游生態(tài)園作文集錦[15篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的游生態(tài)園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

游生態(tài)園作文1

　　晴游生態(tài)園昨天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到生態(tài)園秋游。早上，我背著書包，高高興興地往學(xué)校跑去�；氐綄W(xué)校，同學(xué)們都來(lái)了 ，只見(jiàn)他們滿臉笑容，像掛著兩個(gè)紅蘋果。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)“集隊(duì)”一聲，原來(lái)是老師在叫我們哩。我呼啦一下去排隊(duì)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地前去排隊(duì)，接著就坐上車。一路上，風(fēng)光秀麗，美麗的景色吸引了我，我忍不住哧溜一下笑了出來(lái)。再往前跑了一跑，就到了生態(tài)園。下車了，同學(xué)們都你推我搶地下了車。下車后，我們到一個(gè)亭子里休息。接著，我就去蕩秋千�？晌夷懽有�，蕩得很低，玩了一會(huì)，我就和李雪雅啊一起去爬麻繩單雙杠。麻繩單雙杠是由柱子和麻繩組成的，形成三角形、圓形、正方形、熊頭形、兔身形。

　　我兩手扶著單杠，腳踏在熊頭上，努力往上爬。吃過(guò)午飯，我到森林里和小動(dòng)物玩。我看見(jiàn)一只狐貍正追著一只小兔子。我跑過(guò)去捉狐貍，它像一陣風(fēng)似的飛快地跑了。忽然，“咻”的一聲，一個(gè)獵人從綠茵茵的草坪里跳了出來(lái)。他的腰間插著一把小刀，右手拿著一支大槍，把狐貍給打死了。這時(shí)，一個(gè)老太婆手里提著 一籃蘋果，大搖大擺地走過(guò)來(lái)，走進(jìn)一間小木屋門前，高聲喊道：“買一送一！”正在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)如花似玉的.少女從窗口伸出一個(gè)頭來(lái)，“老婆婆，你賣什么呀？”那個(gè)少女好奇地問(wèn)。老太婆說(shuō)：“來(lái)，不要你的錢，送給你吧！“少女用手輕輕地接過(guò)蘋果，咬了一口，就暈倒在地。哦！原來(lái)在表演白雪公主的故事。最后，我看到了 中國(guó)古代的 大鼓，還認(rèn)識(shí)了古代轎車。游完生態(tài)園，我們又爭(zhēng)著 上了車，汽車一下就跑掉了。

游生態(tài)園作文2

　　每當(dāng)翻開(kāi)我的相冊(cè)時(shí)，我都會(huì)不由自主地想起那次百豐生態(tài)園之旅。

　　我們剛進(jìn)入百豐生態(tài)園，第一眼就看見(jiàn)了池塘，大家就七嘴八舌地議論起來(lái)，有的說(shuō)我最擅長(zhǎng)的就是摸魚了，有的說(shuō)摸魚，這也太難了吧！我還從來(lái)沒(méi)有試過(guò)，可能會(huì)一條魚也抓不到。而我心想：我一定要讓同學(xué)們刮目相看。

　　老師來(lái)了，我們立刻安靜下來(lái)，連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)，老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們下去摸魚吧！不過(guò)不要走太遠(yuǎn)�！蔽襾�(lái)到池邊，看了看池塘里的水，水十分清澈，我糾結(jié)著下不下水，最后還是用腳試了試水溫，水溫剛剛好，于是我不管三七二十一就跳了下去。

　　池塘的`水還是有些涼人的，但我一下去就看見(jiàn)了一個(gè)黑色的影子，注意力于是全轉(zhuǎn)到摸魚上來(lái)了。我順手拿起我旁邊的一個(gè)小桶向它追去，我靈活地一跳，可是沒(méi)想到的是我一個(gè)倒栽蔥，滑進(jìn)了更深的水里。我馬上游了出來(lái)，去尋找下一個(gè)目標(biāo)，我見(jiàn)到一條躲在角落的魚，于是就跑了上去，可是張博然卻把我的獵物搶走了。我轉(zhuǎn)頭看了看，幾乎每個(gè)人都抓了一條魚，我心想：早知道我就不下來(lái)抓魚了。就在這時(shí)，那條被張博然抓到的魚跑到了我的桶里面，我馬上變了臉，一蹦三尺高，我心想：這條魚真是得來(lái)全不費(fèi)功夫�。�

　　“老師帶我們?nèi)ヅ蕩r吧！”彭如天對(duì)老師說(shuō)。老師十分爽快地答應(yīng)了。在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了攀巖的地方，老師對(duì)我們說(shuō)：“彭如天，你剛才那么激動(dòng)要去攀巖，那你就來(lái)給大家做一個(gè)示范吧！”彭如天爬到一半就累得不行了，直接掉了下去摔了個(gè)底朝天，我們哈哈大笑起來(lái)，老師說(shuō)：“要不你去試一下？”我信心滿滿地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！蔽医〔饺顼w往上爬，看到我的爬姿，老師和同學(xué)們都對(duì)我刮目相看。

　　百豐生態(tài)園之旅真是難忘！

游生態(tài)園作文3

　　看著星星，望著月亮，多么想太陽(yáng)公公在天空中跟我們招呼，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌，新的一天要開(kāi)始了！一陣溫暖的春風(fēng)把我們送到了佛山高明的盈香生態(tài)園！話不多說(shuō)，出發(fā)了！

　　這一天，我們坐在混合車?yán)�，觀賞著一路的美麗的風(fēng)景。這多么美好，陽(yáng)光照耀著整個(gè)東莞市。桂樹(shù)還沒(méi)開(kāi)花，晨風(fēng)中已經(jīng)飄來(lái)甜絲絲的香氣。

　　我們都來(lái)到了鳥(niǎo)巢科普?qǐng)@，哇！多美呀！鳥(niǎo)巢科普?qǐng)@里都掛著各種各樣的傘，種著奇花異果。最引人注目的是那仙人掌和仙人球，仙人掌高傲地站起來(lái)，想人們來(lái)看它那挺直的腰板，像是一棵筆直的松樹(shù)，也像一個(gè)個(gè)把守鳥(niǎo)巢科普?qǐng)@的士兵，不能讓一些陌生人輕而意舉地走入鳥(niǎo)巢科普?qǐng)@。仙人球像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小寶寶，頭圓圓的，長(zhǎng)了許多刺人的“頭發(fā)”，這些“頭發(fā)”有各種各樣的顏色：黃的、紅的、綠的……仙人掌像是仙人球的“媽媽”，一直守護(hù)著它……

　　鳥(niǎo)巢科普?qǐng)@的一個(gè)漁池，這些水很渾濁，是碧綠的顏色。上面開(kāi)著一朵朵冰清玉潔的小荷花，小荷花美得像一個(gè)個(gè)小天使，降落在了人間。浮在水面上的荷葉碧綠的，像一個(gè)大盤子。里面還有許許多多的魚兒，有的魚兒在嬉戲，有的魚兒在打斗，還有的魚兒在游來(lái)游去呢！

　　出了鳥(niǎo)巢科普?qǐng)@，我們來(lái)到了百畝花海，這里有五顏六色的花朵，真是一個(gè)個(gè)姹紫嫣紅的'，一個(gè)比一個(gè)漂亮。有非常多的蝴蝶在花蕊中聞著香氣十足的花，它們?cè)诨êＶ恤骠嫫鹞琛；ü媚飩円诧@得特別興奮，一個(gè)個(gè)露出潤(rùn)滋滋的臉蛋，微笑著對(duì)著人們。鳥(niǎo)兒在唱歌，蝴蝶和花姑娘跳舞，太陽(yáng)公公和白云妹妹是觀眾，它們開(kāi)著盛大的演唱會(huì)！

　　我站在花海中，靜靜地看著這一切，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春意盎然，這多美好！我深深吸了一口氣，空氣也非常新鮮，這是大自然的回歸！

　　我坐著車戀戀不舍地離開(kāi)了盈香生態(tài)園，唱著歡快的歌曲離開(kāi)了它！盈香生態(tài)園，再見(jiàn)了！這樣美麗的景色，你能不陶醉嗎？

游生態(tài)園作文4

　　“五·一”勞動(dòng)節(jié)到了，我們?nèi)�家興致勃勃地到阜陽(yáng)生態(tài)園游玩。

　　生態(tài)園的環(huán)境優(yōu)美。我們走著走著就來(lái)到了動(dòng)物區(qū)，我們首先看到的是獼猴。飼養(yǎng)員叔叔介紹：獼猴屬靈長(zhǎng)目、猴科、獼猴屬、獼猴種。亞洲地區(qū)最常見(jiàn)的一種猴，也稱為猢猴，黃猴等。群居，分布廣，適應(yīng)性強(qiáng)，容易馴養(yǎng)繁殖，生理上與人較接近。獼猴也常被用于進(jìn)行各種醫(yī)學(xué)試驗(yàn)。是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。

　　其次是梅花鹿。它的角像樹(shù)杈。聽(tīng)飼養(yǎng)員說(shuō)，梅花鹿中的雄鹿有角，一般四杈。周身遍布鮮明的白色梅花斑點(diǎn)，故稱“梅花鹿”。梅花鹿晨昏活動(dòng)，以青草樹(shù)葉為食，好舔食鹽堿。

　　看完了梅花鹿，我們又來(lái)到了雞尾鸚鵡巢。這種鳥(niǎo)類來(lái)自澳洲，繁殖數(shù)量多，使得它們?cè)诎闹尴喈?dāng)普遍。家養(yǎng)的幼鳥(niǎo)十分活潑，喜愛(ài)親近主人。巢中也有白鷴。白鷴又名銀雞，屬于大型雞類。頭頂具冠，性機(jī)警，很少起飛，緊急時(shí)亦急飛上樹(shù)。繁殖期筑巢于灌木叢間的地面凹處。每窩產(chǎn)卵4~6枚。

　　我們看得興致正濃，突然，前面圍了很多游客。我們也跟了上來(lái)，原來(lái)這是小熊貓館。小熊貓又名紅貓熊，是瀕危的哺乳類動(dòng)物。似貓非貓，似熊非熊，它是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物�？戳诉@么多動(dòng)物，也了解了這么多的知識(shí)。在動(dòng)物園里游玩我可長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)呀！

　　動(dòng)物園的盡頭就是生態(tài)植物園。植物園里的植物種類繁多�？�，金桂樹(shù)冠圓球形，樹(shù)勢(shì)強(qiáng)健，紙條挺拔。樹(shù)皮灰色，葉色深綠，富有光澤；葉片橢圓形，葉面不平整，葉緣微波曲，反卷明顯；花色黃，有濃香，不結(jié)果。再看那白皮松。喜光、耐寒、抗耐力強(qiáng)。是松類樹(shù)種鈣質(zhì)黃土的`主要針葉樹(shù)種。眼前如絲般的植物膠紫藤。它是一種落葉攀援性藤本植物�；ㄗ仙�或深紫色，十分美麗�？戳诉@品種眾多的植物，我不由感嘆：生態(tài)植物園不愧是植物王國(guó)呀！

　　生態(tài)園是我市重要的科普教育基地。這里不僅是動(dòng)物的樂(lè)園，更是植物的天堂。我在這里既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)又拓寬了視野。阜陽(yáng)生態(tài)園不愧是“自然大課堂”。

游生態(tài)園作文5

　　伴著春風(fēng)，哼著小歌，吃著零食，我們來(lái)到了佛山生態(tài)園水城。

　　剛進(jìn)大門，仿佛來(lái)到了一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。當(dāng)我小心翼翼心里又不乏一點(diǎn)激動(dòng)地看著這個(gè)猶如世外桃源的世界時(shí)，眼前一亮，看到了一片花的世界。似乎每一朵花都妖嬈嫵媚，又似乎每一朵花都傲然挺立，更似乎每一朵花都有各自的風(fēng)范。旁的綠草雖是平凡，但他們也不乏魅力：時(shí)而隨風(fēng)而動(dòng)，時(shí)而直直挺立，時(shí)而默默彎腰。在草叢與花海之間穿梭的就是美麗的白蝴蝶。它們時(shí)而飛向同學(xué)們身邊，仿佛想讓同學(xué)們看到它們動(dòng)人的舞姿；時(shí)而穿梭于花海，仿佛想和花姐姐們共跳一舞；時(shí)而鉆入草叢，仿佛想和草哥哥們玩捉迷藏。總之，這兒的一切一切都是那么的生機(jī)勃勃、美麗動(dòng)人。

　　隨后，我們又參觀了一個(gè)地方。那兒有南瓜、玉米、花朵、絲瓜……令人目不暇接。

　　最好玩的莫非就是機(jī)動(dòng)游戲了！最讓我記憶深刻的游戲就是“飛椅”！我看著在上面玩的人，有的.臉色青白，有的一副無(wú)所謂的樣子，還有的洋溢著笑容。哇！這么刺激呀！我開(kāi)始有了一副摩拳擦掌的樣子。他們終于玩完了！我好像箭一樣第一個(gè)飛了出去，扔下背包，連忙找了一個(gè)最外面，也就是最刺激的位置。開(kāi)始游戲了！先讓我怕仔細(xì)觀察觀察旁邊的幾位同學(xué)，有一個(gè)在隱隱發(fā)抖，有一個(gè)卻有一副躍躍欲試的樣子。飛椅在慢慢上升，我卻毫不在乎，此時(shí)的心很平靜。當(dāng)它開(kāi)始慢慢傾斜、飛起時(shí)，我依舊從容淡定，和我旁邊的一個(gè)同學(xué)成了鮮明的對(duì)比。又當(dāng)它上升到一定的高度時(shí)，心開(kāi)始咚咚地跳了起來(lái)。開(kāi)始加速了！我的心里有股說(shuō)不出的激動(dòng)。開(kāi)始“鬼哭狼嚎”，以此發(fā)出內(nèi)心的激動(dòng)。時(shí)間流逝，我的心情平復(fù)了，也意味著游戲結(jié)束了。

　　帶走美好的回憶，留下歡樂(lè)的笑聲，繼而，我們邊回憶邊啟程。

游生態(tài)園作文6

　　伴著花的芳香，他這個(gè)的節(jié)拍，隨著萬(wàn)物的復(fù)蘇，又迎來(lái)了一個(gè)新的春天。在這嶄新的春天里，我們迎來(lái)了全校的社會(huì)實(shí)踐課。這次我們要去的地方是富景生態(tài)園。

　　經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)漫長(zhǎng)的.路程，我們終于到了。迫不及待的心情使我奔入了大門。一進(jìn)大門，我就被映入眼簾的九龍壁深深吸引住了，綠、黑、黃、藍(lán)……好多顏色，我的眼一秒鐘也不愿離開(kāi)它�？墒谴蟛筷�(duì)還要向前呀！哎——，沒(méi)辦法了，往前走吧！經(jīng)過(guò)了幾分鐘的路程，我們的大部隊(duì)到了游樂(lè)場(chǎng)地。有些調(diào)皮搗蛋的男生，往其他地方亂跑，他們找到了一個(gè)鬼屋。聽(tīng)到這個(gè)消息，立馬過(guò)去了。我和幾個(gè)伙伴進(jìn)去了！里面黑漆漆的，什么也看不見(jiàn)！我便說(shuō)：“唉——走吧！走吧！里面什么也看不見(jiàn)！”我嘴上這么說(shuō)，其實(shí)是心里有點(diǎn)害怕，呵呵！后來(lái)才知道，原來(lái)是停電了……

　　我們吃過(guò)了午飯，大部隊(duì)就要向前走了。那幾個(gè)男生又找到了兩個(gè)水上游戲——獨(dú)木橋和浮橋。我先去玩了獨(dú)木橋，雖然有點(diǎn)害怕，但還是順利的過(guò)去了。接著，我又到了浮橋這里。應(yīng)為剛才獨(dú)木橋我過(guò)去了，所以我很有信心，我剛要過(guò)，別人就搶先一步過(guò)去了。我想：讓他們先過(guò)吧，看他們是怎么過(guò)的。結(jié)果荊依陽(yáng)落水了，不過(guò)他很快就上來(lái)了，但是他在浮橋上坐都坐不穩(wěn)。還背著書包、帶著相機(jī)和MP3呢！他人是上來(lái)了可這些東西他可是拿不住呀！愛(ài)湊熱鬧的楊夢(mèng)飛從我對(duì)面過(guò)來(lái)，幫荊依陽(yáng)拿東西，可總是拿不著，我都快急死了！于是，我從這邊過(guò)去，到了他身邊，看他成了落湯雞，不由得想笑，可又笑不出來(lái)。還是那東西要緊，我趕緊伸出手幫他拿東西，可是，我也拿不著，畢竟我在她后面呀！我盡力想去拿，可是拿不著。我一不小心，拌著旁邊的鐵索，來(lái)了個(gè)倒栽蔥，一頭栽進(jìn)了水里。倒霉啊！同學(xué)們看我渾身是水的樣子，都不禁發(fā)笑了……

　　一天的社會(huì)實(shí)踐課結(jié)束了！同學(xué)們也都累了，我們上了汽車，前往學(xué)校……到了家，想起了這一天的事，我就揮動(dòng)起筆桿記錄了下來(lái)！

游生態(tài)園作文7

　　今天游玩的是七彩蝶生態(tài)園，聽(tīng)說(shuō)那里的環(huán)境優(yōu)美，花兒香氣撲鼻，五彩繽紛的蝴蝶翩翩起舞，展現(xiàn)出她們優(yōu)美的身影！

　　我們到了那里，放眼望去，一碧千里�；▋喊倩�爭(zhēng)艷，果然是這樣美麗！接著，我們穿過(guò)草地，穿過(guò)一個(gè)個(gè)“帳篷”，來(lái)到了我們向往的“蝴蝶世界”！

　　我們剛剛進(jìn)去，就看到蝴蝶飛來(lái)飛去看上去真高興啊，她們好像在歡迎我們的到來(lái)！映入眼簾的是五彩斑斕的蝴蝶，有紅的、綠的、白的、黑白相間的……上百只蝴蝶在這里居住，導(dǎo)游說(shuō)：“大家看，這就是‘蝴蝶世界’�！�

　　“‘蝴蝶世界’太棒了！”我們異口同聲的贊嘆道。只見(jiàn)蝴蝶好像見(jiàn)到久別的.朋友一樣圍著我們，一會(huì)爬到肩上，一會(huì)爬到手上。對(duì)我們十分親切。讓我們驚奇的是 蝴蝶的寶寶更可愛(ài)——毛毛蟲。別害怕，它們舒舒服服的躺在葉子的背后，盡情的享受著葉子的美好風(fēng)味！瞧！那個(gè)“胖子”睡的可真香�。≌l(shuí)都不忍心吵醒她，我 們大家躡手躡腳的離開(kāi)了毛毛蟲�？墒怯形煌瑢W(xué)的手上落了一只漂亮的金裳鳳蝶！它還賴著不走，依依不舍仿佛難分難離。讓我們永遠(yuǎn)回味這美好的時(shí)光吧！

　　離開(kāi)了‘蝴蝶世界’，我們又制作了一些蝴蝶標(biāo)本！十分可愛(ài)。通過(guò)導(dǎo)游的講解我們還了解了很多關(guān)于蝶的知識(shí)，知道了蝴蝶是一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的昆蟲，當(dāng)它解蛹的時(shí)候，它會(huì)經(jīng)歷多大的考驗(yàn)和折磨！

　　時(shí)間過(guò)得真快啊，我們即將回家，我很留戀這個(gè)蝴蝶世界！只有依依不舍的離開(kāi)了！

　　我也有些想不通，為什么這么美的蝴蝶世界會(huì)被困在這般牢籠里？如果她們回歸大自然，她們會(huì)更加美麗。她們會(huì)更加快樂(lè)、自由！我們多么我渴望她們能夠回歸大自然��！

游生態(tài)園作文8

　　星期六的下午，徐老師要帶我們?nèi)ド鷳B(tài)園，當(dāng)時(shí)下著蒙蒙細(xì)雨，可是我還是高興得心里像喝了蜜一樣甜。

　　來(lái)到生態(tài)園，我們走進(jìn)了造型別致的大門，首先映入眼簾的是寬闊的羅馬廣場(chǎng)，廣場(chǎng)的中間擺滿了五顏六色的杜鵑花，紅的像一團(tuán)火，白的像堆雪，黃的像一堆金子，粉的像一堆霞，真是千姿百態(tài)啊！有的花兒昂首怒放，花枝招展，開(kāi)朗的像人們露初美麗的笑臉；有的含苞欲放，像一位位靦腆的小姑娘，不敢把臉露出來(lái)；有的倒掛枝頭，好像在低頭沉思；美麗極了。

　　隨著人流我們來(lái)到了動(dòng)物區(qū)；這里的動(dòng)物真多!一只只、一群群、一片片。一只只大金魚聚攏在一起，追搶著食物，多像一朵盛開(kāi)在水中的大菊花呀！鴕鳥(niǎo)有兩條長(zhǎng)腿，這總讓人想起它和火車賽跑的情景來(lái)，接著我們來(lái)到了孔雀休息的地方，孔雀真美�。∷�見(jiàn)我向它走去，就展開(kāi)它那美麗的大尾巴，好像在和我比美。還有身上帶金黃色毛絨的駱駝，駱駝的毛像一團(tuán)團(tuán)小絨球那樣，從身上垂下來(lái)，徐老師說(shuō)這是因?yàn)樘鞖鉄�，駱駝為了給自己降溫，而脫去身上厚厚的毛。我們來(lái)到了狗熊的陣地，我一直以為狗熊應(yīng)該是很兇猛的樣子，誰(shuí)知狗熊聽(tīng)到優(yōu)美的音樂(lè)，跳起舞來(lái)，把大家逗得哈哈大笑。溫順的獅子在睡懶覺(jué)，好像一條大懶蟲。安靜的老狼在那里清閑的散步。最有趣的是機(jī)靈活波的小猴子，在秋千上蕩個(gè)不停，好像在為我們表演節(jié)目。

　　沿著彎彎的'小路，穿過(guò)一片綠油油的草地，來(lái)到了熱帶雨林，哇！真是一片南國(guó)的風(fēng)光��！一棵迎客松挺拔的站在那里，它粗壯的樹(shù)枝，就像有力的手臂一樣，歡迎著每一位游客。榕樹(shù)上密密層層的綠葉，就像一把大傘，為人們?cè)谡陲L(fēng)擋雨。仙人掌身上的針刺；好像媽媽縫衣服的針；一簾幽夢(mèng)好像瀑布一樣，從上而下；佛肚樹(shù)肚子大大的，好像一個(gè)大酒瓶；更奇怪的是芭蕉樹(shù)，在這里的芭蕉樹(shù)，果實(shí)是綠色的而且是向上長(zhǎng)的。熱帶雨林里的植物真是讓我眼花繚亂。

　　生態(tài)園真美啊！以后我要經(jīng)常來(lái)。

游生態(tài)園作文9

　　國(guó)慶節(jié)放假，爸爸騎著摩托車帶我和媽媽到蓮花峰生態(tài)園游玩。

　　蓮花峰生態(tài)園位于青陽(yáng)縣境內(nèi)筆架山腳下。一路上，我邊聽(tīng)爸爸跟我介紹生態(tài)園的建設(shè)，邊欣賞公路兩邊秋天的景色，很快就到了蓮花峰生態(tài)園的大門口。

　　進(jìn)入蓮花峰生態(tài)園大門口，滿眼是綠色的草坪，靠右邊是一個(gè)停車場(chǎng)，左邊是一條盤山柏油路。我們沿柏油路而上，看見(jiàn)了球場(chǎng)、水塘、徽派古名居，三座平房靠山建成，青瓦、青磚很有特色。再往上走，我們來(lái)到了一個(gè)景點(diǎn)——“龍?zhí)队≡隆保�龍�(zhí)哆呌幸粭l仿古長(zhǎng)廊，古色古香，聽(tīng)爸爸說(shuō)：眼前這個(gè)水池從前叫龍?zhí)叮�每個(gè)月初的時(shí)候，月光灑落在水面上，就會(huì)月色朦朧，好像月亮印在水中，非常迷人，于是便有了“龍?zhí)队吃隆钡拿婪Q。欣賞完龍?zhí)队吃拢�我們沿著林蔭小道向上爬，先后看見(jiàn)了溪水、小橋，“九華書舍”別墅群。快到中午的'時(shí)候，我們終于爬上了山腰，看見(jiàn)了一塊巨大的石頭，上面刻有“古窟藏經(jīng)”四個(gè)字。石頭下面是一個(gè)山洞，踩著石階進(jìn)入山洞后，洞里有一張大石桌，石桌邊有八個(gè)小石凳，洞的四周石壁上刻著許多字，應(yīng)該就是“經(jīng)文”，我問(wèn)爸爸、媽媽是不是武功秘笈，媽媽老是咯咯笑，還抱著親了我，我更好奇了，一再追問(wèn)后媽媽告訴我：博學(xué)多才就能看懂，讓我多學(xué)多思，不久的將來(lái)就能看懂。其中一塊大石頭上鑲著一個(gè)龍頭，龍頭里噴出清涼的泉水。在洞里休息了一會(huì)兒，我們高興的下山回家了。晚上睡覺(jué)前我還想起了蓮花峰生態(tài)園的美景，夢(mèng)里我會(huì)不會(huì)看懂了石壁上的經(jīng)文成了功夫大俠或者科學(xué)家呢！

　　蓮花峰生態(tài)園景色優(yōu)美，風(fēng)景秀麗，是一個(gè)值得一玩的地方。

游生態(tài)園作文10

　　五一那天，媽媽早早就叫醒我說(shuō)：今天我們?nèi)�鸛河文化生態(tài)園，聽(tīng)說(shuō)那里開(kāi)放了。

　　我們二話不說(shuō)，開(kāi)上車高高興興出發(fā)了。原來(lái)它就在鸛河邊，所以不一會(huì)兒就到了。

　　剛進(jìn)去我就被眼前的景致驚呆了。這座觀光橋從入口處看就像是沒(méi)有盡頭一樣兒。我們就向前走，在不遠(yuǎn)處看到好像一個(gè)豎起的鳥(niǎo)窩這種造型的建筑。它的下面有長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊下有供大家休憩的長(zhǎng)椅。我們走到觀光橋的中央，才發(fā)現(xiàn)橋的右邊是312國(guó)道橋；左邊是彩虹橋，橋的盡頭直通往育才學(xué)校，而我們進(jìn)來(lái)的地方是紫金華府。

　　忽然，我聽(tīng)到了一群鳥(niǎo)叫聲。聞聲望去，原來(lái)河中央有一群小野鴨在游泳。它們?cè)谒�里嬉戲打鬧捕魚，是那么自由、快樂(lè)。再往前走就到了鸛河文化生態(tài)園。我們走進(jìn)去，這里有很多帶著扶手的.斜坡。我問(wèn)爸爸為什么這樣設(shè)計(jì)？爸爸說(shuō)，這是方便老人小孩或是坐輪椅的人們?cè)谶@里觀景而設(shè)置的斜坡扶手。爸爸一說(shuō)我才知道原來(lái)如此，這是多么富有人性化的設(shè)計(jì)�。�來(lái)到了生態(tài)園的中央，這里有很多的綠植和椅子，供游人在這里跑步、喝茶、休息。

　　就在休閑區(qū)我看到了一張手繪地圖，上面有著我們西峽的全景，我看了才知道原來(lái)我們西峽這么大，好幾個(gè)地方我都沒(méi)有去過(guò)。在手繪圖上，還有游客中心、城市客廳等地方，弄得好有都市感。再走就到了一片竹林下。我走在中間的小道上，兩邊的竹子密密麻麻的，給人感覺(jué)很是心曠神怡。

　　爸爸喊我們回家了，我們依依不舍地離開(kāi)了生態(tài)園。鸛河文化生態(tài)園真的很好玩，歡迎你也來(lái)玩！

游生態(tài)園作文11

　　今年的天氣實(shí)在是令人害怕！新聞?wù)f南方是旱災(zāi)，而我們北方則是今年來(lái)氣溫最低的春季。要放假了，我真擔(dān)心“五一”假日不能出去游玩了。為此，我特別關(guān)注這幾天的天氣預(yù)報(bào)。真是天公作美：預(yù)報(bào)說(shuō)“五一”假日，北方氣溫普遍回升了，就連我們討厭的“風(fēng)婆婆”也走了！

　　我們約好了一起去游南山生態(tài)園。其實(shí)，南山我已經(jīng)去過(guò)好多次了，但是每次去都有新的變化。希望這次還有新的收獲。

　　一清早，姥爺開(kāi)車來(lái)接我們。為了能統(tǒng)一行動(dòng)，我那可愛(ài)的小弟弟和我的伙伴小哥哥昨晚就住在我家了。天氣是真的'不錯(cuò)，晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云，太適合出游了。

　　快到門口時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，來(lái)這游玩的人太多了。人多車多，好半天才到達(dá)地點(diǎn)。一進(jìn)門，就感覺(jué)哪兒不對(duì)，怎么沒(méi)有綠色呢？是��？受天氣的影響，每年這時(shí)候，已經(jīng)有好多花開(kāi)了。不過(guò)，小弟弟可沒(méi)在乎，一直跑在前面。衣服是一件一件的往下脫，我們每個(gè)人都得保護(hù)他，他不住腳，我們就沒(méi)辦法歇著。

　　最吸引人的地方是去年修建的一個(gè)小型廣場(chǎng)，去年來(lái)時(shí)還沒(méi)有竣工。我們坐在旁邊的長(zhǎng)椅上休息，聽(tīng)到一陣陣的歡呼聲。我們看了半天，發(fā)現(xiàn)有人在跑，有人在后面追，最后我們看明白了，他們是在玩我們兒童的游戲“丟手絹”呢。我和小哥哥跑到跟前看了起來(lái)。每個(gè)被抓到的人，還要表演節(jié)目呢？有兩個(gè)小姑娘表演了拉丁舞，雖然沒(méi)有樂(lè)器伴奏，但是很多游人哼著小曲，感覺(jué)挺不錯(cuò)的！

　　不知不覺(jué)，已經(jīng)到了中午，我們又該回家了�？偟膩�(lái)說(shuō)，南山生態(tài)園變化挺大的，多了很多公共的游樂(lè)設(shè)施，還有供人休息的場(chǎng)所。唯一令人遺憾的是，沒(méi)有看到五顏六色的花、綠油油的小草。但愿下次來(lái)時(shí)，能看到應(yīng)該屬于這個(gè)季節(jié)的美景！

游生態(tài)園作文12

　　上周一到周三我們學(xué)校組織四、五年級(jí)所有學(xué)生去生態(tài)園，開(kāi)展了為期三天的綜合實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)真是豐富多彩。

　　當(dāng)老師宣布這個(gè)消息的時(shí)候，我真是興奮極了，恨不得馬上就飛到生態(tài)園似的。晚上我準(zhǔn)備好各樣生活必需品，放進(jìn)了旅行箱，洗了熱水澡，因?yàn)閶寢寭?dān)心我去那里太調(diào)皮了，所以讓我立刻上床睡覺(jué)，養(yǎng)好精神。

　　早晨，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，秩序井然地上了大巴車，一路上，我們談笑風(fēng)生，不一會(huì)就到達(dá)了目的.地――生態(tài)園。

　　誰(shuí)要問(wèn)我三天活動(dòng)哪個(gè)最好玩，那我一定毫不猶豫地說(shuō)：“海盜船，非常刺激�！眲傋�上海盜船的時(shí)候，很慢，隨著來(lái)回飄蕩，越蕩越高了，最高的時(shí)候，我都感覺(jué)身體要往下滑了，我們個(gè)個(gè)發(fā)出尖叫聲，心里怦怦直跳。

　　第三天下午的森林探寶也很有意思。教官把我們帶到那兒，講完要求后，我們各自去森林“探寶”了。我先去河邊，把一個(gè)個(gè)稀奇古怪的橋玩了一遍。首先走鋼絲橋，人走在上面，晃來(lái)晃去，仿佛一不小心就會(huì)掉下河里，我害怕極了，幸好有安全網(wǎng)在旁邊，要不然，我早就掉下河了，我慢慢地走了過(guò)去。接著是網(wǎng)橋，就是下面是木頭做的橋，上面是網(wǎng)，里面有個(gè)洞，人要從里面爬過(guò)去，這個(gè)是很簡(jiǎn)單的，我很輕松地就過(guò)去了。還有一個(gè)鐵橋，我先站了上去，有一個(gè)同學(xué)在前面走著，我只好跟在后面，等他走完了，我再走，可把我嚇?biāo)懒恕?/p>

　　生態(tài)園活動(dòng)的三天我們還進(jìn)行了室內(nèi)手工活動(dòng)，去了水上樂(lè)園和動(dòng)物島游玩，真是短暫又多么美好呀！

　　時(shí)間過(guò)得真快，我們?cè)摲祷貙W(xué)校了。大家都依依不舍地和生態(tài)園的教官們揮手再見(jiàn)。

游生態(tài)園作文13

　　昨天，我和我爸爸坐著車接牛晨輝和他媽，去長(zhǎng)青樹(shù)生態(tài)園，到那里我還正在吃著包子，但是沒(méi)有看見(jiàn)趙老師，只看見(jiàn)了其他同學(xué)，過(guò)一會(huì)，趙老師開(kāi)著車過(guò)來(lái)了，我們高高興興地準(zhǔn)備出發(fā)，趙老師讓我們排做操隊(duì)，我們就乖乖地排整齊，然后就開(kāi)始向里面走了。

　　第一個(gè)地方是我們?nèi)�部人進(jìn)了兩三個(gè)大棚，那里面種著各種各樣的菜，爸爸摘了一個(gè)辣椒 中小學(xué)生優(yōu)秀作文精選_，把辣椒吃了。然后我們就去喂羊，扔了一堆草，又來(lái)一堆草，過(guò)一會(huì)，我們就來(lái)到了一個(gè)非常大的大棚，我和其他的朋友發(fā)現(xiàn)了一個(gè)密道，然后沒(méi)有走過(guò)去，就回去了。走完那個(gè)，就來(lái)到了薰衣草的天堂，那里全都是薰衣草，我和爸爸照了幾張相，就進(jìn)入內(nèi)部，到了那里，我看見(jiàn)了餐廳，在火車上也有，那一面還有一輛火車，我和我爸就是在這里分開(kāi)。我就和牛晨輝媽媽點(diǎn)了菜，坐在外面的餐桌上慢慢的等著飯，過(guò)一會(huì)，自助餐上來(lái)了，我們都拿著筷子和碗在那里盛飯，然后端到桌子上使勁的'吃，我發(fā)現(xiàn)發(fā)雞翅的時(shí)候，那么多人去搶雞翅，他們好像都等得不耐煩了，簡(jiǎn)直就是瘋了。然后搶完，又來(lái)雞翅，他們又搶，過(guò)了一會(huì)兒，我們吃碗飯，又拿著樹(shù)枝打仗，打來(lái)打去，就這樣過(guò)了兩三個(gè)小時(shí)，我們就開(kāi)始拔河，有幾個(gè)同學(xué)為了勝利而受了傷，還有同學(xué)摔倒在地，他們都是為了勝利才導(dǎo)致的后果。我還看見(jiàn)了大人的拔河，男的瞬間秒殺女的，并且還是用最快的速度秒殺，就算女的人數(shù)多，男的也會(huì)瞬間秒殺。等著這個(gè)項(xiàng)目過(guò)完，我們就開(kāi)始看著幾個(gè)同學(xué)的表演，表演完了，爸爸過(guò)來(lái)帶著我和牛晨輝還有他的媽媽回家了。

游生態(tài)園作文14

　　所謂“大千世界，無(wú)奇不有�！苯裉欤�我終于來(lái)到了萊西生態(tài)園，那里可真是綠色、生態(tài)、環(huán)保！

　　大清早，不用媽媽的狂風(fēng)獅吼，也不用鬧鐘的催促，我便乖乖起了床，媽媽驚奇地喊：“太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？”我沒(méi)工夫和媽媽扯閑話，便來(lái)到了“快樂(lè)作文”的門口坐大巴。

　　經(jīng)過(guò)一小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于到了目的'地“山后”人家生態(tài)園。我們先進(jìn)了韭菜園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，韭菜地里綠油油的一片，有的挺著長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，有的長(zhǎng)成一副蔥的摸樣，還有的好像一坨雜草，無(wú)精打采地趴在那兒……聽(tīng)說(shuō)這些韭菜要78元一斤呢！真是天價(jià)！但聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)每年只割一次，現(xiàn)在就算皇上都吃不上，我這才理解了其中的“陰謀”。

　　我們通過(guò)水泥道，來(lái)到了一座橋上。橋兩邊有一片黃色的枯草，它仿佛在告訴我們：“秋天到了！秋天到了！”河里的荷葉隨風(fēng)飄舞，在水中形成了一個(gè)圓形，真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！弊哌^(guò)橋向左轉(zhuǎn)，我們來(lái)到了QQ農(nóng)場(chǎng)。我看見(jiàn)了許多蔬菜，有一種葉子是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，它似荷葉，如芭蕉扇。老師告訴我們這是芋頭葉。一陣風(fēng)吹過(guò)，芋頭葉好似一個(gè)娃娃朝我們點(diǎn)頭，又像一個(gè)少女在擺動(dòng)著裙子翩翩起舞。

　　最后，我們?nèi)チ嗣阅隳翀?chǎng)，那里的豬強(qiáng)壯彪悍，我朝它們?nèi)尤チ苏�的三個(gè)茄子，不小心砸中了一頭豬。同學(xué)們也來(lái)勁兒了，毫不留情地朝它們?cè)胰ァ０�！這些瘋狂的人類！去吃飯的路上，我們又看到了許多絲瓜，這些絲瓜好像一個(gè)個(gè)棒槌垂了下來(lái)，仿佛隨時(shí)都可能掉下來(lái)。

　　通過(guò)這次旅行，我明白了——我們應(yīng)該學(xué)做一個(gè)環(huán)保的人，這樣我們的生活會(huì)更加健康。

游生態(tài)園作文15

　　11月15日，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部四年級(jí)組集體去了上海申隆生態(tài)園。

　　上海申隆生態(tài)園占地面積11780.5畝，目前森林覆蓋面積75％，是南上海的天然氧吧，是上海市五個(gè)大型片林試點(diǎn)項(xiàng)目之一，全國(guó)農(nóng)業(yè)旅游示范點(diǎn)。

　　上海申隆生態(tài)園中的鳥(niǎo)兒最是獨(dú)特。首先我們參觀了百鳥(niǎo)林，在這個(gè)沒(méi)有鳥(niǎo)籠的自由天地里，隨處可見(jiàn)閑庭信步的孔雀、畫眉、鴿子等鳥(niǎo)類，同學(xué)們都興奮不已。除了天上飛的，河里的鳥(niǎo)類也熱鬧非凡，正在戲水的有野鴨、大雁、鴛鴦、白天鵝、黑天鵝，岸邊還有無(wú)數(shù)座小棚舍，原來(lái)是它們的小家，同學(xué)們們也能近距離的給鳥(niǎo)朋友們喂食、拍照。隨后我們還欣觀賞了鳥(niǎo)藝表演，就說(shuō)愛(ài)學(xué)舌的鸚鵡，可是個(gè)個(gè)有絕活，有的跳disco、有的會(huì)踩鋼絲，有的還會(huì)騎自行車。同學(xué)們都看得入神了。我最喜歡的鳥(niǎo)兒要數(shù)那只來(lái)自國(guó)外的“小辣椒”了。 他會(huì)跳disco、會(huì)踩鋼絲，還會(huì)騎自行車，正是一只多才多藝的`小鳥(niǎo)��！

　　快到中午吃飯的時(shí)間了，我們?cè)诖蟛萜荷仙宰餍菹�，利用這個(gè)時(shí)間各班級(jí)紛紛放起了風(fēng)箏，在這大自然中無(wú)論老少都感到無(wú)比的自由、輕松。 頓時(shí)，大草坪上響起了大家的笑聲。

　　下午，我們還參觀了上海農(nóng)耕博物館。上海農(nóng)耕博物館向我們展示了農(nóng)民伯伯們穿的衣服，吃的食物，睡的床，用的工具，養(yǎng)的動(dòng)物... ...在這次的參觀中同學(xué)們學(xué)到了許許多多書本上沒(méi)有的知識(shí)。在這里，我深切地體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦，所以我們一定要愛(ài)惜糧食。

　　秋游結(jié)束了，雖然有點(diǎn)累，但還是意猶未盡，大家期待著下一次的考察活動(dòng)。

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