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我和你的故事
我和你的故事1
上高一的弟弟以前很乖，每次我大學(xué)假期回家的時(shí)候，弟弟就一個(gè)人早早在車站等候，那時(shí)候高高 大大的弟弟雙手插進(jìn)口袋，表情焦急地靠在柵欄旁看著來來回回的每一個(gè)人�？匆娢掖蟀“貜能嚿舷聛恚艿芫蜁�(huì)高興地一邊招手一邊跑著說，“姐，我在這、 你站著別動(dòng)�！迸苓^來的弟弟滿臉喜悅，一把奪過我手中的旅行包，說：“姐，我快想死你了，我都等你一個(gè)多小時(shí)了�！�
上 了高一的弟弟學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，升了學(xué)交了新的朋友。和我這個(gè)姐姐聊天的時(shí)候卻學(xué)會(huì)了拐彎抹角，再問他什么事情就支支吾吾地不說是也不說不是、他經(jīng)常回家后把自 己關(guān)在屋里，還把自己的抽屜上了鎖，鎖住了只屬于自己的秘密。有時(shí)候房間里會(huì)傳出嘈雜的搖滾音樂，弟弟陽光般的眼神從此慢慢黯淡，取而代之的是漸漸升起的 桀驁不馴，
后來通過與母親的電話聊天，得知弟弟學(xué)會(huì)了抽煙，有好幾次母親在弟弟的書包里搜出了整盒的香煙。她質(zhì)問弟弟，弟弟不屑地說抽煙算多大的事情呀。還有比抽煙更讓人著急的事：弟弟偷偷地談起了戀愛!他每天放學(xué)回家都借口補(bǔ)課回家很晚，甚至有幾次回家身上還帶著一點(diǎn)酒氣。
這激怒了父親，面對(duì)父親的拳頭，弟弟重重地摔響臥室的門，讓滿臉怒氣的父親不知所措。
后來弟弟開始和父母冷戰(zhàn)，采取不合作的態(tài)度，父母問什么也不多說：?jiǎn)柕枚嗔�，弟弟就�?huì)躲到自己的房間，開大了錄音機(jī)的聲音。
我 想，我必須要跟弟弟好好談?wù)劻�。我給他電話，問他的近況，他說一切還好，明顯地和我這個(gè)曾經(jīng)無話不說的姐姐有了隔閡。我問她和那個(gè)女孩談得怎么樣了，女孩 長(zhǎng)得是否可愛漂亮，他一時(shí)語塞，說沒有的事情，只是一起看看書而已。他懷疑我是父母的說客或者父母安插的間諜，說起話來總是遮遮掩掩。
我告訴他，姐曾經(jīng)在高中暗戀一個(gè)男孩三年，一直到高中畢業(yè)才告訴那個(gè)男孩。我告訴他，有些感情藏在心里要比表現(xiàn)出來還要美，如果你真的喜歡那個(gè)女孩，你們就 應(yīng)該相約考上同一所好的大學(xué)，你們應(yīng)該牽手在大學(xué)校園而不是在現(xiàn)在。我還告訴他大學(xué)的校園很美，你會(huì)接觸更多的事認(rèn)識(shí)更多的人，你的眼界會(huì)變得更寬廣。你 們現(xiàn)在的感情雖然純潔，但只是青春期兩個(gè)小屁孩的蠢蠢欲動(dòng)，等你們長(zhǎng)大后，就會(huì)后悔為這段感情付出太多，而這些付出將會(huì)使你深深感嘆早知今日何必當(dāng)初。
電話線那一頭的弟弟先默不作聲，然后說姐，她很可愛也很懂事，其實(shí)我們也沒有像父母和老師說得那么嚴(yán)重，我們是互有好感，可我們都知道現(xiàn)在什么事情才是最重 要的，我就是特別反感老師和父母的一驚一乍，總覺得我們會(huì)做出什么出格的事情。那次同學(xué)過生日，因?yàn)殡y得開心和放松就喝了兩瓶啤酒，結(jié)果父母就覺得天要塌 下來了，你說這才多大的`事情呀。
我笑了笑，說弟弟，這不是大家關(guān)心你嗎，不管大 家關(guān)心的方法對(duì)錯(cuò)與否，你必須承認(rèn)他們的出發(fā)點(diǎn)是為你好為你負(fù)責(zé)。掛電話的時(shí)候，我告訴弟弟，誰的青春不跋扈?你看你姐夠聽話的吧，其實(shí)在青春期也沒少做 過傻事，沒有寄出去的情書也寫了一大堆，還偷偷裝病和同學(xué)去聽演唱會(huì)青春期不做幾件傻事還叫青春期嗎?人不一怕做傻事，就怕一直做傻事呀，弟弟聽后樂了， 斗嘴地說，姐，你慢點(diǎn)說，我找個(gè)本子記下來，聽姐一席話、勝讀十年書呀!
再后 來，母親打電話說弟弟早起晚睡，和當(dāng)年備考的我一模一樣一雖然弟弟的抽屜還鎖著屬于自己的秘密，雖然弟弟有時(shí)候還會(huì)控制不住地摔門而去，雖然弟弟有時(shí)候還 會(huì)把想法藏在心里誰也不告訴，但我知道青春的海洋正在慢慢地退潮一我可以想象弟弟正凝神坐在書桌前，支起胳膊認(rèn)真地想只屬于自己的事。
我和你的故事2
管永霞，教育碩士，南通市如東縣洋口港實(shí)驗(yàn)學(xué)校語文教師、教科室副主任，南通市中青年名師丁衛(wèi)軍工作室核心成員。高中老師的贈(zèng)言牢記至今：努力了未必成功，但為了成功，我必須努力！
從一拿到手，我就被書面上端莊秀麗的“語文，我和你的故事”八個(gè)楷體字吸引住了。倒不是這個(gè)書名有多么詩意浪漫，倒是其中的“故事”兩個(gè)字散發(fā)出的樸質(zhì)、自然、柔和的氣息一下子吸引了我的目光。
書是由曹勇軍老師所著，一位用語文熔鑄生命的老師。
一、美麗的語文美麗人
全書記錄了曹老師漫游在語文長(zhǎng)河中掀起的一個(gè)又一個(gè)美麗浪花。書里有曹老師記錄的他所在的語文教研組的同事的真實(shí)課堂，有他所讀到的經(jīng)典作品中的理想課堂。最讓人感動(dòng)的是曹老師為了聽好一節(jié)課，在課前把相關(guān)作者的作品閱讀研究個(gè)透，再來聽課學(xué)習(xí)，為的就是能給上課老師最貼近原作者初衷、最真切的看法和建議。這樣的聽課品質(zhì)真讓我們這些以為聽課就是搬個(gè)凳子坐享其成般地記個(gè)筆記的老師汗顏�。�
課堂教學(xué)中，對(duì)于課文的學(xué)習(xí)，他都能抽絲剝繭，還原作家寫作的本源，觸摸其靈魂的溫度，真正走進(jìn)寫作者的內(nèi)心或是作品中人物的內(nèi)心。有了這種身臨其境的探討，學(xué)生們獲得了閱讀中發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的快樂，自然對(duì)他們閱讀和寫作素養(yǎng)的提高起到了潛移默化的作用，這和董旭午老師倡導(dǎo)的生活化語文教學(xué)不謀而合��！
書里第一部分尤其記錄了曹老師帶領(lǐng)孩子去讀含蓄雋永立意又難以摸清的幾篇現(xiàn)代散文的課堂，從內(nèi)容到構(gòu)思結(jié)構(gòu)再到思想立意，曹老師就帶著孩子們一點(diǎn)點(diǎn)去讀、去品、去到文字的中間，去到作者的心底。讓我記憶猶新的是曹老師沒帶領(lǐng)孩子們讀一篇散文，都不會(huì)僅僅局限在這一篇里頭，而是總能旁征博引，用同一作者的其他篇章、用不同作者的類似主題或是類似結(jié)構(gòu)的文章來激活這一篇，讀透這一篇。最終學(xué)生們事先的迷霧散開了不說，他們對(duì)曹老師所引的那些篇、那些文、那些詩產(chǎn)生了濃厚的興趣。這樣，視野拓寬了，境界也就提升了。
除此以外，曹老師在教學(xué)中始終把學(xué)生能從每一篇文章中習(xí)得什么，又如何去讀，方法路徑哪種最適合孩子們，作為他課堂的生命線。課前曹老師都會(huì)反復(fù)琢磨，課后又不斷反思調(diào)整。孩子們總能把在曹老師的課堂實(shí)踐中所總結(jié)歸納的經(jīng)典提煉用到后面的學(xué)習(xí)和寫作中去，舉一反三。用曹老師的話說就是：“一篇課文學(xué)完，一本書學(xué)完，檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量，有一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的方法，就是看學(xué)生口中、筆下有沒有課文關(guān)鍵語句時(shí)不時(shí)蹦出來，因?yàn)檫@些語句往往使教學(xué)中最有活力，最有個(gè)性的記憶觸發(fā)，間接反映學(xué)生個(gè)體思維的質(zhì)量，多少可以看出教與學(xué)的水平和質(zhì)量。”曹老師多次提到他的課堂教學(xué)的評(píng)判依據(jù)：課堂教學(xué)中有兩樣?xùn)|西最迷人：“一是學(xué)生提出的問題。二是課文語言生活化的創(chuàng)造運(yùn)用�！�
曹老師陳述了他心目中的理想課堂，也實(shí)踐了大家眼中的美麗課堂，他的每一堂課都無不開出美麗的鮮花，而他也因此而美麗。
二、美麗之花遍原野
曹老師的課堂是美麗的，其形式五彩斑斕而又無處不在。
曹老師所在的南京十三中是“江蘇省語文學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)課程基地”，在這里大到其整體的布局，小到每一塊版面的設(shè)計(jì)、每一副圖片的搜集都極其地講究，都無不浸染著曹老師和他所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)的良苦用心。為的就是能讓穿行于基地的孩子們能夠了解中西文學(xué)的脈絡(luò)框架，推動(dòng)學(xué)生的自主閱讀和自主探究，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。這里的每一塊展板圖文并茂，無不散發(fā)出迷人的文學(xué)氣息，徜徉于其中的莘莘學(xué)子又怎能不深受濡染甚至沉醉其中不知?dú)w路呢。
如果你認(rèn)為語文學(xué)習(xí)就是那四十五分鐘的狹小區(qū)域的活動(dòng)的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。曹老師就像會(huì)變戲法似地開發(fā)出形式多樣、精彩紛呈的各式有意思的課程學(xué)習(xí)樣式：像“戲劇節(jié)、中秋明月詩會(huì)、大樹下的古風(fēng)新唱”等等，豐富多彩的課程樣式給孩子們以深骨入髓的探究、學(xué)習(xí)和體悟，讓孩子們明白文學(xué)即生活，生活見文學(xué)。正如曹老師在書中所述：所謂“語文學(xué)習(xí)生活”，就是突破狹小的語文課堂，構(gòu)建良好的語文學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在語文中體驗(yàn)生活，同時(shí)又在生活中發(fā)現(xiàn)語文。誠然，這樣的活動(dòng)給了孩子們終身難忘的青春磨礪和人生洗禮，難怪學(xué)生畢業(yè)工作了都還記得和曹老師在一起的日子······
在曹老師的引領(lǐng)下，孩子們熱愛文學(xué)，閱讀使他們乏味的高中生活變得有滋有味、芬芳四溢。為了孩子們能夠方便及時(shí)地閱讀，曹老師征求學(xué)校意見把圖畫館搬進(jìn)了教室，舉行“在大樹下讀書”等活動(dòng)。美麗的校園綠樹環(huán)繞、大樹婆娑，樹下更有癡迷閱讀的'少男少女。有了曹老師這樣的閱讀點(diǎn)燈人，孩子們的生命一定會(huì)流光溢彩！
不僅如此，曹老師的閱讀之花開遍了校內(nèi)外。他在給孩子的閱讀活動(dòng)紀(jì)念卡上這樣題詞：閱讀是精神的漫游，行走是身體的閱讀。真理不光在我們頭上，更在我們腳下。為了能有別樣的體驗(yàn)，也為了讓孩子能有穿越時(shí)空的切身感，曹老師帶領(lǐng)孩子們閱讀的足跡遍布“臺(tái)城、半山園、雞鳴寺茶社”。有時(shí)天公不作美，沒關(guān)系，線上照樣讀、照樣品。師生們閱讀研討的熱烈場(chǎng)景引得路人駐足側(cè)目又如何呢，這里才是最亮麗的風(fēng)景！多年過去，這樣的“情景讀書課”終將是師生珍藏在心靈深處最美好的回憶。
高中的生活短暫而又辛苦，即便如此，卻絲毫沒有阻擋師生閱讀的步伐。每周五當(dāng)更多的孩子回家放松勞累了一周的神經(jīng)時(shí)，曹老師帶著不少熱愛閱讀的孩子坐在學(xué)校語文課程基地“金陵文化研學(xué)中心”的教室里。那里是一群青春的舞者，是一群求知若渴的“劍客”，用孩子們寫給曹老師的一封回信中所說：“·····這樣的經(jīng)歷越多，我越是沉醉其中，享受每一次的夜讀，享受每一次思想碰撞的喜悅，享受每一次得到新書時(shí)內(nèi)心巨大的滿足和興奮，這樣獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)確實(shí)使我受益匪淺······”曹老師就是這群孩子閱讀路上的燃燈者和指路人，相信孩子們?cè)谝院蟮娜松飞蠒?huì)沿著文學(xué)之路越走越遠(yuǎn)，相信有朝一日一定會(huì)“一覽眾山小”。
印像特別深刻的還有就是曹老師在孩子們高考前夕給孩子們上的三節(jié)作文課，這是他作為禮物送給這些即將踏上人生征途的學(xué)生們的。這三節(jié)分別是“尋覓愛的真諦、誰是真的英雄、我的人生獨(dú)白”，三節(jié)課，三個(gè)話題給了這些人生即將啟航的年輕人一次靈魂的震撼、思想的洗禮、精神的升華。而且，無論是做人也好，做學(xué)問也罷，曹老師絕不容許有絲毫的浮夸虛假和事實(shí)扭曲，因?yàn)閲W眾取寵使不得，求真才是正道！所以人們都說曹老師是走在“公民教育的大路上”。曹老師就是這樣一位立足孩子的終身發(fā)展，在平凡的生活里發(fā)現(xiàn)問題，探索思考，研究探討，最終由他辛勤灑下的粒粒種子都長(zhǎng)成了一棵棵參天大樹。無論何時(shí)何地，他的課堂總是充滿尊重、友愛、真誠、思辨，春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無聲，孩子們也因此親切地稱呼他為“老曹”，就連考試總結(jié)也能把它變成禮物送給孩子們，這或許正是曹老師作為一名真正的教育者的人格光輝所在。
三、美麗的生命走世界
曹老師在書的最后向我們真誠陳述了他的成長(zhǎng)之路。收獲掌聲和鮮花的曹老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)不滿足于此，為了近距離去觸摸文人大家的靈魂氣息的厚重與真切，他每到一處講學(xué)都要到當(dāng)?shù)赜袣v史文化底蘊(yùn)的名人故居去走一走、看一看。在這里，曹老師找到了大儒雅士的跟，也解開了之前未曾解開的結(jié)，沒有了距離感便完全融解消釋了。
曹老師還把他與自己所帶的高三（10）班的故事帶到了國(guó)際舞臺(tái)上。他和孩子們?cè)诟呷@樣一個(gè)忙碌乏味的特殊時(shí)期硬是用實(shí)踐打通了“應(yīng)試教育”與“素質(zhì)教育”的壁障。用“時(shí)事演講”這樣的語文活動(dòng)燦爛了這些幾乎被高考窒息的年輕生命，打破了人們根深蒂固的“高三印象”，成就了神奇，成就了生命，成就了精彩。
最后，用曹老師書中的一段話結(jié)束此文：“打了上課鈴是語文學(xué)習(xí)的開始，大了下課鈴更是語文學(xué)習(xí)的開始。打通課前課堂課后，打通課內(nèi)與課外，打通教與學(xué)，語文學(xué)習(xí)才能氣血貫通�！蔽逸吷钍芙桃�，但愿讓語文的血液熔鑄到生命的每一個(gè)角落。包括你，也包括我。
我和你的故事3
天下著蒙蒙細(xì)雨，爸爸媽媽不在家，我一個(gè)人從黃鸝終點(diǎn)站到外婆家去。剛上車，準(zhǔn)備投幣，我摸遍了所有的口袋，把口袋翻了個(gè)底朝天，也沒有找到。
車錢丟了，爸爸媽媽又不在，我趕緊下車，傷心極了�？粗鴦e人一個(gè)個(gè)都上了車，我只能呆呆地站在車旁，心想如果走去，路太遠(yuǎn)，又怕路上遇到壞人，衣服也會(huì)淋濕會(huì)生病的。想著想著眼淚不由自主地流了下來。車快開了，一位老奶奶看見我在流淚，就過來問我為什么哭。我把原因告訴了老奶奶，老奶奶聽了，連忙把我的車錢付到了投幣箱里對(duì)我說：“孩子，快上車，不然天就要黑了，你的爸爸媽媽要擔(dān)心了�！蔽液蹨I對(duì)老奶奶說：“謝謝您，奶奶�！崩夏棠陶f：“不要緊。”
我仔細(xì)打量著老奶奶，只見她白花花的'頭發(fā)，手上拎著一個(gè)編織袋，看來是從鄉(xiāng)下來走親戚的。平時(shí)我看見這樣的下鄉(xiāng)老奶奶總是不屑一顧。認(rèn)為她們很土，可今天我要感謝這位老奶奶，是她在我走投無路的時(shí)候幫助了我，讓我渡過了難關(guān)。這件事雖然過去了，但至今還令我難以忘懷。
我和你的故事4
又是春天了，雨絲無聲的落在地面上，猝然濺開，形成一簇素色的花朵，花瓣清亮透明。我靜默的看著，阿璃，還記得你說過你很喜歡雨天，羨慕雨可以做自己想要做的，飛啊飛啊，永遠(yuǎn)那么自由�？上蔷湓�，當(dāng)時(shí)只有受父母的耳濡目染，喜愛文學(xué)的你才懂吧。
那些年我們用稚嫩的臉龐和純真的眼神書寫著我們的友誼，我們拉起對(duì)方柔軟的小手，告訴對(duì)方彼此的信任，那些年，我們很快樂。
可是，時(shí)光的齒輪悄無聲息地轉(zhuǎn)動(dòng)著，命運(yùn)無情地將我們緊握的雙手拉扯開。為了自己未知的前方，為了自己的理想，我們不得不放開彼此的手，讓你們?nèi)ルS尋屬于自己的夢(mèng)想。分離的那一天，我們誰都沒有哭泣，有的只是勉強(qiáng)到極點(diǎn)的微笑，終于，時(shí)間讓我揮手告別，沒有絲毫回旋的余地。
莎莎，這可不像你啊，笑一個(gè)，講個(gè)笑話嘛。小天，怎么不吃了？這可是你最愛吃的奶油蛋糕啊。阿璃，你彈得真是越來越好了呢。小英，你畫畫得可真像。我克制自己的情緒，很勉強(qiáng)的笑笑，盡力渲染氣氛，可是誰都沒在說話，只剩這燈光寂寞的灑在身上。
那是我最難忘的生日聚會(huì)。我們并排坐在一起，聊我們做的花燈，聊我們的愿望，聊我們之間發(fā)生的笑料。我們憧憬著未來美好的生活，現(xiàn)在，我的愿望是如此簡(jiǎn)單：和你們?cè)谝黄�，繼續(xù)我們之間不變的友誼。
我的生日，在春天，本來是個(gè)綻紅瀉綠，生機(jī)勃勃的季節(jié)，在你們一個(gè)又一個(gè)的離去后，在我看來，都是那么蒼白，甚至死氣沉沉。
我也曾經(jīng)想過，我們?cè)谑旰笙嘤龅那榫埃簯袘械年柟鉁嘏臑⒃谏砩�，前面是一家溫馨的甜品店，后面是城市的喧囂。不約而同要一杯最先味道苦澀的茶，喝下后，卻是深長(zhǎng)的甘甜。會(huì)心一笑，聚在一起，高談闊論。其實(shí)，無論再多的話，無非就是一句：這些年你過得好不好？可能是輕聲嘆息，也可能是淡然笑笑。一切瞞不過對(duì)方的眼睛，看著裊裊白霧，歲月靜好。
合上書，揉揉微微發(fā)脹的眼睛，望著書架上一個(gè)精致的日記本，扉頁滿滿地都是你們對(duì)我最真摯的.祝福。阿璃，我一直不忘你說要多看書，自有益處。是啊，尤其讓我知道什么叫難舍難分的友誼。
我最后悔的，是你們送我的生日禮物因?yàn)榘崃艘淮渭叶獊G了。只剩下那個(gè)精致的日記本，說好要珍藏一輩子的，如今只剩下它了。它是在告訴我，我們之間只剩下回憶了嗎？每每這樣想，就想哭，卻又哭不出來。我不甘心，不甘心任何事物都抵不過時(shí)間的分化。
每一種人生，都是一個(gè)故事，我和你們的故事在春天這個(gè)特殊而又短暫的季節(jié)里，悄悄發(fā)芽，長(zhǎng)大，根深蒂固。我相信它的花一定比任何花的香氣都要香甜，只因?yàn)樗拿�，叫做友誼。
我和你的故事5
紅塵里的紛亂復(fù)雜
搖曳了誰的風(fēng)塵夢(mèng)
歲月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
醉了誰的憂傷
記得那個(gè)季節(jié)
彼此那么遙遠(yuǎn)的背離
卻被你一次次無情撕破
孤獨(dú)演繹著世間的悲傷
得不到你的凝眸
成為了我永遠(yuǎn)的牽掛
記得那個(gè)季節(jié)
是誰沉醉于你的笑意
是誰悄悄寫給你的那些東西
是誰時(shí)刻默默為你關(guān)懷
是誰靜靜深情為你等待
卻被你無奈邂逅
眷戀淡漠了歡顏的情節(jié)
期待與你相牽
為我夢(mèng)里點(diǎn)綴最美的溫柔
記得那個(gè)季節(jié)
風(fēng)中蕩漾的歌聲
彌留在耳際的`笑語
卻是難言的傷懷
流逝了青春的萌動(dòng)
付出了成長(zhǎng)的代價(jià)
帶給我無盡的回憶
洗盡了鉛華的滄桑
時(shí)光斑駁了記憶
中考的門檻，注定的別離
消瘦了誰的思念
渲染了紅塵一夢(mèng)的蒼涼
心若相惜，曲自成傷
空守年華的蕭索
身后顛簸的滾滾紅塵
物是人非，煙消云散
唏噓的歲月
無情蹉跎了年華里的等待
緣淺緣淡
相逢總有時(shí)
留戀昨日的萬般柔情
割不斷塵世漫長(zhǎng)糾纏的思念
錯(cuò)過了繁華的歲月
留下的是不變的牽掛
沉淀的是永遠(yuǎn)的真誠
期待生生世世美麗的記憶
盡情舞動(dòng)年華里的華美故事
心若相惜，此生憔愿
我和你的故事6
“我和你，心連心，同住地球村……”每當(dāng)我聽到這首優(yōu)美的旋律時(shí)，我就會(huì)想起你，我的朋友。
與你的相識(shí)是在一個(gè)書法班里，那天我遲到了，當(dāng)我走進(jìn)充滿著渾濁空氣的教室里，所有的人都抬起頭來用驚異的眼光看著我，除了你。無奈之下，我只好走到?jīng)]有電扇的最后一排，就這樣，我就成了你的同桌，可至始至終，你都沒有抬過頭看我一眼。半晌后，你才微微偏轉(zhuǎn)過頭，告訴我說：“老師剛才發(fā)鋼筆和文稿紙，我?guī)湍惴旁谧雷永锪��！蔽腋屑さ貙?duì)你說：“謝謝你了！”你臉微微一紅，說道：“沒什么，都是同桌嘛�！�
下課后，我拉著你說要出去吹風(fēng)，你擺擺手連聲說：“不用了，不用了，我在這里坐坐就好�！蔽矣行⿲擂�，但想到媽媽曾經(jīng)說過：“在當(dāng)今社會(huì)，你不能一味的`等待著別人向你伸出手，你也應(yīng)該試著向別人伸出手，這樣你的路才會(huì)越走越寬�！北M管，我不喜歡這樣，可最終，我也選擇了這樣。
沒過幾天，我就和周圍的人混得很熟了。我開始在課堂上看小說，玩手機(jī)。一下課，我就飛快地跑出去和大姐姐們聊天，我們高聲談?wù)撝≌f，交流無聊的娛樂資訊，探討在校園里的種種趣事。我們放肆地大笑，做著夸張的動(dòng)作，眉飛鳳舞，盡情瘋狂。這好像是一場(chǎng)比賽——看誰更熱情似火，看誰更活力四射，因?yàn)檫@是個(gè)性，現(xiàn)在最流行的個(gè)性。這聽起來有些荒唐，但是我怕被孤立。雖然我已累了，倦了，但我還是要堅(jiān)持，堅(jiān)持著這無聊的表演。即使，我不喜歡這樣。
在教室里將近“瘋狂”時(shí)，你卻始終安靜地坐在那里，靜靜地伏在案頭，握緊你那支極細(xì)的鋼筆，一筆一劃，認(rèn)真極了。
教室里早已亂作一團(tuán)，你卻始終如荷花一般獨(dú)自綻放，無聲無息，恬靜安詳，也許“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”就是形容你這樣的女子吧。我說我不羨慕你，因?yàn)槟銢]有朋友，也沒有人理你。
纏綿的愛情故事，陰郁的筆觸，時(shí)下最流行的小說套路。但我看得倦時(shí)，我就和你聊天，你一般都不會(huì)回答。但，沒關(guān)系，我需要的僅僅只是一個(gè)傾聽者，僅此而已。然而那一剎那，我愣住了。
我看你坐在那里，神情專注，一筆一劃地著什么。這是我第一次仔細(xì)地端詳你，不算白的皮膚卻很干凈，不算大的眼睛，睫毛微微地閃動(dòng)著，嘴唇顯得有些蒼白，微微地抿著，臉上卻是微笑的表情，如深邃的湖水般，寧靜而恬馨。
仔細(xì)端詳了一會(huì)兒之后，我竟然發(fā)現(xiàn)自己隱隱地羨慕你了，羨慕你身上美的東西，羨慕你擁有我和很多人都丟失了的東西。我突然覺得自己一直追求的“個(gè)性”竟是一文不值。
似是察覺到我呆呆地看著你的樣子，你笑了�？墒牵銋s沒說什么，低下頭，繼續(xù)著你的專注。
我懂了，有些東西我們可以厭惡和放棄，但卻永遠(yuǎn)不能抗拒和鄙視它的美。例如氧氣，我們永遠(yuǎn)都不能拒絕它。
我對(duì)你說：“謝謝你！”
你詫異地看著我，許久許久，然后微微地笑了。
暑假一晃眼過去了，我和你分開了。也許十年八年后，《我和你》這首歌會(huì)被我遺忘，但是，你我在一起的日子已經(jīng)被我烙印在了腦海中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
我和你的故事7
送你三月的風(fēng)，六月的雨，九月的風(fēng)景，讓我生命的四季都有你�！}記
相識(shí)。三月
春風(fēng)十里，柳枝微微擺手，歡迎著燕子的歸來；垂柳輕輕點(diǎn)著湖面，歡送著冬天的離去。
“咚咚咚”一陣親切而陌生的.腳步聲逼近。我匆忙低下頭去，腳步聲停止了。你好，抬起頭，是你！一束光照耀在你臉上，你的發(fā)縷映著陽光，燦爛奪目。我可以坐在這么？一句親切的話語傳入耳朵，我連忙往旁邊湊了湊，你坐了下來，扭頭，淺淺一笑，如初升的太陽，驅(qū)走黑暗。
那年，我們八歲……
分別。六月
暴雨磅礴，狂風(fēng)如一條巨龍摧殘著世界，席卷著大地。啪——一道閃電劃過天穹，如一只蜘蛛占據(jù)了天空。
你要走了，去遠(yuǎn)方上學(xué)。我們坐在冰冷漆白的座椅上，低著頭不說話。嗚——高鐵呼嘯駛來，世界自此安靜，仿佛只有了你和我。你站起來，掩住臉，奔向高鐵。再見——我沒有回應(yīng)，只有眼淚在不停地流淌。嗚——高鐵駛?cè)�，我沖縟ィ奮不顧身地追了過去，直到跌倒。我瘸著腿走在雨中，頭發(fā)已然濕透。風(fēng)吹涼了我的心，雨澆滅了我的熱情。
那年，我們十歲……
重逢。九月
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，撫動(dòng)著蝴蝶般的樹葉。枝頭，兩枚紅果搖曳著，若即若離。
來到新學(xué)校，我隨意找了個(gè)座位。咚咚咚……腳步好熟悉，好親切，我慢慢過扭頭，你，居然坐在了我的身邊。是你嗎？你盯著我，我向你擁去。我們都笑了，眼里卻閃著淚光。
那年，我們十三歲……
友誼，似冬日暖爐，給我光芒和溫暖；似懷中吉他，彈奏美麗和快樂！
我和你的故事8
看見的，看不見了。 夏風(fēng)輕輕吹過，在瞬間消失無蹤， 記住的，遺忘了。 只留下一地微微晃動(dòng)的迷離樹影 看不見的，是不是就等于不存在？ 也許只是被濃云遮住， 也許剛巧風(fēng)砂飛入眼簾， 我看不見你，卻依然感到溫暖。
在我的眼中，你一直是一個(gè)梳著馬尾辮，有著一雙囧囧有神的大眼睛和微挑的雙唇的女孩兒。那時(shí)的你，眼睛里帶著羞澀的神情，平添了幾分靦腆�？墒牵瑸槭裁�，在我的腦海中，你變得模糊了呢？我們認(rèn)識(shí)將有十年了吧？或許是我們太久沒見面了。記得前幾天見到你時(shí)，你變了，變得成熟、高挑了，和你站在一起，會(huì)有一種媽媽的感覺。聽嬸嬸說，你已經(jīng)長(zhǎng)到一米六幾了，可我卻還是……我們僅相差兩歲��！你的臉是鵝蛋臉，有一種傳統(tǒng)的古典美，而我，卻還是一張充滿著稚氣的娃娃臉……我們僅相差兩歲��！總之，在你的身上我看不到從前的孩子氣了。你從來沒有給我打過電話，我也只是在你生日或是沒事、十分空閑的時(shí)候打電話給你。這也難怪，你在湖州的這端，我在湖州的.那端，彼此都有自己的事情要做。其實(shí)我們分開以后，這友情，就在時(shí)間的匆匆中退卻了�？墒�，直到現(xiàn)在，一看到你那雙明亮的大眼睛，心里就會(huì)有一種自責(zé)感。
那是一個(gè)暑期的下午，剛剛步入小學(xué)的我，正在書桌上寫作業(yè)，馬上就要寫完了，你進(jìn)來找我玩。我一看你進(jìn)來了，就以更快的速度寫。寫完后，我手里拿著筆轉(zhuǎn)過身來，面對(duì)著你，可卻一不小心，筆尖碰到你眼睛了，當(dāng)時(shí)，我嚇得驚慌失措，急忙叫媽媽來。媽媽來了，她看了看你的眼睛，說：“還好，只是碰到了眼角，沒事的�！庇谑�，你便捂著眼睛，靜靜地坐著�？晌覅s大哭了起來。你和媽媽問我怎么了，我什么也沒說，只是一個(gè)勁兒的哭，媽媽不耐煩了，說：“又沒碰到你，你哭什么？”我心里憤憤的想：大人真是不懂孩子的心，孩子是無私的，孩子是透明的，更何況我呢？我這是在心疼別人��！我當(dāng)時(shí)真的很自責(zé)，你當(dāng)時(shí)不顧一切的跑來安慰我。受害者明明是你，卻還要你來安慰我：我太任性了！
近幾年來，我曾多次把你寫進(jìn)我的文章中 來懷念我們之間僅有的那一點(diǎn)友情。也許，我們的故事早已湮滅在灰色的天空中。
我和你的故事9
我住在楓丹麗舍，我還有許多鄰居。其中，令我印象最深的是我的鄰居——童文杰。
她一家人非常幸福，她爸爸和她媽媽從不吵架。而她，是家里的“小皇帝”，她的.爸爸媽媽做什么事都依著她。所以，她從來就不和別人攀比。
她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，所以，別人都叫她“大眼妹”。她有一個(gè)高鼻梁，一張櫻桃小嘴，說起話來僅僅有條。每一句都仿佛蘊(yùn)含著一個(gè)很深的秘密。
她很喜歡打扮，而且很喜歡粉色，只要我陪她上街買東西。只是一根棒棒糖，她都說：“老板，給我來跟5毛的粉色的棒棒糖�！�
“噢，天吶，就連一根棒棒糖都要粉色！”我說。她對(duì)我說：“我喜歡粉色�！�
的確，她說的一點(diǎn)兒都沒錯(cuò)。上次，我去她家。沙發(fā)是粉色，桌子全是粉白色，窗簾也是粉色，拖把也是粉色，就連遙控器也是粉色，我頓時(shí)覺得這就是一個(gè)充滿粉色的天堂。
還有，她非常的節(jié)約。上次，我陪她在商店里買了一個(gè)本子（當(dāng)然也是粉色的），很漂亮。于是，她每天在文具盒里帶一只鉛筆，一個(gè)橡皮擦，我和她同桌，我當(dāng)然知道。
一日復(fù)一日……她用鉛筆把本子正、反面全部寫完了，然后用鋼筆寫，我看她可憐，送給她一個(gè)本子，她說不要，我問她為什么，她說：“我們要節(jié)約資源，不要浪費(fèi)！”
怎么樣，我的鄰居還行吧！
我和你的故事10
我很普通，你也很普通，不過她們都說你很可愛。我們兩個(gè)，都是那種放于人海頃刻間會(huì)被淹沒的人，像曾經(jīng)里的那個(gè)街頭彈吉他的男人還有街頭賣花的女人。不同的是，他們都很有才華，而我們沒有。還有就是，他們相互喜歡，卻沒有在一起，而我們，在一起過。
高考完后，我們分手了，和大多數(shù)人一樣。
至于原因，也許太多了，也許根本不需要。我知道，我還忘不了你，而你，也還記著我。只是時(shí)間是無情的，總有一天，我會(huì)喜歡別人，而你，也會(huì)跟別人在一起。我們只是彼此生命中的過客。路過而已。
不管那一天是明天就到來，還是未來才到來，我都知道，我們無法阻止。這是令人悲傷的。雖然也無數(shù)次想復(fù)合，但我知道，我們緣分已盡。與其這樣，不如放手。
如果說，我們之間還有什么，就是曾經(jīng)的回憶，以及互送的禮物吧。就像曾經(jīng)里男主送給女主的那臺(tái)鋼琴。
你送我的禮物，我都收藏著了。還有那件衣服，我也收藏了，我舍不得穿，怕穿舊了，就沒有了。保留著吧，保留這段記憶。不知道，我送給你的禮物，會(huì)不會(huì)在你下一個(gè)男朋友的到來時(shí)，被你全部扔掉。也許，扔掉也好，總該有個(gè)了解的。
是的，故事總會(huì)有結(jié)局。我們的故事，也早已定結(jié)局。
曾經(jīng)的誓言，曾經(jīng)無數(shù)次幻想的一生一世，無數(shù)次期待每日醒來看到的就是你的`臉龐，都化作虛無，飄散了。
我想，會(huì)不會(huì)有一個(gè)空間里，我和你，其實(shí)是在一起的，我們會(huì)不會(huì)像電影里那樣，在某個(gè)空間，相守著。
也許有，也許無。可是我都無法知道，我知道的是，我們?cè)?jīng)喜歡過，在一起過。
我們的故事，說來也不多，但真要仔細(xì)回憶，其實(shí)太多太多。
一年多的時(shí)間里，真的發(fā)生了好多好多的事，這些事，多到一生難以忘記。
每一件小事，都有其意義，都是一段回憶。多件小事零零散散，像燈塔般，矗立在記憶的海洋，引領(lǐng)著我，為我指引方向，告訴我，那里，有著我與你的回憶，探索記憶海洋時(shí)，可以到來休憩片刻。像品味陳年老酒般，細(xì)細(xì)回味，當(dāng)年的美好。
所有老了的人都喜歡用當(dāng)年。當(dāng)年我如何，當(dāng)年他如何，當(dāng)年你如何……是啊，當(dāng)年，多么憂傷的名詞。像是一個(gè)代表著久遠(yuǎn)的符號(hào)，有些凄冷。
分明，我們分離了，就像曾經(jīng)里的男女主角�？墒怯洃浄路疬�停留在昨天，停留在我們相愛的時(shí)候，那里，都是美好的。
曾經(jīng)的結(jié)局是男主角去向倫敦，女主角和男朋友和好，男女主角最終天各一方，過上屬于自己的生活。和我們的結(jié)局很像，從此以后，我們也天各一方，有著自己的故事，而故事里，再也不會(huì)有對(duì)方，故事里，會(huì)有別人！
再見，曾經(jīng)，曾經(jīng)擁有的愛情，曾經(jīng)和我在一起的，你。
曾經(jīng)，回憶的代名詞。
我和你的故事11
每個(gè)幸福的開始都是源于快樂的接受。愛情也是這樣，你情我愿，你儂我儂，甜膩如初。
記得當(dāng)初，只因?yàn)橥四惚秤耙谎�，瘦弱的身子摻合著一絲柔弱，明白你就是我的此生最愛�；蛟S這樣的一見鐘情帶有對(duì)你憐愛的庇護(hù)，或許那時(shí)候的喜歡與憐愛還不成熟。
當(dāng)我鼓起勇氣，袒露我的“喜歡你”時(shí)，歷來淡定的你，眼神還是流露出一股驚訝的表情。你也清楚的明白這句話背后的延伸意味著“在一起”。你像所有女生一樣，會(huì)對(duì)她的追求者提出這樣的問題，“喜歡我哪里？”這目的就為了讓女生自我滿足的欣賞著自己的迷人之處吧。
“一開始，只是因?yàn)槲铱吹饺跣〉哪�，想保護(hù)你。后來，慢慢的注意你的一舉一動(dòng)，一顰一笑。再后來，發(fā)現(xiàn)你就占據(jù)了我的'全部腦海�！蔽覉�(jiān)定的回答，這不知是不是道的花言巧語，我只是深情流露時(shí)用了些華麗的辭藻修飾表達(dá)而已。
后來的后來，我的右手成了你左手的依靠，我的胸膛成了你堅(jiān)強(qiáng)的海港。
記得在達(dá)成愛情約定的時(shí)候，我們一致的同意，我們的愛情低調(diào)些。因?yàn)槲覀兌己懿粡垞P(yáng)，在平淡的日子里過著甜蜜的時(shí)光，這是一件多么幸福的事情。
于是，我們白天，融入各自的圈子，上課、吃飯、自己。同是穿梭在一個(gè)校園，同走一條大路，經(jīng)過的同一棵香樟樹下，可是我們沒有邂逅。但是我們彼此心里住著一個(gè)人，想念一個(gè)人。從你點(diǎn)頭的那刻起，我就覺得我的靈魂已經(jīng)不在屬于我一個(gè)人了，總是經(jīng)意或不經(jīng)意間你就跳出來支配著它。每次進(jìn)過每個(gè)路口，我都習(xí)慣的環(huán)顧一周，感覺你在我的旁邊。一直在，從未沒有離開……你說你也會(huì)這樣的思念我。
別人眼里，我們很奇怪，為什么不像其他戀人一樣，一起吃飯，一起出入圖書館。在他們眼中，戀人本來就是這樣子�？墒牵抑�，你有一群可愛的室友，一幫友愛的朋友。友情和愛情一樣同樣需要時(shí)間的灌溉。得到愛情，并不是一定要以失去友情作為代價(jià)的。我想要你成為愛情友情雙豐收的幸福可人兒，讓世界上愛你的人多些再多些。那樣你笑的會(huì)更燦爛。
愛情，其實(shí)就是在需要的時(shí)候有個(gè)依靠，在平淡的日子有個(gè)陪伴。住進(jìn)彼此的心里，然后占據(jù)整個(gè)心。愛情是沒有分量的衡量，不存在我多愛你些，你少愛些。這都是自己自私的覺得付出與你得到的回報(bào)不相符。愛情不是買賣，不應(yīng)該講公平。愛一個(gè)人，任何的付出都是心甘情愿的。純美的愛情，也不想把這些心甘情愿的感情付出至于天平上，用冰冷無情的砝碼來稱量。
我和你的愛情故事，每天都是新的開始。
我和你一同種下的那顆小樹苗，已經(jīng)有了大樹的姿態(tài)。我們一同去看過的世博園，還是依舊璀璨。和你一同相依在山上看日出，多少個(gè)日出日落，都還深深烙印在腦海里。
青春就這樣走著，我和你一直在……不要離開。
我和你的故事12
兄弟二人分父母留下的兩間破草房，哥哥斤斤計(jì)較，破壇破罐都不放過，還千方百計(jì)霸占屬于弟弟的那間破房子。
弟弟一氣之下，索性把家產(chǎn)都給了哥哥。獨(dú)自去外面闖世界。
多少年過去了，弟弟歷盡艱辛終于發(fā)家，而在家的哥哥卻依舊窮困潦倒，仍住在破草房里。
弟弟卻淡然一笑：“你算計(jì)了我，只想著在家里怎樣戰(zhàn)勝我，我卻想著在外面怎樣戰(zhàn)勝更多的人，所以我們兄弟才有不同的結(jié)局。”
細(xì)細(xì)想來，弟弟的話的確不無道理。從古至今，凡兄弟分家時(shí)，計(jì)較得最厲害的那個(gè)往往是最后過得最一般的，相反不爭(zhēng)不搶的那個(gè)卻會(huì)在后來過著紅火的日子，遠(yuǎn)勝于工于心計(jì)者。
故事里自以為聰明的哥哥以為算計(jì)了弟弟便得到了幸福，結(jié)果卻恰恰相反。他不知道，這世界其實(shí)并不只有他們兄弟兩個(gè)人，打敗了弟弟并不意味著擁有了整個(gè)世界。
還有一個(gè)故事。
有同窗二人，同樣勤奮，同樣優(yōu)秀，又屬同鄉(xiāng)，交情甚好。只是一個(gè)家富，有錢購買大量的復(fù)習(xí)資料，成績(jī)始終名列前茅；一個(gè)家貧，買不起那些寶貴的資料，成績(jī)稍遜。于是家貧的屢屢向家富的求借資料，而家富的也總是有求必應(yīng)，家貧的因有了這些資料，成績(jī)直線上升，很快進(jìn)入班里前三名，大有趕超第一之勢(shì)。
這時(shí)候，家富的心里起了變化，擔(dān)心被家貧的超過，多了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，便開始藏了心眼，于是友誼悄悄地變了質(zhì)。以后，凡家貧的來借資料時(shí)，家富的便找出種種理由予以婉拒。
家貧的多次被拒后，終于明白了此中的緣故。
但他并未指責(zé)對(duì)方，只淡淡地說了句：“世界不是只有你和我。贏了我不算真的贏，贏了自己才是真的贏。”
家富的悚然一驚，幾經(jīng)反省后，不禁自愧于自己視野的狹窄，于是重又欣然把資料借給家貧的。
兩人的友誼又深厚如初，在學(xué)業(yè)上彼此鼓勵(lì)相互探討，后來雙雙考入理想的大學(xué)。
不可否認(rèn)，這個(gè)世界的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的'，但我們?cè)诩ち腋?jìng)爭(zhēng)的過程中有時(shí)也不免陷入這樣的誤區(qū)：過多地注重自己與別人的競(jìng)爭(zhēng)，卻在無意中忽略了自己與自己的競(jìng)爭(zhēng)；過多地追求事業(yè)的無限“大”，卻在無意中進(jìn)入了自己內(nèi)心的無限“小”。從這個(gè)意義上說，贏了身邊的人其實(shí)并沒什么，贏了自己才是真的贏。
世界并不只有你和我。它大著呢！正像每個(gè)人的心胸一樣。不是嗎？
我和你的故事13
剛上大學(xué)的時(shí)候，一個(gè)人在外面，偶然的一次機(jī)會(huì)，在電話向你抱怨沒有人關(guān)心我，沒人給我打電話，你安慰我，說以后會(huì)關(guān)照我，我很開心，很開心，記得以后得日子里，QQ上，發(fā)的每條動(dòng)態(tài)都會(huì)有你的影子，你會(huì)評(píng)論，也會(huì)默默的點(diǎn)個(gè)贊，我很開心的和你斗來斗去，嘴上總是較量著，有時(shí)候也會(huì)打電話給你，有一搭，無一搭的說著，其實(shí)，我也不知道該說些什么，就這樣過了將近半年，有一天，不知道怎么回事，我們就這樣斷了，斷了，一個(gè)頭，一個(gè)尾，不會(huì)相交。聯(lián)系少了，電話少了，互動(dòng)少了，能少的都少了，不知道在哪里看到一篇文章，喝醉了打你電話的人，肯定是在乎你的，我覺得說的很有道理，拿來就用，好像每次喝醉都想給你打電話，和你說說話，發(fā)展到最后，想要給你打電話，就先去喝酒，或許我太懦弱，需要一點(diǎn)外在的刺激，時(shí)間在推著我們走，電話越來越少，少到一年幾次，少到我可以忘記你，我不清楚怎么了，不明白怎么做，幾次想去看你，卻都被自己的魔鬼鎖上門，關(guān)了燈，我們說好了回家碰面，卻感覺像故意的錯(cuò)過，一個(gè)向左，一個(gè)向右
兩年的.學(xué)校時(shí)光，記載了很多故事，我們的故事，也在繼續(xù)
今年我們工作了，以不一樣的姿態(tài)去面對(duì)生活，有次在微信上看到你，就發(fā)了句，最近怎么樣，你打了個(gè)電話給我，說你一個(gè)人在那邊工作，我們互相說著工作上的瑣事，你還和以前一樣的二，而我也像以前一樣不知道自己在說些什么，掛了電話，有點(diǎn)擔(dān)心你一個(gè)女孩子，但我知道你會(huì)很認(rèn)真的做，相信你
這次回家過年，打了一個(gè)電話給你，你沒接，我沒再打，其實(shí)一直以來我們倆都沒有什么，一直都是我在想，我心里覺得我喜歡你，就一直在期待你回應(yīng)，我問我自己，我是真的喜歡你嗎，我是真的喜歡你嗎，我自己也不知道，到現(xiàn)在也不知道，很想見你一面，和你來一次偶遇，去證實(shí)自己的這些，那些，然后微笑的看著對(duì)方很久，很久
那個(gè)犯二，笑起來很大聲，對(duì)我很好的姑娘，真的很想再次遇到你，對(duì)你說一句好久不見
我和你的故事14
坐在歲月的路口，透過時(shí)光的罅隙，你和我所有的故事都在記憶里走出。這是一個(gè)無人的夜晚，這是一個(gè)淡然的時(shí)間，我靜靜的依偎在回憶的身旁，講述那個(gè)只有我和你的故事。
沒有什么迷離的色彩，就那么淡淡的與你相識(shí)了，然后攜手走進(jìn)了我們的故事里。沒有預(yù)料中的激情，也沒有花前月下的卿卿我我。似乎這只是一個(gè)普通的毫無生氣的故事。
而后的變故，卻在平凡的鋪墊后顯得那樣的迷茫，也許命運(yùn)的手握住了你我的世界，在翻轉(zhuǎn)中，把你我推進(jìn)了不可復(fù)出的深淵。我心甘情愿的在低谷里匍匐，再也不愿走回那個(gè)遺棄我的世界。
一直以為可以把這個(gè)故事忘得一干二凈，卻總是在不經(jīng)意間想起這份無法割舍的心痛。那段清晰的印痕已牢牢的印在了我的心里，永遠(yuǎn)也揮之不去。
無數(shù)次問自己，這個(gè)結(jié)局究竟帶給了我們什么樣的遺憾？我永遠(yuǎn)都找不出一個(gè)相同的答案。無論是老去的容顏中，還是泛黃的照片里，我都無法印證那段歲月里，你和我講述的是怎樣的一個(gè)故事。
對(duì)于感情，我從沒有想過會(huì)有一個(gè)完美的歸宿。我只想安靜的坐在屬于自己的空間里，說自己的事，輾轉(zhuǎn)自己的傷痛。對(duì)于離去的，得到的，我都用平常的心態(tài)接受了。
也許，有的人和人之間注定是一種身體間的距離，有的人和人之間卻是有著心和心的距離。兩個(gè)人究竟能夠走多遠(yuǎn)，走多久，也許，只有時(shí)間知道答案了。
在我的生命里，你注定是一道流動(dòng)的風(fēng)景，我無法在你身上看到它輝煌的一生。茫然中，我丟失了那雙曾牽住的手，而你，也成了我永遠(yuǎn)無法逾越的鴻溝。
我對(duì)時(shí)間咀嚼著你的樣子，因?yàn)槟硞�(gè)環(huán)節(jié)，某個(gè)段落，都沒有因時(shí)間的流逝而暗淡。只是那戛然而止的腳步，毫不留情的把我遺落在了你的身后，再也沒有了跟上你的勇氣。
于是，我站在你我的故事之外，看著你我越來越遠(yuǎn)的距離。沒有哭泣，沒有挽留，只是背對(duì)背的給故事畫上了一個(gè)句號(hào)。
我不知道葬心的痛楚，也不知道故事破碎后的疼痛，我只是拒絕了做故事里的主角。多年后，它成了落寞的中心，常常在我孤獨(dú)的時(shí)候，一次次的刺痛著我。
也許，我只是一個(gè)傷痛的.邊緣人，也許，有更多的人在自己的故事里傷心失望。從霜白雪重，從花開花落。而這些故事里，我不知道別人的結(jié)局如何，我只知道，我用無言的形式與你告別。
一次的傷痛，我把自己放在了理性的行列。我不在遙望美好的未來，也不再奢求纏綿的溫情，我只是順其自然的走著命運(yùn)鋪好的路，身不由己的坐著命運(yùn)的傀儡。
午夜的寧靜平淡了我的感覺，在那些灰色的記憶里，我依然把你放在永不遺失的角落，雖然有時(shí)痛有時(shí)苦……
我和你的故事15
某年某月某日，下午4點(diǎn)左右，我和你見面了。
相約在STARBUCK，一起點(diǎn)飲料。想了很久，最后由你付費(fèi)。
我喝著我的ICE BLENDED GREEN TEA, 你喝著你的 ICE BLENDED MOCHA。
我們都聊得很開心，可能我們都是對(duì)方的那杯茶和咖啡。
人與人之間就是那么的奇怪，當(dāng)碰面的時(shí)候就會(huì)產(chǎn)生一種作用。
這種作用沒有一個(gè)真正的學(xué)名，還是我不知道。
我們聊得很夜很夜，完全不察覺時(shí)間流逝。
其實(shí)，是你說你會(huì)送我回家，所以我才可以無視時(shí)間，放肆的和你聊天。
我們輕聲的說，放聲的笑。
旁邊的人已經(jīng)不存在，因?yàn)檠劾镏挥袑?duì)方。
人家說，快樂的時(shí)間永遠(yuǎn)都覺得不夠。我明白了。
是該回家了。我們都依依不舍。
還好，我們還可以在車?yán)锵嗵幰欢螘r(shí)間。
我們繼續(xù)的聊著，聊著。
我告訴他我的往事，他也告訴我他的過去。
不知什么時(shí)候，他開始握著我的右手。
很自然的，很自然的。沒有別扭，沒有唐突。
只有兩句話，單手駕車危險(xiǎn)，我會(huì)小心的。
平時(shí)回家的路特別長(zhǎng)，今天回家的路突然近了很多。
你說，原來來我家也不是很遠(yuǎn)。
到家了。我們抱在一起，最后我們吻了。
很久，很久，很久。
你回到家的短信，隔天早上的短信，午餐的短信，甜蜜。
人一整天的心情都好起來了，很甜，很甜。
這是愛情嗎？我想不是。
這是戀愛，這是一種感覺。
晚餐，你說你想和我一起吃。
我說，好。因?yàn)槲蚁胍娔恪?/p>
我開始想你了，你也開始想我了。
那是一種很奇妙的感覺，因?yàn)槲覀兌贾灰娺^對(duì)方一次。
想見的那一秒，我們都傻笑。
莫名其妙的。雖說傻笑，不過里面是充滿甜蜜的。
起碼，我是這樣認(rèn)為。
那一頓晚餐，我們覺得很棒。
食物好吃，服務(wù)又好，環(huán)境很贊。
我不知道真的是這樣好，還是我們的心情。
反正，我們很開心。
晚餐后，我們都不舍得離開。
我們?cè)谲嚿隙毫袅撕芫�，擁抱，接吻�?/p>
我想我們都想往下一步發(fā)展。
男人很容易被性欲沖昏了頭腦，何況感覺那么強(qiáng)烈的時(shí)候。
本來就只想在我家附近的旅館，可是基于安全的理由，放棄了。
最后，決定了到你家。因?yàn)槟阋粋�(gè)人住。
那晚，我們很快樂，很滿足。
無論心靈或肉體都是滿滿的，非常充實(shí)。
我們認(rèn)識(shí)的第三天，周末。
我被你輕輕的吻弄醒了，那一刻的感覺很幸福，因?yàn)槲也还聠巍?/p>
弄了很久，很久，我們才出門。
身上都是你的味道。因?yàn)榇┠愕囊路�，用你的香水，穿你新的�?nèi)褲。
全身上下都是你的東西，除了褲子和鞋子是我自己的`。
你說，你很喜歡看我穿上你的衣服。
我說， 喔～
我不知道旁人那一天會(huì)如何的看我們。
走在街上，我們沒有牽手，可是靠得很近，很近。
我們分享彼此的食物，你喂我一口你的，我讓你試試我的。
我知道我的臉很紅，很紅。因?yàn)槲业钠ず鼙 ?/p>
你知道我容易臉紅，你還特地在試衣間里急速的輕吻了我一下。
然后看著我的反應(yīng)，不斷的大笑。
我只能不斷的說，你好壞，你好壞，不理你了。
我們的第一場(chǎng)電影，一部英文片。
看電影的時(shí)候，我們都靠得很近，很近。
我們握著手，我不知道別人是否知道我們?cè)谖帐帧?/p>
可是，我們都不想理大家。
所以我們一直牽著。
我不知道我們是什么關(guān)系，也不想理會(huì)。
這一刻我們喜歡著對(duì)方，實(shí)實(shí)在在的喜歡，那就好了。
不過，我們要學(xué)會(huì)習(xí)慣對(duì)方不在身邊的日子，畢竟事業(yè)還是我們最重要的事情。
謝謝你～～
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