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我愛(ài)我的校園作文優(yōu)選【15篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的我愛(ài)我的校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我愛(ài)我的校園作文1
我最喜歡我們校園里的景色,一棵棵樹(shù),一朵朵花,裝點(diǎn)著整個(gè)校園,當(dāng)花兒都開(kāi)放的時(shí)候,一進(jìn)入校園,你就像來(lái)到了一座美麗的花園,還會(huì)有陣陣花香撲鼻而來(lái)。
校園的林蔭道里開(kāi)放著五彩繽紛,亮麗多彩的野花:有藍(lán)色的、黃色的、粉色的……一朵朵花圓圓的,特別像一個(gè)個(gè)小繡球,一陣微風(fēng)吹來(lái),這些花兒搖晃著自己的身體,好像在開(kāi)心的跳著舞。
學(xué)校里最吸引人眼球的就是櫻花了,白里透粉的櫻花,不是直接長(zhǎng)在樹(shù)枝上,而是有一個(gè)像櫻桃的綠枝吊著那朵朵櫻花,櫻花開(kāi)的一簇又一簇,把整個(gè)枝頭都開(kāi)滿了,花兒們你不讓我我不讓你,好像一個(gè)個(gè)爭(zhēng)寵的.孩子。摘下一朵用手撫摸花瓣,花兒質(zhì)感柔嫩,仔細(xì)聞一聞,還帶著甜甜的香氣。微風(fēng)輕輕地吹著,花瓣慢慢的飄落下來(lái),還給我們帶來(lái)了一場(chǎng)櫻花雨。
教學(xué)樓旁有兩棵紫葉碧桃,樹(shù)枝上花兒全開(kāi)了,這些花兒看起來(lái)如同一個(gè)龐大的家族。紫葉碧桃花的香氣非常淡,當(dāng)花朵飄下來(lái)的時(shí)候,會(huì)讓你感覺(jué)像是來(lái)到了一個(gè)花的世界。
校園的每一處景物都使我難以忘懷,我愛(ài)我的校園!谔K雍
我愛(ài)我的校園作文2
我的學(xué)校,原來(lái)叫“棠發(fā)洋小學(xué)!焙髞(lái),經(jīng)過(guò)邵逸夫先生的資助,新教學(xué)樓拔地而起,成了現(xiàn)在美麗的“逸夫小學(xué)”。
踏進(jìn)寬敞的大門(mén),映入眼簾的是九個(gè)醒目的大字:“每天都是新的起跑線!边@句話說(shuō)得多好啊,每天難道不是新的一天、新的開(kāi)始嗎?
大字的后面就是第一棟教學(xué)樓,整棟樓的外墻是用白瓷磚鋪成的,上面還有五個(gè)金光閃閃的鍍金字——“逸夫教學(xué)樓”。教學(xué)樓下面有一個(gè)小花壇,里面有石榴花、迎春花、太陽(yáng)花等,一陣風(fēng)吹來(lái),花香隨風(fēng)飄蕩;▍仓虚g還挺立著一座假山,真是美不勝收!
最令我自豪的就是學(xué)校的塑膠操場(chǎng)了。說(shuō)到塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng),就會(huì)想到名譽(yù)校長(zhǎng)劉茂見(jiàn)先生了。去年,他投資了百多萬(wàn)元,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月施工才建成的`。綠色的操場(chǎng),紅色的跑道,多么艷麗,多么舒適。上面還兩個(gè)籃球場(chǎng)和兩個(gè)羽毛球場(chǎng)。一下課,同學(xué)們便一窩蜂沖進(jìn)操場(chǎng),有的打籃球;有的打羽毛球;有的比跑步;有的做游戲……好不熱鬧啊!
我最?lèi)?ài)我的校園,她為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,帶來(lái)了快樂(lè)的童年。
我愛(ài)我的校園作文3
我愛(ài)春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園,愛(ài)夏天樹(shù)木蔥蘢的校園,也愛(ài)秋天落葉片片的校園,也愛(ài)冬天粉妝玉砌的校園。
哇!下雪了,外面成了銀裝素裹的世界。白茫茫的道路,一切都是那么新鮮。
我來(lái)到學(xué)校,雪花像在歡迎我似的,在通往教室的.路上鋪了一面地毯,踩上去軟綿綿的。
小路周?chē)祥L(zhǎng)著許多樹(shù)木,樹(shù)的葉子已經(jīng)落光了,只剩下光禿禿的樹(shù)干。雪花落在樹(shù)枝上,結(jié)成了一個(gè)個(gè)冰條,看上去使人浮想聯(lián)翩,如臨仙境。
最引人注目的要算辦公室門(mén)前的五星紅旗了。那旗桿高得直插云霄,高高飄揚(yáng)的五星紅旗仍是那么鮮艷,那么美麗。
下課了,同學(xué)們都進(jìn)入了娛樂(lè)天地——操場(chǎng)?!同學(xué)們玩的多么激烈呀!有的滑雪,有的打雪仗,有的堆雪人。真是八仙過(guò)海——各顯神通。其中打雪仗最激烈,同學(xué)們?cè)谧约旱年嚨厣掀銎鹆艘坏缼资迕赘叩膰鷫,一邊躲開(kāi)對(duì)方的雪球,一邊發(fā)起進(jìn)攻。只見(jiàn)雪球在空中縱橫馳騁,織成了一張雪球網(wǎng)。上課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地回到了教室。校園里依然回蕩著同學(xué)們的歡笑聲。
冬天的校園是美麗的,我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)冬天的校園!
我愛(ài)我的校園作文4
我的學(xué)校叫眾意路小學(xué),擁有美麗的校園。
學(xué)校的大門(mén)朝向東南,進(jìn)了校門(mén),就可以看到高大的教學(xué)樓。穿過(guò)教學(xué)樓,是一個(gè)新的籃球場(chǎng),正在建設(shè),籃球架還沒(méi)有安裝好呢。新籃球場(chǎng)緊挨著舊籃球場(chǎng),舊籃球場(chǎng)的設(shè)施比較齊全。再向西邊走是足球場(chǎng),有正規(guī)的四百米塑膠跑道,還有被塑膠跑道環(huán)繞的足球場(chǎng),上邊鋪滿了人工草坪。說(shuō)了半天還沒(méi)有說(shuō)我們整潔的教室,我們的教室在教學(xué)樓一樓的最東邊,一進(jìn)教室門(mén),映入眼簾的是四張獎(jiǎng)狀,是全班同學(xué)共同努力得來(lái)的,黑板前邊是大大的講桌,講桌的前邊是我們的桌椅,總是擺放的'整整齊齊,教室的最后邊角落里擺放著我們的衛(wèi)生用品,教室后邊的黑板上貼著“道德楷模”的自我介紹。
我們每天在教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí),在足球場(chǎng)里自由地奔跑,學(xué)校里的生活真快樂(lè)!
我愛(ài)我的校園作文5
我愛(ài)我的校園!
暑假。我去了外面不少地方玩,但是給我印象最美的還是我待了六年的小學(xué)校園。
走到校園面前,抬頭一望,就會(huì)看見(jiàn)六個(gè)蒼勁有力大字“金丹實(shí)驗(yàn)學(xué)校!
走進(jìn)校園,左邊是一棵棵挺拔的桂花樹(shù),像一個(gè)個(gè)士兵,保護(hù)著我們的校園。右邊有一個(gè)清水池,清澈的水中,有幾條小金魚(yú),躲在如紅霞般的荷花下面,它們一定是在玩捉迷藏。而上面寫(xiě)著“上善若水”四個(gè)大字,讓我們學(xué)習(xí)水一樣的.品質(zhì)。
在往里走,左邊的操場(chǎng)上有塑膠跑道,上面有許多的小朋友。有的在玩乒乓球,有的在玩捉迷藏,還有的在跳橡皮筋……操場(chǎng)的里面是一大片綠草,像給操場(chǎng)披了一層厚厚的綠棉襖,上面有人在踢足球。右邊是一幢大樓名叫“教學(xué)樓”!敖虒W(xué)樓”的前面是小花園,上面中滿了各種花。
再往里走,就到了“科技樓”走進(jìn)大門(mén),只聽(tīng)見(jiàn)一陣響亮的朗讀聲。左邊是兵乓球臺(tái),前面是籃球場(chǎng),也是我們男生一決高下的地方。這時(shí)你會(huì)聞到菜香味!你猜是什么?對(duì)了!就是我們的食堂。啊!什么,你又聽(tīng)到了打呼嚕的聲音!對(duì),這就是我們寄宿生的宿舍。
好美啊!這就是我的校園。
我愛(ài)我的校園作文6
我們的校園美得讓人覺(jué)得無(wú)與倫比。它記載著我們?cè)谛@里一段段美好的回憶,它有我們快樂(lè)與悲傷的影子,它處處洋溢著我們的歡笑。
走進(jìn)寬大的校門(mén),迎面撲來(lái)的是那一陣陣茉莉花香。走進(jìn)一看,一朵朵美麗的茉莉花隨風(fēng)搖曳。大門(mén)的兩側(cè)種著一棵棵品種不一的綠樹(shù)。有的枝頭還掛滿了燦爛的花兒。再走進(jìn)去,就是大操場(chǎng)了,操場(chǎng)的場(chǎng)地上鋪著五顏六色的.地毯,好像給大地公公穿上一件五彩繽紛的大衣裳。往東看,一道道耀眼的光芒射入眼睛,原來(lái)是正中間的那座教學(xué)樓的樓頂上的金色琉璃瓦反射出的那一道道金燦燦的光呢!教學(xué)樓上還有一個(gè)個(gè)圓形的窗戶,從遠(yuǎn)處看就像是一個(gè)個(gè)形狀相同的泡泡掛在樓墻上。西面是一個(gè)升旗臺(tái),高高的旗桿上掛著鮮艷的五星紅旗。五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),仿佛在向我們招手,仿佛在向我們微笑。往南看,映入眼簾的是一片綠色的草地,走進(jìn)這綠色的樂(lè)園,眼前似乎變了一個(gè)世界,全部是綠色,不摻一點(diǎn)雜色,像是給草地穿上一件綠色的大毛衣。
啊,美麗的校園,我愛(ài)你,它不僅有我們美好的回憶,還記錄著我們的歡笑,這里的一切都讓我感到快樂(lè),我愛(ài)我們的校園,我愛(ài)我們共同的“家”。我為我能在這樣的校園里學(xué)習(xí)而感到驕傲和自豪。
我愛(ài)我的校園作文7
我的家在薛坪朝陽(yáng),我們這里是山區(qū),山里的孩子成長(zhǎng)在校園里,我最喜歡的就是我們的校園。
一邁進(jìn)校門(mén),就能看見(jiàn)兩顆粗壯的梧桐樹(shù),像衛(wèi)兵一樣日復(fù)一日的守護(hù)著我們美麗的校園。抬眼望去就是操場(chǎng),這是我們學(xué)校最美的地方。下課了,同學(xué)們從教室里沖了出來(lái),跑到操場(chǎng)上,操場(chǎng)上瞬間熱鬧起來(lái),你會(huì)看見(jiàn)不少同學(xué)在快樂(lè)的玩耍,有的在打籃球,有的在踢足球,有的.在玩游戲,有的在打乒乓球,還有的在滾鐵環(huán)……歡聲笑語(yǔ)傳遍整個(gè)校園。
我最喜歡做的事情就是到教學(xué)樓后面一棵古老的銀杏樹(shù)下?lián)炻淙~,每當(dāng)撿起一片銀杏葉我都會(huì)把它舉起來(lái)對(duì)著太陽(yáng)光看,在陽(yáng)光的照耀下,銀杏葉仿佛披上了一層霞衣,很美,但很刺眼。我會(huì)把我撿到的最美的葉子夾在書(shū)里當(dāng)小書(shū)簽,用這種方法留住童年。
當(dāng)清脆的上課鈴聲響起,同學(xué)們像小蜜蜂一樣爭(zhēng)先恐慌地涌進(jìn)教室,頓時(shí),操場(chǎng)安靜了,槵槙(shū)聲在校園里悠然飄蕩,再配上窗外山雀的吟唱,成為校園里最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
我喜歡我的校園,因?yàn)樾@的生活讓我充滿歡樂(lè),讓我的童年更加多姿多彩。
我愛(ài)我的校園作文8
我現(xiàn)在所在的學(xué)校是——漚江一完小。我特別喜歡我的學(xué)校,學(xué)校里有迷人的景色,有同學(xué)們動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲,有老師和同學(xué)們的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)……
早晨,我迎著明媚的陽(yáng)光走向?qū)W校。剛走到操場(chǎng)上,我就被花圃里的`花朵和小草還有那三棵梧桐樹(shù)吸引住了。那姹紫嫣紅的花朵,似乎在向我微笑,那三棵梧桐樹(shù)站在操場(chǎng)的中央,像三把綠色的大傘,又像三個(gè)士兵在守衛(wèi)我們的校園。
下午,同學(xué)們坐在教室里,老師在講臺(tái)上給同學(xué)們講課。同學(xué)們的瑯瑯書(shū)聲引來(lái)了一群小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)在屋外的樹(shù)上嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,像是在指出同學(xué)們的錯(cuò)誤。
在學(xué)校里,我歡樂(lè)過(guò),悲傷過(guò),學(xué)校里記錄著我成長(zhǎng)的足跡,學(xué)校是孩子們的成長(zhǎng)殿堂。
我愛(ài)我的校園,因?yàn)樗俏覀兊闹R(shí)殿堂。
評(píng):根據(jù)學(xué)校實(shí)際,靈活運(yùn)用課堂知識(shí),用優(yōu)美、流暢的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)校園的熱愛(ài)。
我愛(ài)我的校園作文9
一個(gè)秋天的早上,我背著書(shū)包興高采烈地來(lái)到校園,只見(jiàn)露珠在花朵上像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠,真美。√(yáng)出來(lái)了,露珠越來(lái)越小,最后融化了。
老樓前,金燦燦的桂花綻開(kāi)了自己最美麗的花瓣,在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“小朋友,涼爽的秋天來(lái)了!睏顦(shù)和柳樹(shù)的葉子都掉了,像一只只漂亮的蝴蝶在天空中翩翩起舞。只有松樹(shù)還筆挺地站在那兒,一動(dòng)也不動(dòng)的。
操場(chǎng)上的小草已把綠衣服換成了黃衣服,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像鋪上了金色的地毯。鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)排著整齊的'隊(duì)伍,抬著頭,挺著胸,在認(rèn)真地練著,像一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜的小將軍,可神氣了!操場(chǎng)上還有運(yùn)動(dòng)員和功夫扇的同學(xué),也正在為迎接區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)抓緊練習(xí)呢!
教室里的同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地讀書(shū),那聲音多響亮、多整齊。
校園的早晨真美,我愛(ài)我的校園。
我愛(ài)我的校園作文10
我在福田小學(xué)度過(guò)了兩年快樂(lè)時(shí)光,已經(jīng)深深?lèi)?ài)上了我的學(xué)校。每天我都興致勃勃地背上書(shū)包哼著歡快的小曲來(lái)到學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校,映入眼簾的就是福田小學(xué)四個(gè)金光閃閃的大字,格外引人注目,大門(mén)上方有一個(gè)巨大的LED屏。屏幕上滾動(dòng)展示我們學(xué)校各個(gè)社團(tuán)的精彩演出,很多路過(guò)我們學(xué)校的人都會(huì)停下匆忙的腳步靜心地觀賞。左手邊寬敞明亮的圖書(shū)館是我的最?lèi)?ài),里面的書(shū)籍讓我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”吃得飽飽的,下課鈴聲響了我也不愿離開(kāi)。右手邊的羽毛球館時(shí)時(shí)傳出“好球”的贊許聲,看來(lái)里面的同學(xué)又是贏球了。再走進(jìn)一點(diǎn)就是一個(gè)環(huán)形跑道大操場(chǎng)和我喜歡的綠茵球場(chǎng),作為足球隊(duì)一員的我當(dāng)然是深?lèi)?ài)著這一片綠,每一次的汗流浹背,灰頭灰臉都見(jiàn)證了我們付出的艱辛,時(shí)刻爭(zhēng)取為學(xué)校爭(zhēng)光!操場(chǎng)旁邊的籃球場(chǎng)是高年級(jí)哥哥們的最?lèi)?ài),每天放學(xué)保安叔叔趕都趕不走,常常聽(tīng)到他們哀求聲:讓我們?cè)俅?0分鐘吧!籃球場(chǎng)北邊那個(gè)五顏六色的游樂(lè)場(chǎng)是低年級(jí)學(xué)生的`快樂(lè)天地,那邊總是傳來(lái)一陣陣歡樂(lè)的笑聲。
三棟6層的新教學(xué)樓,教室寬敞明亮,干凈整潔,里面時(shí)不時(shí)傳出抑揚(yáng)頓挫的朗讀聲,做游戲的歡笑聲,小組合作的討論聲,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的口琴聲......
我愛(ài)我的校園作文11
我們的校園綠草日茵,花團(tuán)錦簇,非常美麗。最美麗的是校門(mén)口的幾個(gè)花壇了。
一走進(jìn)去,正前方有一個(gè)圓形花壇,里面有一棵鐵樹(shù)。從上往下看,鐵樹(shù)如一朵怒放的.花兒。左邊有一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇。壇中有松柏樹(shù)、玉蘭樹(shù)。這幾棵老松柏像一位位老壽星。到了夏天,我們可以在樹(shù)下乘涼、玩耍。廣玉蘭顏色呈白紫色,廣玉蘭跟別的花不同,它是先開(kāi)花,后長(zhǎng)葉的,最近已經(jīng)長(zhǎng)處了嫩綠的葉子,那么鮮嫩那么有精神。旁邊還有許許多多的麥冬草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一片綠色的海洋,真想上去打幾個(gè)滾啊。
在教學(xué)樓的后面還有一片小竹林呢,現(xiàn)在正是春筍長(zhǎng)得旺盛的季節(jié),你看小小竹筍已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了,探頭了一個(gè)小腦袋,越往前走竹筍長(zhǎng)得越高,哎是不是排隊(duì)來(lái)著,練竹筍也學(xué)會(huì)排隊(duì)啦。這高高的細(xì)細(xì)的竹子彎著腰,好像在向我們點(diǎn)頭呢,細(xì)雨如絲春雨淅淅瀝瀝地下著,竹子在這春雨中搖曳著,伴隨著小朋友的歡叫聲,我不禁贊嘆好美啊!
我愛(ài)校園的花壇,我愛(ài)校園的竹林,我愛(ài)我們美麗的校園。
我愛(ài)我的校園作文12
一校,那是一個(gè)美麗的學(xué)校,那里有小學(xué)和初中。我們都愛(ài)自己的校園,校園的花草樹(shù)木很好看。有些年輕的樹(shù),也有些老樹(shù),一個(gè)大操場(chǎng),一個(gè)小操場(chǎng),還有教學(xué)樓和體育館。
夏天,和一校的校園里,綠樹(shù)成蔭。花草樹(shù)木都是綠油油的,我們聽(tīng)到蜜蜂飛舞的聲音,在耳邊時(shí)時(shí)作響,原來(lái)他們?cè)谛』▓@里采蜜呢。
秋天,樹(shù)上的葉子變黃了,在這金色的校園里,我們快活的成長(zhǎng)著,小草原來(lái)是嫩綠的,現(xiàn)在漸漸地變黃了,樹(shù)葉也是綠油油的,而現(xiàn)在也變黃了。
冬天,校園變得很安靜,往日,在操場(chǎng)上玩耍的同學(xué)很多,而現(xiàn)在漸漸的`變少了,同學(xué)們都回到教室去學(xué)習(xí)了,這時(shí),樹(shù)上的黃葉子全落光了,只剩下孤獨(dú)的樹(shù)枝,冬天時(shí)不時(shí)就會(huì)下雪,下雪后,這個(gè)世界就是銀裝素裹,北風(fēng)呼嘯,冬天的校園就是一個(gè)寒冷而又溫和的地方。
我們的校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵,小草和樹(shù)木。還有同學(xué)們活潑的身影。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的天地。是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,我愛(ài)我的學(xué)校。在我們每天的校園生活中,總充滿著快樂(lè)。
同學(xué)們?cè)谶@美麗的蘭化一校里學(xué)習(xí),而這所建于1957年的學(xué)校也有著有很多歷史,它曾經(jīng)舉辦過(guò)許多對(duì)學(xué)生們有益的活動(dòng)。
我愛(ài)我的學(xué)校。
我愛(ài)我的校園作文13
我的校園是一個(gè),鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春光明麗、柳暗花明的中央。是一個(gè)美麗的校園。
從大們進(jìn)去,是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的道路。道路的右邊是一個(gè)景觀池,景觀池了有十幾條魚(yú),這個(gè)景觀池是這學(xué)期修的。道路的左邊是校長(zhǎng)辦公樓,墻上有一片綠綠的爬山虎。繞過(guò)景觀池是我們大家都操場(chǎng),操場(chǎng)上里面是綠色的籃球場(chǎng),外面是紅色的跑道。下課和上課同窗們?cè)诓賵?chǎng)上,有的在跳繩,有的在踢毽,還有的在跳皮筋。從操場(chǎng)上下來(lái),有三棟教學(xué)樓每當(dāng)上課的.時(shí)分每一棟教學(xué)樓就會(huì)傳來(lái)明晰的讀書(shū)聲,可是一到下課的時(shí)分教學(xué)樓就喧嘩起來(lái)了。教學(xué)樓的墻壁是一種棕色的顏色,不過(guò)以前卻是深藍(lán)色的。在教學(xué)樓的后面有一個(gè)小樹(shù)林,小樹(shù)林里的樹(shù)固然不是很高但卻是我們的樂(lè)園,有些一年級(jí)的小朋友下課來(lái)不及去操場(chǎng)能夠在這里玩。這個(gè)小樹(shù)林旁邊還有一棟樓,是中午不回家的同窗處理溫飽的中央。
我們的學(xué)校固然不大,但他給我們傳授了很多學(xué)問(wèn)。這就是我們美麗的校園,我愛(ài)你!
我愛(ài)我的校園作文14
我們學(xué)校的名字叫做鄭航附小,它坐落在航院院里,雖然它很小,但我卻認(rèn)為它無(wú)比的美麗。
走進(jìn)學(xué)校,你就會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,我們的教學(xué)樓共有四層,第一層是一年級(jí)和二年級(jí)的教室以及老師的辦公室。二樓的東頭是六年級(jí)的教室,西頭是校長(zhǎng)辦公室和音樂(lè)教室,三樓是圖書(shū)館,而四樓是多媒體教室和微機(jī)室,教學(xué)樓的中間則是一個(gè)樓梯。
看,四年級(jí)的同學(xué)正在操場(chǎng)上上休育課呢!我們的這個(gè)操場(chǎng)是決對(duì)不能少的,因?yàn)槲覀円挥惺裁囱莩龌顒?dòng)之類(lèi)的,就要在這里舉行,而且每到星期一,它還是我們升國(guó)旗的地方。
我們的校園雖然小,但卻是同學(xué)們嬉戲的地方,校園里種著三棵梧桐樹(shù),夏天到來(lái)的時(shí)候,梧桐樹(shù)就伸出了寬大的葉子,象一把撐開(kāi)的巨傘,遮住了火辣辣的太陽(yáng),整個(gè)校園都綠茵茵的'。下課鈴響了,這里就是我們游戲的天堂,有的小朋友在跳繩,有的在玩丟沙包,有的卻在那里追逐、嬉戲。
我們的學(xué)校就像一個(gè)花園,多么美麗,多么可愛(ài),我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
我愛(ài)我的校園作文15
現(xiàn)在,很多大城市都進(jìn)入了高科技時(shí)代,就連我的學(xué)校----黃河路第一小學(xué)都已經(jīng)成為了一個(gè)智慧校園。
在我們的教室里,多媒體已經(jīng)走進(jìn)了我們的課堂,老師講課不再用粉筆在黑板上寫(xiě)字,而是用多媒體黑板來(lái)播放教學(xué)課件PPT了。語(yǔ)文課上老師的課件做的圖文并茂,引經(jīng)據(jù)典詳實(shí)生動(dòng),像講故事一樣深深的吸引著同學(xué)們輕松地上完每一節(jié)課;數(shù)學(xué)課上,老師做好的課件對(duì)知識(shí)點(diǎn)分析的透徹,知識(shí)點(diǎn)總結(jié)的條理清晰,讓同學(xué)們愛(ài)上了數(shù)學(xué);英語(yǔ)課上,多媒體課件播放的錄音,讓同學(xué)們聽(tīng)得清清楚楚,慢放的單詞讀音,讓我們聽(tīng)得更清晰,也使同學(xué)們的.發(fā)音更準(zhǔn)確。
下課的時(shí)候,同學(xué)們可以到茶水房里接開(kāi)水喝,保溫水箱也是個(gè)“智慧的家伙”,它會(huì)自動(dòng)注水,自動(dòng)加熱,直到水箱里的水到100度的時(shí)間,它才會(huì)停止加熱,保障同學(xué)都喝到開(kāi)水。
放學(xué)后老師們布置作業(yè)也得智慧,家庭作業(yè)、學(xué)校通知、注意事項(xiàng)等內(nèi)容都被一個(gè)叫“校訊通”東西傳送到家長(zhǎng)們的手機(jī)上,使家長(zhǎng)們對(duì)孩子們的一切了如指掌。而微信做為另一個(gè)通訊工具也被利用到我們的校園中,成為老師們也家長(zhǎng)溝通的另一個(gè)好助手。
我喜歡我的學(xué)校,我愛(ài)這個(gè)智慧校園。
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