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(熱門)校園春色作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的校園春色作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園春色作文1
春的腳步已悄悄地踏入了我們的校園，校園內(nèi)一派生機(jī)勃勃的景象——
步入校園，首先映入眼簾的是一棵棵傲然挺立在草地上的龍爪槐。我看見過盤根錯(cuò)節(jié)的老榕樹，贊美過十里飄香的金桂樹，卻從沒見過龍爪槐這樣的樹。校園里的龍爪槐在我的腦海中似乎從沒開過花。龍爪槐不像老榕樹那樣高大粗壯，也不似金桂樹那般優(yōu)雅秀美。但它屹立在草地上，就像一把撐開的綠巨傘似的'，綠上加綠，把我們的校園裝點(diǎn)得更加美麗了。抬眼望向正前方，一排漂亮的墻壁畫撲入眼中，它們都像老師一樣教育我們環(huán)山學(xué)子要孝親尊長(zhǎng)，做一個(gè)儒雅的環(huán)山人。
往里走，就到了前天井。在校園里，前天井的樹最為多，玉蘭樹、桂樹、樟樹……都聚集在這里了。春風(fēng)一吹，每棵樹都抽出了嶄新的枝條，吐出了嫩綠的葉片。放眼望去，滿眼都是一抹抹新綠。高過三層樓的玉蘭樹隨風(fēng)搖曳著油亮油亮的枝葉。桂樹雖未開花，但也散發(fā)出陣陣沁人心脾的醇香。茉莉花長(zhǎng)出來少數(shù)不大的花蕾迎接春天的到來。依偎在教學(xué)樓邊的竹林嫵媚的春光下似乎顯得比往常更加翠綠了。草坪也不像冬日那樣枯黃而無生氣，如今，草坪上的草芽爭(zhēng)先恐后地從泥土中探出腦袋，幾叢不知名的小野花也如窈窕淑女亭亭玉立在草地上。草坪邊上的那些矮小的灌木也不再是寒冬時(shí)那副光禿禿的模樣了，如今，密密麻麻的枝丫把灌木的主干遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
我漫步在灑滿日影的校園小徑上，深深感受到了校園濃郁的春意。
校園春色作文2
每當(dāng)?shù)搅舜禾�，萬物都開始生長(zhǎng)，校園也似乎比寒假以前更有了生氣。
春天的校園是美麗的。每天早晨步入校門，第一眼看到的便是那棵老槐樹。他就身板挺直的站在校門旁。每天早晨進(jìn)入校園，我都會(huì)覺得他好像在注視著我，而我有時(shí)也會(huì)看他一眼。這老樹好像有魔力的一般，讓我精神抖擻，愉快的迎接新一天的學(xué)習(xí)生活。我記得剛?cè)氤踔心悄�，老師曾�?jīng)特別像我們提起過這棵老槐樹，據(jù)說已有八十多年的歷史了；在教學(xué)樓前的一片草坪上，種著許多五彩繽紛的花，每當(dāng)春天來臨之際，花香便會(huì)彌漫整個(gè)校園；在草坪中央還有一小片葡萄架，雖然入學(xué)至今我從未在上面見到有葡萄長(zhǎng)出來，可每次路過那里時(shí)，總能依稀聞到一股葡萄的香氣；校園的操場(chǎng)被一圈綠化帶所包圍，綠化帶里長(zhǎng)的都是灌木。春雨過后，你總能在濕潤(rùn)的泥土上發(fā)現(xiàn)兩條正在爬行的蚯蚓，偶爾拿起殘枝挑動(dòng)它其樂無窮矣。
春天的校園是歡樂的。中午午餐后，都會(huì)有許多耐不住性子的男生來操場(chǎng)打球，互相組隊(duì)比試。雖說是比試，可從未真正記過分，友誼第一，比賽第二；也有不愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，便三兩來到教學(xué)樓下的小石桌處，在棋盤上較量起來；當(dāng)然，也總有一些女生三五成群的一塊繞著操場(chǎng)散步，聊天，這也是校園多添了幾絲活力。
春天的校園是和諧的`。在教學(xué)樓的側(cè)門與實(shí)驗(yàn)樓之間，有一條長(zhǎng)約四十余米的長(zhǎng)廊，由于其上裝有遮雨用的藍(lán)色頂棚，所以被我們稱之為“藍(lán)天長(zhǎng)廊”。長(zhǎng)廊的一側(cè)有一排宣傳欄，里面經(jīng)常展示一些關(guān)于我們同學(xué)以及教師和諧相處的照片和一些同學(xué)做的精美的手工藝品，看了讓人不免有一種溫馨的感覺。
春天是美麗的，我們的校園也是美麗的，而我們的校園春色則是最美麗的。
美麗的校園景色，美麗的校園春色。
校園春色作文3
“春天來啦，春天來啦!”小鳥在枝頭唱著歌，我們的校園又富有了勃勃生機(jī)。
走進(jìn)校門，撲入眼簾的是那片“植物園”，“植物園”里的植被可真多呀!
迎春花、桃花、梨花……最美的要數(shù)茶花叢了。從遠(yuǎn)處看茶花叢像東海龍宮里放著的龍珠。在近處看，那綻放的茶花就像一個(gè)花精靈在粉紅色的花瓣里休息，做著甜美的夢(mèng)。一陣風(fēng)吹過，所有的茶花就像剛從美夢(mèng)中醒來的小女孩，在微風(fēng)中翩翩起舞。晶瑩透亮的露珠娃娃懶洋洋的躺在綠葉媽媽身上曬著太陽(yáng)。茶花旁有一棵高大的雪松，雪松如同哨兵一樣，筆直的站在那兒，像是在為保護(hù)我們美麗的校園而站崗。瞧!
那片草坪，小草拼命的往上鉆，鉆呀，鉆呀，啊!
終于看見了一個(gè)嶄新的世界。
走過一片水泥路，就到了操場(chǎng)，操場(chǎng)可大了，操場(chǎng)上面有個(gè)升旗臺(tái)，升旗臺(tái)的底坐是紅色的'共三層，一根銀色的桿子到了4層樓，上面掛著一面迎風(fēng)飄楊的五星紅旗。操場(chǎng)上還有一個(gè)乒乓球臺(tái)和三個(gè)籃球架。下課了，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的跑到乒乓球臺(tái)邊打乒乓球。當(dāng)然，籃球架也沒閑著，每天總有一大群人圍在邊上做觀眾。
操場(chǎng)后面是宿舍，宿舍里被生活老師打掃的干干凈凈，同學(xué)們把被子整理的整整齊齊。宿舍的窗臺(tái)上，一株嬌美的蘭花抽出了嫩綠的枝條，瞧!
它正對(duì)著你笑呢!
一年之計(jì)在于春。春天是萬物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，也是我們讀書的好時(shí)光。我愛春天，但我更愛春天的校園!
校園春色作文4
校園里也有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，冰天雪地的冬天。我最喜歡校園的春色。
春天的早晨，太陽(yáng)公公用他那溫暖輕柔的手掌把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的`光輝鋪滿校園。這時(shí)，我們?cè)诮淌依锒即舨蛔×�，不約而同的跑出教室。欣賞這生機(jī)勃勃的春色。頭上小鳥歡快的歌唱，四周的樹木都長(zhǎng)了新枝嫩芽。柔和的春風(fēng)，輕輕地?fù)崦覀兊哪橗�，也吹拂著垂柳的新衣。�?大地的一切都蘇醒了，一切都在爭(zhēng)在著更換新衣。
中午，太陽(yáng)公公走到當(dāng)空。在靜悄悄的校園里，似乎到處響著“沙沙”聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹，新開放的小花，正和春風(fēng)說著悄悄話，議論著這煥然一新的世界。小草像心靈手巧的紡織能手，他們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊綠茵茵的地毯。小樹剛剛從冬眠中醒來，就舒展開嫩嫩的小葉，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。
傍晚，太陽(yáng)公公西去，金色的彩霞為他送行，校園鍍上了一層金色。忽然幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的眼簾，走近一看，原來是綠葉叢中幾朵含苞待放的小紅花，蓓蕾十分飽滿，仿佛在有一夜春風(fēng)，就可以綻開紅紅的臉蛋，露出可愛的笑容。近旁有叢迎春，一朵朵金黃的花朵爭(zhēng)相怒放，開滿枝頭。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過。在落日的余暉中，顯得更加潔白，素雅，純凈。我深深呼吸著這帶著春天氣息的清新空氣，陶醉在春色中。
啊!春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天帶給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。我愿做一棵小草，一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園花壇增添春色，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更加美麗。
校園春色作文5
我們的校園，坐落在風(fēng)景宜人的廈門。校園很美麗，尤其是春天，更是景色動(dòng)人。下面我就來給大家介紹下我們校園的春色吧。
剛到校門口，門衛(wèi)室旁的一棵高大的楊樹就映入眼簾。聽門衛(wèi)老爺爺講，這棵大楊樹已經(jīng)在這30多年了。大楊樹真粗啊，要三個(gè)小朋友手拉手才能圍住它;大楊樹真高啊，差不多有四層樓那么高。大楊樹的樹皮摸起來凹凸不平，就像年邁的老奶奶那長(zhǎng)滿皺紋的臉�，F(xiàn)在，大楊樹的嫩葉長(zhǎng)了出來，滿樹都是綠葉子，讓人感覺煥然一新。
走進(jìn)校園，放眼望去，操場(chǎng)四周的樟樹也長(zhǎng)出了新葉，黃綠色的新葉子挨挨擠擠的，茂密得連枝干都看不見了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是給樟樹穿上了一件件黃中帶綠，綠中帶黃的新衣裳。走近些，在陽(yáng)光的照耀下，那些葉子綠得那么新鮮，那么可愛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。還有一些枯葉子像害羞的小孩子躲在綠葉里，一陣風(fēng)吹來，只好無奈地飄落下來，就像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。
教學(xué)樓前有幾棵雪松和筆柏，它們筆直地站在那兒，就像一個(gè)個(gè)威武的軍人守衛(wèi)著我們的校園。它們依然是那么蒼翠欲滴，好像沒多大變化，但仔細(xì)一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)雪松的枝條上長(zhǎng)出了許多嫩嫩的松針，它們十幾根十幾根地簇?fù)碓谝黄�，像一把把綠色的小刷子。筆柏的枝頭也長(zhǎng)出了點(diǎn)點(diǎn)的`新綠。
穿過教學(xué)樓，就來到了后花園，那里的美麗也是數(shù)不盡數(shù)。小草長(zhǎng)得綠茵茵的，月季花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女站在那兒，山茶花也欣然怒放，張開了它們粉嘟嘟的笑臉。幾只花蝴蝶在花叢中徜徉，挨個(gè)兒拜訪這些美麗的花兒。
這就是我們的校園，一個(gè)美麗的花園。能在這樣的壞境下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，我們覺得很幸福。
校園春色作文6
春姑娘來了，她帶著七彩畫筆，把我的學(xué)校裝扮成了一個(gè)美麗的大花園！
一進(jìn)大門，道路兩旁高大挺拔的楓葉樹，像一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的衛(wèi)士，守護(hù)著我們的大花園。道路的正前方，有一個(gè)圓形的花壇，青翠欲滴的小草環(huán)繞在冬青樹下，各種不知名的小花競(jìng)相開放，托出了春意盎然的景色。
綜合樓后面有十幾棵石榴樹，現(xiàn)在開始發(fā)芽了，桔紅色的“寶葫蘆”掛滿了枝頭，慢慢地，它會(huì)偷偷地伸出它的小手，捧出紅紅的花朵，秋天到來的時(shí)候，我們就能吃到那可口的石榴了，只是想一想，我就開始流口水了！教學(xué)樓的前面有兩個(gè)小花園，里面都是我叫不上名字的樹，它們開著五顏六色的.花，白色的花，像一只只白色的小蝴蝶在樹上休息；紫色的花，好像一串串紫色的風(fēng)鈴，隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)；粉紅色的花，如小朋友的臉，陽(yáng)光下露出燦爛的笑容……
教學(xué)樓旁邊有一棵松樹，在它那咖啡色的主干上，長(zhǎng)了許多枝丫，枝丫上長(zhǎng)滿了一束又一束綠色的“繡花針”。有時(shí)候，我會(huì)拿起一根小小的“繡花針”，趁某位同學(xué)不注意時(shí)，輕輕地刺在他身上，緊接著聽到一陣夸張的哇哇大叫聲，而我和其他同學(xué)早在一旁笑彎了腰。
校園，既是我們的學(xué)習(xí)海洋，又是我們的娛樂天堂，更是我們茁壯成長(zhǎng)的熱土，它的一磚一瓦、一草一木都給我們帶來了美的享受！我愛春天，更愛春天里五彩繽紛的校園。
校園春色作文7
我愛我們的校園，我更愛那充滿美和活力的校園春色。三月的春天里，還略有幾絲寒意，我們的校園卻已是生機(jī)勃勃，春意盎然。
春姑娘踏著輕盈的腳步來到我們學(xué)校，春姑娘拿出綠色的紗巾輕輕一擺，地上、樹上都變成了綠色，教學(xué)樓前的小花壇，嫩綠的小草頂破泥土，淘氣地?cái)[動(dòng)著小腦袋貪婪地吮吸著貴如油的春雨，許多透亮的雨珠在綠草上滾動(dòng)，剛剛經(jīng)過雨液滋潤(rùn)的花草樹木，迎風(fēng)輕擺，似乎歡快地笑著說：“春姑娘來了，春姑娘來了！”
操場(chǎng)四周高大挺拔的白楊樹上，長(zhǎng)出了像毛毛蟲似的花，這些小花是深褐色的，一陣風(fēng)吹過，小花掉得滿地都是，同學(xué)們經(jīng)常撿起來，互相嚇唬著玩�；淞艘院�，樹上長(zhǎng)出嫩綠的'新葉，枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，好像向大家招手：“同學(xué)們好，老師好！”一陣清脆的鳥叫聲從樹上傳來，哦，原來幾只可愛的小麻雀在樹枝上歡快地跳躍在枝頭上。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)绮实恪帮w”向操場(chǎng)，整個(gè)校園一片喧鬧聲，同學(xué)們說著、笑著、跑著、跳著，盡情地玩耍嬉戲，春天在同學(xué)們心中蕩漾，在校園的每個(gè)角落，都可以找到溫暖的春意，找到春天的活力。
校園充滿了美麗的春意，然而，最引人注目的卻在教室里，那一朵朵成長(zhǎng)中的“花朵”，美麗可愛，他們吮吸著甜美的甘露，接受著園丁們的照料，幸福地成長(zhǎng)著，正因?yàn)橛辛诉@些“花朵”，我們的校園才如此美麗，充滿了生機(jī)！
��！春天讓學(xué)校滿園春色，春天給我們帶來歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上，我愿做一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園增添點(diǎn)春色，把祖國(guó)的春天裝扮得更美！作文
校園春色作文8
春姑娘來了，春姑娘正在用她的方式向我們打招呼：輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨淅淅瀝瀝地灑落著，春姑娘用她那溫柔動(dòng)聽的聲音喚醒沉睡的世間萬物：“快醒醒，快醒醒，春天來了�！�
春姑娘來到了鄉(xiāng)村，走到了田野，走遍了人間的各個(gè)角落。春天走進(jìn)了我們的校園，我們的校園因?yàn)橛写汗媚锏木祛�，到處都生機(jī)勃勃……
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇，花壇中栽種著各種各樣的花木。一場(chǎng)春雨過后，花木被雨水洗得一塵不染。你瞧，那葉子上掛滿了亮晶晶的水滴，就如青綠色圓盤中的顆顆銀珍珠�；▋簜兏�(jìng)相開放，爭(zhēng)妍斗艷，你不讓我，我不讓你，勤勞的蜜蜂在花下嗡嗡地鬧著，成千成百的蝴蝶飛來飛去……花壇的周圍種著一些樹，因?yàn)榇禾斓牡絹�，它們重新�(lián)碛辛送⒌纳�，重新開枝散葉。它們堅(jiān)守著自己的崗位，就像前線守護(hù)美麗家園的勇士�？粗矍暗拿谰�，我不禁想起了朱自清先生的句子“春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著……”
走近教學(xué)區(qū)，耳畔便能聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲；放眼望去，便能看到同學(xué)們聚精會(huì)神上課的情景……“一年之計(jì)在于春”。在這美好的春天，同學(xué)們?cè)缫炎龊昧烁诺臏?zhǔn)備，準(zhǔn)備迎接更大的`挑戰(zhàn)與挫折。
春姑娘帶給校園的美好，是無法不令人心動(dòng)的。春姑娘這位美少女，給我們的校園增添了無限生機(jī)，給我們帶來了美的享受，讓我們的校園成為一道亮麗的風(fēng)景線。假如我是一名畫家，我一定會(huì)將此景描繪在美麗的畫卷上，讓更多的人欣賞我們校園的美。
校園春色作文9
校園里有迷人的四季：多姿多彩的春天，花繁葉茂的夏天，金黃燦爛的秋天，松青雪白的冬天。不過，最使我喜歡的還是校園的春天。
一大早，＂太陽(yáng)公公＂把陽(yáng)光照到可愛的校園，使校園充滿了生機(jī)。小鳥歡樂地在歌唱，樹木讀都長(zhǎng)處了新芽，就連那棵高大的榕樹，也＂染上了＂嫩綠的頭發(fā)�；▍怖�，到處似乎響著＂沙沙＂聲，那是新出的小草發(fā)出的聲音。它們依靠集體的團(tuán)結(jié)，創(chuàng)作了一塊塊綠茵茵的綠毯�；▔�，長(zhǎng)著刺的玫瑰枝上出先了紅色的話苞，有些花苞都綻開了。紅花樹里，小火箭似的大紅花也睜開眼睛，欣享著如詩(shī)如畫的校園。一叢一叢的'滿天星，它們正從溫暖的被窩里探出頭來，一群蜜蜂就趕來了，蜜蜂們?cè)跐M天星的上空飛來飛去，好象在說：＂滿天星姐姐我來采蜜了。＂＂劍麻哥哥＂也醒了過來，只見他那光溜溜的頭上，長(zhǎng)出了一大簇新的嫩綠的頭發(fā)，他搖晃著腦袋，正為自己而高興呢！朵朵鮮紅的山茶花吸收著濕潤(rùn)的露水，一陣微風(fēng)吹來，它們隨著陽(yáng)光跳起舞來。懶惰的花貓被驚醒了，它伸了伸懶腰，又走開拉。＂榕樹伯伯＂擺動(dòng)著自己剛?cè)镜念^發(fā)，露出驕傲的微笑，好象在說；＂我這么大的年紀(jì)，竟然因頭發(fā)而變年輕了。＂
就是校園的春天，讓我們用眼睛看，用耳朵聽，用鼻子聞，感受一下春天的到來吧！
校園春色作文10
春天來了，我們的校園充滿了生機(jī)，駐足校園。你會(huì)感覺春姑娘無處不在。
走進(jìn)北操場(chǎng)，第一眼看到的是長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊長(zhǎng)約三十米。木柱是深紅色的，是用一條一條木板拼接而成的，鵝卵石地是用無數(shù)塊各不相同的鵝卵石組成的。長(zhǎng)廊對(duì)面的墻上有炮仗花，春風(fēng)拂過時(shí)，它像一個(gè)妙齡少女穿著飄逸的連衣裙在花的'舞臺(tái)上翩翩起舞，又像玩耍嬉戲的金色浪花。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，一串串，像鞭炮，像辣椒，像煙花。紫藤花中散出一股淡淡的清香，陽(yáng)光披在上頭，晶瑩剔透。紫藤花那珍珠般的花瓣，一片接著一片。一串串地掛下來，微風(fēng)吹拂下，微微顫動(dòng)，流水叮咚似的。風(fēng)大了些，花兒便互相碰撞，花瓣大片大片的飄落下來，這難道不像是飛濺出來的飛花歲月嗎？懸鈴花猶如少女含羞的，緊裹紅袍。
再往東走，就來到假山。魚池中間有三座假山。假山上面還有小亭子，真是點(diǎn)睛之筆，游魚一會(huì)兒跳出水面泛起漣漪，一會(huì)兒躲進(jìn)水里無影無蹤，一會(huì)兒在水里吐泡泡。魚池旁邊那兩棵大榕樹舒展著它柔軟的枝葉，葉片是嫩綠的，太陽(yáng)一出來，綠葉油亮亮的，顯得格外精神，好像是這里的守護(hù)者。魚池背后的水墻上長(zhǎng)著狼尾蕨，葉型優(yōu)美，形態(tài)瀟灑，其根狀莖還能入藥，有祛風(fēng)除濕，清熱涼血的功效。
這就是春色滿園的學(xué)校，你喜歡嗎？
校園春色作文11
春姑娘悄悄地把冬婆婆送走了，校園里瞬時(shí)冰雪融化、萬物復(fù)蘇。她提著花籃在校園里款款而行，她所經(jīng)過的地方，小草從地里探出了小腦袋，熱情地跟春姑娘打著招呼，花兒都綻開了笑臉，春天的校園到處都是生機(jī)勃勃的景象。
在生物園里，我們可以找到校園里最美的春色。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，生物園的門口種著4棵高大的橡樹。只見它們的枝頭抽出了嫩芽，綠得發(fā)亮。它們好像站崗的哨兵一樣，在日夜守候著這神圣的生物園。
走近一看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生物園里“種”滿了各種各樣的蘑菇。這些蘑菇張開了它的'大大的雨傘，在狂風(fēng)暴雨的時(shí)候，它們就像偉大的母親一樣，拼命地保護(hù)著它們身下的剛長(zhǎng)出嫩芽的脆弱的小草。
再往里走，你就會(huì)看見一片新天地，里面是各種各樣的動(dòng)物的家園。你走進(jìn)去摸它的時(shí)候，它還是一動(dòng)不動(dòng)的，為什么呢？因?yàn)樗鼈冎皇且恍﹦?dòng)物的模型。它們的這個(gè)家庭由兇猛的恐龍、會(huì)變異的吸血蟲、美麗的海星和可愛的兔子組成。下午吃完飯后，這里就成為我們的天下：同學(xué)們有的騎在恐龍和兔子上休息，有的坐在吸血蟲上觀察他剛剛采來的植物標(biāo)本，還有的利用這些動(dòng)物模型玩起了捉迷藏……同學(xué)們的歡聲笑語回蕩在這充滿生機(jī)的生物園的上空。
美麗的春天，美麗的校園，美麗的生物園，真是一幅美麗的畫卷，我愛這美麗的校園春色！
校園春色作文12
我愛春天,因?yàn)樗拾邤?到處是鳥語花香,滿眼的姹紫嫣紅……漂亮的春姑娘披著綠紗衣悄悄地走進(jìn)了我們,走近了我們的校園。
春天的校園艷麗多姿。清晨我信步來到小花園里，這里可真美呀！新生的小草不知何時(shí)已穿上了嫩綠的外衣，瞇著眼笑瞇瞇地躺在大地的懷抱里，愜意地享受著陽(yáng)光的撫慰。草地中的那棵垂柳在清風(fēng)中喜笑顏開，揮舞著翠綠嫩葉的小手臂，撫摸到我臉上，癢癢的、涼涼的……
草坪上繁花點(diǎn)點(diǎn)，有紅色的、黃色的、紫色的……叫得出名字的和叫不出名字的，爭(zhēng)奇斗艷，散落在草叢里像滿天星斗，她們爭(zhēng)著用自身的美麗把春天打扮得花枝招展，萬象更新。陣陣淡淡的清香撲鼻而來，聞香而至的一群群蝴蝶和蜜蜂，在花叢中快樂地飛舞著，追逐著，這群快樂的小天使歡快地“嗡、嗡”著，仿佛在告訴我們“我愛這里的春天！”
小花園的中央是座假山，就像如來佛的五指山把花園的'安危系于一身似的，威嚴(yán)地挺立著。假山上爬著一條條碧綠的爬山虎，似一道道山澗小溪曲曲折折地系到云端。爬山虎的葉子油亮油亮的，綠綠肥肥，它們挨挨擠擠地相互依偎著貼在假山上像為假山穿上了一件無比亮麗的綠紗衣。假山的下方有一座小池塘，碧綠的池水里有幾條活潑可愛的紅色小金魚，綠水紅魚，相映成趣。魚兒在水中相互嬉戲，不時(shí)的還吐著氣泡把頭伸出水面，可能也想看看外面這迷人的春天校園吧！
遠(yuǎn)處紅綠相間的塑膠操場(chǎng)上，有幾對(duì)小足球隊(duì)員，他們生龍活虎，個(gè)個(gè)身手敏捷，腳下的足球歡快地翻滾著、跳躍著，就像盛開著的希望之花。操場(chǎng)旁立著的幾只小白鴿就是他們忠實(shí)的觀眾，白鴿不時(shí)扇動(dòng)著翅膀正為各自的隊(duì)員加油助威呢！
春天的校園真美呀！我愛這春天的校園。文章來源“”
校園春色作文13
"春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻頭。"春的腳步在不知不覺中已經(jīng)來臨，如果我們不細(xì)心觀察，是很難發(fā)現(xiàn)身邊隱藏的春色。
這周的文學(xué)課，老師帶我們走出教室，在我們的校園里尋找春天的身影。一路上我們東張西望，可卻沒發(fā)現(xiàn)什么春色，這時(shí)蔡老師讓我們停下了腳步，對(duì)我們說："你們看，這太陽(yáng)照在身上，你們有什么感覺？"老師這么一點(diǎn)撥，我們大家伙都茅塞頓開，爭(zhēng)著要回答——太陽(yáng)照在身上暖暖的，讓人感覺到了春天的愜意……
接著我們繼續(xù)往前走，看到了一排光禿禿的."枯木"，老師在這兒又停了下來，我們心中不由得生出了一個(gè)疑惑"這里的樹還沒冒出綠芽，只是一排未蘇醒的樹"，正當(dāng)我們一臉茫然的時(shí)候，蔡老師讓我們湊近了仔細(xì)觀察。這不看不要緊，一看果真有了大發(fā)現(xiàn)，枝干上冒出了許多紅色的花蕾，原來這是開花很漂亮的垂絲海棠。
之后我們沿著校園的小徑又走過了很多地方，我們看到了柳樹姑娘披著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠發(fā)，在隨風(fēng)擺動(dòng)，甚是好看；看到了梅花們競(jìng)相開放，形態(tài)各異；看到了草坪上的小草也換上了新裝，遠(yuǎn)看像給大地蓋了一層綠地毯……
其實(shí)只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里到處都充滿著春姑娘的足跡。
校園春色作文14
今天剛到學(xué)校，涂老師就對(duì)我們說：“同學(xué)們，此時(shí)的校園百花齊放，處處春意盎然。正適合大家放飛心情，抒發(fā)感情。這節(jié)課就不上了，大家直接去欣賞校園的美景吧！”大家聽了異口同聲地歡呼起來：“好呀，好呀！”
涂老師先領(lǐng)我們?nèi)チ藢W(xué)校的“德馨園”，那兒的景色真可謂是姹紫嫣紅，處處繁花似錦，有黃的，紅的，紫的……一朵朵婀娜多姿，形態(tài)萬千。在這些花的中間有一棵百年紅花繼木，因?yàn)樗挥隰~塘邊，也由于他的樹干是彎彎的，所以不論從哪個(gè)角度看，這棵樹都像一位在此垂釣的老爺爺，正想著仔細(xì)看看這棵紅花繼木的形狀，一陣喊聲打亂了我的思緒，涂老師讓我們排隊(duì)去參觀另一個(gè)景點(diǎn)。
隨后，涂老師領(lǐng)我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)邊的一塊空地，那兒有兩顆玉蘭樹：白玉蘭和紫玉蘭。白玉蘭開出了許多嫩白色的小花，而紫玉蘭還是含苞待放，花還未開出來。于是心想：“為什么兩棵都是玉蘭樹，白玉蘭開了花，紫玉蘭卻還未開花呢？”心里一邊想，一邊繼續(xù)觀賞美麗的校園。
不經(jīng)意間，突然發(fā)現(xiàn)有一棵長(zhǎng)滿刺的樹，呀！這棵樹我以前從沒見過，難道是這幾天學(xué)校剛種下去的？正出神間，胡丹對(duì)我說：“徐志豪，快走了，隊(duì)伍已經(jīng)走開了�！敝宦犚娡坷蠋熃写蠹抑匦戮酆�，要帶我們?nèi)ハ乱粋�(gè)地方。
短短的`一節(jié)課很快就過去了，在涂老師的帶領(lǐng)下，我們領(lǐng)略了校園美好的景色。春天是如此的美好，但我們認(rèn)為更美好的是我們的校園，感謝學(xué)校為我們創(chuàng)建這樣美好的環(huán)境。愿我們每個(gè)同學(xué)都能在此健康快樂地成長(zhǎng)。希望我們的校園越來越美麗，越來越優(yōu)雅。
校園春色作文15
我喜歡夏天的樹陰，我愛冬天的雪景，但我最愛的還是春天生氣勃勃的校園。今天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)習(xí)習(xí)，讓我感到春天已經(jīng)來到了我們身邊。你看，那一片草坪黃中夾雜著一些綠色，好像一塊黃色的大地毯上繡上了綠色的花紋。
走過草坪，就來到玉蘭樹前。玉蘭樹上冰清玉潔的玉蘭花好像一群落在樹上的白鴿。玉蘭花有的昂首怒放，把她所有的`美麗展示給我們看；有點(diǎn)半開半，就像害羞的小姑娘；有的含苞待放，飽漲的仿佛馬上要破裂似的。一陣風(fēng)吹過，玉蘭花的花瓣像雪片一樣飄落下來，讓玉蘭花的香味在空中飄蕩，使人心曠神怡。
繞過一道彎，這就到了綠化帶邊緣的大葉黃楊長(zhǎng)出了新芽，長(zhǎng)得十分茂盛，一簇堆在另一簇上，似乎每片嫩葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這充滿生機(jī)的大葉黃楊。
再往前走，兩簇迎春花進(jìn)入眼簾。迎春花真艷呀，黃燦燦的，就像撒了滿樹金子；迎春花可真多呀，多的壓彎了枝頭；迎春花可真美呀，美的無法用語言來形容，就像一個(gè)個(gè)倒掛在枝頭的小喇叭，吹奏著春天的交響曲。
這時(shí)，我聽見教學(xué)樓里傳出了朗朗地讀書聲，聲音是那么清脆、悅耳。只有春天才會(huì)帶給人無限的生機(jī)和熱情，這讓我想起了“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”這句名言。我們要珍惜春光，好好學(xué)習(xí)。
我愛這美麗的春天，更愛這春天生氣勃勃的校園。
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