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班主任職責(zé)【薦】
班主任職責(zé)1
一、嚴格遵守我�！督處熜袨橐�(guī)范》和各項規(guī)章制度。
二、全面負責(zé)本班教育和保育工作，結(jié)合本班實際，制定教育工作計 劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況），并認真執(zhí)行。
三、對幼兒態(tài)度要和藹和親，做到耐心、關(guān)心、細心、熱心，與本班 教師團結(jié)協(xié)作，搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護理等工作。
四、認真執(zhí)行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內(nèi)容，做到 動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。
五、主持召開每周班務(wù)會議，共同確定下周工作重點，與本班教師和 保育員共同搞好班內(nèi)的'工作。
六、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導(dǎo)，嚴禁體罰和變相 體罰。
七、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材， 制作教具，不斷提高自身素質(zhì)及水平。
八、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交 接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
九、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法，每周向家長公布本 周及下周的教育內(nèi)容，以便家長心中有數(shù)，積極配合。
十、認真填寫“家園互動手冊”，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，及時交換意
十一、認真做好教研活動記錄和每周教育小結(jié)，每學(xué)期寫出質(zhì)量較高的教育工作總結(jié)或論文一至兩篇。
十二、及時發(fā)現(xiàn)事故隱患，報告，管理本班工作，嚴格執(zhí)行交接班制 度，隨時清查孩子人數(shù)，防止孩子遺留在室內(nèi)外，防止孩子走失。 跟家長交流。
十三、作好晨檢、點名、交接班工作。 十四、搞好幼兒的衛(wèi)生保健和生活護理工作，培養(yǎng)幼兒良好的進餐、 吃藥習(xí)慣。根據(jù)天氣變化，及時為幼兒增減衣物、被褥，午睡時多加 巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、抹汗和蓋被。
班主任職責(zé)2
一、班主任要認真學(xué)習(xí)和執(zhí)行《中學(xué)班主任工作條例》，努力完成學(xué)校布置的各項工作，按學(xué)校的工作計劃要求，制訂本班教育計劃，期末做好班主任工作總結(jié)。
二、加強學(xué)生政治思想教育工作，向?qū)W生進行“三熱愛”、“四項基本原則”和“一規(guī)一則”教育，了解并掌握學(xué)生思想動態(tài)，有針對性地對學(xué)生開展多種形式、生動活潑的德育活動，引導(dǎo)學(xué)生爭“三好”。組織好班會及其它教育活動。
三、教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，及時了解和掌握本班各科教學(xué)情況，配合科任老師搞好補課及學(xué)科競賽等教學(xué)活動。
四、關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，配合體育上好“三操一課”。
五、建立班委會，做好班級干部的培訓(xùn)與管理使用工作。輔導(dǎo)共青團干部開展活動，并協(xié)助做好組織發(fā)展工作。建立班級核心，對后進生要堅持一分為二的觀點，善于發(fā)現(xiàn)他們的積極因素，努力做好思想轉(zhuǎn)化工作。
六、深入班級做好調(diào)查研究工作，以便全面了解學(xué)生校內(nèi)外情況，注意積累學(xué)生德、智、體等方面的資料，有針對性地做好教育和家訪工作，主動爭取家長和社會的配合。學(xué)年終實事求是地給學(xué)生寫操行評語。
七、積極參加政治學(xué)習(xí)。熱心教育改革，加強教育學(xué)、心理學(xué)的學(xué)習(xí)；嚴于律己，為人師表，做學(xué)生的表率。
八、帶領(lǐng)本班模范執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制度，不斷總結(jié)經(jīng)驗，建設(shè)一個有特色的班集體。
九、協(xié)助教務(wù)處組織學(xué)生進行各項基本技能的'訓(xùn)練，努力提高各項基本功水平。
十、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)實習(xí)，做好畢業(yè)生的鑒定，協(xié)助學(xué)校做好畢業(yè)生的推薦。
十一、班主任工作具體要求：
1.班主任原則上坐班。以遇事能在校內(nèi)找到為準。（有特殊情況，提前向年級組長或政教處打招呼）
2.升旗、班（校）會、學(xué)生活動、班主任會、掃除必到，專時專用，不做與學(xué)校不一致的事情。
3.班主任原則上看操，有事請假，每周檢查本班衛(wèi)生值日情況不少于5次，與學(xué)生個別談話3—5人。（詳細記錄）
4.隔周一次干部會，每學(xué)期家訪6—10戶，電話聯(lián)系不少于班級人數(shù)2/3。（詳細記錄）
5.協(xié)助政教處安排好學(xué)生值周工作，并于值周前一周將國旗下講話交年級組長審閱，并交政教處備案。
6.做好學(xué)生就餐的組織和管理工作。（每周巡視2—3次）
7.班主任應(yīng)認真履行崗位職責(zé)，善于觀察發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生各種問題，并及時妥善加以解決，重大問題要及時向政教處請示匯報。
班主任職責(zé)3
總?cè)蝿?wù)：
協(xié)助班主任管好班務(wù)、少先隊工作，營造團結(jié)奮進的良好班風(fēng)，促進學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。
具體職責(zé)：
1、了解班主任工作職責(zé)，協(xié)助配合班主任工作。
2、經(jīng)常與班主任取得聯(lián)系，了解、反饋學(xué)生情況，對學(xué)生進行有針對性的教育。
3、能按學(xué)校要求，主動參與班級常規(guī)管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的`習(xí)慣。
4、協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想教育工作，經(jīng)常與學(xué)生談心，了解學(xué)生思想動態(tài)，及時教育、協(xié)助班主任處理班級偶發(fā)事件。
5、班集體開展活動時到班組織學(xué)生，管好安全、紀律等。
�。w活動包括：升旗儀式、晨會課（午間課）、課間操、班隊活動、家長會及各種外出活動等。）
6、協(xié)助班主任做好班級的各項收費工作。
7、協(xié)助管理班級所在區(qū)域的清潔衛(wèi)生，每天指導(dǎo)督促學(xué)生打掃，做好保潔工作。
8、集會、早操，副班主任要按時到場，站在班級隊伍后面，協(xié)助維護好秩序。學(xué)校舉行的各類活動，副班主任也要參加，協(xié)助班主任管好班級。
9、保持與家庭的聯(lián)系，每學(xué)期家訪量不少于班主任的三分之一。
10、協(xié)助班主任抓好日常的班級管理工作，班主任請假或因公外出時，要代理班主任全面負責(zé)班級工作，履行班主任職責(zé)。
11、積極協(xié)助班主任完成班級環(huán)境布置，黑板報、宣傳櫥窗版面的編輯、出版等工作。
12、與班主任合作組織、護送放學(xué)路隊，認真抓好安全工作。
13、協(xié)助班主任完成其他突擊性、臨時性工作。
班主任職責(zé)4
1.能根據(jù)德育室的工作計劃和班級實際情況制定學(xué)期工作計劃，并能根據(jù) 工作計劃獨立開展班級管理教育工作。
2.關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，尊重學(xué)生的人格。做好學(xué)生的個別教育工作， 從每個學(xué)生的個性特點和具體情況出發(fā)，因勢利導(dǎo)。尤其要做好特殊學(xué)生的教 育、轉(zhuǎn)化工作。
3.重視學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育，教育學(xué)生遵守《中小學(xué)生日常行 為規(guī)范》，逐漸養(yǎng)成學(xué)生的文明習(xí)慣。
4.注重培養(yǎng)學(xué)生的自主管理意識和能力，培養(yǎng)好學(xué)生干部，發(fā)揮班干部的 模范作用，把班級建設(shè)成團結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體。
5.認真準備班會課，有計劃，有組織，有內(nèi)容，有實效，并做好記錄工作 。
6.重視激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立良好學(xué)風(fēng)。
7.能與任課教師密切聯(lián)系，共同商討本班的教育、教學(xué)工作，交流學(xué)生思 想表現(xiàn)狀況，互通信息，協(xié)調(diào)各種活動和學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。
8.關(guān)心學(xué)生身心健康，并對學(xué)生進行健康教育，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi) 生習(xí)慣和健康的心理素質(zhì)。
9.重視班級環(huán)境布置工作，班級設(shè)圖書角、衛(wèi)生角，做到清潔、整齊、美 觀，營造積極向上的`學(xué)習(xí)氛圍。
10.做好班級學(xué)生管理材料的填寫工作（班主任工作手冊、學(xué)籍表、學(xué)生成 長記錄冊等），填寫完整，及時上交。
11.做好本班學(xué)生每學(xué)期的德育考核，思想品德評定，寫好每學(xué)期的學(xué)生評 語和學(xué)生有關(guān)獎懲等工作。
12.重視學(xué)校和家庭的聯(lián)系，定期和家長取得聯(lián)系，禮貌、熱情接待學(xué)生家 長，尊重依靠家長共同教育學(xué)生。
13.引導(dǎo)組織學(xué)生積極參加校、區(qū)、市組織的各級各類文體活動，并力求在 這些活動中取得良好成績。
班主任職責(zé)5
為了進一步提高青年教師教育教學(xué)工作的能力，充分發(fā)揮中老年班主任的'傳、幫、帶作用，在部分班級設(shè)立副班主任。為明確副班主任的職責(zé)，特制訂如下條約：
一、努力學(xué)習(xí)班主任教師的奉獻敬業(yè)精神，虛心求教，主動自覺地參與和熟悉班主任的各項工作。
二、在班主任指導(dǎo)下，做好各項收費工作。
三、在班主任指導(dǎo)下，做好學(xué)生出操和晨間衛(wèi)生工作。
四、協(xié)助班主任做好班級布置工作，主要負責(zé)黑板報出版工作。
五、協(xié)助班主任做好學(xué)生思想工作。
六、協(xié)助班主任組織各項外出活動及中午排隊工作。
七、協(xié)助班主任組織開展好班隊活動。
八、協(xié)助班主任組織學(xué)生開展文娛、體育、科技等興趣活動和競賽活動。
九、每月聽班主任教師兩節(jié)晨會課，每學(xué)期觀摩一次中隊活動課。
十、每月上好兩節(jié)見習(xí)晨會，每學(xué)期在班級中開展一次見習(xí)中隊活動。
班主任職責(zé)6
職責(zé)
全面負責(zé)學(xué)生的管理和教育工作。
1、制訂切實可行的班隊工作計劃，并按計劃進行日常的.品德教育和德育管理。
2、培養(yǎng)健全的班集體組織，有計劃進行小干部培養(yǎng)，指導(dǎo)小干部開展班級工作。
3、組織開展豐富多彩的班隊活動，每學(xué)年至少舉行一次德育活動觀摩，并作好記載。
4、組織帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)�；顒雍陀幸饬x的社會實踐活動，提高學(xué)生的實踐能力。
5、全面負責(zé)學(xué)生的安全、健康教育，有詳實的安全教育記載。
6、帶領(lǐng)學(xué)生班級值周。
7、協(xié)調(diào)各科任教師關(guān)系。
8、進行班隊工作的階段性總結(jié)，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，調(diào)整工作方案，撰寫班隊工作總結(jié)。填寫和整理《班隊工作手冊》。
9、做好家校聯(lián)系工作。
10、協(xié)助生活班主任管理班級衛(wèi)生工作，參與每周一次大掃除。
11、經(jīng)常學(xué)習(xí)德育經(jīng)典文章，不斷提高自身德育管理水平。
12、認真進行日常管理工作，到位到崗有成效：早自學(xué)3天/周，升旗儀式1次/周，早操2次/周，晨間談話5次/周，午膳管理5天/周，課間、午間管理3天/周。
13、完成學(xué)校布置的臨時性任務(wù)。
待遇
1、每月補貼40+70元，一、二年級普通班另加20元。
2、參加班主任考核，享受考核獎勵。
3、作為學(xué)校年度考核優(yōu)秀獎條件之一。
4、參加有關(guān)班級管理方面先進的評選。
5、連續(xù)兩年未被聘為班主任者，取消學(xué)校年度考核評優(yōu)資格；連續(xù)三年未聘者，扣除學(xué)校年度考核合格獎。（本條款后勤人員除外）
6、鼓勵德育班主任和生活班主任兼任，同時享受兩種職務(wù)待遇。
班主任職責(zé)7
班主任工作職責(zé)
1、班主任是班級工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，要熱愛班主任工作，不斷提高科學(xué)管理班級水平。
2、要以身作則，為人師表。
3、學(xué)期初要做好班主任工作計劃，在開學(xué)后兩周內(nèi)要熟悉本7班學(xué)生的自然情況，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和思想品德表現(xiàn) ，期末做好班主任工作總結(jié)。
4、合理使用干部，領(lǐng)導(dǎo)班委會，指導(dǎo)班級團支部的工作，指導(dǎo)學(xué)生“立志成才”達標活動。
5、認真貫徹執(zhí)行學(xué)校各項常規(guī)制度，執(zhí)行學(xué)校決議。
6、配合學(xué)校搞好助學(xué)金、獎學(xué)金的評定，搞好三好學(xué)生、優(yōu)秀干部及各單項先進的評選，搞好對違紀學(xué)生的 處罰等工作。
7、參加班級間操、勞動及各項集體活動，指導(dǎo)學(xué)生的'體育活動和課外活動，每周要參加早操1——2次，每周 要深入學(xué)生宿舍1——2次。
8、維護保管好班級一切備品。教育學(xué)生保持班級，宿舍整潔優(yōu)美的環(huán)境。
9、對本班學(xué)生的品德、學(xué)習(xí)、體質(zhì)、住宿、就餐等全面負責(zé)，在班主任手冊中體現(xiàn)出來，填好學(xué)生記實卡片 ，定期送交德育處檢查。
10、抓好班級的學(xué)風(fēng)，檢查督促學(xué)生按時完成作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，抓好后進生的轉(zhuǎn)化和提高。
11、積極爭取社會家長的支持，做好學(xué)生工作，每學(xué)期通過家訪書信等形式，至少與每個學(xué)生家長聯(lián)系一次 。
12、管理好本班學(xué)生的學(xué)籍，認真做好期末學(xué)生的操行評語，填發(fā)家長通知書。
13、與科任教師密切配合，抓好重點學(xué)生的提高工作，努力完成學(xué)校下達的各項指標。
14、有計劃有目的地上好班檢、班會，抓好經(jīng)常性的常規(guī)教育，開好主題班會（每學(xué)期至少五次）。
15、記好班主任工作手冊，接受學(xué)校定期檢查，學(xué)年末存檔。
班主任職責(zé)8
1、制定公司培訓(xùn)工作規(guī)范、流程和培訓(xùn)方案;
2、調(diào)查培訓(xùn)需求，編制、調(diào)整、執(zhí)行培訓(xùn)計劃;
3、開發(fā)培訓(xùn)課程，編制培訓(xùn)課件和建立企業(yè)培訓(xùn)資料庫;
4、講授培訓(xùn)課程，解答疑難問題等;
5、撰寫培訓(xùn)報告，反饋、評估培訓(xùn)效果;
6、跟進培訓(xùn)工作效果對培訓(xùn)工作進行改進。
班主任職責(zé)9
一、大學(xué)班主任的具體含義
班主任在任何教育階段都有，但是所謂“小學(xué)”“中學(xué)”“大學(xué)”等字樣，使得“班主任”這三個字在不同階段具有不同的含義，作為這三個字的代言人，在不同階段的具體工作中，也表現(xiàn)出極大的區(qū)別。所以，首先我們應(yīng)該對大學(xué)班主任的含義進行詳細的解釋和說明。“班主任”顧名思義，班級的主任，是一個班級中所有事務(wù)的管理者與服務(wù)者；大學(xué)班主任則因為“大學(xué)”二字，使其具有不同于小學(xué)、中學(xué)班主任的特征。進入大學(xué)的學(xué)生，不再像小學(xué)生那樣事事需要老師照顧，也不再像高中生那樣需要老師時刻強調(diào)升學(xué)考試的重要性，他們早已是成人，生活自理能力極強，沒有升學(xué)的壓力，學(xué)習(xí)也較為自由，可以在不耽誤專業(yè)課的同時，擴展自己的興趣和愛好。說了這么多，那么大學(xué)班主任應(yīng)該怎么做呢？接下來我會詳細回答這個問題。
二、大學(xué)班主任的具體工作職責(zé)
1. 大學(xué)班主任是工作的組織者和管理者
組織者和管理者是一個懂得如何讓學(xué)生發(fā)揮積極性和主動性的領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)者，不是一個專制者，也不是一個完全放任者，而是采取民主型管理模式的人。大學(xué)生即將進入社會，專制與放縱并不可取，前者容易使學(xué)生失去自我，后者則容易使學(xué)生過度自我的同時失去自我，都不利于社會的需要，而且這兩種方式培養(yǎng)出來的學(xué)生，不僅是家庭的'不幸，也會為社會帶來不幸，所以作為大學(xué)班主任，我們身上肩負著為所有父母與國家負責(zé)的雙重責(zé)任，不能不慎重。民主性則是一種理想的模式。所以如何進行民主也是班主任工作的一個十分講究技巧的事情。
2. 大學(xué)班主任是學(xué)生心理工作的具體執(zhí)行者
心理問題可以說在學(xué)生每個階段都存在，但比較而言，大學(xué)生則較為嚴重，小學(xué)時期的單純，中學(xué)時期的緊張的學(xué)習(xí)考試，使得心理問題離他們相對遙遠。然而，大學(xué)生已經(jīng)遠離了小學(xué)生的單純，也離開了中學(xué)緊張的考試學(xué)習(xí)氛圍，在相對寬松的環(huán)境下，他們往往不知如何適從，習(xí)慣了別人為其安排生活，一下子什么都要自己拿主意，甚至學(xué)習(xí)的安排，他們就不知道怎么去做，學(xué)生也會常常出現(xiàn)種種心理空虛。這時就需要班主任在學(xué)生心理健康教育工作中能夠發(fā)揮積極的作用，因為班主任比起其他老師來，與學(xué)生每日接觸更為頻繁。
3. 大學(xué)班主任應(yīng)積極參與學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作
就業(yè)難已不是某一個人的問題，而是所有大學(xué)畢業(yè)生的問題，作為大學(xué)生管理者的班主任，是無法回避這一嚴肅而重要的問題的，他必須積極參與到這一項艱巨的任務(wù)當中。我們并不是讓班主任肩負起為學(xué)生找工作的具體任務(wù)，相信他也不可能有為所有人找到工作的能力，只需要他在學(xué)生找工作中起到指導(dǎo)的作用，但僅這一點小小的要求，很多高校的班主任也并沒有做到，認為這完全是學(xué)生自己和學(xué)校某個部門的工作，與自己毫無關(guān)系。明顯的事實是，為了提高高校的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量， 各高校不僅成立了就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組， 還設(shè)立了就業(yè)指導(dǎo)中心等相關(guān)機構(gòu)， 可以說就業(yè)指導(dǎo)隊伍已頗具規(guī)模， 從而忽略了班主任參與就業(yè)指導(dǎo)工作的重要性，也未賦予班主任參與學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的相應(yīng)權(quán)利和義務(wù)， 使得部分班主任根本沒有參與學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的意識或片面地認為這是專業(yè)人員的事， 與自己無關(guān)， 從而嚴重阻礙了班主任參與就業(yè)指導(dǎo)工作。
三、結(jié)語
總之，大學(xué)班主任工作看似無關(guān)痛癢，但真正執(zhí)行起來，其中有很多學(xué)問和方法。從大的方面來講，體現(xiàn)了整個學(xué)校的管理工作是否到位，從小的方面來講，則體現(xiàn)了班主任自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，所以班主任必須認真執(zhí)行各項任務(wù)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷根據(jù)社會的需要開展各項工作，真正使中華人民共和國的教育宗旨落實在每位大學(xué)生的身心之中，并對他們以后的生活和工作產(chǎn)生深刻的影響，最終推進我國教育事業(yè)和社會積極向前發(fā)展。
班主任職責(zé)10
1、依據(jù)教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生實際情況制定本班集體建設(shè)的目標，建立班級常規(guī)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，搞好班主任如下的日常組織管理工作。
2、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，身體情況，以及個性心理特點、興趣特長，做好家訪工作。
3、教育學(xué)生熱愛祖國，逐步樹立為人民服務(wù)的思想和為四化建設(shè)而奮斗的志向。
4、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績。
5、教育學(xué)生堅持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣，保持身體和心理健康。
6、鼓勵學(xué)生發(fā)展正當?shù)呐d趣、愛好和特長，開展心理健康教育，促進學(xué)生個性的健康發(fā)展。
7、建立后進生檔案，做好后進生轉(zhuǎn)化和學(xué)生不良苗頭的監(jiān)控工作。
8、負責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負擔(dān)。聯(lián)系本班家長和社會有關(guān)方面的支持、配合，共同做好學(xué)生的.教育工作。
9、定期檢查自身的工作計劃的實施情況及其它教育力量執(zhí)行計劃情況，通過檢查發(fā)現(xiàn)問題，及時加以調(diào)控。
10、準時參加每次的班主任會議及每次班主任培訓(xùn)活動，并在學(xué)期結(jié)束寫好學(xué)生評語。
班主任職責(zé)11
班主任是班級的組織者和指導(dǎo)者，肩負著具體貫徹黨的教育方針，實施學(xué)校教育教學(xué)計劃，溝通師生、學(xué)校與家庭以及社會之間的聯(lián)系，落實學(xué)校育人目標，推進全面素質(zhì)教育的職責(zé)。班主任應(yīng)面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展，起到導(dǎo)師的作用，成為學(xué)生的良師益友。為了充分發(fā)揮班主任的工作職能，現(xiàn)將班主任工作職責(zé)明確如下，望認真執(zhí)行。
一、能根據(jù)學(xué)校工作計劃和班級實際情況制定學(xué)期工作計劃，并能根據(jù)工作計劃獨立開展班級管理教育工作。
二、關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，尊重學(xué)生的人格。堅持正面教育，嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生。做好學(xué)生的個別教育工作，從每個學(xué)生的個性特點和具體情況出發(fā)，因勢利導(dǎo)。尤其要做好特殊學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作。
三、重視學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，逐漸養(yǎng)成學(xué)生的文明習(xí)慣。
四、注重培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神，讓學(xué)生人人有崗位，人人有事做，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心，學(xué)會做事，學(xué)會合作。培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)班委會、少先隊中隊委的工作，培養(yǎng)好學(xué)生干部，發(fā)揮班隊干部的模范作用，提高學(xué)生自理能力，把班級建設(shè)成團結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體。
五、做到班隊課、晨會課專課專用，有計劃，有組織，有內(nèi)容，有實效，并做好記錄工作。
六、重視激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育學(xué)生課前做好預(yù)習(xí)及學(xué)習(xí)用品的準備工作，上課認真聽講、積極思考，課后認真作業(yè)。
七、能與任課教師密切聯(lián)系，共同商討本班的教育、教學(xué)工作，交流學(xué)生思想表現(xiàn)狀況，互通信息，協(xié)調(diào)各種活動和學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。
八、關(guān)心學(xué)生身心健康，幫助學(xué)生樹立“健康第一”的思想，協(xié)助學(xué)校貫徹實施《體育衛(wèi)生工作條例》，教育學(xué)生堅持體育鍛煉，上好體育課和“兩操一鍛煉”,并對學(xué)生進行健康教育，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和健康的'心理素質(zhì)。
九、重視班容班貌布置工作，有條件的班級設(shè)生物角、圖書角等，做到清潔、整齊、美觀，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
十、搞好班級常規(guī)性管理工作，建立班級常規(guī)，對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練和禮儀訓(xùn)練，帶領(lǐng)班級學(xué)生積極開展“爭創(chuàng)先進班集體”活動。
十一、做好班級學(xué)生管理材料的填寫工作（班主任工作手冊、、學(xué)籍表、學(xué)生成長腳印等），填寫完整，及時上交。
十二、做好本班學(xué)生每學(xué)期的德育考核，思想品德評定，寫好每學(xué)期學(xué)生的操行評定和學(xué)生有關(guān)獎懲等工作。
十三、重視學(xué)校和家庭的聯(lián)系，定期和家長取得聯(lián)系，禮貌、熱情接待學(xué)生家長，尊重依靠家長共同教育學(xué)生。每學(xué)期家訪面不少于50%,并做好記錄。
十四、加強對學(xué)生進行法制安全教育。安全警鐘要長鳴，找隱患，保安全，及時記錄、匯報。每次活動要精心組織、周密安排，確保人身安全。對學(xué)生加強乘車、交通安全教育，中、晚送隊要認真組織，到崗到位。
十五、引導(dǎo)組織學(xué)生積極參加校、區(qū)、市組織的各級各類競賽、文體活動，并力求在這些活動中取得良好成績。
十六、教育學(xué)生愛護公物，愛護校產(chǎn)，做好校產(chǎn)的借、護、還工作。
十七、積極參加德育工作研究，重視理論學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，每學(xué)期撰寫一篇德育論文或經(jīng)驗總結(jié)。
班主任職責(zé)12
(一)教學(xué)方面
1、支持配合教研組長工作，積極參與教研組和學(xué)校教研活動。
2、認真完成語文、數(shù)學(xué)兩個學(xué)科的教學(xué)工作。
3、積極參與學(xué)校校本培訓(xùn)工作，在集中培訓(xùn)中要認真聽講，做好記錄，做好內(nèi)化并指導(dǎo)于課堂教學(xué)實踐;在自我學(xué)習(xí)方面，要按照學(xué)校的要求每周進行一次網(wǎng)上培訓(xùn)，主動借閱教學(xué)方面資料，以此更新教學(xué)觀念。學(xué)期末要上交不少于5000的自學(xué)筆記。
4、在學(xué)科課程標準的指導(dǎo)下及時備課，認真書寫教案(具體詳見教案書寫要求)，不備課不能進入課堂上課。
5、上課要執(zhí)行課時計劃，提倡生成性教學(xué)，注重信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，力求實現(xiàn)預(yù)案中制定的三維教學(xué)目標，高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)。
6、課后要及時寫出教學(xué)反思。
7、按照學(xué)校的要求，學(xué)期初、末制定教科研工作計劃和總結(jié)。
8、每天留適量的課堂作業(yè)或家庭作業(yè)，認真批改作業(yè)(要求詳見學(xué)校作業(yè)布置和批改制度)。
9、對學(xué)生參加的各項活動(教學(xué))要認真進行輔導(dǎo)。
10、積極參與教改科研工作，注重過程性研究，并做好材料的積累工作。
11、積極參與聽課活動，書寫認真并寫出評語，每周不少于一節(jié)課，學(xué)期不少于16節(jié)。
12、根據(jù)學(xué)科內(nèi)容特點，定期組織班級性的抽測，監(jiān)控學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。
13、在學(xué)校組織的質(zhì)量監(jiān)測活動中，認真監(jiān)考，做好批卷和質(zhì)量分析工作。
14、學(xué)期末做好學(xué)生操行評定(認真填寫素質(zhì)目標手冊)。
15、支持科任教師完成課堂教學(xué)工作。
16、高質(zhì)量的實現(xiàn)學(xué)校制定的工作。(具體要求詳見“六率”達標標準)
17、積極參加教育科研活動，主動承擔(dān)教育科研實驗課題。
18、學(xué)期初切合實際制定課題實驗方案和計劃，完善科研過程性材料，學(xué)期末實事求是地完成科研階段性總結(jié)。
19、各項科研材料按學(xué)校教科研室的.要求積極上交。
20、注意科研成果的積累，每學(xué)年度要有一篇高質(zhì)量的科研學(xué)術(shù)論文發(fā)表。
21、在課堂教學(xué)中滲透科研課題實驗，接受學(xué)校教科研室的指導(dǎo)。
22、教師個人的科研工作情況表現(xiàn)將與教師學(xué)年度考核相掛鉤。
(二)教育方面
班級是學(xué)校進行教育教學(xué)活動的基本單位。班主任是班級的組織者和指導(dǎo)者，肩負著具體貫徹黨的教育方針，實施學(xué)校教育教學(xué)計劃，溝通師生、學(xué)校與家庭以及社會之間的聯(lián)系，落實學(xué)校育人目標，推進全面素質(zhì)教育的職責(zé)。班主任應(yīng)面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展，起到導(dǎo)師的作用，成為學(xué)生的良師益友。為了充分發(fā)揮班主任的工作職能，現(xiàn)將班主任工作職責(zé)明確如下，望認真執(zhí)行。
1、能根據(jù)學(xué)校工作計劃和班級實際情況制定學(xué)期工作計劃，并能根據(jù)工作計劃獨立開展班級管理教育工作。
2、關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，尊重學(xué)生的人格。堅持正面教育，嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生。做好學(xué)生的個別教育工作，從每個學(xué)生的個性特點和具體情況出發(fā)，因勢利導(dǎo)。尤其要做好特殊學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作。
3、 重視學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，逐漸養(yǎng)成學(xué)生的文明習(xí)慣。
4、注重培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神，讓學(xué)生人人有崗位，人人有事做，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心，學(xué)會做事，學(xué)會合作。培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)班委會、少先隊中隊委的工作，培養(yǎng)好學(xué)生干部，發(fā)揮班隊干部的模范作用，提高學(xué)生自理能力，把班級建設(shè)成團結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體。
5、認真組織班會和隊會，有計劃，有組織，有內(nèi)容，有實效，并做好記錄工作。
6、重視激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育學(xué)生課前做好預(yù)習(xí)及學(xué)習(xí)用品的準備工作，上課認真聽講、積極思考，課后認真作業(yè)。
7、能與任課教師密切聯(lián)系，共同商討本班的教育、教學(xué)工作，交流學(xué)生思想表現(xiàn)狀況，互通信息，協(xié)調(diào)各種活動和學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。
8、關(guān)心學(xué)生身心健康，幫助學(xué)生樹立“健康第一”的思想，協(xié)助學(xué)校貫徹實施《體育衛(wèi)生工作條例》，教育學(xué)生堅持體育鍛煉，上好體育課和“兩操一鍛煉”，并對學(xué)生進行健康教育，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和健康的心理素質(zhì)。
9、重視班容班貌布置工作，做到清潔、整齊、美觀，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
10、搞好班級常規(guī)性管理工作，建立班級常規(guī)，對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練和禮儀訓(xùn)練，帶領(lǐng)班級學(xué)生積極開展“爭創(chuàng)先進班集體”活動。
11、做好班級學(xué)生管理材料的填寫工作，如學(xué)籍表、學(xué)生成長記錄袋等，填寫完整，及時上交。
12、做好本班學(xué)生每學(xué)期的德育考核，思想品德評定，寫好每學(xué)期學(xué)生的操行評定和學(xué)生有關(guān)獎懲等工作。
13、重視學(xué)校和家庭的聯(lián)系，定期和家長取得聯(lián)系，禮貌、熱情接待學(xué)生家長，尊重依靠家長共同教育學(xué)生。每學(xué)期家訪面不少于40%，并做好記錄。
14、加強對學(xué)生進行法制安全教育。安全警鐘要長鳴，找隱患，保安全，及時記錄、匯報。每次活動要精心組織、周密安排，確保人身安全。對學(xué)生加強乘車、交通安全教育，中、晚送隊要認真組織，到崗到位。
15、引導(dǎo)組織學(xué)生積極參加校、區(qū)、市組織的各級各類競賽、文體活動，并力求在這些活動中取得良好成績。
16、教育學(xué)生愛護公物，愛護校產(chǎn)，做好校產(chǎn)的借、護、還工作。
17、積極參加德育工作研究，重視理論學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，每學(xué)期撰寫一篇德育論文或經(jīng)驗總結(jié)。
班主任崗位職責(zé)二
一、 教育管理職責(zé)
1、主動、負責(zé)地承擔(dān)好班主任工作，以高度的工作責(zé)任心，認真組織開展各項活動，注重過程，講求實效。
2、以“有質(zhì)有效”的德育工作為目標，切實轉(zhuǎn)變德育觀念，提倡走入學(xué)生的德育工作作風(fēng)，了解學(xué)生，貼近學(xué)生。所有的教育和活動應(yīng)強調(diào)學(xué)生的“參與、認可和接受”，切實提高班級工作實效。
3、深入推進主動性德育的工作實踐。依據(jù)了解學(xué)生和貼近學(xué)生的實踐原則，采取各種方法形成與班級學(xué)生交流、溝通的渠道和平臺。
4、學(xué)校對班主任工作提出統(tǒng)一要求，是班主任工作的重要依據(jù)之一。應(yīng)當遵照學(xué)校的統(tǒng)一要求與班級實際相結(jié)合的工作原則，認真領(lǐng)會學(xué)校要求的意圖和精神。深入了解學(xué)生情況、結(jié)合班級現(xiàn)狀、積極思考、精心設(shè)計、進行創(chuàng)造性的勞動。應(yīng)避免在工作中出現(xiàn)兩種不良傾向：一是機械地履行學(xué)校提出的要求，忽視從本班學(xué)生實際出發(fā)進行積極的創(chuàng)造性工作;二是強調(diào)班級特殊，置學(xué)校要求不顧自行其是。
5、開展對班級的有效的組織管理。包括(1)組織班集體。對班級結(jié)構(gòu)進行精心設(shè)計(如班委班干部的配置、工作分配等)。(2)提出班級工作設(shè)想。(3)悉心指導(dǎo)耐心培養(yǎng)學(xué)生開展各種班級工作。(4)建立班級常規(guī)制度和檢查、評比、總結(jié)的.制度。在管理工作中要發(fā)揚民主辦班的精神，重大的決定要讓班委和同學(xué)共同商量討論。
6、善于運用集體教育與個別教育相結(jié)合的手段，做深入細致的思想教育工作，排除萬難，一切以培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想情操，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，明顯提高學(xué)生道德素質(zhì)和避免突發(fā)事件的發(fā)生為目標。要做到可以預(yù)見的事情應(yīng)當預(yù)見并做好工作，可以避免的事情應(yīng)當避免，工作做在前面。切實提高班級質(zhì)量，明顯轉(zhuǎn)變班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
7、把正確的教育內(nèi)容和生動有趣的教育形式相結(jié)合，要像教學(xué)一樣認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計班級主題教育活動。
二、 崗位職責(zé)
1、總體要求：在崗到位、操作規(guī)范、按時間節(jié)點完成工作。有工作計劃并按
計劃實施完成。有工作記錄，用好《班主任工作手冊》，做好工作小結(jié)。
2、參加班主任的有關(guān)會議和活動。不缺席、遲到、早退，不做與會議無關(guān)之
事，認真做好會議記錄。
3、每月組織召開二次班委會議，并參加其中一次，給予直接具體的指導(dǎo)，做
好班委會記錄。
4、組織指導(dǎo)學(xué)生搞好班級宣傳教育工作。指導(dǎo)出好班級黑板報，組織學(xué)生積
極參加學(xué)校開展的各項德育教育活動、學(xué)科競賽活動和課外活動。
5、定期召開主題班會，認真進行班會、晨會或午會教育，有教案、有記錄。
組織學(xué)生認真參加校會。不隨意挪為他用，不做與校會無關(guān)的任何事情(包
括班主任自身)。
6、 定期完成家訪工作。
7、 指導(dǎo)學(xué)生的社會實踐活動。
8、指導(dǎo)學(xué)生搞好班級衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作。指導(dǎo)、檢查本班的包干區(qū)一日三掃工作。
9、認真有效地開展愛護公物和班級財產(chǎn)管理工作。
10、完成學(xué)校布置的其他各項工作。
11、認真做好常規(guī)管理工作“六到位”：
(1)廣播操到位 (2)技能訓(xùn)練到位 (3)校班會(晨會、午會)到位
(4)大掃除到位 (5)學(xué)生病、事假、突發(fā)事件關(guān)心、上報、家訪、協(xié)助
處理到位 (6)任值勤班安排、指導(dǎo)、檢查到位
三、自律
1、注意自己的儀表舉止，應(yīng)在班級同學(xué)面前表現(xiàn)出樸素、整潔、端莊和高雅的形象和氣質(zhì)，重視身教。
2、愛護班級學(xué)生，一視同仁。不用語言或其他方式侮辱學(xué)生的人格。
3、在與學(xué)生家長的交往中，不得收受禮品和現(xiàn)金等;在家校聯(lián)系中，不把自己承擔(dān)的教育責(zé)任推卸給家長。
4、嚴格按照學(xué)校的要求和布置開展工作，不以自己的理解和想法有選擇的執(zhí)行。
班主任職責(zé)13
班主任是學(xué)校德育工作的中堅力量，肩負著教育學(xué)生的重任，科學(xué)、規(guī)范的班級管理對培養(yǎng)學(xué)生起著至關(guān)重要的作用。履行班主任的職責(zé)，全面做好學(xué)生的思想道德教育、愛國主義教育、安全法制教育、心理健康教育以及行為養(yǎng)成教育，為學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和擇業(yè)觀奠定良好的基礎(chǔ)，為社會培養(yǎng)掌握一技之長的中等技術(shù)合格人才，為老工業(yè)基地沈陽的振興作出自己的貢獻。
1、以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德行為規(guī)范》要求為指針，班主任要加強對學(xué)生進行理想信念教育、職業(yè)道德教育、行為養(yǎng)成等教育。使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、懂文明、講禮貌。做到自尊自愛、注重儀表；遵規(guī)守紀，勤奮學(xué)習(xí)；真誠友愛，禮貌待人；勤勞簡樸，尊敬師長；遵守公德，嚴于律已；正確擇業(yè)，奉獻社會。
2、 加強學(xué)生的安全法制教育，不斷提高學(xué)生的法制觀念，提高學(xué)生的`安全防范意識以及自我保護的意識。做到安全教育科學(xué)化，警鐘常鳴常規(guī)化。教育學(xué)生珍愛生命，遠離各種危險。
3、 組建和諧的班集體。班級管理制度規(guī)范、科學(xué)。班委會、團支部成員具有模范帶頭作用，教室潔凈整齊，教室布置科學(xué)合理。學(xué)生獎懲公正，合理，有說服力。班級學(xué)風(fēng)濃，風(fēng)氣正，形成以班主任為核心的良好班集體。
4、 認真組織學(xué)校開展的一切教育活動。常規(guī)性的工作要主動、認真做好。大型活動能聽從學(xué)校安排，正確對待并認真做好學(xué)生的安排教育工作，確保良好的教育效果。
5、 及時參加班主任例會以及班主任的經(jīng)驗交流會。對于學(xué)校安排的班主任活動積極參加。認真領(lǐng)會傳達會議內(nèi)容，對班主任工作及時反思、總結(jié)，并撰寫出有價值的班主任經(jīng)驗材料。
6、 熱愛學(xué)生，關(guān)心愛護每一位學(xué)生；不體罰和變相體罰學(xué)生。認真召開家長會，平時與家長常溝通，做好個別學(xué)生的家訪和校訪工作。
7、 班主任主動做學(xué)生的楷模，做到為人師表，率先垂范，要求學(xué)生做到的，班主任要首先做到：班主任早讀課前到班；下午：3時00分到班。召開好每一次班、團會。
8、 對于住宿生班主任要關(guān)心他們的生活，給予適當?shù)闹笇?dǎo)和監(jiān)督。督促內(nèi)宿生遵守突宿舍管理，并將對內(nèi)宿生的管理納入到班級管理之中。
9、 班主任應(yīng)以學(xué)校德育工作為指針，制定出符合本班學(xué)生年齡特點，專業(yè)特點的班級工作計劃，并在每學(xué)期期末寫出總結(jié)材料。
加強學(xué)生的心理健康教育，提高學(xué)生的心理調(diào)試能力；指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀和升學(xué)觀，以良好健康的心態(tài)迎接各種挑戰(zhàn)。
班主任職責(zé)14
1、制定班主任工作計劃，并按計劃開展班級工作，每周至少有一次活動記錄，學(xué)期末有總結(jié)。
2、負責(zé)對本班幼兒進行思想品德和日常良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、加強幼兒的衛(wèi)生教育，和其他老師配合負責(zé)責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒良好的.衛(wèi)生習(xí)慣。
4、加強幼兒的紀律教育，教育幼兒遵守課堂、課間、戶外活動、就寢的紀律。
5、督促班級每日每一環(huán)節(jié)的交接并及時做好記錄，配合和幫助配班老師開展日常工作。
6、安全教育常抓不懈，積極處理班級幼兒的偶發(fā)事件。
7、負責(zé)保管班級的各種物品，做好學(xué)期前的物品清點和學(xué)期末的檢查統(tǒng)計。
8、負責(zé)每周一的周活動計劃的填寫和一周區(qū)角活動的設(shè)計，與配班教師共同開展班級活動。
9、每周定期召開班務(wù)會，總結(jié)班級一周的各方面情況和討論下周的班務(wù)工作安排。
10、根據(jù)每月主題更換班級的環(huán)境布置，做到美觀、實用、有教育意義。
11、積極完成幼兒園、學(xué)部分配的各項任務(wù)，創(chuàng)造性的開展工作。
12、執(zhí)行“六認真”要求，工作負責(zé)：
班主任職責(zé)15
班主任的職責(zé)，是指在班主任工作范圍內(nèi)應(yīng)盡的責(zé)任。根據(jù)學(xué)校德育處對班主任要求和年級部的工作實際，提出工作職責(zé)如下：
1、制定計劃：
學(xué)期開始，根據(jù)學(xué)校教育工作計劃和班級實際情況，制定切實可行的工作計劃；按學(xué)校要求做好各項活動計劃。
2、組織和管理：
�。�1）定期召開班委會，研究和討論本班所要解決的各種問題，不斷改進班級工作，對班干部的工作態(tài)度和方法要經(jīng)常給予指導(dǎo)。
�。�2）精心設(shè)計和組織班集體活動，定期召開主題班會。
3、學(xué)習(xí)指導(dǎo)：
（1）通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
�。�2）經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。
4、進行思想品德教育：
（1）針對不同類型的學(xué)生，深入細致地做好教育工作，尤其要做好優(yōu)秀生和后進生的教育工作。
�。�2）通過各種手段，培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我教育的能力。
5、組織勞動：
組織勞動并通過勞動對學(xué)生進行思想品德教育。
6、進行心理健康輔導(dǎo)和青春期教育：
班主任要了解學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，了解本班學(xué)生的心理變化情況，及時做好學(xué)生的.心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健全人格，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
7、協(xié)調(diào)：
協(xié)調(diào)教育力量，做好家長工作，統(tǒng)一家庭教育和學(xué)校教育的要求，引導(dǎo)和指導(dǎo)家長用正確的態(tài)度和方法教育子女。
8、信息存檔：
經(jīng)常注意了解和研究學(xué)生，記好班級日志和工作日記，做好重要信息材料的存檔工作。
9、總評：
期末做好學(xué)生操行評定工作，寫好品德評語，做好評比工作。評出優(yōu)秀學(xué)生干部、三好生和單項積極分子，全面總結(jié)班級工作。
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