就這樣慢慢長(zhǎng)大作文[優(yōu)秀15篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的就這樣慢慢長(zhǎng)大作文,希望對(duì)大家有所幫助。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文1
有人說(shuō),長(zhǎng)大是痛并快樂(lè)的過(guò)程,像毛毛蟲兒破繭化蝶似得。我卻想說(shuō),不,不是的,那似青澀的果子,苦澀中泛著幾絲甜意……——題記
徐徐的風(fēng)兒撩起碎發(fā),朦朧中感到你牽起我的手,溫暖而幸福,你知道嗎,那是無(wú)法言說(shuō)的心情;柔柔的雨兒爬上肩頭,隱約中聽到你情圣的呢喃,快樂(lè)而溫馨,你知道嗎,那是無(wú)法傾吐的心情。但,你是誰(shuí)?你——一個(gè)叫做長(zhǎng)大的名詞,卻一直陪在我身邊。
驀然抬頭,風(fēng)兒悄悄躍上紙飛機(jī)的肩膀,紙飛機(jī)張開了翅膀,和風(fēng)一起撲向藍(lán)天白云的懷抱,飄舞出一道道美麗的弧線,裹挾著花香,吹拂過(guò)我的臉頰,引領(lǐng)我的.回憶飛得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……
蜜桃·香甜之味
遠(yuǎn)處相伴而來(lái)的,是一把傘,一把藍(lán)色的小傘,在雨中,撐起一角溫馨。她抬頭看著屋外的雨正拍打著街道,發(fā)出清脆的聲響,在水洼中泛起一道又一道漣漪,看來(lái),雨是要再下一會(huì)兒了!她拿起藍(lán)色的小傘,對(duì)同在屋檐下等雨的女孩說(shuō)道:“這把傘我們一起用吧!”女孩有些錯(cuò)愕的看了她一會(huì),擺了擺手,低下頭抖了抖衣服上那從屋檐滑落下的水珠,又指了下交叉口右邊的拐角“謝謝,不用了,我和你不同路!”她手指下意識(shí)地?cái)嚭现陆,窘得面色通紅,佯裝驚訝道:“我也要向右走呢!”滴滴答答,雨腳頻頻,那把藍(lán)色的小傘又回到了那個(gè)交叉口,向左走去。她貪婪地嗅著雨的芳香,如同吃了一個(gè)大蜜桃,甜滋滋的。
青果·生澀之味
她總記得相同的陽(yáng)光,相同的照耀,卻不曾想到經(jīng)過(guò)歲月的沖刷,一切可否會(huì)在?她總說(shuō)她的夢(mèng)想是幾十年后回首如今的時(shí)光歲月;她總說(shuō)她的夢(mèng)想是幾十年后與如今的朋友聊平凡瑣事;她總說(shuō)她的夢(mèng)想是幾十年后看如今寫下的成長(zhǎng)日記。日復(fù)一日,甚至年復(fù)一年的做著做不完的習(xí)題,寫著寫不完的筆記,漸漸地不明白自己的形狀,動(dòng)不動(dòng)和世界碰撞。有時(shí),她開始?xì)怵H了,但她始終會(huì)繼續(xù)前進(jìn),堅(jiān)信夢(mèng)想是所有失敗都凝成的快樂(lè)歌曲,失敗的力量永遠(yuǎn)比成功更為磅礴;蛟S,夢(mèng)想都如青果般充滿了生澀吧!
曾記否?在萬(wàn)物萌發(fā)的季節(jié),蝴蝶翩翩飛舞,蜜蜂嗡嗡成韻,鳥兒啼鳴成樂(lè),天空蔚藍(lán)如洗,一個(gè)梳著羊角辮的小女孩,一臉羨慕的望著背著書包去上學(xué)的哥哥姐姐,搖了搖媽媽的手,睜著好奇的雙眼道:“媽媽,哥哥姐姐為什么要上學(xué)?”媽媽笑了笑,慈愛(ài)的摸了摸小女孩的頭,說(shuō):“因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)大了!”小女孩低下頭想了想,吮著手指道:“長(zhǎng)大是什么,好吃嗎?”媽媽有些意味深長(zhǎng)的笑了笑“以后你會(huì)知道的!”
數(shù)年后,那個(gè)小女孩早已慢慢長(zhǎng)大,漸漸懂得助人,懂得努力,領(lǐng)悟長(zhǎng)大的真諦——青澀卻又泛著絲絲甜意的果子,從青澀走向成熟。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文2
我在一天天慢慢的長(zhǎng)大,在自己的各方面也有了巨大的變化。
小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)雖然屬于中上游,但是比較不穩(wěn)定,數(shù)學(xué)經(jīng)常才考七、八十分,而且那時(shí)我做事很拖拉。
二年級(jí)時(shí),我看動(dòng)畫片時(shí)喜歡上了悠悠球,讓大人給我買了一個(gè),整天在那把玩,學(xué)習(xí)各種酷炫的招式,不亦樂(lè)乎,我當(dāng)時(shí)認(rèn)為世界上再?zèng)]有什么東西能比悠悠球更玩好了。有一次,我心血來(lái)潮帶著悠悠球去學(xué)校里玩,在同學(xué)們面前大秀技巧,讓同學(xué)們羨慕不已,結(jié)果被班主任抓個(gè)正著,直接給我沒(méi)收了,我難過(guò)極了,回到家傷心地睡不著覺(jué)。
當(dāng)我上了三年級(jí)后,我便漸漸覺(jué)得悠悠球有點(diǎn)無(wú)聊了。一次,我看見我的一個(gè)朋友魔方玩得十分“溜”,不到一分鐘,一個(gè)打亂的魔方便在他手中拼好了。便也想去學(xué)。放假后,我就天天在網(wǎng)上學(xué)習(xí)魔方的玩法,初級(jí)玩法學(xué)會(huì)了后,又學(xué)各種高級(jí)玩法,不久,我也能很快拼好魔方了。機(jī)緣巧合,四年級(jí)時(shí),學(xué)校剛好有一場(chǎng)魔方比賽,那場(chǎng)比賽有八個(gè)選手,都是從年級(jí)中選出的`魔方高手,我們一共比賽了四場(chǎng),我前三次都是第一。最后一場(chǎng)比賽時(shí)因?yàn)榍懊鎯?yōu)秀的發(fā)揮,大家都以非;馃岬哪抗舛⒅,讓我不禁飄飄然,有些得意忘形,結(jié)果手一滑,慢了,只得了個(gè)第二,那時(shí)我心想:“我的平均成績(jī)肯定還是第一的嘛!”還是很高興。在這場(chǎng)比賽中,我懂得了只要真正熱愛(ài)一件事,就一定能做好。
隨著我慢慢長(zhǎng)大,到五年級(jí)時(shí),我又開始愛(ài)改裝四驅(qū)車,玩點(diǎn)模型了,魔方便成了我的次要愛(ài)好,可惜,正版四驅(qū)車的各種零部件都比較貴,加上五年級(jí)時(shí)作業(yè)也很多,我便沒(méi)有什么時(shí)間再去玩四驅(qū)車了,把精力都投入到了學(xué)習(xí)中去。就這樣在心無(wú)旁騖的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我慢慢改掉了拖拉的壞習(xí)慣,開始更加有效率地進(jìn)行學(xué)習(xí),成績(jī)自然也得到了不小地提升。功夫不負(fù)有心人,我的數(shù)學(xué)成績(jī)自五年級(jí)來(lái),幾乎沒(méi)低于過(guò)90分,大多數(shù)都在95分以上,100分的次數(shù)也很多,我明白了了一個(gè)道理,做事情一定得一鼓作氣,拖拉的害處十分大。
上六級(jí)后,學(xué)校的作業(yè)在增加,我不得不舍棄休息時(shí)間來(lái)完成作業(yè),然而,輔導(dǎo)班也有很多,又要用去我很多時(shí)間。而且雙休日有個(gè)輔導(dǎo)班作業(yè)很多而且很難,我經(jīng)常不會(huì)做,所以我就十分不喜歡雙休日,真是巴不得能一直去學(xué)校,在那我還有很多朋友,可以和他們一起聊天:這兩天有什么好電影了?放假要去哪里玩?什么時(shí)候到我家來(lái)玩?我和朋友甚至還會(huì)把一些小玩具帶到學(xué)校來(lái)偷偷地玩,不亦樂(lè)乎,與雙休日相比,有著天壤之別。](méi)想到曾經(jīng)讓我天天期待的雙休日變成了這般模樣,現(xiàn)在一到星期五反而有以前到星期一的感覺(jué)。
我就這樣一天天,一年年慢慢長(zhǎng)大,馬上就要上初中了,那時(shí)的我也一定是全新的自己。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文3
生活就像纏繞在我們身上的一張網(wǎng),想要振脫卻又無(wú)可奈何,越掙扎便會(huì)越緊,讓你喘不過(guò)氣來(lái),那么便只能以剛制柔,就這樣慢慢長(zhǎng)大。
鈴聲響起,老師宣布下課,教室里便會(huì)出現(xiàn)兩種場(chǎng)景,一批同學(xué)仍在奮筆疾書,或互相探討疑點(diǎn)難題,另一批同學(xué)則在老師的宣布后歡呼,一溜煙兒便跑出教室,生龍活虎,打鬧嬉戲,正所謂“上課一條蟲,下課一條龍!,步入初中,很多事物都與小學(xué)有所不同,初一時(shí)的我還是對(duì)以后秉承信心,我相信經(jīng)過(guò)我的努力,就像那只蝸牛一樣等爬到時(shí)葡萄就會(huì)成熟,但沒(méi)有想到我能在剛開始時(shí)小露一手,這讓我很吃驚,讓我信心燃燒得更旺了,但不知是怎的,初二以來(lái),我對(duì)學(xué)習(xí)的那份熱情正在慢慢消失,我漸漸對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生疲憊,想就這樣放縱自己吧,反正你已經(jīng)夠了,慢慢地,慢慢地,這份惰性便占據(jù)了我的身心:今天先玩吧,明天再寫,今天好累,明天再開始,學(xué)會(huì)了一拖再拖,終于這份心態(tài)給了我沉重的打擊,失利了,我過(guò)了個(gè)不太舒服的年,面對(duì)同學(xué)們的張張笑臉,心中的那份懊悔更深了。
我這是怎么了?不堅(jiān)持當(dāng)初的夢(mèng)想了?為何要半途而廢?媽媽安慰我說(shuō):不打緊,一兩次失誤總是有的,下次努力,爸爸說(shuō)這次錯(cuò)在哪吸取教訓(xùn)下次不再犯,和同學(xué)們聊天,她們也鼓勵(lì)我,和我開開玩笑,讓我打起精神,說(shuō)這只是一塊美玉上一小點(diǎn)的.瑕疵不足掛齒,但只有我知道,它擊垮了我的自信,讓我自卑,它將我打入萬(wàn)丈深淵,它就像張著血盆大口,睜著銅鈴般大眼,眼里泛綠光,黏稠的口水順著坑坑洼洼的臉而下,嘴里冒著腥氣,它令我發(fā)顫,害怕,無(wú)助,我像被困入沒(méi)有出口的迷宮,身上的枷鎖愈加沉重,我仿徨,像即將失去氧氣的溺水者,伸出無(wú)助的雙手,微張的嘴中發(fā)出微微呻吟,誰(shuí),來(lái)幫我?
這天,朋友與我聊天,我們暢談未來(lái)的打算與期望,她嘴角微微向上翹起,眼睛炯炯有神,啊,這是一雙靈動(dòng)的雙眼,眼睛里閃著光芒,那雙眼中充滿著對(duì)未來(lái)的希翼,它是多么的美好。
那雙眼,將我從無(wú)盡深淵中救出,在我危難時(shí)伸出援手,生活不就應(yīng)如此嗎,時(shí)而歡喜,時(shí)而憂愁,有成功就有失敗,沒(méi)有什么大不了的,于是,揚(yáng)起潔白的船帆,吹起輕脆的鳴笛,揚(yáng)帆起航,繼續(xù)開往通向夢(mèng)想的道路。
生活,就像一張網(wǎng),我們能從一個(gè)個(gè)網(wǎng)孔中看到希望,擁有信心,不要企圖掙扎,就這樣慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文4
所謂成長(zhǎng),就是將所有的頑劣隱藏于那張不動(dòng)聲色的臉上,在午夜時(shí)分,一起最初。
——題記
萌芽
你七歲的那年盛夏,火辣的日光燒灼著這方小小的土地,蟬在枝頭嘶鳴。你爬上家里那棵大樹,強(qiáng)烈的日光透過(guò)濃密的樹葉灑在你稚嫩的臉上,留下細(xì)碎的光影。你捉住棲息于枝頭的蟬,便以為捉住了整個(gè)夏天。
你小心翼翼地在蟬翼上寫下你的名字,一本正經(jīng)的對(duì)正在拉二胡的父親說(shuō):“爸,你說(shuō)這蟬會(huì)飛越大山到另一個(gè)地方嗎?那我也要像它一樣,等我長(zhǎng)大后,我要走出大山!”父親只是搖搖頭,渾濁的雙眸呆望著西方的落日,無(wú)奈的拉起二胡。
離別
那年你十八歲,剛經(jīng)歷成人禮。對(duì)你來(lái)說(shuō),眼前的一切仿佛都是新的,像經(jīng)歷了重生般,對(duì)未知的一切都展現(xiàn)出非凡的好奇。
十八歲,自認(rèn)為長(zhǎng)大的年紀(jì),自認(rèn)為可以脫離父母的庇護(hù),去肆意成長(zhǎng)。你說(shuō)你要出去,你說(shuō)過(guò)這方土地施展不了你橫溢的才華,你說(shuō)你要去追尋兒時(shí)放飛的那只蟬。而這所有的.一切也不過(guò)是你富冕堂皇的借口罷了。
臨行前,母親認(rèn)真的將你的行李一一打包好,在昏暗的燈光下,你依稀看到母親眼中泛起的淚光,心不由得一緊。而父親正靠在那棵大樹上,望著清涼的月光無(wú)奈的拉著一首首低沉的曲子。
羈旅
你終于從那座小鎮(zhèn)來(lái)到了燈紅酒綠霓虹閃爍的這所大城市。站在閃爍的霓虹燈下,穿梭于熙攘的人群,你竟癡癡的笑了,自言自語(yǔ)道:“我終于長(zhǎng)大了!” 但大城市繁華的背后仍有它特有的孤寂。你孤身一人,流浪于這座城,無(wú)親無(wú)故,你的輕狂承受不了著巨大的挑戰(zhàn)與寂寞。世態(tài)炎涼,你遭受著他人的輕視與白眼。你漸漸學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)偽裝。遠(yuǎn)方的父母成為你唯一篤定的信念。你在磨練中慢慢長(zhǎng)大。
歸依
倦鳥不敵溫存,游子終是怯乏。你想起了你的故城,想起了兒時(shí)的玩伴,想起了你兒時(shí)播種的喇叭花,想起了你的父母。你執(zhí)意要回家。
長(zhǎng)途跋涉,你終于回到了日思夜想的家。門“咯吱”被打開,你蒼老的父親正頹唐的躺在大木椅上。見到你,那雙蒼老的眼頓時(shí)飽含熱淚,笑著說(shuō):“回來(lái)了!回來(lái)了好!長(zhǎng)大了!長(zhǎng)大了啊!”
你像突然明白了似的,原來(lái)長(zhǎng)大并非是歷經(jīng)坎坷后的淡然,而是歷經(jīng)所有后,憶起最初。
后記
我們也是一樣,在迷惘中漸漸長(zhǎng)大。然后在歷經(jīng)所有后,憶起最初的那份真。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文5
去年二月,媽媽帶我去柬埔寨旅游,有三天,我們?cè)诖笮歉绺鱾(gè)神廟參觀游覽。這個(gè)建筑恢弘、雕刻精美的建筑群讓我們贊嘆不已,流連忘返。
柬埔寨是個(gè)貧窮的國(guó)家,家境好的兒童能上學(xué)讀書,大多數(shù)的孩子沒(méi)條件上學(xué),就在旅游景點(diǎn)附近賣一些小玩意為生,冰箱磁鐵啦,圍巾,頭花什么的,一見游客就圍上去兜售。而更讓我驚訝的是還有些小朋友向游客索要零食和錢財(cái),他們甚至?xí)弥形模⑽姆磸?fù)念叨:“姐姐漂亮,一美金”、“阿姨漂亮,糖果”,他們黑瘦骯臟的笑臉,破舊襤褸的衣裳不由讓人一陣陣心酸。難道,這里的孩子都是這樣的嗎,他們就是在哀求和乞討中生活成長(zhǎng)?
一天下午,我們有一個(gè)景點(diǎn)是參觀孤兒院,大門口有3個(gè)與我年齡差不多的男孩,他們都在拿著鑿子一邊談笑一邊琢著牛皮。進(jìn)入孤兒院,映入眼簾的是孩子們制作的`牛皮作品,主要是掛畫,有大象圖案的、菩提樹圖案的,還有仙女圖案的,是那么的精致與特別。十多個(gè)孩子坐在墻前,細(xì)心分工制作著作品,“咚咚咚咚”的聲音回蕩著……
孤兒院的一個(gè)角落里擺放著一籮牛皮手鏈,我拿起一瞧:精致花瓣?duì)畹呐F,周邊鑲著彩帶,非常漂亮,戴起?lái)肯定特別引人注目。我挑選了一個(gè)我喜愛(ài)的顏色——粉紅色,花了4美金買了下來(lái)。付錢時(shí),收錢的伯伯看了看包裝袋上的一串當(dāng)?shù)匚淖,往孩子那邊喊了一聲,一個(gè)男孩應(yīng)聲跑來(lái),站在我身旁,向我致謝。他為什么要謝我呢?我有些迷惑,伯伯告訴我,我選的這串牛皮手鏈就是這個(gè)男孩制作的。我心頭一震,哦!原來(lái)這個(gè)黑黑矮矮的男孩手這么巧!他比我矮一個(gè)頭,看起來(lái)只有七八歲的樣子吧,他已經(jīng)可以靠自己的勞動(dòng)、靠自己靈巧的手掙錢了。明白了,我趕緊把媽媽叫來(lái)與這位男孩合了影。我與男孩交談了一會(huì)兒,整個(gè)過(guò)程中,從男孩的眼里,我看見的更多是感激和純真。
離開孤兒院,我走到門口,再回頭看看小男孩。他剛好也往我這邊看來(lái),我們同時(shí)微笑起來(lái)。忽的,一陣暖流從我心底涌出。我相信,他的心也是溫暖的……
經(jīng)過(guò)咨詢,我了解到,這里陳設(shè)的精美的皮雕作品,都是和小男孩一樣的孤兒的精心之作。他們這個(gè)簡(jiǎn)陋的環(huán)境里,努力地用自己的雙手認(rèn)真學(xué)習(xí)、辛勤工作,創(chuàng)作出一張張美不勝收的藝術(shù)作品。他們不靠施舍、不用乞討、自食其力,充滿尊嚴(yán)地生活著,和之前那些“一美金”和“糖果”小孩比起來(lái),我不禁為這些孩子豎起大拇指!
就這樣長(zhǎng)大,自食其力,他們這樣,我也會(huì)一樣。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文6
有人說(shuō):“長(zhǎng)大是一個(gè)過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程里有痛苦、有快樂(lè)、有失望、有希望。大家都不想長(zhǎng)大成熟,但拗不過(guò)歲月的推移,將極不情愿的原本天真無(wú)邪的兒童,推向所謂的成熟的成年人!倍揖拖耄壕瓦@樣慢慢長(zhǎng)大吧!
和媽媽站在一起,我明顯地比媽媽高許多,也有許多人看見了都會(huì)說(shuō):“啊!時(shí)間過(guò)得真快,孩子們都長(zhǎng)這么高了!”這時(shí)我就在想:是嗎?我真的長(zhǎng)大了嗎?我倒覺(jué)得越長(zhǎng)大的我卻越不爭(zhēng)氣!
老師曾說(shuō)過(guò):“現(xiàn)在,人家家長(zhǎng)想的是該給孩子報(bào)什么好學(xué)校,但有些家長(zhǎng)卻在擔(dān)憂自己的孩子是否能考上高中。這有多可悲!”是啊,我的媽媽也是如此,但面對(duì)不爭(zhēng)氣的'我,她雖然著急卻也從不對(duì)我急。就說(shuō)這次家長(zhǎng)會(huì),媽媽參加完家長(zhǎng)會(huì)后回來(lái),沒(méi)向我抱怨過(guò)一句話,她只跟我說(shuō):“媽媽還是那句話,你自己要努力,如果你努力過(guò),失敗也是值得驕傲的。反之,你就會(huì)自食其果!蓖鴭寢屇浅林氐难凵瘢也恢涝撜f(shuō)些什么。相比較而言,姐姐就比較讓媽媽放心,可以說(shuō)姐姐是媽媽的驕傲,想當(dāng)初,媽媽對(duì)姐姐的管教是那么嚴(yán),可現(xiàn)在看來(lái)還是正確的。從小被寵著的我,現(xiàn)在比不上姐姐的一半。可媽媽每次都對(duì)我說(shuō):“姐姐是媽媽的驕傲,但媽媽也一直希望有一天,你也能成為我的驕傲,能讓媽媽真真正正驕傲地抬起頭,所以你更應(yīng)該努力!”
都說(shuō)小孩天真,總是憧憬未來(lái),小時(shí)的我也一直答應(yīng)媽媽說(shuō):“女兒長(zhǎng)大后一定能成為你的驕傲。”可現(xiàn)在看來(lái),如同泡沫,很快就煙消云散。
當(dāng)媽媽拖著疲憊的身影回到家中,總能看見我坐在沙發(fā)上看電視,但她卻從不罵我,她會(huì)跟我說(shuō):“這集看完就不能看了啊!不然看上癮了,作業(yè)都沒(méi)做啊。乖!”“呃……媽,我又不是小孩子,別老是用哄小孩的口氣跟我講話了!”我反感的說(shuō)道!鞍ァ@你就錯(cuò)了,不管你多大,在媽媽眼里,你永遠(yuǎn)都是孩子,如果你六、七十歲,媽媽還活著,當(dāng)你不乖的時(shí)候,我也會(huì)拿起拐杖打你喲。”疲憊的老媽又充滿活力的說(shuō)道!昂呛牵伊、七十歲,那你都八、九十了,都奔一百歲了,你還有力氣打我嗎?”我和媽媽都開心地笑了。
學(xué)習(xí)不好的我,從來(lái)不擔(dān)心家長(zhǎng)會(huì),因?yàn)槲抑缷寢尣粫?huì)罵我;學(xué)習(xí)不好的我,從來(lái)不擔(dān)心媽媽會(huì)偏心,因?yàn)槲抑缷寢屢恢睂檺?ài)著我;學(xué)習(xí)不好的我,從來(lái)不擔(dān)心媽媽會(huì)因?yàn)榭吹轿以诳措娨暥R我,因?yàn)槲抑缷寢寱?huì)用另一種方法來(lái)提醒我該學(xué)習(xí)了!
我就是這樣慢慢長(zhǎng)大,我也希望就這樣慢慢長(zhǎng)大!
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文7
人,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在長(zhǎng)大,伴隨著你的是快來(lái)、是傷心,甚至是痛苦。在成長(zhǎng)時(shí),你會(huì)學(xué)到做人的責(zé)任,使你學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),還會(huì)在成長(zhǎng)中收獲一份又一份珍貴的友誼。我很愿意在這種環(huán)境中慢慢地長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)時(shí),我學(xué)到了做人的責(zé)任;新學(xué)期開始時(shí),老師競(jìng)選班長(zhǎng),而我幸運(yùn)地當(dāng)上了這個(gè)班長(zhǎng)。一開始,我根本沒(méi)有盡到班長(zhǎng)的責(zé)任。同學(xué)請(qǐng)求幫助,我對(duì)他們不理不睬;同學(xué)間有什么矛盾我沒(méi)有上前去關(guān)心和調(diào)節(jié);甚至做事都不能喝同學(xué)們一起合作,齊心協(xié)力克服困難。后來(lái),班主任對(duì)我進(jìn)行了教育,讓我從一個(gè)冷漠、無(wú)情、不思進(jìn)取的一個(gè)人變成了熱心。團(tuán)結(jié)、互幫互助的一位學(xué)生。從那以后,我明白了做人應(yīng)該有的責(zé)任,而你是一位領(lǐng)導(dǎo)人的時(shí)候更應(yīng)該如此,我愿意在這種經(jīng)歷下慢慢成長(zhǎng),學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
成長(zhǎng)時(shí),我學(xué)到了做人應(yīng)該樂(lè)觀;一次,我與同學(xué)們正在打籃球,打著打著,只聽見一聲巨響“嘣”,我的籃球爆了。這時(shí),伴我而來(lái)的是傷心、愧疚、害怕。我拿著爆了的籃球回到家中,奶奶問(wèn)我怎么回事,頓時(shí)我的心就跳到了嗓子眼。最后,在提心吊膽中,我如實(shí)稟報(bào)事情的經(jīng)過(guò)。奶奶狠狠地批評(píng)了我一頓。從那以后,我日益消沉,不喜歡笑,從不和別人交往,同學(xué)們都覺(jué)得我變了一個(gè)人似的'。直到有一天,媽媽告訴我:“不必為了籃球那件事傷心難過(guò),籃球,媽媽可以再給你買一個(gè),但這次教訓(xùn)不可以忘記。如果你天天愁眉苦臉的話,就不帥了。人嘛,不管干什么都要樂(lè)觀,即使遇到困難,也要樂(lè)觀面對(duì),克服困難,知道不!”這件事使我受益匪淺。我會(huì)這樣樂(lè)觀地、慢慢地長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)時(shí),我收獲了一份份的珍貴的友情。在這豐學(xué)期的時(shí)間里,我交了許多好朋友。
徐某是我的好朋友,是他教我打了乒乓球。李某是我的好哥們,是他教會(huì)了我打籃球。龔某是我的摯友,他教會(huì)了我許多事。
一次,我們班16位男女同學(xué)組隊(duì)玩撕名牌,而我們四個(gè)就正好組成了一隊(duì),在干掉其余兩隊(duì)之后,我們迎來(lái)了強(qiáng)隊(duì)。對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)趙英杰如惡虎樸食般抓住了徐某,把徐某一下子提了起來(lái)。我上前解救,但不幸被絆倒了,見此情況,朋友們紛紛上前將我扶起,把我送回教室……友情彌足珍貴,我愿意在友情中慢慢地長(zhǎng)大。
人,就是這樣,在擔(dān)當(dāng)、責(zé)任、與友情中長(zhǎng)大,在快來(lái)、傷心與痛苦中成長(zhǎng)。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文8
成長(zhǎng)在我看來(lái)是一杯茶水,其中的味道只能由我們自己去慢慢品味,細(xì)細(xì)飲,才能品出其甜蜜,品出其苦澀。這些味道縈繞在我的心中,久久揮之不散,而我就是在這味道中,開始從一個(gè)孩子慢慢地長(zhǎng)大了。
在孩提時(shí)代,我就像是加了許多糖的紅茶,輕輕地呡上一口,淡淡的茶香混合著蜜糖的味道流入口中,絲絲甜蜜蔓延,從嘴里蔓延到我的胃里,再涌起一股暖流,緩緩地流進(jìn)我的心里,帶來(lái)溫暖和甜蜜。所以孩提時(shí)代,亦如紅茶,那樣甜蜜。年幼的我那時(shí)和其他孩子一樣,都是爸媽手上的掌上明珠,含在嘴里怕化了捧在手里怕摔了,恨不得把我放在心里輕輕地呵護(hù)著,給予我人世間的愛(ài)和溫暖,寵溺著我,給我他們認(rèn)為最好的物質(zhì)和環(huán)境。那時(shí)的我,是那樣地純潔干凈,只認(rèn)為對(duì)我好的就是好人,對(duì)我壞的就是壞人,想要什么東西就直接對(duì)父母提,如果不同意,就一個(gè)勁地哭到他們同意為止。任性、幼稚的我,不理會(huì)世間的訪穢,不會(huì)去擔(dān)心那遙遠(yuǎn)的未來(lái),不會(huì)表面揚(yáng)著笑臉內(nèi)心卻是苦澀的。就如同那誤入風(fēng)塵的小精靈,瞪著調(diào)長(zhǎng)玩味的眼眸,生活在那如同蜜罐中的呵護(hù)中。
就這樣,我在孩提時(shí)代的甜蜜中慢慢地長(zhǎng)大了。
十三四歲的青蔥歲月,碧玉年華,亦如鐵觀音,開始總是苦澀不堪,但留在嘴里卻是一股沁人心脾的清香,不由得讓我精神一振,輕輕地呡上一小口,入口的苦澀味讓我的眉頭皺了皺,但又強(qiáng)忍著這苦澀味讓舌尖去慢慢地品嘗這其中滋味,雖然鐵觀音很苦澀,但卻給我留下了一股讓我難以忘記的味道,正如“冬天已經(jīng)來(lái)臨了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”鐵觀音也如同這句話,苦盡甘來(lái)。所以碧玉年華,亦如鐵觀音這般的苦盡甘來(lái)。
初三的我即將步入高中,如今的生活,現(xiàn)在的時(shí)間全都給了學(xué)校和學(xué)習(xí),整天都在學(xué)校和家中徘徊。一張張還帶著剛打印出的各種試卷代替了我們的笑臉,整天都是為了某道題而眉頭緊鎖的神情,成堆的練習(xí)題和巨大的升學(xué)壓力如同一根韁繩,勒得我們快喘不過(guò)氣來(lái)。在學(xué)校,在家里,我只能不停地埋頭奮筆疾書,生怕被別人超越,生怕看到父母那張失望的.臉,生怕聽到老師的指責(zé),生活也就沒(méi)有了樂(lè)趣。索性全力一拼,只為換得自己心儀的學(xué)校錄取通知書,我愿意用這一年的青春去換得一張名校錄取通知書,也只有聽到當(dāng)自己滿意成績(jī)的那一刻,心中才會(huì)涌上孩提時(shí)代久違的溫暖與甜蜜。
就這樣,我在我的碧玉年華的苦與樂(lè)的縈繞下慢慢地長(zhǎng)大了。
正如我所說(shuō)成長(zhǎng)是一杯茶水,需我們慢慢地品,細(xì)細(xì)地飲,才能品出其甜蜜,飲出其苦澀。不管是甜,亦是苦,都將成為我人生中最美好的回憶,一直伴我長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文9
在小時(shí)候,我是非常膽小的,一怕黑,二怕自己一個(gè)人,最怕的便是雷雨夜。
每次下大雨,最驚心動(dòng)魄的莫過(guò)于窗外門外轟隆的聲響。盯著那閃電一步一步向我家逼近,我總是突然心跳加速,腦海里不禁幻想著什么可怕的東西,然后連忙拔掉家里所有的電器的插頭,連電燈都是我再三過(guò)問(wèn)媽媽,才勉強(qiáng)開著的。因?yàn)樵谀菚r(shí)候,哥哥總是給我講一些鬼怪的東西來(lái)嚇唬我。所以我曾以為,最最勇敢的人碰上這閃電也會(huì)退縮吧?
于是,我抱著這樣的念想過(guò)了六年。直到20xx年,我發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
我記不得那天是什么季節(jié)了,但是我記得,那天,公園里的人很多,紅色衣服的大媽們?cè)谔鴱V場(chǎng)舞,我和媽媽就在旁邊坐著。好像是因?yàn)槟翘焯鞖夂茫坪跤窒袷莿偡偶贂r(shí)想要放松放松?傊翘,我們久違的買了披薩和奶茶,到公園享用。
那天天色還可以,天黑中帶藍(lán),縷縷淺灰色的云在空中漂浮,細(xì)看,還能找見幾顆星星。
但誰(shuí)知,這天突然就變了勁兒,上一秒還是柔風(fēng)吹拂,下一秒就成了狂風(fēng)呼嘯,吹得那小樹枝往天上飛,頂著風(fēng)走簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)。
媽媽感覺(jué)到不對(duì),馬上帶著我往家里跑。但還是遲了,那時(shí)的.風(fēng),好像要把路邊的樹苗連根拔起一般,公園已經(jīng)沒(méi)幾個(gè)人了。天黑壓壓的,仿佛要吞噬這世界一般。雷鳴聲伴著風(fēng)聲,在我耳邊嘶吼著,警告我暴風(fēng)雨就要到了。我不敢轉(zhuǎn)頭,因?yàn)槔茁暫芙,很近。附近的燈已?jīng)滅了半數(shù)。
剛踏入家門,雨就來(lái)了,我急忙關(guān)上門,生怕這大雨也跟著我進(jìn)了家。本以為能松口氣,卻在這時(shí),遇見了對(duì)我來(lái)說(shuō)最大的難題——一個(gè)人上樓,開燈,開窗。
一個(gè)人??jī)蓚(gè)人我還害怕呢!更何況還是雨天,但是無(wú)論是哥哥的房間,還是客廳,就連臥室也開著大窗,要是不關(guān),整個(gè)晚上我們一家人都要枕著樹葉子,蓋著沙土睡覺(jué)了。要不等媽媽把手里的事干完吧!結(jié)果站在樓梯口等了二十多分鐘也不見媽媽來(lái),反而我越看那樓梯越覺(jué)得嚇人,要走出來(lái)什么怪物似的。
沒(méi)辦法,等不了了。我拿著小手電筒一個(gè)人往樓上去,這一路好像格外漫長(zhǎng),讓我想起了小時(shí)候望著這黑漆漆的樓梯,哭著喊著不上去的事。開了第一個(gè)燈,我又一步一步摸著墻,去開第二個(gè)燈。突然一個(gè)雷聲,嚇得我手一抖,小手電筒掉了,光還一閃一閃。我嚇壞了,抓起手電筒就往屋里鉆,但是過(guò)了好一會(huì)兒,也沒(méi)有什么東西蹦出來(lái),然后吃掉我的。這下我可有了信心,摸著黑就去開了窗。窗外的小樹枝仍不灰心,隨著風(fēng)雨的節(jié)奏一搖一擺的,但這次,我可就不會(huì)被嚇到了。因?yàn)橹灰幸活w自信陽(yáng)光的心靈,黑夜就不能侵襲你。
我和媽媽一起坐在屋里聊天,媽媽聽著雨聲,不僅回憶起了那個(gè)膽小的我。我笑了笑,也不算否定吧,但是,我想說(shuō),讓我就這樣,自己獨(dú)立著,在用心體悟生活的過(guò)程中,慢慢長(zhǎng)大吧。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文10
我有一個(gè)溫暖的家,家里有母親疼我,父親愛(ài)我,姐姐們關(guān)懷我。在這個(gè)家中,我想過(guò)怎樣更好的學(xué)習(xí),想過(guò)如何回報(bào)他們,但我從沒(méi)想過(guò)我也需要長(zhǎng)大。
今年剛上高一的我滿懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到我夢(mèng)想的高中,我無(wú)比歡快地送走了正在幫我疊被的爸爸媽媽送走了耳邊的嘮叨。我像剛出籠的小鳥,興奮極了,一個(gè)人將新學(xué)校走了個(gè)遍,這邊走走那邊逛逛,累了停下來(lái)休息,餓了蹦蹦跳跳去吃飯,困了歡歡喜喜去睡覺(jué)。
但是,很快地,我開始出現(xiàn)“水土不服”。
我不認(rèn)識(shí)周圍的任何一個(gè)人,我甚至忘記該怎么去交朋友。沒(méi)有人和我說(shuō)話,沒(méi)有人和我玩耍,我一個(gè)人孤零零地,難受極了,幾天下來(lái),我覺(jué)得食堂的飯菜不如母親做得可口,宿舍的床不如家里的舒適,這里的人不如以前的同學(xué)親切……一切的一切都讓我感到陌生,感到忐忑不安,我想念我的父母,想念我的家,想念我的朋友!
可在學(xué)校里,我沒(méi)有通訊工具與他們聯(lián)系,我再四年中煎熬,一天又一天度日如年,最后終于盼來(lái)了回家的.日子。
回到家中,我看到了熟悉的臉龐。我的心才稍稍安定。這幾天一肚子的委屈涌入眼眶,我與母親擁抱,我們仿佛分離了十幾年,彼此紅了眼眶,母親緊緊握著我的手,我將所有的思念與難過(guò)告訴了母親,我甚至失控的說(shuō)我不想再去上學(xué)了。母親緊皺著眉頭輕聲說(shuō)道:“xx,媽媽知道你的苦啊,去那么遠(yuǎn)的學(xué)校一個(gè)人不容易可在舍不得你也要去讀書啊,要好好照顧自己,不要再像以前一樣挑食……”我聽著媽媽的話,閉上了雙眼,我知道媽媽即使再疼愛(ài)我都不可能代替我去受這些苦啊,過(guò)后我還是要自己去面對(duì)的,即使是再委屈,即使是再難過(guò),我也得一個(gè)人。
現(xiàn)在我才是突然明白了我的姐姐,一個(gè)人遠(yuǎn)在異地,可回家永遠(yuǎn)是一臉笑臉,我以為她是真的快樂(lè),也現(xiàn)在我才懂得,她永遠(yuǎn)的報(bào)喜不報(bào)憂,也從不埋怨什么,默默地成長(zhǎng),默默地為自己撐起一片天空。想到這些我將所有的委屈深埋心中。
我意識(shí)到自己的幼稚與不成熟,從那以后,我靜下心來(lái),慢慢接受周圍的一切,用微笑面對(duì)生活,認(rèn)真對(duì)待每一件事。
有人說(shuō)過(guò):“人生的路很長(zhǎng),父母不可能一輩子都牽著你走,自己學(xué)走路難免要摔跤,但是你從哪里摔倒就要從哪里爬起來(lái),有麻煩也有學(xué)著自己解決。不能總依賴父母!笔堑,我需要獨(dú)立,需要長(zhǎng)大。即使現(xiàn)在的我還沒(méi)有真正的品嘗過(guò)人生,即使現(xiàn)在的我還不足以面對(duì)什么大風(fēng)大浪,那又有什么關(guān)系呢?家就在身邊,就在心里,我可以在家人的呵護(hù)中一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文11
在父母眼中,什么是長(zhǎng)大?我不懂,在我眼中,長(zhǎng)大,無(wú)非就是身高達(dá)標(biāo),會(huì)做點(diǎn)兒家務(wù)事。
我曾經(jīng)比劃過(guò),我和媽媽比起來(lái),我已經(jīng)比她矮不了多少了,站直了,我的頭頂和媽媽的鼻梁,要是彎著背,我好歹也能達(dá)到媽媽的嘴唇。可盡管如此,媽媽卻仍然總是在我耳邊不斷地嘮叨:“唉,都十幾歲的人了,還跟三歲小孩似的!彪y道在媽媽眼中,我還沒(méi)能算是長(zhǎng)大?真是搞不懂媽媽是怎么想的?可最近發(fā)生的一件事卻讓我更深一層地明白了什么才是長(zhǎng)大,也讓我似乎猜透了在媽媽眼中究竟什么才是真正的長(zhǎng)大的含義。
那天,媽媽因?yàn)橄∮謴?fù)發(fā)了,從而住進(jìn)了醫(yī)院。在得知這一消息的同時(shí),我驚呆了。我怎么也想不通,媽媽平時(shí)風(fēng)里來(lái),雨里去的,干起事來(lái)別提有多精神了,也不知什么時(shí)候,她那無(wú)盡的動(dòng)力的源泉才會(huì)停止,更不知為什么,她做起家務(wù)活來(lái),手腳就一下子變得那么勤快,自然也不知道她每一天都那么的辛苦,她所付出的那么多的汗水為了什么,又能給她帶來(lái)些什么?涩F(xiàn)在,我明白了,我什么都明白了。此時(shí)此刻,坐在書房里的我,思緒亂糟糟的,心里也一陣一陣地難過(guò),我的腦海里不知何時(shí)浮現(xiàn)出這些年來(lái),媽媽日日夜夜,為了這個(gè)家操勞的情景。我的.心中不禁泛起了一陣酸楚,媽媽多不容易呀!每天操勞了這么多的事兒,到了晚上,還要輔導(dǎo)我做作業(yè),做完作業(yè),還要為我檢查一遍,尤其是數(shù)學(xué),不僅要檢查答案,還得檢查算法,有時(shí)檢查的速度稍慢了一些,還得忍受我?guī)拙,?duì)她而言,甚至不堪入耳的挖苦,每次考試過(guò)后,面對(duì)媽媽的失望而又無(wú)奈的神情,我又能說(shuō)些什么?又能做些什么?頂多也不過(guò)就是把考卷往桌上一攤,冷冰冰地甩上一句“簽字”,而媽媽為了我的成績(jī),每次簽字都得琢磨好一會(huì)兒,眼中布滿了血絲,而我,每次考得不理想,便向媽媽承諾自己下次能夠考好,可這些諾言卻從來(lái)都沒(méi)能兌現(xiàn)過(guò)。如今,我真后悔許下了那些諾言,加重了媽媽的負(fù)擔(dān),加深了她對(duì)我的希望,同時(shí),所換來(lái)的,也只不過(guò)是更多的失望。此時(shí)此刻,我想到了現(xiàn)在躺在病床上的媽媽,沒(méi)想到媽媽,我就會(huì)稍停止思緒,甚至都不敢往下想,生怕每一個(gè)幻境都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。此時(shí),我又多么想要充滿信心地告訴媽媽:“媽媽,我不會(huì)再讓你失望了!”媽媽從醫(yī)院回來(lái)后,看著消瘦的媽媽,我費(fèi)盡唇舌安慰了媽媽,看著媽媽的笑容,我又一次真切地感受到:我長(zhǎng)大了。此時(shí),我多么想要對(duì)著,媽媽振臂歡呼:“媽媽,我長(zhǎng)大了!”
此時(shí),我才明白了長(zhǎng)大的含義,從來(lái)不懂事的我,哪能算是長(zhǎng)大呢?現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)為媽媽擔(dān)心,為媽媽分憂。我長(zhǎng)大了。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文12
驀然回首,發(fā)現(xiàn)青春的那條軌跡已經(jīng)無(wú)法辨認(rèn),惟有用筆為記憶開路,來(lái)保留心中的純真。
——題記
小時(shí)頑皮淚滿衫
每個(gè)小孩子小時(shí)候都愛(ài)哭鬧,我也不是個(gè)好惹的主,可讓我媽操碎了心。
小時(shí)候的我就像個(gè)男孩子,到處亂跑。我家門前有一條小河,我經(jīng)常不聽媽媽的勸誡跑去玩水,在那個(gè)年齡媽媽的話是管不住的.。于是時(shí)間一長(zhǎng),意料中的事情就發(fā)生了——不幸落水。但我先申明這純屬意外,想當(dāng)年我的玩水技術(shù)可是小孩中一流的,誰(shuí)想一個(gè)踉蹌就毀我一世英明。不過(guò)老天保佑我,那時(shí)是冬天,我本來(lái)臃腫的衣服吸足了水,鼓得像個(gè)球似地浮在水上。我就漂阿漂,一連漂了五六戶人家,終于被某個(gè)好心人給發(fā)現(xiàn),把我撈了起來(lái)。不知道是凍壞了還是嚇傻了,我哭都沒(méi)哭,嘿嘿,或許我是個(gè)真英雄。
半大小鬼忙操心
在經(jīng)過(guò)近五年的教育后,我成功蛻變成了一個(gè)“小鬼”,說(shuō)到小鬼當(dāng)家,我可是第一人。
疊被子、洗衣服、洗碗我樣樣都干,可卻不怎么精通。疊被子叫亂揉一氣,洗個(gè)衣服嘛,估計(jì)家里又要買洗衣粉了,洗碗就更不用說(shuō)了。因此,我媽可算怕了我,什么都不讓我干。哼!不干就不干,我自己煎個(gè)蛋給自己吃。首先,把蛋打破,哎呀!蛋殼掉進(jìn)去了,好吧,我撈……遭了,好像沒(méi)放油,現(xiàn)在放也不遲。然后再放鹽,要多少呢?沒(méi)事,就一勺吧!
終于,我滿意地吃到了我的“神作”,可味道似乎……
“媽!給,我親手做的,您慢慢享用!
看上去,我“操心”但好像不怎么用心。
長(zhǎng)大成材饋父母
時(shí)間老人把我的思緒帶到了現(xiàn)在,想如今我也算亭亭玉立,儼然成了個(gè)“小大人”,終于知道了回報(bào)父母不僅在物質(zhì),更重于精神。
我漸漸開始問(wèn)候父母,與他們談心。在學(xué)校,我總是努力做得最好,我知道孩子的優(yōu)異成績(jī)能讓他們開心,可以成為他們向別人炫耀的資本。記得臨近期末,熾熱的天氣和煩躁的復(fù)習(xí)快讓我堅(jiān)持不住時(shí),我就會(huì)想到我的父母,忽然鼻子一酸,又充滿了動(dòng)力。
我是真正長(zhǎng)大了,性格鮮明,有了追求的目標(biāo)。我自信、有活力、勤奮、節(jié)儉、耐勞,我時(shí)而文靜時(shí)而又帶點(diǎn)小幽默,勝不驕,敗不餒,懂得將心比心,學(xué)會(huì)寬容他人,從不愛(ài)說(shuō)話到能主動(dòng)與人交談,我進(jìn)步了很多。我也憧憬著未來(lái),希望到一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的中學(xué)里,與充滿朝氣的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們度過(guò)夢(mèng)幻般的中學(xué)生活。那里一定要靠海,還要交到一個(gè)好朋友才行。
我望著眼前的這條路,想到在某一個(gè)地點(diǎn),我還會(huì)停下來(lái),用文字來(lái)為我珍藏,那時(shí)是否又是別一般滋味?但我知道那都是一種無(wú)與倫比的美麗。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文13
我不怎么喜歡小孩子,因?yàn)樗麄兲,而且總是要被人照顧著,還不知道滿足。但是,是我的弟弟讓我明白了,孩子是多么可愛(ài)的一個(gè)事物啊。
雖然還是早秋,但天氣已經(jīng)涼了。我的房間門窗緊閉,但還是透著陣陣涼氣。我不禁打了個(gè)哆嗦,繼續(xù)完成我的作業(yè)。
只聽“嘶”的一聲,打破了我已久違了的這份寂靜。我知道,一定是有不好的事情發(fā)生了——我好不容易做好的試卷廢了!
“吱”,是門開了。弟弟拿著撕成了兩半的試卷站在門口。我抿了抿嘴,盡量放低聲音,說(shuō):“你過(guò)來(lái)!”他小心翼翼地走近,露出一種既愧疚又得意的表情。“快點(diǎn)!”我一邊不耐煩地催促他,一邊接過(guò)我的試卷看了看。到處都是顏料,已經(jīng)沒(méi)有辦法“搶救”了!班牛鋈グ!”我又能有什么辦法呢?只好趕著他趕緊離開,好繼續(xù)我似乎永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)。弟弟卻像是故意氣我似的,站在那里紋絲不動(dòng)。我將試卷揉成一個(gè)紙團(tuán)扔向他。大聲叫喊:“給我出去!”然后又用力把他推出門去。
因?yàn)樗不夠高大,我也就沒(méi)有鎖門。沒(méi)過(guò)多久,門外便是一陣窸窸窣窣的聲響。我透過(guò)門縫一看,原來(lái)是弟弟在嘗試著開門,像一只小熊一樣,笨拙而可愛(ài)。我被他憨憨的樣子逗笑了,于是便打開門,讓他進(jìn)來(lái)。
他一不留神,竟被門檻絆了一下,摔倒在了地上。我又好氣又好笑,正品嘗著我復(fù)仇的得意。弟弟竟從懷里小心翼翼地掏出一個(gè)橘子。橘子半青半黃,一看就是還沒(méi)有熟透。
我不情愿地接過(guò)橘子,心里還念叨著:“小東西!撕了我的試卷還不夠,還要讓我給你剝橘子。這么生,手都剝得疼死了!”我態(tài)度很不友好地把剝好的橘子放在桌子上,繼續(xù)埋頭寫我的作業(yè)。
突然,一陣橘香鉆進(jìn)了我的鼻孔,在我眼前的是一只臟兮兮的小手,手心里的是兩瓣晶瑩剔透但還不十分飽滿的橘子!敖憬悖!”我愣住了:“給,給我的嗎?”弟弟很肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我自己一酸,含下這兩瓣橘子。沒(méi)想到的是,這橘子竟是甜的`。這可是弟弟最愛(ài)吃的食物啊!我心中的抱怨,全被這突如其來(lái)的感動(dòng)化解了,眼淚順著臉頰流到嘴角,是弟弟教會(huì)了我什么是寬容。
“甜不甜?”聽著弟弟急切的話語(yǔ),看著他期待的眼神,我將弟弟摟入懷中,碰了碰他的小額頭,說(shuō):“甜!真甜!”
黃昏,陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙灑下,我拉著弟弟臟兮兮的小手,沿著我們自己的影子向前走。我們就是這樣一路踩著落葉,慢慢地長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文14
當(dāng)年,我還是個(gè)稚童,每天被奶奶心疼地抱在懷里。也每天去門口的那棵棗樹上“抓”棗子,再隨手堆在地上,不是為了吃,只是為了好玩。奶奶見到我一臉童真的笑,總會(huì)無(wú)奈地念叨幾句:“小家伙,不要亂扔?xùn)|西,也不要浪費(fèi)食物!
后來(lái),奶奶口中的那個(gè)小家伙長(zhǎng)大了,也會(huì)好好地摘棗子了,每天都摘得不亦樂(lè)乎。奶奶見我對(duì)這項(xiàng)工作樂(lè)此不疲,就拿出一個(gè)锃亮的鐵盆,讓我把棗放進(jìn)去。然后一個(gè)一個(gè)細(xì)致地洗凈,讓我給王阿姨送去。有一回,我餓得慌,不免要偷吃幾個(gè)。被奶奶發(fā)現(xiàn)了,她也不給我留情面,直接就在窗口沖我大喊:“不要吃,這是給人家的。你想吃,家里還有哩!”這么一說(shuō),左鄰右舍的.人都聽到了。我覺(jué)得難堪,紅著臉,低著頭,趕忙跑了。這件小事讓我懂得了人生中的第一個(gè)道理:不能做偷偷摸摸的事。
放寒假了,表妹來(lái)找我玩。冬天的棗子樹光禿禿的,難看的很。表妹眨巴著一雙星星似的大眼睛,天真地問(wèn)起:“姐姐,棗子樹為什么光禿禿的?”“嗯……我也不知道。”苦思冥想了好一會(huì)兒,我還是只能搖搖頭。其實(shí),答不上問(wèn)題的我并不比表妹大多少啊。可在大人的眼里并不是這樣的。因?yàn)闂椬由,我和表妹還曾因?yàn)閾寳椂l(fā)過(guò)一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”呢!最后,當(dāng)然也是奶奶出面解決:“你是姐姐了,讓著妹妹,這棗,給妹妹吧!”我只能含著淚把棗給妹妹。如今我才知道,這是奶奶教給我的第二個(gè)道理:謙讓。
隨著年齡的增長(zhǎng),我已經(jīng)是一個(gè)初中生了。但卻好久沒(méi)有再聽到奶奶慈祥的話語(yǔ)。奶奶老了,那棵棗子樹也老了。一天,我回到家,發(fā)現(xiàn)棗子樹不見了,只留下一個(gè)光禿禿的樹樁和地上零星的棗子。像是一場(chǎng)殘忍的獻(xiàn)祭儀式,給童年畫上了一個(gè)句號(hào)。我悶悶不樂(lè)地把一個(gè)又一個(gè)的棗子塞嘴里,放肆地咀嚼著。同時(shí)也在這份失去中學(xué)會(huì)了一個(gè)道理:珍惜。
有時(shí)閑暇,我還會(huì)回到奶奶的老屋來(lái)。我們祖孫倆一起享受午后陽(yáng)光的溫和。我輕輕給奶奶捶捶腿,她就滿足得不得了。奶奶年紀(jì)大了,不愛(ài)多說(shuō),卻喜歡聽我講學(xué)校里的事。我一笑,奶奶也會(huì)笑。她這一笑,皺紋也暴露出來(lái)了。但我覺(jué)得,那笑容如同一朵微風(fēng)的拂過(guò)菊花,多么美麗呀!夕陽(yáng)下,那一高一矮的兩個(gè)影子,讓我又學(xué)會(huì)了一個(gè)道理:就是孝順,百善孝當(dāng)先。
我就這樣慢慢長(zhǎng)大,比小草高,比花朵高,比小樹高……時(shí)間在我的日子中飛快地流過(guò),不再回來(lái),我知道了,長(zhǎng)大其實(shí)離我并不是那樣遠(yuǎn)。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文15
時(shí)間就像指尖的細(xì)沙,不經(jīng)意間就流失了;時(shí)間流水般,一去不復(fù)返;時(shí)間更像一臺(tái)錄像機(jī),記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。也許到現(xiàn)在父母還是認(rèn)為我很多地方不夠懂事,做事不夠細(xì)心。
每天總是要父母在旁時(shí)刻提醒我。但我卻感覺(jué)自己真的在慢慢長(zhǎng)大。同齡人可能還需父母隨時(shí)接送,但我早已習(xí)慣自己出行。只有在父母考慮安全的情況下才會(huì)讓父母接,別人可能連回去坐什么車都不知,但我對(duì)身邊的環(huán)境早已熟悉;當(dāng)我看到比我小的小學(xué)生寫的作文,不時(shí)感到可笑,可是當(dāng)年的我不也是一篇篇“流水賬”過(guò)來(lái)的。當(dāng)我發(fā)覺(jué)初一時(shí)的數(shù)學(xué)題其實(shí)并不難時(shí),我思考問(wèn)題的模式早已成型。
那個(gè)讓人充滿好奇心的初一是讓我蛻變的一年,那時(shí)的我剪著齊齊的平劉海的短發(fā)踏入這個(gè)陌生的環(huán)境,渾然不知這背后存在著巨大的競(jìng)爭(zhēng),剛開始我還是按照一貫的小學(xué)學(xué)習(xí)方式,但后來(lái)的考試讓我跌入了谷底,面對(duì)父親的指責(zé)問(wèn)道:“你到底在學(xué)校學(xué)了些什么,你有沒(méi)有用心學(xué)!”我只會(huì)默默不語(yǔ),淚水止不住地往下掉,依舊不懂這是在干什么。每當(dāng)寫作業(yè)時(shí)望著窗外的月光,稍微感受到一絲涼意,眼前感覺(jué)一片朦朧,我?guī)в兴獾难劬Σ煌5卣I碜映氲乖诖采,一覺(jué)睡到天亮。我也以為同學(xué)之間關(guān)系就是這樣,當(dāng)真正的事情發(fā)生在我的身上時(shí),使我真正認(rèn)識(shí)到如何辨別真心或假意。我會(huì)感覺(jué)到自己就像一塊普通外表不是那么精致完美的鐘表,秒針就像時(shí)光穿梭飛速流過(guò)。分針就像我的方面方面都在成長(zhǎng),隨著秒針流逝過(guò)去。而時(shí)針是在與我的童年揮手離別迎著未來(lái)走去,它轉(zhuǎn)的不會(huì)那么快,或許它會(huì)遇到故障,會(huì)被損壞,會(huì)被遺忘。但它會(huì)堅(jiān)持走下去。
現(xiàn)在我已經(jīng)是名初三即將畢業(yè)的中學(xué)生,我要學(xué)會(huì)坦然面對(duì)一切。在數(shù)學(xué)老師面前,她找我談話時(shí),我原先一直不敢抬頭望著她,甚至回答問(wèn)我的問(wèn)題時(shí),我結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)不出來(lái)只會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭。我從她的目光也看出她對(duì)我的期望與焦急,她的眉頭緊皺著這里面是對(duì)我的.焦慮。我知道她想拉我一把。她想讓我進(jìn)步,現(xiàn)在我再次和她談話時(shí),我沒(méi)有了以往的緊張,敢大膽說(shuō)出自己的想法,也開啟了我敢于問(wèn)問(wèn)題的大門,老師說(shuō)過(guò)她不會(huì)放棄我這學(xué)生,我們共同努力,才會(huì)有好的成果。老師只是我在黑夜中碰到的一座明亮的燈,她想為我照明,只想要我懂得如何利用,如何通往前方,在她的指導(dǎo)下,自己的心也會(huì)長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)讓每個(gè)人都感覺(jué)不同,我可能在他人面前顯得是那么活潑可愛(ài),但只有我自己明了:我真的在不斷長(zhǎng)大,我是在一步步準(zhǔn)隨成熟的腳步,看到聽到身眼前的事物眼里不時(shí)會(huì)充滿淚光。因?yàn)槲揖褪沁@樣慢慢地長(zhǎng)大了。
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