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【必備】我的良師益友作文15篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的我的良師益友作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的良師益友作文1
記得亞里士多德說過:求知乃人的本性。而書便是求知的最好源頭。書帶給我的東西太多太多。
書教給我要勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折。岑桑的《溪石》中寫道:下游河床的溪石總比上游河床的溪石光滑。為什么呢?因?yàn)橄掠蔚南?jīng)歷過太多,面對(duì)著河水的沖刷它們從不氣餒。它們面對(duì)的挫折越多也就越光滑。于是我就改變了自己,讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)。如魯迅的“真正勇士,甘于正視淋漓的鮮血,敢于直面慘淡的人生。”
書教會(huì)了我要做一個(gè)重視友誼的人。正如二人生得他、一知己以足矣!笆郎献钫滟F的莫過于有幾個(gè)頭腦與心地很純潔的朋友!焙汀叭伺c人之間真誠的'交情是世上的無價(jià)之寶!庇谑牵冶愀淖冏约,成為重視友誼的人,也有了好朋友。正如馬克思得到了恩格斯一樣的朋友。
我的良師益友作文2
我愛看書,從小到大,書陪伴我度過了無數(shù)快樂時(shí)光,是我的良師益友。有人問過我“你用什么消磨時(shí)間?”我想都沒想就說“看書呀。”我是個(gè)喜歡聽故事的小孩。在很小的時(shí)候,每天晚上,只有聽了故事,才會(huì)去睡覺。長大一點(diǎn),每當(dāng)大人嫌我煩的時(shí)候,就塞給我一本書,我保證會(huì)立即安靜下來,乖乖地看書。
我曾和唐僧師徒四人去西天取經(jīng);曾和格列佛一起拜訪過小人國、大人國;曾和福格先生用八十天環(huán)游了地球;曾陪伴英子走過她的童年;曾和令狐沖一起笑傲江湖;曾跟著曹雪芹看著賈府由盛轉(zhuǎn)衰;曾隨著馮驥才領(lǐng)略俗世奇才的高超技藝;我也曾漫步巴黎街頭,曾和馬克吐溫喝下午茶,曾伴著保爾柯察金一步步成長......通過讀書,我學(xué)習(xí)到很多知識(shí),認(rèn)識(shí)了很多人,明白了更多的道理。
每當(dāng)我傷心時(shí),我會(huì)拿出一本書,輕松搞笑的'情節(jié)會(huì)讓我開心起來;當(dāng)我遭受挫折時(shí),我總會(huì)拿出一本書,主人公堅(jiān)韌不拔的故事會(huì)讓我重拾信心;每當(dāng)我孤獨(dú)時(shí),我會(huì)拿起一本書,書中的人們會(huì)使我不再孤單......因?yàn)橛袝,我才能變得更加快樂,更加?jiān)強(qiáng)。
書是我最忠誠的朋友,也是我最信賴的老師,書是我的良師益友!
我的良師益友作文3
我有很多書,有作文書、故事書、漫畫書和各種資料書等等。我特別喜歡看書學(xué)習(xí)。比如我看了《象棋階梯練習(xí)》、《江湖象棋殘局》、《象棋殘局決戰(zhàn)百手》,邊看邊學(xué),我的棋藝就慢慢提高了。
書是我的良師益友,在學(xué)習(xí)中遇到難題的時(shí)候,我喜歡查書、查資料,或者在網(wǎng)絡(luò)上找答案。有一次,看到一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,有這樣一個(gè)問題:三個(gè)人叫眾,三個(gè)金叫鑫,三個(gè)鬼叫什么?答案:“叫救命”。后來我查了字典,并沒有三個(gè)鬼組成的這一個(gè)漢字。后來我上網(wǎng)查資料知道腦筋急轉(zhuǎn)彎是訓(xùn)練腦子的靈活性的,不能按常理考慮。所以書是知識(shí)的海洋,是我智慧的財(cái)富。
每當(dāng)我讀完一本小說或一本故事書,我就從書中獲得了許多生活經(jīng)驗(yàn)。好的資料書還可以讓我獲得更好的學(xué)習(xí)方法,俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。讀書多的人,學(xué)習(xí)成績(jī)好而穩(wěn)定,我一定要讀更多的`書,學(xué)好本領(lǐng),為祖國和人民貢獻(xiàn)更大的力量。
我的良師益友作文4
回眸處是一段碧綠碧綠的時(shí)光,湖水一樣平靜,白云一樣純潔,那是一段嫻靜的讀書時(shí)光,沉浸在書的海洋中的時(shí)光。
唐詩、宋詞,《水滸傳》、《芳華》,曹文軒、楊紅櫻,是那些奇妙而生動(dòng)的文字,將我的少年時(shí)光給浸染,浸染得有了獨(dú)出心裁的意義。每次回憶內(nèi)心都充滿了感激,感激書籍帶給我的快樂,感激生動(dòng)形象的漢字。
猶記當(dāng)年讀唐詩,讀袁枚,“明月有情應(yīng)識(shí)我,年年相見在他鄉(xiāng)”,讀的眼前淚眼朦朧,心兒牽掛著家鄉(xiāng),一時(shí)間憂傷不已。
如今回過頭再去想這些讀書的美好細(xì)節(jié),深感讀書的樂趣與興奮。就算一個(gè)人在書里仿佛呆了幾個(gè)世紀(jì),依然不肯出來,大悲大歡心,小愁小甜蜜。
就這樣,在讀書的.時(shí)候,我們慢慢的長大,內(nèi)心變得變得豐富多彩了。
在合上書的一瞬間,會(huì)感到無比的舒心,再打開書的那一刻,所有的煩惱全部消失,無影無蹤。
又看見我愛好的文字時(shí),會(huì)忽然感覺血液在體內(nèi)瘋狂奔跑、流動(dòng),自己仿佛回到了無憂無慮的幼兒時(shí)期,純潔,友愛。
陸續(xù)的,漢字認(rèn)識(shí)了無數(shù)個(gè),讀過的好書也已數(shù)不盡了,我了解了這個(gè)變化多端的世界,世界上雖然有愛,但是也有惡……
就這樣在我成長的旅途中,一本本良師益友般的好書一直陪伴著我。
我的良師益友作文5
書是人類的良師益友,書是人類的精神上的糧食,讀一本好出好同交了一個(gè)朋友。
當(dāng)一個(gè)人生活在了沒有書的世界會(huì)感到絕望,會(huì)感到世界己經(jīng)沒有什么渴望了。
讀書就好像在吃飯,當(dāng)你餓了時(shí)自然會(huì)去吃飯和當(dāng)無聊時(shí)看上一本書的意思一樣,當(dāng)你長時(shí)間沒有看書,就會(huì)感到餓了,饑餓著肚子看書,一點(diǎn)都不會(huì)感到餓了,因?yàn)闀缤Z食一樣的。
書不但可以讓人精神十足,也可以讓人提高文化水平,讓愛讀書的人能有更好的文學(xué)水平。
孔子寫了一本書《論語》,《論語》是我國杰出的思想家,教育家,政治家,孔子最最杰出的還是教育家,因?yàn)榭鬃拥慕逃椒ǖ玫皆S多名人的`贊嘆。
還有一本書《幼學(xué)瓊林》,《幼學(xué)瓊林》,是來教丨育我們的文明舉止,《朱自家訓(xùn)》是教育我們有良好的生活習(xí)慣,做到勤勞,早起早睡的習(xí)慣。
多讀名人名言增長我們文學(xué)知識(shí),讀書破萬卷,下筆如有神,書讀百遍,其義自見。
把一本書讀透了不一定叫懂,真正領(lǐng)會(huì)才叫真正的讀懂。大家一起來多交些“朋友”,多幾位“老師”吧!
我的良師益友作文6
書,就像我人生的老師;書,就像是在成長道路上陪伴我的朋友;書,已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。
每當(dāng)我得到一本書,就會(huì)愛不釋手,我會(huì)給它穿上一件“盔甲”,生怕它折了,連掉在地上都心疼不已。書把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂,把我?guī)肓藢W(xué)習(xí)的海洋。
記得有一次,我上廁所捧了一本書,我看著書中的每一個(gè)字,每一句話,都感覺身臨其境,像把我?guī)нM(jìn)了魔法學(xué)校似的。我見到了哈利·波特的勇敢精神,仿佛也成為了一名魔法學(xué)校的學(xué)生,親眼目睹了一件件事,這一個(gè)個(gè)畫面就這樣流進(jìn)了我小小的心靈。
“咚咚”媽媽敲起了門,我這才從書中的世界跑了出來。
我愛讀書,更渴望得到書,媽媽對(duì)我說:“只要這次月考考得好,我就可以給你買一本書!蔽伊ⅠR精神了起來,像是一個(gè)饑餓的人快要得到糧食似的`。考試來到了,雖然我做完了卷子,但還沒有放松下來,認(rèn)真地檢查每一題,生怕錯(cuò)了。我似在沙漠里仔細(xì)尋找水一樣,一題一題地檢查。時(shí)間馬上到了,但我還是馬上找同學(xué)對(duì)題,試卷發(fā)下來,我考的不錯(cuò),一放學(xué)就拉著媽媽到圖書館里挑書。
書是老師,書是朋友,書把神奇的力量給了我,讓我充滿了知識(shí),漸漸地走向文學(xué)的殿堂。
我的良師益友作文7
我小時(shí)候,媽媽天天晚上都會(huì)讀書給我聽。她說:“腹有詩書氣自華”,又說“讀書破萬卷,下筆如有神”。長大后,我能自由閱讀書本了,我發(fā)現(xiàn)每一本書都有一個(gè)秘密等待著你去探索。
書讓我增長知識(shí)。最近,媽媽一直被蚊子咬。我從書中知道,蚊子喜歡咬喝蜂蜜的人,我便告訴媽媽。她說:“那夏天少喝點(diǎn)!蔽医忾_了媽媽一年被蚊子咬的`謎!能幫助媽媽,我很自豪。
書讓我了解歷史。我喜歡《三國演義》里關(guān)羽的勇猛,他為了找到兄弟,過五關(guān)斬六將;我也喜歡諸葛亮的謀略,他多次幫劉備打勝仗。我足不出戶就可以通過書籍了解古今中外。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。在書的海洋里,我像一塊海綿盡情地吸取著知識(shí)。書是我的良師益友,它教會(huì)了我許多知識(shí),又豐富了我的業(yè)余生活。我喜愛讀書。
我的良師益友作文8
我兩三歲的時(shí)候,媽媽給我買一些五顏六色的小故事書讀。那時(shí)候,我就認(rèn)識(shí)了很多“好朋友”,有青蛙王子、可愛的小兔子,還有小烏龜。每到睡覺前,我都纏著媽媽給我講故事。媽媽耐心地給我講,直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
一年級(jí)時(shí),小故事書已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我的需求,我的`書架便有了帶注音的《安徒生童話》、《格林童話》、《365夜童話集》等。我放學(xué)寫完作業(yè)便開始閱讀,讀著讀著,就進(jìn)入到了童話的世界。我為賣火柴小女孩的境遇而悲傷,為白雪公主繼母的狠心而氣憤……
三年級(jí)時(shí),我開始閱讀各類小說。我就像一條小魚,遨游在知識(shí)的海洋里,無論多么艱難,都堅(jiān)持著向前游去。
現(xiàn)在,我開始閱讀中外名著,如《可怕的科學(xué)》、《極地司芬克斯》、《城南舊事》……我也懂得了一些道理:《城南舊事》告訴我要珍惜友情,珍惜童年;《一顆雨滴》告訴我要做一個(gè)誠實(shí)的人;《極地司芬克斯》告訴我要勇于探險(xiǎn),不要背信棄義……
在書中,我認(rèn)識(shí)了許多良師:諸葛亮、孔子、老子,我認(rèn)識(shí)了許多發(fā)明家:愛迪生、居里夫人、萊特兄弟……
書,你是我的良師益友,你給予我知識(shí)、給予我力量。你是我人生中的指南針,在人生道路上指引我前行。
我的良師益友作文9
良師:好的老師。益友:好的朋友。我的良師益友就是無聲的.老師——字典。
字典的用處可大啦!不會(huì)讀的字可以用部首查字法,找到那個(gè)部首的頁碼,再查到那個(gè)字就OK了。
記得有一次寫作文時(shí),我有一個(gè)“凳”字不會(huì)寫,就從書架上拿起了字典,找到了這個(gè)字。有了字典,我就不用老是問爸爸媽媽這個(gè)字怎么寫,那個(gè)字怎么寫了,惹爸爸媽媽心煩了。
有一次看《水滸傳》,我碰到了一些“攔路虎”,我立刻去找字典老師,它能幫我!這些字的讀音、組詞、造句我都記住了,就這樣,我記住了這些字。
學(xué)習(xí)語文可以用到字典,你絕對(duì)想不到,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也可以用到它。有一次我寫數(shù)學(xué)作業(yè),需要知道中國和歐洲的面積,字典又伸出了援助之手:“需要我?guī)兔幔俊边@時(shí)我說:“好。 蔽以谧值淠┪膊榈搅四切⿺(shù)據(jù),順利做出了這道題,高興極了。
心情不好時(shí),我會(huì)翻出字典來解悶,隨手翻翻,就可以獲得無窮的知識(shí)。
我的良師益友——字典,我愛你,你在學(xué)習(xí)上給予了我無數(shù)的幫助,我想對(duì)你說一聲:“謝謝你,老師朋友!
我的良師益友作文10
我最要好的朋友是小崔,他長得高大健壯,是我們班的體育健將。他也是我體育方面的小老師。
小時(shí)候我體質(zhì)差,經(jīng)常生病,醫(yī)生讓我多運(yùn)動(dòng),可是我不知道怎么運(yùn)動(dòng),跟小崔成了好朋友后,他常常帶我去打球、溜冰、騎車等,特別是他每天約我去跑步,對(duì)我?guī)椭艽蟆?/p>
剛開始的時(shí)候,每天吃完晚飯一小時(shí)后,我們倆就興高彩烈地圍著小區(qū)跑幾圈,一邊跑,一邊說笑,可快活了,可是沒幾天我就不想跑了,因?yàn)槊刻斐鋈ヅ,就錯(cuò)過了我想看的動(dòng)畫片。那一天,小崔把跑步路程加長了,我越跑越累,就悄悄逃回了家。
第二天小崔找到了我,耐心地對(duì)我說:“小豐,你知道我的身體為什么這么好嗎?就是因?yàn)槲姨焯炫懿降脑,今天我來教你正確遙方法,你肯定可以越跑越輕松的'!”他先教我跑步的正確姿勢(shì),還教我正確的呼吸方法,當(dāng)我跑到氣喘吁吁、胸口發(fā)悶時(shí),想放棄時(shí),他就會(huì)喊起口令:“呼—吸—呼—吸……”還不停為我加油打氣,不知不覺我跑完了全程,他露出了欣慰的笑容。
過了一個(gè)多月后,體育課上長跑考試,我竟然及格了。我很高興,這才意識(shí)到小崔邀請(qǐng)我跑步的好處,我倆雷打不動(dòng),堅(jiān)持跑步,我的身體越來越好,也成了一名體育健將。
你真是我的良師益友。謝謝小崔。
我的良師益友作文11
同學(xué)們,你們一定有過許多老師吧。你們認(rèn)為最好的老師是誰呢?哈,你們聽,劉老師、姜老師、包老師、毛老師……什么都有。但是在我的成長歷程中,給我印象最深的卻是一位網(wǎng)絡(luò)老師,那就是東湖德育網(wǎng)。正是這位良師益友伴隨我走過小學(xué)的幸福時(shí)光。
進(jìn)入東湖德育網(wǎng),首先映入眼簾的就是“知心姐姐”、“號(hào)角聲聲”、“星光閃閃”、“成長親歷”、“豆蔻年華”、“心聲手記”。最搶眼球的是“成長親歷”,我迫不及待地點(diǎn)擊打開,那一幅幅精美的圖畫展現(xiàn)在眼前,那一篇篇感情真摯的美文走進(jìn)視野。這新穎的內(nèi)容總是帶給人煥然一新的`感覺,使人久坐凝望。它帶給我太多的驚喜,讓我美不勝收,難以忘懷。多少個(gè)日夜我在東湖德育網(wǎng)的陪伴下漸漸長大。
在他的主題旋律欄目里,能及時(shí)了解全區(qū)各個(gè)學(xué)校開展主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的最新動(dòng)態(tài),并將主題內(nèi)容百度一下,進(jìn)行拓展學(xué)習(xí);在他的愛我中華欄目里,能學(xué)到偉人毛澤東、朱德的動(dòng)人事跡,使我緬懷領(lǐng)袖,感懷英雄;在他的小眼看世界的欄目里,能讓我看到世界各地的風(fēng)土人情,掌握許多課外知識(shí)。
我的良師益友作文12
有益的課余生活可以增進(jìn)身心健康,還能增長知識(shí)。我的課余生活是豐富多彩的。有打羽毛球,騎自行車,畫畫``````沒有一樣是我不喜歡的,但是我還是喜歡看課外書。
我喜歡看寫作類,童話類和益智類的書。每當(dāng)新書一買下來,我就迫不及待地打開書,一口氣把它“干掉”,每當(dāng)看到好笑的.地方,我會(huì)忍不住哈哈大笑。奶奶開玩笑對(duì)我說“寧寧,你是不是撿到錢了,這么開心。”為了看書,我還鬧了些小笑話呢!
一天,我在看《格林童話》,書中的內(nèi)容立刻吸引了我,我看得津津有味。正在這時(shí)候,奶奶對(duì)我說:“寧寧,我要睡一會(huì)兒,幫我看下水,好不。”我愛理不理地說:“好吧!边^了一會(huì)兒奶奶醒了,問:“寧寧,水好了沒!蔽壹泵Ψ畔率种械臅,跑到廚房一看,啊,水燒干了!
書是我的伴侶,更是我成長道路上密不可分的良師益友。
我的良師益友作文13
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍拖褚欢涠浜Q笾械睦嘶ǎ恳欢涠奸W爍著奇異、五彩繽紛的浪花……書是我的'良師益友,我與書的故事講三天三夜也講不完?捎袃杉铝钗抑两耠y忘。
他們都在倒立
說起我讀書的起源,那還要追尋到上幼兒園時(shí)。那年我四歲生日,爸爸給我買了一些花花綠綠的東西,我好奇的問:“爸爸,這是什么東西?”爸爸告訴我:“這是書,可以讓人變的聰明,擁有豐富的知識(shí)。書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!蔽译S便拿了一本書翻了幾頁,覺得挺有意思,上面大多是插圖,有很少的文字,于是就拿到房間里去看了。忽然,我發(fā)現(xiàn)這本書很奇怪,里面的一切都是到著的:人好像在倒立,太陽在下面,花草在上面,房子就更奇怪了,下面是個(gè)三角形,上面是個(gè)方形,門在上,窗在下,看到這兒,我大吃一驚,難道書上的內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)中的不一樣?我急忙抱去問媽媽:“媽媽,媽媽,你看這些人怎么都在倒立?他們?cè)诰毼湫g(shù)嗎?書上的內(nèi)容與生活中的是恰好相反的嗎?”媽媽看了看我手中的書,笑了起來,她說:“傻孩子,你把書拿倒了!”
我的良師益友作文14
臧克家曾說:“讀一本好書,就像交了一個(gè)良師益友!蔽矣X得這個(gè)比喻很貼切。我和書做朋友已經(jīng)有七年了。
記得三、四歲時(shí),我就開始和書做朋友了。每天我在家里和媽媽一起讀書。記得有一次,媽媽讓我自己讀“小熊不乖”,結(jié)果我竟然讀了“小熊不壞”。怎么樣,有趣吧。
書也是引導(dǎo)我們?nèi)チ私庵R(shí)的良師,每當(dāng)我遇到難題時(shí),我就會(huì)“虛心請(qǐng)教”這位“良師”。有一次,我問爸爸,可爸爸答不上來。于是,我就去請(qǐng)教這位“良師”,這位良師給了我正確答案。這件事不但讓我知道有不懂的問題就去請(qǐng)教這位益友,還讓我增加了對(duì)讀書的興趣與熱愛。
記得還有一次,我這只“書蟲”還干了一件更有趣的事!那次我去書店買書,這些書不錯(cuò)!還打九折呢!我拿著一大堆書來到收銀臺(tái)。收銀員見了問我:“你真要買這些書嗎?”“是的!笔浙y員說:“一共352元!蔽野褧钸f給收銀員阿姨,數(shù)一數(shù),完了,只有230元,還差一百多呢。這些書我都要,怎么辦呢?沒辦法,我只好跑回家找媽媽要錢,然后再跑到書店把選中的.書全部帶回家。一回到家,我就打開書。我讀啊讀,一直讀到晚上10點(diǎn)多才依依不舍地把書放下睡覺。
我愛書,書是我的良師益友。
我的良師益友作文15
書既是給予我諄諄教導(dǎo)的良師,也是與我朝夕相伴的益友!是書讓我的生活變的更加的絢麗多彩、美不勝收!
書—我的良師!
書!您是我的最敬愛的老師!您從拼音“a、o、e”起,到深?yuàn)W的古詩,美麗的童話,您都用最生動(dòng)的語言向我講解;您帶我到文化的殿堂參觀,帶我去知識(shí)的海洋遨游!您讓我與文字打交道,和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)交朋友!您還讓我知道了《紅樓夢(mèng)》中多愁善感的林黛玉;《西游記》中神通廣大的孫悟空;《水滸傳》中勇敢仗義的李逵;《三國演義》中足智多謀的諸葛亮!您總是那么循循善誘,是一位良師!
書—我的益友!
書!您不僅是我的`良師,還是我的益友!你讓我認(rèn)識(shí)了《簡(jiǎn)愛》,帶我《飄》過了《神秘島》,一起到過了《巴黎圣母院》,一起去《呼嘯山莊》度假!我感謝你教會(huì)了我如何《熱愛生命》!也感謝你讓我的《童年》變得更加多姿多彩!我親愛的好朋友,我感謝你!我衷心地感謝你!我的益友!
。!你是我的精神食糧!同樣你也是我的良師益友!你始終伴著我成長!
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