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請你原諒我作文匯編(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的請你原諒我作文，希望對大家有所幫助。
請你原諒我作文1
丁佳敏，我想告訴你一件事，這件事還是我們上四年級時發(fā)生的。
那時候，我們倆是最好的朋友。有一次，我的鋼筆壞了，就向你借，你毫不猶豫地借給了我。
到了傍晚，放學(xué)了，我準備把鋼筆還給你，可是，我找遍了書包，翻遍了課桌，也沒找到。
我一想：糟糕，我一定是把鋼筆夾在了廢紙里，扔了。想到這兒，我滿頭大汗，你看到了我驚惶失措的樣子，就問：“怎么了？”我騙你說：“我沒事！”
然后，我們就一起回家去了，在回家的`路上，你問我：“我的鋼筆你用好了嗎？”我卻說：“我不是已經(jīng)還你了嗎，你的記性怎么這么差呀？”然后你還向我道了歉：“對不起，我給忘了。”“沒關(guān)系！”我假裝一本正經(jīng)地說。
事過后，我時時想起這事兒，很后悔。我很想告訴你，但又怕你不原諒我，所以就一直埋藏在心底。
現(xiàn)在我向你說聲對不起，請你原諒我！
請你原諒我作文2
沒有一個人是完美無缺的。這句話總能在我驕傲自滿的時候提醒我，而這句話也總是勾起我的一段回憶……
那是四年級的一天，我在班里和朋友玩的歡天喜地，一點兒也不知道楊老師站在我的身邊。她陰沉沉的對我說：“岳華蕾，來我辦公室一趟。”我感到大事不妙，就馬上離開了班。
走在走廊里，我的心好像十五個吊桶打水——七上八下。不知不覺來到了楊老師的辦公室。
辦公室陰陰沉沉的，有點像寒冷的冬天。只見楊老師坐在椅子上，手里拿著我的`數(shù)學(xué)卷子。我知道，今天一定會被罵的很慘，心不由的緊張起來。
楊老師冷冰冰的問我：“你知到自己考了多少分嗎？80！”楊老師把我的卷子“啪”的一聲摔了下來，原本慈愛的臉變得嚴厲了。我的心一下子提到了嗓子，我很害怕，又有點慚愧，自己身為好學(xué)生，考這點分也太不應(yīng)該了。我不由得想起考試前只顧著玩，不想學(xué)習(xí)，這也許就是對我的懲罰吧。
楊老師心平氣和的對我說：“我知道你是好學(xué)生，但你也要知道，沒有一個人是完美無缺的！”
就這樣，楊老師讓我回去了。走在那喧鬧的路上，我的心變得很沉重，我感到有一股暖流用上了我的心頭，那眼淚就像斷了的珠子，不停地往下流。我后悔極了！老師那樣的看重我，而我卻辜負了老師的希望。
我錯了，我真的錯了，而老師卻沒有罵我，而是告訴我一個做人的道理。是啊！沒有一個人是十全十美的，不能因為有了一點成果而驕傲，我一定會做一個好學(xué)生！
老師，我知道錯了。老師，請你原諒我吧！
請你原諒我作文3
幾乎不敢相信醫(yī)生說的話可卻一直在腦中回響：“你有家屬嗎？盡快辦住院手續(xù)吧，你要對自己有信心。”葉藍秋坐在公交的窗戶旁，車外的樹蔭忽明忽暗的灑在她的臉上，一臉的茫然，被墨鏡遮住大半的蒼白。至少我無法想象那種死亡近在咫尺的感覺。一位老人上來了，公交車上的收費阿姨叫她讓個座，可能一開始她沒聽到，后面是不想理會。因為沒有人知道她要面臨的'是比讓不讓座要嚴重的絕癥，而公交上的人看見的只是一位富有現(xiàn)代年輕人獨有的品德敗壞，輕慢無力的妙齡女子。剛實習(xí)的記者把這一幕都拍下來了，尋思著將會是一個不錯的新聞爆料。
請你原諒我作文4
去年的某一天，我覺得無聊，就拿起毛筆來練字。我照著帖子作品來模仿�？赡苁且驗槠匠]有多練，造成基本功差，模仿得不象�！拔以趺催@么笨！”一氣之下，我想扔掉筆！當時奶奶在看電視，我不知怎么的，就怪在奶奶身上，說她干擾了我，就與奶奶發(fā)生了爭執(zhí)，我還用手去抓住她的衣服。我當時怎么就沒想到要尊敬長輩呢！奶奶受不了我的吵鬧，就回家鄉(xiāng)了。這時我才后悔起來。
過后我非常恨自己：為什么不會想到，你這樣做對別人會造成什么樣感受呢？奶奶年紀這么大，應(yīng)該是我們照顧她的時候，而不應(yīng)該讓她受到這么大的委屈。奶奶后來可能是因為我媽媽要讓我獨立，才回老家去的'。想起奶奶這幾年對我的照顧，我怎樣報答她呢？她從年輕辛苦到老，現(xiàn)在應(yīng)該給她們舒適的生活環(huán)境。我對我這次不孝順感到恥辱，我要好好學(xué)習(xí)，考出好成績，做個堂堂正正的男子漢來報答奶奶。
請你原諒我作文5
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了。”在我心中，總認為媽媽對我的愛是理所當然的，但前不久發(fā)生的一件事讓我改變了看法。
那天，我像平時一樣寫完作業(yè)去練古箏曲《戰(zhàn)臺風(fēng)》，這是一首較難的考級曲，可我怎么也突破不了老師要求的速度，心里越來越煩躁。媽媽關(guān)心的說：“要不先休息，一會兒再練�！甭牭健霸倬殹倍�，我不耐煩了，于是沖著媽媽喊道：“這是什么破琴，我再也不想學(xué)，不想彈了！”說完，就使勁將練琴的琴譜架推到在地，坐在椅子上，一聲不吭。過了一會兒，怎么覺得手背上火辣辣的？一看，原來是讓琴譜架給劃破了，劃了一道比較深的口子，鮮血星星點點的灑了出來，我疼得眼淚止不住的流了出來。我偷瞄了一下媽媽，想讓她同情我，可是她只是看了我一眼，就向客廳走去，傳來“砰”的'關(guān)門聲，我走出房間看見空蕩蕩的屋子，我有些后悔了，我干嘛亂發(fā)脾氣，媽媽一定是生氣走了，我該怎么辦呢？
正當我胡思亂想時，門打開了，一看是媽媽！只見媽媽從外面匆忙的走進來，把我劃破的手放在她身上，輕輕地將創(chuàng)可貼貼在我劃破的地方，還用手疼愛的揉著，用嘴吹著氣，想讓我的疼痛減輕。
看見媽媽眼里閃著淚光，我的心里十分內(nèi)疚。幾分鐘過去了，這小小的創(chuàng)可貼被媽媽揉的熱乎乎的，貼在我手背上那樣溫暖�？粗粗鴭寢岅P(guān)心的目光，我的眼眶突然紅了，一下子撲進媽媽的懷里，在她耳邊哭著說：“媽媽，請你原諒我！”
從那以后我明白了，在我們享受著親人關(guān)愛的同時，一定要懷著一顆感恩的心。我以后再也不喝爸爸媽媽發(fā)脾氣了，每當想到這件事，我都十分內(nèi)疚，還是想和媽媽說：“媽媽，請你原諒我�！�
請你原諒我作文6
對不起，小李，請你原諒我，這件事已經(jīng)在我心里藏了好久了，一直沒有勇氣告訴你，今天，我決定把它說出來。
不久前，你推薦給我一本書，說內(nèi)容豐富，適合我們看。我歡天喜地地接過書，津津有味地看了起來，果不其然，書的封面圖案精美，里面圖文并茂，我被深深地吸引住了，對它愛不釋手，看了還想看，心里不由得打起了小算盤：占為己有，不還給你了。
我悄悄地把它放進了書包，打算帶回家慢慢品讀，可是，一路上，我只覺得書包越來越重，仿佛有一座大山壓在我的背上，直壓得我喘不過氣來。我的內(nèi)心隱隱作痛，愧疚之感逐漸蔓延開來。
回到家后，我便把那本書放到了離我最遠的地方，碰都不敢碰，似乎書上流動著電流，碰一下就會被電到。我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著，白天的畫面不斷浮現(xiàn)在腦海里，小李真誠地笑容更讓我感到無地自容。
怎么辦？要不要還給她呢？還吧，又舍不得，這么好看的書，不還吧，她會不會不理我呢？我進也不是，退也不是，拿不定主意。最后，自私戰(zhàn)勝了理性，我把書留在了家里。
后來再看到那本書，封面上的小女孩雖然在笑，但在我看來，卻是諷刺的目光，在嘲笑我的無能，我的自私。
我很多次都想在你的面前坦白事實，可是，每當話到嘴邊，我的.嗓子就被內(nèi)心的愧疚所堵住，想說也說不出來，只好把話咽了回去。這些天來一直困擾著我，今天終于說了出來，心里石頭終于落下，讓我用這些話語向你真誠地道歉。
你能原諒我嗎？也許當時我還不懂事，沒有勇氣將書還給你，今天，請給我一次機會將這本書還給你，再次真誠地向你說聲對不起，小李，請你原諒我的自私。
請你原諒我作文7
現(xiàn)在，我已經(jīng)上小學(xué)五年級了，在我童年的時候我做了一件傻事。這件傻事令我終生難忘。這件事情是這樣的：
在20xx年的一個夏季，陽光炙烤著大地。我和舅舅來到云溪公園捉蝦。我們來到河邊，我看見一座橋仿佛擺在我面前，我就不知不覺地一步一步向前走。只聽：“撲通”一聲，我掉河里了。舅舅，以及來游玩的'人都驚呆了，一直注視著我掉入水中。在這一剎那間，我什么都看不見，一片漆黑。據(jù)舅舅跟我說，我掉河里之后，是一個長得高高的瘦瘦的一個阿姨把我撈了上來。我迫不及待的問：“舅舅，你感激她了嗎？”舅舅沉默了一會說：“當時她把你撈上來我就立馬把你帶回家換衣服了，忘了感激她了。唉！”“可他是我的救命恩人哪”我說。
這個人我已不記得她了，可我希望亞記得他曾經(jīng)救過一個孩子，他叫“黃正楷”請你原諒我忘記向你道歉！我真得非常非常昂的感激你！希望你能看到這篇作文！
請你原諒我作文8
那天上午的情形在我的腦中始終揮之不去。那堂本是美術(shù)課，但英語老師卻來搶課，雖然我們班是快班，但還是非常反感老師來搶課。后來，美術(shù)老師來了，英語老師只得走了，我們班的一部分同學(xué)卻鼓起了掌，這讓英語老師生氣了。她生氣地對我們說：“你們不要太過分了，一個人的忍耐是有限度的！”說完，氣沖沖地走了。讓人痛心的是，那些同學(xué)絲毫沒有悔意。
中午，班主任寒覺心地對我們?nèi)嗾f：“你們讓我太失望了，我中午都睡不著覺，我感到非常地自責(zé)，怎么會教出這樣的學(xué)生，老師給你們補課，是為你們好啊，她一點好處也沒有，她只希望我們班英語能好一點��！你們是應(yīng)該好好反省一下了�！蔽覀儼喔刹坑懻摿艘幌�，終于決定了一個方案。以班長為代表寫了一封道歉信，全班都簽上了名字，交給了英語老師，當場老師流下了淚水。
事后，她回了一封信給我們?nèi)啵唧w內(nèi)容我忘了，但有一段我永遠都忘不了，是這樣說的：“同學(xué)們，我接受你們的道歉。這時，我才感受到，同學(xué)們的心還是和老師連在一起的。最后，送一句我的座右銘給你們，不要讓別人看不起自己，求人不如求己，我們要做強者中的強者，只因為我們是快班的學(xué)生，我們要為班里盡自己的一份力，加油！”當班長讀完這封信的.時侯，全班的女生哭成了淚人，男生全低下了頭。當英語老師再次踏進教室的時侯，全班都很有默契地站了起來，說了一聲：“對不起。”
因為這件事情，英語老師和我們班關(guān)系好許多。
老師，我們真的錯了，我們會改的，請相信我們！
請你原諒我作文9
“父愛比山高，母愛似海深”，有一種愛隱藏于時光之中，默默無聞，不求回報，這種愛就是母愛，而給予我這種愛的人是媽媽。但是有一件事需要媽媽的原諒。
那天晚上，我在書房里寫，可是我卻想不出該怎么寫，過了好一會兒，我才慢吞吞地寫了幾行字。這是媽媽在外面喊我：“孩子出來包餃子！”
此時我正在專心致志地寫，一聽這話，便不耐煩地說：“知道了，過一會兒！”
“現(xiàn)在幾點了，晚飯都沒吃呢，快點！”媽媽有些生氣地說。
“我現(xiàn)在又不餓，我也不喜歡吃餃子，真煩”。我嘀咕道。我看了看還沒有寫完的'，極不情愿地蹭到外屋，
由于心情不好，我包的速度慢，五分鐘過去了才包了兩三個。餃子報得皺巴巴的，像極了緊鎖的眉頭。
終于媽媽說話了：“不愿意包就走，瞧你包的�！�
此時，我真想扔下還沒包完的餃子，可抬頭看見您傷心的眼神便沒有動，依舊默不作聲地包著。
“不愿意包就走，”誰知媽媽又說了一遍。
好哇，走就走，我霍地站起身，頭也不回地走進了書房。然后“呯”地把門關(guān)上。
可是一進房間，我就后悔起來，我怎么能對媽媽這樣不耐煩呢？媽媽辛辛苦苦照顧了我十幾年，卻不求回報，而我，卻以不耐煩的態(tài)度對待媽媽。
想著想著，不知不覺中，已經(jīng)到了吃飯的時間了，媽媽走了進來，說：“孩子，過來吃飯�！�
我低著頭走了出去，“孩子，多吃點”。邊說還用筷子往我碗撥了幾個餃子，讓我的內(nèi)心感到很溫暖。但是這句話有讓我內(nèi)疚了很久很久………。
“對不起，媽媽，請你原諒我，”我心里默默地說著。
請你原諒我作文10
張蒞韻，有一件事，我一直埋藏在心底，請你原諒我。
那是三年級的時候，我們在開開心心地玩游戲，結(jié)果就為了游戲方式這一件小事而吵翻了天。那時，我脾氣特犟，總覺得自己有理，又仗著你脾氣好。所以，我撐著腰大聲與你爭辯。你還把我當朋友和妹妹看待，讓著我，不想與我爭�？晌业拇邕M尺，反而還談到了“與你絕交”等字眼。你一聽，臉憋得通紅，剎那間就坐在教室門口哭了。許多同學(xué)都來湊熱鬧。我就故意往旁邊的長廊一躲，似乎不關(guān)我的事。但其實在我聽到你哭時，我的心就“咯噔”一下，似乎被誰拽了一把。我很想跟你道歉，可是一股更大的力量扼殺了我的想法。那就是----自私。
哼，誰叫你惹我？惹我沒有好果子吃！正當我這樣想著時，好心來勸架的顧珈益到我這來找我了。她對我說：“萌萌，去道個歉吧，張張還在哭呢！”我有點被說動了�？墒�，一想起她惹我的場景，我不禁怒火中燒，把氣全部撒在了顧珈益的身上。我又大聲地說道：“不要你管”。她只好悻悻地走了。
最后，同學(xué)們攙扶著張蒞韻進了教室。上課了，張老師來了。我的心兒“咚咚”直跳，只祈禱張老師不要看到，她一定會把我的惡行都暴露出來的。可是天不遂人愿，張老師還是一眼就看到了眼睛腫得像核桃一樣的小張。“怎么了？你怎么哭了？”張老師問道。她搖了搖頭，隨便編了個理由搪塞了過去。聽著她的言語，我原本冰鐵般的心瞬間被融化了。她是多么寬容大度呀！我想到她以前對我的好，可是我今天卻……我后悔至極。同學(xué)們也在背后對我指指點點的.�？墒俏胰匀徊焕韽埳W韻。心想：哼，算你們是一伙的！我就是不道歉！
都說時間能淡忘一切。我們慢慢地又和好了，最后又成了親密無間、無話不說、令人羨慕的好朋友了�？墒牵@件事，我卻一直牢牢地記在心上。你那傷心的、難過的一雙淚眼還始終不時地浮現(xiàn)在我的眼前。
如今，已經(jīng)五年級了�？墒�，有一股沖動使我不得不說：“張蒞韻，對不起，請你原諒我，原諒我的自私與絕情！”
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