捉泥鰍作文（薦）

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的捉泥鰍作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

捉泥鰍作文1

　　初夏季節(jié)，泥塘里的泥鰍可多了，咱們一起去捉泥鰍吧！

　　“池塘的水滿了，雨也停了，田邊的池塘里有許多泥鰍，天天我等著你，等著你去捉泥鰍，大哥哥好不好，咱們?nèi)プ侥圉q……”這歌是唱得好，可想捉到泥鰍可不是那么容易的，它可是非常得“腳”滑（沒有腳，卻很滑，簡稱“腳滑”）的'，只有用魚網(wǎng)才抓得住它。于是，爸爸和奶奶就找出了三張大魚網(wǎng)，準備用來捉泥鰍，這泥鰍可不像普通的魚那樣，只要將魚網(wǎng)撒下去就好了，想讓泥鰍進去還要將網(wǎng)在前一天撒下去，還要在網(wǎng)的最深處放一個空瓶子，不讓網(wǎng)沉下去，只有這樣，第二天那些泥鰍才會被抓住，而且那網(wǎng)口也要有些不同，它是喇叭形的，口比較小，后面比較大，當泥鰍進去時，是很容易的，可是當泥鰍想逃出這網(wǎng)時，就沒有那么容易了，要不就是口太小了，要不就是找不到出口了，反正是逃不出這張大魚網(wǎng)了的！

　　捉泥鰍好玩嗎？有空的話和我一起來吧！

捉泥鰍作文2

　　星期天的一個中午，我正在跟小伙伴玩，忽然聽見有人在喊：“池塘里的.水干了，快來捉泥鰍呀！”一聽捉泥鰍，我樂得一蹦三尺高，連忙向家里跑去，拿了袋子就往池塘邊跑去。

　　來池塘捉泥鰍的人真多啊！有大人、有小孩，也有婦女。我生怕他們把泥鰍捉完了，便急忙脫掉鞋，卷起褲腳飛快地跳下池塘去，不料腳踏了個空，跌倒在水里。泥鰍沒捉到，自己先成了“泥人”。

　　反正衣服也臟了，我干脆放開手腳捉泥鰍。好幾次，我捉住了大泥鰍，剛想裝進袋里，大泥鰍卻從手里溜走了。捉了很久，我連一條小泥鰍也沒捉住。我心里像打翻了五味瓶一樣，有點不想捉了。正想走時，我發(fā)覺前面一動一動的，好象有東西似的。我猜測這家伙一定是泥鰍，就立即抓了下去�！白プ×耍�抓住了！”我高興得叫了起來。正想往袋里裝，卻發(fā)現(xiàn)手里抓的是一只蛤蟆。

　　我扔了蛤蟆上了岸，自己都覺得很可笑，看著一身臟衣服，我開始擔心起來：怎么向媽媽交代呢？

捉泥鰍作文3

　　今天,我終于等到了,我為什么高興?因為今天實現(xiàn)了理想寒假的`一半----回老家,還和表姐妹一起回去.我還聽媽媽說在室外砌了一個泥鰍池來玩捉泥鰍.回家之前媽媽還買了卻斤泥鰍.

　　下午5點,我們回到了老家,一下車我們?nèi)齻�便跑到泥鰍池前把池洗了一遍,便把泥鰍倒入池里.真是連旅行包也是爸爸、媽媽拿進屋的。過了一會兒，我們就玩起了捉泥鰍比賽。我們首先把泥鰍蓋住不讓它游走。結(jié)果，次次都讓它們溜掉了。后來，媽媽走過來，便教我們捉。媽媽首先把魚趕到池角，再把雙手一兜,就捉到了四條泥鰍。我們便按照這種方法捉。捉了大約有10分鐘了，表姐才提醒我們說："我們不是說比賽的嗎？怎么沒有人算時間呢。倒是在練習，搞到我白費心機，捉了一大堆。"我們這才想起來。媽媽便笑著對我們說："不管是練習還是比賽，只要用方法去捉，誰都是這次的冠軍。不方法去捉，就算捉到也不多。"我們互相看了看，便洗干凈手，進屋吃晚飯去了。

捉泥鰍作文4

　　光光的、滑滑的，想要捉住它，可得費一番功夫。

　　記得有，我約了好伙伴琳琳一起去捉泥鰍。琳琳去早，等我到達時她捉了泥鰍了。我趕緊跳下水溝開始捉泥鰍。剛開始我也捉，看似簡單的捉泥鰍做送么難呀！泥鰍在水里游來游去的，又快又靈活，剛捉到手里，又滑出去了。這可太傷腦筋了。我看了看琳琳，她先把泥鰍們趕到角落里，再用雙手一起捉。我對琳琳說：“一起捉吧！”“好��！”琳琳爽快地答應了。琳琳把泥鰍趕[來源]到角落里，我就等在那里用手捉，可泥鰍從手指縫里逃了出去。不過，我不灰心，我又用網(wǎng)袋撈，可撈。最后用了絕招——用桶撈。這招還真靈，我一撈就把泥鰍撈，我心里可真高興呀！

　　捉了條以后，我摸著了門道，不一會兒，就捉了30多條，我才真正的'懂得叫“吃魚取魚樂”。

　　“快點，該回家了！”在的再三催促下，滿載而歸，又能吃上紅燒泥鰍啦！

捉泥鰍作文5

　　今天，烈日當空、風和日麗。媽媽和我一同前往目的地——泉綠農(nóng)場。抵達目的地后，我們就開始了活動。這里有五個項目：捉泥鰍、摘檸檬、包餃子、畫葫蘆、真人cs野戰(zhàn)！最吸引我的還是——捉泥鰍。

　　開始時，帶隊記者讓我們先脫掉鞋，我一下子跳到水里，心里一下子緊張起來，其他小記者們也紛紛跳了進來。這時，一只小泥鰍輕輕地碰了一下我的腳，膽小如鼠的我嚇了一跳，大叫一聲，連忙跑上岸，心里非常害怕，心想要是一只都抓不到怎么辦呀？這時，我的.一個朋友給我一只泥鰍，讓我重新找回了自信。

　　我想到一個妙計，人人都說：“螳螂捕蟬，黃雀在后。”讓他們把泥鰍逼到岸邊，我再坐收漁翁之利。我在岸邊守株待兔，注視著水面，忽然，一只小泥鰍游了過來，我馬上蹲下來用盒子撈到了它，它身子滑溜溜的，眼睛特別小，像兩顆黑色的芝麻粒。最后，我把這只泥鰍送給了一只都沒有的女生。不久，我又抓住了一只，正當我要幫它轉(zhuǎn)移的時候，它一下子跳了出去，我氣得直跺腳。

　　最后，經(jīng)過下午的野戰(zhàn)，愉快的一天結(jié)束了，我開開心心地拿著兩只我用心血換來的泥鰍回家了。

捉泥鰍作文6

　　春日的早上，陽光灑滿廣闊的大地，灑在美麗的校園里，灑在我們的笑臉上。學校組織二年級學生去惠州古石龍農(nóng)場研學一天。

　　我們出發(fā)了，在車上，導游姐姐給我們介紹了研學的活動內(nèi)容：捉泥鰍、插秧、植樹、滾鐵環(huán)……真是豐富多彩，我最期待的就是捉泥鰍。

　　到達農(nóng)場后，我們脫掉鞋襪，換上短褲，提著小水桶，光著腳丫飛奔到水田里。水田里的水涼涼的，真舒服呀！小泥鰍看見我們來了，嚇得四處逃竄，東躲西藏，有的鉆入泥土里，有的躲進草叢中，跟我們玩起了“躲貓貓”的游戲。水田里的'水被我們攪得很渾濁，要用火眼金睛仔細地看才能發(fā)現(xiàn)泥鰍的身影。泥鰍滑溜溜的很難抓住，有的同學索性把太陽帽當作撈魚網(wǎng)，這下真的抓住泥鰍了。我們臉上都綻放著燦爛的笑容，歡聲笑語在空中回蕩，好像一首動聽的歌曲。

　　捉泥鰍結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了水田，同學們你看看我，我看看你，笑作一團，因為大家都成了名符其實的“泥娃娃”啦！

　　這次研學活動有趣又好玩，我非常喜歡，期待下次的研學日。

捉泥鰍作文7

　　我的家鄉(xiāng)們前有一條小溪，水很淺，我小時候一回老家便跳進小溪中，河底的石頭經(jīng)過水的沖洗后顯得格外光滑，我在河里捉小泥鰍，我悄悄的走到一塊石頭前，猛地抬起石頭。再用漁網(wǎng)將它們蓋住，這樣捉的泥鰍可多了，奶奶�？湮沂莻�捕魚小能手。

　　還有一次，我看見爸爸用鞋油擦鞋，擦完后又干凈又漂亮，爸爸走后，我打起了我心中的小算盤，最終決定自己也擦一次鞋，我便像模像樣的擦起了鞋，這不擦不要緊，一擦可把大事做下了，我那腦袋瓜竟沒想到那鞋油是黑的`，我那小皮鞋白凈的臉竟被我擦成了烏鴉，我急得不知所措，恰好媽媽走過來，她哭笑不得，也不告訴我怎么辦，只是對我說：既然你喜歡黑色的皮鞋，那就這么穿吧。我失望的坐在沙發(fā)上，過了一會兒，爸爸回來了，他聽了我的講述，讓我用干布擦，我將信將疑，一點、一半……全部，我的小皮鞋干凈了，我高興的又蹦又跳，爸爸專門為我買了一只白色鞋油，我太聽話了，一直用白色鞋油，直到有一天……我的白皮鞋壞了，媽媽為我買了一雙黑皮鞋，我這個呆瓜，竟然……又用白鞋油擦鞋，這一擦，又把大家逗笑了，爸爸媽媽笑得直不起要來，而我也被他們的笑聲所感染，也開始捧腹大笑。

捉泥鰍作文8

　　一天，我的幾個伙伴來找我玩泥鰍，我把泥鰍放在一個裝滿水的盆子里。

　　當時我的伙伴在玩弄泥鰍，然后我把泥鰍的“豪華屋”洗了一下，然后裝上一點沙子當完成這些任務時，就要捉泥鰍了，我的這只泥鰍身體滑，而且泥鰍也很靈活，我們怎么抓也抓不到，它就是和兔子賽跑也能贏，泥鰍就像個世界冠軍，誰也比不過它，我和同伴只好商量計劃，計劃是這樣的，我的同伴把泥鰍逼到死角，然后我把泥鰍捉到它的'“豪華屋”里，然后我們按照計劃進行，同伴們把泥鰍逼到死角，我立馬把手伸過去把泥鰍捉起來，但是它在我手里掙扎，用了自己全身的力氣跳到盆里，這姿勢就像一位優(yōu)美的跳水員正在跳水，如果是我評分我一定評滿分，因為他太跳水的姿勢太美了，過了一會兒，我們反復的按照這個計劃，終于成功了，我忍不住說起了“只要堅持就有勝利”。

　　鄉(xiāng)村生活真有趣，我要珍惜時間，好好地享受現(xiàn)在的生活。

捉泥鰍作文9

　　“池塘的水滿了，雨也停了。田邊的稀泥里到處是泥鰍……”《捉泥鰍》這首歌唱得好，今天，我也體驗到了捉泥鰍的快樂！

　　我換好拖鞋，到池塘邊集合。全員到齊后，我們紛紛下了池塘，一條條棕色的大同小異的泥鰍就一溜煙逃跑了，它們四處逃竄著，動作十分敏捷，速度驚人！

　　可不知為何，有幾條泥鰍總是喜歡叮我們的小腳丫，這不等于乖乖送上門來嗎？哈哈，小泥鰍，你可小心點！我迅速把手伸入水中，觸摸到了泥鰍的身體，好滑呀！我剛要把它抓上來，它就從我手里滑走了，“撲通”一下落入水中。我不甘心，耐心等待下一條泥鰍自投羅網(wǎng)。果然，很快就又有一條泥鰍送上門來。我眼疾手快，一把抓了上來，這次我可抓牢了，它想逃走也沒門兒，立即被我放入盆子里。哈哈，我抓住一條了！沒過一會兒，泥鰍又來咬我的'腳趾頭，我沒留神兒，差點踩它一腳，它機靈地逃走了……可是，其他泥鰍就不這么幸運了，被我一一捉進盆中。

　　愉快的“捉泥鰍活動”落下了帷幕，但那份自由和快樂永遠刻在了我的心中。

捉泥鰍作文10

　　今天媽媽買回來一袋泥鰍，我們把泥鰍放進碗里，它立刻跳來跳去，游來游去，可愛極了，我突然發(fā)現(xiàn)有三只怎么不會動，就去問媽媽：“媽媽，那三只泥鰍怎么不會動？”媽媽走過來，看了看說：“那三只泥鰍已經(jīng)死了，捉出來吧。”可是，其他的都游來游去，那三只也跟著飄來飄去，很難捉，泥鰍又有粘液，滑滑的，我剛剛用左手抓住了一頭死泥鰍，想再用右手再抓一只，可是，左手那只又滑到水里了，我費了半天的勁，終于把三只死泥鰍扔進了垃圾桶。

　　我用一只手指觸摸著它們，突然有一只泥鰍蹦到了地上，我大叫：“泥鰍跑出來啦！”于是，這場“捉泥鰍大戰(zhàn)”開始了。我剛剛捉到它，它又跳到了地上，捉了好久，它終于被我捉到了，真好玩！

　　我查了查資料，知道了泥鰍皮下有小鱗片，顏色青黑，渾身沾滿了粘液，胡須有五根，它身體小，口小。全身、頭部、鰭上長滿了黑斑點。它們主要分布在中國，日本，朝鮮，俄羅斯及印度等國家。

　　泥鰍是很有營養(yǎng)的'食物，我很喜歡泥鰍！

捉泥鰍作文11

　　今天，我和小慶放學的格外早，于是窮極無聊的我們就想了很多游戲來玩，例如：打乒乓球，跳繩，踢毽子，但是最后都覺得不夠盡興。因此我們就想找一個更好玩的來玩，最后我們想到了捉泥鰍。

　　首先由小慶回家?guī)ё紧~工具，然后我回家拿裝魚工具——小盆子，最后我們兩在小溝邊匯合，然后開始了我們今天正式的游戲——捉泥鰍。

　　剛開始，小慶拿著魚簍下到了溝里，而我則端起盆子跟著小慶移動。小慶用雙腳在水里拼命的跺著腳，激起了點點浪花，而后迅速的拿起魚簍，檢驗成果，最后將捉到的魚放到了我手中的`盆里，而我就負責給盆中的魚加水，保證魚的正常呼吸。小慶的動作很快，很快我們就撈完了整條溝，到了最后我們的收獲也就十分的豐厚了。魚的品種也十分多樣，但最主要的還是泥鰍。

　　“我們再到別的里去撈，好不好？”我看到盆里的魚，更加的斗志昂揚了，興奮地說q。

　　“還是明天去吧，你看天快要黑了……”

　　“……”

　　最后，我們拿著我們的“戰(zhàn)利品”往家趕，落日的余暉拉長了我們的身影，村莊披上了一層薄薄地金黃的紗。我們一路歌唱，一路歡笑，慢慢地往家趕去。

　　捉泥鰍，是我童年里最美的游戲，它和他一起伴著我慢慢長大。你呢？喜歡捉泥鰍嗎？

捉泥鰍作文12

　　今天晚上我和媽媽買了兩個小水桶和兩個網(wǎng)兜準備抓泥鰍，第二天一大早我就起床和媽媽到江邊抓泥鰍。

　　一來到江邊那里一個人都沒有，我和媽媽就分頭行動了媽媽說：“九點鐘在這里一起回家�！蔽艺f;“好的�！闭f完我就和媽媽分手了，我邊走邊看，看到了一條很大的泥鰍魚我拿起網(wǎng)兜一撈就撈到了，把水桶里裝了一點水再把泥鰍放到水桶里，我繼續(xù)往前走又看到了一條大泥鰍魚，我又將它撈起放到水桶里，我連著撈了許多條大泥鰍魚，還撈 到幾條活蹦亂跳的大鯽魚。我又原路返回我又抓到了許多條泥鰍魚。我回到和媽媽分手的`地方一看媽媽在那里站著等我，我馬上跑到媽媽旁邊說：“你看我撈的多吧！”媽媽說：“多�！蔽乙豢�，媽媽撈了的泥鰍比我撈的泥鰍少，媽媽說：“我們回家吧！”我說：“好的�！�

　　說著我們就回家了，一到家媽媽把我們撈到的泥鰍煎了我吃了許多。我說：“太好吃了�！�

　　吃完我就寫作業(yè)去了。

捉泥鰍作文13

　　周日，爸爸媽媽帶我回鄉(xiāng)下爺爺家捉泥鰍。

　　泥鰍是一種生活在湖池，形體小，只有三、四寸長的一種魚。它體形圓，身短，皮下有小鱗片，顏色青黑，渾身沾滿了自身的粘液，因而滑膩無法握住。但是它營養(yǎng)價值很高哦！想起小時候單單從字面上理解，還以為是生活在泥土里的呢。哈哈，別笑我孤陋寡聞呀！

　　來到魚塘，爺爺爸爸已經(jīng)挽起褲子在捉了，我趕緊下去幫忙。起初，我什么也沒捉到。忽然，我看見一條很大的泥鰍，我決心要把它捉住。那條泥鰍游到一個角落就停在了那里一動不動了。“好機會！”我激動地說。我慢慢地，小心翼翼地向它走去，生怕它發(fā)現(xiàn)我。過了很久，我終于來到了它身邊，一下子就把它捉在手里了，正當我準備把它放在水桶時，一滑，就從我手里滑出去了。

　　我懊惱的'嘆氣，爸爸鼓勵我動作要快。于是，我又瞄準了一條泥鰍，這次一捉完，馬上放在水桶，嘿，還真成功了！看著在水桶里游來游去的泥鰍，感覺特別有成就！

　　回到家，奶奶煎泥鰍給我們吃，哇，那個香，嘖嘖，真是無法說！泥鰍煮粥也很好吃哦！

　　今天的泥鰍記很有趣！

捉泥鰍作文14

　　一個涼爽的秋天，青老師帶者我們四（7）班去奉賢秋游。那邊的項目可豐富啦！我們玩了驚心動魄的滑草；歡快的竹筏漂流：走了緊張刺激的`勇敢者之路。可是我玩的做高興的是捉泥鰍。

　　下午，我們?nèi)プ侥圉q。走過一座小橋，看見了在水泥槽里的泥鰍。我興奮不已，可、趕快拿網(wǎng)兜去撈，結(jié)果一條大泥鰍魚就上鉤了。我想：真好捉�？墒�，不久就難捉了。還好沈老師幫了我：她先把網(wǎng)兜放下水，然后眼睛全神貫注的盯著水面。突然，一條泥鰍游了過來，沈老師眼疾手快，一下子抓住它，我開心的叫了起來。泥鰍好像在說：“求求你把我放了吧。”我才不理它呢，把它放進了瓶子里。沈老師幫助我抓了四條，所以我有了五條泥鰍。

　　包里塞滿了摘來的橘子，瓶里裝滿了捉來的泥鰍，心里填滿了喜悅和滿足。我真是滿載而歸��！

　　你們說我是不是把秋天帶回家。

捉泥鰍作文15

　　到了鄉(xiāng)下，到處都是清新的空氣，到了河邊，那就更是涼爽了。

　　那時，我正在欣賞河邊的美景，突然我腳下一滑，撲通一聲，掉進了河水之中。我剛站立起來，突然，不知是什么東西在我腳下擾了一下，我一受驚，又摔倒了，我惱羞成怒，站了起來，發(fā)現(xiàn)“罪魁禍首”是一條小泥鰍。我第一時間撲了過去，可撲了個空，那條小泥鰍呢，還故意轉(zhuǎn)過身來搖擺了一下，像是在挑釁我似的。就在我手忙腳亂之際，我的一位外號“大頭”的朋友進來了，說：“你竟然連捉泥鰍都不會！我來幫你吧！”

　　只見他卷起褲腿，拉拉袖子，三步兩步走到了河邊，嫻熟地捉了起來。我目瞪口呆，因為在短短的時間里，他捉了五只泥鰍，我折騰了半天，一只也沒有捉到。捉完，拿著五只小泥鰍，得意地對我說，"你看我還是很厲害的吧！"我頓時羞紅了臉，笑了笑，只聽見岸邊的垂柳，美麗的花兒，好像在安慰我似的，我的.心情又好了起來。于是我又用他的方法捉泥鰍，果然不一會兒也捉了兩條！

　　鄉(xiāng)村真好玩，有許多新鮮的趣事。雖然這次捉泥鰍只有短短的一天，卻給我留下了美好的回憶。

【捉泥鰍作文】相關(guān)文章：

捉泥鰍作文07-07

捉泥鰍作文04-02

捉泥鰍作文（經(jīng)典）09-11

捉泥鰍的作文09-10

[經(jīng)典]捉泥鰍作文10-16

捉泥鰍作文【精選】11-07

（精）捉泥鰍作文09-10

捉泥鰍作文（熱）09-14

捉泥鰍作文(實用)11-16

[精華]捉泥鰍作文11-02