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愛護樹木作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的愛護樹木作文,歡迎大家分享。
愛護樹木作文1
夏天到來了,玉蘭花開了,茉莉花也開了,小草也長大了,小樹也張開翅膀能遮涼了。
小草就像地球的頭發(fā),小花就像別在頭發(fā)上的發(fā)夾,可漂亮了!
如果地球上沒有花草樹木,那就成了沙漠,所以,我們看見有人踩小草、摘小花一定要去阻止他們,因為它們的作用很大,不僅能夠美化環(huán)境,還能凈化空氣,更為重要的'是,它們也有生命,我們一定要愛護它們、保護它們,讓我們的家園更加美好!
愛護樹木作文2
秋風(fēng)輕輕地吹,秋雨細細地飄,秋天不知不覺地來了。
夏日里五顏六色的花朵收起了燦爛的笑臉,安靜地孕育著自己的種子;如茵的'綠草地經(jīng)過秋風(fēng)的吹拂,變成了一片金黃色,像是大地寶寶換了一件厚衣裳;街道兩房青翠的楊柳也一天天的變了顏色,滿樹的黃葉被秋風(fēng)吻得紛紛下落,像一個個小兵在玩兒跳傘的游戲,又像飛舞的蝴蝶,隨著風(fēng)的節(jié)拍翩翩起舞。
愛護樹木作文3
有一天,我在森林發(fā)現(xiàn)有些伐木的'人在亂砍樹木,我感到很痛心。
我連忙過去告訴他們:“不準(zhǔn)亂砍樹木,樹木可以調(diào)節(jié)氣候,凈化空氣。防風(fēng)降噪,是人類的好朋友。樹木是氧氣制造廠。1公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳,釋放出0。73噸氧氣。樹木是殺菌能手 。許多樹木在生長過程中會分泌出殺茵素,殺死有粉塵帶來的各種病原菌。據(jù)調(diào)查,每立方米空氣中的含菌量,百貨大樓為400萬個,林蔭道上為58個,公園里為100個,而林區(qū)只有55個。林區(qū)與百貨大 樓空氣中的含菌量差7萬多倍!
我們要愛護森林,不能亂砍亂伐。否則會使許多食草動物失去食物,食物漣層層關(guān)聯(lián),導(dǎo)致人們?nèi)鄙偈澄,還會傳染疾病,導(dǎo)致人類死亡。
愛護樹木作文4
一天,小明、小力和小花走在放學(xué)的路上。
突然,狂風(fēng)大作,路旁的'一棵小樹彎下了腰,小明說:“咱們要把這棵小樹扶直”。小力和小花說:“好啊!”他們分工合作,小明把彎下的小樹立起來,站 在那扶著等小力。不一會兒,小力就取回了幾根木棍和一條繩子。接著,小力讓小花扶著樹,自己把木棍貼著樹干,一點一點地往樹根部的地方插,木棍立在那了。然后,小紅把木棍和小樹捆在一起, 小樹就立起來了。小明拿來一個吿示牌,在上面寫上“愛護樹木”。
看著扶直了的小樹,小明、小力和小花異口同聲地說:“耶,我們?yōu)榫G化、美化家園出了一份力,多開心呀!”他們心里比吃了蜜糖還要甜呢!
愛護樹木作文5
3月12日是植樹節(jié),我們要愛護樹木,因為我們每天都要呼吸,我們呼出的二氧化碳都是被樹的'樹葉吸走的。樹給了我們氧氣、給了我們生命、給我們遮風(fēng)擋雨、不讓我們受到風(fēng)吹日曬,樹還可以綠化 我們的祖國,美化我們環(huán)境。樹給我們提供了這些,我們應(yīng)該愛護樹木,植樹造林,不亂砍亂伐樹木。
愛護樹木作文6
小明、小剛和小麗上學(xué)的時候看見了一棵被大風(fēng)吹得左右搖擺的小樹,小明想:如果讓風(fēng)這樣吹下去,小樹一定會倒的'。
他們找來一根竹竿,齊心協(xié)力地把竹竿插入土中,用繩子把竹竿和小樹綁好。小明他們怕有人又把小樹的竹竿拿走,于是他們在旁邊豎起了一個木板,上面寫著“愛護樹木”。他們看看挺立的小樹, 笑容滿面的毀學(xué)校去了。
愛護樹木作文7
有一天,小紅和小明一起去森林中玩,看到了一棵小樹,無力地垂著頭。
于是他們先把小樹扶正,再給小樹澆水、松土,然后在旁邊立了一塊牌子,上面寫著四個大字:愛護樹木。他們做完這些后,一天天過去了,小樹在他們精心照顧下,在太陽公公地照射下,小樹長高了。
一天他們正在給小樹澆水,這時一位阿姨路過,豎起大拇指表揚他們說:“你們都是個好孩子!”
愛護樹木作文8
一天下午,小剛放學(xué)后,背著書包拿著足球來到一棵翠綠的小樹下,準(zhǔn)備踢足球。
小剛四處張望著看了看,書包往哪里放呢?他看見小樹上有一個小枝,他想把書包掛在小枝上,正準(zhǔn)備把書包掛在小枝上時,突然小天跑過來,說:“不能在小樹上掛書包,現(xiàn)在樹木越來越少了,我們應(yīng)該保護大自然”。小剛聽了后羞愧地低下了頭。
我們要保護好身邊的一草一木,愛護花草樹木,愛護環(huán)境。
愛護樹木作文9
我家住在文化路北側(cè),門前有一條廣闊的馬路。路兩側(cè)有工人叔叔植的一排整齊的.小樹。夏天到了,樹上長了綠葉,非常美麗。
有一天,我看見有一個小朋友在搖樹干,我急忙上前阻攔,我說:“不要搖樹,我們要愛護樹木!蔽蚁M蠹叶紒韾圩o樹木吧!讓我們的城市更加美麗。
愛護樹木作文10
我們居住的地球只有一個,我們應(yīng)該保護地球,愛護樹木。
樹木可以改善自然環(huán)境和人民生活條件,可以凈化空氣,減少環(huán)境污染;可以蓄水保土,防風(fēng)固沙,可以降低噪音,美化環(huán)境;還可以提工業(yè)原料和其他林副產(chǎn)品,在國防上還可以起到偽裝隱蔽的 作用。
其中香樟樹還有一種香氣,這種香氣可以永久保持,還能驅(qū)蟲、防蟲殺菌的功能。這種園林植物通過光合作用吸收環(huán)境空氣中的二氧化碳,釋放氧氣,能維持良好的.空氣質(zhì)量。
樹木的作用真大呀!
愛護樹木作文11
一天,小明出來玩,在路上看見兩個小朋友把皮筋套在兩棵小樹上,正在玩跳皮筋呢。小明立刻上去對兩個小朋友說:“你們這樣做,小樹會受傷的!
小弟弟說:“可是我們只有兩個人,不然就沒法玩啊。”小明想了下,說:“我有主意了,小弟弟你和我去搬兩個凳子來吧!庇谑切∶骱托〉艿馨醽韮蓚凳子。
他們把橡皮筋套在凳子上,小妹妹高興地跳起來。小明說:“我們應(yīng)該愛護樹木,小弟弟,我們?nèi)樾渥鳇c事吧!
小明帶著小弟弟去家里拿來紙和筆還有膠水,他們在紙上寫著“請愛護小樹,樹也有生命”,然后把它貼在了小樹的身上。
愛護樹木作文12
一天,帆明、美紅和員方一起去公園玩。
公園里的景色美極了,有紅花、白花、紫花……可是有棵小樹被風(fēng)吹彎了,美紅想:“小樹也需要拐杖,不然它會摔倒的.!泵兰t對帆明和員方說:“你 們?nèi)フ乙粭l繩子,越長越好。”帆明和員方正在看公園的美景,聽到美紅的聲音,說:“好,我們?nèi)。”說完兩個就走了。一會兒功夫,兩人就找到了一根長三米的繩子交給美紅。美紅對員方說:“我 和帆明來綁樹,你去找兩根木頭來!闭f完美紅和帆明就開始“工作”了。員方趕忙去找了木頭,給美紅,并做了一個木板,在上面寫上“愛護樹木,人人有責(zé)”。
等帆明和美紅也做好了,他們一起說 :“我們真棒!”
愛護樹木作文13
今天小麗呆在家里感覺很無聊,就叫媽媽帶她去公園玩。
她們到了公園,媽媽帶小麗玩了好多游戲,小麗可高興了。她們走在路上,突然,小麗停下了腳步,她被眼前的一片菊花吸引了?匆娒利惖木栈,小麗正要著手去摘下來,媽媽看見了阻止了小麗的.行為。媽媽過來對小麗說:“我們要保護花、草、樹、木,因為他們給我們帶來了氧氣,要是每個人都像你這樣,那我們不是生存不了了嗎?”
小麗羞愧的低下了頭,她明白了媽媽講的道理。小麗在想:“花也是有生命的,如果我摘下了它,他馬上就會枯萎。那樣別人也就欣賞不到美麗的花了!
小麗高興地和媽媽回家了,她很自豪的說:“今天我學(xué)會保護花草了!
愛護樹木作文14
星期天,小明在公園里玩耍,他看到一棵小樹苗被風(fēng)吹得彎下了腰,他想:小樹苗這樣一定很難受,我得幫幫他。
于是,他回去找了幾塊木板和一條長麻繩,先輕輕地扶起小樹苗,接著用二塊木板把樹干夾起來,再用長麻繩小心翼翼地綁了一圈又一圈,好像怕弄疼小樹苗似的。兩只小鳥飛過來嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“小明,你真是一個愛護樹木的小衛(wèi)士!
漸漸地,小樹苗挺直了腰桿,快樂的在風(fēng)中跳著優(yōu)美的.舞蹈。小明見了,心里甜滋滋的,比喝了蜜糖還甜。小鳥歡快地唱著動聽的歌兒。
愛護樹木作文15
春天到了,春光明媚,小樹長出了嫩綠的葉子,小明來到小樹旁踢皮球。
小明快樂的抱著球,飛起一腳,球向小樹飛去,在小樹身上練習(xí)“射門,”小樹非常生氣,傷心的哭了。
小軍來了,他抓住小樹蕩來蕩去,小樹非常痛苦地說:“別扯我的頭發(fā)”
兩個小孩子來了,把小樹推的東倒西歪,戴紅領(lǐng)巾的'大哥哥扛著鐵鏟來了,小樹以為他也會傷害自己,非常害怕?墒,紅領(lǐng)巾阻止了那兩個孩子對小樹的破壞行為,給小樹培了土,還掛上“愛護樹木”的牌子,小樹開心地笑了!
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