我心中的孔夫子作文4篇(精)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我心中的孔夫子作文，歡迎閱讀與收藏。

我心中的孔夫子作文1

　　時(shí)間的長河流淌在歲月中每一個(gè)角落。在這條不可知其源又無可望盡終頭的河流中，中華民族的文明，如同一朵朵雪白的浪花，在激流中濺起珍珠。一本本思想巨著，是那河流匯聚成的汪汪碧潭。一句句格言警句，是那河流從斷崖飛瀉的九天瀑布。在這歷史的流里，有一股洶涌的浪濤，流至千年卻仍未平息；有一種思想，泛起最純潔的�；�，時(shí)至今日依舊在放射著萬丈光芒。這股正向未來奔赴的浪濤，正是儒家思想——東方偉大的圣賢，孔子的思想。

　　孔子是春秋時(shí)期偉大的思想家，在春秋這個(gè)時(shí)代交替，風(fēng)涌云動(dòng)極為強(qiáng)烈的時(shí)期�？鬃訁s以他理智的頭腦和高尚的精神，在疾苦的`下層百姓社會(huì)中，綻放出了一朵出淤泥而不染的動(dòng)人白蓮。

　　我最早接觸孔子及其言論是在童年時(shí)期，那時(shí)的我還不懂得那些繁雜的古言。只是聽老師說，"這句是說要你們堅(jiān)持不懈的。""那句是要你們認(rèn)真鉆研的。"。在我整個(gè)童年中，對(duì)于孔子的那套思想，我只是懵懂，且生硬的記住了。老師說"孔子的思想都是圣人之言，民族之經(jīng)典，我們必須遵守。"當(dāng)時(shí)的我對(duì)這句話，并沒有太多的理解，但我對(duì)孔子這個(gè)人都有豐富的想象，和好奇。

　　隨著知識(shí)的增加，孔子的思想對(duì)我的吸引力也在不斷加強(qiáng)。我很想知道，一位生活在距今20xx多年前的圣賢。是怎樣在諸侯之爭(zhēng)不斷持續(xù)，戰(zhàn)火銷煙彌漫在整個(gè)華夏民族的春秋時(shí)期，創(chuàng)立出一個(gè)讓民族，千年不朽的精神信仰。一個(gè)使金龍騰飛的新鮮血液。

　　每當(dāng)我想到孔夫子時(shí)，浮現(xiàn)在我眼前的不是一個(gè)，早已看破世俗，避居山村的學(xué)識(shí)老者。而是一位為改變社會(huì)，和民族精神的戰(zhàn)士。他雖厭惡官場(chǎng)，辭官歸隱。但卻首開私塾，為百姓尋求精神濟(jì)糧。他開朗的性情，仿佛讓我隱約看到了一位老者，在風(fēng)塵仆仆的世界中談笑風(fēng)生，用一雙充滿希望與自信的眼神盯住未來，微笑點(diǎn)頭后，大笑歸去。

　　雖孔子已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。但它卻留下了影響一代又一代中國人的偉大思想，他教我們做人，教我們求知教我們高尚。他以戰(zhàn)火和腐朽為沃土，種下一朵圣潔之花。不論世事滄桑怎般變化。這朵唯美的花兒定將恒綻于世人心中。

　　現(xiàn)在回想起曾經(jīng)童年時(shí)老師的話。發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)那番生硬的話語，早已變成一道耀眼的金光，閃爍在我的心中。

我心中的孔夫子作文2

　　秋風(fēng)吹過，枯葉落下，他默默無言地走出了戒備森嚴(yán)，冠冕堂皇的王宮。他回頭再看了一眼圣地，苦澀一笑，這樣的情景，他已不知遇到多少次了，君王的不屑，大臣的嘲笑，讓他心中的那一絲傷感與孤獨(dú)漫爛，他問自己是不是自己的方法真的不對(duì)，但是當(dāng)他走出那所謂的圣地，來到了民間，他眼神里閃過一絲堅(jiān)定，閃過一絲悲憫，路邊那衣衫襤褸的乞討的小孩讓他心痛，他走上前，摸著孩子的頭握緊了拳頭，對(duì)著天空發(fā)誓：我孔夫子一定要讓天下平民百姓過上好日子！

　　多少年前，隨著一聲啼哭，他出世了，一個(gè)新時(shí)代由此開始了。他非凡的相貌——唇露齒，眼露睛，鼻露孔，耳露窟，眉有十二彩，目有二十四理，立如鳳峙，坐如龍墩，身長九尺六寸，腰六十圍，預(yù)兆了他未來的不俗。他那坎坷的經(jīng)歷——幼年喪父，中年喪母，老年喪子，磨練了他的意志和性情。

　　當(dāng)他信心滿滿，豪氣萬丈地要以"周禮""仁禮"來造福百姓，參加政事，改變時(shí)局時(shí)，他發(fā)現(xiàn)他錯(cuò)了，魯王對(duì)此好不感興趣，他周游列國，發(fā)現(xiàn)各國君主已不會(huì)為那所謂的"下層百姓"而放棄他們那所謂的地位，權(quán)力，金錢與領(lǐng)土。他為此更是幾度差點(diǎn)獻(xiàn)出自己的生命。他被冷漠，被迫害，更被追殺，一代圣賢卻落到如此地步，但他沒有放棄，他不愿放棄，不愿放棄那普天之下的百姓，不愿放棄自己追求多年的信念，自己的追求。

　　他想到了另外一種方法，他要讓所有百姓懂得、明白"仁禮"，他開創(chuàng)了私塾，那一年他已沒有曾經(jīng)的活力。但他為"仁"開創(chuàng)了另一種方式，才有了后來的"七十二圣賢"。又是一年初春，聽著弟子們的朗朗書聲，他因改革失敗而多年未曾笑過的臉上浮現(xiàn)出了欣慰的笑，他看著自己的學(xué)生，眼眶里泛出了淚花，他知道自己的信仰，自己的努力，自己夢(mèng)想將由自己的學(xué)生們延續(xù)！

　　終于有一天，他永遠(yuǎn)地閉上了自己的眼睛，他的`嘴角還在微微上揚(yáng)，他的眼角還有微微的笑意；他的學(xué)生們也沒有哭，眼中只有斗志"七十二賢""三千弟子"將成就一代神話。一代圣人，從此于世長眠，他留下了什么？他留下了思想，留下了精神，留下了人才。他的一生始終在為普天百姓而奮斗，為"仁禮"而拼搏。為國為民，提出了"仁"，更是不辭辛苦，周游列國，他至死也沒有放棄。

　　這就是我心中的孔夫子！一個(gè)頂天立地，愛國愛民的孔夫子，一個(gè)誨人不倦，孜孜不倦的孔夫子，一個(gè)不輕易放棄，以天下為己任的孔夫子！其非圣人，何為？

我心中的孔夫子作文3

　　記得小時(shí)候，語文老師常常給我們講述關(guān)于孔子的知識(shí)，那時(shí)候我對(duì)孔子的了解微乎甚微，我只知道他是一位知識(shí)淵博的人，并且有著眾多的弟子與數(shù)不盡的崇拜者。老師總是不停地提起孔子，這就讓我很納悶，為什么老師總聊他呢？在老師的影響下，我對(duì)關(guān)于孔子的知識(shí)更加渴望，于是，我進(jìn)行了對(duì)孔子的一系列搜索：孔子，名丘，字仲尼，祖籍宋國，生于春秋時(shí)期魯國，我國著名的思想家、教育家，儒家學(xué)派代表人之一，曾修訂過六經(jīng)，即《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》。

　　我曾從語文書上看過孔子的的圖畫，穿一身古樸的衣服，披一頭飄逸的長發(fā)，一切都那么的唯美，但頭上那好似一些贅肉的東西，仿佛會(huì)掉下來一樣，這直接毀掉了我心中孔子的形象。如今已漸漸長大，我已經(jīng)懂得了更多關(guān)于孔子的知識(shí)，現(xiàn)在我終于知道，孔子頭上那好似贅肉的東西，應(yīng)該是知識(shí)太淵博以至于壓了下來。

　　學(xué)過《論語》其中的一些知識(shí)后，我仿佛看到了一個(gè)真實(shí)鮮活的孔子，看到他的豁達(dá)，風(fēng)趣，率性以及無私。他雖然出身貧賤，身份卑微，身處社會(huì)的最底層，但這卻泯滅不了孔子內(nèi)心的壯志。這位老人，不僅告訴他的學(xué)生以及他身后千千萬萬的華夏兒女，學(xué)習(xí)知識(shí)的目的，同時(shí)也交給了世人學(xué)習(xí)的方法。大的方面能夠治國經(jīng)世，小的'方面可以凈口修身，他教化世人用"義"和"禮"來闡述"仁"的思想，用"智"和"信"來傳播"仁"的觀念。學(xué)習(xí)方法上要"溫故知新"，要"舉一反三"，在細(xì)微處體現(xiàn)出偉人不朽的智慧光輝！子曰："吾十有五而至于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩！"由此可以得知，孔子在他的生涯中，幾乎總是在學(xué)習(xí)，這樣一位勤奮好學(xué)，刻苦努力的人，怎能不是一位奇才？

　　在我的眼里，他既是一位普通的老人，又是一位圣人。他是一個(gè)為了萬民蒼生，向統(tǒng)治者宣揚(yáng)"仁義"、"禮樂"、"德治教化"的人；他是一個(gè)開創(chuàng)中國私學(xué)教，育之先河，有教無類、誨人不倦的人；他還是一個(gè)和普通一樣具有悲歡離合，喜怒哀樂的人。這就是我心中的孔子……

我心中的孔夫子作文4

　　街頭、巷尾、文廟、學(xué)校，孔子像無處不在。我們看到的孔子，身姿高大，氣派威嚴(yán)，有圣人的氣質(zhì)。他是仁人、智者、勇者、圣人。這樣的孔子離我們太遠(yuǎn)，我們與孔子的距離不僅存在于時(shí)空上，而且，在精神領(lǐng)域中，孔子達(dá)到我們無法企及的高度，而我們所做的，僅是仰視。

　　但是，人們不并不知道，一個(gè)真實(shí)的孔子，是飽經(jīng)世間滄桑的普通人。

　　寂寞的生活

　　在孔子生活的春秋，孔子沒有朋友，世人也并不認(rèn)同孔子�？鬃咏K其一生弘揚(yáng)自己的思想，但在他的時(shí)代，卻少有人理解他。

　　孔子認(rèn)為"如己者"只有顏回。但顏回的早逝，僅能帶給孔子寂寞。所以我們可以看到《論語》之中，"子曰"之后講的多是仁義理智信，卻少有對(duì)友誼的論述。我們看到《論語》中頻頻出現(xiàn)的是孔子的弟子而不是孔子的朋友。我們看到孔子周游列國時(shí)，帶的是弟子而非朋友。為什么？因?yàn)榭鬃邮羌拍�的，孔子少有朋友�?/p>

　　悲劇的一生

　　孔子是最悲劇的英雄。那個(gè)知其不可而偏偏不舍晝夜而為之的倔強(qiáng)的人，明知道等待自己的只會(huì)是失敗，但他仍然懷揣著那么一丁點(diǎn)的希望游走于各國之間。驅(qū)逐也收，收容也罷，他無時(shí)無刻不在奔走，他無時(shí)無刻不在為之。子不語，怪力，亂、神、他決不偏信這些，人無信不立，為了心中的信念，為了那光輝燦爛的"東周"他傲然挺立著。最后，蒼顏白發(fā)的孔子孤身一人于古屋長嘆。但他還是成功的。

　　艱苦生活的經(jīng)驗(yàn)

　　孔子一生有很多傳世名言，這都是他飽經(jīng)滄桑后的經(jīng)驗(yàn)。如"不學(xué)禮，無以立。"、"躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣"、"三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�?、"見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。"、"君子不以言舉人，不以人廢言。"等等等等。他的這些言行不僅教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)，還教了我們很多做人、做事得道理，為我們中華民族留下了無數(shù)瑰寶，為我們中華民族禮儀之邦做出了不可磨滅得貢獻(xiàn)。

　　孔子是儒家學(xué)派的'創(chuàng)始人。儒家統(tǒng)治了中國幾千年的歷史。在這幾千年得時(shí)間里曾經(jīng)多次有打倒儒家的運(yùn)動(dòng)，然而儒學(xué)至今仍然存在。一個(gè)存在了幾千年得東西必然有其存在得意義。雖然儒學(xué)得許多思想并不適合當(dāng)今社會(huì)，但孔子得許多傳世名言在現(xiàn)今仍然有重要的意義�，F(xiàn)在越來越多的中國人甚至是外國人都已經(jīng)從新開始重視起了他的思想，我們應(yīng)該為我們的國家有這樣的偉人而感到驕傲，而不是讓他及他的思想、言行等淹沒在歷史的長河里，這需要我們共同的努力。

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