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難忘的教訓(xùn)作文

時(shí)間:2024-02-23 12:30:41 好文 我要投稿

難忘的教訓(xùn)作文15篇(優(yōu)秀)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的難忘的教訓(xùn)作文,歡迎閱讀與收藏。

難忘的教訓(xùn)作文15篇(優(yōu)秀)

難忘的教訓(xùn)作文1

  六年的小學(xué)生活中,我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事,隨著時(shí)間的流逝,大都淡忘了,但惟一有一件事卻給我留下了難忘的教訓(xùn).

  我是我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,那天放學(xué)后,弟弟因與他的后桌吵架鬧著要單挑.當(dāng)然,我這個(gè)做哥哥的`不能做事不管吧,所以我就來(lái)勸架.可對(duì)方卻不停還打,我氣得火冒三丈,所以就打起了對(duì)方來(lái)!沒(méi)想到他那么不耐打,一會(huì)兒就哭了,還說(shuō)要去我家告狀,這時(shí)我簡(jiǎn)直就像發(fā)瘋了,一手剛要打過(guò)去,被同學(xué)攔住了.之后我就給了他個(gè)下馬威;"你要是去告狀,就別怪我翻臉不認(rèn)人了.”

  第二天晚上,他竟然打電話來(lái)告我的狀,我被爸爸從睡夢(mèng)中叫醒,說(shuō)我打給他脖子受傷了,還要賠錢.我真后悔當(dāng)時(shí)不要管這件事,不過(guò)這也是為了維護(hù)“和平”,算是種助人為樂(lè)的品德吧!

  從這件事我受到了既難忘又深刻的教訓(xùn);"不能有愛(ài)出風(fēng)頭的壞習(xí)慣,要以德服人,不能用暴力解決問(wèn)題.”

難忘的教訓(xùn)作文2

  20xx年,爸爸媽媽帶著我搬進(jìn)了新家。這里風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境舒適,離學(xué)校也近,真是居住的最佳地方,我馬上就愛(ài)上了這個(gè)新家。

  一天晚上,我的表哥到我家來(lái)做客,找了很久才找到我家。我想:表哥對(duì)這兒不熟悉,等一下我?guī)П砀缦氯,看看這美麗的小區(qū)。

  吃完飯后,我就主動(dòng)當(dāng)上了表哥的向?qū)В瑤е谛^(qū)里東看看,西瞧瞧。最后,我們來(lái)到了前坪健身的地方,我跑到雙桿前,兩只手抓住雙桿,腿向上踢,用力往下壓,還得意地對(duì)表哥說(shuō):“怎么樣?我練得不錯(cuò)吧?我經(jīng)常在這兒搞鍛煉呢。”話剛說(shuō)完,我的`手一滑,人從雙桿上摔了下來(lái),正好摔到后腦勺。哎喲,好痛!我一摸后腦勺,滿手是血,我嚇得大聲喊:“不得了啦,出血啦!出血啦!”表哥也嚇了一跳,馬上通知媽媽帶我去了醫(yī)院。

  到了醫(yī)院,我縫了兩針,頭上還纏了幾層紗布,真難受!在回家的路上,我想:如果我小心點(diǎn),不那么大意,就不會(huì)發(fā)生這種事了。媽媽總是提醒我要注意安全,在學(xué)校上課時(shí),老師也提到過(guò)安全第一,我都沒(méi)有放在心上,現(xiàn)在他們說(shuō)過(guò)的話我都記起來(lái)了。唉,真是:不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前呀!

  這真是一次難忘的教訓(xùn)。同學(xué)們,你們玩耍時(shí)可一定要注意安全呀!

難忘的教訓(xùn)作文3

  當(dāng)我打開(kāi)語(yǔ)文書第101頁(yè)的時(shí)候,目光被一幅圖畫吸引過(guò)去,只見(jiàn)一堆廢墟中間坐著一個(gè)小男孩,他的衣服破舊不堪,一雙大大的眼睛里驚恐地望著遠(yuǎn)去那片廢墟,仿佛能聽(tīng)見(jiàn)他聲嘶力竭的哭聲。

  故事發(fā)生在1937年8月28日,日本轟炸上海時(shí)的情景。幾分鐘前,這個(gè)小男孩還依偎在媽媽的懷抱里,去逃難。當(dāng)時(shí),媽媽把他緊緊的擁在懷里,他不能看到外面的情景,但他知道外面的世界是多么的可怕,足以讓他驚恐萬(wàn)分。但是他不害怕,因?yàn)橛袐寢屧,媽媽可以保護(hù)他,想到這個(gè),他的手不禁緊緊的拽著媽媽的衣領(lǐng)。

  但是,侵略者的炮是不長(zhǎng)眼睛的.,最后等他再一次睜眼的時(shí)候,一切都晚了,他的媽媽不見(jiàn)了,在那里一起等車的幾百名逃難者都一起被炸死了,鮮血橫流,地上橫七豎八的躺著人們的尸體?

  我久久地凝視著這張照片,眼淚也情不自禁的流了下來(lái),在為這個(gè)可憐的孩子流下同情的淚水的同時(shí),心中也充滿著對(duì)日本侵略者的憎恨,多希望他媽媽能奇跡般的出現(xiàn)在他面前,但是一切都不可能了。

  我們一定不能忘掉曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的歷史,牢記歷史教訓(xùn),不能讓戰(zhàn)爭(zhēng)的悲劇再次重演!我們一齊大聲呼喚:和平,和平,和平!

  讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類世界!

難忘的教訓(xùn)作文4

  回想起一個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí),我印象最深刻地要數(shù)《雪猴》這篇文章了。為什么呢?那還得從老師的課講起。這篇文章,老師讓我們自己看書,自己做“老師”用講故事的方式學(xué)習(xí)。

  我自認(rèn)為自己口齒清楚,能隨機(jī)應(yīng)變。就一目十行地把課文看了一遍,便玩去了。下午,講故事比賽開(kāi)始了,在我前面。崔薇和羅舒瑜說(shuō)得真好!崔薇的談吐十分大方,仿佛把我?guī)肆搜┖锏氖澜;羅舒瑜那幽默的動(dòng)作逗得大家哈哈大笑。該我講了,我邊安慰自己,一邊走上講臺(tái)。可我那顆心還是“坪坪”直跳,由于我準(zhǔn)備不充分,剛開(kāi)頭,后面的內(nèi)容就忘了,好容易講完了故事。這時(shí)我的本領(lǐng)全沒(méi)了。

  經(jīng)同學(xué)們的評(píng)比后,老師公布了這次比賽的'結(jié)果,我在七名參賽者中只得了第五名。

  比賽過(guò)后,我認(rèn)真地分析了這次比賽沒(méi)有取得好成績(jī)的原因:主要是因?yàn)槲易愿咦源,沒(méi)有充分地準(zhǔn)備。通過(guò)這次比賽,我確實(shí)受了很大的教育。我懂得,成功不會(huì)輕易地屬于一個(gè)徽惰者。在這次活動(dòng)中,我看到同學(xué)們的許多優(yōu)點(diǎn),也看到了自己的不足,它給我敲響了普鐘。

  我會(huì)牢牢地記住一句話:“人外有人,天外有天!弊屗鼤r(shí)時(shí)鞭策我自強(qiáng)、進(jìn)步!

難忘的教訓(xùn)作文5

  20xx年9月1日,我永遠(yuǎn)忘不了那一天,那是一個(gè)深刻的教訓(xùn)。那一天,是20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。全校師生、少數(shù)家長(zhǎng)“出席”了本次開(kāi)學(xué)典禮。

  開(kāi)學(xué)典禮仍在按計(jì)劃進(jìn)行著,我開(kāi)始有點(diǎn)搖搖晃晃,站得歪歪扭扭。就在那一剎那間,我的視覺(jué)相當(dāng)?shù)牟磺逦,一切事物都模糊不清,成了灰蒙蒙一片?/p>

  就在這時(shí),曾老師發(fā)現(xiàn)了頭暈?zāi)垦5奈,急忙讓我去了校醫(yī)室。

  過(guò)了一會(huì)兒,一切恢復(fù)了正常:視覺(jué)清晰,面色好轉(zhuǎn),又可以活蹦亂跳了!

  開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了。在我們班里,只有我一個(gè)人去了校醫(yī)室,沒(méi)有第二個(gè)人去。

  事后,我陷入了反思:難道我的體質(zhì)真的不好么?只有0.5—1個(gè)小時(shí),我真的呆不住嗎?

  結(jié)果:認(rèn)清事實(shí),承認(rèn)事實(shí)。沒(méi)錯(cuò),我的體質(zhì)確實(shí)比不上別人,這都是我暑假“晚睡晚起”造成的'。今后,我一定要多鍛煉身體,做到:“早睡早起身體好!”

  刻骨銘心的9月1日,永生不忘的教訓(xùn)!

難忘的教訓(xùn)作文6

  在我童年的記憶里,有一個(gè)難忘的教訓(xùn),我始終記得,要不是爸爸媽媽來(lái)得巧,我還不成“烤鴨”。

  那天,我一個(gè)人在家里,沒(méi)什么可玩的。就想起爸爸在蒸饅頭時(shí)點(diǎn)的.火。于是,我在屋里玩了起來(lái)。

  不小心碰到了木凳子,凳子倒在了紙上。頓時(shí),屋里火花飛舞,滿屋里的木具.紙和書等燒了起來(lái)。

  火越躥越高,而我還小不懂得怎樣滅火,只好等爸爸媽媽回來(lái)?晌页霾蝗。

  火躥到燈上,霹靂啪啦的巨響聲從燈里冒出來(lái)。火又躥到電視上,噼啪噼啪的響。

  這時(shí),爸爸媽媽回來(lái)了,把火滅了。我倒沒(méi)事,只是受了點(diǎn)驚嚇和傷了點(diǎn)皮?赡切┘揖撸。

  這件事后,我得到了一個(gè)教訓(xùn)。聽(tīng)我的話:小朋友千萬(wàn)不要玩火,不然就會(huì)像我一樣,差點(diǎn)丟了性命。

  這次教訓(xùn)我不會(huì)忘記!

難忘的教訓(xùn)作文7

  在我的腦海里,有一件令我永遠(yuǎn)難以忘懷的事情。

  記得那是我上一年級(jí)的時(shí)侯,一個(gè)星期天,天氣非常熱,我坐在姥姥的書桌旁打開(kāi)電扇,一股涼風(fēng)吹來(lái),真舒服!這時(shí),幼小無(wú)知的我望著電扇出神,心里產(chǎn)生了一個(gè)個(gè)怪念頭:咦,電扇怎么回轉(zhuǎn)呢?這根白色的線是干什么的`呢?如果把這根白線從中間剪斷會(huì)怎么樣呢?于是我拿起一把手柄帶紅色硬料套的剪刀,伸向那白色的電線。我的手一用力,只所見(jiàn)啦的一聲,閃出耀眼的火花,嚇得我連忙閃上眼睛,大喊起來(lái)。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛是,看見(jiàn)那根白線斷了,電扇不轉(zhuǎn)了,剪刀也出現(xiàn)了一個(gè)缺口。在廚房里做飯的姥姥聽(tīng)見(jiàn)喊聲急急忙忙地跑了出來(lái),看到我沒(méi)事,才松了一口氣,生氣地說(shuō):玩電多危險(xiǎn)啊,如果有個(gè)三長(zhǎng)兩短,叫我怎么向你爸爸媽媽交代呢?

  爸爸下班回家后,知道了這件事,將我拉到一邊,狠狠地訓(xùn)了我一頓。當(dāng)時(shí),我覺(jué)得既奇怪又害怕,心想:不就剪了一根線嗎,用得找這么兇嗎?

  現(xiàn)在,我知道了,電是無(wú)情的,任何時(shí)候,我們都要注意安全,只有懂得怎么保護(hù)自己,才不會(huì)被外界所傷害。

難忘的教訓(xùn)作文8

  在我的記憶里,我永遠(yuǎn)忘不了那次難忘的教訓(xùn),它將永遠(yuǎn)的啟迪著我如何做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

  記得那是在我讀二年級(jí)時(shí),那天語(yǔ)文老師把測(cè)驗(yàn)的試卷發(fā)下來(lái)了,并叮囑同學(xué)們要帶回家讓家長(zhǎng)簽字。而我在這次考試中只得了90分,怎么辦呢?忽然我靈機(jī)一動(dòng),把試卷中的“0”改成了“6”,媽媽一定會(huì)以為我考了96分?粗约焊牡摹敖茏鳌,我會(huì)心的笑了。

  放學(xué)的時(shí)候,因?yàn)槲疫沒(méi)抄完家庭作業(yè),所以就晚了,于是媽媽到教室接我。媽媽向王老師問(wèn)了一些我的學(xué)習(xí)情況,接著王老師叫我把今天剛發(fā)下來(lái)的卷子拿出來(lái)。忽然王老師的笑容消失了說(shuō)道:“這個(gè)分?jǐn)?shù)不對(duì)哦!”媽媽聽(tīng)后,拿過(guò)試卷一看,哎呀,我的`杰作被發(fā)現(xiàn)了。

  當(dāng)時(shí)媽媽非常生氣,回到家以后,爸爸狠狠的訓(xùn)斥了我一頓。我把作業(yè)做完以后,媽媽來(lái)到我的身邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“一個(gè)人做錯(cuò)了事,但只要勇敢面對(duì),是可以原諒的。學(xué)習(xí)也是這樣的,一次沒(méi)考好不代表永遠(yuǎn)都考不好,只要你自己找出問(wèn)題并改正,成績(jī)也會(huì)提高的,人一定要誠(chéng)實(shí)!

  于是我下定決心做一個(gè)坦坦蕩蕩的人,雖然這件事過(guò)去很久了,但我仍然難忘。

難忘的教訓(xùn)作文9

  唉!這件事說(shuō)起來(lái)也真慚愧呀!

  星期五的一個(gè)下午,一下課,我就興沖沖得做好了回家的準(zhǔn)備。只見(jiàn)老師這時(shí)走上了講臺(tái),朝著大家大聲說(shuō):今天笛子沒(méi)吹出的不用回家!唉同學(xué)們發(fā)出嘆息。我沮喪地拿出了笛子。吹笛子我可不在行的,我就裝模作樣地吹起來(lái)?粗羞@么多同學(xué)沒(méi)有通過(guò),我也安心了。兩只腳翹在凳子上,心不在焉地吹奏起來(lái),響亮的地子聲回蕩在教室里。

  也不知過(guò)了多久,我乘坐的校車快出發(fā)了,老師不會(huì)來(lái)真的`吧!我真的不能回去了嗎?我開(kāi)始擔(dān)心。窗外已被堵得水泄不通,許多家長(zhǎng)在教室外神氣十足地站著,只聽(tīng)隆得一聲,肯定是校車開(kāi)走了,我還沒(méi)去呢!我被留學(xué)了,慘了,電視看不成、電腦也玩不成了,這周還真慘呢!同學(xué)們陸續(xù)得通過(guò)了吹笛子,我還不會(huì)吹,在座位上癡癡得練習(xí),心里很是難受。直到了很晚,差不多大家都通過(guò)了,我開(kāi)始慌了,終于發(fā)奮練習(xí)。眼看窗外我爸來(lái)接我了,我才勉強(qiáng)吹笛子通過(guò),回到家,我爸又打又罵,我痛苦不堪,承受了這么重的痛苦。我爸爸還把我一個(gè)人關(guān)起來(lái),讓我來(lái)練習(xí)吹笛子,整整練了三個(gè)小時(shí)。唉!真慘!

  這真是一次嚴(yán)格的教訓(xùn),早知道把笛子練好了,就不會(huì)發(fā)生這種悲劇了。

難忘的教訓(xùn)作文10

  今天,是六一 童節(jié),是我們自己的節(jié)日,因此,童老師答應(yīng)我們“只要我們一整天表現(xiàn)非常好,今天的回家作業(yè)就不用布置了!”

  葉校長(zhǎng)和韓校長(zhǎng)都講完話了,要開(kāi)始集體舞比賽,我們爭(zhēng)取把每個(gè)動(dòng)作做到位。比賽結(jié)束了了!大家都放松了警惕一回到座位上,就開(kāi)始大吵大鬧的,童老師一到前面給臺(tái)上的'小朋友拍照,后面的人就大吵大鬧,一到后面就又看到臺(tái)上有我們班的同學(xué)在臺(tái)上,童老師忙都忙不過(guò)來(lái)。

  下午,我們一起在看電影。童老師說(shuō)過(guò),不要亂走動(dòng)?墒窃S多人都跟本童老師的話,依然我行我素。

  就在最后一節(jié)課時(shí),我們非常滿意自己的行為!可是童老師說(shuō)了幾條我們不這么認(rèn)為了。更別說(shuō)免作業(yè)了!難忘的教訓(xùn)經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我相信下一次我一定筋骨作澇得到免作業(yè)的獎(jiǎng)勵(lì)。

難忘的教訓(xùn)作文11

  現(xiàn)在想起那件事,我還有一點(diǎn)害怕。

  那一天,我和我的“好朋友”一起去爬山。我們一步步的向山中間的平地上爬去,一陣風(fēng)吹過(guò),送來(lái)花的清香,小鳥站在枝頭,仿佛也在和我們打招呼。到了山中間的平地上,我們坐下來(lái)休息了一會(huì)兒就決定返程。

  可是,意外的事情發(fā)生了。當(dāng)我們小心翼翼的向下走去的時(shí)候,可是,剛走了一半,我和好朋友竟發(fā)現(xiàn)我們走錯(cuò)了地方。地下沒(méi)落腳的地方,我們站在那進(jìn)退兩難!耙晃覀?cè)倥郎先グ桑 蔽掖竽懱嶙h道。但此時(shí)的我沒(méi)想到意外也隨之來(lái)臨。

  爬上去這對(duì)于我的'好友來(lái)說(shuō),就是小菜一碟,他“三下五除二”就站在了高處。而我無(wú)論怎么往上使勁,都爬不上去。反而是我抓著的泥土漸漸松動(dòng)了。過(guò)了一會(huì),隨著泥土的滑落,我也快速地往下墜!鞍 鄙焦然厥幹移鄳K的聲音。

  不知過(guò)了多久,我漸漸醒來(lái)了,一醒來(lái)就看見(jiàn)我雙臂上全是血,都流到了地上。我疼得齜牙咧嘴,慢慢地爬了起來(lái)。

  啊,這件事給我留下了深刻的印象,也讓我明白了:不要頑皮,安全第一。

難忘的教訓(xùn)作文12

  我是班里的優(yōu)秀生,每次考試都很棒。因此便有些輕飄飄起來(lái)了。

  又是一次期中考試,老師給我們出了一些難題,讓我們抄下來(lái)好好復(fù)習(xí)。老師對(duì)我們說(shuō):“這些題都很難,大部分都不會(huì)考的”我一聽(tīng),心想:老師,您怎么不早說(shuō)呀,這些題大部分不考,我還抄什么呀!于是,我便把筆一扔玩了起來(lái)。

  接下來(lái)的幾天,同學(xué)們都反復(fù)的復(fù)習(xí)老師出的題,我嘲笑他們是傻冒兒,不會(huì)考的題復(fù)習(xí)什么?

  考試了,試卷發(fā)下來(lái),我一看,傻了。

  沒(méi)想到全是老師出的題型,這下好了,不會(huì)了,等著考鴨蛋吧!我的'腦袋亂哄哄的,也不知道是怎么做完的試卷。過(guò)了幾天,試卷發(fā)下來(lái)了,我只得了56分,這下可傻眼了。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事情!更加不會(huì)忘記這56分的教訓(xùn)!

難忘的教訓(xùn)作文13

  在我十歲那年,不管是在生活中還是學(xué)習(xí)中我都犯過(guò)許多錯(cuò)誤。但這一次的錯(cuò)誤,我至今還沒(méi)能忘掉。星期三那天,老師讓我們把《望天門山》這首詩(shī)抄一遍,還要寫出古詩(shī)的含義。回家后爸爸知道了作業(yè),不讓我用英才,讓我自己寫出含義。說(shuō)完后爸爸就出門了。他把書放在了桌子上。爸爸出門后我總是在想“用還是不用呢”?最后,我提心吊膽的拿起了英才,用完后飛快的放回原處。

  爸爸回來(lái)檢查作業(yè),他問(wèn)我打的草稿哪兒去了?我支支吾吾的說(shuō)“寫的太亂扔了”。爸爸刨根問(wèn)底的說(shuō)“扔哪兒去了”?。我心想這下完蛋了,只好老老實(shí)實(shí)的說(shuō)出來(lái)。爸爸狠狠的揍了我一頓。

  事后,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的.對(duì)我說(shuō)“我打你是因?yàn)槭紫,你不該騙人,其次這樣你會(huì)變成對(duì)社會(huì)無(wú)用的人!蔽衣(tīng)了以后才知道爸爸的良苦用心,下定決心要好好學(xué)習(xí)。做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

難忘的教訓(xùn)作文14

  在這幾年里,我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情,隨著時(shí)間的流逝,我差不多都忘了,但是,有一件小事卻給我留下了深刻的教訓(xùn)。

  那是去年的一個(gè)早上,我和彭科男在玩"追追跑跑"的游戲,"嘭"的一聲,不知什么東西被我敲碎了,我回過(guò)頭去一看,原來(lái)是朱雨航的`向日葵被我敲碎了。我走過(guò)去把向日葵掃近垃圾筒里。

  不一會(huì)兒,班主任知道了這件事,馬上把我叫到辦公室里,她關(guān)上門,便說(shuō):"你怎么那么不小心,每一盆花可都是同學(xué)們辛辛苦苦花錢買來(lái)的,你卻打碎了一盆花,你得賠償!"

  "丁零零,丁零零"放學(xué)了,我悶悶不樂(lè)地回到家里,把所有的零花錢都拿了出來(lái),放進(jìn)書包里,便去睡覺(jué)了。我邊睡邊想,唉,我怎么這么倒霉,竟然要把所有的零花錢賠給他,真倒霉。

  第二天,我早早的來(lái)到了學(xué)校,把零花錢全賠給了他,他收下了。在這一次教訓(xùn)中我懂得了做任何事都不要粗心,一粗心后果將不堪設(shè)想。

難忘的教訓(xùn)作文15

  今天下午第二節(jié)課,是一節(jié)令我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘的課書法課。

  叮鈴鈴隨著清脆的上課鈴聲,龔老師大步流星地走進(jìn)教室,聲音洪亮地說(shuō):請(qǐng)同學(xué)們拿出《寫字與書法》,并翻到第一課,開(kāi)始練字。我翻遍了整個(gè)書包,連個(gè)影子都沒(méi)有,看著四周的'同學(xué)都埋著頭認(rèn)真地書寫,不由得心慌意亂起來(lái)。只好拿出一本本子,看著同桌的書抄起來(lái),龔老師一邊走一邊看同學(xué)們練的字,不一會(huì)就要走到我的身邊了,我的心提到了嗓子眼,全身發(fā)抖,屏住呼吸,一邊寫字一邊用眼角瞄一瞄老師的身影。真是老天有眼,龔老師走到我身邊什么也沒(méi)說(shuō),轉(zhuǎn)身就走了,我終于松了一口氣。

  可是,在快要下課時(shí),龔老師突然說(shuō):請(qǐng)沒(méi)帶書的同學(xué)站起來(lái)。我頓時(shí)呆住了,心想:完了,這回可完了。我硬著頭皮站了起來(lái),同學(xué)們都用詫異的眼光看著我,好像在說(shuō):怎么連湯佳睿都沒(méi)帶書?老師看大約有十幾個(gè)人站起來(lái),生氣地批評(píng)道:你們上課不帶書,能在課堂上做什么,就像吃飯不帶碗一樣,你不帶碗怎么吃飯?以后睡覺(jué)前把第二天要帶的書都帶齊了再睡覺(jué)。先坐下去吧我羞愧地坐了下去,心想:這是一節(jié)難忘的課,這個(gè)教訓(xùn)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘。

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