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學(xué)校活動(dòng)通告
學(xué)�；顒�(dòng)通告1
歡樂起來(lái)吧！我的朋友，采購(gòu)團(tuán)已經(jīng)歸來(lái)！燃起篝火吧！我的朋友，江水也為我們沸騰！
啤酒，木炭，柴火，配料，蔬菜，羊肉串……噢！還有雞翅膀。
擺好陋灶，架起篝火，冰上啤酒，分好食物，聚攏在翠白的鵝卵石上，開始瘋狂吧……
男生急不可耐的烘烤著分到手中的各色各樣的美食，女生像跳躍的小鹿拿著小刷子為他們涂抹配料，火紅地炭火激蕩著大伙兒的心房，夾生？乏味？焦灼？不怕！我們用青春的力量消化著這可貴的美餐……
夜，終于深了！熊熊的篝火愈發(fā)的旺了，火紅的火焰與青煙沖上黑暗的蒼穹，幾�；鹦桥颈_。
葵花的盛開，只為追隨太陽(yáng)。所以我們圍著篝火，以嫣然極致的情懷去擁抱整個(gè)秋季和上蒼賜予的靈感，讓熊熊的火焰把心和江水都點(diǎn)亮，煨出暖暖的情誼。一縷縷真情如同熱氣在蒸騰，熨平顰蹙的雙眉。凝視無(wú)語(yǔ)，惟有淺笑。也許你還沒有感覺到緣分的來(lái)臨，但我們卻相聚了，并執(zhí)著地廝守著。這是一種極致的暢然，一種洗凈塵埃的剔透。讓彼此的溫暖跨越千山萬(wàn)水，從而多一分純真和慰藉，少一分惆悵和寂寥。
不知是誰(shuí)提起即將赴韓留學(xué)的同學(xué)小強(qiáng)，小小的'倡議獲得各位的響應(yīng)，大家紛紛掏出手機(jī)向他發(fā)送祝福的短息，與他在大三一年的分離竟然使我們祝福過(guò)后出現(xiàn)了短暫的沉默，是的哦！沉默，兩年的時(shí)光早已將我們彼此深深地連在一起，到我們?nèi)冀K于還是要說(shuō)再見了的時(shí)候，在那個(gè)蒼茫的夏天。黃山的天很高，很藍(lán)，桂花的香氣在風(fēng)中飄散。我們?cè)邳S昏的小路上最后一次的相攜走過(guò)，
聽到斜陽(yáng)里有人在唱著我們?cè)?jīng)唱過(guò)的歌�；蛟S還記得今日的美好吧！不然又是誰(shuí)讓至情的小強(qiáng)在那日離別的火車上悵然流淚了一路呢？
學(xué)�；顒�(dòng)通告2
各系學(xué)生工作辦公室：
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的育人氛圍，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，學(xué)院決定在全院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)內(nèi)容通知如下：
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為根本任務(wù);以新生入學(xué)教育為抓手;以完善制度建設(shè)為基礎(chǔ)。堅(jiān)持學(xué)風(fēng)建設(shè)與考風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，積極營(yíng)造良好的育人氛圍，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正態(tài)度，規(guī)范行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目的
圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問題，結(jié)合學(xué)院學(xué)生實(shí)際，充分發(fā)揮教師、輔導(dǎo)員、班主任的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)引導(dǎo)，開展針對(duì)性強(qiáng)、受益面廣、內(nèi)容豐富、形式多樣、活動(dòng)效果好的系列活動(dòng)，提高學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力培養(yǎng)學(xué)生成人、成才。
三、活動(dòng)時(shí)間
總體安排：11月至12月
第一階段：11月中旬，為活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)階段;第二階段：11月中旬至12月中旬，為活動(dòng)全面展開階段;第三階段：12月中旬到12月底，為活動(dòng)鞏固總結(jié)階段。
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)立思想、正學(xué)風(fēng)
1、由團(tuán)委牽頭向全院學(xué)生發(fā)出活動(dòng)倡議書;通過(guò)校園網(wǎng)、奧藍(lán)學(xué)生版、宣傳欄等陣地廣泛宣傳;各系學(xué)辦、輔導(dǎo)員要強(qiáng)化對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)重要性的宣傳、引導(dǎo)工作，做到人人知曉、人人參與，統(tǒng)一全體師生認(rèn)識(shí)，為活動(dòng)營(yíng)造良好氛圍。
2、增強(qiáng)工作透明度，及時(shí)公示學(xué)風(fēng)建設(shè)工作方案、規(guī)章制度、檢查結(jié)果及整改措施等內(nèi)容。
3、輔導(dǎo)員、班主任負(fù)責(zé)組織召開以"學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題"的主題班會(huì)，針對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)存在的問題，制定切實(shí)可行的整改措施。
4、按照20xx級(jí)新生入學(xué)教育計(jì)劃安排，切實(shí)加強(qiáng)新生學(xué)風(fēng)建設(shè)，抓好"一早一晚"早操晚自習(xí)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的形成。
(二)學(xué)先進(jìn)、助幫扶
1、以上學(xué)年評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，在學(xué)生當(dāng)中廣泛宣傳優(yōu)秀學(xué)生、先進(jìn)班集體事跡，倡導(dǎo)全院學(xué)生爭(zhēng)先、創(chuàng)優(yōu)，開展?fàn)巹?chuàng)新學(xué)年省級(jí)、校級(jí)先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體活動(dòng)。
2、各系通過(guò)舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流、座談會(huì)等形式，引導(dǎo)學(xué)生積極向上，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研。
3、關(guān)心學(xué)習(xí)有困難學(xué)生，通過(guò)采取重點(diǎn)關(guān)注、同學(xué)幫扶等活動(dòng)，幫助他們樹立信心，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，科學(xué)合理安排時(shí)間，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。
(三)強(qiáng)管理、抓落實(shí)
1、加強(qiáng)日常管理檢查：重點(diǎn)檢查學(xué)生上課遲到、早退、曠課等現(xiàn)象。
2、加強(qiáng)課堂管理:學(xué)辦人員、輔導(dǎo)員、班主任聽課制度，通過(guò)學(xué)辦人員、輔導(dǎo)員、班主任深入課堂聽課，及時(shí)了解課堂情況與任課老師溝通，開展有針對(duì)性的思想教育工作。
(四)明考紀(jì)、肅考風(fēng)
1、各系學(xué)辦要廣泛開展考風(fēng)、考紀(jì)教育，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》中考試紀(jì)律相關(guān)規(guī)定，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守考試紀(jì)律，誠(chéng)信考試。院學(xué)辦組織20xx級(jí)新生《學(xué)生手冊(cè)》考試，強(qiáng)化校紀(jì)、校規(guī)教育。
2、本學(xué)期期末考試前以主題班會(huì)、動(dòng)員大會(huì)、簽訂承諾書等形式強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)教育。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化考試過(guò)程管理。輔導(dǎo)員、班主任配合任課教師認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)。
五、活動(dòng)要求
1、各系學(xué)辦要高度認(rèn)識(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，按照通知要求制定工作方案，認(rèn)真開展工作。
2、充分發(fā)揮學(xué)生黨員、學(xué)生干部的`作用，有效促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。各學(xué)生黨總支要要根據(jù)各總支、支部學(xué)生實(shí)際開展有針對(duì)性教育活動(dòng)，把學(xué)生黨員、積極分子的教育、培養(yǎng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái);要重視學(xué)生黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中的先鋒模范作用的發(fā)揮。
3、為了確保學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)的效果，鼓勵(lì)各系學(xué)辦創(chuàng)新學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)形式和內(nèi)容，不斷探索學(xué)風(fēng)建設(shè)新途徑。
4、學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校永恒的主題，活動(dòng)結(jié)束院學(xué)辦組織對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、交流，對(duì)活動(dòng)中好的做法、經(jīng)驗(yàn)給予表彰，并在全院推廣。
學(xué)院學(xué)生工作辦公室
20xx年x月x日
學(xué)�；顒�(dòng)通告3
一、活動(dòng)目的：
為了全面推行素質(zhì)教育，豐富同學(xué)們的大課間活動(dòng)，提高學(xué)校體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)，促進(jìn)學(xué)生跳繩技術(shù)的`增長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，也是為了更好的對(duì)比，經(jīng)學(xué)校研究決定，特舉辦本次跳繩比賽。
二、活動(dòng)口號(hào)：快樂·健康·進(jìn)步·喜悅。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月22日(下周一大課間時(shí)間)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)和風(fēng)雨操場(chǎng)
一年級(jí)：保安室前的小廣場(chǎng)
二年級(jí)：中心廣場(chǎng)
三年級(jí)：風(fēng)雨操場(chǎng)
四年級(jí)：水泥籃球場(chǎng)
五年級(jí)：跑道彎道
五、參賽人員：
1-5年級(jí)個(gè)人雙腳并腳跳，全員參與(如有特殊情況，比賽時(shí)告知各個(gè)場(chǎng)地負(fù)責(zé)體育教師)。
六、裁判安排：
教師裁判員：
一年級(jí)：阮崇瀟、黃蕾
二年級(jí)：王春霞、陳國(guó)富
三年級(jí)：劉元翠
四年級(jí)：朱洪濤
五年級(jí)：王盼
學(xué)生裁判員：六年級(jí)(601一年級(jí)、602二年級(jí)、603三年級(jí)、604四年級(jí)、605五年級(jí))
七、比賽規(guī)則：
參加對(duì)象：1-5年級(jí)。
比賽時(shí)間：一分鐘。
比賽規(guī)則： 一分鐘時(shí)間內(nèi)，單人雙腳跳繩次數(shù)。全班跳繩總個(gè)數(shù)除以全班人數(shù)，平均數(shù)高者為勝。
八、其他有關(guān)事項(xiàng)：
1、各班主任請(qǐng)?jiān)谡n余時(shí)間指導(dǎo)、督促學(xué)生練習(xí)，以真正體現(xiàn)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)快樂的過(guò)程。
2、每個(gè)班級(jí)要求全員參與，如有傷病需及時(shí)告知各場(chǎng)地負(fù)責(zé)裁判。
3、請(qǐng)各個(gè)班級(jí)賽前要充分做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)關(guān)節(jié)，避免出現(xiàn)事故。
4、按時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地，聽從裁判員指揮。
5、未盡事宜，另行通知。
九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1.個(gè)人獎(jiǎng)：每個(gè)年級(jí)設(shè)立第一、二、三、四、五、六名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀
2.團(tuán)體獎(jiǎng)：每個(gè)年級(jí)取前三名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀
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