[合集]鏡子的作文14篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的鏡子的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　鏡子的作文 篇1

　　我，是一面鏡子，一面孤獨(dú)的鏡子。我被埋在泥土中已有無數(shù)個(gè)歲月了。你問我，你為什么憂傷？在泥土里不是很清靜嗎？“是呀！外面的世界是多么的吵鬧，是多么的令人煩燥，我為何還要向往？“我自己問自己。不對(duì)，外面的世界還是有美好的地方，它可以使我不再孤獨(dú)，不那么的無用。我是一面鏡子呀！鏡子們有自己無可逃避責(zé)任，幫助人類看清自己的面貌，就是我們的快樂，是我們活著的意義呀！

　　我思索著。忽然，一束光射進(jìn)來，陽光，是陽光，我喜出望外，不顧光芒刺眼，盡情地享受陽光的溫暖。天空好藍(lán)好藍(lán)，云朵好散好散，這美麗的景色好像在暗示著我，我一定又可以工作了。一個(gè)女人把我捧出來洗干凈，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我是那么的美麗。晶瑩無瑕的臉龐，鑲著銀邊的邊框上附著一朵朵粘著寶石的金花，我不禁為自己的容貌而感到驕傲。那女人也贊嘆道：“呀！真是一面寶鏡！”

　　女人把我?guī)нM(jìn)鑲金鋪，交給金匠。哇噻！櫥窗里都是寶石玉器，有翡翠、有鉆石、有銀器還有金塊。真是琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。金匠把我殘缺部分的花朵補(bǔ)齊，又在上面添了不少翡翠，我變得更加的光彩奪目了。我想：“今天真幸運(yùn)，一出來就可以打扮得光彩照人，真希望幸運(yùn)會(huì)一直跟著我。”

　　正如我所預(yù)料，幸運(yùn)伴隨著我——我被卷進(jìn)了皇宮，皇宮里的金銀財(cái)寶要比鑲金鋪的多得多，可能上千倍，也可能上萬倍。這兒金碧輝煌，金銀財(cái)寶使我眼花繚亂。我見到了公主，她身穿一件紫色長裙，烏黑的長發(fā)披在長裙上，精致的臉龐、明眸皓齒顯得楚楚動(dòng)人，美得像天上的仙女一般。我被擺在化妝臺(tái)上，公主每天都在我的面前梳妝打扮。我終于又恢復(fù)了工作。傭人們每天把我擦得干干凈凈，不敢有一絲怠慢。

　　有一天，一個(gè)道士來到皇宮，看見我。道士對(duì)公主說“公主，請(qǐng)問您這面鏡子可以借給我嗎？我可以用這面鏡子困住葫蘆中那作惡多端的魔鬼，因?yàn)楹�蘆可能快被沖破了�！惫�主漫不經(jīng)心地說：“不要說借，就是送給你也行。只是一面鏡子而已，皇宮里的`鏡子要多少有多少。”聽了這句話，我氣得火冒三丈。道士馬上作法，一鼓青煙從葫蘆里冒了出來，又鉆進(jìn)了我的鏡縫里。道士給我的鏡縫里抹上了藥水，我頓時(shí)覺得十分清爽。咦！我怎么從一面鏡子變成了一個(gè)降妖除魔的法器，真是又奇怪又可笑。

　　不知是誰，傳出了謠言：只要得到我，就可以在世上稱王。于是，我成了人人都想奪取的寶物，一場戰(zhàn)爭開始了。我從一個(gè)人的手上，又換到另一個(gè)人的手上。我曾經(jīng)換了無數(shù)個(gè)主人。我從戰(zhàn)爭中看到了太多的死亡，我不懂為什么，為什么人與人之間不能友好地交流與溝通，非要稱王呢？一個(gè)王國是需要一個(gè)統(tǒng)治者，但統(tǒng)治的意義就是使一個(gè)地方安居樂業(yè)。我還是不懂，權(quán)力難道比命還重要嗎？更何況這只是一個(gè)謠言。

　　終于有一天，我遇到了一個(gè)熱愛和平的人，雖然我并不知道他的名字。他是個(gè)仆人，乘主人和別人爭斗的時(shí)候悄悄地把我取走。他輕輕地對(duì)我說：“寶鏡呀寶鏡，為了不再使戰(zhàn)爭推翻美好的和平，我只能將你埋進(jìn)沙土，埋沒你的美麗，對(duì)不起�！闭f完，便把我埋入了沙土。我在心里默默地回答“我愿意，為了人間的和平，我即使再次被埋沒，也心甘情愿，不怨不悔。”

　　我厭惡戰(zhàn)爭，為了和平，讓我做什么都愿意。

　　鏡子的作文 篇2

　　我家的浴室里鑲著一面大鏡子，上面還掛著一盞日光燈，它亮閃閃的，映出了墻上每一塊瓷磚的花紋，也映出了一個(gè)可愛的我。你瞧，大大的腦袋，圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛，下面有一對(duì)黑寶石般的眼睛滴溜溜地一轉(zhuǎn)，別提有多神氣了。鼻子不高，兩個(gè)鼻孔黑洞洞的，就像兩個(gè)小隧道。我的牙長的不好看，“上牙在里，下牙在外，下牙處還有一顆牙齒空缺著”。另外，我還有大大的耳朵�？傊�，這就是鏡子中的“我”。

　　鏡子里的“我”很調(diào)皮。我舉起手，它也舉起手；我把手放下，他也把手放下去；我把腳翹起來，他也把腳翹起來；我做廣播體操，他也做廣播體操。不過，鏡子里的“我”卻沒有發(fā)現(xiàn)這樣的一個(gè)他永遠(yuǎn)也不知道的秘密，那就是，當(dāng)他出左腳的時(shí)候，我卻出的.是右腳。呵呵，千萬要保密喲！總之，這就是鏡子中那調(diào)皮“我”。

　　我喜歡照鏡子，特別是媽媽給我買新衣服是，我總喜歡到鏡子面前看個(gè)究竟，看自己是不是“帥”了許多，能跟周杰倫比“帥”了嗎？有時(shí)候，我會(huì)穿著新衣服，對(duì)鏡子里的我傻笑大半天，也不覺得過癮，但是，鏡子里的“我”總能比我堅(jiān)持得長那么半秒�？傊�，這就是鏡子里那個(gè)很“帥”的“我”。

　　鏡子的作文 篇3

　　鏡子，是我們每個(gè)人生活中都必不可少的東西，我們梳妝打扮可都要仰仗他們呢！

　　事實(shí)上，鏡子的作用可不只是幫我們梳妝打扮，它的用處可多了去了，何況這世間本就有多種多樣的鏡子……

　　古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”

　　這世間萬物，其實(shí)都是鏡子，我們所處的環(huán)境，其實(shí)就是一個(gè)鏡子的世界。正因如此，我們才能時(shí)時(shí)從別人的不足中改正自己的缺點(diǎn)。所以很多人都很推崇鏡子，因?yàn)殓R子的秉性耿直，從來不會(huì)說謊話。

　　可是這么多鏡子中，卻并非所有的鏡子都能實(shí)話實(shí)說，秉性耿直。

　　例如哈哈鏡。她總是把高的變成矮的；把胖的變成瘦的：把美的變成丑的……如此是非不明，黑白不分，不正如現(xiàn)今社會(huì)上的很多人嗎？

　　還有一種鏡子，很受人歡迎。它就是顯微鏡，他可以把人肉眼看不到的一些物質(zhì)（例如細(xì)菌等），無限放大，直到人的肉眼可以看清楚。可以說，通過顯微鏡，你可以發(fā)現(xiàn)很多新奇世界。

　　鏡如人生。

　　這個(gè)世界上的很多人都長了一只顯微鏡似的眼睛。但不同的是：有些人可以很細(xì)心地發(fā)現(xiàn)別人的美；而有些人的眼睛，卻只能發(fā)現(xiàn)別人身上的缺點(diǎn)，并把這些缺點(diǎn)無限放大。這就是兩個(gè)極端，兩種不同的`結(jié)局，同源不同葉，真是奇怪！

　　等等等等的鏡子存在于我們之間；聰明的人可以通過這些周圍的鏡子不斷自我改善，不斷進(jìn)步；而愚昧的人卻永遠(yuǎn)都無法明白這鏡子之中的玄妙！

　　鏡子的作文 篇4

　　我曾經(jīng)有一面小鏡子。

　　記得那還是在初中一年級(jí)時(shí)姐姐給我買了一個(gè)可愛的橢圓形的小鏡子，我每天都把它裝在上衣袋里隨身帶者，在開始新的一天前，先用這面小鏡子照照臉。

　　那時(shí)這面小鏡子可幫了我的忙了，有一次我們學(xué)校大清掃，飛在臉上許多塵土，弄得我臉上又是汗跡又是灰塵，可我還不知道呢，等到第二天早晨，我拿小鏡子一照才看清，這時(shí)又好氣又好笑，連忙把它洗下去了，從這時(shí)我對(duì)小鏡子產(chǎn)生了更深的.感激之情，它成了我的好朋友。

　　有一次我在期中考試過后覺得心里特別愉快，連蹦帶跳往家跑，竟不小心把它掉在地上給摔碎了，可是當(dāng)時(shí)我心里卻沒有因?yàn)槭�去了一個(gè)好朋友而感到難過，因?yàn)檫@次考試我取得了好成績。于是我的好朋友就這樣離去了�？墒瞧谀┛荚囄也虐l(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤，因?yàn)槲业某煽冿@著下降了，然而這里面不也是缺一面小鏡子嗎！

　　以后我還吃了許多沒有小鏡子的苦頭，而這些小事使我認(rèn)識(shí)到：我的鏡子碎了，這是我的過錯(cuò)，而不照鏡子，則是一個(gè)更大的錯(cuò)誤。于是我深切地體會(huì)到了我們每個(gè)人是多么需要一面自己的小鏡子啊！因?yàn)樗�不但可以指出我們臉上的污垢，而且也�?huì)毫不流情的把臉上的每一個(gè)小雀斑指出來。

　　然而鏡子不僅僅只用在照面容上，而且在各方面自己都應(yīng)該有一面小鏡子，隨時(shí)都可以照照自己。我們應(yīng)該感謝和珍惜鏡子。

　　批評(píng)與自我批評(píng)就是我們一生中最好最珍貴的鏡子。

　　鏡子的作文 篇5

　　鏡子能看到你和你周圍的一切。你看到了什么？難道是無與倫比的藍(lán)天白云，伴隨著一個(gè)容光煥發(fā)的你？還是夜晚沒有月亮，你的眼睛沒有上帝？不管你是什么樣的人，鏡子都會(huì)毫不掩飾地反射出你，這樣你就沒有藏身之處了。鏡子是如此詳細(xì)，如此直接，無論是對(duì)是錯(cuò)，善是惡，富是貧，它們都被清晰地展示出來，從不隱藏。鏡子只尋找現(xiàn)實(shí)，只尋找真理，只尋找對(duì)與錯(cuò)。鏡子能讓你變得美麗和英俊。它們也給你信心和勇氣。他們可以讓你在外表上出眾，優(yōu)雅地面對(duì)他人。除了現(xiàn)實(shí)生活中使用的鏡子，我們身邊還有無數(shù)的鏡子。歷史也是一面鏡子！帶領(lǐng)我們穿越古今中外，仔細(xì)品評(píng)，看透每一個(gè)歷史人物，觀察那個(gè)歷史人物的好壞。

　　回顧歷史，思考自己，你做了什么？這是神農(nóng)品嘗各種藥物和堅(jiān)持治病的精神嗎？逆水行舟，救死扶傷，是劉備那種不屈不撓的精神嗎？從歷史中，你看到了成功還是失��？是很難取得進(jìn)步，還是只是以謙卑的.方式度過一天？通過歷史，我們可以看到別人成功和失敗的原因，督促自己，防止重復(fù)古人的錯(cuò)誤。生活中，到處都是鏡子！從別人對(duì)你的反應(yīng)中，你可以知道你的言行，每一個(gè)舉動(dòng)，受影響的人、事和事都在你眼前。你的權(quán)利有多強(qiáng)大，你的地位有多高，你被尊重還是被輕視？鏡子會(huì)清楚地告訴你。同一面鏡子，不同的人，他們想如何改變完全取決于他們自己。鏡子只能顯示“現(xiàn)實(shí)”，而不能顯示“空虛”。

　　只有那些改變、知道并且能夠改變的人，他們變得越好，越接近完美！

　　鏡子的作文 篇6

　　唐太宗曾說過：“以銅為鏡，可以正衣冠；發(fā)古為鏡子，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！蔽疑磉吘陀幸幻骁R子，他們時(shí)刻激勵(lì)著我前進(jìn)。

　　外婆是我的鏡子。外婆每次回老家的時(shí)候，都會(huì)帶很多東西給曾祖母，曾祖母年紀(jì)不小了事事需要照看著，外婆回老家總會(huì)帶些吃的東西和補(bǔ)品，還幫著收莊稼，有時(shí)我也會(huì)幫忙摘棉花，外祖母老了，洗漱也不能自理，外婆去幫曾祖母洗洗澡，搓搓背什么。外婆雖然老了，但她卻依然不忘孝順父母，我想，我也要尊老愛幼，孝敬父母，孝順長輩。

　　奶奶是我的鏡子。有一次，奶奶拿了向張廢報(bào)紙，我心想：奶奶拿廢報(bào)紙準(zhǔn)備干什么呢？我一看，奶奶正拿著廢報(bào)紙折紙盒子呢！我對(duì)奶奶說：“奶奶，你折紙盒子干什么呀？”奶奶對(duì)我說：“吃飯的時(shí)候可以用這個(gè)紙盒子放魚刺和骨頭之類的東西呀�！蹦棠陶娑�得變廢為寶呀，同時(shí)也用實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)了我要勤儉節(jié)約，不能鋪張浪費(fèi)。

　　同學(xué)們也是我的鏡子，比如說，楊崔琦就是一個(gè)很好的例子，楊崔琦是我們班的“成語大王”說到成語，他可是無所不知，上課的'時(shí)候，楊崔琦積極舉手發(fā)言。他很讓我佩服，我也要向他學(xué)習(xí)。

　　世界上“鏡子”很多，他們身上有不少的閃光瞇。讓我們一起去學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，讓自己更加完善吧！

　　鏡子的作文 篇7

　　我自小學(xué)起，就喜歡數(shù)學(xué)，當(dāng)父親遞給我一本竟題集時(shí)，我就饒有興趣地翻了起來。

　　作者叫黃東坡，是一個(gè)富有文學(xué)氣息的名字。在序里，他說數(shù)學(xué)的美是“空山無人，流水花開”，看到這句話的我，只留下無盡的費(fèi)解，或許他真的與蘇東坡心有靈犀吧。

　　我開始做時(shí)，為水平所限，不怎么會(huì)做，往后翻幾頁，你就站在了我的面前，一言不發(fā)，手指了指，寫了幾個(gè)字，我就盯著他看，他也不說話，直到我發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。我發(fā)現(xiàn)他與蘇東坡一樣才華橫溢，通曉事理，他明白點(diǎn)你的位置，到哪是最合適的。

　　積水空明，當(dāng)你的例題添加這個(gè)廣角鏡時(shí)，心中也是這么想的吧。一條條簡練而優(yōu)美的.定理，一行行飽含著智慧的思路，在你心中同藝術(shù)一樣美麗。蘇東坡對(duì)于藝術(shù)美的追求，像照鏡子般照進(jìn)了你的心里，你對(duì)數(shù)學(xué)美的追求，也照進(jìn)了我的心里。從此數(shù)學(xué)不再是繁雜的推理，它們活了起來。

　　大江東去，后來了解你曾是一名抑郁癥患者，你處在一個(gè)無人了解的境地，你選擇了奔波。與讀者會(huì)面，讓自己的理想被人所接受，即使在這時(shí)，你也沒有停止寫作。市上暢銷的數(shù)學(xué)教輔，不少出自你的手筆�；蛟S，蘇東坡的豪邁樂觀照進(jìn)了你的心里，你堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，對(duì)自己理想的追求，也照進(jìn)了我的心里。

　　你照鏡子時(shí)，照的不是人，是魂，是千萬熱愛數(shù)學(xué)的人的魂。他們同你一樣不懼無畏，不僅在乎一道題和一個(gè)分?jǐn)?shù)，更在乎數(shù)學(xué)中的和諧與美。我想這不僅是你的魂，更是數(shù)學(xué)的魂。

　　鏡子的作文 篇8

　　一天早上，我正在照鏡子，鏡子中的我居然說起話來了，她說：“你好幸福哦！我都嫉妒死你了�！蔽艺f：“我很幸福嗎？我不覺得呢？”鏡子中的我說：“你到我們這個(gè)世界來看一看吧，你看了你就知道你有多幸福了�！薄� 我怎么進(jìn)到你的世界里去呢？”我疑惑地問道。鏡中的我說：“你把鏡子翻過來，會(huì)看到一扇門，你走進(jìn)去，就能來到我們這個(gè)世界了�！庇谑�，我按照她的話做了，真的來到了鏡中的世界。

　　我先看見了在鏡子中對(duì)我說話的那個(gè)“我”，她長得跟我一模一樣，就像我們?cè)谡甄R子一樣。她告訴我，在鏡中的世界里，什么都是與我生活的世界相反的。我向四周看看：公路上平時(shí)靠右行駛的汽車，現(xiàn)在都一律靠左行駛；平時(shí)汪汪叫的小狗，現(xiàn)在變得一聲不吭；平時(shí)都用右手寫字的同學(xué)，都齊刷刷地用左手寫字，就連寫的字都是左右顛倒的，不拿小鏡子照一照，我還真認(rèn)不出來。我緊跟在她身后，好奇地看著這對(duì)于我來說別扭的一切。

　　我們走啊走，走到了她們家里，家里靜悄悄的，除了我們倆沒有一個(gè)人，我好奇地問她： “你的爸爸媽媽呢？難道你一個(gè)人在家嗎？”她說：“我爸爸媽媽都出差去了�！蔽伊w慕地說：“哇！你好幸福哦！沒人管你，想干什么就干什么，我在家天天都像小鳥一樣被關(guān)在家里�！辩R子中的我說：“才不是你說的那樣呢，必須自己煮飯，哪像你，一回家，媽媽已經(jīng)做好了熱氣騰騰、香味撲鼻的飯菜等著你，可你還挑三揀四，說這樣不好吃，那樣不好吃，我想吃還吃不著呢！”這句話像重錘錘在我的心上，讓我羞愧難當(dāng)，臉羞得比熟透的蘋果還要紅，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去�！班�，該做午飯了，你想吃什么?我給你做！”鏡子中的我說，“你還會(huì)做飯啊”我驚奇地說“那就吃炒土豆絲吧！”我跟著她來到廚房，她先把米洗一洗，加一點(diǎn)水，放在電飯煲里。又從口袋里拿出一個(gè)土豆，削了皮，把土豆削成絲，她很小心怕削到手。如果是我的話，肯定早就把手削下一塊皮了。不一會(huì)兒，她就端上了熱氣騰騰的飯菜，吃在嘴里，我心里酸酸的真不是滋味，她和我一樣的.年齡，卻比我懂事得多。她還會(huì)做所有的家務(wù)，洗衣服、洗碗、收拾房間......

　　到了晚上，該睡覺了，我也想回到我那張柔軟舒適的小床上，可是她說你好不容易來一次，就留下來陪陪我吧！我拗不過她，只好留下來了。剛躺在床上，“呼——呼——”吹起了寒風(fēng)，窗簾被吹開了，下起了雷陣雨，忽然，一道閃電快速從天際劃過，緊接著，“轟隆隆”一聲巨雷，大地仿佛都在震動(dòng)。我嚇得渾得哆嗦，起了一身的雞皮疙瘩，我緊緊地抱著鏡子中的“我”，她也緊緊地抱著我。我想，如果媽媽在這多好��！我大聲地叫著“媽媽、媽媽，快來救我呀！”一個(gè)聲音從我耳邊傳來，“寶貝兒，怎么了？”我睜開眼睛一看，哎！原來是做夢呀！我緊緊地抱著媽媽，說：“媽媽，不要走。”

　　每當(dāng)我看到那面鏡子時(shí)，我都會(huì)想起鏡子中的世界，還有鏡子中的我，她是多么的懂事，她是多么的勇敢，她是多么的聽話，她是多么的孤獨(dú)......

　　鏡子的作文 篇9

　　你看世界，世界看你

　　當(dāng)你做病毒檢測的時(shí)候，一定會(huì)用到顯微鏡，那樣你就能清晰的判斷出病毒的類型，以便對(duì)癥下藥，藥到病除。當(dāng)然，如果你不幸選擇了望遠(yuǎn)鏡，那我敢保證，你眼前一定是模糊一片，你一定達(dá)不到你想要的結(jié)果。但，如果你想用“顯微鏡”一樣的方式，去審視你身邊的每一個(gè)人，包括他們的性格、行為或舉止，我想那更是一個(gè)糟糕的結(jié)果，我敢保證你最終會(huì)一個(gè)朋友也得不到，因?yàn)樗麄冊(cè)谀愕挠^察下，會(huì)變得滿身瑕疵，一無是處。記得古人也說過，“以銅為鑒，可正衣冠；以古為鑒，可知興替；以人為鑒，可明得失”。確實(shí)如此嗎？如果你有幸站在放光鏡（平面鏡）面前，你的確可以審視一下你的尊容，但如果不幸，你對(duì)面就立著一面“哈哈鏡”，我想你不一定會(huì)真的哈哈大笑——因?yàn)槟慊蛟S會(huì)丑態(tài)百出，或許會(huì)面目可憎，那是真的你嗎？

　　也許你的理想是某一天能夠走遍世界，但其實(shí)，在邁步之前，你應(yīng)該學(xué)會(huì)觀察或?qū)徱暿澜纭Ｄ悴荒苊つ康男凶�，也不能固步自封，只�?huì)東張西望。是的，我們應(yīng)該把眼光投向長遠(yuǎn)，甚至是未知的領(lǐng)域，至少我們能事先辨別方向，約略定位自己的坐標(biāo)，也能感知你所處的環(huán)境。古人不有“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的凝重的一望嗎？那是一種心態(tài)，一種境界，更是崇高理想的醞釀。

　　遠(yuǎn)望是為了遠(yuǎn)行，也是為了讓我們跳出我們所處的坐標(biāo)點(diǎn)，至少可以避免沉溺“燈下陰霾”，擺脫因拘泥一點(diǎn)，而一葉障目。但要遠(yuǎn)行，自然要日積跬步。因此，我們還要善于低下頭，腳踏實(shí)地，做好我們身邊清楚而具體的每件事情，必要時(shí)，我們應(yīng)該用一下“顯微鏡”，去觀察事物關(guān)聯(lián)的蛛絲馬跡。也許我們不會(huì)完美，但應(yīng)該有追求完美的執(zhí)著和堅(jiān)持。這個(gè)過程自然也很辛苦，不然古人也就不會(huì)有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的感悟了。

　　理想總是豐滿，但現(xiàn)實(shí)卻頗為骨感。要縮短理想與現(xiàn)實(shí)的'距離，使我們?cè)诮?jīng)過努力之后，越來越切近我們的理想，其實(shí)，我們是需要樂觀的，當(dāng)然不妨站在“哈哈鏡”面前去自嘲一下，當(dāng)然也包括別人的調(diào)侃，甚至諷刺。這是成功必要的經(jīng)歷。如果說遠(yuǎn)望與顯微的觀察，是為了處理好我們與我們所在世界的關(guān)系，那么，當(dāng)我們站在“哈哈鏡”面前的心態(tài)和勇氣，其實(shí)是需要我們有直面別人，甚至是自我的勇氣--我們不能在世界里像堂吉訶德那樣橫沖直撞，獨(dú)來獨(dú)往，我們必須學(xué)會(huì)合作與分享，這樣我們才能快樂的做我們喜歡做的事情；但即使全世界，都眾星捧月般的支持你，但你始終可能會(huì)面對(duì)兩個(gè)自己以及他們之間的矛盾，就像真實(shí)的你和鏡子中的你，有時(shí)并不完全統(tǒng)一，那么說服自己，為信仰、信念、理想而堅(jiān)持，有時(shí)比說服別人理解、支持和尊重更為重要。世界是我們的，我們是世界的，我們?cè)趪L試用各種方式和手段觀察與感知世界的同時(shí)，世界也在觀察我們，因此，我們?cè)诟淖兪澜绲耐瑫r(shí)，還要學(xué)會(huì)適應(yīng)世界和身邊的人。處理好我們與世界，我們與別人，我們與自己之間的關(guān)系，其實(shí)是我們達(dá)到目的之前必須要處理和面對(duì)的很重要的一個(gè)前提。

　　如是，輕裝上陣，帶著我們的理想，向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)，離“眾里尋他千百度，那人卻在燈火闌珊處”的美妙境地，其實(shí)就已經(jīng)不再遙遠(yuǎn)。謀事在人，成事在天，天人合一，誰奈我何呢？

　　鏡子的作文 篇10

　　我的童年多姿多彩，童年里發(fā)生的趣事像天上的星星一樣多的數(shù)不清。其中最耀眼的還是那一顆。

　　那是一個(gè)星期天的中午，媽媽已經(jīng)睡熟了。那時(shí)我才4歲，沒什么好玩的，不知怎么的，就來到了鏡子前。呀！前面怎么有一個(gè)跟我長得一模一樣的.“人”啊，不摸不知道，一摸嚇一跳，那人竟是平平的，而且也伸手好像要摸我。我趕緊退后幾步。好啊，竟敢學(xué)我，看我怎么對(duì)付你。我掄起巴掌，那人也掄起巴掌，我一打，那人也打，呦，怪疼的，我可下著了，又平又會(huì)動(dòng)，還會(huì)學(xué)我，還會(huì)打人，壞了，一定是個(gè)怪物。我趕緊三步并作兩步，來到媽媽床前，一把拉住媽媽的手，叫道：“媽媽，那邊有個(gè)怪物，它還打我�！眿寢尯闷娴貑栁沂鞘裁礀|西，我卻一個(gè)勁地拉著媽媽來到鏡子前。怪了，怎么又多了一個(gè)怪物，我急忙躲在媽媽身后，媽媽一看，不由得發(fā)起抖來。媽媽一看，撲哧一聲笑了，我問：“媽媽，你笑什么，你不怕他嗎？”媽媽又轉(zhuǎn)過身對(duì)我說：“這是鏡子更本就不是什么怪物，你看�！敝灰妺寢屪髶u右擺，鏡子里的人也左搖右擺。經(jīng)過媽媽的一番解說，我才明白，原來鏡子可以把人“印”進(jìn)去，人們可以從鏡子里看出自己的影子。怪不得我干什么，他干什么！

　　每當(dāng)回憶起這事來，仍是會(huì)笑出聲來！

　　鏡子的作文 篇11

　　我們每天都在照鏡子，可誰又說過，鏡子只能是鏡子？

　　鏡子里不止有我們往往她還會(huì)有一個(gè)人，他哭，我們學(xué)著哭；他笑，我們跟著笑；他努力時(shí)我們向著他努力；他堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，我們也學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。與其說我們站在鏡外照鏡子，可我們又何嘗不是鏡子里的人，因?yàn)榉N種原因，在向鏡外的那個(gè)人學(xué)習(xí)。

　　那年，我稚嫩的樣子，開啟了不明所以的小學(xué)生活，我的“鏡子”也第一次穿上了棺色的大單排扣大褂。我成為了一名真正的少先隊(duì)員，而他也成為了堂堂正正的底角。

　　后來，我度過了漫長的小學(xué)六年時(shí)光，在這期間，我的“鏡子”也換上了一身新的水綠色雙排扣大褂，我想告別培養(yǎng)我六年的地方，他也早已涅槃重生了。

　　再然后，我來到了初中，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的.磨合，我與老師，同學(xué)們的關(guān)系愈來愈好，但也有時(shí)會(huì)想念之前快樂輕松的時(shí)光和曾經(jīng)認(rèn)為“討厭”到極點(diǎn)的“淘氣包”們，我的“鏡子”也越來越出色了，他換上了黑白條紋雙排扣大褂，身體也恢復(fù)得越來越好了，我融入了七年一班溫馨幸福的大家庭里，他也終于扛起了商演的大戲，天南地北的跑場子。

　　現(xiàn)在，我每天都在努力著，他也一樣。我相信，等到鏡外人可以真正穿上刺繡雙排扣大褂時(shí)，我也定能有所做為。

　　鏡子的意義何止一種，只是我在像照鏡子的人學(xué)習(xí)罷了，到了哪一天，我可以不用再向他學(xué)習(xí)，自己便可走向更好的道路時(shí)，也許我也會(huì)成為別人的鏡子，成為他們努力的方向…

　　鏡子的作文 篇12

　　鏡子中的我，個(gè)子不高一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，眉宇間長著一顆引人注目的美人痣，一對(duì)大大的耳朵掛著長長的耳垂。

　　鏡子中的我有時(shí)是快樂的。那時(shí)眼睛瞇成了一條縫，嘴角掛著兩個(gè)甜甜的酒窩�？隙ㄊ鞘芰吮頁P(yáng)或夸獎(jiǎng)，或者是和小朋友嬉戲、玩耍，無憂無慮的歡樂。

　　鏡子中的.我有時(shí)是傷心的。那時(shí)眼角掛著絲絲淚珠，低著頭，小嘴也“嗚嗚……”起來�？隙ㄊ鞘芰伺�評(píng)或打罵，或者是摔倒了，被小伙伴們欺負(fù)了，傷心的哭泣。

　　鏡子中的我有時(shí)是憤怒的。那時(shí)眼睛瞪得圓圓的，臉漲的通紅，嘴巴翹得老高�？隙ㄊ鞘芰吮蝗说淖脚�或譏諷，或者是摔了跟頭，受到了小伙伴們的嘲笑，心中充滿憤怒。

　　鏡子中的我有時(shí)是忐忑的。那時(shí)兩眼無神，嘴巴緊閉，一聲不吭。肯定是做錯(cuò)了事或考差了，害怕挨批評(píng)，內(nèi)心充滿不安。

　　鏡子中的我有時(shí)是惶恐的、興奮的、焦急的、破涕為笑的……那就是我們的人生，有時(shí)晴，有時(shí)陰，有時(shí)多云，有時(shí)下雨，甚至有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)狂風(fēng)暴雨。但是，風(fēng)雨過后總是會(huì)見到五光十色的美麗彩虹。只要肯堅(jiān)持，我們就能獲得成功，我依然會(huì)是一個(gè)陽光男孩。

　　鏡子的作文 篇13

　　“叮叮�！�，上課鈴響了，老師邁著輕盈的步伐來到教室，從包里神秘地拿出一個(gè)玩意兒，并問我們：“請(qǐng)同學(xué)們猜猜看，這是什么？”只見這個(gè)東西全身是淡藍(lán)色的，分上下兩層，咦，你們快看，這個(gè)呈桃心形的蓋子中間有一條小縫呢，看樣子可以打開，這里面究竟藏了什么寶貝呢？桃心蓋的左下角畫了一只小貓，它有著一個(gè)深藍(lán)色的.胖乎乎的臉頰，小耳朵堅(jiān)得直直的，好像在傾聽著什么，它的眼睛黑溜溜的，還長著幾根短短的胡須�？炜矗∷�的臉上涂了腮紅，它好像躲在桃子里，探出頭來，十分害羞呢。端詳完它的外表后，同學(xué)們開始議論了�！扮R子！”“不對(duì)是扇子！”“應(yīng)該是相冊(cè)！”頓時(shí)，教室里像炸開了鍋，老師打手勢讓大家安靜下來，小心翼翼打開了，“��！竟然是鏡子！”

　　只見這面鏡子有三塊鏡片。中間一片仍呈桃心形的鏡子，左右兩邊都是半桃心形狀，我明白了，原來鏡子的蓋子也是一片鏡子呀。老師從臺(tái)上走了下來，我們紛紛湊過去，發(fā)現(xiàn)鏡子里有無數(shù)個(gè)我們。我們知道正著對(duì)著的這面鏡子是用來照正面的，而側(cè)的，你就不知道了吧。側(cè)面只要調(diào)好角度后，可以照出自己的左右側(cè)面。正在這時(shí)，有一只小蜜蜂飛了進(jìn)來，看著鏡子，飛到了電燈上，又躲進(jìn)了角落，逗得我們哈哈大笑。

　　這面鏡子真可愛呀，如果我知道哪兒有這種鏡子，我一定要買回家。

　　鏡子的作文 篇14

　　每個(gè)人都是一面鏡子，這面鏡子，可以照出自己的不足得地方和值得學(xué)習(xí)的地方；而最光滑、最可以照出完整影像的鏡子，就是在人生中遇到的各個(gè)同學(xué)。

　　在人生中，最容易受到同學(xué)影響的階段，就是青少年的階段。而同學(xué)有各種值得我們學(xué)的個(gè)性：有的同學(xué)雖然功課不是很好，可是有他在課堂上總是會(huì)有笑聲；有的同學(xué)可以抓出老師的錯(cuò)誤，據(jù)理力爭，為同學(xué)打抱不平；還有同學(xué)堅(jiān)持他的興趣，不管挫折比山高、比海深，他都可以在站起來，朝著有陽光的地方，樂觀向前！雖然我無法完全學(xué)到他們所有優(yōu)點(diǎn)，但是只要學(xué)到一點(diǎn)，對(duì)面對(duì)人生的大小事都是大有幫助的。

　　同學(xué)身上還有許多優(yōu)點(diǎn)可以學(xué)習(xí)：熱心助人卻不求回報(bào)，成績優(yōu)異卻謙卑退讓，就跟孔子說的一樣：“三人成行必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之�！钡拇_，有的人可以當(dāng)作自己的老師，有的人可以做為警惕，就像各種生物，自己有自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)和該做的'事，只要一種生物消失，生態(tài)就會(huì)失去平衡。

　　雖然每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，可是不用羨慕別人的優(yōu)點(diǎn)，也不用嘲笑別人的缺點(diǎn)，只要學(xué)習(xí)別人的好，改善自己的不好，相信每個(gè)人都會(huì)持續(xù)地往成功的道路前進(jìn)的！

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