我家的故事(合集)
我家的故事1
在我家中,每天都會(huì)發(fā)生有趣的事,這些事都可以串成一個(gè)風(fēng)鈴了。天下有數(shù)不清的家,有家就有故事。下面就聽(tīng)聽(tīng)我家的故事吧!
我的家由五口人組成:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。我們家是一個(gè)美好、溫暖的家庭,時(shí)常會(huì)有歡聲笑語(yǔ)的家。
記得有一個(gè)周六,早晨吃完早點(diǎn)我和爺爺一起到我們家的下菜地給蔬菜澆水。不一會(huì)我們就來(lái)到了菜地。這時(shí)映入眼簾的是綠油油的蔬菜,白白胖胖的蘿卜、圓圓的`卷心菜,高高的大蒜,可愛(ài)的小白菜,飽滿的豆粒脹開(kāi)了豆莢。我和爺爺拎著一桶桶水澆灌一塊塊田地,一棵棵健康的蔬菜頓時(shí)好像洗了個(gè)澡換上了漂亮的新衣服。澆完水我們就回家了。今天覺(jué)得好累,但我體會(huì)到爺爺及農(nóng)民伯伯種地是多么辛苦!所以我們要愛(ài)惜糧食。
這就是我家的故事!希望歡樂(lè)時(shí)刻伴隨在我們家中!一起努力吧!
我家的故事2
家是什么?家是清涼的雨絲,拂去疲憊的征塵;家是一本書(shū),有歡樂(lè)也有溫馨;家是永遠(yuǎn)的牽掛,珍藏幸福的存根。 我的家是三口之家:爸爸、媽媽和我。
我的爸爸是一家之主,他就像太陽(yáng)溫暖著這個(gè)家。爸爸有一個(gè)寬闊的臂膀,為人正直,性格憨厚。他就像一座山,是我們堅(jiān)實(shí)的'后盾。爸爸是一名工人,每天工作下班后,還要擔(dān)負(fù)著家庭的重?fù)?dān)。就算再勞累,他的臉上總會(huì)揚(yáng)起笑容,給人無(wú)限欣慰,就像從來(lái)都沒(méi)有不開(kāi)心的事。不管我有什么要求,他都會(huì)盡力滿足。
我的媽媽是一位賢妻良母。她每天為我們忙碌著,為我制作理想的藍(lán)圖。她在家里家外辛苦地努力著,給我開(kāi)啟寬闊的未來(lái)之路。媽媽在我傷心的時(shí)候安慰我,在我遇到失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我,在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我。
我是這個(gè)家里最小的成員。我雖然時(shí)常粗心大意,但每天都在努力學(xué)習(xí)著。看著爸媽每天這樣努力工作讓我過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,我現(xiàn)在只能用理想的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答他們。在他們歇下來(lái)的時(shí)候給他們一杯熱水;生病的時(shí)候細(xì)心地照顧他們。
我的家庭就是這樣,是千家萬(wàn)戶中普通的一員,是大千世界平凡的一戶,但就是這樣一個(gè)家,用自己的勤勞、樸實(shí)、寬容、相敬和愛(ài)護(hù)演繹著最真實(shí)的幸福。
我愛(ài)我家!
我家的故事3
我養(yǎng)了一只美麗的鸚鵡。它有一雙藍(lán)、綠和黃色的翅膀,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紫色尾巴,還有五彩繽紛的羽毛。美麗極了!
鸚鵡不僅美麗,還很好客。有一次,許多朋友來(lái)我家做客,我對(duì)朋友們說(shuō):“歡迎,歡迎!”它也大聲說(shuō):“歡迎,歡迎!”以后每當(dāng)有人進(jìn)來(lái),它就會(huì)表現(xiàn)出熱情的樣子說(shuō):“歡迎,歡迎!”
鸚鵡還很勇敢。有一天,我把鸚鵡提到外面呼吸一下清新的空氣,我正在看遠(yuǎn)處的風(fēng)景時(shí),忽然一陣貓叫聲引起了我的注意。我順著聲音走去,發(fā)現(xiàn)一只貓正虎視眈眈地看著我的`鸚鵡,竟把貓爪伸進(jìn)鳥(niǎo)籠去抓鸚鵡,鸚鵡馬上迅速飛開(kāi),然后猛撲向貓啄去,用嘴啄中了貓的爪子,幸好貓也機(jī)靈,啄傷的地方并沒(méi)有流出血,傷勢(shì)不嚴(yán)重,但讓它知道,這只美麗的小鳥(niǎo)不是好惹的,貓只好逃跑了。
我家的鸚鵡美麗、好客、勇敢讓我十分喜愛(ài)它 。
我家的故事4
大家都有零花錢吧!我也有零花錢,不過(guò)得我自個(gè)兒振,想知道為什么嗎?不急,一會(huì)兒就告訴你。
一天我回到家,換上拖鞋。一屁股坐在沙發(fā)上懶洋洋地說(shuō):“爸爸媽媽,這個(gè)星期的零花錢用光了,再給我一點(diǎn)嘛!”哼!以后,我們?cè)僖膊粫?huì)給你零花錢了!你看你,懶洋洋的。別人家的孩子都會(huì)做紅燒排骨了,你呢?什么都不會(huì)…”“什么”“不干!”我打斷媽媽的話!澳阋窍胍慊ㄥX也不是不行,只不過(guò)要給我們打工,每天掃地、拖地、洗衣服﹑做飯……”爸爸說(shuō)!鞍”我一聲慘叫。
媽媽坐在沙發(fā)上,說(shuō):“咳、咳﹑我渴了,給我倒一杯水!蔽姨稍谏嘲l(fā)上,一動(dòng)不動(dòng)。“不好好干,可一分錢都沒(méi)有嘍!”媽媽眉飛色舞地說(shuō)。哎,為了零花錢拼了!我站起來(lái),不情愿地倒了一杯水給媽媽:"皇后娘娘,您的水來(lái)了,看我可憐,發(fā)一些工資吧!媽媽煞有介事地點(diǎn)點(diǎn)頭:“是不錯(cuò),賞金一分錢”這句話氣得我吹胡子瞪眼。
“女兒,洗碗!”“女兒,煮飯!”“女兒掃地!”“女兒,過(guò)來(lái)收拾”我每天放學(xué)回家就東一個(gè)房間,西一個(gè)房間地跑。搞的我暈頭轉(zhuǎn)向的。
該發(fā)工資啦。爸爸媽媽z〝莊重的宣布:“由于楊千葉小朋友在本月表現(xiàn)出色,我們決定發(fā)工資25元!”“太好了!”我歡呼著。
我發(fā)現(xiàn),一有鄰居親戚來(lái)我家做客,他們都夸我懂事了,是個(gè)好孩子。搞的我不意思了。這時(shí)我明白了爸爸媽媽的`良苦用心,他們是為了讓我學(xué)會(huì)自理。
“暑假還打工嗎?”爸爸問(wèn)!爱(dāng)然要,不過(guò)……”我神秘的笑了笑“免費(fèi)!”
我家的故事5
我有雙炯炯有神的大眼睛,這是遺傳媽媽。爸爸有個(gè)特點(diǎn),那就是眼睛特別小,笑就會(huì)瞇成條線。媽媽的秀發(fā)很香,無(wú)論什么時(shí)候,都能聞到媽媽頭上的洗發(fā)水味。我們家三口都有個(gè)共同的特點(diǎn),就是愛(ài)看書(shū)。
那是個(gè)夏天,天氣很炎熱,家里停電了,透不著絲涼意。我、媽媽和爸爸像往常樣待在家里看書(shū),越看越熱,越看越熱。直到下午,太陽(yáng)還是無(wú)動(dòng)于衷地掛在天空中,火辣辣地照著我們。這時(shí),爸爸實(shí)在受不了了,就命令我去買冰激凌吃,我飛快地跑在路上,走進(jìn)離家最近的家肯德基,買了三份圣代,買完之后,我以每分鐘50米的速度回到了家。這時(shí),爸爸媽媽都還拿著手里的書(shū),愛(ài)不釋手地看著,我見(jiàn)他們看得這么起勁,便不去打擾他們。獨(dú)自拿著書(shū)來(lái)到夕陽(yáng)底下,邊吃著剛剛買來(lái)的圣代,邊看書(shū)。吃完了份,我還覺(jué)得不過(guò)癮,便又拿起份吃了起來(lái),當(dāng)我吃完三分圣代時(shí),望著空空的碗,我愣住了!鞍ミ稀蔽椅嬷亲咏衅饋(lái)。爸爸媽媽聞聲尋來(lái),看見(jiàn)我這副狼狽的模樣和三只空碗,他們立刻就明白了。然后失聲大笑,我呻吟著,說(shuō):“爸爸媽媽,我還是不是你們親生的`。颗畠河须y,本該二老速來(lái)‘支援’,可你們竟在這看我……哎呦……看我的笑話……哎呦……”我忍著肚子的“劇痛”,總算說(shuō)完了話。媽媽笑著罵我:“看你以后還敢不敢吃那么多東西,你就讓這些圣代在你的肚子里“跳跳舞”吧,好給你個(gè)教訓(xùn)!”說(shuō)完,媽媽就把我扶回了房間。
那個(gè)晚上可不好過(guò),我吐了好幾次,看來(lái)我以后得管管自己的嘴巴啦。
我家的故事6
我家有三口人,爸爸、媽媽和我,但我家的故事卻有許許多多,就像一串串風(fēng)鈴,只要風(fēng)兒一吹,它就會(huì)發(fā)出清脆、悅耳的響聲,F(xiàn)在,就讓我吹響一串風(fēng)鈴給你們聽(tīng)吧!
每當(dāng)我家吃晚飯時(shí),我、爸爸和媽媽總會(huì)狼吞虎咽地把飯趕緊吃完,為什么呢?因?yàn)槲覀円獡屵b控器看電視呀!由于我胃口小,吃飯慢,所以,每次都讓爸爸或媽媽搶到遙控器,瞧!這次呢,爸爸和媽媽同時(shí)拿到遙控器,正在搶奪呢!我看到這種情形,眼珠一轉(zhuǎn),就想出了一個(gè)好主意。我連忙把飯吃完,便走到爸媽面前一本正經(jīng)地說(shuō):“你們這樣奪來(lái)奪去,互不相讓,什么時(shí)候才能奪到手呢?即使你們哪一個(gè)搶到了,好看的電視劇也快完了,不如你們石頭剪子布吧!我先當(dāng)裁判員,把遙控器先放我這兒,你們誰(shuí)贏了我就給誰(shuí),好吧?”爸爸媽媽想想也有道理,就把遙控器給了我!笆^、剪子、布!”第一局老媽贏了,老爸說(shuō):“不行不行,再來(lái)一局。”第二局下來(lái),老爸贏了,老媽卻又嚷道:“不行,不行,再來(lái)一局。”……就這樣,老爸和老媽連戰(zhàn)十局,一直不分勝負(fù)。
“嗯_(tái)”,你們現(xiàn)在猜我在干什么?遙控器在我手上,我可以看動(dòng)畫(huà)片嘍!于是,我就坐在沙發(fā)上看動(dòng)畫(huà)片,過(guò)了大半個(gè)小時(shí),動(dòng)畫(huà)片完了,想想爸爸愛(ài)看的《新聞聯(lián)播》、媽媽愛(ài)看的《幸運(yùn)5+2》也該快完了?纯此麄冋ち医侵鸬臉幼樱疫B忙丟下遙控器跑進(jìn)房間,把門反鎖上,美美地睡覺(jué)了。爸媽聽(tīng)見(jiàn)響聲,才恍然大悟,連說(shuō)“上了女兒的當(dāng)了,上當(dāng)了。”邊說(shuō)邊看手表,他們愛(ài)看的也都完了,一個(gè)個(gè)只好哼哼地去睡覺(jué)了。
小朋友們,你們覺(jué)得這個(gè)風(fēng)鈴好聽(tīng)嗎?還想再聽(tīng)嗎?還想聽(tīng)的`話,那下次再聽(tīng)吧!下次,我再給你吹響一個(gè)更好聽(tīng)的風(fēng)鈴吧。
我家的故事7
我家七口人,故事特別多。
我的爺爺,就是愛(ài)干活,尤其是去地里干活。早上吃完飯,他就拿起鋤頭,拿起種子,再找一個(gè)噴壺,去種白菜了。種完白菜種蘿卜,種完蘿卜種土豆一直忙碌到傍晚,他才回到家里,興高采烈地說(shuō):“我終于種完這些菜了!”
我的奶奶,是個(gè)戲迷。我只要一開(kāi)電視,奶奶就搶過(guò)遙控器,找戲曲頻道。為此,爸爸給她買了一個(gè)收音機(jī),專門聽(tīng)?wèi)虻摹,F(xiàn)在可好了,奶奶和收音機(jī)形影不離。奶奶走到哪兒,就把收音機(jī)帶到哪兒,咿咿呀呀地聽(tīng)。去菜地拔個(gè)蘿卜要聽(tīng),做個(gè)飯要聽(tīng),就連吃飯都要聽(tīng)。晚上,睡覺(jué)也要聽(tīng),她總是聽(tīng)著戲入眠的。半夜醒了,奶奶再給收音機(jī)充上電,明天一早接著聽(tīng)!
我的爸爸,就是愛(ài)睡覺(jué)。早上起床是媽媽叫醒的。吃完早飯,再睡覺(jué)。到了晚上,人家都該睡覺(jué)了,他卻醒了。這時(shí)候,他來(lái)精神了,抱起手機(jī)就玩,通宵玩,到黎明5點(diǎn)再睡。
說(shuō)起手機(jī)吧,媽媽和妹妹都愛(ài)玩。一天當(dāng)中,上午10點(diǎn)玩手機(jī),下午5點(diǎn)放下手機(jī)。吃完晚飯,媽媽放下手機(jī)去睡覺(jué)了,妹妹卻在瘋狂的.補(bǔ)作業(yè)。
我的弟弟,就愛(ài)玩玩具,而且只愛(ài)玩一種玩具,那就是玩具汽車。小汽車簡(jiǎn)直就是他的“朋友”,去哪兒都要帶著他的“朋友”。起初,他帶著玩具車出去玩我還理解,后來(lái),簡(jiǎn)直超乎我的想象。吃飯,帶著玩具車一起吃;睡覺(jué),沒(méi)有玩具車不能睡;就連上廁所也和玩具車一起。
至于我嘛,愛(ài)看電視,一看電視就沒(méi)完沒(méi)了,無(wú)休無(wú)止。
我們這一家人,故事雖然多,但是每天都其樂(lè)融融。
我家的故事8
各位老師:
大家好,我今天的說(shuō)課的課題是《我家的故事》。下面我將從教材、學(xué)情、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教法學(xué)法、教學(xué)過(guò)程以及板書(shū)設(shè)計(jì)六個(gè)方面展開(kāi)我對(duì)本課教學(xué)的理解與設(shè)計(jì)。
一、說(shuō)教材
《我家的故事》是語(yǔ)文出版社S版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文百花園五“筆下生輝”的習(xí)作主題。讓學(xué)生先講述自己家中感人的故事,在動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)自己的一位親人。義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)四年級(jí)習(xí)作的要求分別是:
1、重視培養(yǎng)學(xué)生興趣,使學(xué)生樂(lè)于表達(dá);
2、加強(qiáng)習(xí)作與閱讀,口語(yǔ)交際、綜合性學(xué)習(xí)的聯(lián)系;
3、要重視習(xí)作后的交流和展示;
4、提高寫(xiě)作能力,要多寫(xiě)多練。本單元以“愛(ài)”為主題,習(xí)作寫(xiě)自己家中感人故事進(jìn)一步深化主題。
二、說(shuō)學(xué)情
學(xué)生情感豐富,思維活躍,能說(shuō)會(huì)道,樂(lè)于表達(dá),說(shuō)話的題材多種多樣,呈百花齊放的狀態(tài)。但對(duì)于人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理描寫(xiě)能力不足,導(dǎo)致寫(xiě)出的作文內(nèi)容不夠生動(dòng)、具體。學(xué)到的好詞好句不會(huì)靈活運(yùn)用,使語(yǔ)言平凡乏味。有個(gè)別的學(xué)生會(huì)出現(xiàn)審題偏離中心的現(xiàn)象。
三、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)
根據(jù)新課標(biāo)要求和學(xué)生的實(shí)際情況,參照單元目標(biāo),結(jié)合習(xí)作要求,將本課的教學(xué)目標(biāo)確定為以下幾點(diǎn):
1、用普通話流利、完整講述自己家里發(fā)生的感人故事
2、通過(guò)學(xué)習(xí),掌握對(duì)人物性格、外貌、愛(ài)好、品質(zhì)等描寫(xiě)。
3、通過(guò)朗讀檢查,修改字詞、標(biāo)點(diǎn),完善作文內(nèi)容。
4、表達(dá)自己的真情實(shí)感,收獲自己的啟發(fā)和感悟。感受這個(gè)世界充滿著“愛(ài)”。
四、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):
1、選擇最令人感動(dòng)的故事寫(xiě)具體。
2、把事情的經(jīng)過(guò)和你受感動(dòng)的地方寫(xiě)清楚。
3、字里行間流露出自己的真情實(shí)感。
教學(xué)難點(diǎn):
讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何細(xì)致地刻畫(huà)人物的動(dòng)作、心理活動(dòng)、神態(tài)、語(yǔ)言。運(yùn)用好的字詞把文章寫(xiě)生動(dòng)、具體。
五、說(shuō)教學(xué)方法
情景教學(xué)法、講授法
教師只有在教學(xué)過(guò)程中想方設(shè)法地為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)具體、生動(dòng)、形象的情境,并通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞桨褜W(xué)生完全帶入這個(gè)情境,才能使學(xué)生在具體的情境的啟發(fā)下有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
合作學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合
這樣能有效地幫助學(xué)生進(jìn)行習(xí)作選題和修改,完善習(xí)作內(nèi)容,是文章表達(dá)更加生動(dòng)具體。
六、說(shuō)教學(xué)過(guò)程(6環(huán)節(jié))
。ㄒ唬└形蛴H情
生活并不缺乏感動(dòng),而是缺乏發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的眼睛。
課件1出示我們學(xué)過(guò)的關(guān)于親情的課文,讓學(xué)生一起回憶,感受親情。
例如:《傾斜的傘》《媽媽笑了》《早起的奶奶》《爸爸的眼睛》等。目的是通過(guò)文章勾起學(xué)生對(duì)親情的感知。
課件2出示關(guān)于親情的圖片。
例如:生病時(shí),媽媽細(xì)心的呵護(hù)?摔倒時(shí),爸爸那雙有力的大手?給爺爺捶背時(shí),也要欣慰的笑容?玩耍時(shí),姐弟倆溫馨的打鬧聲?
通過(guò)圖片和文字的展示,讓學(xué)生更加真實(shí)地感受到親情的溫度。從而激發(fā)學(xué)生對(duì)自己家里感人故事的思考。
。ǘ┟黝}意,確選材(講解)
我們身邊有這么多感人的故事,讓我們選擇一個(gè)最感人的講述給大家聽(tīng),并把故事內(nèi)容寫(xiě)下了吧。那么我們?cè)趺催x擇素材呢?
首先,這篇文章是一篇寫(xiě)人的文章,而且要求寫(xiě)一個(gè)人,不能寫(xiě)兩個(gè)或者多個(gè)人。所寫(xiě)之人只能是自己的家人。其次,介紹人應(yīng)該通過(guò)具體事例,表現(xiàn)他的外貌、性格、愛(ài)好、品質(zhì)等特點(diǎn)。接著,對(duì)人物進(jìn)行評(píng)價(jià)。最后,這次作文沒(méi)有限定題目,可以在確定人物之后,根據(jù)稱呼、名字或人物特點(diǎn)給文章命名。
外貌:高大、可愛(ài)、健壯等
性格:熱情、樂(lè)于助人、和藹可親、急脾氣等
愛(ài)好:釣魚(yú)、下棋、養(yǎng)花、看書(shū)、聽(tīng)歌等
品質(zhì):盡職盡責(zé)、不辭辛勞、節(jié)儉、尊老愛(ài)幼等
這一環(huán)節(jié)我將重點(diǎn)講解習(xí)作要求以及人物特點(diǎn)的描寫(xiě)。幫助學(xué)生更好的把握人物特點(diǎn),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)修飾。通過(guò)填寫(xiě)表格,能幫助學(xué)生更快搜集習(xí)作素材。
制作完成素材表格
(三)定順序
1、描寫(xiě)人物外貌—介紹特點(diǎn)—舉例證明—人物評(píng)價(jià)
注意:無(wú)論是外貌描寫(xiě),還是語(yǔ)言動(dòng)作的描寫(xiě),都要能突出人物的特點(diǎn)。
2、介紹特點(diǎn)—舉例證明—人物評(píng)價(jià)
該環(huán)節(jié)我會(huì)給每種順序進(jìn)行舉例說(shuō)明,讓學(xué)生學(xué)習(xí)不同的寫(xiě)作順序和表達(dá)方法。
。ㄋ模┱f(shuō)一說(shuō)
試著學(xué)著運(yùn)用這樣的寫(xiě)作方法,把你最感人的家庭故事在小組里講一講,看誰(shuí)講得好,誰(shuí)的語(yǔ)言最能打動(dòng)人。注意:小組成員,要按秩序輪流講述,要求人人參與,人人評(píng)價(jià)。
你想寫(xiě)誰(shuí)?他是一個(gè)什么樣的人?他做了什么事?你認(rèn)為他怎么樣?
說(shuō)是寫(xiě)的基礎(chǔ)。這一環(huán)節(jié)我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己講述的內(nèi)容進(jìn)行口頭加工,使故事內(nèi)容更加具體、感人。師生對(duì)其講述的故事進(jìn)行評(píng)議,
幫助學(xué)生修改、完善故事內(nèi)容。為后面的寫(xiě)作做好準(zhǔn)備。也符合本次習(xí)作要求:習(xí)作內(nèi)容與口語(yǔ)交際有機(jī)結(jié)合。
(五)寫(xiě)一寫(xiě)
通過(guò)感受和講解,學(xué)生了解了如何選題、如何講述故事,接下來(lái)讓學(xué)生動(dòng)手把自己講述的.故事通過(guò)文字寫(xiě)下了。要求:把最感人的部分寫(xiě)具體,注意描寫(xiě)人物的特點(diǎn)和自己的真實(shí)感受。
學(xué)生根據(jù)自己完成的表格進(jìn)行寫(xiě)作,能很好的把握寫(xiě)作內(nèi)容和思路。
。└囊桓
寫(xiě)完以后,把自己的習(xí)作讀給同學(xué)聽(tīng),組織學(xué)生在小組里跟同學(xué)交流,征求學(xué)生的意見(jiàn),再修改自己的作文。
寫(xiě)出一篇好的作文不僅要有新的選材,還要經(jīng)過(guò)千錘百煉,不斷修改。所以讓學(xué)生交流自己的作文,有助于幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己作文里的問(wèn)題,并及時(shí)做出修改。從而提高作文質(zhì)量。
七、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)
我家的故事
依據(jù)課堂教學(xué)需要和板書(shū)設(shè)計(jì)的基本原則,我設(shè)計(jì)了習(xí)作表格板書(shū),力求做到簡(jiǎn)潔、精當(dāng),能幫助學(xué)生把握習(xí)作內(nèi)容并理清習(xí)作思路。
我設(shè)計(jì)的這節(jié)課,有很多的不足,有待提高。今天,我在這里的展示,是為了學(xué)習(xí),希望各位評(píng)委老師多提寶貴意見(jiàn),得于改正進(jìn)步。謝謝大家!
我家的故事9
我有個(gè)幸福的家,家里十分和氣,常常洋溢著幸福的笑聲。不信?我講個(gè)故事,我家的故事。
那是個(gè)上午,媽媽要出去買菜,叮囑我和弟弟在家別貪玩,就出門了,只“老鼠”看著媽媽出去后,馬上瘋了起來(lái):翻箱倒柜。為什么?它呀,在搜吃的呢!不會(huì)兒,媽媽藏起來(lái)的面包、蛋糕、花生、瓜子……都搜出來(lái)了,這可是他的真本領(lǐng)——藏在哪兒的食物都能找出來(lái)。“咔嚓咔嚓”花生被它吃了半包,我看著,驚訝極了:這可是它最快的速度呀!
正在它吃得津津有味的時(shí)候,“兒子們,開(kāi)門啦,我買了好多好吃的.啦!”。“老鼠”下子慌了手腳,趕緊把零食左塞右塞,給塞回原位。糟了!還剩下花生米怎么辦?對(duì)了,塞到冰箱的縫里0幫我保密,記住,保密!”
“唉,這么久,我手都酸了,哎喲!”媽媽邊說(shuō)邊走向冰箱!斑?怎么有包花生?誰(shuí)的杰作?”“不……不知道。”“真的?那肯定是只老鼠,而且是只大老鼠!”“對(duì)!是老鼠,肯定是!”弟弟如同找到救星,“哎喲,你臉色好難看呀,生病了?”“哈哈,弟弟是……”說(shuō)到半,突然看見(jiàn)弟弟正兇神惡煞地盯著我,想起了他說(shuō)的:幫我保密,記住,保密!便不再說(shuō)下去,只在旁邊暗笑。
第二天,媽媽又去買菜了,和昨天樣,她叮囑我們幾句就“出門”了。這回,媽媽可機(jī)靈了,躲在另間房里偷偷看著,看看是那只“老鼠”偷吃東西。弟弟聽(tīng)見(jiàn)外面沒(méi)響聲,又開(kāi)始翻箱倒柜,他卻沒(méi)想到,媽媽已經(jīng)看見(jiàn)了他的舉動(dòng)!昂醚,原來(lái)是你這只‘老鼠’!看我怎么收拾你!”“饒命呀”“哈哈哈哈,你以為媽媽會(huì)欺負(fù)你呀?傻孩子。呵呵”……
看,這就是我家的個(gè)小故事,你家有什么故事呢?
我家的故事10
今天早上,我的舅媽有事要出去一下。媽媽十分喜歡小孩子,所以替舅媽來(lái)照顧她的孩子旦旦。
妹妹可頑皮了,她一會(huì)兒跑到東,一會(huì)兒跑到西,一會(huì)兒跑到客廳,一會(huì)兒跑進(jìn)房間,停都不停,我看著妹妹跑來(lái)跑去的.,眼睛都快花了。天啊!她什么時(shí)候才停下來(lái)啊。這時(shí),媽媽叫我去集集小鎮(zhèn)買點(diǎn)點(diǎn)心。我買好點(diǎn)心回到家,妹妹高興極了,她抱著我撒嬌說(shuō):“姐姐好,妹妹要吃東西,肚子好餓。 蔽倚α诵φf(shuō):“小旦旦,等會(huì)兒就給你吃,好不好?”聽(tīng)了這話,旦旦可樂(lè)了,她急忙乖乖地坐在沙發(fā)上等我來(lái)喂給她吃。我悄悄地走到沙發(fā)邊,突然叫了一聲“旦旦”,妹妹嚇了一跳,然后笑了,我把點(diǎn)心喂給旦旦吃,旦旦吃得津津有味。
時(shí)間過(guò)得很快。“丁冬——————”門鈴響了,原來(lái)是舅媽辦完事回來(lái)了,我急忙去開(kāi)門,旦旦也歡快地跟在后面。
旦旦回家了,我很開(kāi)心,因?yàn)樗懔宋乙欢斡腥さ臅r(shí)間。
我家的故事11
什么是家?有的人說(shuō)家是遠(yuǎn)征航船休息的港灣,家是獨(dú)行旅人夜晚的營(yíng)地,家是記憶中那一縷溫馨的燈光,家是茫茫大海航行的航標(biāo)。
我有一個(gè)幸福的三口之家。媽媽是家庭主婦,整天讓家務(wù)活忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。爸爸是家里的頂梁柱一年四季辛辛苦苦地工作維持著家里的花銷。而我則是家里的小寶貝。
以前爸爸年輕的時(shí)候常年在外打工。小時(shí)候我對(duì)爸爸并不熟悉,每天我都問(wèn)媽媽“我爸爸呢?我爸爸長(zhǎng)的什么樣呀”這是媽媽就指著地球儀說(shuō):“我們?cè)谶@邊,你爸爸在那邊。你爸爸高高地可帥呢!比缓髬寢尵湍闷鹚桶职值慕Y(jié)婚照指著爸爸讓我記住爸爸的模樣!澳俏野职质裁磿r(shí)候回來(lái)?”媽媽深情地對(duì)我說(shuō)“爸爸在為我們掙錢,讓我長(zhǎng)大以后給我買好衣服,好吃的和玩具,等你爸爸掙夠了錢就會(huì)回來(lái)的!本瓦@樣我天天盼著爸爸回家。在我六歲的一天媽媽告訴我爸爸明天就要回來(lái)了,我聽(tīng)了高興的歡蹦亂跳。晚上我躺在床上憧憬著明天爸爸時(shí)的美好情景。
第二天我和媽媽按時(shí)接爸爸。爸爸坐著一輛大客車回來(lái)了,只見(jiàn)他頭戴墨鏡,身披大衣,高大帥氣。爸爸看到了我們跑過(guò)來(lái)把我一把抱起,舉的好高親個(gè)不停。
我爸爸不但能干而且還很有責(zé)任心。
小時(shí)候我的手臂沒(méi)有長(zhǎng)好,翻不過(guò)手來(lái)。爸爸知道后馬上告訴媽媽趕快給我醫(yī)治。媽媽犯愁不知道到哪兒去治。爸爸經(jīng)多方打聽(tīng)知道上海有專家,決定帶我去上?床。想著家里的積蓄媽媽擔(dān)心費(fèi)用太高付擔(dān)不起。可爸爸堅(jiān)定地說(shuō)“我不能讓子言跟蹤別家的孩子不一樣,一定要去。最后拿著家里所有的積蓄和奶奶給的錢一塊去了上海。到了上海爸爸前前后后忙個(gè)不停,既要聯(lián)系專家又要找住宿。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治療我的病情沒(méi)有多大的好轉(zhuǎn),帶的錢也不多了,無(wú)奈只好帶著我回到了家;貋(lái)后爸爸不甘心又借錢帶我到泰安治,可是現(xiàn)實(shí)是無(wú)情的.,我的胳膊最終沒(méi)有治好。
此后,爸爸在家門口找了份工作,為了補(bǔ)償我缺失的愛(ài)十分百分地疼我。
每個(gè)人的家里都有故事,我家發(fā)生的故事讓我感受到了最美的幸福。爸爸媽媽我一家三口其樂(lè)融融。身邊有這樣愛(ài)我的爸爸媽媽,我非常幸福!我愛(ài)我的家,更愛(ài)家里的每一個(gè)人。
我家的故事12
暑假里的一天中午。媽媽正在午睡,我,妹妹,爸爸展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的“爭(zhēng)電腦大戰(zhàn)”!
這天,剛剛打開(kāi)電腦,就控制不住情緒我的馬上登陸qq,剛剛上線就有人和我聊天,這是音響“咚咚咚”的響了起來(lái),這一響不要緊,在看動(dòng)畫(huà)片的妹妹跑了進(jìn)來(lái),隨后只聽(tīng)一聲大喊:“姐姐我要玩!眴鑶鑶瑁娔X被老妹搶了去。我悄然無(wú)聲的走出房間——打小報(bào)告,嘻嘻。
5分鐘后我和爸爸“吭吭”兩聲走進(jìn)房間,妹妹和我原本以為爸爸肯定會(huì)發(fā)火(因?yàn)槔蠇屢?guī)定午睡時(shí)間不準(zhǔn)玩電腦),可沒(méi)想到爸爸竟然說(shuō)了一句很平常的話:“睡覺(jué)去!比绻谄綍r(shí)爸爸可不會(huì)這樣,我和妹妹在門后瞧瞧看爸爸在干什么,哦,爸爸原來(lái)也在玩電腦。
我和老妹決定把電腦搶回來(lái),一場(chǎng)激烈的大戰(zhàn)開(kāi)始了!
“爸爸,你也在玩電腦!”妹妹這一聲讓爸爸慌了神,爸爸無(wú)話可說(shuō)只說(shuō)了一個(gè)字:“噓!”“哼,你不讓我們玩自己卻在玩!”“誰(shuí)不讓你們玩了,是你媽規(guī)定午睡時(shí)間不準(zhǔn)玩!薄澳悄氵玩,媽媽說(shuō)的是所有人!”妹妹的一句話堵死了爸爸。爸爸發(fā)威了:“我說(shuō)不能玩就不能玩!”妹妹小聲說(shuō)了一句:“又?jǐn)[爸爸的臭架子!
我們搶電腦計(jì)劃失敗,剛要去看電視,媽媽出現(xiàn)在我眼前,她用眼睛瞪著我說(shuō):“你身為姐姐應(yīng)該讓著妹妹!”又對(duì)爸爸說(shuō):“你多大了,還和小孩子爭(zhēng)電腦!”唯獨(dú)沒(méi)有被媽媽訓(xùn)的妹妹暗自得意,剛要玩,媽媽說(shuō):“不許玩!”我和妹妹齊說(shuō):“唉,兩敗俱傷了!”
我們家是個(gè)溫暖的家庭,搞笑而又嚴(yán)肅的.爸爸,溫柔而狂躁的媽媽和俏皮可愛(ài)的老妹,加上并不是很活潑的我,組成了一個(gè)溫暖的大家庭,我愛(ài)我家!
我家的故事13
每個(gè)人都有屬于自己的那一個(gè)家,它或許大或許小,但永遠(yuǎn)是避難的港灣,我的家是一個(gè)小家,可卻發(fā)生了太多難忘的事,絕大多數(shù)已經(jīng)模糊了,不過(guò)有件事早已深深的刻在我的腦海里,無(wú)法忘記。
那是陰暗的一天烏云密布,一場(chǎng)大雨開(kāi)始就要來(lái)襲,我絞盡腦汁地思考老師提出的問(wèn)題,撓了撓腦袋,一個(gè)聲音突然擾亂了我的思緒,老師出去接了個(gè)電話,一臉愁苦地走了進(jìn)來(lái),停了停,把我叫出來(lái),“剛才你母親打電話來(lái),她受傷了,現(xiàn)在在醫(yī)院,這幾天很忙,回不了家了,好好照顧自己!蔽衣(tīng)了,臉色頓時(shí)垮了下來(lái),心情沉重?zé)o比,淚水在眼眶打轉(zhuǎn),但最終還是不爭(zhēng)氣的流了下來(lái),我擦了擦眼淚,早已無(wú)心學(xué)習(xí)。
下午,我踏著艱難的腳步回家,一路上草兒對(duì)我嘆息,我低下了頭表示無(wú)奈,樹(shù)上的葉子早已忍不住落了下來(lái),顯得那么凄涼,回到家中憋了好久都不出聲,現(xiàn)在不聽(tīng)我說(shuō)了,目前沒(méi)事發(fā)生了什么?那你現(xiàn)在好點(diǎn)了嗎?突然一個(gè)人邁著穩(wěn)健的步伐走了進(jìn)來(lái),我趕緊擦拭雙眼,他是與我外公稱兄到弟的老爺爺,平時(shí)把我當(dāng)孫女一樣,外公不在身邊時(shí),他就像外公一樣把我捧在手心里。我說(shuō)“爺爺,你找我什么事呢?”“為什么要哭?”他慈愛(ài)地看著我,我把他當(dāng)親人所以告訴了他事情的來(lái)龍去脈!皠e太難過(guò)了,到我家來(lái)吃晚飯吧,叫上弟弟”就這樣我和弟弟才沒(méi)餓著肚子,晚上我和弟弟很害怕,家里沒(méi)有大人所以早早就入睡了。半夜,一不小心,年幼的弟弟從床上摔了下去,疼得直哭,只怪家中無(wú)人,我和弟弟實(shí)在照顧不好自己。第二天早早地起來(lái),老爺爺告訴我,
母親還要住院一個(gè)星期。我嚇退了幾步?母親到底怎么樣了?放學(xué)后我跑回家,想給母親打個(gè)電話,卻發(fā)現(xiàn)母親已在家中,正在廚房炒菜,我往她身上一撲,趕緊詢問(wèn)情況,抬頭一看,她的左手纏著繃帶,臉色有些蒼白,我問(wèn)道“母親你怎么樣了?怎么提前回來(lái)了?”“為了你們呀,兩個(gè)小不點(diǎn)兒怎么照顧自己?”“可你手還受著傷呀!”我激動(dòng)地說(shuō)道。“沒(méi)事,我的手已無(wú)大礙了!彼b作一副輕松的樣子。我看得出來(lái),她的臉色很難看,但為了我們也不顧了。我流下了幾滴眼淚,母親看到趕緊伸出右手輕試了我眼角的淚水,母親的手如同老樹(shù)皮一般皺巴巴的,我更是心疼了。她撫摸著我的.頭,輕聲說(shuō)道,傻孩子真的沒(méi)事,眼睛盯了我一會(huì)兒,繼續(xù)炒菜,我走進(jìn)房間,心情無(wú)比惆悵,翻開(kāi)一本書(shū),上面的字是一個(gè)個(gè)冷色的音符,仿佛鏡子一般,我放空思緒望向窗外,正下著沙沙的小雨,我的心情正如此陰沉,母親一只手端著菜顯得那樣笨拙,我叫她趕快松手,這種事應(yīng)該我來(lái)做,我扶下她休息,弟弟則主動(dòng)來(lái)給母親捶背,我就把家務(wù)活都做了,母親含著淚說(shuō)了句“你們長(zhǎng)大懂事了。”
我想家中最美的,莫過(guò)于父母的付出,哪怕在自己虛弱時(shí)也傾盡所有。
我家的故事14
家就像天上的繁星一樣多的數(shù)不過(guò)來(lái),而家的故事也和天上的繁星一樣多的數(shù)不過(guò)來(lái)多的數(shù)不過(guò)來(lái);家的故事中有辛酸,有幸福,更多的'是愛(ài)。
論起學(xué)問(wèn)來(lái)在我家當(dāng)屬我姐姐學(xué)問(wèn)最高了,她可是大名鼎鼎的大學(xué)生。〈蠹叶歼@莫說(shuō)可我不服憑什么大學(xué)生就得壓在我頭。∮谑俏覍(duì)姐姐說(shuō):“姐姐!您不是有學(xué)問(wèn)嗎?我們比試比試如何?”姐姐用一種鄙視的眼光看我說(shuō):“就你,哈哈太搞笑了吧!比什么?”“當(dāng)然比歷史!”我毫不猶豫的答到。“好。〗裉焱砩献尩艿茏霾门凶屇阋(jiàn)識(shí)一下什么叫‘姜還是老的辣’就你這三角貓功夫,還跟你姐我比是吃多了撐糊涂了吧……”我急忙打斷了她:“今晚見(jiàn)分曉!”我心想:“老弟我讀的歷史書(shū)可多著呢怕你不成?”
最后姐姐問(wèn)我:“理學(xué)家蘇格拉底的主要思想是什么?”這可真難為我了,我說(shuō):“好像是·····我忘了”姐姐說(shuō):“你喜歡中國(guó)古代史卻不喜歡近代史和國(guó)外史,所以你答不上來(lái)。國(guó)外史和近代史也是要知道的,就像這次這樣你打不上來(lái)了。”弟弟說(shuō):“姐姐以1:0的比分勝利!”“我還是不服以后再比!”我通過(guò)這件事更加喜愛(ài)歷史了。
俗話說(shuō):“家家有一本難念的經(jīng)。”那我家有什么難念的經(jīng)呢?似乎好像沒(méi)有啊!在我眼里我家是幸福的,美好的。當(dāng)然我家發(fā)生的故事就是有趣的了。
很快太陽(yáng)騎著他的赤兔馬走了,月亮躲在了云朵后面。這可難為老弟了,他什么都不懂只能抱上電腦查。姐姐先考我:“朱元璋,朱棣,朱栩文之間是什么關(guān)系?”我滔滔不絕的回答道:“朱元璋是明朝開(kāi)國(guó)皇帝,是朱棣的父親,是朱栩文的祖父,朱栩文是第二個(gè)皇帝,后被叔叔朱棣在靖難之役后篡權(quán)”弟弟說(shuō):“回答得太好了!”我有點(diǎn)沾沾自喜了。我問(wèn)姐姐:“唐明皇是唐朝第幾個(gè)皇帝?”姐姐從容不迫的回答道:“算上武則天是五個(gè),不算是四個(gè)皇帝!钡艿苷f(shuō):“姐姐大人全對(duì)!”我瞪了弟弟一眼后“哼”了一聲說(shuō):“走狗!”
家家有本“故事經(jīng)”,家的故事美妙又動(dòng)聽(tīng),它用它的美妙譜寫(xiě)了輝煌而又美麗的星空。
我家的故事15
我家的生活很平分,但很溫馨,很美好,有時(shí)快樂(lè),有時(shí)傷心……無(wú)論發(fā)生什么事,我們家庭生活還是樣美好的。
我相信大家的家庭生活中都會(huì)發(fā)生個(gè)各種各樣的事情?晌乙膊焕猓@件事發(fā)生在我身上,它讓我懂得了要勤儉節(jié)約,不亂花錢的道理。我家的故事
我家的生活很平分,但很溫馨,很美好,有時(shí)快樂(lè),有時(shí)傷心……無(wú)論發(fā)生什么事,我們家庭生活還是樣美好的。
我相信大家的家庭生活中都會(huì)發(fā)生個(gè)各種各樣的事情?晌乙膊焕,這件事發(fā)生在我身上,它讓我懂得了要勤儉節(jié)約,不亂花錢的.道理。
這件事發(fā)生在過(guò)節(jié)的時(shí)候。我非常喜歡過(guò)年,因?yàn)檫^(guò)年不但穿得好,玩得痛快,而且還能收到很多壓歲錢,去年我下子就收到了1500多元壓歲錢,我拿著壓歲錢,心里特別高興,婆婆走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“羽佳,以前的壓歲錢都由爸爸媽媽替你保管,現(xiàn)在你已經(jīng)長(zhǎng)大了,今年的錢就由你來(lái)管了,”聽(tīng)了這話,我心里更是樂(lè)開(kāi)了花,因?yàn)槲矣辛藢儆谧约旱腻X了。
我拿著錢,心想:這可不是個(gè)小數(shù)目,怎末才能把這錢花得有意義呢?我知道爸爸媽媽每天都很辛苦,爸爸離鄉(xiāng)背井的為家里掙錢;媽媽每天為我們洗衣服,做飯,做家務(wù),每當(dāng)我想起這個(gè),花錢就要更仔細(xì)了。新學(xué)期又要開(kāi)始,我要用這錢買本子,買書(shū),有時(shí)學(xué)校收費(fèi)用自己出,或者訂書(shū)報(bào);或者賣禮物送給同學(xué);或者……除了這些,我決不亂花分錢。
我覺(jué)得這樣做,不但可以從小學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約,而錢還可以使我們學(xué)會(huì)管理,學(xué)會(huì)生活,這樣才會(huì)使我們更快的才成熟起來(lái)。
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