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照片里的故事(優(yōu)秀15篇)
照片里的故事1
時光一去不返,記憶未老塵封。而能讓人想起陳年舊事的,怕是只有照片了。它們靜待著偶然的拾起,去溫柔歲月,去驚艷時光。
這一張照片,永遠在我的成長里,有著不一樣的故事。
那時我五六歲的樣子。
魯迅有“百草園”,我祖父也有一個。一放了假,那兒便是我的天地。祖父別的愛好沒有,只喜歡種花。
后院的花兒朵朵,但我卻不識多少。那一日,祖父正彎腰鋤著水架邊上的一株花,我就惦著腳尖想在祖父頭頂戴上一朵,不料祖父像是看見了,回頭牽過我的手,攆著手上的泥土,教我認花:白的.叫梔子花,紅的是玫瑰花,那這個小的還抽芽的叫什么?哦,叫茉莉。他慈祥地看著我,摸了摸我的頭。
日子在后院的花開花落中周而復(fù)始,我也終于知道,我們后院春有迎春、月季、杜鵑;夏有梔子、繡球、茉莉;秋有菊、桂、海棠;冬天還有傲然的臘梅相伴。一年四季,萬紫千紅。就這樣,芳香四溢的花在我的腦中生了根:“告你一個秘密!我想種糖!”我的臉激動地漲紅了。祖父先是愣了愣,然后哈哈大笑起來!盃敔斝κ裁囱?難道也覺得種不成嗎?爸爸媽媽也這么說…”我有些失落,手中的水果糖被捏的有些粘了。
“不不,我是想幫你種!”祖父趕忙湊了過來,拿來了花盆、土、小噴壺和小鏟子。忙活了好一會兒,總算是種好了!我開心地蹦蹦跳跳了大半天,祖父微笑著,似乎祖父的后院都彌漫著糖果的氣息。
從那之后夢都是甜的:水果糖從花盆里抽出枝芽,又冒出白的粉的小花,緊接著結(jié)下了各種糖:奶糖、水果糖、棉花糖…過年的那天果真結(jié)果了!一株茂盛可愛的紫色繡球花上,竟有著糖果!彩色的糖紙包裹著糖果,像一個個嬰兒似的,熟睡在一簇簇淺的深的小紫花里。我歡天喜地地拿了一顆糖給祖父,告訴他,真的成功了,真的結(jié)果了!祖父看著我紅的快熟透的臉,還是笑盈盈的,竟然一點兒也不驚訝,像是早就知道地說:“那快吃吧,別讓它都化了!
照片里的我,在深深淺淺的綠色后院里,站在一株長著糖果的紫繡球花旁,圓圓的臉上溢出了甜甜的笑,彎彎的眉眼看著拍照的祖父,眼睛里是滿滿的快樂。
照片的故事就講到這里,可那時候和祖父、和花兒們的快樂,怕是一輩子也講不完。
照片里的故事2
相識滿天下,知心能幾人。一一題記
照片里,兩個女孩手握鮮艷的獎狀,甜甜地笑著,乍一看,團結(jié)而友愛,但實際上一一
“這次水平?jīng)]發(fā)揮出來,讓你考了第一,下次可就沒那么容易了!彼⑽P起下巴,冷哼一聲!氨舜吮舜!蔽夜创捷p笑。同學(xué)皆知我班有兩大學(xué)霸:一個心直口快數(shù)學(xué)強,一個內(nèi)斂婉轉(zhuǎn)語文好,都在暗地里較著勁兒。我望著她與我相差整整六分的成績單心中暗道:“你的實力,也不過爾爾啊!
落葉紛飛,飄零不定,我握緊試卷,心中盡是不甘。“喂,不是傘就別硬撐著了,這道題不會我給你講!蔽姨ы娝痈吲R下地望著我,一時氣不打一處來:“你想要的第一已經(jīng)拿到了,還來嘲笑我做什么?”她微怔,隨即苦笑一下:“你不領(lǐng)情就算了,我來不是與你斗嘴的`,我媽媽要給我轉(zhuǎn)學(xué)了!薄澳阋呔妥邌h,告訴我有什么用?”我依舊冷淡,但心中卻有一種說不清道不明的失落!熬褪莵砀嬖V你,沒有人和你搶第一了,你不用那么提心吊膽了!薄暗纫幌隆!彼x開,駐足在一片微光中。“咱們……再賽回紙船吧!
明月皎皎,湖水悠悠,折紙小船在水中微微搖蕩在那映著她與我容顏的明鏡泛起幾絲漣漪!澳阙A了!彼斀o了我,卻破天荒地沒有喊叫反而笑盈盈的。“故意放水!蔽彝,那張稚嫩的臉與現(xiàn)在的她重疊在一起。我和她的爭斗,大概從幼時賽紙船就開始了吧。
“你怎么還在這兒?”再次開學(xué),她依舊大搖大擺的像往常一樣霸占著我的座位!拔腋闹饕饬耍洗挝抑槐饶愀吡2分,怎么的也得碾壓你6分才說得過去吧!彼靡庋笱蟮恼f著,我卻沖過去一把抱住了她。再次考試,我揮灑筆墨在作文紙上寫下“我的朋友”四個大字,抬頭,與她相視一笑……
人生最幸運的事,莫過于你若回眸,她仍能與你互爭雄長,一如當(dāng)年。雖不歲月靜好,卻能鞭駑策蹇。從棋逢對手到惺惺相惜,我們的友誼也如那逆水小舟,彼此競爭,彼此珍惜。這次考試我有信心在合照里依舊穩(wěn)居c位,你,可別太得意哦……
照片里的故事3
翻開照片,回憶過往,滿是幸福,滿是難忘。照片記載了那一剎那的美好,幸福就在那一刻停留。
照片上是我和弟弟,那時我才上四年級,弟弟3歲,照片是那次爸爸帶著我們?nèi)ゴ髩紊戏棚L(fēng)箏時拍的。當(dāng)時我和弟弟可真是煞費苦心,剛開始的時候,我們想的很簡單,很有信心,不就是放風(fēng)箏嗎!只要有風(fēng)就行?僧(dāng)我們開始放風(fēng)箏的時候,一開始就跟我們來了一個下馬威,無論我和弟弟怎樣用力,風(fēng)箏就是飛不起來。我和弟弟累的氣喘吁吁、精疲力盡,憂愁的看著風(fēng)箏,心里想著怎樣能把風(fēng)箏放起來呢?突然靈機一動,原來我把風(fēng)向搞錯了,應(yīng)該迎著風(fēng)跑,才能讓風(fēng)箏飛起來。我們稍作休息,我試著迎風(fēng)跑了起來,弟弟也跟著跑了起來,終于我們看著風(fēng)箏慢慢的飛了起來,越飛越高,我們開心的`蹦了起來。弟弟拉著風(fēng)箏線在草地上奔跑,我們一起擺著poss!慶祝著成功的喜悅。就在我和弟弟擺poss同時,爸爸按下了快門,記錄下了這一美好的時刻。
照片上弟弟左手擺著剪刀手,右手拿著風(fēng)箏線的轉(zhuǎn)輪,開心的笑著,左腳跨前一步,腳跟踮了起來。而我手里拿著彩帶,彎著腰對稱的跟著弟弟也擺了一個剪刀手,開心的笑著,嘴巴張的大大的,一排整齊的牙齒露了出來,釋放著最快樂、幸福的氣息。陽光也在那一剎那釋放著所有的溫暖,照耀著我們,折射出最美好的影子。
這張照片,是我和弟弟的溫暖與幸福,它記載著美好的過去,承載著愛與幸福。一張照片,一刻回憶,一段時光,一種心情。每一張照片都是時光的標本,走過的只是一瞬間,定格的卻是永遠。時光我們留不住,唯一留在我們心里的是哪最美好的回憶!
照片里的故事4
我房間里最醒目的位置擺放著一張照片,照片里我拿著一張寫著:“誠實的好孩子”的獎狀,臉上露出快樂的微笑。
說起這張獎狀的來歷還要從我三年級是提起,一次期中考試,我復(fù)習(xí)了整整一個晚上,試卷發(fā)了下來,我暗喜,這么簡單!而且都是復(fù)習(xí)過的,我快速打完了題,又拿出草紙驗算,反反復(fù)復(fù)算了兩遍,我胸有成竹的交了卷,開心的走出了教室。心想我一定拿個100分。
下課后,伙伴們和我對答案,最好一道填空題我填錯了,是小數(shù)點出了錯,這樣,整整兩分我都會被扣掉,我失望極了。
第二天發(fā)卷子了,我無精打采的掃了一眼卷子,天哪!100分,我連忙看了看最后一道填空題,明明錯了,可卻沒被扣分。
我開心極了,決定馬上把錯誤改正,可我把橡皮掏出來的'時候,卻有點猶豫,我想了半天,還是把卷子交給了老師,把事情的來龍去脈都講了一遍,老師微笑著把卷子改了改,并贊揚了我的行為,為了鼓勵這種行為,還獎勵了我一張寫著:“誠實的好孩子”的獎狀,我心里美滋滋的,甚至比拿了100分還高興。
這個照片之所以被我珍藏著么長時間,是因為它告訴我一個道理:誠信是金。
照片里的故事5
每當(dāng)我在箱子里翻出一張我8歲和爸爸在溫州景山騎著一匹馬的照片時,心里很留戀。
穿著短襯衫,擺著?的姿勢,那是我,坐在我后面穿著襯衫和白褲子的是我年輕力壯的爸爸。
我和爸爸經(jīng)過了著個騎馬的場地,爸爸情不自禁地拉著我的手,走到騎馬的場地上,那位牽馬的人把那匹馬牽到我們跟前。爸爸把我抱上馬背上,我當(dāng)時坐在馬背的那刻感覺自己就像古代軍人一樣上陣沖鋒。
每次看到這張騎馬的照片,就會想到爸爸和騎馬的.時候,爸爸抓著我的手不讓我摔下去,爸爸一只手小心翼翼地抓緊著繩子,另一只手抱緊我整個身子擁進懷抱里。
我擺了一個耶的姿勢高興地和爸爸一起笑著,咔咔媽媽竟然在我們笑的時候拍了幾張。
這是我最懷念的照片。
照片里的故事6
人一生會照很多的照片去記錄我們的生活,每一張照片的背后都有一個故事,也許心酸,或許快樂,可能傷心,興許悲傷。對我來說,最重要的一張照片-畢業(yè)照。我又拿起了這張照片,已經(jīng)有點兒褪色和泛黃,遙想那個夏天,遙想曾經(jīng)的同學(xué);貞洶盐依亓说哪莻畢業(yè)季。
那是一六年的六月,我們作為畢業(yè)生,準備迎接小升初的畢業(yè)考試,曾經(jīng)以為畢業(yè)遙遙無期,而現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼就要各奔東西。當(dāng)我們考完最后一門,所有同學(xué)沖回教室,我們在教室里沸騰了起來,每個人大呼小叫,男生追著女生打打鬧鬧,在以前這是不允許的,現(xiàn)在我們畢業(yè)了!
第二天我一大早就起了床,好像忘記了畢業(yè)沖刺復(fù)習(xí)的勞累,因為這是我們同學(xué)共處的最后一天。那一天天氣真好,偶爾有一絲微風(fēng)輕撫過我的臉頰,風(fēng)隨著我的思緒一直飄逸,這時的驕陽,好像沒有那么熾熱,白云俯身觸摸著遠處的山峰,路邊的小草野花也沒那么嬌羞,展現(xiàn)了無限的生機。來到了教室,看到了同學(xué)們:他們臉上沒有了學(xué)習(xí)的壓力,緊鎖的眉頭也舒暢了不少。我們將要在樓下拍畢業(yè)照。當(dāng)我站在那里準備拍照時回想起了我的六年:一年級被爸媽送到了學(xué)校,來一進教室,進門聽見了哭聲,原來是有的小朋友沒有適應(yīng)環(huán)境,哭鬧著要回家。三年級我們漸漸熟悉,三五成群的一起回家,一起寫作業(yè),五年級我們彼此了解,相互熟悉。午后的陽光總是那么刺眼,我們漫步在校園的石子路上。聽著“紅領(lǐng)巾廣播站”那些稚嫩的聲音,想想都很滿足。抽屜里放著還沒看完的小說......幾個連不起來的`畫面,為什么會那么懷念?照相機快門“咔嚓”一響,使我回到了現(xiàn)實。沒想到我們不怕六月的考試,竟會怕那六月的分離。真的還想再看看他們的臉,真害怕多年以后我會記不清他們的名字。那些對你們說不出口的謝謝,一遍遍的在心里默念。
一張照片,定格了我的年少時光,一場考試,考散了一群“瘋子”。那張畢業(yè)照總是有些難堪,但每次想到心里都會特別的暖。操場上400米的跑道拉開了我們的距離,懷念那個與你們同窗六年的教室。多希望時間能夠停在那個畢業(yè)季,別讓時間帶走你們給我留下的記憶,這張照片記錄了我六年的年少時光......
照片里的故事7
那張照片擺在好久了,都積了一層灰,自從上了初中以后那張照片就再也沒動過,一晃也過大半年了
有天在家我無意間看見它孤零零的在那兒,蒙上了一層灰,我走過去用紙巾把灰擦去,照片逐漸清晰。一張張可愛的臉在對著鏡頭傻笑——這就是我小學(xué)的畢業(yè)照?吹街笪业淖旖且膊唤(jīng)意上揚。
拍畢業(yè)照那天,班主任讓我們幫忙搬攝影器材。不知是要拍畢業(yè)照還是怎樣,男生們都不為所動,只好由我們女生來干,力氣活什么的都是女生干的。誰知這一幕被班主任看到。班主任十分氣憤的批評男生們。不知是哪個男生傳的,非說是女生們告的狀。這可讓我們班急性子的女生聽到了,便和男生吵起來。這讓我也氣不打一處來,我心想:器材什么的'都是我們搬的,你們還好意思說我們。然后我們就互相嫌棄,男生嫌女生嬌氣,女生們嫌男生沒有紳士風(fēng)度。不久后班主任喊我們集合。
因為是拍畢業(yè)照,班主任為我們請來了專業(yè)的攝影師。我們站成一圈然后班主任和輔導(dǎo)員站里面,攝影師讓我們牽手,男女混合站像是專門算計我們似的,剛吵完架怎么可能再去拉手。我們都十分別扭的把手別到背后。班主任見狀語重心長的地對我們說:“馬上都要畢業(yè)了,可能再也見不到了,牽牽手怎么了,留個紀念不好嗎?難道連牽牽手的情分都沒有嗎?”
聽了老師的話我們感受頗深,原以為畢業(yè)離我們遙不可期,時間如白駒過隙,曇花一現(xiàn),六年一轉(zhuǎn)眼就過去了。想到這里我的鼻子一酸,突然覺得男生沒有那么討厭了。
聞言我們互相望了望,又低下頭好像在做什么決定。我們似乎都在等一個機會,只要有一個人牽手我們就照做,可是沒有。剛剛發(fā)生的事讓我們心中都有了芥蒂。過了一兩分鐘,班主任好像也愿意陪我們耗。站在我旁邊的男生張了張嘴,但什么也沒說。他這樣子時我正好望向他,我們倆都尷尬的把頭低下去了。我眼睛的余光不經(jīng)意的瞟到他,他貌似在點頭。那個男同學(xué)喊了一下我的名字,又把手遞給我,我愣了一下但幾秒之后就緩過來了,便把手遞給他。見我們一牽手,其他同學(xué)也陸續(xù)牽起來,直到我們圍成一個完整的圓,班主任和輔導(dǎo)員才露出笑容,這笑容很是好看,見狀我們也向攝影師露出一排排白牙。
一陣微風(fēng)吹過,伴隨著一金色的陽光灑在我們身上。一切是那么夢幻,陽光下的我們笑著,老師也跟著笑了起來。老師笑容和以前并不一樣,有著看到我們放下芥蒂的欣慰,在嘴角是掛著一絲苦澀弧度,似乎是我們要分別的不舍。而我們也在笑著,像一朵朵朝氣蓬勃的小花?v然萬分不舍,但離別是為了更好的相遇……
還記得那天風(fēng)暖的,笑容是暖的,同學(xué)的手也是暖的。照片里的我們,是最好的我們。
照片里的故事8
你們知道嗎?照片里也隱藏著許多有趣的故事呢。現(xiàn)在就讓大家看看我的照片里的故事吧!
這張是我和媽媽去桂林旅游時拍的照片,這張照片是我勇敢和堅強的記錄。
這一天我們登上了桂林的伏波山,山頂有塊非常光滑的巖石。大家都認為這里的風(fēng)景美麗極了。山清水秀。于是都選擇在這兒拍照。我心里疑惑:為什么這塊巖石這么光滑?也許是許多游客都覺得這里風(fēng)景優(yōu)美,都要踏上這塊石頭,越踏越光,長年累月。就成了光滑的'巖石了。巖石下面是懸崖峭壁,我不敢往下看。
正在我忐忑不安的時候,媽媽的幾位同事都向我這個小不點伸出了熱情的雙手,想來幫我?蓩寢尮膭钗易约旱巧蠋r石。對!我要靠自己的力量到達景區(qū)。比較滑的地方,我就坐著挪動。比較好走的地方,我就爬著過去。忽然看到眼前有一條石縫,我的心“怦怦”直跳,就像裝了定時炸彈一樣。媽媽鼓勵我,我也暗自鼓勵:“別緊張。我一定能行!”終于我越過了這條石縫。這時我心里充滿了喜悅和快樂。在這里可以看到桂林的全貌,桂林比想象中的還要美。有了媽媽的鼓勵和自己的努力,我成功了。
怎么樣?我照片里的故事很精彩吧!
照片里的故事9
今天,我和媽媽打掃房間的時候,看到一張那年冬天我和幾個形異不離的小伙伴,開心無比的來到白茫茫的雪地上打雪仗的照片。
首先,打雪仗必須分為兩組,雙方用雪球功擊對方,如果對方將球打碎一條命,假如對方被雪球擊中就必須離開我們的比賽地做觀眾。
游戲就在一聲令下開始了。我方發(fā)起猛烈的'攻擊,我們每人拿一個棍子,對方也發(fā)起了猛烈的反擊,我們用棍子打碎一個個雪球,我抓起雪球向他們打去誰知他們也相當(dāng)厲害,我們隊商量對策,我先扔一個球把他們引開了,我方其他隊員向他們大面積丟雪球,將他們一網(wǎng)打盡,最終的勝利屬于我們隊的,他們將我拋起來并且說:“隊長,你真聰明。恰巧這美好的瞬間被陪同的媽媽拍下來,留下了這美好的回憶。
每當(dāng)我看到這張照片時,就會情不自禁地想起那天的歡聲笑語。
照片里的故事10
打開書柜,第一眼看到的是一本陳舊的老相冊。這本相冊是什么時候來到我家的?我不知道。我只知道從我記事開始,那本老相冊就已經(jīng)待在我的記憶里了。
我將那本相冊輕輕地從后向前翻,感覺時光似乎已經(jīng)倒轉(zhuǎn)了,我也慢慢從13歲回到了10歲、8歲、5歲……幼時的記憶也越來越清晰。
突然,我翻動的手指停下來了,那是怎樣的一幅照片啊!背后高山之上,瀑布飛濺而下,照片里的爸爸被一股水流噴了個正著,其余人都在四周哈哈大笑。往日的回憶讓我又回到了從前的那段美好時光。
那天清晨,天才剛剛亮,我就被幾聲敲門聲吵了起來。我揉了揉眼,只見爸爸媽媽正站在門口,衣服已經(jīng)穿好了。我問道:“起這么早干嘛呀?”“去嶗山玩,不早點走,就來不及玩了!蔽液吡艘宦,慢慢支撐起身體,穿好衣服,和他們一起出了家門。
到了嶗山,我爸爸說:“我們來的這塊地方叫北九水,是嶗山的一部分,如果光聽名字,的話會以為這里只有九條河流,實際上這個地方一共有十八條河流,被分為了內(nèi)九水和外九水!蔽乙荒樀牟恍牛瑧蚺暗恼f:“還有幾條有水?”“十八條!”我爸爸一臉認真地說!霸趺纯赡埽缃裉旄晌镌,干了那么多條河,北九水怎么可能一條河也沒干?”老爸一臉正色:“嶗山,乃是一座名山;北九水,最出名的就是水。在這樣的情況下,北九水哪里有這么容易干!蔽曳艘粋白眼,說:“歪理!鄙仙街螅灰娒恳粭l瀑布雖然不多,但卻別有一番壯觀。這時,我突然發(fā)現(xiàn)我們走的`是下坡路。走了一段,忽然一個巨大的瀑布映入我的眼簾,瀑布下,許多小朋友在用水槍相互噴水,看得我心都癢癢了?赊D(zhuǎn)念一想,自己又沒有帶水槍,再怎么看也不能變出一把來,于是轉(zhuǎn)過身,想要繼續(xù)爬!鞍ミ稀,我一下子和爸爸撞在了一塊,只聽見他說:“好心沒好報,好心給你買水槍,你還撞我!蔽乙宦,連忙睜開眼,只見爸爸正一手拿著兩只水槍,一只手在揉腦袋呢。我一把奪過一支水槍,拉著爸爸就往水里跑,誰知才下水,爸爸就不知被誰噴中,成了一只落湯雞。這時岸上傳來一陣笑聲,我扭頭一看,原來媽媽攝像機在就對準了我們,咔嚓一聲,剛才那一幕全被她拍下來了。
那天,我和爸爸都玩嗨了,下午回去時,整個人都累得精疲力竭。可是,那次是我玩的最高興的一次。
這本相冊承載的不僅僅是那段往事,還有我美好的回憶。
照片里的故事11
那張褪色的照片,藏在被小妹摔裂的相框里。如今還端坐在我的床頭,伴隨了我八個年頭。
祖母,我想你了。
照片里是笑的皺紋擰成一團,慈祥可親的祖母和兒時天真可愛的我一起包餃子。每當(dāng)看到這張照片,我的腦子里就會浮現(xiàn)出與祖母生前在一塊兒的美好時光。
那是燈籠掛天、鞭炮連天、街市熱鬧非凡、家家戶戶團圓的春節(jié)。祖母正在廚房里大張旗鑼:剁豬肉、剁韭菜、調(diào)餡料……忙得不亦樂乎。我怕祖母累壞,堅持要幫她。在我的再三請求下,祖母終于答應(yīng)了。
“嘿嘿,終于可以大顯身手了!蔽倚睦锇迪。手迫不及待地就要去抓面團時,祖母那布滿老繭的手就把我先抓住了!鞍パ,我的老祖宗。不急,洗手先!”祖母笑了笑,露出寥寥無幾的牙齒。
我馬虎的洗了一下手,連擦都不擦的就去抓面團了。這時,面團像一個怪獸一般,緊緊地“咬”住我的手不放。我拼命地“掙扎”著,還是無法擺脫它。我用右手把面團搓開,左手解放了,可右手又陷入面團了。無奈之下,只好請求祖母的幫助。
祖母哭笑不得地把面團弄開。接下來,只見祖母拿出一根小棍,手法嫻熟地搟起面皮來。那呈球體的小面團一經(jīng)過祖母之手,立刻變成了小圓盤,薄厚合適。
我也拿起小棍子照模照樣地搟起來,可是,不知怎的,就是搟不好。要么就是太厚太小,要么就是太薄太大。
我搟的面皮經(jīng)過祖母的再三修改,總算像樣了。然后就是我最期待的`環(huán)節(jié)了——包餃子。
只見祖母取出一張面皮,用勺子舀一勺餡料,放在正中間,接著用棉簽沾一下水,沿著面皮的邊緣涂了一圈。再把兩邊捏攏,疊兩個褶子,這樣一個像花似的餃子就落盤了。
我隨著祖母包餃子,可是餃子皮總是不聽話。像個調(diào)皮的小家伙,總是扯破它的衣服。沒辦法,只能再給它套上一件,圓鼓鼓的,丑極了。我的餃子也狼狽不堪地彎著腰勉強落盤了?蛇@時,就像水池里婀娜多姿的天鵝,突然來了幾只愛瞎湊熱鬧的丑小鴨。
開煮了,沒多一會兒,熱騰騰的餃子端上了桌子。我包的餃子雖然丑了點,但還是很美味的。我們一家人在桌子上香噴噴地吃著我和祖母忙活了一下午的成果,有說有笑,其樂融融。
祖母,我想您了。想您包的餃子,想您做的飯菜,想你和我在一塊的美好時光。愿您在天堂永遠安好。
那張照片,就讓你永遠安詳?shù)囟俗谖业拇差^,伴我成長。
照片里的故事12
時光是趕路的旅人,他來的匆匆,走的也匆匆。照片能留住自己在那一瞬間的美,那一瞬間的快樂,那一瞬間的故事……等許多年之后,看著它會勾起你的回憶。說照片是用來記憶的,倒不如說照片是用來儲存的`,儲存起你在那一剎的美和快樂。
傍晚,我寫完作業(yè),打開書柜準備找本書看看。無意間看到了書柜上別著一張照片,紙看起來還比較新,上面是個身著黑色短袖的男孩坐在沙灘上,大大的眼睛,一張可愛的臉龐洋溢著笑容,看起來竟如陽光般燦爛。這是誰呢?對了,這是兩年前的我!看著照片,仿佛又回到了兩年前的三亞。
放寒假了,因為我期末考試成績優(yōu)異,媽媽要帶我去旅游。
大冬天的,那里都冷,于是我們?nèi)チ巳齺啞D鞘俏矣洃浝锏谝淮慰春,站在海邊,向遠處眺望,眼前的海和文章中描寫的海差不多。一望無際的,只看見海平面與藍天相交,在那水天一線的地方,我半天竟想不出一個優(yōu)美的詞語來贊美它。
海灘上,我和一個與我差不多大的孩子玩兒的很開心。我們在海灘上濕的地方快速寫寫畫畫,不等一會,海水便把它沖沒了。我高興道:“海把咋們的畫搶跑了!
他說:“不對,是海想和我們做朋友了。”“真的嗎?”我急切地問道!翱隙ㄊ钦娴,海都收下咱們的畫了!薄澳窃蹅冊佼嬓┧徒o海吧!薄昂!”于是我們便用小手在沙灘上畫著寫著。我忽然想到了什么,于是我說:“?隙]有見過雪花,我們畫給他看。”“嗯!”然后我們便畫了起來。我們畫一會,嘶!手好疼呀!我們?nèi)嘀种割^,坐到一旁休息。
沙灘上有一個小男孩子引起了我的注意,他在堆沙子城堡。好奇心促使我倆也迅速加入了堆城堡的隊伍。剛堆好城堡的前端,一股海水涌來,城堡被海水沖走一部分。
于是我便想了一個辦法,收集些沙子,把沙子堆成一排放在城堡前端,就會把水堵住。于是們就在從別處挖了些沙子快速堆成一排沙墻充當(dāng)“防洪堤”,我們看著海水沖了過來,一下子就把“防洪堤”沖垮了,城堡也被沖毀了,看來沙堤不管用。
我看著被水沖走的“防洪堤”,陷入了沉思,堵不行便用引,我們在城堡前挖了一排小溝,這叫“排水溝”,這下海水沖了過來,可全進入了小溝里,我們把排水溝挖長,挖成一個弧線,把弧線的兩端挖到海里,這樣沖過來的海水也能“回家”了。后來,城堡再沒有被海水沖走,我們快樂的歡呼著、跳躍著。
我收回了臉上的笑意,看著照片,不知道我們的城堡最后怎么樣了。再次回看照片上的自己,感覺自己長大了,而照片永遠把我定格在了那年冬天的三亞,我們的快樂也刻錄在照片的背后。
照片里的故事13
照片對我們來說意義重大,那是對一個美好時刻的紀念。我印象最深的那張照片也是最珍貴。
那張照片是我在上小學(xué)六年級六*一兒童節(jié)的時候在聯(lián)歡晚會上拍下來的,之所以珍貴,是因為那不僅是我的節(jié)日,同時也是我們語文老師的生日。照片上一個個開心的笑容和我們語文老師小麗感動的畫面令我難忘!
記得那天我們班第四節(jié)是體育課,班長就想讓我們給老師一個驚喜,班長說可以讓我們自愿兌錢,去買個蛋糕,然后再給老師唱個生日歌,結(jié)果大家紛紛拿出錢來,讓班長買了個生日蛋糕。
下午我們懷著激動的心情到了班里玩,老師還不知道班長比老師來得早,很快就把蛋糕藏到了自己的桌子里。我們班一共有15個節(jié)目,十五個節(jié)目一表演完,我們就露出了一個壞笑。
我們先唱生日歌,老師一臉懵圈,還有些感動。班長就在這時把蛋糕拿出來讓老師打開,老師看到后,感動的.淚流出來了,而我們心里也不禁酸酸的。老師,再過幾天就要離開我們了,為我們忙前忙后,我們該怎么報答你呢?我想:只有考上個好的大學(xué),才是對老師最好的回報吧。
我們班除了畢業(yè)照外,只有這張人數(shù)是最全的了,看著老師臉上慢慢出現(xiàn)的皺紋,零零星星的白頭發(fā),這本不是一個二三十歲的女人該有的樣子?粗蠋熼_心的樣子,我們心里是美滋滋的。
這張照片也有了我們六六班的回憶,不只是這天,還有我們一年之中最開心的回憶,雖然我們班同學(xué)在哪里上學(xué),但我覺得六六班是我們心中最珍貴的班級之一,以后我一定好好學(xué)習(xí),用最好的成績回報老師!
照片里的故事14
打開那本陳舊的相冊,我的目光都會停留在這張照片上,靜靜的看著這張照片,不說話,只是嘴角微微地向上揚著,沉浸在美好的回憶里。
那是家鄉(xiāng)的秋天,眺望遠處,柔和的夕陽,絢麗的晚霞,橫臥在不遠處的群山,依山而建的一簇簇村落,一家家房頂上升起了裊裊炊煙。
遠處,是一片金黃的稻田,伴著豐收的喜悅,如同彎著腰的農(nóng)民伯伯,以最為流行的健康膚色,張揚著農(nóng)家子弟的樸實。你瞧那顆顆飽滿的谷子,好似跳動著的音符。一陣晚風(fēng)吹來,稻子一起一伏的,仿佛金色的海洋。稻田的邊緣,是一排排的絲瓜架,瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃色的小花,在綠葉的'襯托下,分外美麗。辛勤的小蜜蜂嗡嗡地唱著歌,在花朵上采蜜。絲瓜棚旁邊的那塊碧綠的南瓜地上,一個個大南瓜像一個個胖娃娃似的躺在瓜蔓母親的臂膀上,夕陽的余暉輕輕地愛撫著她們,催她們?nèi)胨N浵伄?dāng)然也是常常見到的,那兒正有著一群小螞蟻排著整齊的隊伍,趁天還沒有黑,舉著剛發(fā)現(xiàn)的美食回家呢!看這,有一兩只小甲蟲嗡嗡地扇動著翅膀,也許是在尋找一個舒適的家吧。當(dāng)然也忘不了鳴唱的蛐蛐兒,不聲不響的跳來跳去的是螞蚱,蚯蚓在土下前行,蝴蝶在花香里振翅,青蛙在池邊歌唱,調(diào)皮的小魚兒再也呆不住了,跳出水面來看看夕陽下的美景,只留下晶瑩的水珠子撲向荷葉媽媽的懷抱,最后滑入池中,蕩起一圈圈漣漪。
我的家鄉(xiāng)還有一個特別的景色——山邊的泉水。它是天然的,它從山頂上流下來,經(jīng)過山腳下那幾塊大石頭,流到我家的池塘里。泉水清澈透明,清涼可口。由于時間太久,大石頭上面留下了許多水流沖擊的水印,石頭上長了一些青苔,給石頭們穿上了青綠色的衣服,聽大人們講,以前人們會到這兒來洗衣服。
太陽落山時的景色非常漂亮,一道道火紅的晚霞抹在天空的邊緣,旋即,燃盡的火河把橙紅色的余暉傾瀉在園中輕柔飄逸的綠茵上,片刻功夫,周圍的一切都暗淡無光了,樹葉悄悄地低下了頭,青草也把頭匍匐到地上,一切歸于寂靜。
“嘿,嘿,快來看我拍的照片!眿寢寭]著手叫道。我沖過去一看,沒錯,照片里正是家鄉(xiāng)的田野。
這張照片不但留下了家鄉(xiāng)的美麗景色,也讓我回憶起了兒時的往事。
照片里的故事15
輕輕打開滿是灰塵的相片集,我小心地取出三張老照片,奶奶撫摸著照片,向我慢慢地講起這三張照片后的故事。
第一張照片:在一間破舊的茅草屋前,年幼瘦小的奶奶穿著一件并不合身的粗呢子衫,怯怯地看著鏡頭。身旁的石榴樹有氣無力地彎著腰,細小的枝頭上只掛著幾顆萎縮的小石榴。奶奶看著這張照片,滿臉的皺紋都透著心酸,她說:“那是新中國成立不久,改革開放之前,日子只有‘窮’,普遍的窮。這是我十歲的時候讓鄰鄉(xiāng)照相的拍的,衣服還是拍照的'自己帶的。唉,那照相的也賺不到錢,只不過收點谷子蔬菜什么的糊糊口罷了!蔽液闷娴貑枺骸澳菚r上學(xué)嗎?”奶奶搖搖頭,嘆口氣道:“上什么學(xué),一家那么多孩子連吃飽都難。就算上學(xué)最近的學(xué)校也在幾十里之外,坑坑洼洼的土路,下雨下雪連路都沒了,上哪門子學(xué)?”說著奶奶拿著了第二張照片
第二張照片:二十來歲的奶奶穿著整潔的灰色紗衣,手中牽著我伯伯,身邊的石榴樹高了不少,樹上開了幾朵火紅的石榴花,映著奶奶恬靜的笑容。奶奶的身后是一間石板房,墻上貼著略舊的“囍”字。奶奶撫摸著這張照片,眉眼里帶了幾分笑意:“這是三大改造后了,我和你爺爺結(jié)婚沒兩年。你爺爺雖然沒太多錢但小日子過得也有滋有味的?矗@是新建的石板房比原來的茅草屋舒服多了,家具只有簡單的幾樣,也夠了!蔽掖蛉さ溃骸案宋覡敔,您吃苦沒?”奶奶臉上露出幸福的笑容:“雖不富但能吃飽,村里的路也換成了石子路,也能聽聽廣播,蠻好的!
第三張照片:七十的奶奶穿著大紅對襟,身邊兒女成群,新結(jié)的石榴樹枝繁葉茂,襯得后邊的二層小樓喜氣沖天。奶奶喜滋滋地看著新照片,說:“這幾年生活不知道好了多少倍!房里冰箱,彩電,暖氣一應(yīng)俱全,桌上的雞鴨魚肉變著花樣,還有新修的水泥路走起來真舒服,沒事去老年大學(xué)學(xué)學(xué)畫,聽聽?wèi)。唔,我現(xiàn)在也學(xué)著養(yǎng)生好以后和你們出去坐坐高鐵,試試共享單車,我網(wǎng)購也不輸給你們噢!”“好,我們以后就跟您嘍!”奶奶爽朗的笑聲傳得很遠,很遠……
三張照片記載了奶奶的酸甜苦辣也記下了日新月異的中國。中國變化,越變越好,越變越美麗!越變越富足!
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