【通用】我有一個(gè)夢(mèng)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我有一個(gè)夢(mèng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我有一個(gè)夢(mèng)作文 篇1
我有一個(gè)夢(mèng),當(dāng)我閉上眼睛再睜開的時(shí)候,我能回到屬于我的地方。
兩歲時(shí),我在北太平洋玩耍時(shí)不小心被捕,隨后被人類送入海洋館每天接受殘酷的訓(xùn)練。我每天都會(huì)被逼著做各種固定動(dòng)作,做不好就不給飯吃。因?yàn)槿跣。页31黄圬?fù)得傷痕累累。每天高強(qiáng)度的訓(xùn)練使我很快成為了海洋館里的人氣擔(dān)當(dāng),最賺錢的“明星”。但魔鬼式的訓(xùn)練,以及備受欺凌讓我對(duì)人類充滿了恐懼。
觀眾最喜歡看我表演鼻孔噴水,他們覺得非常有趣,但若你了解我被捕獲、被訓(xùn)練的過程,就會(huì)知道我噴出的不是水,而是包裹著無盡的'痛苦與悲傷的淚水。人類以為我最期待聽到來自他們的掌聲與夸贊,只有我自己知道,我最渴望聽到的是媽媽的呼喚。觀眾們看到的是我翩若驚鴻的表演,卻不知道我為此差點(diǎn)付出生命的代價(jià)。
我多希望,當(dāng)我閉上眼睛再睜開的那一剎那,我不是蜷縮在冰冷無情的海洋館里,而是漫游在波瀾壯闊的大海里,自由自在地玩耍、噴水……
我多希望!
我有一個(gè)夢(mèng)作文 篇2
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng),我也有一個(gè)夢(mèng)。我希望我學(xué)會(huì)了魔法,給人類,給地球無限溫暖和愛,當(dāng)然還有幫助和貢獻(xiàn)。為什么呢?因?yàn)槲易钕矚g人們臉上露出的笑臉,是我心靈最好的慰籍。
當(dāng)我學(xué)會(huì)魔法之后,開始幫助人。有一次,大家遇見了難題——現(xiàn)在的世界病毒太多,使大家得上了各種各樣的病。我自然不能見死不救,于是,我抖了抖背后的羽毛翅膀,在天空中盤旋著,并灑下與全球人數(shù)、大家的病情相對(duì)應(yīng)的藥品。而這些藥與別的藥不同之處是:這些藥沒有副作用,也沒有對(duì)身體不好的`東西;它們不會(huì)讓你的病再次發(fā)作,而且一粒見效;最重要的是它們不是盒裝的,而單單只是一粒藥,藥上貼著一張紙,上面寫著藥的作用和服用方法。
當(dāng)我學(xué)會(huì)魔法后,我還要兼職“隱形裁縫”,幫大家裁剪一下!半[形裁縫”在童話里指專門為人們裁剪命運(yùn)的。我要把大家的晦氣剪丟掉,給大家?guī)硐矐c。
總而言之,我要為地球做好事。
我有一個(gè)夢(mèng)作文 篇3
律師為好人辦事。我的夢(mèng)想就是為清白的人據(jù)理力爭(zhēng),用我的智慧讓清白的人得到清白。
有一天,我當(dāng)上了律師,在法庭上打官司。因?yàn)檫@是第一次為別人打官司,別人都以為我小小的年紀(jì)輸定了。可我不這么認(rèn)為,因?yàn)槎嗄陙砦遗W(xué)習(xí)法律知識(shí),我相信自己是一名優(yōu)秀的律師。
我信心十足地來到法庭上。只見法庭上特別莊嚴(yán),不管是法庭上的聽眾,還是法庭外的觀眾,都特別嚴(yán)肅,只要和我較量的那個(gè)律師不害怕,從這點(diǎn)可以看出那個(gè)律師已是打官司多年的老手了。他用輕視的.目光看著我,而且每一句話都很自然,很到位。而我沒說一句前都要先思考一下,不輕易放過好時(shí)機(jī)。突然,那人說話出了個(gè)漏洞,我用我的機(jī)智,將那個(gè)人想掙大錢的想法給打消了。最后,我終于贏了,場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外的人都報(bào)以雷鳴般的掌聲。
這時(shí),我被這“雷鳴般的掌聲”給驚醒了,原來,這是一個(gè)夢(mèng)。但我相信,只要我努力,我一定能當(dāng)上一名優(yōu)秀的律師,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)
我有一個(gè)夢(mèng)作文 篇4
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位鋼琴家,演奏出美妙的音樂,把美妙的音樂傳遍中國(guó)大地的每個(gè)角落。
在我很小的時(shí)候,姥爺帶我去廣場(chǎng)玩,廣場(chǎng)上有跳廣場(chǎng)舞的人,我隨著音樂跳了起來,路人說我有意思,那件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。我從小就非常喜歡音樂,音樂給我?guī)砹丝鞓,從一年?jí)起,我就開始學(xué)上了鋼琴。
在學(xué)鋼琴的過程中,我彈奏了許多我聽過的曲子,有時(shí)我會(huì)感到枯燥,甚至要放棄,媽媽對(duì)我說:當(dāng)初是誰(shuí)要學(xué)的鋼琴?我說:是我。媽媽安慰我說:不要著急,你會(huì)彈好的。沒有誰(shuí)能隨隨便便成功,我這樣鼓勵(lì)自己,又堅(jiān)持練下去了。我學(xué)了近兩年的'鋼琴,大約彈了100多首曲子。
我夢(mèng)想有一天,我將會(huì)面對(duì)千百人,在臺(tái)上演奏我最喜歡的那一首《雨的印記》,我希望我的琴聲給人們的心靈帶來雨的滋潤(rùn)。
我有一個(gè)夢(mèng)作文 篇5
我有一個(gè)夢(mèng),就是自由。一個(gè)孩子如果沒有了自由,就等以天使沒有了翅膀。媽媽,您就不能不布置家庭作業(yè)嗎?孩子總會(huì)是天真活潑的,我不想成為你們心中只會(huì)做作業(yè)的“乖孩子”。那是“作業(yè)機(jī)器”,那就失去了孩子的天性。作為一個(gè)孩子,只會(huì)做作業(yè),那他就并不會(huì)快樂。孩子們需要的是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的童年。您常說:“吃了苦中苦,方為人上人!蔽抑,您是為我好,但是我不想這樣,我需要的是多一點(diǎn)玩耍,多一點(diǎn)歡笑。請(qǐng)您給我一個(gè)自由的.空間吧!那就是還給了我那雙翅膀。
有了那雙翅膀,我就會(huì)去環(huán)游全宇宙。
我會(huì)去 哈納斯湖看水怪,去北京看奧運(yùn)會(huì)。還會(huì)去外太空,去月球看望嫦娥仙子,去遙遠(yuǎn)火星考察,去和外星人玩游戲;氐降厍,我還去阿爾卑斯山登山,去神農(nóng)架看野人…
這樣,被赤道的太陽(yáng)一曬,被南極的冰雪一凍,我就長(zhǎng)大了。媽媽,求您松開那雙柔如柳枝,暖如春風(fēng)的雙手。您就讓我自己去“飛”。
我有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)充滿幻想和童趣的夢(mèng)…
我有一個(gè)夢(mèng)作文 篇6
提起作文,我的頭就痛,因?yàn)槲冶緛砭筒皇呛芟矚g寫作文。媽媽知道了這回事后就給我報(bào)了一個(gè)很好的作文補(bǔ)習(xí)班,媽媽說那里有一個(gè)很好的老師。聽完媽媽說的話,我就更不想去了,因?yàn)樵跁峡催^好的老師都是很兇的?墒菋寢尣煌猓乙仓缓萌チ。
今天,是上課的第一天,我心里帶著好奇和一絲的痛苦。很快上課了,過了一會(huì),我才知道十一老師一點(diǎn)也不兇。轉(zhuǎn)眼間幾節(jié)課過去了,本來我寫作文不僅字?jǐn)?shù)少,而且好多都是大白話。上過課后果然不一樣,字?jǐn)?shù)越來越多,大白話也變得少了很多。作文寫得也變得更加生動(dòng)形象了,我也有一點(diǎn)喜歡寫作文了。又過了幾節(jié)課,我寫的也越來越好,寫起來也越來越輕松了。以前最只能寫到300多字,現(xiàn)字我最多可以寫到500多字了。
時(shí)間是過得那么得快,一下子,一個(gè)月過去了,我早已喜歡上了作文,雖然寫的時(shí)候非常非常累,但一寫完我就非常的.有成就感,因?yàn)檫@是我寫的作文,我非常希望可以取得一點(diǎn)小成就。
我希望我的作文可以取得全班第一名!我一定會(huì)好好跟老師學(xué)本領(lǐng),這就是我的一個(gè)夢(mèng)!
我有一個(gè)夢(mèng)作文 篇7
星期天,我參加了小記者的活動(dòng)——我有一個(gè)武俠夢(mèng)。
剛進(jìn)義詠堂國(guó)術(shù)館,我就看到前面的路居然有一段是炒干的白色細(xì)沙,沙子里有好幾個(gè)很大的木樁,在上面有一些“橫”、“豎”、“撇”、“捺”、“點(diǎn)”、的武功樣子。等我踩著木樁,走到前面簽到后,就領(lǐng)取到了一只玩具手表。手表上貼著一個(gè)海豚表面樣子的模形,下面有一個(gè)按鈕,按一下上面的燈會(huì)飛快的閃爍,再按下會(huì)減慢閃爍漸停。
到了有墊子的那間房間,義詠堂的鐘義館長(zhǎng)就讓我們這些小記者找一個(gè)墊子坐下來,然后告訴我們義詠堂要無畏,并告訴我們義詠堂名字的意思,要堅(jiān)持、忍耐、精益求精。館長(zhǎng)先教我們打拳樁,還教我們?cè)伌喝,大家比手劃腳得練開了。然后就是畫動(dòng)漫人物插畫,而且還要畫出詠春拳的`動(dòng)作。我畫了好久卻沒鉤線,快的卻都已經(jīng)涂色了。最后我們開心得拍了集體照。
這次的小記者活動(dòng)真是太有趣了,是我們男生的最愛!
我有一個(gè)夢(mèng)作文 篇8
夢(mèng),是一個(gè)多么令人向往的字眼,它能讓人為了它而堅(jiān)持不懈地奮斗;為了它而不斷努力;為了它而不惜一切代價(jià),
最后美夢(mèng)成真。
一顆種子夢(mèng)想著成為一顆萌芽而不斷努力地生長(zhǎng);一顆萌芽夢(mèng)想著成為一株小草而不斷奮斗;一株小草夢(mèng)想著成為一棵小樹而堅(jiān)持不懈;一棵小樹夢(mèng)想著成為一株參天大樹而努力拼搏。
幼時(shí)的我非常喜歡畫,看著一幅幅美麗而生動(dòng)的畫面,我常常會(huì)發(fā)呆。我總在天真地想,那花兒為什么能在紙上開放?那水為什么能在紙上流淌?那鳥兒為什么能在紙上飛翔?
媽媽告訴我:“只要你努力,你也能讓星星、月亮在紙上發(fā)光,也能讓大海在紙上咆哮,也能讓河流在紙上奔騰!
因此,在我小小的生命中,就有了一個(gè)每天都做不完的夢(mèng)。我畫喜羊羊,我畫灰太狼,我畫滿天星,我畫皎白月,我畫青山與綠水,我畫我心中的那個(gè)夢(mèng)。
我有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)破繭而出、羽化成蝶的夢(mèng)。在夢(mèng)里,我將展開我絢爛的`翅膀,在這片廣闊的世界上自由翱翔。
其實(shí)夢(mèng)的的確很平凡,可加上執(zhí)著的信念與努力,一定可以開出無比絢麗的花朵。
我有一個(gè)夢(mèng)作文 篇9
我做了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)可怕的夢(mèng),我來到了一個(gè)地下室,一個(gè)黑漆漆的地下室。一陣?yán)滹L(fēng)刮過,我驚恐地望向四周。這是一次恐怖的經(jīng)歷,我害怕的向里面走去。
我做了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)美麗而快樂的夢(mèng),我來到了一個(gè)游樂場(chǎng),一個(gè)有趣又生動(dòng)的游樂場(chǎng),我玩了一個(gè)驚險(xiǎn)又刺激的游樂項(xiàng)目,吃了一個(gè)甜蜜又冰涼的冰激淋。
這時(shí),我聽到一陣歡快的笑聲,我的朋友向我走來,我們又看見了一個(gè)有趣的`項(xiàng)目,我們一起向那里走去。
我做了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)激動(dòng)又緊張的夢(mèng),運(yùn)動(dòng)會(huì)上我揮汗如雨,跑了全班第一名!考試過后,我三科一百,媽媽十分激動(dòng)!
我做了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)甜美的夢(mèng),好像吃了一個(gè)夾心餅干,我吃了世界上最美味的食物,在泡著飲料浴。
我做了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)有趣的夢(mèng),我玩了非常好玩的玩具,坐了世界上最丑的車,住了世界上獨(dú)一無二的房子。
突然,我夢(mèng)到我醒了,打了自己一巴掌,“啪!”這下真醒了。
我有一個(gè)夢(mèng)作文 篇10
想必每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想吧!有的是老師,有的是科學(xué)家,有的`是美食家。我的夢(mèng)想是成為一名教師。
如果我是老師,我不會(huì)讓我的學(xué)生每天埋頭苦干,我不會(huì)給他們布置作業(yè),我會(huì)讓我的學(xué)生放松,讓他們感受大自然的美!
如果我是老師,我會(huì)在春游的時(shí)候帶著孩子們,讓他們帶著自己的食物和風(fēng)箏去目的地,然后放下一個(gè)大墊子。我們坐在一起,分享他們自己的食物。吃完食物后,學(xué)生們?nèi)シ棚L(fēng)箏。我看到他們玩得很開心,我笑了。
如果我是老師,我會(huì)讓學(xué)生在語(yǔ)文課上變成有趣的對(duì)話。在課堂上,我在的學(xué)生不時(shí)地笑,這樣我的學(xué)生就可以從快樂中學(xué)習(xí)知識(shí)。
如果我是老師,放假后,我會(huì)給學(xué)生同樣的帽子、衣服和行李箱,帶著學(xué)生去世界各地旅游,這樣學(xué)生一放假就可以當(dāng)小美食家了。
如果我是老師,我會(huì)帶學(xué)生去聽鳥鳴聞花香,讓他們收集標(biāo)本。春天,帶他們?nèi)ソ加。夏天,帶他們(nèi)タ春。秋天,帶他們(nèi)ゲ杉瘶?biāo)本。冬天帶他們堆雪人打雪仗。
如果我是老師,我會(huì)讓學(xué)生從游戲和快樂中學(xué)習(xí)知識(shí)。
我有一個(gè)夢(mèng)想,做一個(gè)學(xué)生喜歡的好老師。如果我是老師,我一定會(huì)這樣做。
我有一個(gè)夢(mèng)作文 篇11
男生寢室5-11是人最少的一個(gè)寢室,只有四個(gè)人。四個(gè)人都來自本村,他們每天晚上除了學(xué)校該做的事情做完,還要做一些其他事……四個(gè)人圍在一起,跪下祈禱……誰(shuí)知道他們?yōu)槭裁匆@么做。但是每天晚上他們都十分安全,與安心。
有一天他們回寢室遲了,導(dǎo)致沒有時(shí)間祈禱鈴聲就響了,無奈的他們只好上床,在床上祈禱。然而這一天半夜12點(diǎn),一個(gè)人的'手表響了兩下。四個(gè)人都緊張地縮在床一邊。忽然廁所門響起了“嘎吱嘎吱—”的聲音緊接著門忽然打開,又忽然合上并夾雜著“嘎吱嘎吱—”的聲音。大概持續(xù)了一分鐘,門不響了。半掩著,好像里面有什么東西注視著他們,3號(hào)床和6號(hào)床的兩個(gè)學(xué)生跪了起來,祈禱著。他們的祈禱生效了,門合上了并再也沒有打開……第二天早上四個(gè)學(xué)生都安然無恙,其他人也不知道那天晚上發(fā)生的事情……
我有一個(gè)夢(mèng)作文 篇12
夢(mèng)想是一盞燈,照亮前方的路;夢(mèng)想是一顆啟明星,讓你從黑暗中獲得光明;夢(mèng)想是嘹亮的號(hào)角,鼓動(dòng)你積極進(jìn)取。
當(dāng)一名老師這一夢(mèng)想的`種子早在幼年時(shí),就扎根在我的幼小心靈上。當(dāng)時(shí)我還小,并不懂事,只知道老師能夠在黑板上寫一手好字,能讓學(xué)生都聽從老師的教導(dǎo),有淵博的知識(shí),受人尊敬。
正是因?yàn)檫@樣,我便暗暗下定決心,要當(dāng)一名老師。后來,父親也給我買了一塊小黑板,讓我真正對(duì)老師這一職業(yè)產(chǎn)生了興趣。小時(shí)候,我最愛玩的游戲莫過于當(dāng)老師了,而我總是爭(zhēng)著要當(dāng)小老師。
步入小學(xué)的時(shí)候,夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽了。我也漸漸懂得了老師這一詞中包含了多少的心酸啊!我才明白,老師這一職業(yè)是多么辛苦呵,晚上要批改作業(yè),白天還要拖著疲憊的身體給學(xué)生上課,耐心地教導(dǎo)學(xué)生。
母親也幾次三番地勸我打消這個(gè)念頭,說這份工作太辛苦了,要我將來找份輕松而踏實(shí)的工作。但我是個(gè)固執(zhí)的人,一旦下了決定,就非得實(shí)現(xiàn)不可,所以母親越是這么說,就越堅(jiān)定了我心中的信念。
如果我真得如愿以償了,我會(huì)讓這顆種子,長(zhǎng)成一棵茂盛的樹,碩果累累!
我有一個(gè)夢(mèng)作文 篇13
人生都有一個(gè)夢(mèng)。只要好好地好好地在自己心中做一個(gè)英雄夢(mèng)?墒俏业挠⑿蹓(mèng)是做一個(gè)很棒很棒的小說家。我知道也許我現(xiàn)在可能不行,那以后呢?以后不行,那以后的以后呢?人生也許多變化。讓我好好的為自己加油。
小說夢(mèng)是從之前就有的想法。小說家有著自己的小說迷,有著自己的粉絲。能夠?yàn)榱俗约旱娜宋锼茉欤軌驗(yàn)榱俗约旱男闹杏幸粋(gè)展示的平臺(tái)。我要用我的文采真服一個(gè)有一個(gè)的`朋友。用絢麗的小說文采塑造自己的世界,用華麗的小說情節(jié)扣住一個(gè)有一個(gè)熱愛小說的真摯的心。天下皆一起閱讀我的小說。
哈哈,既然選擇了遠(yuǎn)方,那就給我好好的去奮斗吧!
世界世界,自己的心中中有那一次的奮斗,在一起額的地方會(huì)散汗水。
走吧朋友!讓我們的心一起去為了好好地為了自己心中夢(mèng)去加油去努力。天下皆有自己的夢(mèng)。放飛他,讓天下皆的夢(mèng)飛,飛向那一塊圣地。
我有一個(gè)夢(mèng)作文 篇14
每個(gè)人都必須有自己的夢(mèng)想!有些是教師,有些是科學(xué)家,有些是美食家。我的夢(mèng)想是成為一名教師。
如果我是一名教師,我不會(huì)讓我的學(xué)生每天沉浸在艱苦的工作中。我不會(huì)給他們布置作業(yè)。我會(huì)讓我的學(xué)生放松,感受大自然的美麗!
如果我是老師,我會(huì)帶孩子們?nèi)ゴ河危屗麄儙е澄锖惋L(fēng)箏去他們的目的地,并放一個(gè)大墊子。我們會(huì)坐在一起分享我們的食物。學(xué)生們吃完食物后去放風(fēng)箏了。我看到他們玩得很開心,我笑了。
如果我是老師,我會(huì)讓學(xué)生在中文課上有趣地交談。我的學(xué)生們會(huì)在課堂上不時(shí)地大笑,這樣我的'學(xué)生們就能從快樂中學(xué)習(xí)知識(shí)。
如果我是老師,假期過后,我會(huì)給我的同學(xué)同樣的帽子、衣服和行李箱,帶我的學(xué)生去環(huán)游世界,這樣當(dāng)學(xué)生放假的時(shí)候,他們就會(huì)變成小美食家。
如果我是老師,我會(huì)帶我的學(xué)生去聽鳥兒的歌唱,聞花香,這樣他們就可以收集標(biāo)本。春天,帶他們?nèi)ソ加。夏天,帶他們(nèi)タ春。秋天,我(guī)麄內(nèi)ゲ杉瘶?biāo)本。冬天,帶他們?nèi)ザ蜒┤,打雪仗?/p>
如果我是老師,我會(huì)讓學(xué)生從游戲和快樂中學(xué)習(xí)知識(shí)。
我有一個(gè)夢(mèng)想,成為一名學(xué)生喜歡的好老師。如果我是老師,我肯定會(huì)這樣做。
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