給遠(yuǎn)方小學(xué)生的封信[集合]

給遠(yuǎn)方小學(xué)生的封信1

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　我是虎門(mén)中心小學(xué)五（5）班的學(xué)生，我謹(jǐn)代表五（5）班全體同學(xué)向你們提出開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)的邀請(qǐng)。

　　我們?cè)陔娨曅侣�、�?bào)紙、圖書(shū)、電腦上看到有關(guān)你們的報(bào)道，讓我們感觸頗深。你們從小生活在貧困的山區(qū)里。一間殘破的廟里，居然能容得下80多人學(xué)習(xí)。你們不畏艱難、刻苦學(xué)習(xí)，在這樣艱辛的日子里也從不放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們由衷地欽佩你們。

　　為了增進(jìn)我們之間的友誼，我們建議如下：

　　1、互通書(shū)信，我們可以透過(guò)信息互相了解彼此的生活情況和學(xué)習(xí)情況，讓我們交流最近身邊發(fā)生的新鮮事。

　　2、組成學(xué)習(xí)互助小組，交流自己的學(xué)習(xí)心得和好的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，讓成績(jī)穩(wěn)步上升。

　　3、寒暑假時(shí)，我們可以組成一支小隊(duì)去探望你們，或你們來(lái)虎門(mén)游玩，參觀這里聞名的.林則徐公園和雄偉的海站博物館。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，雖然我們不曾謀面，但我確信：在這灑滿(mǎn)金色陽(yáng)光的友誼之河上，筑著一條凝聚我們真摯友情之橋。只要彼此的心是相通的，不管我們相隔多遠(yuǎn)，我們的會(huì)心永遠(yuǎn)在一起！

　　祝你們身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　此致

敬禮！

　　寫(xiě)信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給遠(yuǎn)方小學(xué)生的封信2

親愛(ài)的王芳同學(xué)：

　　你好！我的名字是林致臻，我是廣東省佛山市的一名五年級(jí)的小學(xué)生，我很想和你交朋友，你想和我交朋嗎？

　　為了促進(jìn)我們之間的`友誼，我們就用信

　　來(lái)交流吧！。這是我寫(xiě)給你的第一封信，希望我們以后能多點(diǎn)互相寫(xiě)信交流。

　　我先告訴你關(guān)于我的一些情況吧！

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，學(xué)習(xí)成績(jī)一般般，只是語(yǔ)文差一點(diǎn)，我也有不少的愛(ài)好，例如：象棋、國(guó)際象棋、圍棋、羽毛球、魔方等等，不過(guò)象棋、魔方我比較拿手。你又有什么愛(ài)好呢？

　　我在西南中心小學(xué)讀書(shū)，告訴你，我的學(xué)校可漂亮了！里面有一個(gè)漂亮的大花園，花園里種滿(mǎn)了五顏六色的花花草草，花園中間有一個(gè)噴水池。我們班一共有46個(gè)同學(xué)，搞笑的是全級(jí)成績(jī)最好的同學(xué)和全級(jí)成績(jī)最差的同學(xué)都在我們班。我們班的班長(zhǎng)是全班成績(jī)最好的同學(xué)，語(yǔ)文考試次次都第一名，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的成績(jī)也不錯(cuò)。你的學(xué)校是什么樣的呢？

　　我希望能早點(diǎn)收到你的回信。

　　祝你

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　你的同齡朋友：林致臻

給遠(yuǎn)方小學(xué)生的封信3

遠(yuǎn)方的小學(xué)生：

　　你們好!

　　我是名來(lái)自鄭州市管城回族區(qū)創(chuàng)新街小學(xué)的學(xué)生。我叫李婧媛，很高興能和你們聯(lián)系。我們這邊的生活還不錯(cuò)，有可以購(gòu)物的'商場(chǎng)、超市，有可以辦公的大樓，有可以居住的高樓住宅，還有可以鍛煉身體的健身房呢!唯一有一點(diǎn)兒不好的，是花草樹(shù)木太少了，汽車(chē)釋放出來(lái)的尾氣也太多了!

　　這次，我們要開(kāi)展一個(gè)“手拉手”活動(dòng)，我覺(jué)得，單憑書(shū)信來(lái)往是不夠的，我們之間也可以設(shè)定一個(gè)日子，互相串串門(mén)，如果不行的話(huà)也可以把你們的電話(huà)號(hào)碼告訴我，咱們可以相互通通電話(huà)，說(shuō)說(shuō)自己這些日子發(fā)生的事情，我們還可以把自己喜歡的書(shū)寄給對(duì)方，交換著書(shū)看，總之就是有樂(lè)同享，有不開(kāi)心的事，可以告訴我，傾訴自己心中的不滿(mǎn)�？赐炅诉@封信，一定要回哦，否則我會(huì)在家等得發(fā)慌呢!

　　此致

敬禮

　　身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，開(kāi)開(kāi)心心每一天。

給遠(yuǎn)方小學(xué)生的封信4

遠(yuǎn)方的朋友：

　　你好，我是來(lái)自廣東省佛山市桂城街道夏西小學(xué)的一名小學(xué)生，今年11歲，名字叫做李?yuàn)W，我的愛(ài)好有很多，比如上網(wǎng)，聽(tīng)音樂(lè)，看書(shū)等。雖然我們現(xiàn)在還是陌生人，但是我希望通過(guò)這封信我們可以成為很好的朋友，你愿意嗎？

　　你一定會(huì)感到驚奇，我與你素不相識(shí)，怎么會(huì)給你寫(xiě)信呢？是這樣的，我在中國(guó)助學(xué)網(wǎng)上找到了堅(jiān)強(qiáng)的你。你父親二級(jí)殘疾，母親患有精神病，生活條件更是雪上加霜。但這也不能阻止你求學(xué)前進(jìn)的步伐。你在班上是成績(jī)的領(lǐng)先者，在家里是父母的好幫手。每當(dāng)我看到網(wǎng)上公布的你的照片，都想對(duì)照片里的你寒暄一兩句：“穿這些單簿的衣服，冷不冷�。繒�(huì)得感冒的！”因此，我們班要舉辦一次“手拉手”活動(dòng)，與貧困家庭的同齡人交流，建立友誼，并為對(duì)方做一些力所能及的.事。這次，我們準(zhǔn)備捐出一些有益的課外書(shū)，以解決你及你的同伴缺少課外讀物的問(wèn)題。如果你們那里還有什么困難，我們都會(huì)獻(xiàn)出我們的一份微薄之力。

　　雖然我們是從未見(jiàn)過(guò)面的陌生人，但是我相信這封信就是我們友誼的橋梁，我們一定會(huì)成為很好的朋友，我也期待可以盡快收到你的來(lái)信。

　　祝你：

　　學(xué)業(yè)更上一城樓

　　你遠(yuǎn)方的朋友：××

給遠(yuǎn)方小學(xué)生的封信5

徐潔婷同學(xué)

　　你好!在這次“手拉手”的活動(dòng)中，你成了我的互幫對(duì)象，對(duì)此，我感到非常高興。我不知道你的情況如何，還是先介紹下自己吧!我叫陳麗婷，今年12歲。是廣東省陽(yáng)光小學(xué)的一名少先隊(duì)員，我的興趣非常廣泛，有畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)毛筆字等等。你呢?

　　下面讓我向你介紹一下廣東的情況，廣東的特色小吃很多。有沙河粉，蝦餃。倫教糕，烤乳豬，白切雞和廣東馬蹄糕等等。

　　廣東不僅特色小吃多，風(fēng)景名勝也很多。

　　廣東的.風(fēng)景名勝不計(jì)其數(shù)，較有特色的有孫中山紀(jì)念堂，惠州西湖，鼎湖山，越秀山和孫中山故居等等。

　　廣東的特色小吃和風(fēng)景名勝玲瓏滿(mǎn)目。就算是土生土長(zhǎng)的廣東人也未免能把廣東特色小吃品嘗完，能把廣東的風(fēng)景名勝參觀完。聽(tīng)了我的介紹，你是否對(duì)那些美食和美景已經(jīng)無(wú)比的渴望和向往了呢?歡迎你到廣東來(lái)玩!

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給遠(yuǎn)方小學(xué)生的封信6

親愛(ài)的陳瑩：

　　你好！這個(gè)學(xué)期，你過(guò)得還好嗎？學(xué)校環(huán)境有什么變化嗎？你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃�？身體還好吧？

　　我已經(jīng)好久沒(méi)有看到你了，好想你呀！我們什么時(shí)候才能相見(jiàn)？記得在四年級(jí)與你們星子蓼花小學(xué)開(kāi)展的“手拉手”活動(dòng)中，我們?cè)��?jīng)在一起快樂(lè)地玩耍過(guò)，開(kāi)心地嬉戲過(guò)？我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們一起度過(guò)的美好時(shí)光。

　　親愛(ài)的.陳瑩，你還記得我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)情景嗎？那時(shí)我們一起在鄱陽(yáng)湖的沙子堆里踩沙子，一起在沙子上照相，一起在你們蓼花小學(xué)玩耍，一起互送禮物。現(xiàn)在回想起來(lái)，那段日子真是美好��！真希望你還能和我一起玩耍，希望你能來(lái)我們家玩，希望能與你一起看一看甘棠湖，游一游八里湖？欣賞我們大九江的新風(fēng)貌。哦，對(duì)了！你們家有電視嗎？能收看到九江三套嗎？我最近參加了“九江三套”的“誰(shuí)比誰(shuí)聰明”，可能會(huì)在里面露一小臉哦�？吹轿伊�，你一定要為我加油哦！

　　陳瑩，我們第一單元的作文是給“手拉手”小伙伴寫(xiě)信，正好借這次機(jī)會(huì)，希望我和你們多交流，了解你們有什么需要的。你們的衣服夠嗎？被子暖嗎？如果有困難的話(huà)，我會(huì)盡力幫助你的。

　　祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！

你的朋友：朱晚舒

　　20xx年3月13日

給遠(yuǎn)方小學(xué)生的封信7

XX小朋友：

　　你好！

　　我的名字叫XXX，是山西省文水縣東南街小學(xué)五年級(jí)的一名小學(xué)生。也許，我們還不曾相識(shí)，但是，我相信，我們一定可以成為很好的朋友的。

　　我們的`學(xué)校是全縣最知名的小學(xué)，走進(jìn)校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切設(shè)備都是那樣先進(jìn)，每一位老師都兢兢業(yè)業(yè)，走進(jìn)我們的教室，你會(huì)感覺(jué)到就像回到了自己的家。

　　我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)活潑開(kāi)朗，勤奮好學(xué)，因此，我們班年年被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”。我在班中擔(dān)任副班長(zhǎng)職務(wù)，我很歡迎你來(lái)我們班參觀。

　　我有一個(gè)溫馨的四口之家，爸爸幽默風(fēng)趣，是一名教師，媽媽樂(lè)于助人，也是一名教師，我還有一個(gè)姐姐，今年28歲了，我呢，今年10歲，我們一家非常幸福美滿(mǎn)。

　　我在網(wǎng)上看到了你的家庭狀況，對(duì)你的遭遇深表同情。恰好，我們學(xué)校這次開(kāi)展了和遠(yuǎn)方小朋友“手拉手”活動(dòng)，借這次機(jī)會(huì)，來(lái)給你寫(xiě)信。我很希望可以幫助你，你有什么困難盡管說(shuō)，我一定會(huì)盡自己所能幫助你的，以后，我們就是好朋友了，好嗎？我一定會(huì)和你一起讀書(shū)，一起學(xué)習(xí)，鼓動(dòng)廣大群眾加入到這個(gè)行列中來(lái)，幫助你盡快重返校園，繼續(xù)你的讀書(shū)生涯！

　　好了，就此擱筆，你一定要盡早回信哦！

　　祝身體健康，天天開(kāi)心！

　　XXX

　　20xx年3月25日

給遠(yuǎn)方小學(xué)生的封信8

親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友：

　　你好！

　　可能你并不認(rèn)識(shí)我，我是陜西省寶雞市三迪小學(xué)四年級(jí)一班的鄂楊晶瑩，下面，我來(lái)介紹一下自己吧！

　　我是一個(gè)小女孩，有一張瓜子臉，一對(duì)亮晶晶的眼睛，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，看起來(lái)文質(zhì)彬彬，唯一美中不足的是臉上有幾顆斑，但樂(lè)觀的我并不把這幾個(gè)斑當(dāng)一回事，成天還是一副樂(lè)呵呵的樣子。

　　我看著是一個(gè)文質(zhì)彬彬的小女孩，可內(nèi)心呢？卻是一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的`男孩子，不信你看！我不喜歡穿裙子，總喜歡穿的酷酷的，看起來(lái)就像一個(gè)“假小子”。我也不喜歡粉色，而喜歡黑色；不喜歡玩過(guò)家家，而喜歡玩槍?xiě)?zhàn)；不喜歡看《葉羅麗》，喜歡看《刺客伍六七》；連手機(jī)游戲也玩《我的世界》和《和平精英》。

　　既然是個(gè)“假小子”，那我肯定不喜歡跳舞而喜歡彈吉他，自從學(xué)了彈吉他，我每天都在練習(xí)，拼命的練習(xí)，都把手磨出了繭，盼望有一天能上臺(tái)演出，也是代表我對(duì)吉他著魔的熱愛(ài)吧！

　　我也很誠(chéng)實(shí)守信，記得有一次，我約好了一個(gè)同學(xué)一起去玩，我準(zhǔn)時(shí)到了，在約定的地方等她。15分鐘過(guò)去了，也沒(méi)看見(jiàn)她。我覺(jué)得她肯定有事耽誤了，于是一直等她，希望她能來(lái)。等了一個(gè)小時(shí)她來(lái)了，因?yàn)樗�還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，我不怪她。

　　這就是我，你想和我成為朋友嗎？期待你的回信。

　　祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心。

寶雞的朋友：xxx

　　20xx年x月x日

給遠(yuǎn)方小學(xué)生的封信9

親愛(ài)的山區(qū)小朋友

　　你好！

　　你或許還不認(rèn)識(shí)我，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我來(lái)簡(jiǎn)單的介紹一下我，我叫李淑惠，今年12歲，出生在河南焦作，我有很多的愛(ài)好，唱歌，剪紙，畫(huà)畫(huà)，尤其對(duì)畫(huà)畫(huà)獨(dú)有情鐘，粗心是我的好朋友，總是形影不離的跟著我。為了甩掉這個(gè)朋友，我下了不少功夫，最終還是事半功倍，我很苦惱。如果你有什么好方法，介紹并能讓我和細(xì)心做好朋友，那我就太感激你了。

　　這次是老師提出和遠(yuǎn)方的小朋友手拉手活動(dòng)，同學(xué)們商量用寫(xiě)信的方式來(lái)和你們交流，大家覺(jué)得還不夠，于是每一個(gè)同學(xué)都紛紛捐書(shū)，生活用品。

　　焦作是我的.家鄉(xiāng)，在我眼里，她是大大小小城市中最美的城市，不光有寬敞明亮的高樓大廈，縱橫交錯(cuò)的寬闊道路，還有5A級(jí)的國(guó)家地質(zhì)公園——云臺(tái)山。她有著落差300米的瀑布，醉人的溫泉，迷人的紅石峽……這里的風(fēng)景真的是美不勝收，如果你有機(jī)會(huì)來(lái)這里參觀，我可以做你的免費(fèi)導(dǎo)游，還要請(qǐng)你去我家做客。

　　老師給我們看了你們的照片，陡峭的山坡，蜿蜒的小路，低矮的教室，潮濕的宿舍……洗衣，做飯都得自己親力親為，生活好不艱辛，了解你們的情況后，我好想馬上就去看你們，也想體驗(yàn)一下你們的生活。

　　希望這次手拉手行動(dòng)能順利進(jìn)行，我還想請(qǐng)你們來(lái)焦作，來(lái)參觀我們學(xué)生路小學(xué)，并告訴我你們學(xué)校發(fā)生的大事與趣事。記得給我回信呀，當(dāng)然還要簡(jiǎn)單的介紹你自己?jiǎn)眩�要是再附上照片一張，那就太完美了。我在焦作期待你的消息�?/p>

　　祝：天天開(kāi)心，快樂(lè)！

　　你的朋友xxx

　　20xx年3月22日

給遠(yuǎn)方小學(xué)生的封信10

親愛(ài)的甘遂：

　　你好！

　　我是劉雨軒，是廣州市中大附小的學(xué)生，今年11歲。你今年多大了呢？你的名字真的挺有趣，是一味中藥的名字吧？

　　我的是一處極好的學(xué)習(xí)之地，臨著附中。校門(mén)前有兩三棵大樹(shù)，樹(shù)前是三塊牌榜，常會(huì)貼上獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)名單。榜對(duì)面便是教工食堂，每天放學(xué)都會(huì)有不少同學(xué)選擇來(lái)此地做作業(yè)。

　　進(jìn)入大門(mén)，便是一塊空地，有三個(gè)樓梯通往校園各處。我們有四棟樓：教學(xué)樓，三到同學(xué)的教室與辦公室呈工字形；綜合樓，一到二年級(jí)同學(xué)的教室及辦公室，還有醫(yī)務(wù)室、專(zhuān)科課教室、校長(zhǎng)室與會(huì)議室呈L字形；連體樓，顧名思義，就是將教學(xué)樓和綜合樓連起來(lái)，樓底是后門(mén)，是近兩年新建的；最后一個(gè)，圖書(shū)館，在的另一邊，又稱(chēng)教工宿舍、大隊(duì)部老基地、放鼓處，里面珍藏了不少老資料、舊照片、書(shū)啊鼓啊隊(duì)旗啊什么的。

　　教學(xué)樓的一面面向操場(chǎng)，操場(chǎng)還不算大，一圈200米，每天早上同學(xué)們會(huì)在這兒做早操，放學(xué)后更是同學(xué)們的玩耍之地。操場(chǎng)四周有種著幾棵大樹(shù)，剛移來(lái)的小樹(shù)也有。

　　這便是附小的大致風(fēng)貌。

　　我的所在班級(jí)是五年四班，班主任姓梁，愛(ài)吃腸粉，我們班同學(xué)給她取了個(gè)毫無(wú)違和的`外號(hào)：梁大大，他（怎么樣？很霸氣威武有木有？）這外號(hào)出自毛大大。

　　我出生在一個(gè)小康家庭，是一名高中地理，是一位家庭主婦。雖然是家庭主婦，但她懂得可多了，英語(yǔ)、醫(yī)學(xué)都十分精通。我的興趣愛(ài)好可廣泛了，武術(shù)、鋼琴這兩項(xiàng)尤為熟練，還有籃球、國(guó)畫(huà)與素描正在學(xué)習(xí)。我是有點(diǎn)性格分裂，面對(duì)父母時(shí)活潑好動(dòng)還話(huà)嘮，面對(duì)時(shí)緊張小心，面對(duì)同學(xué)時(shí)自然平常，時(shí)而安靜，時(shí)而調(diào)皮，時(shí)而冷淡，時(shí)而熱情，不過(guò)我對(duì)總是保持熱情的哦~

　　我出生在廣州，廣州是個(gè)美麗繁榮的大城市，市花是木棉花，木棉花的功效可多了。廣州也真歷史悠久，古稱(chēng)番禺，西漢南越王趙佗使這南粵番禺在歷史中有了立足之地，后來(lái)的客家人一事更是一次大遷移。廣州還有不少有趣好玩的習(xí)俗，真希望你有機(jī)會(huì)來(lái)廣州!

　　這次，我的學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)“手拉手”的活動(dòng)，希望祖國(guó)各地學(xué)生“手拉手”。希望我們能常聯(lián)系~

　　愿你

　　幸福安康，學(xué)業(yè)有成。

　　千里之外與你有緣的劉雨軒

　20xx年2月24日

給遠(yuǎn)方小學(xué)生的封信11

親愛(ài)的同學(xué)：

　　你們好！我是廣東省汕頭市澄海新興小學(xué)502班的歡歡。我有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，配上柳葉眉和櫻桃小嘴，顯得比較文靜。我喜歡看書(shū)，繪畫(huà)，書(shū)法和體育，不知遠(yuǎn)方的同學(xué)你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>

　　遠(yuǎn)方的'同學(xué)，雖然我們素未謀面，但我希望我們能心心相印，共建一座友誼之橋。我真心地愿意用一顆真誠(chéng)的，渴望友情的心和你們——遠(yuǎn)方的同學(xué)，交朋友。無(wú)論如何，都讓我們一起融入這個(gè)大家庭里，讓我們?cè)谶@個(gè)充滿(mǎn)溫馨的大家庭里，建起一座友誼橋。

　　同在一片藍(lán)天下。如果遠(yuǎn)方的同學(xué)能來(lái)我家鄉(xiāng)，我會(huì)帶你去看一望無(wú)際的大海，美麗的田野；會(huì)帶你們?nèi)タ锤邩谴髲B，游玩公園；請(qǐng)你們品嘗上潮汕的土特產(chǎn)，小吃和功夫茶……

　　我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的家園，遠(yuǎn)方的同學(xué)，通過(guò)這次開(kāi)展“手拉手活動(dòng)”，讓我們?cè)谛胖薪涣鲗W(xué)習(xí)和生活感受，分享快樂(lè)，分擔(dān)煩惱！當(dāng)然，想跟我交朋友的話(huà)，就趕快給我寫(xiě)信吧！我隨時(shí)等待你們的回信。

　　祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　你的朋友：歡歡

　　20xx年3月28日

給遠(yuǎn)方小學(xué)生的封信12

親愛(ài)的成佳佳同學(xué)：

　　你好!

　　你們小組最近展開(kāi)了哪些活動(dòng)?是這個(gè)課題研討把咱們聯(lián)絡(luò)在了一同。想來(lái)，你也是收成頗豐吧?我呀，自從僥幸地被選為第四區(qū)第八校際組的成員后，就和電腦結(jié)下了不解之緣。經(jīng)過(guò)電腦，我把握了許多常識(shí)，如：上網(wǎng)查資料、收發(fā)電子郵件等�，F(xiàn)在，我的電腦著作還要參與競(jìng)賽呢!校園安排整體校際組的成員觀賞了西遞村的古名居。那兒真是風(fēng)景如畫(huà)，美不勝收。你去過(guò)西遞村嗎?假設(shè)沒(méi)去過(guò)，下次我還能夠當(dāng)你的小導(dǎo)游呢!有的同學(xué)拍了許多相片而且上傳到網(wǎng)上，有的回來(lái)后寫(xiě)了自己的觀后感，記在了各自的日志上。而我除了這些，還收成了一籮筐的.友誼呢!

　　成佳佳同學(xué)，假設(shè)你有什么高興或煩惱的工作，能夠和我一同共享。我先說(shuō)一說(shuō)我的好玩的工作吧：上一年夏天，我到鄉(xiāng)間的姑姑家玩。姑姑那里的蚊子可多了，漫天飄動(dòng)。大人們?yōu)榱俗屧蹅儾灰�插�?huà)添亂，想出了一個(gè)讓咱們競(jìng)賽的點(diǎn)子。你或許參與過(guò)各種競(jìng)賽，可必定沒(méi)有參與過(guò)這類(lèi)競(jìng)賽--打蚊子大賽。在一個(gè)小時(shí)內(nèi)，誰(shuí)消除的蚊子做多，誰(shuí)便是“滅蚊標(biāo)兵”。我的兩個(gè)妹妹首先開(kāi)端。咱們四處尋找被蚊香熏得動(dòng)作緩慢的蚊子，來(lái)個(gè)雙手合十，一只蚊子便歸西了。三個(gè)瘋丫頭力爭(zhēng)上游，你沖我堵，好不熱烈�！皽缥脴�(biāo)兵”但是有獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品的哦!過(guò)了一瞬間，咱們改變了戰(zhàn)術(shù)，開(kāi)端打趴在墻壁上的蚊子，這樣就打死了更多的蚊子。競(jìng)賽時(shí)刻到了，成果我得了第二，戰(zhàn)績(jī)是36只蚊子。然后咱們便開(kāi)端觀看成人組的競(jìng)賽。他們一邊談天，一邊敲打身上，成果也不錯(cuò)呢!最厲害的是姑姑，她手拿滅蚊劑，殺死了50多只蚊子，得了榜首，成了“滅蚊標(biāo)兵”你覺(jué)得好玩嗎?請(qǐng)來(lái)信告訴我吧!期望提前收到你的回信!

　　咱們盡管不能常常碰頭，但是，咱們能夠經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)樹(shù)立“手拉手”的結(jié)對(duì)聯(lián)系，還能夠展開(kāi)多種多樣的活動(dòng)呢。咱們能夠常常用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)、日子方面的溝通，遇到困難的事，欠好和父母、老師說(shuō)，能夠向?qū)Ψ絻A訴，由于咱們都是同齡人，咱們的感觸必定差不多。假設(shè)有條件，咱們還能夠進(jìn)行家庭互訪(fǎng)，到對(duì)方家庭體驗(yàn)日子，那必定是很有意思的!我的主意是不是很好?假設(shè)你樂(lè)意，期望你趕快來(lái)信，并在信中提出你的主意，好嗎?

　　祝你

　　學(xué)習(xí)高興!

　　遠(yuǎn)方的朋友：張文佳

給遠(yuǎn)方小學(xué)生的封信13

親愛(ài)的小朋友：

　　你好！

　　我來(lái)自河南油田第五小學(xué)502班，我叫***，我是個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩子。我今年11歲了。我喜歡看課外書(shū)——不喜歡看作文書(shū)。我媽媽都常說(shuō)：“哎呦，都快考試了，你還有空看課外書(shū)�！蔽覍W(xué)習(xí)也不算多好，語(yǔ)文好一些，數(shù)學(xué)卻不行，偏科。我也沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn)，別人都說(shuō)我頭發(fā)多，很好看。

　　小朋友！你可以利用這次“手拉手”活動(dòng)到我們河南油田轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。你一定會(huì)很喜歡上這里的。我們油田環(huán)境優(yōu)美，空氣新鮮，在中心區(qū)有一個(gè)很大的翠湖公園，那里景色怡人，風(fēng)景秀麗，公園里的湖，湖水翠綠翠綠的，魚(yú)兒在湖里自由自在地玩耍，放眼望去，給人一種舒服休閑的`感覺(jué)。周末的時(shí)候可以去劃劃船，晚飯后可以在公園散散步，欣賞一下風(fēng)景，還可以在露天的舞場(chǎng)跳跳舞……在樹(shù)叢中還有很多好玩的設(shè)施，比如：獨(dú)木橋、跳跳床、七巧板……都是很好玩的，讓人留連忘返，還有很多地方，都會(huì)讓你引人注目的。對(duì)了，我說(shuō)了那么多了，你呢？我很想跟你成為手拉手的好朋友，我聽(tīng)老師講，你們那兒的生活環(huán)境很貧苦，今后我們有困難要互相幫助，在學(xué)習(xí)上交流好的學(xué)習(xí)方法，共同進(jìn)步，共同克服在生活上、學(xué)習(xí)上的攔路虎。讓我們手拉手為了更加美好的明天去努力吧！

　　祝你

　　身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步

給遠(yuǎn)方小學(xué)生的封信14

　　你好呀！

　　當(dāng)你收到我的信，你應(yīng)該會(huì)很驚訝，我們素不相識(shí)，也是因?yàn)槲覀兾迥昙?jí)兩個(gè)班開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，我才有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了你。雖然這樣挺草率，可我希望這次的草率會(huì)化作巧合，讓我們成為一對(duì)好朋友、一對(duì)知己。

　　我是來(lái)自xxx的學(xué)生，我的名字叫做xxx，相信你也知道吧，人人聽(tīng)了我的名字都認(rèn)為我是一個(gè)陽(yáng)剛之氣的男生，這可恰恰錯(cuò)了，我可是一個(gè)如假包換的小女生。不知道你是怎樣想的。很開(kāi)心可以有這樣的機(jī)會(huì)給你寫(xiě)信，聽(tīng)了你的名字，我覺(jué)得你應(yīng)該是個(gè)男生吧，你的'名字有一種溫暖又寧?kù)o的感覺(jué)。你有多高呢？我個(gè)子不高在我們班算很矮了，xxx可高呢，我知道比起我你更希望收到他的信，他在我們班可名列前茅呢！

　　我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，在哪兒看到漂亮，喜歡的東西我就會(huì)把它畫(huà)下來(lái)。我也很喜歡唱歌，我不只會(huì)這些溫柔之事，我還會(huì)像一個(gè)女漢子一樣踢足球，爬云梯。不知道你喜歡什么？我還想知道你那邊的景色是什么樣子的？空氣好嗎？有什么圣地？如果有機(jī)會(huì)，我一定好好去看看。反正，我們這的風(fēng)景可美啦！這的旅游資源豐富，廣漢“三星堆”遺址的發(fā)掘，改寫(xiě)了巴蜀文明史，轟動(dòng)了海內(nèi)外，黃繼光紀(jì)念館也是令游人駐足，德陽(yáng)孔廟是我國(guó)規(guī)模宏大，建筑精美的孔廟之一。那一天你來(lái)的話(huà)，一定要和我說(shuō)，我保證讓你領(lǐng)略德陽(yáng)的美麗景色，我希望你一定來(lái)瞧瞧。

　　希望通過(guò)這次“手拉手”活動(dòng)我們可以成為很好的朋友，也期待你的回信。

　　祝你

　　天天開(kāi)心！

你的朋友：xxx

　　20xx年xx月xx日

給遠(yuǎn)方小學(xué)生的封信15

遠(yuǎn)方的朋友：

　　你好！近來(lái)學(xué)習(xí)怎么樣？我是廣東的一名小學(xué)生，現(xiàn)在讀五年級(jí)，業(yè)余愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。

　　你可能會(huì)感到很奇怪，我和你素不相識(shí)，怎么會(huì)寫(xiě)信給你呢？那是因?yàn)槲覀儗W(xué)校正在開(kāi)展一次和遠(yuǎn)方小學(xué)生“手拉手”的活動(dòng)。我們可以通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，和遠(yuǎn)方的小學(xué)生建立聯(lián)系，增進(jìn)彼此的了解。希望你能加入這個(gè)活動(dòng)。

　　對(duì)于如何開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，我有以下幾點(diǎn)建議：

　　1、把開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的.消息發(fā)布到電視上、網(wǎng)絡(luò)上、報(bào)紙上……讓全國(guó)的小學(xué)生加入這個(gè)活動(dòng)；

　　2、通過(guò)寫(xiě)信的方式將自己的qq號(hào)碼告訴遠(yuǎn)方的小學(xué)生，并創(chuàng)立一個(gè)名為“手拉手”的qq群，利用qq群建立聯(lián)系。條件不允許的學(xué)生可以通過(guò)寫(xiě)信建立聯(lián)系；

　　3、通過(guò)上qq或?qū)懶沤涣鲗W(xué)習(xí)方面的問(wèn)題，與對(duì)方共同進(jìn)步；

　　4、告訴對(duì)方自己的缺點(diǎn)、煩惱，讓對(duì)方一同想辦法改正缺點(diǎn)、消除煩惱。

　　以上是我提出的建議，如果你有更好的建議，不妨提出來(lái)，我們一起討論。

　　好了，就寫(xiě)到這里，我期待你的回信。

　　祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步！

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