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尋找幸福小學(xué)
尋找幸福小學(xué)1
星期五的中午，袁老師和我們五、六年級的同學(xué)一起觀看了由中央衛(wèi)視臺舉辦的“開學(xué)第一課——幸福的密碼”�？赐旰�，我深有感觸。
在這“開學(xué)第一課”的課堂中，我看見了許許多多感人的故事。例如：小劉浩酷愛鋼琴。雖然他雙目失明，但他憑著他那頑強(qiáng)的毅力，并在北京一家愛心組織機(jī)構(gòu)的幫助下，在北京一所盲童學(xué)校上學(xué)，還在老師的指點(diǎn)下學(xué)習(xí)鋼琴。還有，一個(gè)農(nóng)村小學(xué)的老師，把邁克·杰克遜的一支舞改篇成全體學(xué)生都會跳的一支舞，給學(xué)生們帶來了快樂。然而，學(xué)生們將要畢業(yè)卻舍不得這位老師這些事例等。
其實(shí)這些事例都是通向幸福道路的鑰匙，只要你從中體會到它的含義，探索到它的奧秘，你就可以拿到打開幸福之們的'鑰匙。幸福，它在辛勤的耕耘中；幸福，它在知識的寶庫里；幸福，它就在你閃光的智慧里，只要你細(xì)心觀察，幸福就在你的身邊。同時(shí)，幸福也是一份溫暖的關(guān)愛，一個(gè)真誠的贊美，在幸福的世界里，我們要珍惜身邊的每一個(gè)人、每一件事，要懂得對生活說感恩。敞開心扉去溝通，世界也會變得開闊；用寬容的心待人，自己也會更快樂，因?yàn)�，幫助別人就是幫助自己，給永遠(yuǎn)比那快樂。幸福是通過分享、感恩、奉獻(xiàn)而來到你身邊的。
在這節(jié)“開學(xué)第一課”這么多的事例中，令我最感動的是最后一節(jié)課劉芳英和她的女兒孟佩杰的一個(gè)片段。其實(shí)劉芳英并不是孟佩杰的親生母親，而是劉芳英在孟佩杰8歲那年將她收養(yǎng)。但在劉芳英收養(yǎng)了孟佩杰沒過幾年之后之后，劉芳英就出現(xiàn)了病變，全身行動不便。于是孟佩杰擔(dān)起了照顧媽媽日常生活起居的擔(dān)子。孟佩杰上大學(xué)，她怕媽媽在家沒人照顧，把媽媽接去大學(xué)親自照顧。我覺得劉芳英有沒有血緣關(guān)系不重要，因?yàn)樗齻兊挠H情已超越了血緣的關(guān)系。雖然她們的日子過得很清苦，但她們卻擁有兩樣用錢也買不到的東西——親情和幸福。從她們的事中告訴我們：有愛就有幸福。孟佩杰對一個(gè)沒有血緣的媽媽的那一份孝順真的很難得。而我，平時(shí)就是“飯來張口。衣來伸手”。家里的一切家務(wù)活都是媽媽一個(gè)人全包了，我那纖纖玉手可是“十指不沾陽春水”。媽媽做的飯菜我也是經(jīng)常嫌三嫌四，不是說菜不合胃口，就是說沒味道，可媽媽卻一點(diǎn)怨言也沒有�，F(xiàn)在跟孟佩杰相比，我自己可真是慚愧啊！
幸福是快樂的分享，幸福是無私的奉獻(xiàn)，你給予得越多，得到的就越多；分享越多，快樂就越多！幫助別人能讓自己更快樂。放松心態(tài)，生活處處是幸福，幸福時(shí)時(shí)在身邊。這就是幸福的密碼。
尋找幸福小學(xué)2
幸福是什么？在哪里？我獨(dú)自走在學(xué)校里，回憶著今天學(xué)過的課文。其實(shí)在日常生活中，幸福不像每個(gè)人所想的那樣少的可憐。
在學(xué)校住宿的日子里，每天都很冷，時(shí)而也會出現(xiàn)頻繁的幸福時(shí)光。沒有辦法，為了學(xué)習(xí)值得。而每當(dāng)同學(xué)的家長來送吃的、穿的，我的心就冷了，但是，每次這么想時(shí)，我總是用心安慰自己：可能媽媽太忙了，沒空。從此，我就慢慢地積累了成長的'經(jīng)驗(yàn)。
一次，我去奶奶家吃飯，吃完飯后，奶奶對媽媽說：“下個(gè)星期是杰杰的生日�！蔽衣犃�，想了一下，還真是我的生日，時(shí)間過得真快，我自己都記不清了，一個(gè)星期馬上過去了，我感受到了這一幸福的時(shí)刻，而這，是從奶奶的一句話開始的。昨天，我去了學(xué)校，一位同學(xué)對我說:"早！‘并對我笑了笑，我也對他笑了笑，說了聲：“早！”幸福的來源，并不像人們想的那樣復(fù)雜，而是從一句話、一個(gè)笑、一個(gè)問候來的。而且只要用心去體會，我們每天都生活在幸福之中。
今天，我們與幸福牽手，做幸福的主人。
尋找幸福小學(xué)3
三片，三片，還是三片葉子……每天吃完午飯后，我和同學(xué)們總喜歡坐在樹下尋找能帶來幸福的三片葉子的幸運(yùn)草。可是，幸運(yùn)草真的能帶來幸福嗎？
對于不同的人來說，幸福有不同的.定義，缺水地區(qū)的人遇到降雨就是幸福；自己的長輩身體健康是幸福；被荊棘刺傷了腳所幸受傷的不是眼睛也可以算一種另類的幸福。幸福完全是自己的感受，而不是幸運(yùn)草能帶來的。
在和平年代安逸的生活中，我們擁有太多的享樂，如何才能感受到幸福？我在思索間，看到了一篇文章，文章講述了這樣一個(gè)故事：
有一個(gè)女孩因?yàn)楹蛬寢尦臣芏x家出走。晚上，饑腸轆轆的她走進(jìn)了一家飯店，卻沒有錢。店主好心地給了她一碗面條，女孩哭著說，店主比她媽媽好。但是店主告訴她，“你不用哭，我只給你做了一碗面條，而你媽媽卻給你做過多少碗面條��！”女孩謝過店主，回家了，她的家門為她敞開著，媽媽等著她回來吃飯……
我突然想起來自己每天在家中的一餐一飯，頓時(shí)被感動了：幸福不需要尋找，它就在我的眼前，只不過它隱形起來，需要用心去體會。我明白了，有一個(gè)完整的家，擁有父母無私的愛就是幸福。
有一次，我洗澡時(shí)，發(fā)現(xiàn)忘帶換洗衣服，沮喪間卻看到爸爸已經(jīng)把我的衣服準(zhǔn)備好了放在浴室門前，雖然又嘮叨著說我粗心，訓(xùn)我一遍，卻不忘叮囑我趕緊穿好別著涼；還有一次，我到校想起作業(yè)沒帶，正郁悶無奈之際卻看到媽媽匆匆趕到學(xué)校，把作業(yè)交給我，雖然眼神里滿是責(zé)備，卻只說了句趕快上課去吧……雖然這些都不是大事，卻讓我時(shí)時(shí)趕到無比幸福。
幸福不是幸運(yùn)草。聽一聽，是爸爸喊我吃飯的聲音；聞一聞，是媽媽把魚燒得香噴噴；摸一摸，是父母送我的光滑的課桌；看一看，是我全家溫馨相依的照片；想一想，腦海里立刻浮現(xiàn)出幸福的光芒……
尋找幸福小學(xué)4
咪因?yàn)槟菞l疤痕常常被大動物們欺負(fù)，還嘲笑它。每次它被欺負(fù)時(shí)，都是紫瑩幫助它。有一天，咪終于忍無可忍，以尋找食物為名，去尋找屬于自己的幸福。
路上，它遇到愛吃東西的大象，便問：“大象伯伯，您知道幸福是什么嗎？”“幸福呀，就是吃了睡，睡了吃，吃了再睡�！边鋰@息道：“這不是我要找的'幸福�！闭f完，便轉(zhuǎn)身離開了。
咪爬上一棵樹，突然腳下一滑，摔了下來，斷了一條前腿，疼得它暈了過去，被路過的好心的小動物送到了醫(yī)院。
一轉(zhuǎn)眼，十天過去了，昏迷的咪也從醫(yī)院里出來了，但最后還是沒能留住那條腿，它的腿將要被截掉，除非有其他動物愿意把一條腿捐給她，否則咪將要成為一只瘸腿貓。這讓咪心里很難受。
兩天后，咪從紫瑩那里聽到了一個(gè)振奮人心的消息：有動物愿意捐獻(xiàn)一條前腿給咪！但是紫瑩不能陪著咪去做手術(shù)，說是要回老家一趟。
咪和幾個(gè)兄弟姐妹來到了醫(yī)院做移植手術(shù)，手術(shù)很成功，咪又有了健全的四肢。咪很想當(dāng)面謝謝捐腿的人，可是她一直不知那人是誰。而且從那以后，紫瑩再也沒回來過，咪認(rèn)為紫瑩不愛自己了，連母親節(jié)都不去看它。
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月過去了，咪收到了一條信息：母親快不行了！咪迅速趕回老家，只見紫瑩側(cè)趟在床上，它幫紫瑩翻過身來時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)紫瑩少了一條前腿！
咪頓時(shí)明白了一切，它不停地哭喊：“你們?yōu)槭裁床桓嬖V我，你們?yōu)槭裁床桓嬖V我！為什么，為什么……”在咪哭喊的時(shí)候，紫瑩已經(jīng)永遠(yuǎn)地閉上了它那迷人的雙眼。
這時(shí)，咪痛不欲生，但它深刻地感受到了幸福，因?yàn)樗幸粋�(gè)比任何人都愛它的母親——紫瑩。
尋找幸福小學(xué)5
小女孩米樂這天和她最要好的女友米蘭去幸福公園玩兒，她問米蘭：“你知道幸福在哪里嗎？”米蘭說：“不知道，可能在這個(gè)公園里吧！要不然，怎么叫幸福公園呢？”米樂想了一會兒說：“是哦！可能在這里吧！走，咱們?nèi)フ艺�！”“好！”米蘭說。
她們倆找到一個(gè)婦女說：“阿姨，您知道幸福在哪里嗎？”那位婦女說：“不知道，不知道！我得趕快走！”米樂懊惱地說：“怎么辦，看她的樣子好像很不喜歡我們是的！”“恩！我覺得也是！”米蘭說。忽然，米蘭好像想起了什么，說：“咱們可以再問問別人啊！”米樂一拍腦門說：“對呀！我怎么忘了呢？我真笨!”“好了，好了你別自責(zé)了！咱們趕快去問吧！”米蘭說“好！”于是她們又找到一位先生問：“叔叔，你知道幸福在哪里嗎？”叔叔說：“孩子，幸福就在你身邊，只要你細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)！”說完就急匆匆地走了。米樂若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭說：“是啊！幸福有時(shí)就在我們身邊，例如你考試成績好了，你就會感到很幸福，再比如媽媽給你到上一杯水你會感覺很溫暖很幸福，老師表揚(yáng)你了，你會感到無比的幸福。一家人開開心心的`也是幸福。你吃著媽媽給你做的飯，你難道不幸福嗎？哎呀！我連這都不知道，幸福不就在我身邊嘛！”“聽你這么一說，我們終于找到幸福了！”米樂說：“天已經(jīng)黑了，咱們趕快走吧！”“好�。 �
燈光下，兩個(gè)女孩手挽著手高興地向幸福、溫暖的家走去。
尋找幸福小學(xué)6
幸福是什么？我開始沉默，開始尋找答案。迷茫里，我彷徨……無奈地休憩；無奈地幻想；或許等待著明天能得到答案，或許就只能憑著空想。幸福是什么？是自由，是富貴嗎？自由的人生是快樂的人生嗎？難道富貴的人生才是沒有煩惱的人生嗎？沉默而又無奈，無奈而又消沉。
這時(shí)，靜謐的星空劃過一顆流星，原來……不要抱怨幸福的遙遠(yuǎn)；不要抱怨幸福的'短暫；其實(shí)它的璀璨奪目，它的轉(zhuǎn)瞬即逝，便上它無聲的本質(zhì)。滴水不成河，滴露不成雨。而幸福就是這樣：點(diǎn)點(diǎn)滴滴……無處不在！
尋找幸福小學(xué)7
幸福在哪里？幸福是什么？怎樣才能擁有幸福？帶著這樣的問題，我走出了家門，出去尋找幸福。
來到廣場上，我看見有幾個(gè)小孩子在玩兒，突然，有一個(gè)大人走過來，看樣子像其中一個(gè)孩子的爸爸，他把幾根棒棒糖分給孩子們吃，孩子們一個(gè)個(gè)都天真地笑了起來。這時(shí)，我走了過去問他們：“你們知道幸福嗎？”他們異口同聲地回答：“能吃棒棒糖我們很幸福。”
來到酒店里，看到兩個(gè)人結(jié)婚，他們彼此相擁，臉上露出甜蜜的微笑。這時(shí)，我走過去問他們：“什么是幸福？”他們很甜蜜地說：“能和所愛的.人永遠(yuǎn)在一起就是我們最大的幸福�！�
來到大街上，我看見一位老人，他左手挽著一位青年男子，右手挽著一位青年婦女，看樣子是他的兒女，老人邊走邊和他們聊天，臉上還掛著一絲笑容。這時(shí)，我走過去問他：“什么是幸福？”他肯定地說：“能和兒女們天天在一起就是我最大的幸福！”
我又來到一個(gè)十路口，看見一位年輕交警正扶著一位盲人老奶奶過馬路，她邊扶著她，還一邊和老奶奶說著話。臨走時(shí)，老奶奶不停地說：“好人哪！好人！謝謝你！……”這時(shí)，我走過去問老奶奶：“什么是幸福？”她說：“社會上能有人幫助我、尊重我，我就會覺得很幸福�！�
回到家時(shí)，我正好碰到鄰居王阿姨，她是我們小區(qū)著名的“愛心媽媽”，每年不管是什么節(jié)假日，她都會從福利院帶個(gè)孩子回家過節(jié)。這不，她今天又帶了個(gè)孩子回來了。孩子臉上帶著興奮、感激的笑容，我走過去問他：“什么是幸福？”孩子抬起頭高興、天真地回答：“只要有人對我好，把我看成他們自己的孩子，陪我一起過節(jié)日，我就會覺得很幸福！”
幸福是人的一種感受，幸福無處不在，只要你留心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)，在社會這個(gè)大家庭里無論是誰，哪怕是一草一木，都會有自己的幸福。只要大家都經(jīng)常奉獻(xiàn)自己的愛心，那社會上處處都會充滿幸福的。想到這里，我不禁想起一句歌詞：“啊，啊，啊，啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”
尋找幸福小學(xué)8
幸福是什么？是蜂巢里的甜蜜，是枝頭上的碩果，是一彎閃著皎潔光輝的新月，是一壺醞釀已久的美酒。
幸福是什么？有著用不盡的錢，是幸福？有著沉魚落雁的面孔，是幸福？衣食無憂的生活，就是幸福？也許是吧！
但是，幸福的真正含義并不是在語文書中找到的`。在哪兒呢？讓我翻翻心中的“小字典”，再告訴你吧！
幸福就在生活中。當(dāng)你與家人坐在一起吃晚飯時(shí)，算不算幸福呢？當(dāng)你在明亮的教室里讀書時(shí)，算不算幸福呢？當(dāng)你在朝陽中奔跑時(shí)，算不算幸福呢？當(dāng)你降臨到這世上，能看到春風(fēng)、夏雨、秋霜、冬雪時(shí)，算不算一種幸福呢？一個(gè)人，拿著筆又在找筆，是不是很可笑呢？朋友啊，你就生活在幸福中呀！
你到底尋找什么樣的幸福呢？
流浪兒三毛說：“有爸爸媽媽，有飯吃，就是幸福！”聽了這句話，你又怎么會不為所動，今天的我們與三毛相比，生活不就很幸福嗎？
彌漫在周圍的，不是硝煙，而是花香�；\罩在周圍的，不是破布，而是絲綢。身在福中不知福的朋友，幸福伴隨著你呀！
溫馨的家庭中，彌漫著幸福。夜晚學(xué)習(xí)，一杯牛奶送到你桌前，你的眼睛布滿了血絲，還有兩雙眼睛，正露出關(guān)心的目光�？鞓返男@里，籠罩著幸福的曙光。學(xué)生不必再戰(zhàn)爭中東躲西藏，在上課時(shí)，可以安心聽講，下課后，能在花園中吮吸那陣陣馨香……朋友��！
用心去體會幸福吧！
幸福是一種感受，不是追尋的目標(biāo)。用心去體會幸福，用心去交融幸福，用心去感受幸福，用心去享受幸�！腋Ｔ谀膬�？看！
幸福在撒滿幸福之光的心中呢！
尋找幸福小學(xué)9
幸福是什么？有人說，幸福就是擁有萬貫家產(chǎn)，大千世界任我隨心所欲。幸福在那里?有人說，幸福在每一處金錢所能及的地方，只要有錢，幸福無處不有。
幸福，對不同的人來說，意義是不同的。作為一名工人，幸福就是工作的順利；作為一個(gè)農(nóng)民，幸福就是年年有個(gè)好收成；作為一名軍人，幸福就是能夠保衛(wèi)自己的祖國~~~~~而作為學(xué)生的我們，最大的幸福就是能夠?qū)W好每一門功課，考出優(yōu)異的成績。而我的幸福卻是得到別人給予的愛和關(guān)心。
記得有一回，是我讀三年級的時(shí)候，媽媽半夜起來上廁所，聽見我在咳嗽，就走到我的床邊，習(xí)慣性的摸摸我的頭，唉呦，不好了，我發(fā)高燒，渾身像火爐一樣發(fā)燙。媽媽叫我穿上衣服，背起我就往醫(yī)院去�？粗鴭寢屖菪〉腵身軀，背著我著急的找醫(yī)生，我頓時(shí)心里一塵酸楚，在心里無數(shù)遍的說：“媽媽，我一定要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)有出息的人，好好報(bào)答你的養(yǎng)育之恩�！焙芸欤趮寢尩恼樟舷�，我的病好好多了，可是我發(fā)現(xiàn)媽媽瘦了。這件事情我一直都忘不了，也成為了我好好學(xué)習(xí)的動力。
媽媽，我不知如何回報(bào)你，但你總是說：“我不需要回報(bào)，只要你健康成才，好好學(xué)習(xí)就好。”每當(dāng)聽到媽媽怎樣說，我想大聲的喊一聲；“媽媽，我好幸福啊，感謝你！”。
從此，我明白了一個(gè)道理：只要心中有愛，就有不干的河；只要心中有愛，就有不荒的天；只要心中有愛，就有真正的幸福！
尋找幸福小學(xué)10
雨過天晴，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，它就像一座七彩橋，通往另一個(gè)遙遠(yuǎn)的世界。媽媽說：“走到彩虹的那一端就能找到幸福。”聽完媽媽的話，小螞蟻踏上了去往彩虹盡頭的路。
小螞蟻先是爬到了一枝紅玫瑰上，玫瑰上的露珠晶瑩剔透，花瓣由淺到深，靠近花蕊的地方是淡紅色，越向外顏色越深。小螞蟻想：“原來紅色香香的，甜甜的�！焙髞硇∥浵�?zhàn)吡撕芫茫K于來到一片廣闊的草地上，草地軟軟的，翡翠般的顏色像染到了地上一樣。清晨，小草們貪婪地吮吸著春天為它們準(zhǔn)備的.甘露。小螞蟻說：“�。【G色竟然是滑滑的，密密的。”又過了很久，它走進(jìn)了一片茂密的森林，森林里有一條彎彎曲曲的小溪，小溪又平靜又清澈，它平靜得像一面鏡子，清澈得可以看見溪底的沙石。小螞蟻撿了一片葉子和一根小樹枝，坐在上面劃了過去，時(shí)不時(shí)還有水滲進(jìn)來。小螞蟻想：“藍(lán)色原來是涼涼的�！薄�
就這樣小螞蟻爬了很久，走了很久，終于把七種顏色——紅橙黃綠青藍(lán)紫走完了。
一天，小螞蟻正在趕路，忽然天空嘩啦啦地下起了大雨，可憐的小螞蟻?zhàn)兂闪寺錅u。不一會兒，雨停了，太陽出來了，小螞蟻想躺在地上晾干自己的身體，猛然抬頭一看，又一道彩虹掛在天邊，這次它站在了彩虹的另一端，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著家的方向。
小螞蟻興奮地跳起來喊道：“太棒了，我找到了幸福！”它發(fā)現(xiàn)原來幸福就在每時(shí)每刻，要靠自己去發(fā)現(xiàn)。
尋找幸福小學(xué)11
幸福是什么？幸福是孩童時(shí)期天真無邪的玩耍。今年暑假，媽媽帶我到鄉(xiāng)下大姨家，在炎熱的下午，大人們都在屋內(nèi)乘涼，而我和剛結(jié)識的幾個(gè)小伙伴光著腳丫在那 微微發(fā)熱的油菜地里玩耍。追逐著許多色彩斑斕的蝴蝶，那些蝴蝶非常機(jī)靈，好像知道我們要捕它，東躲西藏，我們一會兒跑到東，一會兒跑到西，弄得我們筋疲力 盡，滿頭大汗，還是一無所獲。這讓我不禁想起了在課文里學(xué)過的：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”的詩句。累了，我們就躺在那松軟的土地里，享受著陽光 的沐浴，渾身都是土，臉也變成了大花貓，但是我們很快樂，相視哈哈大笑，笑聲在那田野里回蕩，無憂無慮的`玩耍就是一種幸福！
幸福是什么？幸福是走進(jìn)知識的海洋里遨游。每次去書店，我都像釘子一樣釘在某一個(gè)地方，抱著一本一本的書，飛快的吸收著“營養(yǎng)”，眼睛飛快的從每個(gè)字身上 掃過。因?yàn)闀粌H像一塊巧克力，甜入我心頭，而且還像一位智者傳授我知識，讓我懂事，明理。聚精會神的讀書就是一種幸福。
幸福它不用尋找，有時(shí)我們?nèi)タ�，去體會，幸福無處不在。
尋找幸福小學(xué)12
小時(shí)候，幸福是一個(gè)東西，擁有就幸福，長大后，幸福是一個(gè)目標(biāo)，達(dá)到就幸福；成熟后，發(fā)現(xiàn)幸福是一種心態(tài)，煉成就幸福。“這段話，或許概括了很多人對幸�？捶ǖ碾A段。但是，有多少人能夠最后的看法呢？
當(dāng)我還小的時(shí)候，總覺得“幸福”這個(gè)詞，就意味著滿足，意味著一個(gè)自己喜愛的東西正屬于自己。
長大一點(diǎn)后，我也進(jìn)入了第二個(gè)階段：把幸�；癁榱艘粋�(gè)又一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)地實(shí)現(xiàn)，每當(dāng)一個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)時(shí)，就會從內(nèi)心處感到快樂�！盎蛟S，這才是真正的'幸福？”我常常這么想。
正當(dāng)我忙于實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)時(shí)，突然感覺到身心俱疲。“總是為了這些目標(biāo)忙碌有什么用？達(dá)到了又能怎么樣？“我心里浮現(xiàn)了這樣的想法。于是，我開始去尋找。
有時(shí)在車上給老人讓個(gè)坐，有時(shí)會在家里幫媽媽做些家務(wù)，并且在睡覺前學(xué)著黃香給怕冷的媽媽暖床......每當(dāng)媽媽露出笑容時(shí)，一種滿足感開始在我心中飄蕩。我此時(shí)覺得“幸�！八坪醭霈F(xiàn)了我的腦海里。
成熟后，發(fā)現(xiàn)幸福是一種心態(tài)，煉成就幸福。我回想著這句話，心里很認(rèn)同。我想，雖然還沒達(dá)成，但我也向著它一點(diǎn)點(diǎn)靠近。
尋找幸福小學(xué)13
我們帶著難過、急切的心情尋找著“幸福鳥�！蔽覀兿蚰欠孔优苋�，說：“幸福鳥應(yīng)該在這上面。”說完，就立刻拿來梯子爬上去，我們東張西望�？墒菦]有找到，我們很失落。我們又跑到草地上尋找，有的草很高，我就用手扳開探出頭看了又看。找遍了也沒有找到。我們又來到樹林中來尋找，忽然有一個(gè)小伙伴發(fā)現(xiàn)了“幸福鳥”，終于找到了，大家拍手歡呼著。之后大家又把線接起來，到草地上開始放飛“幸福鳥”。小伙伴們個(gè)個(gè)面帶笑容，甜甜的`笑起來！
名師點(diǎn)評：文章在描述尋找“幸福鳥”的過程中感覺和行動都表達(dá)的很清楚，表達(dá)感情的詞有“難過、急切”“失落”等。表達(dá)動作又準(zhǔn)確的用到“尋找著”“向那房子跑去”“東張西望”“用手扳開探出頭看”“發(fā)現(xiàn)了”等等。全文的風(fēng)格都能感覺到活躍的氣氛，輕松又快樂。這文章是連載嗎？為什么我感覺是有尾無頭？前面的事情交代不清楚。
尋找幸福小學(xué)14
打開那本陳舊的書，用手輕撫那薄脆的丁香，我將記憶塵封于此，只為感謝那一縷花香，讓我品嘗了幸福的滋味。
書上說，若誰能找到五瓣的丁香，誰就能到到幸福。于是，我每天往姨婆家的花圃尋找那會帶給我幸福的花瓣。我看到的卻只是十字形的四瓣丁香。這讓我懷疑五瓣丁香的存在。我不愿承認(rèn)自己得不到幸福，仍一如既往的`尋找著。在一簇簇的丁香中，若隱若現(xiàn)著小巧的五瓣丁香。撇開那些四瓣丁香，在飄蕩蔓延著的沁人心脾的花香中，我擁有了幸福。
事后，我無數(shù)次追問自己，我得到的幸福究竟是什么？只是為找到一朵五瓣丁香而樂此不疲，并體會到從未有過的一種快樂？不，我想，也許幸福只是一種心靈感受。當(dāng)心中萌發(fā)了一個(gè)希望的時(shí)候，便有了實(shí)現(xiàn)這一希望的力量，繼而將希望變成了現(xiàn)實(shí)。幸福是憧憬，是向往，更是追求。
如今，花圃中的丁香還似從前那般嬌艷，四瓣、五瓣的花兒仍然笑立枝頭，那代表幸福的花瓣被夾在舊書里，花香不在，容顏已逝，卻勾起我對兒時(shí)的回憶，那少女的翅膀也又重新展開遨游于天際，思緒又回到那美好的、天真的，浪漫還有迷茫的純真年代。
靜下心來仔細(xì)斟酌，其實(shí)幸福就在身邊，就在每一個(gè)摸得到，看得見的角落。來吧，伸出手，捧起那幸福的花瓣。
尋找幸福小學(xué)15
人人都想追求幸福，我也一樣，我正在努力地尋找我的幸福。
媽媽的愛是慈祥的。平日里，我正在寫作業(yè)，忽然我被一道題難倒了，把我急得像熱鍋上的.螞蟻。就在這時(shí)，媽媽來了，她給我把這道題仔細(xì)地講解了一遍，這就是母愛。
爸爸的愛是嚴(yán)厲的。有一次，我正在踢足球。忽然，球快進(jìn)門了，我奮不顧身的撲上去，終于，我把球抓住了�？墒俏业耐仁軅�。就在這時(shí)。爸爸來了，他問我“不要緊吧�！蔽艺f：“不要緊，但是還是有點(diǎn)痛！”他說：“去醫(yī)院吧！”他剛說完就把我背了起來。路上，我一直說我的腿很痛。爸爸說:：“不要想它就不會痛�！甭犃税职值脑挘孟裾娴臎]有那么痛了。
其實(shí)這兩件事就代表了幸福。原來生活在爸爸、媽媽身邊就是幸福！
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