優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言
優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是物理與機電工程學(xué)院XX級本科生莫xx。非常榮幸能與大家一起分享此刻的激動與榮耀。在這里，我將把大學(xué)期間最閃亮的片段展現(xiàn)給你們，我的發(fā)言題目是《學(xué)如不及，猶恐失之》。
三年前，我懷著“探索未知領(lǐng)域”的夢想，以自主招生滿分的資格選擇廈大物理系，開始了這段為夢想奮斗不息的歷程。三年來，我一直謹記圣人孔子“學(xué)如不及，猶恐失之”的教誨，孜孜不倦地學(xué)習，兢兢業(yè)業(yè)地工作。我清楚知道只有不斷地前進，才能領(lǐng)跑于眾人之前，到達勝利的終點。三年來，為了讓夢想離我更近一些，我選擇了付出，選擇了奮斗，選擇了每天與圖書館、自習室相伴。
在xx校區(qū)的兩年時間里，我都堅持每天上午7點起床，8點鐘進入圖書館自習，周一到周日從不間斷。圖書館四樓物理類書籍區(qū)是我最愛去的地方，因為那里空間寬敞、書目繁多。我常常拿上4、5本相關(guān)的書籍來翻閱，學(xué)習不同人對某個物理問題的看法。付出總會有收獲。兩年的時光讓我開拓了眼界，了解了多門學(xué)科的研究方法，為以后開展研究工作打下了堅實的理論基礎(chǔ)。
課堂之外，學(xué)院的實驗室灑下我的身影，世界各地的學(xué)術(shù)會場留下我的足跡。一路上，燃燒著青春的激情，揮灑著汗水與淚水，收獲著成長的喜悅。XX年獲廈門大學(xué)物理競賽二等獎和廈門大學(xué)三好學(xué)生榮譽；XX年獲全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽福建賽區(qū)本科組一等獎，獲廈門大學(xué)三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生骨干榮譽稱號，XX獲國際遺傳工程機器設(shè)計競賽亞洲區(qū)賽金獎。
科學(xué)創(chuàng)造源于對科學(xué)的熱愛。課堂學(xué)習使我們獲得科學(xué)研究的基本理論和方法，幫助我們產(chǎn)生對科學(xué)研究的興趣。XX年下半年，帥建偉教授開設(shè)的一門《生物物理導(dǎo)論》課程，激發(fā)了我對生物物理學(xué)的興趣，也使我獲得投身生物物理研究的力量。物理學(xué)和生命科學(xué)的結(jié)合是21世紀科學(xué)發(fā)展的大趨勢，必將引發(fā)新的科學(xué)革命。于是，我堅定地選擇了生物物理作為我今后的研究方向。在帥教授的指導(dǎo)下，我選擇了“用元胞自動機模型模擬艾滋病發(fā)病的動力學(xué)過程”作為我研究的開始，在對受感染的免疫細胞的狀態(tài)、感染鄰居細胞的過程及演變規(guī)則進行計算機模擬后，寫出了《三維元胞自動機模擬艾滋病病毒感染過程》這一論文。
也是基于對生物物理的巨大興趣，XX年我選擇參加igem比賽。經(jīng)過一年的時間，我和比賽隊成員一起設(shè)計出了一種新的合成生物組件—生物數(shù)字顯示器。這項成果獲得了由香港科技大學(xué)舉辦的igem亞洲區(qū)賽的金獎。11月初,作為廈門大學(xué)XXigem團隊的一員,我參加了在美國麻省理工學(xué)院舉辦的igem世界錦標賽，與世界各地合成生物學(xué)的'研究人員一起交流探討合成生物學(xué)及其應(yīng)用的前沿問題。
校內(nèi)外學(xué)術(shù)交流,是我們本科生提升科學(xué)研究能力的重要途徑。三年來,我注重參加各種學(xué)術(shù)交流活動。XX年下半年是我參加學(xué)術(shù)交流活動最集中的時間。7月份參加了清華大學(xué)和上海交通大學(xué)舉辦的大學(xué)生暑期夏令營活動。在上海期間，受中國科學(xué)院上海生命科學(xué)研究院的邀請，參觀了中科院計算生物學(xué)研究所。這兩次夏令營活動，聆聽多場學(xué)術(shù)報告、參觀了三個單位的實驗室，并與教授面對面進行交流，使我了解更多物理學(xué)發(fā)展的前沿，幫助我對未來的研究方向作出選擇，提前了解國內(nèi)研究生的生活。
然而，改變我人生方向的是11月參加的兩次國際會議。一次是在美國麻省理工學(xué)院，另一次則是在新加坡國立大學(xué)。兩次出國經(jīng)歷讓我看到了一個完全不一樣的世界，一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的世界。尤其是在新加坡。在聽完來自世界各高校、研究所的教授的報告后，我被他們的研究課題深深地吸引著，并且立下決心，一定要在世界各地游學(xué)一遍。
尊重、關(guān)懷、合作、奉獻是我們大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)。三年來，作為廈門大學(xué)x校區(qū)青年志愿者行動指導(dǎo)中心招募培訓(xùn)部干事和主任助理，我參與了廈門大學(xué)90周年校慶活動，師生環(huán)校跑、廈門國際馬拉松賽等志愿和公益活動。作為廈門大學(xué)團工委學(xué)生助理,我先后為校長早餐會，學(xué)校田徑運動會等大型活動提供音響安裝、調(diào)試等技術(shù)支持。在付出辛勞的同時,收獲快樂和溫暖，樹立了服務(wù)社會的意識，明白了——科學(xué)就是使人類生活的更美好——這一真諦。
夢想就像聳入云霄的山峰，因為它的虛幻，不得不讓一個個科學(xué)的信徒拾階而上，努力地攀登，他們堅信每上一級臺階，就離夢想近了一步。今天的我們，也許是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔，終會成為參天大樹；也許只是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海；也許只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，終會翱翔于藍天。
報告完畢！
謝謝！
優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是05級城市規(guī)劃班的葉順利，今天能夠代表建筑學(xué)院屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常的榮幸。首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意，向今天出席我們畢業(yè)典禮的各位家長表示最熱烈的歡迎。
此刻，我不想用“白駒過隙，時光飛逝”類似的字眼，去臨摹畢業(yè)典禮發(fā)言中慣有的言語，我想在這有限的幾分鐘里說說我們的心里話，做真實的自己。
大學(xué)五年它意味著什么？
五年里，我們目睹了福州大學(xué)的蓬勃發(fā)展，我們親歷了建筑學(xué)院從建院到逐漸成長的過程，我們與全校師生共慶母校五十華誕，前不久我們又迎來了建筑學(xué)院專業(yè)教育評估，并最終獲得可喜的成績；五年里，我們從稚嫩逐漸走向成熟，一路上大家互相幫助、共勉奮進，知識的給養(yǎng)，社會實踐的歷練，讓大學(xué)生活變得豐富多彩；五年里，我們?nèi)ミ^很多地方，曾在廈門鼓浪嶼集體等候日出，在上海外灘、蘇州園林，在黃山腳下、西塘河畔都有我們游覽寫生的身影，也曾在安徽南屏爬上屋頂繪制馬頭墻的大樣，在宏村西遞定格朝陽與夕陽的美景，這是屬于我們這個專業(yè)特有的實習經(jīng)歷；五年里，有太多感動，師恩情同窗誼，五載共處刻下無盡回憶。就在十六天前，6月9日，送舊晚會上幾十個人相擁痛哭，在場的老師也紛紛落淚，這一幕，我想大家定會和我一樣永遠珍藏�？奁且驗槲覀冋驹陔x別的浪尖難舍這濃濃情意，但哭泣過后我們?nèi)詴`放笑臉，因為我們清楚的知道，在未來前進的道路上，我們更需要的是那份從容與堅強。
大學(xué)五年，它意味著付出、意味著收獲、意味著感恩！
我們感謝父母，他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵唷２⒉皇敲恳粋�家庭都是那么優(yōu)越，或許他們會為了你下一年的'學(xué)費而加班加點勞累至深夜，或許他們?yōu)榱俗屇阍趯W(xué)校生活好一點自己卻省吃儉用，他們總是默默的付出，將樸實無華的愛融入在生活的點滴里。在這里，請允許我代表所有的同學(xué)為爸爸媽媽們深深的鞠一躬，感謝你們二十多年來的含辛茹苦，感謝你們對我們的養(yǎng)育之恩。
我們感謝老師，是你們引領(lǐng)我們步入知識的殿堂，是你們?yōu)槲覀儺嫷牡谝桓�，為我們裱的第一張紙，是你們授予我們專業(yè)知識、教誨我們做人的道理，就連在畢業(yè)答辯結(jié)束后老師們還特地聚集在一起語重心長的為我們指點走出社會后該注意些什么。感激的話千言萬語，再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬與愛戴。學(xué)生即將遠行，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了！
我們感謝母校為我們提供了學(xué)習求知的環(huán)境，為我們成長成才構(gòu)筑了堅實的平臺；我們感謝所有同學(xué)五年來的關(guān)心與支持，我們珍視那份難得的純真友誼。
畢業(yè)是傷情而張揚的告別——低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火。
畢業(yè)是大學(xué)五年的精彩謝幕，更是下一段征程的鄭重開始。
“天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！”這是梁啟超先生在1年前，為喚醒中國青年所作的《中國少年說》。1年后，我們畢業(yè)的今天，我想與在座的所有同學(xué)一起共勉。讓我們帶著那份對社會的責任感，努力成為一名優(yōu)秀的建筑師、規(guī)劃師，為國家的建筑和規(guī)劃事業(yè)做出貢獻；讓我們發(fā)揚建筑學(xué)院多元化人才培養(yǎng)的精神，在社會的各行各業(yè)都盡情施展我們的才華。今天，我站在這里為大家發(fā)言，我希望在未來的日
子里，不管你是80后還是90后，都能夠在各自的人生舞臺上，慷慨激昂，精彩陳詞，書寫自己的成功與輝煌。
最后，祝我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利；
祝我們的父親、母親們永葆青春、萬事如意；
祝我們福州大學(xué)、祝我們建筑學(xué)院各項事業(yè)蒸蒸日上；
祝我們屆全體畢業(yè)生前程似錦！
謝謝大家！
優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言3
優(yōu)秀畢業(yè)生表彰大會，是學(xué)校傳統(tǒng)禮儀文化的一項標志性活動，已有6年歷史。
開學(xué)式、百日誓師、畢業(yè)典禮、升旗儀式、成人宣誓等等，這些都是學(xué)校禮儀文化中的大型活動，當然還有晨讀、間操、班會等班級禮儀文化。
禮儀，是活動的一種，是教育的載體，是重要的載體。在參加大型禮儀活動時，每個人都會受到震憾，受到洗禮，受到教育。我想這是舉行禮儀的最重要意義了。
今年的優(yōu)秀畢業(yè)生表彰大會，有127名高中畢業(yè)生受到表彰，出席的有學(xué)生、家長、新高三學(xué)生代表、原高三的全體教師。從參會的人員可以看出這項大型禮儀活動的幾個主題：傳承、感恩、送迎、慶祝。
這127名同學(xué)是優(yōu)秀畢業(yè)生的代表。因為所有的畢業(yè)生在老師的心里都是優(yōu)秀的，不是因為這些學(xué)生是自己的學(xué)生才如此評價，是因為優(yōu)秀的評價標準是多元的。每個心里都有自己的優(yōu)秀標準，而做為老師的我，只要學(xué)生做一個對社會有貢獻、對別人有幫助、對未來有夢想的人，我覺得他就是優(yōu)秀的。我想我的學(xué)生都是優(yōu)秀的。
從校長致辭、到學(xué)生代表講話、教師代表講話、家長代表講話，每個人的發(fā)言中都深深地向聽眾滲透著一個主題溫暖。
三年的拼搏，很堅辛，但有家長呵護、有老師陪伴、有同學(xué)互助，還有熟識的校園，拼搏的路上有溫暖相伴，倍感動力。
多年的養(yǎng)育，高中三年的全心陪讀，家長們最辛苦！高考成績發(fā)布，孩子金榜題名，同事們祝賀、親戚們道喜，多年的勞累都被歡笑沖淡了。幸福！開心！溫暖！
老師們，三年一個輪回，教學(xué)的生涯有十多次這樣的.輪回。學(xué)生一茬換一茬，不變的是追求事業(yè)成就的夢想，不變的是孜孜不倦教育祖國棟梁的事業(yè)態(tài)度，不變的是共同合作傾我所有為所有學(xué)生前行做好鋪墊的工作精神。看到共同在校園里一起奮斗了三年的學(xué)生，如今要踏上奔向理想大學(xué)校門的前進道路，老師們真的為你們高興，這是當老師的我們最大的幸福，是這個職業(yè)特有的幸福。同學(xué)們，珍重！
學(xué)生的成功是我們內(nèi)心最大的溫暖！
一句謝謝，是對老師最大的肯定！
一句謝謝，是對父母最大的感恩！
一句謝謝，是對母校最大的留戀！
一聲珍重，愿我們的畢業(yè)學(xué)生珍惜這份拼搏的經(jīng)歷，珍惜這份難得的溫暖，走好人生每一段路程，做一個對社會有貢獻、對別人有幫助、對未來有夢想的人。祝你成功！
一聲珍重，送給正在拼搏的學(xué)子們，記住惟有拼搏才能成就夢想。珍惜你看到、聽到的別人拼搏與成功的案例，做一個永不言放棄的強者！也祝你成功！
一聲珍重，送給我們一起拼搏三年的同事們。在附中能夠共同工作三年，最幸福、最溫暖！我們又要開始新的一個輪回了，讓我們帶著這份喜悅與溫暖去迎接高一新同學(xué)，告訴他們拼搏的故事，等待三年之后溫暖回憶！
畢業(yè)的同學(xué)們，謝謝你們！是你們給我?guī)砹藴嘏?/p>
新高一的同學(xué)們，讓我們共同去追求溫暖！
珍重！
優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是南京林業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院xx法學(xué)班的邱xx。今天我很榮幸能代表20xx屆的所有畢業(yè)生在這里發(fā)言。首先，請允許我代表全體畢業(yè)生，向辛勤培育我們的老師們表示誠摯的感謝。
此刻，我不想用“光陰荏苒”類似的話，來復(fù)制畢業(yè)演講中的常用詞，我想在這有限的幾分鐘里，談?wù)勎业男摹?/p>
今天早上，我又在校園里逛了逛。歷史的光影和現(xiàn)實的輝煌在我腦海中不斷變幻。第一次進入校園的喜悅，第一次在宿舍的不眠之夜，第一次感受到提前花生活費又缺錢的拮據(jù)，第一次獨立處理這么多問題的緊張和解決后的興奮。想起曾經(jīng)人頭攢動的香樟園，如今變成了林楠美食城；我看到現(xiàn)代圖書館如雨后春筍，即使你們大多數(shù)人沒有機會在這里學(xué)習！當然，以后如果我們圖書館能以在座的一位同學(xué)命名，那就太好了！
母校是一個我們抱怨過，卻深愛著的地方！我們抱怨食堂的飯菜不好吃，但是食堂的叔叔阿姨們給我們帶來了家庭般的關(guān)懷。我們也抱怨過圖書館缺乏格調(diào)，但直到今天，安靜地呆著，不斷地徜徉在知識的海洋里，依然是我們最好的選擇。我們也抱怨過我們學(xué)院的地理位置不好，但是我們學(xué)院的老師和學(xué)生都在這個"五邊形"學(xué)校里的.工作取得了顯著的成績；當然，我們也抱怨過老師對我們要求嚴格，但當升學(xué)和就業(yè)的壓力接踵而至時，老師成了我們堅強的后盾；當然，我們也曾抱怨過，操場上沒有高高的看臺，以至于開運動會時只能遠遠觀望。但是，這四年來，大家都在操場上揮汗如雨，相信大家都比四年前健美多了。當這一切即將成為過去，和我們最美好的青春一起，凝結(jié)成不可磨滅的記憶，我們會發(fā)現(xiàn)，正是因為深愛母校，我們才對她如此挑剔。
站在教學(xué)樓五樓的周年慶三腳架旁，看到四年來大家都搶著上課，我似乎不禁想了很多。大學(xué)四年，意味著什么？意味著付出，意味著收獲，意味著感恩！
我們感謝父母養(yǎng)育我們的好意。我們感謝老師給了我們專業(yè)知識，教會了我們做人的道理。我們感謝母校為我們提供了學(xué)習和求知的環(huán)境，為我們成長成才搭建了堅實的平臺；我們感謝所有同學(xué)四年來的關(guān)心和支持。我們珍惜那份難得的純潔友誼。
畢業(yè)是對傷害的炫耀式告別——低眉處無奈的流年，揚帆遠航的激情壯志。畢業(yè)是大學(xué)四年的精彩謝幕，是下一段旅程的莊嚴開始。
& quot穿上它蒼白的天空，和它黃色的土地；歷史悠久，有八大野情。未來就像大海，還有更多的未來！"這是116年前梁啟超先生為喚醒中國青年而寫的《少年中國論》。這表明年輕一代應(yīng)該肩負起自己的責任，為未來而努力。十六年后的今天，當我們畢業(yè)的時候，我想鼓勵這里所有的學(xué)生。
最后，祝我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，工作順利。祝我們的父母青春永駐，萬事如意。祝南京林業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院前程似錦。祝大鵬，20xx班全體畢業(yè)生，同一天，翱翔九萬里！"我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天是我們即將離開學(xué)校的日子；一個值得慶祝和紀念的日子；一個你我將永遠銘記的日子。很榮幸地作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表站在這里，代表大家傾訴畢業(yè)生的心聲。首先,請允許我代表本屆全體畢業(yè)生，向院校的各位領(lǐng)導(dǎo)和辛勤培育我們的老師們致以最崇高的敬意！同時，也預(yù)祝我們20xx屆畢業(yè)生在人生旅途中攀登一個個新的`高峰！
我們在聚餐上相互道別，我們最后一次在寢室里收拾行李，我們來參加這次典禮……這一切都告訴我們：“要畢業(yè)了！”畢業(yè)了，以后我們將不會輕松地喊著：“學(xué)校，我們學(xué)�！保蠹一蛟S都會帶著一種記憶和懷念，悄聲說：“母�！薄Ｈ甑拇髮W(xué)生活就要過去了，和那時剛進校的我們相比，現(xiàn)在顯得成熟多了。在這三年的學(xué)習過程中，其實感觸最深的就是對自己不斷否認和不斷懷疑又不斷肯定的過程。在老師和同學(xué)的幫助、支持和鼓勵下，我一直在不斷努力著，努力獲取進步，努力充實自己！在這三年里讓我們學(xué)會了怎樣學(xué)習、怎樣做事、怎樣做人。
當被授予“學(xué)院三等獎學(xué)金”和“國家勵志獎學(xué)金”的榮譽時，當捧著天津全國職業(yè)技能大賽二等獎杯時，我深刻體會到老師對我的努力給予了充分肯定，是老師的支持和鼓勵，是院系提供的平臺，讓我獲得了優(yōu)異的成績。
在這里必須感謝母校，感謝老師把我們培育成為一名名合格優(yōu)秀的畢業(yè)生；也請母校放心，請老師您放心，我們一定會繼續(xù)努力學(xué)習，努力拼搏，在各自崗位上堂堂正正地做人，展現(xiàn)我們電子信息學(xué)院學(xué)子的風采，做一棵棵挺拔的白楊；我們也一定會常回來看看，看看母校，看看老師，因為我們永遠是屬于這里的孩子。最后，我衷心祝愿我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利；
祝愿我們的父親、母親們永葆青春、萬事如意；
祝愿我們電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院及通信與信息工程系各項事業(yè)蒸蒸日上；祝愿我們20xx屆全體畢業(yè)生前程似錦！
謝謝！�。�
優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言6
親愛的同學(xué)們、老師們：
大家下午好！
我是來自XX屆廣東實驗中學(xué)高三（5）班的學(xué)生，我叫賀xx。
時隔三個月，當我再次踏入這個校園時，我竟然如三年前一樣地緊張和興奮，但是卻又多出了一份熟悉與懷念。
還記得三年前的我，帶著對高中的向往和一絲懵懂進入了省實這個大觀園。是的，省實確確實實是一個大觀園，在這兒你總能見識到各種各樣的牛人奇事。這里有人能夠身兼數(shù)職而不誤學(xué)業(yè)，有人能琴棋書畫樣樣精通；有人善于表達從容淡定；有人能在課堂上與老師激情辯論面不改色……那時的我，第一次感覺到自己的渺小與無助。
然而，省實提供的舞臺是空前巨大的，每個人都有在舞臺上閃光的機會。大大小小的學(xué)科競賽和考試讓我們在學(xué)術(shù)方面大展所長；科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)給了我們在不同領(lǐng)域施展才華的機會；模擬聯(lián)合國傳奇鋒隊、d—force街舞社、省實之聲、k歌社等等社團讓我們說彈跳唱皆可展示；還有校運會、學(xué)生會、團委……省實的生活是多姿多彩的，五彩斑斕的。既有學(xué)術(shù)，也有課外活動。即使你什么也不懂，也不需要彷徨。因為這兒有最熱情的師兄師姐和老師們，他們會帶領(lǐng)你向著你期待的方向成長。只要你愿意，機會自然就會降臨到你的身上。
當然，日子不可能總是順心如意的。在這個校園里，我初嘗了人生的酸甜苦辣。作為一個過來人，我愿與各位分享我的經(jīng)驗，包括成功的和失敗的。我用四個詞語來概括我在高中三年里學(xué)到的最重要的東西：適應(yīng)，平衡，心態(tài)，計劃。
一是適應(yīng)，是我們在高中三個年級都需要做到的。
高一的同學(xué)們剛進入新環(huán)境，心里充滿了期待與好奇。這樣的狀態(tài)是積極的向上的，但別忘了要盡快適應(yīng)。適應(yīng)高中不同于初中的學(xué)習速度和作業(yè)量，適應(yīng)課后豐富的活動，適應(yīng)身邊出現(xiàn)了一群牛人，找到適合于自己的生活規(guī)律。記得我剛升入高一時，因為一開始學(xué)習步伐沒有跟上，導(dǎo)致了后來的功課便落下許多。這是我高中生涯中一個非常慘痛的教訓(xùn)！因此，請高一的同學(xué)們先按捺自己心中的那股熱血，先適應(yīng)環(huán)境，從零開始。我相信你們發(fā)光發(fā)熱是指日可待之事！
高二的同學(xué)們剛進行了分班，也需要適應(yīng)。適應(yīng)文理分科后學(xué)習重點的轉(zhuǎn)移，適應(yīng)新的班級而不要過分沉溺于過去，適應(yīng)自己因升入高二而順勢成為了學(xué)校各個活動的中流砥柱……在我看來，高二是個沉淀后將要升華的時期。因為你們已經(jīng)基本形成了自己的學(xué)習及生活習慣，這時候的學(xué)習和生活將變得更加得心應(yīng)手。在高二的時候，我選擇了將重點放在學(xué)業(yè)，在吸收高二新的知識的同時夯實高一知識，這對進入高三后的復(fù)習有非常大的幫助。
至于高三，更需要適應(yīng)。你們要適應(yīng)學(xué)習目的變得明確的事實，要適應(yīng)自己安排復(fù)習計劃，適應(yīng)不同于高一高二的學(xué)習節(jié)奏和相對單調(diào)的生活。說實話，高三并沒有想象中可怕，反而是高中生涯里最美好的一年。想象一下，當你每天早早起床晨讀時有鳥兒的啼叫給你和聲，當你埋頭苦干奮筆疾書后知識充盈了你的大腦，當你累了疲倦了一抬頭發(fā)現(xiàn)還有50個人跟你在一起奮斗……這種耕耘后收獲的幸福感，是多么的難能可貴啊！
二是平衡。平衡是一個很有趣的命題，它在不同的時期會被賦予不同的意義。在高一高二，平衡最主要的是學(xué)習與活動的平衡。正如我之前所說，省實的生活是豐富多彩的。但只有通過平衡，才能夠避免我們的生活變得雜亂無章，甚至揀了芝麻丟了西瓜。而在高三，最重要的是休息和學(xué)習的平衡、各科分配的精力的平衡。我認為，要做到這一點，最重要在于該做什么時就做什么，提高效率。比如，上課和自習的時候就應(yīng)該專心學(xué)術(shù)，而中午和下午放學(xué)時可以高效地完成有關(guān)活動的安排。一天只有24小時，去擠出睡覺或者吃飯的那一點點時間并不管用，反而會有反效果。倒不如好好利用時間，提高工作效率，不是更加實在嗎？
三是心態(tài)。我之前說過，省實是個大觀園，你會見識到各種大牛各種奇人。因此，我們要以心態(tài)立足：不要跟別人比較，而是虛心向他人學(xué)習。記得高一暑假的時候，我因為對高一成績很不滿意，而關(guān)了門躲在房間里學(xué)習。那時候，我拿了一張便條貼，在上面寫了我們班一些牛人的名字，并在名字的右邊寫下了他們值得我學(xué)習的地方。比如a的毅力、b的`高效率、c的機靈……每當我學(xué)到有點兒疲憊時，抬起頭來便會看到這么一張便條貼。它激起的不是我心中的羨慕嫉妒恨，而是一種更加努力學(xué)習的斗志。這便是一種心態(tài)，一種虛心學(xué)習，并永不放棄的心態(tài)。
四是計劃。高一的時候，我的同桌突然跟我說道，覺得自己的人生好失敗，居然沒有一個好好的計劃。我當時一個激靈，還要什么計劃？現(xiàn)在的我懂了，從每一天，到一個學(xué)期甚至未來的十年，都是需要計劃的。做好計劃，生活會更加明朗，方向會更加明確。你是要在國內(nèi)完成學(xué)業(yè)還是要準備出國？你是要成為研究型人才還是市場性人才？就跟國家的第十二個五年規(guī)劃類似，我們的人生需要這么一個綱領(lǐng)性的文件指引。除此之外，一個學(xué)期的計劃也可以作為一個階段的小目標，有利于我們一點一點地進步。再進行細化，一天、一個小時也需要計劃。計劃好了這一個小時要做些什么，我們可以更加高效地完成這個任務(wù)。特別是在高三緊張的時候，這樣的小計劃可以起到管理時間的大作用哦！
除此之外，在省實我還學(xué)會了一點——遵從規(guī)章制度。有一句話說得好，沒有規(guī)矩不成方圓。要保證校園中的正常生活，一定的規(guī)章制度便自然是最重要的基礎(chǔ)。就以周末留校生出校門需要向宿管請假為例，這個制度剛出臺時，作為一個高三學(xué)生的我也頗有微詞。但實踐后發(fā)現(xiàn)，其實去宿管那兒報到并不麻煩，但是卻可以給學(xué)校在學(xué)生管理方面帶來很大的便利。所有的規(guī)章制度之所以存在，都是為了讓我們的生活更加有條不紊。那為此付出一點點代價，又何樂而不為呢？
回望高中三年，有歡樂也有淚水，有遺憾也有收獲。愿我直白淺薄的經(jīng)驗，能對各位師弟師妹有所啟迪和幫助，并讓你們少走些彎路。還有許許多多學(xué)習和生活上的小細節(jié)，在此不能夠跟你們一一分享。但如果有任何困難，請盡管向師兄師姐們請教！千千萬萬的省實學(xué)子們都是你們堅強的后盾！
省實是一個神奇的地方，她能夠讓千萬莘莘學(xué)子為她著迷，能夠讓所有的師生因自己是省實人而自豪，還能夠讓不計其數(shù)的畢業(yè)生對她魂牽夢繞……
我想，這除了因為她擁有一個美麗的校園和一個商品齊全的超市之外，更大的原因在于她擁有一群可愛可親、心懷學(xué)生的好老師。是這群好老師教會了我們書本上的知識，教會了我們開闊視野、放眼世界，教會了我們?nèi)绾翁幨篮妥鋈恕?/p>
我總忘不了這樣的一群人和他們所做過的事：高考兩天所有的老師們穿著大紅大紫的t恤站在校道上與我們一千號人一一擊掌，笑著跟我們調(diào)侃道自己已經(jīng)看過了考卷，試題很簡單；鄭校在某一刊《省實之聲》上擺出的搞笑pose和每次開大會時自豪地跟我們分享省實一年來的收獲；李書記每次帶著優(yōu)雅而親切的笑容出現(xiàn)時都會讓你感覺溫暖得像是看到了自己的母親；還有每次去辦公室找sam哥聽到的第一句話都是“要不要吃餅干”；張培軍老師語重心長地叫我小賀，教我怎么開證明；每位老師在輔導(dǎo)學(xué)生時的一絲不茍和循循善誘……
省實的老師們既像是我們的長輩，又像是我們的好伙伴。我不喜歡用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容老師們，因為我們之間并不是簡單的一方付出一方收獲，而是共同成長。在高中的三年里，我們共同埋下知識與情感的種子，共同用汗水與淚水澆灌，最終讓大樹的根深深地扎入了我們每個人的心里。
教師節(jié)將至，我在這里謹代表所有的省實畢業(yè)生向老師送上最誠摯的祝福。老師們，教師節(jié)快樂！
省實教給了我們太多太多，許多東西都已經(jīng)內(nèi)化成為了我們心靈上最珍貴的寶藏。當聽到坑口這兩個字便感到莫名親切，看到經(jīng)典的小綠褲就想上去給個大大的擁抱時，省實象征著的已經(jīng)遠遠超過一個學(xué)校，而更像是一個家了。這個家里的小草，會比昆侖山上的草更加勇敢堅毅，因為他們心中充滿了愛！
三年的時光，說長不長，說短不短。能在這一方寸土上相聚，便是我們一生的緣分。珍惜眼前人，珍惜在省實的每一天吧！
愿所有的老師和同學(xué)們在省實這個大家庭里天天開心，相親相愛，一切順利。我們永遠是一家人！
我的演講結(jié)束了，謝謝各位！
優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言7
尊敬的老師、同學(xué)們：
上午好！
大家好！作為一名已經(jīng)踏出母校大門，開始嶄新的高中生活的學(xué)生，重回文華我倍感親切；而能夠站在這里和學(xué)弟學(xué)妹們交流，我無比榮幸！
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。踏進母校，一草一木都是那么熟悉，而校園已然多了一群朝氣蓬勃的初一新生，；原本稚嫩懵懂的初一同學(xué)已經(jīng)升入初二，那么精神抖擻；而初二的同學(xué)們也將步入人生重要的關(guān)口，那么豪情滿懷!所以，今天我最大的任務(wù)就是為準備上戰(zhàn)場的初三的師弟師妹們打打氣，加加油！
一年前的今天、我和你們一樣以畢業(yè)生的身份站在這里。我仍清晰地記得那時候的我?guī)еf分期待而又焦躁不安，帶著對明天來臨的懼怕和對光陰飛逝的感嘆。想必一年后的今天、你們也帶有這樣的感覺吧。
已經(jīng)從那個萬惡的初三摸爬滾打走出來的我，看到臺下那一群疲憊的身影，有種惺惺相惜的感覺，你們真的辛苦了！上次我回文華的時候，碰巧是初三同學(xué)的體育模擬考試！猛烈的陽光，悶熱的空氣，還有讓人緊張塑膠跑道，都摧殘著每個初三學(xué)生的精神與肉體，我真的很心疼，但我又很開心！因為，暴風雨即將過去，你們會變得更加堅強，當聽到哨聲響起的那一刻你們會不顧一切沖向終點！當聽到老師同學(xué)的加油吶喊聲，心中會充滿感動和力量！上個星期，你們的體育考已經(jīng)結(jié)束了，但升中考試卻開始了？無論結(jié)果如何，我們沒有退路了，那就一路向前吧！
在羅中，我們的主任總和我們說，高考，就是一場馬拉松，考的就是基礎(chǔ)、能力、身體、心理，我想中考也一樣！經(jīng)過了3年的磨練，我相信每位同學(xué)都有能力面對中考！所以現(xiàn)在要做的，就是查漏補缺，將基礎(chǔ)知識牢牢抓�。∪缓蟪院盟茫。”３至己玫纳眢w狀況！
身體就是革命的本錢啊！最最重要的，就是心理了，老實說，這個時候如果不緊張，不害怕是不可能的'，我也是從初三走了過來，我知道那種付出了汗水與淚水，卻不知能收獲到什么時的迷茫！但，一定要對自己有信心！信心：有它不一定能贏，沒它一定會輸。信心是成功的精神支柱，充滿自信，做到戰(zhàn)略上藐視困難，戰(zhàn)術(shù)上重視困難。胸有成竹，從容不迫！相信經(jīng)過努力的我們是第一流的，我們的汗不會白流，心不會白操。文華中學(xué)走出的學(xué)生都是很棒的！
是雄鷹，就應(yīng) 勇敢地搏擊長空！
是蛟龍，就該 從容地挑戰(zhàn)風浪！
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。舒展羽翼，方能搏擊長空！ 滄海橫流，方顯英雄本色！你們就要肩負著學(xué)校、家庭厚望踏上通向美好前程的中考專列，去激情飛揚的把握屬于自己的人生機遇，去淋漓盡致的揮寫屬于自己的美好篇章，你們的前途將是一片陽光燦爛。進軍的號角已經(jīng)吹響，時代的強音已經(jīng)奏起，師弟師妹們，就看你們的了！
優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言8
各位老師、同學(xué)：
大家好!
首先真誠地祝賀大家成為一名初中生，邁出自己成長的一步。九月的校園，金風送爽，新學(xué)期綻放著金色的笑臉。我們滿懷著喜悅的心情、帶著美好的憧憬，走進了達立新校園。達立是一個優(yōu)秀的大家庭，這里有兢兢業(yè)業(yè)的老師，情同手足的同學(xué)。我很榮幸今天能夠站在這里發(fā)言。
我回望身后長長的足跡，感嘆歲月如梭，仿佛昨日我才踏進初中的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)開始朝著另一個夢想奔跑。三年來點點滴滴的感受，或喜或憂，或歡或愁，一一涌上了我的心頭。彷徨無助時同學(xué)們熱情的扶持，不知所措時老師們循循的誘導(dǎo)，寂寞時朋友們綿綿的關(guān)懷。挑燈夜讀時酸澀難睜的雙眼，運動會上體力透支尚不愿認輸時的倔強，為維護班級、學(xué)校的榮譽而不懈奮斗時的汗水……初中三年，我走得幸福而快樂，過得充實而美麗。我流過淚水卻最終伴隨微笑，我踏著荊棘卻嗅得萬里芳香。
為了大家的初中生活更有收獲，少些彎路，我愿意和你們分享我初中生活的點滴體會。
首先，在初中這個新起點上，要有努力拼搏的決心。也許你是躊躇滿志地來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風采；也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還看今朝。大家一起邁入初中的大門，就是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們鼓起勇氣，努力向前。
其次，初中，是知識基礎(chǔ)的奠定時期，初中與小學(xué)相比：科目多，內(nèi)容多，難度大，要求高。我的學(xué)習體會是：
第一點，也是最重要的一點，上課時的效率。上課的時候最好要把老師講的每一句話都聽進去，在無關(guān)緊要的時候可以讓腦子小小的放松一下。同學(xué)們的筆記不一定只是老師的板書，同學(xué)們可以備幾只不同顏色的筆，把知識點按重要性分一下類，遇到老師講得太快的時候，自己也要相應(yīng)調(diào)整，字跡潦草或者用符號什么的沒關(guān)系，自己看得懂就行了。
第二點，是要準備一本訂正本：訂正本的`作用就是摘錄作業(yè)中的錯題，而且只要把對做題有用的信息留下來。其次把對的步驟寫上去，再想想自己為什么會做錯，可以在旁邊寫個注意點，防止以后再犯，最后要寫一個總結(jié)，就關(guān)于以后再碰到這類題應(yīng)該怎么做。
學(xué)習方法是靈活多樣、因人而異的，能不斷改進自己的學(xué)習方法，是你學(xué)習能力不斷提高的表現(xiàn)。但我想，撇開一切，學(xué)習最根本的要領(lǐng)就是：勤奮+毅力。做不到這一點，那么什么學(xué)習方法、技巧啦，都是浮云啊。 “學(xué)問勤中得”、“勤能補拙”、“勤奮出人才”無疑反復(fù)強調(diào)一個勤字。世界上有兩種資質(zhì)不同的生物可以登上金字塔，一種是可以自由翱翔的鷹，一種便是只能徐徐前行的蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，都能登上塔尖極目四望，俯視萬里。“學(xué)問是苦根上長出來的甜果。”靠的不是超群的天賦，而是多倍于別人的努力，或許你沒有雄鷹翱翔的資質(zhì)，但你可以培養(yǎng)蝸牛的那種堅持不懈、不達目的不罷休的毅力。求學(xué)的路上沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，只有撐起勤奮的風帆，才能駛向知識的海洋。
最后，我想說的是，學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會交往。初來乍到，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，可以主動一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級做事，比如問問同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他；同學(xué)缺少什么，可以借給他；老師要發(fā)新書了，積極去幫忙；值日表還沒有排好，主動去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學(xué)、老師 “混”熟了，越來越融入這個新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。
生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學(xué)習習慣，都會奠定我們上中學(xué)以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習慣成就我們的未來。
謝謝大家！我的發(fā)言完畢！
優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言9
老師們、同學(xué)們、各位家長：
大家下午好！
感謝學(xué)院給了我這次機會，讓我在三年后再次走進西階的這個教室，再次感受新聞學(xué)院這個娘家永遠的歡樂、祥和與親切。
我非常能理解此刻臺下師弟師妹的心情，感傷、激動、躊躇滿志、意氣風發(fā)。因為三年前我也和你們一樣，戴著學(xué)位帽，拿著畢業(yè)證，歡歡喜喜邁出校門，沖進職場，期盼著自己一展抱負，成為青年才俊。但現(xiàn)實似乎不是這樣的。所以今天以下所有的內(nèi)容，濃縮成一句話送給大家，就是——畢業(yè)生，你慢慢來。
從我自己的經(jīng)歷說起吧。
畢業(yè)進了新華社，一聽名字，好工作。主流媒體、記者，每天圍著國家大事轉(zhuǎn)，采訪寫作編輯，一切都太符合一個新聞人的理想了。
然而，進新華社總編室工作的第一年，我干的工作是什么呢？在總編室值班室，接電話、發(fā)傳真、送文件、復(fù)印材料、擺桌簽、做會議記錄、改文件錯別字……我的工作時間，常常是下午5點到第二天上午8點。
不是說這些工作沒有意義，學(xué)不到東西，而是我心心念念想要從事的“鐵肩擔道義，妙筆著文章”的新聞工作，反差太大了。
我甚至想到過“不干了”。于是我找到李彬老師，說了我的郁悶。李老師跟我說：其實人生能“做事”的時候本來就不多，不能做事的時候，就“做人”，就思考人生。末了，他又囑咐了一句：別著急，慢慢來。
三個字，但后來的經(jīng)歷和所思所得告訴我，這三個字的含義，實在太豐富了。
有人說，出名要趁早。我不以為然。事業(yè)是一場馬拉松，在馬拉松你見過有人搶跑嗎？沒有。為什么呢？因為馬拉松拼的是全程如何分配體力、耐心的智慧，起初那一段的狀況和最后的成績，往往天差地別。
其實，新聞是個很浮躁的行業(yè)，對大多數(shù)從業(yè)者來說，每天都在不同的議題間頻繁切換，跟著輿論的變動疲于奔命，對看似豐富的.內(nèi)容蜻蜓點水。這跟如今最火爆的“微博”很像——信息過載、碎片化、非線性、缺乏邏輯。
我最近讀了一本書，名叫《淺薄》，說的就是互聯(lián)網(wǎng)的快速淺閱讀引起了人大腦生理學(xué)和解剖學(xué)上的變化，很多時候這種變化是不可逆的。也就是說在互聯(lián)網(wǎng)時代，人類正在慢慢喪失深入閱讀、線性思考的能力。我們獲得了越來越多、越來越快地“知道”，卻越來越不能慢下來去“理解”。那句話怎么說來著，listen half, understand quarter, remember zero, and react double.但是，作為一個合格的真正意義上的新聞人，恰恰需要輸出的是你的“理解”，碎片化的“知識”是過眼云煙。
事業(yè)如此，人生也一樣。怎么才能獲得“理解”，而不是滿足于浮光掠影的“知道”呢？
這就要求一個即將走上職場的新聞人、傳媒人，在這看似“歷史車輪滾滾向前”的世界里，能慢下來，能淡定起來，按照自己的步驟，踏踏實實地去走、去積累、去生活。
優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言10
敬愛的老師們，親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好！無數(shù)次的浮想聯(lián)翩，無數(shù)次的夢縈魂牽，當我再次在英才的校園里暢快的呼吸時，我的內(nèi)心是激動的，我的腳步是跳躍的，看到每一個“英才人”我都倍感親切，我的欣喜仿佛已難以用語言表達。可是我仍然要表達，我迫不及待的想要把我從C優(yōu)到A1優(yōu)的經(jīng)歷與大家一起分享。
猶記得，去年的這時候，我也和親愛的你們一樣，站在主席臺下面，聽著20xx級學(xué)長學(xué)姐們的講話。他們的發(fā)言是那么真摯感人而又那么鼓舞人心，而我筆記本上只草草寫了幾個字，就和同學(xué)聊起了天。是的，那時的我是一個很不聽話的學(xué)生。整天無所事事，不知道學(xué)習，下課喜歡和同學(xué)玩耍打鬧，上課時就在座位上隨心所欲做自己的事。也正因如此，我的學(xué)習成績一直非常的不理想，也許沒有人相信，當時總共只有xx多人的年級，我卻總是在徘徊在700多名。雖然每次月考成績下來時，看著自己不如意的分數(shù)，我也失落過，我也懊惱過，但短暫的不安之后，我就會又開始貪玩起來。
當這種渾渾噩噩的狀態(tài)持續(xù)到初三的時候，看到有的同學(xué)越來越自信的表情，有的同學(xué)越來越忙碌的身影，我開始憂慮了：如果再這樣發(fā)展下去，我不僅沒有考取綿中的希望，也許連一所普通高中都不會收留我。我開始叩問自己，你甘心活得如此失敗嗎？你甘愿下半輩子身不由己，碌碌無為嗎？那時我下定了決心：綿中，我決不放棄！我還有自己的夢想，我渴望成為一名編輯，出版自己主編的刊物，而考上綿中便是我實現(xiàn)夢想的第一步。于是，在接下來的一年里我所付出的努力，是任何沒有經(jīng)歷過為了狂熱目標而奮斗的人所無法想像的。回想起那一幕幕“挑燈夜戰(zhàn)”的`情景，我仍然還會熱淚盈眶，不過令人欣喜的是，我最終達成了自己的目標，順利完成了從C優(yōu)到A1優(yōu)的轉(zhuǎn)變，以xx分的成績硬考上了綿中。
我知道許多學(xué)弟學(xué)妹們和去年的我一樣，有太多的疑慮：初一初二都總是考不上A1，我們還有救嗎？我們還能考上理想的學(xué)校嗎？今天站在你面前的我正在用自己的經(jīng)歷告訴大家：當然能！歷史的瞬間可以改變拿破侖的一生，同樣，歷史的瞬間也可以改變你我，在初三這至關(guān)重要的一年里，我們可以改寫許多的歷史、見證更多的奇跡。只要我們相信自己，我們就一定可以辦得到！ 下面我講幾點初三日常學(xué)習上的心得。
早上吃飽，讀書才好。如果早讀不能認真的大聲朗誦，讓大腦活躍起來，我們就會非常想睡覺�！耙蝗罩嬙谟诔俊保缱x課又是非常重要的，特別是對于文科的學(xué)習。因為我們要背誦語文的文言文和古詩詞，英語的單詞和短語 ，要理解記憶。“人是鐵飯是鋼，早餐不吃不健康”，只有吃好每天的早飯，我們才能有力氣大聲讀書，有精力牢牢背住。
優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言11
親愛的老師，同學(xué)們：
你們好！
成為了我們學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生，我倍感榮幸，也很感謝學(xué)校授予我的榮譽，站在這里作為畢業(yè)生代表發(fā)言，其實內(nèi)心有很多的想要說的話，但是對學(xué)校以及老師，同學(xué)們的感情也不是三言兩語就可以說完的，在這個畢業(yè)之際，在我們即將離開自己奮斗和努力了三年的校園，在我們最為青春的時候，我們即將面臨告別，我也希望借此機會，對我們的老師致謝，也對我們所有的畢業(yè)學(xué)生抱有很深的期許，希望未來我們都可以繼續(xù)朝著自己的目標去努力，去實現(xiàn)自己的價值。
首先，請允許我代表我們高三畢業(yè)學(xué)子，對教育培養(yǎng)了我們?nèi)甑膶W(xué)校致以崇高的謝意，謝謝學(xué)校這么優(yōu)秀的一個平臺才讓我們足以更好的完善自己，謝謝你們?yōu)槲覀兲峁┤绱诵酆竦膸熧Y力量，讓這么多優(yōu)秀的老師來培養(yǎng)和教育我們，也很感謝學(xué)校的老師，如果你們的悉心教導(dǎo)，沒有你們用心的工作，我們也不會在現(xiàn)在變得如此的優(yōu)秀，更不會收獲這么多的知識。三年的校園生活，我們也曾犯過錯，也曾收獲過榮譽，在犯錯的時候，是你們教會了我們知錯就改，勇于承擔責任，也是你教會了我們犯錯并不可怕，可怕的是不能及時的去認識到自己的錯誤并且改正，也是你們在我們收獲一定的.成就的時候，告訴我們不要驕傲，要繼續(xù)加油，要戒驕戒躁。不管是什么時候，是老師對我們的照顧才能夠讓我們成長的如此的優(yōu)秀，我們的成長和進步都是離不開老師辛勤的工作。老師，謝謝你們，三年的學(xué)習和生活讓你們操心了，你們辛苦了，未來我們也不會辜負你們的期待，一定會實現(xiàn)自己的夢想和目標。成為一個讓你們和學(xué)校驕傲的學(xué)生。
對于我們學(xué)生而言，高中畢業(yè)也代表著我們以后即將要面臨更大的挑戰(zhàn)，不管我們是選擇去大學(xué)的校園里面深造，還是選擇提前進入到社會里面鍛煉，我們都需要懂的自己想要的是什么，自己真正的夢想是什么，并且愿意去學(xué)習，不管是工作和生活都離不開我們的學(xué)習，我么也需要調(diào)整自己的心態(tài)，多考慮問題，認真的對待生活當中的每一件事情，遇到挫折和困難要一直堅持下去，不要選擇放棄，除了這些更重要的是，要對自己有一個足夠的認知，在力所能及的基礎(chǔ)上更好的去挑戰(zhàn)自己，而不是去做自己能力范圍以外的事情，只有當自己的能力慢慢的提高之后，才能夠去努力的做好自己更向往的事情。
同學(xué)們，讓我們一起在未來繼續(xù)加油吧！
優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言12
親愛的同學(xué)們尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長：
大家下午好！
感到非常的榮幸。首先，級鄉(xiāng)村規(guī)劃班的今天能夠代表建筑學(xué)院屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言。請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示最衷心的感謝和最崇高的敬意，向今天出席我畢業(yè)典禮的各位家長表示最熱烈的歡迎。
不想用“白駒過隙，此刻。時光飛逝”類似的字眼，去臨摹畢業(yè)典禮發(fā)言中慣有的言語，想在這有限的幾分鐘里說說我心里話，做真實的自己。
大學(xué)五年它意味著什么？
目睹了福州大學(xué)的蓬勃發(fā)展，五年里。親歷了建筑學(xué)院從建院到逐漸生長的過程，與全校師生共慶母校五十華誕，前不久我又迎來了建筑學(xué)院專業(yè)教育評估，并最終獲得可喜的成果；從稚嫩逐漸走向幼稚，一路上大家互相協(xié)助、共勉奮進，知識的給養(yǎng)，社會實踐的歷練，讓大學(xué)生活變得豐富多彩；去過很多地方，曾在廈門鼓浪嶼集體等候日出，上海外灘、蘇州園林，黃山腳下、西塘河畔都有我游覽寫生的身影，也曾在安徽南屏爬上屋頂繪制馬頭墻的大樣，宏村西遞定格向陽與夕陽的美景，這是屬于我這個專業(yè)特有的實習經(jīng)歷；有太多感動，師恩情同窗誼，五載共處刻下無盡回憶。就在十六天前，6月9日，送舊晚會上幾十個人相擁痛哭，場的老師也紛紛落淚，這一幕，想大家定會和我一樣永遠珍藏�？奁驗槲艺驹陔x別的浪尖難舍這濃濃情意，但哭泣過后我仍會綻放笑臉，因為我清楚的知道，未來前進的道路上，更需要的那份冷靜與堅強。
意味著付出、意味著收獲、意味著感恩！大學(xué)五年。
為我付出了太多太多。并不是每一個家庭都是那么優(yōu)越，感謝父母�；蛟S他會為了下一年的學(xué)費而加班加點勞累至深夜，或許他為了讓你學(xué)校生活好一點自己卻省吃儉用，總是默默的付出，將樸實無華的愛融入在生活的點滴里。這里，請允許我代表所有的同學(xué)為爸爸媽媽們深深的鞠一躬，感謝你二十多年來的含辛茹苦，感謝你對我養(yǎng)育之恩。
引領(lǐng)我步入知識的殿堂，感謝老師。為我畫的第一根墨線，為我裱的第一張紙，授予我專業(yè)知識、教誨我做人的道理，就連在畢業(yè)答辯結(jié)束后老師們還特地聚集在一起語重心長的'為我指點走出社會后該注意些什么。感激的話千言萬語，再華麗的辭藻也無法表達我對您的尊敬與愛戴。學(xué)生即將遠行，就讓我深情的道一聲：老師，您辛苦了
為我生長成才構(gòu)筑了堅實的平臺；感謝所有同學(xué)五年來的關(guān)心與支持，感謝母校為我提供了學(xué)習求知的環(huán)境。珍視那份難得的純真友誼。
揚帆行有志風華如火。畢業(yè)是傷情而張揚的告別—低眉處無奈流年似水。
更是下一段征程的鄭重開始。畢業(yè)是大學(xué)五年的精彩謝幕。
地履其黃；縱有千古，天戴其蒼。橫有八荒，前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！這是梁啟超先生在1年前，為喚醒中國青年所作的中國少年說》1年后，畢業(yè)的今天，想與在座的所有同學(xué)一起共勉。讓我?guī)е欠輰ι鐣呢熑胃�，努力成為一名�?yōu)秀的建筑師、規(guī)劃師，為國家的建筑和規(guī)劃事業(yè)做出貢獻；讓我發(fā)揚建筑學(xué)院多元化人才培養(yǎng)的精神，社會的各行各業(yè)都盡情施展我才氣。今天，站在這里為大家發(fā)言，希望在未來的日子不論你80后還是90后，子里。都能夠在各自的人生舞臺上，慷慨激昂，精彩陳詞，書寫自己的勝利與輝煌。
祝我領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利；最后。
祝我父親、母親們永葆青春、萬事如意；
祝我福州大學(xué)、祝我建筑學(xué)院各項事業(yè)蒸蒸日上；
祝我屆全體畢業(yè)生前程似錦！
謝謝大家！
優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的各位同學(xué)，大家上午好！
今天是一個值得慶祝和紀念的日子，今天是一個你我將永遠銘記的日子，優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿。我很榮幸地作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表站在這里，代表大家傾訴畢業(yè)生的心聲。首先,請允許我代表20xx屆全體本科畢業(yè)生，向院校的各位領(lǐng)導(dǎo)和辛勤培育我們的老師們致以最崇高的敬意！同時，也預(yù)祝20xx屆本科畢業(yè)生在人生旅途中攀登一個個新的高峰！
今天，我們畢業(yè)了，帶著欣喜、激動，去尋找各自新的機遇，迎接新的挑戰(zhàn)。相信憑借著從中南大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院錘煉出來的“全人”素質(zhì)，我們一定能夠勇敢地戰(zhàn)勝未來面臨的任何困難！我們有信心，讓中南大學(xué)，讓中南大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院為我們驕傲！
請母校放心，我們畢業(yè)走向社會后，將在母校的注視下，在中南精神的'推動下，以飽滿的激情，以中南人特有的姿態(tài)，去投身社會，服務(wù)社會，奉獻青春，實現(xiàn)自我；請恩師們放心，我們會牢記教誨，鞭策自己，腳踏實地，戒驕戒躁，開拓創(chuàng)新，勇往直前，在平凡的工作崗位上干出不平凡的業(yè)績。
最后，祝愿母校和信息科學(xué)與工程學(xué)院與時俱進、蒸蒸日上，邁向更加輝煌的明天；祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，萬事如意；祝愿我院20xx屆的各位本科畢業(yè)生學(xué)業(yè)進步、事業(yè)有成！我堅信：10年后、20年后我們將會帶著更加優(yōu)異的成績再來母校相聚！
謝謝大家！
優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自xx屆會計本科班的xxx，很榮幸能作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表在此發(fā)言。
首先，請允許我代表所有畢業(yè)生對長期以來關(guān)心、幫助我們的老師們致以衷心的感謝，感謝您們兩年多來的諄諄教導(dǎo)。其次，對進入xx電大學(xué)習的同學(xué)們表示衷心的祝福，祝福你們在這里起航，為放飛的夢想插上翅膀。
古羅馬一位哲人說：“沒有人會感覺到青春正在消逝；但任何人都會感覺到青春已經(jīng)消逝�！鼻啻喝绱耍麄�人生也是如此。從x種意義上說，終身學(xué)習，永遠進取，就是一種對人生最好的珍惜和紀念。曾記否，那一年秋天我們懷著求知之心、進取之心邁入xx電大校門。在這里，我們結(jié)識來至各行各業(yè)的同學(xué)，學(xué)習相關(guān)專業(yè)知識及技能，摸索適合自己的學(xué)習方法，克服工作忙、路途遠、需顧家等諸多問題，利用休息時間堅持上課、快樂學(xué)習，在知識的海洋中不斷汲取營養(yǎng)，與xx電大一同成長。
在我的身邊、我的同事中，有許許多多的xx電大校友，有�？频摹⒂斜究频�，他們通過自己的辛勤努力和無私奉獻，不論站在什么樣的崗位上，都做出了喜人的成績，為企業(yè)謀發(fā)展，為社會作貢獻。以他們?yōu)榘駱�，這幾年來，我每一步都走得踏踏實實，認真端正學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度，憑著對知識的渴望和追求，刻苦學(xué)習，勤做筆記，認真完成各科作業(yè)。為更好的掌握理論知識，我在工作之余認真閱讀教學(xué)材料，掌握本專業(yè)基礎(chǔ)知識的同時，還廣泛獵取其他學(xué)科的知識，以開闊自己的眼界，增加自己的知識儲備量，提高自己的綜合能力。作為班級學(xué)習委員，我努力為同學(xué)服務(wù)，積極協(xié)助老師，認真搜集各科資料與同學(xué)交流、共享。在校期間，還積極參加并動員班級同學(xué)參加校內(nèi)活動，以活動為契機，結(jié)識同學(xué)，增進同學(xué)之間的互動交流，這在一定程度上鍛煉了我的`團隊協(xié)作能力，并從中學(xué)習他人長處，認清自身短處。
我一直知道，自己不是最優(yōu)秀的人，但是我勵志做一位最努力的人。我常激勵自己：“當你比別人差的時候，請別委屈，別難過，也別流淚，把它所需的時間交由努力去支配，一分不夠，那就加倍遞增�！蔽乙彩沁@么去做的，經(jīng)過努力，曾榮獲xx年度中央廣播電視大學(xué)獎學(xué)金，這是對我努力的認可，也是我繼續(xù)延續(xù)這份執(zhí)著的動力。
面對未來，我們應(yīng)該充滿信心，在我們的`努力下，明天會更好。
最后，讓我們共同祝愿xx電大越辦越好、永遠蒸蒸日上；我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利；祝愿每位電大在讀同學(xué)繼續(xù)開創(chuàng)美好未來。
謝謝大家！
優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx屆畢業(yè)生xx，今天，我很榮幸、也很高興能夠站在這里發(fā)言。首先，請允許我代表xx屆全體畢業(yè)生向長期以來關(guān)心、教育和幫助過我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以最衷心的感謝和最崇高的敬意！ 在這樣一個離別的季節(jié)里，我們歡聚一堂，舉行隆重的畢業(yè)典禮，此時此刻，我們的心如同這夏日的驕陽一樣火熱。五年前，我們懷著對大學(xué)的期待與夢想，挑燈夜戰(zhàn)，奮力拼搏，為了一個共同的目標，我們選擇了這個學(xué)風嚴謹、校風淳樸的校園，成為了xx的學(xué)生。日月輾轉(zhuǎn)，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼之間，離別的鐘聲就在耳邊敲響了�；厥走@一路，我們從最初的懵懂、迷茫與困惑，成長為今天的自信、成熟與睿智，從無知到有知，從浮躁到成熟，有創(chuàng)新的思維、智慧的碰撞、心靈的交流和真誠的幫助。在這里，學(xué)校為我們的學(xué)習構(gòu)筑了堅實的平臺，為我們的成長付出了艱辛的心血，為我們的生活付出了奉獻了無微不至的關(guān)懷，讓我們度過了人生中最美好的一段年華。在老師的言傳身教中，我們學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了豐富與凝練，學(xué)會了合作與競爭，學(xué)會了借鑒與挖掘。這些豐厚的收獲，寶貴的財富，無疑使我們在競爭中多了一份信心和勇氣，在人生的道路上邁得更高、更快、更遠！
在這充實而精彩的大學(xué)生活即將結(jié)束時，我們將要帶著各自的夢想走向四面八方，走向全國各地。那一起啃書本的日子，那一個個臥談的夜晚，那互相傾訴心聲的日子，那一同感受生命色彩的.日子，那銘刻了我們共同經(jīng)歷的日子，都將成為我們?nèi)松凶羁坦倾懶牡挠洃洝?/p>
從今以后，我們就將踏上新的征程，開始我們新的生活。讓我們再一次向老師們說聲“謝謝”，是您用自己的德和愛，讓我們得到了遠比書本知識更寶貴的信念；讓我們對自己的父母說聲“謝謝”，是他們一如既往地支持讓我們在人生路上充滿了勇氣；讓我們對這美麗的校園說聲“謝謝”，是它不變的安靜、祥和記載了我們的奮斗與成長。讓我們再一次相互擁抱，互相說聲“謝謝”，讓我們回想起那純真的笑容、純潔的心，感悟關(guān)愛的甜蜜，忘記重重的不愉快；讓我們再一次握手，化解心中彼此的矛盾，讓我們用會心的微笑，記錄下這美好的瞬間。
即將離開母校，離開美麗的校園，告別親愛的老師和同學(xué)。千般的眷戀，萬般的不舍，千言萬語難以表達！在這里，請允許我代表全體畢業(yè)生向?qū)W校鄭重表示：不論我們走到哪里，我們都會謹記您的教誨，都會牢記我們是xx的畢業(yè)生，我們身上有“xx”的烙印，在接下來的生活中，我們一定會堅定信念，恪守醫(yī)德，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，坦誠做人，努力做一個擁有智慧并富有激情的人，做一個胸懷大智并腳踏實地的人，做一個富有責任并敢于勇挑重擔的醫(yī)務(wù)工作者，用學(xué)校賦予我們的知識和智慧描繪出壯美的人生畫卷！
最后，祝各位老師工作順利、身體健康、萬事如意！祝同學(xué)們一路順風、前程似錦。祝我們的學(xué)院繁榮昌盛。謝謝。
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