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粉筆的自述作文15篇【合集】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的粉筆的自述作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
粉筆的自述作文1
我是一只身披紅色外衣的小粉筆，我天天在盒子里睡大覺(jué)�？墒�，有一天我發(fā)現(xiàn)我和我的弟弟妹妹們分開(kāi)了�？墒牵夷且凰查g，發(fā)現(xiàn)了一道光芒。
我發(fā)現(xiàn)我被一位女老師拿了起來(lái)。喔！原來(lái)我是被拿過(guò)來(lái)教孩子們上課呀！我還發(fā)現(xiàn)，我的兄弟姐妹們?cè)诳罩恤骠嫫鹞枘兀?/p>
一天天過(guò)去了，我也漸漸變得瘦小，其實(shí)我也知道我的日子不多了，也知道可能隨時(shí)會(huì)有被掃進(jìn)垃圾桶的命運(yùn)。
女老師來(lái)了，還是像其他兄弟一樣拿起了我。我的心砰砰直跳，也準(zhǔn)備在一起被掃進(jìn)垃圾桶。此時(shí)，我又慢慢地，慢慢地失去了我的小伙伴。我也感覺(jué)到了我會(huì)隨時(shí)離開(kāi)這群活潑可愛(ài)的學(xué)生。
雖然，我已經(jīng)失去了我的生命，但此時(shí)此刻，我一點(diǎn)也不后悔當(dāng)一只粉筆，因?yàn)槲医虒W(xué)生們認(rèn)識(shí)了很多知識(shí)，我在老師的'手中完成了我的使命。我為我自己自豪。
粉筆的自述作文2
嗨，大家好！我是粉筆，是筆家族的其中一員。筆家族是個(gè)龐大的家族，里面有許多成員，如：水彩筆、水粉筆、自動(dòng)筆、鉛筆、蠟筆、毛筆、彩鉛……
我們是由石灰做成的，經(jīng)�！按痹诤诎宓目p隙，粉筆盒里。我們的”身高“大多數(shù)都是5—6厘米，有中指和無(wú)名指那么高，身型大概是上細(xì)下粗。我們的”衣服”各不相同：藍(lán)色、玫紅色、橙色、綠色、黃色、大紅色、白色……
我們粉筆都很脆弱，人稱(chēng)“筆脆脆“，在黑板上寫(xiě)字時(shí)千萬(wàn)不要太用力。因?yàn)椋阋挥昧ξ覀兊纳眢w將“粉身碎骨“，昨天，我就親眼看見(jiàn)了哥哥的生命斷送在一位老師手上，所以使用我們時(shí)千萬(wàn)不要太用力了。
別看我們細(xì)細(xì)小小但用處可多著呢：老師用我們寫(xiě)出漂亮的`字體，小朋友們獲得智慧，小朋友們用我們畫(huà)出美麗的圖畫(huà)，寫(xiě)出端正的字……雖然，我們有那么多優(yōu)點(diǎn)，但是我們身上的灰如果吸入口、鼻，就會(huì)咳嗽、生病，于是就有許多廠家研制出來(lái)了﹕無(wú)塵粉筆、粉筆套，可以讓你們身體健康，不生病。
看，這就是我——粉筆，雖然我們有許多缺點(diǎn)，但是我相信，隨著科技的發(fā)展人們會(huì)創(chuàng)造出更完美的我！
粉筆的自述作文3
我是一只粉筆，我有許多好朋友，分別是藍(lán)粉筆、黃粉筆、綠粉筆……
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，老師像往常一樣走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上往粉筆盒里拿粉筆寫(xiě)字。我拼命地往外鉆，事情不出我所料，老師第一個(gè)就拿到了我這支粉筆，我別提有多高興了。我正在得意時(shí)，老師就幫我翻了一個(gè)舒服的身。我剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師就揪起我的尾巴，“唰唰！唰唰！”地寫(xiě)起來(lái)，黑板姑姑不解地問(wèn)：“你可真是又笨又傻，你的屁股都消失了，你以后怎么能快樂(lè)呢？而且你何必這樣求死呢？”我朝黑板笑了一下，繼續(xù)著我的必要工作。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課鈴聲響了，老師又把我放進(jìn)了粉筆盒，我長(zhǎng)長(zhǎng)吸了一口氣，滿意地看著黑板上那段優(yōu)美的`文字，又看看自己的剩下的半個(gè)身子，我愿意犧牲，讓語(yǔ)文老師變出優(yōu)美的文字，為音樂(lè)老師變成優(yōu)美的音符。
我們粉筆有一種精神，就是付出不求回報(bào)。我為自己是一支粉筆而驕傲。
粉筆的自述作文4
大家好！猜猜我是誰(shuí)？我就是師見(jiàn)師愛(ài)的粉筆。
我的樣子是圓柱形的，大部分是雪白雪白的，夠老師用的。我還有個(gè)大家族，這些家族是五顏六色的，有黃色、綠色、紅色······但是這些五顏六色的粉筆基本上是給同學(xué)們辦黑板報(bào)用的。
我的.用處可大了，每當(dāng)老師上課的時(shí)候，都要用上我來(lái)寫(xiě)字，可是，每當(dāng)老師要用我來(lái)寫(xiě)字的時(shí)候，我會(huì)被老師寫(xiě)的越寫(xiě)越短，甚至可能只剩下一個(gè)粉筆頭了，但是為了能讓同學(xué)們得到知識(shí)，就算讓我粉身碎骨，我都心甘情愿，我還可以給孩子們帶來(lái)快樂(lè)，孩子們也經(jīng)常用上我，孩子們可以畫(huà)畫(huà)，可以用我來(lái)玩游戲，只要能看到孩子們的笑容，我就很開(kāi)心了。
可是，我還有我的傷心事。有些老師如果看見(jiàn)學(xué)生在課堂上不乖，就把我當(dāng)做武器，扔向不乖的學(xué)生，“嘭”那個(gè)不乖的學(xué)生就會(huì)變得乖起來(lái)了，但我是用來(lái)傳遞知識(shí)的，不是用來(lái)當(dāng)武器的呀！還有一些頑皮的孩子，看我很好玩的樣子，一直踩我，可我也是有生命的呀！不是你的玩樂(lè)品呀！求你不要傷害我吧！
粉筆的自述作文5
Hi，大家好，我是一只小粉筆。
我全身雪白，體型像個(gè)小圓柱，大部分時(shí)間都生活在學(xué)校里。我的兄弟姐妹有很多，他們的顏色也各不相同，有紅色的、黃色的、綠色的等等，但我們有著相同的.使命，那就是讓老師板書(shū)寫(xiě)字，讓知識(shí)傳遍到每個(gè)同學(xué)的腦海里。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！蔽沂抢蠋煹男≈�，但我的生命也很短，有時(shí)可能不到一天的時(shí)間，就結(jié)束了生命之旅。但當(dāng)我看到同學(xué)們考試考得非常理想的時(shí)候，我就很欣慰，即使結(jié)束了生命，也充分發(fā)揮了生命的價(jià)值，沒(méi)有虛度一生。
每個(gè)老師都很喜歡我，常常把我拿起，讓同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游�？墒钱�(dāng)老師不在時(shí)，一些調(diào)皮的同學(xué)就拿起了我，把我掰成一小段一小段的，往遠(yuǎn)處扔去。天哪！這簡(jiǎn)直是扼殺我的生命�。⊥瑯邮悄闷�，為何用如此不一樣的方式來(lái)結(jié)束我的生命呢？我為老師的事業(yè)和同學(xué)們的成績(jī)鞠躬盡瘁，為什么還要這樣對(duì)待我呢？
我希望老師和同學(xué)們可以好好對(duì)待我們，別看我們個(gè)頭小，用處可大了。請(qǐng)大家好好珍惜我們，不要讓我的兄弟姐妹們從我的身邊毫無(wú)價(jià)值地消失。
粉筆的自述作文6
我是一支粉筆，我和兄弟姐妹們住在同一間大房子里，隔壁還住著我們的好朋友黑板和黑板擦。我是一個(gè)全身通白的小圓柱。
我是老師上課時(shí)的好幫手。語(yǔ)文老師可以把課文的重難點(diǎn)寫(xiě)在黑板上；數(shù)學(xué)老師可以把算式列在黑板上；美術(shù)老師可以把漂亮的圖畫(huà)畫(huà)在黑板上；英語(yǔ)老師可以……
我還是老師上課時(shí)的“殺人利器”。只要誰(shuí)不認(rèn)真聽(tīng)講，老師就把我掰成幾段扔向他們，淘氣的同學(xué)一下子就被我和老師制服了。
我有時(shí)還是同學(xué)們下課時(shí)的“飛毛腿導(dǎo)彈”。有的同學(xué)在嬉戲的.時(shí)候，硬生生地把我弄成幾半，一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西，我多么希望在我最后剩下一小截的時(shí)侯，你們能把我飛向垃圾桶里，可有的同學(xué)非常殘忍，往往把我踩在腳下，直到粉身碎骨，終結(jié)生命。
你們要知道，我們粉筆不是沒(méi)用的，我們的用途可大了，我們雖然長(zhǎng)得小，但也不能任由你們踐踏。人們?cè)Q(chēng)我們是潔白無(wú)瑕的雪娃娃，無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，我們只要求付出，不求回報(bào)。請(qǐng)愛(ài)惜我們粉筆吧！我們也是有價(jià)值的。
粉筆的自述作文7
大家好！我是一支粉筆，我是用石灰粉制作而成的，上小下大，呈圓柱體，像一個(gè)挺拔的戰(zhàn)士。我有五彩斑斕的外衣，黃色、紅色、藍(lán)色、綠色……，唯獨(dú)沒(méi)有黑色，因?yàn)榇┥虾谏耐庖拢揖鸵笆I(yè)”了，那不是我的幸運(yùn)色。
我們和蠟燭一樣，通過(guò)消耗自己為人們提供服務(wù)，我們一點(diǎn)也不會(huì)傷心，反而會(huì)感到自豪�？矗谖覀兊膸椭�，語(yǔ)文老師寫(xiě)出一段段優(yōu)美的文字，數(shù)學(xué)老師寫(xiě)下一串串奇妙的數(shù)字，美術(shù)老師畫(huà)出一幅幅美麗的圖畫(huà)，同學(xué)們也在我們的.帶領(lǐng)下在知識(shí)的海洋中遨游，汲取營(yíng)養(yǎng)。但是也有意外的事情發(fā)生，個(gè)別淘氣的同學(xué)故意把我們掰成一段一段的，當(dāng)做子彈互相投擲；還有的用我們?cè)诎讐ι蟻y涂亂畫(huà)，強(qiáng)迫我們做這些不文明的事情時(shí)，我們心里很難過(guò)。希望大家把我們用在有意義的事情上，不要浪費(fèi)我們短暫的生命。
當(dāng)然，和人類(lèi)一樣，我們身上也有缺點(diǎn)。我們?cè)谑褂玫倪^(guò)程中，會(huì)釋放粉塵，對(duì)人體的肺部和呼氣道會(huì)有一定的影響，這不是我們?cè)敢饪吹降�，但目前我們也沒(méi)有辦法解決。真希望有一天哪位同學(xué)能發(fā)明一種儀器，讓粉筆灰在我們生活中完全消失，不再讓老師和同學(xué)的健康受到威脅。
粉筆的自述作文8
Hi，大家好，我是來(lái)自一小三（1）班教室的白粉筆。
我有著高高瘦瘦的身材，再配上一身白色的連衣裙，十分漂亮。
我是小學(xué)生每天上課都要打交道的事物，老師用我在黑板上寫(xiě)字，同學(xué)用我在地上畫(huà)畫(huà)。雖然我自己變成粉末兒，但我一想到我和犧牲使同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，心里就十分欣慰。
這個(gè)班的同學(xué)都十分愛(ài)護(hù)我。不要用我時(shí)，他們就把我送到一個(gè)“豪華別墅”里，那里有我的.伙伴，我們經(jīng)常在一起交流。
可好景不長(zhǎng)，有些調(diào)皮的小男孩打起了我的主意，他們把我們一分為二，然后用彈弓一彈，當(dāng)子彈用。有一次，一個(gè)叫陳宇的男孩一直盯著我們看，看到我時(shí)，他沖著我不懷好意地笑了笑，不用說(shuō)，一定準(zhǔn)備把我分為兩半，當(dāng)子彈玩。我嚇得閉上眼睛，就在這時(shí)，上課鈴響了，他只好走了。
那些小男孩還經(jīng)常把我們?nèi)觼?lái)扔去。有一次，我親眼看到了一個(gè)悲慘的一幕：有一個(gè)小男孩把我的伙伴高高舉在手中，緊接著不偏不倚，正好砸在了桌子上，它就這樣永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。
誰(shuí)來(lái)救救我們呀？
粉筆的自述作文9
大家好，我是粉筆。大家對(duì)我很熟悉，因?yàn)樵谏险n、畫(huà)畫(huà)都得用到我，而現(xiàn)在你們卻把我們當(dāng)做玩的東西。
我清楚地記得一次，那時(shí)是在下課時(shí)間，你們把我們?nèi)沟降厣�。�?dāng)時(shí)我還以為你們要美化地板，但你們卻把我們?nèi)觼?lái)扔去，把我們家族全摔得四分五裂。我不但身上很疼，而且為我們家族感到心 疼。
有時(shí)候，你們把我們雕成娃娃，我看著你們笑了，我心里也很開(kāi)心。你們還用我畫(huà)出許多黑板報(bào)，每次我聽(tīng)見(jiàn)：“嘿，黑板報(bào)畫(huà)得很好！”我心里也會(huì)有一點(diǎn)兒開(kāi)心的.滋味。
在課堂上，老師用我在黑板上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)字母、一道道公式。我能領(lǐng)著學(xué)生在知識(shí)的海洋中遨游，讓你們學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。
我就是這樣：一支普通的粉筆，寧愿用自己的身軀讓你們學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，把我的一生奉獻(xiàn)給知識(shí)，獻(xiàn)給人類(lèi)。
粉筆的自述作文10
在一個(gè)溫暖的下午，一只看似普通的粉筆小白誕生了！
在這個(gè)對(duì)小白來(lái)說(shuō)人生最重要的一刻，小白對(duì)自己說(shuō)：“經(jīng)過(guò)這么多的苦練，我終于修成正果，變成一只光鮮亮麗的粉筆了。咦？奇怪！我怎么沒(méi)有腳呢？”突然聽(tīng)見(jiàn)有人回答：“你是笨蛋嗎？我們是粉筆，不是人類(lèi)！”原來(lái)是旁邊有粉筆同類(lèi)，小白不甘示弱回嘴：“既然我們是粉筆，當(dāng)然也沒(méi)腦袋，所以，你也沒(méi)資格罵我笨��！我看吶，我們就不要再吵了！”于是兩人只是大眼瞪小眼的，無(wú)言的渡過(guò)這個(gè)下午。
第二天，小白被送到一間很鬧哄哄的教室里，他東張西望想知道為何會(huì)來(lái)到這兒，后來(lái)，他看到許多早已斷掉的粉筆，不自覺(jué)的害怕了起來(lái)，但是又自言自語(yǔ)的深信自己的功力深厚，不會(huì)輕易斷掉。
才剛說(shuō)完話，就看到有一位小朋友把一旁的粉筆折磨得半身不遂、不成“筆”形，小白開(kāi)始為了自己的命運(yùn)感到忐忑不安，接下來(lái)不到三秒鐘，另外三個(gè)小朋友把小白輕易地五馬分尸，接著更把他的身體碾成碎片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去彷佛是亮晶晶的珍珠粉，但其實(shí)這美麗潔白的粉末卻是一具粉筆的'尸體。
此時(shí)，小白的幽魂不停的吶喊：“下輩子我要再努力修煉，如果我有長(zhǎng)腳，我就可以光速的速度逃走，不再忍受人類(lèi)的欺凌�！�
粉筆的自述作文11
我是一支粉筆，一只普普通通的粉筆，我的生命很短暫，我的存在只是為那些可憐的孩子留下一點(diǎn)知識(shí)。但是現(xiàn)在我想為大家講述一個(gè)故事，一個(gè)真實(shí)的故事。
這兒很窮很窮，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，不僅上學(xué)是奢侈，就連用粉筆上課也是一種奢望。我還是主人自己掏腰包買(mǎi)的。主人是一個(gè)剛剛畢業(yè)的.小伙子，本來(lái)有很好的前程，但是他卻自愿來(lái)這個(gè)窮地方教書(shū)，哎，我都搞不懂他是怎樣想的。
主人平常對(duì)學(xué)生很好，哪個(gè)學(xué)生沒(méi)錢(qián)交學(xué)費(fèi)，主人總是免費(fèi)替他們支付。其實(shí)主人也不容易啊。在這兒做老師，簡(jiǎn)直比農(nóng)民工賺得還少錢(qián)，可是主人總是這樣傻傻的付出。平常，主人一天才吃一頓飯，飯桌上更是連一塊肉也沒(méi)有，可他總是對(duì)學(xué)生說(shuō)；“我在減肥�！敝魅耸莸闹皇Ｆぐ橇�，還有肉減嗎？連我都快給主人的手指頭磕疼了。冬去春來(lái)，他身上穿的也只是一兩件洗得發(fā)白的衣服，連棉衣都沒(méi)有。
你說(shuō)，他慘嗎？他傻嗎？
粉筆的自述作文12
我是一根粉筆，我的個(gè)子不高，只有老師的食指那么長(zhǎng)。要是和窗外的白楊樹(shù)比，那我可就差遠(yuǎn)了。
我的同伴的顏色可多了，有綠的'、藍(lán)的、黃的、紅的……不過(guò)我還是喜歡白色。瞧，那潔白的外衣是多么美麗啊！我們身著彩色的衣裳，這不是為了打扮自己，而是為了學(xué)生們學(xué)習(xí)的需要。
叮鈴鈴！上課了。語(yǔ)文老師拿起白色的粉筆，在黑板上寫(xiě)下了優(yōu)美的漢字。
第二節(jié)課，數(shù)學(xué)老師拿起黃色粉筆，在黑板上寫(xiě)下了幾道算式。
第三節(jié)課，美術(shù)老師拿起我----綠色粉筆，在黑板上畫(huà)了一片綠色的草地。又拿起了藍(lán)色粉筆，畫(huà)出了湛藍(lán)深遠(yuǎn)的藍(lán)天。又拿起了紅色的粉筆，畫(huà)出了火紅的太陽(yáng)……
下課了，我從一根完整的粉筆用成了一個(gè)粉筆頭，那些淘氣的孩子們把我扔到了一邊。我卻毫無(wú)怨言，因?yàn)槲冶緛?lái)就是一根默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的粉筆��！
粉筆的自述作文13
我是一根粉筆，我離開(kāi)了自己的“出生地”，開(kāi)始了短暫的歷程。
我被一位老師拿起來(lái)，讓我和黑板摩擦，但不幸的`是斷了腰，掉在黑板的邊緣，這是我們兩兄弟的分離。先說(shuō)我，后說(shuō)它。
我在掉落后，被一位頑皮的孩子拿起，當(dāng)作炮彈，飛了出去，打中了一位男同學(xué)，那位男同學(xué)二話不說(shuō)，拿起了我扔了出去，我又飛向那位調(diào)皮大王�？上�，沒(méi)打中，而打中了另一位男同學(xué)，他拿在手里，毫不客氣地將我用小刀碎尸萬(wàn)段，轉(zhuǎn)眼間變成粉末，又吹向另一位男同學(xué)，弄得他灰頭土臉，引得周?chē)斯笮Γ蓻](méi)有人管我的死活。
而它，是在老師上課時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)課，順手一扔便飛向她，打住后，掉在地上。一直等到放學(xué)，被值日生看見(jiàn)，就又飛了起來(lái)，一下子飛到講臺(tái)上的同學(xué)頭上，掉在講臺(tái)上，那位同學(xué)拿起一個(gè)替罪羊飛了過(guò)去……
直到第二天，又上課了，它終于被老師拿起寫(xiě)字，最后總算為了教學(xué)光榮獻(xiàn)身。
同學(xué)們，我想告訴大家，我們是要消失，但要為教學(xué)獻(xiàn)身，不要為玩耍獻(xiàn)身，更不要讓工人叔叔浪費(fèi)辛苦！
粉筆的自述作文14
大家好，你們知道我是誰(shuí)嗎？下面就來(lái)根據(jù)我的自我介紹猜一猜吧。
我渾身雪白，住在一個(gè)漂亮的盒子里，一直待在透明的玻璃柜。直到有一天，來(lái)了一位女士，把我領(lǐng)回到工作的地方——講臺(tái)。哈哈，這下知道我是誰(shuí)了吧？我就是一支白色粉筆。一到講臺(tái)，我就明白了自己重要的使命——為祖國(guó)的花朵奉獻(xiàn)自己的力量。
我一直默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己的生命，為學(xué)生帶來(lái)淵博的知識(shí)，并且緩緩地結(jié)束了自己的生命。開(kāi)始老師同學(xué)都很愛(ài)惜我，也很器重我。
可是，好景不長(zhǎng)，在我剛滿月的時(shí)候，來(lái)了一群花枝招展的大小姐，她們蠻不講理地?cái)D開(kāi)我，來(lái)到講臺(tái)正中間。從此，美術(shù)老師不再喜歡我，其他各科的老師也漸漸地遠(yuǎn)離我，因?yàn)樵谥v課重點(diǎn)階段，老師就會(huì)拋棄我，重用那些花枝招展而又傲慢無(wú)理的'大小姐。漸漸的，我和我的兄弟姐妹成了玩具，下課后被調(diào)皮大王當(dāng)作子彈來(lái)扔，摔得粉身碎骨。即使僥幸生存下來(lái)的兄弟們也成了殘疾人。
親愛(ài)的老師、祖國(guó)的花朵們，我們白色粉筆家族一生奉獻(xiàn)自己，卻從來(lái)不求回報(bào)，你們?yōu)槭裁催�要不公平地對(duì)待我呢？雖然我們“白色”家族相貌平平，可一直兢兢業(yè)業(yè)��！希望你們能平等對(duì)待粉筆家族各族成員！
粉筆的自述作文15
嗨！我是大家最熟悉又最普通的粉筆，我身材苗條小巧、非常惹人喜愛(ài)，平時(shí)喜歡穿一身白色的衣服，但是淘氣的時(shí)候，還會(huì)穿一些五顏六色的衣服。
我神通廣大、是一個(gè)神奇的魔術(shù)師，在黑板這個(gè)舞臺(tái)上，我有時(shí)變成綠油油的草地，有時(shí)變成字母，讓你走進(jìn)英語(yǔ)王國(guó)，有時(shí)變成復(fù)雜的算式，讓你遨游在數(shù)學(xué)的海洋，有時(shí)變成了一串串奇妙的'語(yǔ)言文字，讓你了解祖國(guó)燦爛的歷史文化......
有一天，我再次被一只嫩白的小手取了出來(lái)，緊緊地握住，“沙沙沙”，她用我輕輕地勾勒出一條條弧線，這些線條在漆黑的黑板上組成了一幅洋溢著春天氣息的畫(huà)，她用我抒發(fā)她那源源不斷地靈感，我是多么高興、多么幸福��！
可是我也有難過(guò)的時(shí)候，被同學(xué)們折斷，扔去了垃圾桶里，讓我在垃圾桶度過(guò)了一天又一天。我和我的同伴希望同學(xué)們珍惜我們、愛(ài)護(hù)我們，這樣的話我們會(huì)讓你們更有知識(shí)，更加描繪出美好的明天！
我們粉筆在傳授知識(shí)的時(shí)候，也在慢慢的變短，最后悄悄的消失了。粉筆和老師一樣，帶同學(xué)們遨游知識(shí)的海洋，為同學(xué)們奉獻(xiàn)了一生，因?yàn)椤胺酃P不是無(wú)情物，化作粉塵送知識(shí)”。
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