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這一刻作文【必備15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的這一刻作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
這一刻作文1
一陣陣呼嘯的風(fēng)從我耳邊掠過(guò)，我抬手抹了一把汗又繼續(xù)向前沖去，完成最后的一百米。眼前熟悉的路與那一刻開(kāi)始漸漸重合
我的體育一直不怎么好。剛上初中那會(huì)，即使只是聽(tīng)到要跑八百米的消息，就已經(jīng)讓我兩眼昏昏，腿腳發(fā)軟，我相信一定是得了不能跑八百米的病。
再這樣下去不行的！今天你必須下去跑步！天天待在房間里身體遲早會(huì)跨掉的！母親的聲音在客廳里回蕩著�？磥�(lái)今天是無(wú)論如何都不能偷懶了啊，我從衣柜里拿出封存已久的.短褲時(shí)想到。
一晃神已經(jīng)到了小區(qū)樓下。這是一個(gè)不早不晚又令人尷尬的時(shí)間點(diǎn)：天已被夜幕掩蓋，可路燈似乎還沒(méi)到亮起的時(shí)間。低樓層的飯香爭(zhēng)先恐后地霸占我的嗅覺(jué)。這些仿佛都在對(duì)我說(shuō)：算了吧，你不行的。走兩圈就回去，反正你也不想跑！我搖搖頭，試圖退縮。突然，過(guò)去的一幕幕又跳了出來(lái)：總是令人不忍直視的體育成績(jī)，別人在操場(chǎng)上飛奔的身影不，我不想再和從前懼怕跑步的自己繼續(xù)糾纏了，想要偷懶，偷的不就是自己的東西嗎？
我把黑夜扛在肩上，向前奔跑�？v使邁出步伐需要用勁力氣，我也一往無(wú)前。僅有的兩顆星星在給我傳達(dá)力量，沙沙的樹(shù)葉在為我加油打氣。我拖著粗重的呼吸聲繞過(guò)記不清的第幾個(gè)彎，心率也逐漸適應(yīng)了步伐。我想那一刻，我長(zhǎng)大了。
對(duì)于快節(jié)奏的生活，人總是要做出改變，進(jìn)行一次次痛苦的蛻變。在那之后我并不那么畏懼跑步了。在身體變得更強(qiáng)壯之后，我相信速度也會(huì)慢慢提升。正如一位名人所說(shuō)，只要能收獲甜蜜，荊棘中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影，而我也會(huì)為成長(zhǎng)付出不懈的努力。
加油！同伴在兩側(cè)歡呼，我沖刺完成了這最后的一百米。如果沒(méi)有那一刻的決心，我如何能在這一刻的終點(diǎn)遇到到達(dá)的自己？
我也和大家一起歡呼，告別過(guò)去，遇見(jiàn)了更好的自己。這一刻，我長(zhǎng)大了！
這一刻作文2
每一天都有美好的時(shí)刻，有時(shí)一個(gè)，有時(shí)兩個(gè)以上。今天，我們班發(fā)生了許多精彩的故事！你想聽(tīng)嗎?如果你想聽(tīng)，去看看吧！
活動(dòng)1:運(yùn)動(dòng)會(huì)(實(shí)際上這是唯一的一次)
“來(lái)吧，來(lái)吧，來(lái)吧，來(lái)吧，xx班。每個(gè)人聽(tīng)到這種歡呼的時(shí)候都已經(jīng)知道了！是的，我們正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)！運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)舉行到第四項(xiàng)賽事:女子100*4米賽跑！好吧，讓我們看看！(我們班是6B班)“來(lái)吧，六班B是最帥的！”突然有一個(gè)聲音說(shuō)“看，看！第五個(gè)小女孩似乎是我們班的.！”這句話引起了我們的注意。我們不時(shí)盯著她看。這是我們的課，好嗎？你真蠢，你�！蔽铱吹搅耍晕也坏貌辉谛睦镎f(shuō)出來(lái)。因?yàn)樾∨⑹亲詈笠粋�(gè)，我們緊張地看著她。我看到她用盡全力超過(guò)了第四和第三名。太好了，第二名！
看到她緊閉的嘴唇和均勻擺動(dòng)的雙手，她越走越快，越來(lái)越接近第一名，越來(lái)越接近終點(diǎn)線。她離終點(diǎn)線只有50~60米遠(yuǎn)。突然，她用盡全力進(jìn)行了50米短跑！果然，她在不到10米遠(yuǎn)的地方通過(guò)了第一名！20米，10米，5米，�。≡骄�，第一名！哦，耶！在那里，我們互相擁抱，互相呼喊，仿佛在告訴世界，我們是整個(gè)宇宙的第一個(gè)賽跑者！比第二名早2.56秒(即比第二名早15米)。).然而，她站在那里，雙手支撐著雙腳，咳嗽著，大口喝水。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己處于第一位時(shí)，她非常開(kāi)心，臉上掛著開(kāi)心的笑容，這克服了她的疲勞。她小跑著過(guò)來(lái)，擁抱我們，喊道:我們贏了！我們贏了！我是第一，第一！”
是的，我們獲得了第一名。別說(shuō)，這是那天的亮點(diǎn)，是那天的焦點(diǎn)！
這一刻作文3
這一刻，我懂了，父親深深的愛(ài)�！}記
這天沒(méi)有什么不同，與往常一樣，天空泛出淡淡的紅色，太陽(yáng)落在半空，叮鈴鈴，放學(xué)了。
剛出教室，一陣寒風(fēng)迎面吹來(lái)，我不禁打了個(gè)哆嗦。即使是初冬，風(fēng)吹在臉上還是會(huì)冷，兩手插在口袋里，走在彎彎曲曲的出校園的小路上。
出了校門(mén)，我用眼睛掃了一下和父親約好的地方，卻沒(méi)有看到往日那個(gè)熟悉的身影，再看看周?chē)�是沒(méi)有。一種委屈感涌上心頭，明明說(shuō)好來(lái)接我的，怎么沒(méi)來(lái)?我委委屈屈站了一個(gè)小時(shí)，寒風(fēng)里在回家的路上，我一直嘀咕著這件事，好像父親犯了錯(cuò)誤似的，想著回家怎么去責(zé)怪父親。平時(shí)很少自己走回家，二十分鐘的路程顯得格外的長(zhǎng)�？斓郊业臅r(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)家里的燈是開(kāi)著的，暖暖的淺黃色從窗口透出來(lái)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了，父親騎著車(chē)過(guò)來(lái)。我加快了步伐，走上前去，說(shuō)：“不是說(shuō)好去學(xué)校接我嗎?一點(diǎn)都不守信用，這么冷的天讓我一個(gè)人走回來(lái)。”父親沉默了一會(huì)，沒(méi)有說(shuō)什么，過(guò)了一會(huì)兒，說(shuō)：“我和你媽媽今天很忙，工作要加班，到現(xiàn)在連飯還沒(méi)吃上，實(shí)在是沒(méi)時(shí)間去學(xué)校接你�！蔽翌D時(shí)語(yǔ)塞了，望著父親布滿皺紋的額頭，兩鬢微白，眼淚不禁涌了出來(lái)，從未發(fā)現(xiàn)父親變的這樣蒼老，忙碌到現(xiàn)在還沒(méi)吃飯，我竟然對(duì)他這樣說(shuō)話。都是初中生了，還是這樣不懂事。
春去秋來(lái)，父親從未停止過(guò)接送我上學(xué)，從小學(xué)到初中，年復(fù)一年，我漸漸長(zhǎng)大，父親也漸漸蒼老。而我卻這樣責(zé)罵他。
我曾感動(dòng)于寒風(fēng)中工作的.清潔工，感動(dòng)于電視劇里的煽情畫(huà)面，卻從未對(duì)父親平凡而偉大的愛(ài)有過(guò)絲毫的感觸，甚至還幼稚的認(rèn)為，那是父親應(yīng)該做的，現(xiàn)在想起來(lái)真是倍感慚愧。
朋友，請(qǐng)擦亮你的雙眼，看看你身邊的人，你的父親，寒風(fēng)中等你放學(xué)，深夜時(shí)給你端來(lái)牛奶，失落時(shí)給你安慰，在成長(zhǎng)的路途中一路陪伴著你走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，關(guān)心你，愛(ài)護(hù)你，深沉而偉大。
我懂了，父親的愛(ài)!
這一刻作文4
在每一個(gè)人的心里，總會(huì)有傷感落淚的時(shí)刻。有一個(gè)小小鼓勵(lì)讓我信心倍增，在重重困境中給了我希望！就讓我來(lái)和大家一起分享一下。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，經(jīng)過(guò)一晚小雨的洗滌道路變得光彩奪目，小路一邊倒鮮花依然健壯！我早早的就起了床，因?yàn)榘职纸裉煲獛胰ヅ蕩r，我并不知道攀巖是什么，我想應(yīng)該很刺激！
我準(zhǔn)備了幾瓶水和一些吃的東西就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地出發(fā)了。我看著窗外的風(fēng)景，還在想著之前的問(wèn)題。
到了攀爬的地方，我一下子目瞪口呆，不知所措。好高的`巖壁��！爸爸笑著說(shuō)：“兒子，是不是驚呆了，這是看你有沒(méi)有勇氣的地方，攀到最頂峰才是勇者”。我尷尬地一笑，工作人員先給我們講解怎么攀登，也給我們裝好安全繩子，一切都很好！
開(kāi)始攀登了！爸爸二話沒(méi)說(shuō)就先上了！我足足等了兩分鐘，才出發(fā)了！我先雙手抓著可以握住的巖塊，再找好可以給自己兩個(gè)腳底落腳點(diǎn)。就緩緩的前進(jìn)。爸爸因?yàn)樵谥熬团实沁^(guò)有一定的經(jīng)驗(yàn)，攀得速度很快。
就這樣一步一步的向上爬，我怕到了將近一半，向下一看說(shuō)：“太高了”。我有的雙腿發(fā)軟。爸爸停在了一處對(duì)我說(shuō)：“只有你不向下看，繼續(xù)堅(jiān)持下去就一定會(huì)成功，你不是說(shuō)過(guò)堅(jiān)持才會(huì)勝利”。我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)爸爸還在向上爬，我在看看左右有沒(méi)有落腳點(diǎn)，突然看見(jiàn)一朵小花竟然在巖壁上還開(kāi)得如此旺盛。這是多么頑強(qiáng)的小生命力��！爸爸說(shuō)得話和小花對(duì)我的鼓勵(lì)，我一下子心中倍感到溫暖，心里充滿了信心和希望。
我猛得向上爬，最后終于沖刺到了終點(diǎn)。但是我的雙腳和雙手十分麻木，雖然麻木，但是我沖到了頂峰，成為了勇者。
之后，我知道你只要努力去做一件事，就一定會(huì)成為勝利者！而那朵小花我相信它還開(kāi)的依然旺盛！
這一刻作文5
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)六年級(jí)了，在這六年中，唯有那次讓我感覺(jué)到，我長(zhǎng)大了。
那是一個(gè)星期天的下午，天氣格外明媚，可是我卻忙碌的走來(lái)走去，因?yàn)閶寢尳裉焐×�，媽媽發(fā)燒的很厲害。爸爸在外地出差不在家，我要照顧媽媽。
“叮咚、咚、咚、咚、咚”時(shí)鐘不停的叫著，我也要為媽媽擦拭額頭了，我接了一盆冷水，把毛巾浸泡在水里，等它浸泡完之后，我把毛巾拿出來(lái)，把水?dāng)Q干后，跑在床頭，把毛巾放在了媽媽的額頭上，讓她的體溫下降。
敷完毛巾后，我又急急忙忙的找媽媽的藥，我左翻翻右找找，終于在一個(gè)小縫隙里找到了藥盒，我從里面取出藥瓶，用勁兒想要把它打開(kāi)，可它卻無(wú)動(dòng)于衷，我只好使出吃奶的勁兒來(lái)，把瓶蓋用牙旋轉(zhuǎn)開(kāi)來(lái)，打開(kāi)瓶蓋的我欣喜萬(wàn)分，立馬倒下水把藥喂給了媽媽。
吃完藥后，我又開(kāi)始忙碌起來(lái)，因?yàn)槲乙o媽媽做飯吃。我按照媽媽的意思，準(zhǔn)備做粥喝，因?yàn)榕聥寢岎I著，我就著急的連米都沒(méi)有洗，直接把米倒進(jìn)鍋里熬起來(lái)。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的等待，我終于把飯做好了，我顫顫抖抖地把粥端在媽媽面前，媽媽笑了，她為我感到驕傲，因?yàn)樵谒r(shí)，我鍛煉了自己，照顧了她，在那一擰、一找、一做中，她看出，我從一個(gè)小孩成長(zhǎng)為會(huì)照顧家人的少年了。于是，她拍著我的.肩膀，微笑著，和藹的說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，你自己成長(zhǎng)起來(lái)了！”聽(tīng)了這句話，我高興地咧開(kāi)嘴笑，心里就如這笑容一般，甜甜的，是快樂(lè)的滋味。
這笑容使我明白，這一刻，我長(zhǎng)大了，我真的長(zhǎng)大了。
這一刻作文6
當(dāng)漫步在海邊或徜徉在山野時(shí)，有些景色必定會(huì)在你的腦海里，留下不可磨滅的記憶�！}記
漫漫人生路，總會(huì)遇到種種挫折與坎坷，它會(huì)讓你自卑，讓你傷心，讓你流淚，讓你的心忐忑不安。
父母的期待、老師的要求、學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)，九年級(jí)的'“三座大山”就是這樣狠狠的壓在我們身上。我們掙扎，我們奮斗，我們要時(shí)刻警醒自己，努力吧，莘莘學(xué)子！當(dāng)你變強(qiáng)壯了，“山”也就沒(méi)那么高，沒(méi)那么重了。
每天，每個(gè)人身上都發(fā)生著潛移默化的事，或許你沒(méi)有警惕，但它確實(shí)存在，這和我們是膽怯的考試是多么的相似呀！前所未有的失利會(huì)讓你心煩意亂，當(dāng)考試結(jié)果出來(lái)時(shí)，你或許會(huì)吃不下飯，這件悲事就發(fā)生在我好友身上。前所未有的失利讓她體驗(yàn)到了痛苦、畏懼。畏懼老師失望的眼神，畏懼同學(xué)的鄙疑不棄，但最畏懼的還是家長(zhǎng)的斥責(zé)與失望，因?yàn)槠谕酱笫驮酱螅淮问Ю⒉淮硪磺�，更不能用這一次的考試來(lái)衡量一個(gè)人，我不知所措，我該怎樣安慰我的好友？
我挪到她身旁，用胳膊悄悄的挽住她的胳膊，將我的掌心貼在一起，她注意到了這一切，我投出一個(gè)淡淡的微笑，她擦干眼淚，抱緊我的胳膊，她的手很冰，但我的手心卻熱的似火，我將手心的溫暖傳遞給她，就這樣，我們默默地進(jìn)行了物理學(xué)的“熱傳導(dǎo)”。傷感、孤獨(dú)、自卑、恐懼似乎都不翼而飛了——這一刻，讓我美麗。
我想說(shuō)，沒(méi)有嫣然綻放的花蕾，便沒(méi)有四季宜人的溫馨，沒(méi)有潺潺流過(guò)心田的微笑，便沒(méi)有人生的美麗，我們雖然哭著來(lái)到這個(gè)世上，但更應(yīng)該用微笑去面對(duì)人生。
微笑是特效護(hù)膚霜，把它抹在臉上，我們愈加美麗。
給生活一個(gè)微笑，讓自己美麗，讓他人美麗。
這一刻作文7
朱自清先生筆下的春，總是那么充滿活力。東風(fēng)來(lái)了，春天到了。一切都像剛睡醒的樣子欣欣然張開(kāi)了眼。小草從土里鉆出了小腦袋，嫩嫩的綠綠的，青翠得讓人眼前一亮，花兒爭(zhēng)芳斗艷，紅似火，粉似霞，白如雪，惹得群群蜜蜂嗡嗡叫，陣陣彩蝶翩翩飛，而在這樣繁花似錦的景象中，我的心卻依然在寒冷的冬季中尋找我的春天。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)走到了初二的碼頭，即將登上初三的岸，而我卻對(duì)初三的恐懼越演越烈，在繁忙的學(xué)習(xí)中，每當(dāng)想起自己如奶色般朦朧的未來(lái)，心中不由又增寒意，猶如雪上加霜。
直到那夜，我才看見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)綠意，但有似有似無(wú)。
夜已深，寫(xiě)完作業(yè)的我來(lái)到了媽媽的房間，隱約聽(tīng)見(jiàn)媽媽與爸爸的對(duì)話。
“還疼嗎？明天不去了，不在那干啦！咱去別的工地把�！眿寢屆碱^緊鎖，滿臉無(wú)奈地說(shuō)。而我卻聽(tīng)不懂她在說(shuō)什么，忽然我看在爸爸正在流著鮮血的腿，我不禁打了個(gè)寒顫，我的心又結(jié)了一層冰。然而父親的話立即敲碎了這層厚厚的冰。
“這點(diǎn)痛算啥呀！咱這不都為了孩子嗎！他學(xué)習(xí)挺努力的，咱不能讓他泄勁兒，對(duì)吧？”話音剛落我便推門(mén)而進(jìn)，但身體仿佛別凍僵了，不能移動(dòng)，我本以為父親會(huì)向我訴苦，于是我便盯著那條滿是鮮血的腿，等著他開(kāi)口說(shuō)抱怨我的'話。誰(shuí)知他馬上把褲子腿放下，我更加不解的望著他。他忍著疼痛，一跛一跛的來(lái)到我面前，輕輕的扶著我的肩，溫柔的問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)完啦？”他面帶微笑，那笑容是那么燦爛，放出的光芒，無(wú)法抵擋，瞬間我心中的積雪就全部融化啦，我再也抑制不住自己的感情，至撲到他的懷里，認(rèn)憑眼淚爬滿臉頰。
這一刻，我終于看見(jiàn)了春的足跡，不再是點(diǎn)點(diǎn)綠意，而是花團(tuán)錦簇！此刻我終于明白，原來(lái)我一直苦苦尋找的春天就是父親對(duì)我永恒的愛(ài)��！我還在迷茫什么呢？
這一刻。我的世界春暖花開(kāi)
這一刻作文8
時(shí)光飛逝，今年鳳凰花開(kāi)時(shí)，我小學(xué)生涯就要?jiǎng)澫峦昝赖木潼c(diǎn)了。我依稀記得一年級(jí)時(shí)剛進(jìn)“入學(xué)門(mén)”的情景，懵懂無(wú)知的我從校長(zhǎng)手中領(lǐng)取帽子……
這六年來(lái)我好像是做了一場(chǎng)很美的夢(mèng)，夢(mèng)醒了，我成長(zhǎng)許多，變懂事了，而現(xiàn)在要畢業(yè)了……
畢業(yè)當(dāng)天，教室彌漫著依依不舍的氣氛，因?yàn)榻裉炀褪请x別的日子，今天過(guò)后，我們就要各奔東西，前往人生的另一個(gè)學(xué)習(xí)的階段。學(xué)習(xí)就好比搭火車(chē)，車(chē)窗外每段路都有不同的風(fēng)景，車(chē)上乘客來(lái)來(lái)去去，很少有可以一路陪伴到終點(diǎn)�；疖�(chē)經(jīng)過(guò)一站又一站，每經(jīng)過(guò)一站，就學(xué)習(xí)到不少知識(shí)。畢業(yè)了不是結(jié)束，而是一個(gè)新的開(kāi)始；我們就像一只只羽翼漸豐的小鷹，飛往人生的下一個(gè)階段。
在畢業(yè)典禮上，一群帶著歡笑與熱情，充滿興奮與盼望的孩子，正要展翅高飛，而依依不舍的，是和大興小學(xué)的這份共同記憶，此刻心情更多的是念舊、不舍與惶惶不安。聽(tīng)到校長(zhǎng)致詞、來(lái)賓致詞，心中不禁充滿了萬(wàn)分感動(dòng)及無(wú)限感傷，我會(huì)認(rèn)真努力迎接初中的生活，不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望。
最后的重頭戲——頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)，雖然先前已經(jīng)知道自己獲獎(jiǎng)，也預(yù)演過(guò)多回，但此時(shí)此刻的感覺(jué)就是不一樣。接過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng)后，校長(zhǎng)更給我一個(gè)大大的擁抱，臺(tái)下爸爸用相機(jī)幫我捕捉到“這一刻的感動(dòng)”。聽(tīng)完學(xué)弟妹的祝福以及畢業(yè)生的感言后，離情依依的驪歌就在耳畔響起，驪歌的悲傷使淚水潰堤，我再也止不住一滴滴的淚水，并哭了起來(lái)。學(xué)校為我們舉辦了溫馨盛大的'畢業(yè)活動(dòng)，為的就是讓我們鎖住這一刻的感動(dòng)！我許它一個(gè)保鮮期，叫做“永久”，能讓我們多年之后，回味此事，仍能感動(dòng)不已，會(huì)心一笑。我絕對(duì)不會(huì)忘記這六年來(lái)，老師給我的諄諄教誨和無(wú)與倫比的關(guān)愛(ài)；我和好朋友們的回憶，不管是歡笑還是悲傷，都將一一收藏在我的心中，永不忘懷！
生命因?yàn)楦袆?dòng)而精彩，擷取生活中微小的感動(dòng)，幻化成無(wú)限大的力量，我將再接再厲，迎向更大的挑戰(zhàn)和光榮。
這一刻作文9
書(shū)是知識(shí)的海洋；是智慧的源泉；是進(jìn)步的階梯；是成功的捷徑。我愛(ài)看書(shū)，它可以改變我的思維方式，影響我的行為舉止，升華我的語(yǔ)言技巧。俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老�！痹谌松氖致房谏夏銜�(huì)經(jīng)歷許多別離，唯有學(xué)習(xí)和書(shū)籍會(huì)與你如影隨形。
一本好書(shū)，勝過(guò)千金，無(wú)疑，《初中生之友》正是那一本好書(shū)。從前的'我總是喜歡看些名著，直到遇到她我才明白，小小書(shū)籍也蘊(yùn)藏著大千世界。
《初中生之友》主要分為“卷首”“視野”“發(fā)現(xiàn)”“成長(zhǎng)”這四大部分。從《能說(shuō)會(huì)道》中我明白了話中的門(mén)道，提升了語(yǔ)言技巧；從《你好ABC》中我提高了英語(yǔ)閱讀水平；從“動(dòng)腦筋”、“看世界”、“沒(méi)想到”中我體驗(yàn)到了用腦的樂(lè)趣，開(kāi)拓了視野；從“青春展臺(tái)”、“歡樂(lè)谷”中我了解到青春的美好與錦繡；從“作文升格”中我領(lǐng)悟到用筆表達(dá)語(yǔ)言的暢快……于是，我翻開(kāi)泛著清香的扉頁(yè)，走進(jìn)一座嶄新的殿堂，游走在字字珠璣的文字中，不再彷徨，不再迷茫。
萬(wàn)千文章中，最讓我印象深刻的是一名初一學(xué)生吳京堯所寫(xiě)的文章《讀懂》。我們總是習(xí)慣于父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與給予，卻不懂得珍惜與感恩，對(duì)于如何做孝順懂事的孩子，我們并沒(méi)有深度的去反思：究竟什么是孝？孝是讀好自己的書(shū)，是幫父母做些力所能及的家務(wù)，還是長(zhǎng)大后賺錢(qián)讓父母過(guò)上好日子？真正讀完《讀懂》之后，我如醍醐灌頂，原來(lái)，孝順是讀懂父母給予給我們的關(guān)愛(ài)，并用自己的愛(ài)與行動(dòng)讓父母安心。雖然這是一個(gè)普普通通的故事，但是這比得上一千句乏味的說(shuō)教，比得上一千句豪言壯語(yǔ)，比得上一千件英雄事跡，使我受益匪淺。
掩卷沉思！我感謝《初中生之友》，它就像一位博古通今，知識(shí)淵博的老師，教會(huì)我們知識(shí)、能力、人生哲理。又像一位如影隨形的益友，給予我們智慧、勇氣。它是一盞明燈，照亮指引著我們前進(jìn)的方向。
這一刻作文10
筆鋒稍轉(zhuǎn)，墨色微染，案上是一幅完成的工筆畫(huà)。我看著它，彎了彎嘴角，因?yàn)槲抑�，這不僅是一幅工筆畫(huà)，更是一個(gè)屬于我的廣闊天地，這一刻，我很高興。
擺上幾個(gè)裝了顏料的磁碟，我的工筆世界可謂色彩斑斕。用一支小白云，筆尖沾染花青與藤黃，那畫(huà)中便有了層巒疊嶂，有了郁郁蔥蔥；若改為朱砂曙紅，眼前的景象則變化為層林盡染，萬(wàn)山紅遍；點(diǎn)染胭脂，那傘下少女便滿面春風(fēng)地朝你走來(lái)；稍染青色，那江南水色中便有了煙雨朦朧的意境……我掌控著筆尖的色彩，自如地駕馭者紙上的顏色。色彩變幻間，工筆世界中的景象不斷變化。我讀出了色彩帶來(lái)的無(wú)限魅力，這一刻，我很高興。
流連于工筆世界，我最珍惜的是身在這個(gè)世界中的我，所能保存的那份心底的寧?kù)o�！奥勑腱o，靜水流深”，我細(xì)細(xì)地聽(tīng)著筆尖與紙面輕觸時(shí)那“沙沙”的幾乎不可聞到的響聲。靜，讓我下筆穩(wěn)而準(zhǔn)；靜，讓我體會(huì)到了工筆作畫(huà)的節(jié)奏，那是那一呼一吸間的.平穩(wěn)和有力。在一紙一人間，不僅有我和水墨丹青，還有那份在這個(gè)充滿喧鬧的社會(huì)中最難得的寧?kù)o。這一刻，我很高興。
寒假里，我加入了居委會(huì)舉辦的興趣班，在那里，我展示著工筆畫(huà)獨(dú)特的魅力與美麗，稚嫩懵懂的孩子們被眼前這一筆一世界的畫(huà)吸引著，紛紛執(zhí)起筆迫不及待的準(zhǔn)備下筆，看到越來(lái)越多的人知道工筆畫(huà)，喜歡工筆畫(huà)，愿意傳承工筆畫(huà)，我心中不禁感動(dòng)。
在她們熱情的催促下，我再次提筆，為眼前的工筆畫(huà)加以點(diǎn)綴。慢慢地，眼前又有了春暖花開(kāi)的盛景。這一刻，我很高興。
這一刻作文11
雨水順著我的臉頰滑落，豆大的雨滴擊打在身上，猶如一把把利劍刺向自己，亦刺著自己的心扉。痛，占滿了心扉，自己就如同那角落里被丟棄的布娃娃，再也沒(méi)有那一抹絢麗的`色彩。懼，那無(wú)情的雨幕，如同一張大網(wǎng)，緊緊地罩住了雨中那可憐的人兒。黑夜露出猙獰的笑。那笑，刺痛了我的眼。
滿心疲憊的我走在雨中，心中不知打翻了五味瓶中的幾味。酸，苦，澀向我襲來(lái)。不知走了多久，終于進(jìn)了家門(mén)�？吹桨职肿谏嘲l(fā)上看電視的背影，我一言不發(fā)。心，好疲憊，腳步沉重地向房間邁去。一進(jìn)屋，眼淚瞬間奪眶而出。在這樣的天氣，我焦急的盼著爸爸來(lái)接我回家的身影�？晌业劝。伟�。學(xué)校都沒(méi)有人了，也沒(méi)有盼到爸爸。任憑我在雨中怎樣哀傷與無(wú)助，他都沒(méi)有出現(xiàn)，現(xiàn)在看到的竟然是他在家里悠閑地看電視。爸爸啊，您怎么能這樣？我可是你的女兒啊，我還不如電視嗎？好累，疲憊帶走了我最后的一點(diǎn)清醒，我眼前一黑，竟昏倒在床上。
再次醒來(lái)，已然是第二日中午。我費(fèi)力地坐起身子，環(huán)顧四周，看著床邊的毛巾和臉盆，爸爸應(yīng)該是照顧我一夜了吧。我走出了臥室，爸爸不在家，應(yīng)該去上班了。我注意到了桌子上的姜湯以及壓在下面的字條。我挪開(kāi)姜湯的碗，拿起字條，展開(kāi)，爸爸清晰的字跡映入眼簾：“女兒，對(duì)不起。爸爸明明知道昨天下雨，卻沒(méi)有去接你。爸爸并不是不愛(ài)你，爸爸是想讓你自己獨(dú)立，你已經(jīng)大了，能夠自己回來(lái)。可沒(méi)想到你卻因此病倒了。爸爸覺(jué)得很自責(zé)，是爸爸沒(méi)有照顧好你。女兒，不要怪爸爸好嗎？桌上有姜湯，喝了會(huì)舒服些�！�
將字條合上，眼淚早已模糊了我的雙眼。爸爸，對(duì)不起，是我錯(cuò)怪了您，請(qǐng)您不要自責(zé)，是女兒不理解您，女兒錯(cuò)怪您了。直到這一刻，我終于懂得了“父愛(ài)，嚴(yán)在其外，愛(ài)在其中”的真正含義。
這一刻作文12
友誼是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的，而且通過(guò)友誼，使我我懂得了珍惜，學(xué)會(huì)珍惜……
那一天是我最好的朋友的生日，她邀請(qǐng)幾個(gè)同班同學(xué)去她的生日宴會(huì)。我和另一個(gè)好朋友結(jié)伴去禮品店幫她買(mǎi)生日禮物，到了禮品店，琳良滿目的小飾品看得我眼花繚亂。我看中了一個(gè)存錢(qián)罐非常漂亮，剛準(zhǔn)備買(mǎi)，可發(fā)現(xiàn)價(jià)格太貴，我根本買(mǎi)不起，猶豫了半天，只好買(mǎi)了一條一元的手鏈做為生日禮物送給他。與我同行的那個(gè)朋友經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，買(mǎi)了一個(gè)晶瑩又昂貴的水晶球。
再走去她家的路上，我雖然與同行的伙伴嘻嘻哈哈的，但心中猶如揣了一只小鹿，砰砰直跳，我擔(dān)心她會(huì)因?yàn)槎Y物廉價(jià)而不收下禮物或冷落我。到了她家門(mén)口，我甚至還有些猶豫。我心驚膽戰(zhàn)的按下了門(mén)鈴，她熱情地歡迎并招待我們。進(jìn)門(mén)后，同行的伙伴把一個(gè)晶瑩又昂貴的水晶球送給她，她愛(ài)不釋手的一直握在手中。此時(shí)，我在一旁呆呆的發(fā)愣，羞愧的望著她。
他竟然放下手中的'水晶球，問(wèn)我：“怎么了，怎么不開(kāi)心呢？”
“我……我買(mǎi)的禮物太便宜，我怕你會(huì)……”我臉紅的像猴屁股，吞吞吐吐的對(duì)她說(shuō)。說(shuō)完，我感覺(jué)時(shí)間都靜止了連一根針掉到地上都能聽(tīng)到。我的心緒這時(shí)就像一張凌亂的網(wǎng)，緊張的讓我直冒汗，羞愧的讓我兩只耳朵火辣辣的。
“我們是最好的朋友，你買(mǎi)的禮物我怎么會(huì)嫌棄呢？快拿出來(lái)給我看看�！彼难凵窭锍錆M了期待，他的話使我沒(méi)那么害怕，我小心翼翼的把禮物拿出來(lái)
給他看�！巴�！好漂亮的手鏈��！”她驚訝的贊嘆著。然后仔細(xì)的戴在手上。這一刻我開(kāi)心極了。
經(jīng)過(guò)這一次，我懂得了友誼的無(wú)價(jià)，而且我還懂得了珍惜！
這一刻作文13
從懵懂孩童到花季女孩，我的成長(zhǎng)由一件件小事構(gòu)成，回首依依往事，有那么一刻，久存腦海，記憶猶新。
傍晚，街燈未亮，黃昏將白天的暖意吮吸盡凈，整個(gè)城市，如同一碗涼涼的稠粥，涼涼如水，我的心，亦涼如水。
捧這那張紅得有些無(wú)力的試卷，踽踽前行，心中卻是忐忑不安，你會(huì)如何待我？斥責(zé)，亦或是冷漠？
躊躇了許久，最終還是抄過(guò)那空空蕩蕩的廣場(chǎng)，走向那交錯(cuò)縱橫的街道，望著那硬邦邦的鐵皮門(mén)，心中，一絲涼意滲透全身。
果然，不出我所料，父親的臉上憤怒與失望交接，指著那一個(gè)個(gè)鮮艷的紅叉叉：“這一題你不會(huì)嗎”犀利的言辭令我內(nèi)心的叛逆噴涌而出：“不考高中不就是了。”說(shuō)完，便甩門(mén)躲進(jìn)房間，獨(dú)自承受淚水的苦澀，不知不覺(jué)中迷迷糊糊地睡著了。
第二天，陽(yáng)光明媚，越過(guò)葉間，墜落在我的書(shū)桌上，落下一個(gè)個(gè)輕輕的吻，可這刺眼的金黃色，并未給我?guī)?lái)暖意，我緩緩來(lái)到書(shū)桌前，拿起試卷，仔細(xì)訂正。
“咔嚓”我轉(zhuǎn)頭，你回眸，你那微怔的棕色瞳仁，讓我心中有一絲傷感。
也許，是我最近的叛逆疏遠(yuǎn)了彼此之間的距離吧。
“女兒，有難題需要幫忙嗎？”你略帶沙啞的聲音劃破了這份沉靜。我怔住了，看著穿越枝椏，碎了一地的陽(yáng)光，聽(tīng)著窗外葡萄架上的花熱烈地開(kāi)放。爸，我們的機(jī)會(huì)來(lái)了么？
“嗯，這一題不太會(huì)。”我的話音剛落，爸爸就邁開(kāi)步子，“咚咚”兩聲之后，我旁邊的位置有些擁擠，手中的試卷，被拿去查看，過(guò)了一會(huì)，爸爸的眼睛透出一絲亮光，指向題目的關(guān)鍵字：“你看”淡淡的.煙草味在空中彌漫，是幸福的味道，你那有些低沉的聲音在耳邊回蕩，如此熟悉，如此親近，就像回到了我小時(shí)候那般，充滿磁性。你的呼吸吐氣輕輕圍繞在我的脖間。你擁著我，我聽(tīng)著講解，“嗞”寒冰破裂的聲音，一股暖流在我身上流淌，幸福感油然而生，如同題目的答案，浮出水面。
一刻的溫暖，一刻的溫馨，僅僅是一刻，卻讓我難以忘懷。讓我，永遠(yuǎn)地記住這一刻。
這一刻作文14
每每提及老師，我自然會(huì)想到我的語(yǔ)文老師——張老師，心中也會(huì)情不自禁地升起一絲暖意，如春風(fēng)，似朝陽(yáng)。
張老師的課堂，總是那樣輕松愉快。張老師上課從不機(jī)械地照本宣科，而是注重和我們互動(dòng)，與我們分享一個(gè)個(gè)溫馨的小故事，不經(jīng)意間我們就掌握了課堂內(nèi)容。她不僅語(yǔ)言幽默，而且表情豐富，似乎每一根頭發(fā)絲都會(huì)說(shuō)話。同學(xué)們都喜歡上張老師的課。
那是一個(gè)溫暖的下午，陽(yáng)光透過(guò)學(xué)校高大的小葉榕樹(shù)灑下點(diǎn)點(diǎn)斑駁的光影，我滿心歡喜地?cái)?shù)著語(yǔ)文作業(yè)本上小紅花的朵數(shù)，準(zhǔn)備去兌換心儀已久的獎(jiǎng)品。來(lái)到張老師的辦公室門(mén)口，發(fā)現(xiàn)辦公室里悄無(wú)聲息。我朝門(mén)縫里瞄了一眼，看到張老師正在批改同學(xué)們的習(xí)作哩。她不知疲倦地一字一句批改著，不停在唰唰地寫(xiě)著，一本又一本，每個(gè)字都傾注了她的心血，每個(gè)字都是她對(duì)學(xué)生深深的愛(ài)。期間她咳嗽了好幾回，喝點(diǎn)水又繼續(xù)，始終沒(méi)有放下手中的筆。厚厚的鏡片下，她特別專(zhuān)注的神情，我越看越難受。張老師在課堂上教導(dǎo)我們做事一定要認(rèn)真，現(xiàn)在“認(rèn)真”二字被她展現(xiàn)得淋漓盡致！我想起了之前作文本上張老師的圈圈點(diǎn)點(diǎn)、精彩點(diǎn)評(píng)，眼眶竟有些濕潤(rùn)了。老師啊，您像春雨，默默地滋潤(rùn)著我們這些小花草；您像啄木鳥(niǎo)，辛勤地修改著我們作文中的小毛病。
我的心還在微顫著，突然一聲溫和的.“進(jìn)來(lái)”喚醒了我，我才拖著站得有些麻木的腿走了進(jìn)去，我想老師的手也應(yīng)該酸了吧。那天兌換到心儀的獎(jiǎng)品之后，我卻怎么也高興不起來(lái)，內(nèi)心更多的是愧疚！以前，我上課老愛(ài)講話。那個(gè)時(shí)候，張老師總會(huì)拋給我一個(gè)意味深長(zhǎng)的眼神，沒(méi)有點(diǎn)我的名，保護(hù)了我幼小的自尊心。當(dāng)時(shí)，我沒(méi)太讀懂那個(gè)眼神，有時(shí)還會(huì)管不住自己。這一刻，我懂了：那是嚴(yán)厲卻又溫柔的眼神，是充滿慈愛(ài)的眼神，還是飽含愛(ài)護(hù)的眼神！
“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持�！蔽覀�?cè)诶蠋煹男燎谂囵B(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)，老師的關(guān)懷就似春風(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲。感恩老師多年來(lái)平凡又偉大的付出！
這一刻作文15
人總要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，面對(duì)困難，我們從不知所措到冷靜執(zhí)著；面對(duì)社會(huì)，我們從惴惴不安到談笑自如；面對(duì)一切，我們不再如從前。
踏入初中，我們?nèi)允怯字傻模覀儙е蓺庾谡n堂上，認(rèn)真地回答老師提出的問(wèn)題，在課間嬉戲打鬧
初一是初中最美好的時(shí)光，在踏入初一的那一刻，我們長(zhǎng)大了，從輕松的作業(yè)里掙脫，我們開(kāi)始懂得了自己的夢(mèng)想，開(kāi)始懂得了父母老師們的.用心良苦。開(kāi)始，我們學(xué)會(huì)成熟。那一刻，我長(zhǎng)大了。
我們都各自懷著一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)需要奮斗需要拼搏需要成長(zhǎng)的夢(mèng)。我們從學(xué)業(yè)的緊張中懂得了成長(zhǎng)的含義，初一，我曾看過(guò)一句話“面對(duì)夢(mèng)想，我們展翅飛翔；面對(duì)困難，我們昂首挺胸”，每當(dāng)想起，心里泛起漣漪。面對(duì)所有，我開(kāi)始嘗試勇敢面對(duì)。在懂得了某件事后，心里泛起一絲甜蜜，友誼的味道讓生活過(guò)得有滋有味。在失落的時(shí)候，朋友的關(guān)心讓我成長(zhǎng)。面對(duì)失敗，我開(kāi)始尋找原因而不是痛哭一場(chǎng)。
曾有幾個(gè)夜晚，坐在窗臺(tái)，望著外面，我開(kāi)始回想自己的曾經(jīng)，回頭望著自己走過(guò)的路，心里酸酸的，想哭，又想笑，原來(lái)自己以前是那么傻，那么天真。望向現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在我懂得回首的那一刻，我已成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的含義很多，是外表的成長(zhǎng)或思想。有的人雖是一副成熟穩(wěn)重的外表，卻有著長(zhǎng)不大的童心；有的人看起來(lái)并不成熟，說(shuō)出的話卻讓人回味一生。長(zhǎng)大，是我們從小到大一直都在詮釋的兩個(gè)字。在那一刻，我們真正成長(zhǎng)。
即將告別小學(xué)，迎來(lái)初中一段美麗的時(shí)光，也是因?yàn)檫@段時(shí)光，在踏入那階梯的那一刻，我懂得了許多，也成長(zhǎng)了。對(duì)夢(mèng)想的追求，我們依然追隨，也就是在為夢(mèng)想奮斗的那一刻，我長(zhǎng)大
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