小學(xué)看圖寫話常用（15篇）
小學(xué)看圖寫話1
從前，有一只老母雞，她產(chǎn)了很多蛋，她每天都在上面睡覺。
有一天，老母雞去找米吃。她剛離開家門，兩只老鼠就賊頭賊腦、躡手躡腳的來了。他們偷走了一個(gè)雞蛋。
突然，雞蛋裂了，從里面跑出來一只小雞仔。小雞仔“咯咯咯”地叫著，把兩只老鼠嚇得落荒而逃！
小學(xué)看圖寫話2
一天，兩只小羊要同時(shí)過獨(dú)木橋�？墒�，橋很窄，一次只能過一只羊。怎么辦呢？
一只羊叫凱瑟，一只羊叫卡森，小羊凱瑟說：“你先走回去，我先過去�！毙⊙蚩ㄉf：“你走回去，我先過�！眱芍谎虺称鹆思�。
小羊凱瑟想起了辦法。它說：“要不我們剪子、包袱、錘，好不好？”
小羊卡森說：“好的，我們來三局兩勝，說話不算話，就變老鼠�！彼鼈儍蓚�(gè)就開始剪子、包袱、錘。
小羊凱瑟，大聲叫道：“剪子、包袱、錘……”結(jié)果，卡森輸了。小羊凱瑟贏了。先過了橋，小羊卡森輸了，后過橋。
最后它們兩個(gè)都安全的過了橋。
小學(xué)看圖寫話3
一天，小白羊要去河對面，搞一些花送給媽媽當(dāng)做禮物。小灰羊要去河對面，摘一些果子送給爸爸。
它們在橋上相遇了。
小白羊和小灰羊互不相讓，小白羊子指著小灰羊的鼻子吼道：“是我先來的，你退回去�！毙』已蛞采鷼獾亟械溃骸澳隳闹谎劬�，看到你先來的？”就這樣，小黑羊和小白羊打了起來，小白羊邊打邊說：“我有一個(gè)朋友，是只狼。”小灰羊氣憤地說：“你喊呀，我不怕�！毙“籽蜻叴蜻吅埃骸盎姨�，灰太狼�！闭谟崎e散步的.灰太狼，聽到有人喊它，加快速度跑了過去。
這時(shí)候它們倆打得越來越嚴(yán)重，滾得越來越遠(yuǎn)。小白羊的臉已經(jīng)被打腫了，小灰羊的鼻子被打青了，突然“撲通”一聲，它們一起掉下了河。
小白羊和小灰羊扯著嗓子，大喊：“救命啊，救命��！”這時(shí)灰太狼走了過來，把它們拉上了岸：“你們要互相謙讓，互相幫助，不應(yīng)該這樣打架�！彼鼈兟犃嘶姨堑脑�，慚愧地低下了頭。
從此，小白羊和小灰羊成了無話不說的好朋友。
小學(xué)看圖寫話4
一天，四只小猴子在河邊的'大樹下拍皮球。
突然，它們不小心把皮球拍進(jìn)了河里。猴子們有的在樹上看,有的在草地上想辦法。樹上的小猴子想到了辦法，它說：“ 我想到辦法啦!我們用尾巴接起來 ，倒掛在樹上，就像海底撈月一樣把皮球撈上來�！� 大家齊心合力，終于把 皮球撈上來了。然后，它們又高興地拍起了皮球 。
小學(xué)看圖寫話5
星期一下午放學(xué)的時(shí)候，小紅和她的好朋友小明一起走在路上。
突然天空下起了雨，小明沒有帶傘，這時(shí)候小紅看見小明要淋雨了，馬上撐起雨傘走到小明身邊說道，小明咱們兩個(gè)用一把傘吧！小明說謝謝你小紅，小紅笑著說不客氣，咱們是好朋友，應(yīng)該互相幫助。
小學(xué)看圖寫話6
冬天來到了，小朋友在雪地里堆雪人、打雪仗。房子上有雪，雪地上好像鋪上了一床白白的地毯。樹上的葉子都落下來了。小雪在堆雪人。小花氣喘吁吁地說：“站��！小軍，看我不把你打成肉餅”小雪用石頭做雪人的眼睛，辣椒做嘴巴，胡蘿卜做鼻子，兩串糖葫蘆做雪人的`手臂，加上一個(gè)胖乎乎的身子，雪人就做好了。雪人十分可愛！
小雪和朋友在冬天的雪地里很開心。
小學(xué)看圖寫話7
天,小兔到草地上去玩,忽然,從草堆里跳出一只狼向小兔子撲去,小兔子急忙往回跑.它們跑呀跑呀,跑到了小兔子的家,小兔子使勁一跳,跳到了家里,把門一關(guān)不出來了.狼看見小兔子家的窗戶是開著的.,狼正想從窗戶進(jìn)去,小兔急忙拿一張毛巾蓋在狼的頭上,狼就重重地摔在了地上,它剛要爬起來的時(shí)候,小兔端起一盆花向狼狠狠地砸去,狼被砸成了重傷,跑回家去了.
小學(xué)看圖寫話8
一天清晨，小猴和猴哥哥在路上走著。
它們看見不遠(yuǎn)處有幾棵桃樹，樹上掛滿了又大又紅的桃子。當(dāng)它們快要到桃樹那邊的`時(shí)候，看見前面有一條又寬又長的河，擋住了它們的去路，通往桃樹林的小橋前幾天被大雨沖毀了，它們過不去，怎么辦呢?忽然，小猴靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法，它對猴哥哥說：“家里有一個(gè)大木桶，我們一起去把它抬過來當(dāng)小船劃過去吧，這樣行嗎?”猴哥哥說：“相當(dāng)好�！庇谑�，木桶抬來了，猴哥哥拿了一根粗樹干，把它當(dāng)劃船槳。它們坐在木桶里一個(gè)勁地劃。它們終于劃到了桃樹旁，走出了木桶，摘到了許許多多的桃子，它們高興極了。
小學(xué)看圖寫話9
過年啦！過年啦！我要做個(gè)小燈籠，迎接新年！
我準(zhǔn)備好幾張彩紙、一瓶膠水和一把小剪刀，就開始做了。我先把紅色彩紙對折成一個(gè)長方形，然后用剪刀剪成規(guī)則的一條一條的。不過，可不要把對折的邊剪斷哦，要不然，小燈籠就做不成了！再把彩紙打開，用膠水把兩頭的接口處粘好，一個(gè)肚子圓鼓鼓的紅燈籠基本就做好了。不過呢，還有沒做完的呢，就是上邊少一個(gè)提手、下邊少一個(gè)穗子。我再用別的顏色的彩紙剪折成一窄條粘到上面的口上，用剩下的'彩紙剪成一撮很細(xì)的小條作穗子粘到下面的沿上，一個(gè)小燈籠就做好了！
把它掛在家里，可真漂亮��！
小學(xué)看圖寫話10
星期天一早，爸爸去工廠加班，小松獨(dú)自在家里做作業(yè)。突然，家里的電話響了，小松急忙跑過去接電話，一不小心，把電話機(jī)旁邊的花瓶碰翻，打碎了。小松嚇得不知道怎么辦好，連電話都不知道怎么接了。
過了一段時(shí)間，門外傳來“丁冬、丁冬”的聲音，小松知道該是爸爸下班了。他輕輕走過去給爸爸開門。一打開門，爸爸就看見了地上的玻璃碎片。他眉頭一皺，問小松：“這是怎么回事？”小松低下頭，小聲說：“是我不小心把花瓶打碎了，請爸爸原諒我。”爸爸說：“嗯，快去把掃把拿來，把這些碎片打掃干凈吧�！毙∷梢宦牐职譀]有責(zé)怪自己的意思，一陣風(fēng)似的拿來掃把，很快把地上的碎片打掃得干干凈凈的.。
過了幾天后，小松在學(xué)校的手工課上，用雪碧瓶做了一只精致的花瓶，還插上了一些親手做的紙花，放在原來放花瓶的地方。爸爸稱其為“環(huán)保花瓶”和“誠實(shí)花瓶”。
小學(xué)看圖寫話11
周末的一天，陽光明媚，萬里無云。小丁寫完作業(yè)去家門口院子里踢球。他像個(gè)歡快的小馬駒撒開了韁繩，興高采烈地來到草坪上踢球。
小丁看見樹上的竹竿在晾著衣服。他自言自語地說：“我就把這個(gè)當(dāng)做球門吧�！闭f著，他邁開腳步，繃緊右腳，猛的一踢，球像流星一樣飛了出去，與衣服撞了個(gè)滿懷，竹竿也塌了。“呀！”小明高興的叫起來�？墒堑皖^一看，他傻眼了，白襯衣變成了“黑襯衣。”小丁的懷里像揣了一只兔子，“砰砰”得跳個(gè)不停。他想，這里沒有人，趕緊溜吧！當(dāng)他剛想腳踩西瓜皮——溜之大吉時(shí)候，他想起媽媽之前說的話。人要勇于承擔(dān)責(zé)任，可是用什么辦法呢？
突然，他一拍腦袋說，有了。于是，他說干就干，他從家里拿來一塊肥皂、搓板、一桶清水……他先抹上肥皂，使勁地搓洗，不一會(huì)兒，“黑襯衣”又變成了白襯衣。然后，小丁拿來一把椅子，踩在椅子上，先把竹竿抬到樹枝上，再把衣服掛在竹竿上晾曬。不一會(huì)兒，就大功告成了。
衣服晾干后，小丁把衣服給媽媽，小丁把經(jīng)過的事一五一十地對媽媽說：“我踢球的`時(shí)候不小心把衣服弄臟了，可是我又把它洗干凈了。”
媽媽聽了，笑著說：“知錯(cuò)能改，善莫大焉，敢作敢當(dāng)，是個(gè)小男子漢。”丁丁聽了媽媽的話，心里樂開的花，像吃了蜜一樣甜，他放心地去踢球了。
小學(xué)看圖寫話12
下午放學(xué)的`時(shí)候，天空中下起了大雨，小剛淋著雨走在回家的路上，花花看見小剛沒帶雨傘，趕忙跑到他身邊，幫他打上雨傘，告訴小剛：“我們一起用一把傘，我先送你回家吧！”
小剛高興的對花花說：“謝謝你，花花”
于是，他們兩個(gè)人高高興興的一起走在回家的路上，最后誰也沒有淋到雨。
小學(xué)看圖寫話13
1、老鷹捉小雞
要求：
�。�1）你玩過老鷹捉小雞這個(gè)游戲嗎？這個(gè)游戲是怎樣進(jìn)行的?
（2）圖中扮演老鷹和母雞的小朋友表情分別是怎么樣的？
�。�3）重點(diǎn)描寫老鷹、母雞和小雞的動(dòng)作及表情。
提示：
伸出雙手、擋、瞪大雙眼、拍拍翅膀、兇狠、緊緊拉住、情況不妙、東躲西藏、四處逃跑、猛地
2、值日
要求：
�。�1） 值日的任務(wù)是怎樣安排的？大家是怎么分工合作的？結(jié)果怎樣？
�。�2） 要仔細(xì)觀察，結(jié)合自己做值日的經(jīng)歷，有條理的寫出值日的過程。特別要通過動(dòng)作和神態(tài)描寫，反應(yīng)小朋友愛勞動(dòng)的好品質(zhì)。
提示：
分配、七手八腳、使勁、干干凈凈、整整齊齊、一塵不染、齊心協(xié)力
3、包餃子
要求：
�。�1） 圖中一家人分別在做什么？是怎么做的？最重要的是哪一步？
（2） 把包餃子過程中最重要的一個(gè)步驟---“怎么做”寫詳細(xì)。
提示：
面粉、溫水、攪拌、麻利、光滑、攤、對折、香噴噴、迫不及待
4、可愛的烏龜兄弟
要求：
�。�1） 烏龜兄弟長得什么樣子？它們是怎么生活的？
�。�2） 圍繞“可愛”兩個(gè)字，來描寫烏龜兄弟，描寫它們可愛的'外形，可愛的動(dòng)作，寫寫它們通人性的地方。
提示：
橢圓形、又扁又寬、忽閃忽閃、懶洋洋、四腳朝天、親密散步
5、雷雨轟隆隆
要求：
�。�1） 將三幅畫連貫起來，想想這場雷雨是怎么下的。
�。�2） 在每一個(gè)階段，分別有什么特點(diǎn)？
�。�3） 觀察多幅圖要注意圖與圖之間的聯(lián)系，按“雨前、雨中、雨后”的順序?qū)懸粓隼子辍?/p>
提示：
六月天、說變就變、滾滾烏云、狂風(fēng)大作、無比寬大、珠簾、斷線、珍珠、空氣清新
6、小小仙人球
要求：
�。�1） 仙人球的最大特點(diǎn)是什么？你知道仙人球有什么作用嗎？你喜歡仙人球嗎？為什么？
�。�2） 重點(diǎn)突出它的外形特征和耐寒實(shí)例，注意文章的通順。
提示：
生命力、墨綠、貌不驚人、驚訝、淡淡清香、陶醉、解渴、神奇、默默
7、小饞貓落水
要求：
（1） 圖中有誰？發(fā)生了什么事情？原因是什么？最后的結(jié)果怎么樣？
�。�2） 按照事情發(fā)展的順序，把小花貓落水的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。
提示：
好朋友、蹦蹦跳跳、玩耍、大鯉魚、饞嘴、跺腳、掙扎、氣喘吁吁、脫險(xiǎn)
8、智斗大灰狼
要求：
（1） 小白兔遇到了什么事情，是誰幫助了它？是怎么幫助的？
（2） 大灰狼的下場是怎么樣的？
�。�3） 根據(jù)圖畫，把大象伯伯解救小白兔和懲治大灰狼的過程寫清楚，寫生動(dòng)。
提示：
撒腿就跑、緊追不放、輕松、可憐巴巴、躥、甩、掉進(jìn)、吞沒
小學(xué)看圖寫話14
放學(xué)的時(shí)候突然下起了大雨，姐姐和弟弟只拿了一個(gè)雨傘，姐姐只能給弟弟打起了雨傘。姐姐和弟弟一起開心的回家了。
看這個(gè)圖我的感覺是弟弟和姐姐的'關(guān)系非非常的好，我想起了我的妹妹，有時(shí)候出去的時(shí)候下雨了我也會(huì)給她打起雨傘，因?yàn)槔蠋熃涛覀冋f要尊老愛幼，愛護(hù)小弟弟和妹妹。謝謝老師是您讓我知道了這個(gè)道理。
小學(xué)看圖寫話15
下午放學(xué)了，可是又下了一場大雨。
小明的雨傘忘在了教室里，小麗看見了，以為小明沒有帶雨傘，就拿著自己的雨傘和小明一起回家，到了小明的`家門口，小明突然說：小麗，你誤會(huì)了，我不是沒有帶傘，而是把傘忘在了教室。小麗聽懂了，他知道了小明的意思，小麗就把傘借給了小明，小明回教室去取雨傘了。
【小學(xué)看圖寫話】相關(guān)文章：
小學(xué)看圖寫話02-29
小學(xué)生看圖寫話03-01
釣魚看圖寫話12-19
蛋殼看圖寫話12-19
坐船看圖寫話12-19
過河看圖寫話12-19
看圖寫話雪12-19
看圖寫話：植樹12-20
下雪了看圖寫話12-19
知錯(cuò)就改看圖寫話12-20