?yàn)橛辛四赣H的陪伴,使“我”更加幸福。文章結(jié)構(gòu)清晰,條理清楚,感情真摯。
一路有你作文7
日月如梭,童年轉(zhuǎn)眼即逝,你我經(jīng)受了時(shí)間的磨礪,早已從天真的孩子變?yōu)榱寺杂谐歉纳倌。在家里我們還是父母心中的小娃娃,可我們心里知道,我們的確長(zhǎng)大了。
六年級(jí),一個(gè)模糊而清晰,熟悉而陌生,簡(jiǎn)單而繁雜的字眼;一個(gè)讓人興奮、激動(dòng)、迷茫、傷感的字眼。六年級(jí),意味著升,意味著別,意味著初中的'來臨,意味著朋友的分離。正是這三個(gè)字,讓成長(zhǎng)中形影不離的我們,越隔越遠(yuǎn)。
六年級(jí)的作業(yè)太沉重、太繁多,讓你我壓在一座山下,喘不過氣;六年級(jí)的分?jǐn)?shù)太狠心、太狡詐,使你我雖然僅差一分之遙,也會(huì)被分高者唾棄;六年級(jí)的人太冷淡、太無情,將你我互相懷疑,互相算計(jì)。以前的輕狂、打鬧,在六年級(jí)的逼迫下統(tǒng)統(tǒng)投了降。讓你我在這最后的一段日子里,分道揚(yáng)鑣。
又是一次測(cè)驗(yàn),我趴在桌子上,是絞盡腦汁后的無盡的疲倦。遠(yuǎn)處,幾個(gè)女生聚在一起探討答案,或有嘲笑,或有嘆氣。我厭惡地回過頭,卻不想撞到了你的目光。
你尷尬的笑著,故作輕松地問:“考的怎么樣?”我也呆呆地回答:“還行,你呢?”“一樣。”
雖然只有短短的木納的三句話,卻溫暖了你我彼此的心。這三句話好像把我們又帶回了濕漉漉的以前,所有記憶充斥在了我眼前。
不知怎么的,我的眼眶紅了。
我的童年有你,以后,但愿也能一路有你……
一路有你作文8
“一路上有你……”每當(dāng)聽到這樣的歌詞,我就想起了我的數(shù)學(xué)老師———張老師,她嚴(yán)肅而有趣的形象在我的腦海里逐漸清晰起來:一路有你,真好!
張老師今年40多歲,一頭烏黑的馬尾辮下面有一雙嚴(yán)肅中帶著幾分和藹的大眼睛。她的.個(gè)子不高不矮,可以說是剛剛好。她平時(shí)很溫和,走路不緊不慢,但被惹怒之后會(huì)變得暴跳如雷,一發(fā)不可收拾。
有一次,張老師正在神采飛揚(yáng)地講課,我們?cè)谙旅婢劬珪?huì)神地聽著。突然張老師怒目圓睜,我們被嚇了一跳,順著張老師視線的方向望去,只見小隆低頭玩著自己的鋼筆,不亦樂乎。
張老師順手把一支粉筆一折為二,將其中的一段扔向了小隆。
“大膽!你竟敢在這么有趣的數(shù)學(xué)課上玩兒那么無趣的鋼筆,這是對(duì)老師的不尊重,給我stand up!”
同學(xué)們被數(shù)學(xué)老師的話語(yǔ)逗得哈哈大笑起來。小隆在大笑聲中站起來,紅燈籠般的臉上也擠出了一絲笑容。同學(xué)們很期待下一幕,同時(shí)也預(yù)想到了下一幕!但讓我們意想不到的是,張老師并沒有教訓(xùn)小隆,而是走到他旁邊,摸著他的頭說:“上課聽講要認(rèn)真,不能做小動(dòng)作。”
我們的目光都集中在小隆身上,使他那原本就很紅的臉上又添了幾分尷尬,他點(diǎn)點(diǎn)頭,迅速地坐下了。
這就是張老師,一個(gè)嚴(yán)肅中帶著幾分寬容、風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師!一路上有你,才使我們?nèi)松男〈粫?huì)偏離方向,駛向成功的彼岸,真好!
一路有你作文9
在一個(gè)春日的午后,伴著一盞茶茗,手持一本泛黃的書卷,任思緒穿越文字,走進(jìn)一個(gè)詩(shī)詞的天地。
“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。”雖年事已高,他卻仍心懷百姓,披貂著裘,擎蒼牽黃,帶著百姓出城狩獵!白砝锾魺艨磩,夢(mèng)里回角連營(yíng)!泵鎸(duì)山河破碎,辛棄疾毅然縱馬揮劍,肩負(fù)起復(fù)國(guó)的重任。在他們的詩(shī)詞中,我讀出了他們的'豪邁氣魄,以及空有報(bào)國(guó)之志,卻壯志難酬的哀嘆。
“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!崩钋逭,乃當(dāng)時(shí)詩(shī)詞一清流者也。婉約的詞風(fēng),卻將國(guó)破家亡后的悲戚發(fā)揮得淋漓盡致。“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐”,從《葬花吟》中,我了解了瀟湘館中的一位柔弱美人,林黛玉的悲痛至極,愁苦何堪。在她們的詩(shī)篇中,我讀到了亂世中兩位才華橫溢的閨秀內(nèi)心的,不得訴之的愁苦。
在詩(shī)詞中,我讀到了“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的豪情,驚嘆過“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯觀,羨慕過“執(zhí)子之手,與子偕老”的真愛。也看過“白頭搔更短,渾欲不勝簪”的愁苦。詩(shī)詞操縱著我的喜怒哀樂,引領(lǐng)著我打開了一扇又一扇的人生大門。
呷一口清茶,望著手上那古舊的詩(shī)書,微微一笑,時(shí)光淡去,落紅淡去,唯有那雋永的詩(shī)詞,穿越時(shí)光的流沙,依舊綻放出迷人的笑靨,讓我眷戀和癡迷。
詩(shī)詞,一路有你真好!
一路有你作文10
一路有人陪,在我想來是件奢侈的事,但有何其有幸,你真的一路陪我走來。
從小學(xué)門口到家是一條不長(zhǎng)的馬路。每天放學(xué)后在校門口的大樹下總能看到你踮著小腳站在那里。我的出現(xiàn)讓你笑的像朝陽(yáng)里搖曳的花朵。但我卻一路和小伙伴打鬧著從你身邊跑過,把“小心,別摔了”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后。于是你一路用小腳追來……你在路的那端,我已跑到路的這邊,陪著我的是你關(guān)切的目光,追尋的腳步。
平淡的時(shí)光因你而幸福,幸福的日子總是很快的流走。
從大二到現(xiàn)在是一段很長(zhǎng)的光陰。三月的花開的燦爛,像你一貫的笑容。但你已經(jīng)沉沉的睡去了。關(guān)切的目光收斂在緊閉的眼瞼后面,追尋的腳步包裹在黑色的壽鞋里。你的世界我還不能去,我的世界你早已離開。可我用思念牽絆有你的記憶,固執(zhí)的'要你一路同行。窗前尋找你盤腿而坐的身影;鍋里尋找你翻炒出的菜香;枕邊尋找你靜靜呼出的暖意。
與你分離所以淚花飄飛,飄飛的淚花匯聚成思念的潭水。
每年的三月,你的墳冢前青草蔥蔥,野花飄香,我看著陽(yáng)光下的花朵思念你的笑容,追憶你的目光。我悄悄地告訴你:我做著自己喜歡的事,我愛著自己喜歡的人,我要認(rèn)真做事,真誠(chéng)做人,快樂做自己。一陣風(fēng)過,花草搖擺,好似你的手輕輕撫摸我的臉龐。
……
有你陪伴的路不長(zhǎng),有你陪伴的日子永遠(yuǎn)。你在我的心底注入一股泉流,它緩緩的,但永不枯竭。它讓我知道:陪伴是愛,并不一定比肩;關(guān)切是愛,并不一定訴說;追尋是愛,并不一定同行;思念是愛,可以一路有你。
……
今春已過,開到酴醾花事了。姥姥,你知道孫兒的思念卻還在心頭縈繞嗎?留下一朵不敗的花吧,讓你如花的笑容綻放在我每一個(gè)夢(mèng)里。
一路有你作文11
總是向你索取卻不曾說謝謝你,直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易。
——題記
干涸的大地感謝小雨,用雨水滋潤(rùn)了它;單調(diào)的紙張感謝畫筆,用顏色給它添加了魅力;小鳥感謝天空,用偉大的胸懷給了它自由翱翔;我感謝你一路陪我走過—媽媽。
小時(shí)候,總是扯著你的衣角徘徊在玩具店的櫥窗外,你溫柔的對(duì)我說:‘怎樣了?’我死盯著那個(gè)布娃娃,回頭看看你,牽著你的手:“走啦,沒什么!蹦銢]有說話只是笑笑摸摸我的頭。第二天我在我的床上看到了那個(gè)娃娃,我抱著它笑了,卻忘了和你說謝謝,你看著我高興你也開心的笑了。
長(zhǎng)大了,我開始有了自己的喜好,自己的想法,不在是那個(gè)抱著布娃娃笑半天的乖孩子。
正因?qū)W校離家遠(yuǎn)我被送到了學(xué)校住宿。我們見面的機(jī)會(huì)變成了要錢!皨,我這天要和同學(xué)出去玩給我點(diǎn)錢”“媽我明天交學(xué)費(fèi)”你每一次都會(huì)滿足我。正因你覺得你是欠我的,我不在你身邊你沒有好好的照顧我,只能在經(jīng)濟(jì)上滿足我。然而你給我打電話時(shí):“寶貝這天我給你做排骨了回來吃吧,”我便匆匆?guī)拙洌骸拔覜]時(shí)刻。沒有別的事就掛了!倍阒宦牭洁洁降腵占線聲。我接到了爸爸的電話說你生病了,我趕到醫(yī)院打開門。我怎樣也邁不出沉重的步伐,你背對(duì)著我,我有寫陌生,你的背有些駝了,以前那烏黑亮麗的頭發(fā)已經(jīng)填上了幾縷白色的發(fā)絲,你的身體是那么單薄,仿佛一陣風(fēng)就把你吹跑。我的心一陣刺痛,我走到你的身旁緊緊的抱住你。愿時(shí)刻永遠(yuǎn)停留在這一時(shí)刻,我的淚止不住的流。我總會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)有自己的生活,我務(wù)必證明給你看,我自己能夠。
媽媽,這天在那里我把我積存17年的敢情寫出來。我沒有華麗的語(yǔ)言去修飾它,正因那份愛就是最華麗的歌。媽媽,有你一路陪我走過。
一路有你作文12
這一路走來,在我的童年記憶中,許多事大都被我淡忘了,但有一段記憶一直藏在我心中。
那是六歲時(shí)的一個(gè)下午,我躺在老家院子里的藤椅上,嘴里含著一顆糖,但心里卻覺得乏味。對(duì)于一個(gè)愛玩好動(dòng)的女孩來說,此時(shí)的我已經(jīng)感到無聊透頂了。突然聽到“喂……”的一聲,一個(gè)梳著沖天辮,皮膚白凈,長(zhǎng)著一對(duì)瞇瞇眼的女孩出現(xiàn)了,她就是我兒時(shí)的好伙伴——羽桐。
“喂!”我也回應(yīng)了她一聲!耙黄鹑ネ惦u蛋吧!”她激動(dòng)地叫道。
我們手牽著手走在鄉(xiāng)間小路上。她突然停下來,目光鎖定到了一座小茅屋,我問:“咋了?”“這里面有雞叫聲,我猜里面肯定有雞蛋!”羽桐信心十足,我什么也不懂,就傻傻地跟著她。
我們輕手輕腳地推開了那扇門,“呀,怎么那么臭。”我們倆不約而同地叫道。她拍拍胸脯:“不用擔(dān)心,我會(huì)保護(hù)你的,你跟在我后面拉住我的衣服!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,緊緊地抓住了她的衣服。只見幾只肥胖的大母雞正臥在草堆上孵蛋,突然,它們的目光都聚焦在了我們的'身上,傳來一股帶有殺氣的涼意。我們瞬間呆住了,不知怎么辦才好!拔覀儌z沖進(jìn)去,雞肯定會(huì)逃,我們就可以撿了。”雨桐說道。我們倆沖了進(jìn)去,一股特別難聞的雞屎味撲鼻而來,雞慌亂地跑來跑去!翱┛┛,我們也跟著跑來跑去,亂叫著。
可是,我們找遍了整個(gè)雞窩卻一無所獲,鞋子上卻沾滿了難聞而又惡心的雞屎。
那次偷雞蛋的經(jīng)歷現(xiàn)在還歷歷在目,兒時(shí)的玩伴羽桐也一直在記憶中,因?yàn)橛兴业耐晟畈拍敲簇S富多彩。
一路有你,真好!
一路有你作文13
一路有你,我不再害怕,
一路有你,我不在迷茫,
一路有你,我不再懦弱。
只因,一路有你。
你陪伴我走過14個(gè)春秋冬夏,你和我一起分享喜怒哀樂,你陪我共同走向未來。
你就像一座山,而我只是山腳下的一棵小樹,你保護(hù)著我,我依偎著你。
你就像一片海,而我只是匯入你的一條小溪,你包容著我,我回饋著你。
你就像美麗的夜空,而我只是點(diǎn)綴你的一顆星辰,你守護(hù)著我,我熱愛著你。
你的愛像無邊的草原——寬廣;像奔騰的野馬——粗獷;像和煦的春風(fēng)——溫暖。
兒時(shí),學(xué)走路,要抱我起來的是媽媽,喊:“再爬起來的是被媽媽埋怨的你;”每逢溝坎,要抱我過去的是媽媽,鼓勵(lì)我自己跨過去的還是你;犯錯(cuò)誤說謊時(shí),耐心勸導(dǎo)的是媽媽,揚(yáng)起巴掌“幫我改正錯(cuò)誤的還是你!蹦銖牟恍揎椬约旱脑,你的話,只是一個(gè)簡(jiǎn)單的句子,但清楚明了。你教給我們的是濃縮了的為人之理。你總以軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,要求我們。因此無論干什么,我們絕不敢拖拖拉拉,敷衍了事。就這樣你以自己文中的步子帶著我從今天走向明天,你的性格造就了我的性格。
朱自清忘不了父親的背影,我忘不了你那充滿期盼,充滿鼓勵(lì)的'雙眸。在你的關(guān)注下,我由幼稚變得成熟,由懦弱變得勇敢,由猶豫變得果斷。你是寒冷時(shí)的一縷陽(yáng)光,在我瑟瑟發(fā)抖時(shí),給予我愛的溫暖;你是無助時(shí)的一根稻草,在我深處低谷時(shí),予我向上的臂膀;你是困難時(shí)的一塊路基,在我身前無路時(shí),送予我拼搏的力量。
我離不開你,正如魚兒離不開水一樣。我在你為我撐起的藍(lán)天下,自由翱翔。
一路有你,秋天不再是一片凄涼;一路有你,冬天不再是寒風(fēng)凜冽,因?yàn)橛心愕牡胤酱号ㄩ_。
感謝你——爸爸。
感謝,一路有你。
一路有你作文14
在人生的旅途中,沒有朋友的陪伴是不行的!在你傷心的時(shí)候,你的朋友會(huì)幫你分擔(dān)痛苦,在你開心的時(shí)候,你的朋友會(huì)和你一起分享你的喜悅。我們就有這樣一些朋友。他們會(huì)寬容我的錯(cuò)誤,也會(huì)分享我的成功。記得在六年級(jí)的時(shí)候,由于分班我們能和她們分在一起。而我對(duì)我所在的班級(jí)有些歧視,我對(duì)我的朋友所在的班級(jí)印象格外好。因而遭到同學(xué)的排擠。就在這一年,我度過了這一生都不能忘記的是兒童節(jié)。兒童節(jié)本是讓我很開心的,但是卻讓我非常的痛苦。
六一那天剛好下雨,我和班長(zhǎng)買好了零食,各種各樣的`東西。早上我和班長(zhǎng)全身疲憊的把東西放在講臺(tái)上,我和班長(zhǎng)然后就去上廁所了。打了上課鈴,我們回來教室的時(shí)候,誰(shuí)知道我們班的人,卻把我拒之門外班長(zhǎng)卻可以進(jìn)了。這使我非常傷心,而且就連老師都這樣做了,我站在門口圍欄上看著校外的風(fēng)景就是看到天空上烏云密布,仿佛要下那狂風(fēng)暴雨,此時(shí)天空打響了轟轟烈烈的雷。當(dāng)時(shí)我的心情就像這天氣一樣吧!我的朋友不知道從哪里知道我被班上同學(xué)排擠了,奮不顧身的跑來找我。
他問我為什么?我卻只是莞爾一笑。他拉著我的手,向?qū)嬍遗苋ァi_門的那一刻,我眼睛亮了,里面全是他為我準(zhǔn)備零食我當(dāng)時(shí)不知怎么的眼眶有點(diǎn)熱熱的不一會(huì)兒眼淚就嘩嘩啦啦的往下流了。在我最無助的時(shí)候,想想我有他們,就不會(huì)那么難過了呢!我的朋友還會(huì)在我取得成功時(shí),幫我祝賀為我自豪。在人生道路里,有你陪伴,使我一生無憾,我的朋友,謝謝你。我因?yàn)橛心愕拇嬖冢械阶院,因(yàn)槲乙宦酚心恪?/p>
一路有你作文15
一路有你相伴,便勝人間無數(shù)美景;我尋覓著你,卻忘記了你與我時(shí)時(shí)相隨…
盛夏的午后,蟬鳴四起,熱風(fēng)襲來,空氣中都醞釀著躁意。我在擁擠的人群里竭力也仰起頭張望著,試圖尋找母親的身影,她在這時(shí)是應(yīng)該到了的,在汗水與熱氣交匯中我這樣想到。
人群漸漸散去,在這期間,我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校的人是這樣多,那邊的圍墻上多了一個(gè)狗洞……思緒飄忽著,我又望見天上飛過幾只飛鳥,這樣吧,鳥飛走后,我也得走了,也許母親很快就來了吧?
喧鬧散去,只余空寂。我向另一片的喧囂走去,不時(shí)便留意著身旁人,車輛的模樣。母親今日穿著怎樣的衣服呢?是紅色,還是黃色?記憶忽然在這瞬模糊了。
在無數(shù)希望與失望交替間,風(fēng)含著襲來,不知怎的迷了眼睛,又不知怎的委屈起來,母親竟這樣失約,等待的時(shí)間也似化為廢紙,扔進(jìn)海里也聽不見響兒……
埋怨逐漸發(fā)酵成了氣憤,我猛地一踢地上的石子,伴著碰撞響聲的還有母親的喊聲,你的額頭浮起一層薄汗,胸膛起起伏伏,我才發(fā)現(xiàn)你今日穿了一身黑衣。
好一會(huì)兒,你直起腰來;蛟S是向我道歉,又或許是直接回家,我想著。你猛地瞪大眼,訓(xùn)斥道:“你到底去哪兒了?我找了你大半天從學(xué)校到這兒,問了好幾個(gè)人……你是想讓我擔(dān)心死你嗎?”停頓了一下,你又低聲說道。
我忽地笑了,牽住了你的'手,寬大,厚繭,還有著奔跑后的汗意,而你卻反牽著我的手向前走去,輕生說道:“快點(diǎn)走吧一會(huì)兒飯就涼了……”
燥熱的風(fēng)忽然有種涼爽的愜意,我尋覓到了你——愛在無數(shù)的回憶中,我感受到了,與我一路相伴……