猜猜她是誰(shuí)作文[優(yōu)秀]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的猜猜她是誰(shuí)作文，希望能夠幫助到大家。
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猜猜她是誰(shuí)作文1
“咯咯咯……”不用問(wèn)，肯定是我的好閨蜜，我也不知道她怎么那么愛(ài)笑，有她的地方總少不了歡聲笑語(yǔ)。愛(ài)笑的女孩兒有很多，她特別在會(huì)變魔法——一雙大大的眼睛呢，一笑就瞇成了一條縫，消失不見(jiàn)了。
她很善良，對(duì)身邊的人特別好。我平時(shí)總是大大咧咧，少不了磕磕碰碰。有一次，我玩兒游戲的時(shí)候不小心摔倒了，膝蓋上流了血，她拿出隨身攜帶的紙巾，認(rèn)真地擦了又擦，還細(xì)心地吹出了傷口里的.沙子。這樣的小事還有很多，每一次都讓我十分感動(dòng)。
可是，她有時(shí)也會(huì)惡作劇。她總是藏在教室門背后，等我進(jìn)門時(shí)，“哇”的一聲跳到我的跟前，嚇得我連忙捂住胸口，生怕心臟不小心跳出來(lái)。這下可好，害得我整節(jié)課都暈頭轉(zhuǎn)向的，完全聽(tīng)不清老師講課的內(nèi)容。再看看她，正躲在書后面瞄著我偷偷地笑呢。
你瞧，她今天穿了一件美麗的花裙子，你猜到了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文2
她的劉海就像簾子一樣，遮住了那彎彎的眉毛，眼睛睜得大大的，高高的鼻梁就像滑滑梯，嘴巴特別甜，講話就像吃了蜜一樣。
最特別的就是她一笑起來(lái)那甜甜的臉上有一對(duì)淺淺的'酒窩，可招人喜歡了！
她身材偏瘦，感覺(jué)風(fēng)一吹就會(huì)向后倒一樣。
她很機(jī)智，也很會(huì)逃跑。記得有一次，她躡手躡腳地來(lái)到我的身邊，伸出“神偷手”悄無(wú)聲息地偷了我一塊橡皮，二話不說(shuō)就跑了。但是最終逃不出我的法眼，我連忙把筆放下，風(fēng)一樣地追了出去，想去拿回我的橡皮。
可是，我跑著跑著，她就消失得無(wú)影無(wú)蹤。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，因?yàn)槲倚膼?ài)的橡皮還在她那里。我在衛(wèi)生間找，在操場(chǎng)上找，都沒(méi)找到。后來(lái)，我一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)她卻笑嘻嘻地站在我后面，嚇我一跳，我很生氣，我叫她把橡皮還我，但她已經(jīng)悄悄地藏進(jìn)我的衣兜里了。
你們猜到這調(diào)皮又搗蛋的小姑娘她是誰(shuí)嗎？哈哈，她就是我們班的陳珞琰哦！
猜猜她是誰(shuí)作文3
她是一位女生，高高的個(gè)子，身材苗條，皮膚黝黑。眼睛又大又圓，像黑珍珠一樣美。雙腿又細(xì)又長(zhǎng)，每天都穿著運(yùn)動(dòng)裝，扎著高高的馬尾辮。
她很喜歡運(yùn)動(dòng)。一次下課，她看到課表，就高興地歡呼起來(lái)：“太棒了！又是我最喜歡的.課�！边@是一節(jié)體育課，要進(jìn)行跑步比賽。天哪！她的對(duì)手是“跑步能手”張晶晶、“飛毛腿”王曉慧和“短跑冠軍”姜涵引。
站在起跑線上，她的眼睛一眨也不眨，雙手握成拳頭，自信滿滿地看著前方。其他人都緊張地看著老師，想搶得先機(jī)�！邦A(yù)備，跑！”老師一聲令下，她就第一個(gè)彈了出去。她的腿像轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪，擺動(dòng)的手臂如同燕子輕盈的翅膀。
對(duì)手張晶晶咬牙切齒，非常想超越她，可始終跑不過(guò)她。她雙腳一蹬，跑得更快了，仿佛靈巧的小鹿，好似飛奔的白兔。
同學(xué)們歡呼起來(lái)：“哦，天啊！她又得了第一名，真棒�！蔽艺媾宸剑沂裁磿r(shí)候能跑得跟她一樣快呀？
同學(xué)們，你們猜出她是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文4
她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，常常扎著馬尾辮，眼睛小小的，像兩顆葡萄，水汪汪的，她的鼻子高高翹起，小巧玲瓏的嘴巴更是引人注目，可愛(ài)極了！
她是一個(gè)熱情大方，有愛(ài)心的小女生，每當(dāng)我沒(méi)帶鋼筆的時(shí)候，她總是第一時(shí)間的`借給我，每當(dāng)我上課忘帶書時(shí)，她總是借給我書看，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，她第一時(shí)間幫我解決困難。
她喜歡走T臺(tái)秀，每當(dāng)她走T臺(tái)秀時(shí)，他的步伐向一個(gè)個(gè)小鳥(niǎo)一般，快速的移動(dòng)著，雙手不停地?cái)[動(dòng)著，像一個(gè)美麗，大方的仙子，漂亮極了！他除了很愛(ài)走T臺(tái)秀，最大的特點(diǎn)就是愛(ài)看書，她常常沉靜在書海中，每當(dāng)要午睡時(shí)，我叫她了幾遍他都沒(méi)有反應(yīng)，我們老叫他“書呆子”。她愛(ài)看書，成績(jī)也肯定不錯(cuò)呦！每次考試的時(shí)候，她總是認(rèn)真的答卷。
她是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀的女孩子，有一次，上體育課的時(shí)候，我一不小心摔了一跤，她以百米賽跑的速度沖了過(guò)來(lái)，把我扶了起來(lái)我很感激她。
這就是我的同學(xué)，猜猜她是誰(shuí)？
猜猜她是誰(shuí)作文5
她是三年七班的一個(gè)女生，個(gè)子不高但很可愛(ài)。
每次見(jiàn)到她，她都扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾。她的頭發(fā)烏黑油亮，又濃又密，早會(huì)時(shí)，站在陽(yáng)光下輕輕一搖頭，那頭發(fā)就像黑色的'瀑布一樣光滑柔軟。那兩道彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的眼睛，雖然不大，但是炯炯有神，笑起來(lái)總是瞇成一條縫。她的鼻子又高又陡，好像能坐在上面滑滑梯似的。她有一張紅嘟嘟的小嘴，能說(shuō)會(huì)道，只要她一張嘴，一個(gè)又一個(gè)漢字就像“頑皮”的小娃娃一樣蹦啊跳啊跑了出來(lái)，滔滔不絕的，說(shuō)得可快啦！
她的歌聲可好聽(tīng)啦！就像百靈鳥(niǎo)一樣清脆悅耳，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。上次歌詠比賽，她還是我們班的領(lǐng)唱呢！不僅如此，她還參加了“校園十佳歌手大賽”呢！她一開(kāi)口，就驚艷了全場(chǎng)，評(píng)委們聽(tīng)了都贊不絕口，紛紛豎起了大拇指。唱完后，臺(tái)下的觀眾們響起了雷鳴般的掌聲，她毫無(wú)懸念地拿下了第一名。
她不僅歌唱得好，朗讀也很棒！她朗讀可有感情了！每次聽(tīng)了都能讓人身臨其境，陶醉其中。
這就是我的朋友，一個(gè)多才多藝的小女孩。你們猜到她是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文6
她是一個(gè)有責(zé)任心的好班委，她也是一個(gè)愛(ài)玩的學(xué)霸。
沒(méi)錯(cuò)就是她，她就是我們的班委。她長(zhǎng)著一雙大眼睛，一只能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，從嘴巴里經(jīng)常冒出一些奇怪的`語(yǔ)言，比如說(shuō)“啦啦啦啦啦啦啦�！�，“拉魯拉啊——�！�，等等。她還時(shí)常帶著一個(gè)發(fā)卡，還有一頭烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā)。她下課時(shí)，經(jīng)常與我們一起玩耍，有時(shí)還與我們談?wù)搯?wèn)題。
她上課時(shí)很認(rèn)真，幾乎沒(méi)有一個(gè)人能打斷她上課聽(tīng)講，每次上班會(huì)時(shí)，老師都會(huì)讓她上講臺(tái)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，所以，我們每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在她的手里，每次我們不聽(tīng)話時(shí)，她都會(huì)說(shuō)“給小組扣分了啊”，之后教室里就會(huì)鴉雀無(wú)聲了。她在小組內(nèi)是我們的組長(zhǎng)，每次我們組員不聽(tīng)話時(shí)，她都會(huì)說(shuō)，快小組匯報(bào)啦，你們自己看著辦吧，每次說(shuō)道這一句話，我們都會(huì)意義到，自己要好好學(xué)習(xí)了，但到了小組匯報(bào)時(shí)，我們組長(zhǎng)都會(huì)把我們說(shuō)的很好。沒(méi)錯(cuò)，你們猜到她是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文7
她是一個(gè)可愛(ài)的女孩兒，她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)又長(zhǎng)又黑，白里透紅的臉蛋里藏著兩個(gè)小酒窩，皮膚有一點(diǎn)黑，她手指很細(xì)，她和我一樣高。
她每天都戴著一個(gè)手表，每天背著一個(gè)粉色的`書包，不過(guò)有幾節(jié)課她光玩他的手表，有一節(jié)英語(yǔ)課老師讓她站一節(jié)課。
她有很多很多愛(ài)好，如跳舞拉二胡，畫畫，手工，打籃球，跳繩，她的夢(mèng)想是當(dāng)一名好老師。她的脾氣很不好，有一次老師讓她拿課外書不少于五本，老師又說(shuō)拿幾本加幾分？我拿了十本我去交給老師，老師說(shuō)先讓組長(zhǎng)加分在交給我，我去給組長(zhǎng)說(shuō)，老師說(shuō)先給我加分，她說(shuō)知道了，我覺(jué)得她很生氣因?yàn)樗龥](méi)有拿書。
但是我還是很喜歡她，因?yàn)橛幸换厣掀鹱闱蛘n，有人踢球就差一點(diǎn)都踢到我了，是她幫我踢回去的。
同學(xué)們，你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是張梓悅。
猜猜她是誰(shuí)作文8
有一個(gè)小姑娘，今年9歲了。她的好朋友特別多，想知道她嗎？聽(tīng)我一一介紹吧！
她長(zhǎng)得很漂亮，濃眉大眼下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，一笑就會(huì)露出一排既整齊又潔白的牙齒，她還扎著一條“馬尾巴“，戴著一的藍(lán)蝴蝶發(fā)卡，十分可愛(ài)。
她喜歡寫作文，作文寫得也很好，次次受到老師的'表?yè)P(yáng)。有一次老師竟然讓她寫一篇最拿手的作文參加作文競(jìng)賽。她寫完之后再加上老師的潤(rùn)色，已經(jīng)非常成功，她呀當(dāng)時(shí)就笑得合不攏嘴了。
這個(gè)小姑娘有一個(gè)缺點(diǎn)，就是有點(diǎn)兒膽小。一天她放學(xué)回家，看見(jiàn)一只死老鼠，嚇得兩腿直發(fā)抖；夜里睡覺(jué)時(shí)，一打雷，就嚇得直往被窩里鉆……不過(guò)她已下決心克服這個(gè)缺點(diǎn)了。
再告訴你個(gè)小秘密：她還特別喜歡毛茸茸的小狗，鄰居家有一只可愛(ài)的小狗，只要一寫完作業(yè)，她就會(huì)和小狗一起玩，十分開(kāi)心。
你們知道這個(gè)小女孩是誰(shuí)了吧，她就是可愛(ài)的我�。�
猜猜她是誰(shuí)作文9
我們班有這么一個(gè)同學(xué)。她長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，每天都扎著個(gè)馬尾辮，一甩一甩的可精神了。白皙的臉蛋上鑲著一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了！
她的.性格比較文靜，也是我們班最愛(ài)看書的小書迷。記得有一次上自習(xí)課的時(shí)候老師要求我們做自己的事情。其他同學(xué)都在做自己的事情，她卻拿起了一本書，安安靜靜地在那里看著書，下課鈴聲響了，有的同學(xué)出去上廁所，有的同學(xué)在喝水，有的同學(xué)在嬉戲玩耍，她還是坐在教室里認(rèn)真的看著書。別人叫她，她也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。后來(lái)有一個(gè)同學(xué)惡作劇，扯了一下她的頭發(fā)，她這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)是有同學(xué)在叫她。
我告訴你們這么多，你們應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧？
猜猜她是誰(shuí)作文10
我有一個(gè)好朋友，我對(duì)她再也熟悉不過(guò)了。她有一張瓜子臉，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，總愛(ài)扎著一個(gè)丸子頭，淡淡的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的`眼睛。她特別愛(ài)笑，一笑就露出兩顆“耀武揚(yáng)威”的大門牙。
她的愛(ài)好十分廣泛，比如彈琴，跳舞，書法等等。我們兩家離得很近，有一次快到12點(diǎn)了，我正在專心致志地做作業(yè)，突然一曲優(yōu)美的彈琴聲傳來(lái)，我循聲而去，便停在了家門口，我沉浸在這優(yōu)美的旋律中，不管媽媽怎么叫我都不應(yīng)答，直到那優(yōu)美的鋼琴聲停止了，我才意猶未盡地轉(zhuǎn)身去吃飯。后來(lái)我才知道原來(lái)是她在家里練習(xí)彈琴呢！
她還是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。記得有一次，我們?cè)谛^(qū)玩，看到一位小妹妹踩到香蕉皮不小心摔倒了，她急忙跑過(guò)去把小妹妹扶起來(lái)，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)摔疼吧，是誰(shuí)把香蕉皮扔在路中間，太不文明了！”說(shuō)著，她利索地把香蕉皮撿起來(lái)扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶。我被她這細(xì)心的一面感染了，決定以后也要做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子！
說(shuō)了這么多，你們猜到她是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文11
我有一位好朋友，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，就像瀑布一樣，還有一對(duì)像彎彎的柳葉一樣的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛配一個(gè)高挺的鼻梁，小嘴的線條分明紅潤(rùn)，她長(zhǎng)得如此非�？蓯�(ài)，還總喜歡穿一身漂亮的白裙子。
她很溫柔，我們做朋友以來(lái)她幾乎從來(lái)沒(méi)有生氣過(guò)。溫柔的.她還喜歡畫畫，而且畫得很好，每次上美術(shù)課都被老師表?yè)P(yáng)。她的學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，我們兩個(gè)總是你追我趕，一起進(jìn)步。我還發(fā)現(xiàn)她的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是樂(lè)于助人，有一次我的筆丟了，急的差點(diǎn)哭了出來(lái)，她就彎下腰一直在幫助我找我的筆，直到找到，我們相視一笑。我特別喜歡她，你們喜歡嗎？我要努力變得和她一樣招人喜愛(ài)。
講了這么多，你們知道她是誰(shuí)了嗎？她就是張倬寧，你們猜到了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文12
她天生有一雙水汪汪的大眼睛，眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，還有一對(duì)雙眼皮，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的。
有一次，數(shù)學(xué)老師在認(rèn)真的講課時(shí)，窗外的風(fēng)把她的頭發(fā)刮了上去，而且越飄越高，她的'一根頭發(fā)絲還飄到了我的數(shù)學(xué)書上。
她是一個(gè)特別愛(ài)笑的人呢！她也是一個(gè)特別的人呢！有一次，上書法課的時(shí)候，我不小心將毛筆里的墨汁弄到臉上了。她一看就笑的直不起腰來(lái)。
她每次畫的小報(bào)都是我們班畫的最漂亮、最美麗、最好看、最公正的一個(gè)！有一次在上美術(shù)課的時(shí)候，美術(shù)老師讓我們畫老師。可是我就不會(huì)畫，正好她畫完了。她看見(jiàn)我不會(huì)畫，就問(wèn)老師，我能教他嗎？美術(shù)老師說(shuō)可以。她就用最快的速度走到了我的座位旁，她教我先畫頭，再畫身體呢。最后，老師說(shuō)比以前畫的好看，有比較大的進(jìn)步。
她很愛(ài)畫畫、讀書、彈鋼琴、跳繩，有一次她讀書的聲音是那么好聽(tīng)呀，連我都入迷了呢！還有一次，她畫的畫是那么漂亮呀！她的畫里有五顏六色的小花朵！也有色彩繽紛的藍(lán)天和火紅火紅的大太陽(yáng)呢！還有可愛(ài)的小動(dòng)物呢！
大家現(xiàn)在能猜猜她是睡了呢？
猜猜她是誰(shuí)作文13
她有一雙明亮的大眼睛和一張靈巧的嘴，她還長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。她中等個(gè)子，不胖不瘦，她最大的特點(diǎn)就是喜歡畫畫。
有一次班上要舉行畫畫比賽。老師讓畫一幅美麗的畫。等我們回到家開(kāi)始畫畫，她總比我畫的好看。到了畫畫比賽的那一天她的作品總會(huì)被選上，每一次評(píng)比的時(shí)候她總會(huì)得獎(jiǎng)。
還有一次課間休息的'時(shí)候她給我畫了一幅畫，她畫的這幅畫非常好看，上面畫的是她還有我在草地上開(kāi)心的玩耍。
她平常還喜歡閱讀，每當(dāng)課余時(shí)間，她總會(huì)抱起一本書在看，每當(dāng)她看到好詞好句她總會(huì)多讀幾遍，并把它摘抄在積累本上。
有一次她在看書時(shí)不知不覺(jué)地被書中有趣的情節(jié)都得哈哈大笑。
我和她一起玩，一起寫作業(yè)，我和她每天都很開(kāi)心。
她是一個(gè)可愛(ài)的女孩，你們能猜的到她是誰(shuí)嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文14
她有一雙鉆石般美麗的大眼睛，每天眨來(lái)眨去，像小星星一般，她有一張紅紅的小嘴，非�？蓯�(ài)，一看見(jiàn)我就把小嘴撅起來(lái)，還有那紅撲撲的.臉蛋，如蘋果一般。
她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是她很關(guān)心每一個(gè)人。
有一次，我在班里不小心被鉛筆戳到了，她發(fā)現(xiàn)我受傷了，立刻報(bào)告了老師，老師幫我弄好了傷口，我回到座位，剛坐下，她就沖了上來(lái)，捧著我的手，皺著眉頭非常關(guān)心地安慰我。但她也有缺點(diǎn)，就是太太太喜歡畫畫了。
今年暑假，我們共同上了暑期班，上課時(shí)我不經(jīng)意間扭頭，居然看到她在畫畫。我探出小腦袋小聲對(duì)她說(shuō)：“你不要畫畫了，你看別人都認(rèn)真聽(tīng)講”，她聽(tīng)了之后嘟著小嘴巴不高興地說(shuō)：“這是我自己的興趣，用不著你管�！蔽覠o(wú)奈地?fù)u搖頭。又接著聽(tīng)見(jiàn)她嘀嘀咕咕地說(shuō)：“你現(xiàn)在不多畫畫，長(zhǎng)大了什么也畫不出來(lái)了�！�
嘿嘿！你們猜到了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文15
她是誰(shuí)？照片說(shuō)：“她是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，紅潤(rùn)潤(rùn)的臉蛋好似一個(gè)熟透了的蘋果，笑起來(lái)的時(shí)候兩顆大門牙特別引人注目。”
她是誰(shuí)？舞臺(tái)說(shuō)：“她是個(gè)多才多藝的小女孩�！币淮�，她當(dāng)上了護(hù)旗手，在主席臺(tái)上一展歌喉。那歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，如黃鶯吟唱，全場(chǎng)一片安靜，同學(xué)們都深深陶醉了。一曲完畢，臺(tái)下響起了雷鳴般的'掌聲。
她是誰(shuí)？老師說(shuō)：“她是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。”上課時(shí)，她認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。英語(yǔ)考試時(shí)，她審題仔細(xì)，答題認(rèn)真，取得了一百分的好成績(jī)。她深受老師們的喜愛(ài)。
她是誰(shuí)？同學(xué)說(shuō)：“她是助人為樂(lè)的好同學(xué)�！逼綍r(shí)，同學(xué)們有搞不定的難題，都會(huì)向她求援！一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，便去請(qǐng)教她。她二話沒(méi)說(shuō)放下手里的書，耐心地幫我講解。聽(tīng)了她的解題思路，我一下子明白過(guò)來(lái)了。遇到同學(xué)生病，她會(huì)上前關(guān)心，幫忙倒水。同學(xué)摔倒了，她會(huì)第一個(gè)跑過(guò)去幫忙。
她是誰(shuí)？你猜出來(lái)了嗎？
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