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適合小學(xué)生的文章
適合小學(xué)生的文章1
哪個(gè)季節(jié)你最喜愛
每一年有四個(gè)季節(jié)
春天、夏天、秋天和冬天你愿不愿告訴我
哪一個(gè)季節(jié)你最喜愛?我愛春天，我愛春天
山上的雪融了
河流解凍了
草綠了，花開了
一切生命都躍動了
我歡喜到帶露的田野去尋找那最先醒來的花朵我歡喜到青翠的.樹林去吹著口哨應(yīng)答
小鳥的歌聲我歡喜迎著清潤的南風(fēng)放起和歸燕一道高翔的風(fēng)箏我愛夏天，我愛夏天
豐滿的綠色
輝煌的陽光
一切生命都欣欣向榮
萬物都在蓬蓬勃勃地生長我歡喜在涼風(fēng)中，在繁星下聽媽媽念詩，講故事
我歡喜風(fēng)云突起，爆發(fā)一場豪壯的大雷雨
我歡喜到海邊去游泳
讓藍(lán)藍(lán)的海水將我裹得緊緊我愛秋天，我愛秋天
金色的季節(jié)，成熟的季節(jié)天空高遠(yuǎn)，空氣清新
大地因豐收而微笑了
那樣安詳，那樣寧靜
我歡喜爬大山，穿叢林去搜尋紅葉，采集標(biāo)本我歡喜秋季運(yùn)動會
激烈地競爭，勇敢的拼搏精神我歡喜仰望變幻無窮的云夢想著到太空遨游、旅行我
愛冬天，我愛冬天
落雪了，落雪了
世界變得那樣潔白，晶瑩每家的燈光顯得那樣溫暖而風(fēng)雪中挺立著松樹、梅花、冬青我歡喜堆雪人，打雪仗到封凍的湖上去溜冰
我歡喜一家人圍坐在爐邊談天說地，擺龍門陣
我歡喜在鞭炮和歡呼聲中迎接又一個(gè)新年的來臨自然之神安排了四個(gè)季節(jié)每個(gè)季節(jié)
都有自己的風(fēng)韻和姿態(tài)每個(gè)季節(jié)都帶給我歡樂啊，每個(gè)季節(jié)我都喜愛!
適合小學(xué)生的文章2
大森林里，灰狼到處欺負(fù)小動物，有時(shí)甚至還傷害它們。這些小動物沒有能力對付大灰狼，但也不甘心讓灰狼任意欺壓，便派灰兔子到森林之王獅子面前告狀。獅王是一位富有同情心的老者，所以當(dāng)聽到灰兔子描述灰狼的胡作非為后，非常生氣，決定好好教訓(xùn)狼家族，于是給豹子下了一道命令：“豹子，你去把所有的灰狼都咬死，讓其他的狼看看欺負(fù)別人的下場�！北訌膩頉]有見過灰狼，就問獅子：“大王，灰狼長得什么樣?”“聽到了名字，就知道長得什么樣!既然名字叫灰狼，那它的毛色一定是灰色的，既然它能傷害其他動物，那么它的嘴里一定長著牙齒�？烊グ�!”豹子聽了獅王的分析，覺得很有道理，心里便記下了灰狼的樣子：灰色的毛，嘴里有牙齒。豹子很有把握地出發(fā)了。在路上，它碰到了灰兔子。豹子一看灰兔子不但有灰色的毛，還有一對很長的牙齒，大聲喝道：“你叫什么名字?”“我的名字叫兔子。”灰兔子很坦然地回答。“不對!你全身長著灰色的毛，一定是灰狼，你把嘴巴張開!”兔子見豹子語氣如此霸道，就順從地張開嘴。豹子看到兔子嘴里長著牙，門前兩顆還很長，喝到：“你知道你的罪過嗎?”“我沒有犯什么罪呀，我一向奉公守法，怎么會犯罪呢?”兔子為自己辯解說�！澳悄阕炖锏难朗歉墒裁吹�?”豹子接著問�！拔沂浅圆莸模炖镩L牙是用來吃草的.�！蓖米雍芪卣f。“胡說!你明明是殘害小動物的灰狼，不要以為我沒見過你，你就可以狡辯逃脫。”豹子說到這里，不等兔子解釋，就猛地朝兔子撲過去，把可憐的灰兔子一口咬死了。
小朋友，豹子根本沒有弄清楚灰狼長的什么樣子，又怎么能將灰兔子和灰狼分開呢?這個(gè)故事告訴我們 ：做事情之前一定要把事情弄得清清楚楚，僅僅憑借想象和猜測，可能會犯嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
適合小學(xué)生的文章3
獅子憑借自己的勇猛和銳利的牙齒，常常欺負(fù)其他動物，所以，動物王國的居民都很怕獅子，并尊稱它為“獅子大王”。一天，狐貍約了狼和黑熊拜訪獅子。一見到“獅子大王”，狐貍馬上恭恭敬敬地鞠了一個(gè)躬說：“您是世界上最偉大的動物，誰都敬佩您，我們愿意立您為王，聽從您的命令�！崩沁B忙補(bǔ)充說：“大王!您既然已經(jīng)成為大王，就用不著再風(fēng)餐露宿，吃苦受累了!”黑熊接著殷勤地說：“我們決定給您蓋一座世上最華麗的房子，供您居住;我們每天供給您世界上最珍貴的食物，供您品嘗。您只要天天安靜悠閑地躺在宮殿里，享用我們供奉您的東西就行了�！豹{子聽到狐貍和黑熊的話，竟然有一些感動，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“沒想到你們想得如此周到，我很愿意接受!”從此，獅子就真的不再出去自己尋找食物，而是每天悠閑地躺在房子里，吃狐貍它們送來的食物。日子一天天過去，由于獅子整日除了吃就是睡，身體漸漸長胖，活動起來很不靈便，就連吃肉都顯得牙齒不利。一天，狐貍、狼和黑熊又一起來到獅子的房子里，這一次沒有帶著美味的食物，而是帶著棍棒。狐貍一進(jìn)門，就舉起棍子朝獅子打去，嘴里還惡狠狠地說：“你這只愚蠢的獅子，真的以為我們會養(yǎng)你一輩子嗎?做夢!我們不過是想使你喪失勇猛的斗志，讓你的身體衰弱，好趁機(jī)消滅你!”狼也不甘示弱地猛打獅子的頭，一邊打一邊說：“過去，我們怕你兇猛，現(xiàn)在你是一個(gè)又肥又笨的家伙，連走路都站不穩(wěn)!我們要拿你做一頓美味的`早餐。”就這樣，獅子被狐貍、狼和黑熊打死了。
小朋友，這個(gè)故事說明：一個(gè)人一旦沒有了生存的本領(lǐng)，也就走到了生命的盡頭。獅子貪圖享受，漸漸喪失了一只雄獅的勇猛和強(qiáng)大，結(jié)果只能任人宰割。所以，我們一定要自食其力，千萬不可好吃懶做，一味依賴別人，像獅子一樣。
適合小學(xué)生的文章4
春之畫卷
悄悄地，
春天來了...
那風(fēng)兒,
柔柔的,
拂暖了冰涼的臉;
那雨絲,
瑩瑩的,
滋潤了干冷的發(fā)尖;
看啊——
田野山川，
脫下了冬日里頹敗的`服飾，
換上了嫩黃的新裝，
歡天喜地地迎接春的笑顏;
多情的天空，
蒙上灰白色的面紗，
羞澀地表達(dá)對春的眷戀...
還有還有,
那暖江嬉戲的禽兒,
那呢喃斜飛的燕兒,
各自喋喋不休地詠唱著歌頌的詩篇...
呵——
這多情的春天!
這迷人的春天!
就用手中的畫筆，
蘸滿這濃濃的春色，
和著這澎湃的春潮，
去描繪出祖國新春壯麗的長卷
適合小學(xué)生的文章5
高新四小啊!
我敬愛的母校，你培育了我，
你是我展現(xiàn)自己的廣闊平臺，
你使我心靈的樹苗生根發(fā)芽。
母校的老師們啊!
你們是培育樹苗的辛勤園丁，
是你們---在我們幼小的心靈上
播種，澆灌，施肥，除草，
微笑中注視著我們的成長!
高新四小啊!
你多姿多彩的校園活動，
你豐富新穎的學(xué)習(xí)內(nèi)容，
填補(bǔ)了我們饑渴的心靈缺口。
母校的.老師們啊!
你們教我如何做人，
你們育我優(yōu)良品德，
讓我永遠(yuǎn)銘記你們的話語，
讓我永遠(yuǎn)感激你們的教誨。
我就像一只雛鳥，
在你懷里長羽，展翅，起飛，翱翔，
我感激你，贊美你—
我敬愛的老師，
我親愛的母校——
高新四小!
適合小學(xué)生的文章6
一天，手正在欣賞一件自己精心制作的杰作，又高興又驕傲地說：我確實(shí)是萬能，如果沒有我，怎能制造出這樣精美的東西，人類哪里有美滿的生活呢手洋洋得意，越說越興奮，大有目空一切的氣概。
大腦聽了很不服氣，于是大聲地說：你這么自大，太過分了。其實(shí)，你有什么了不起如果不是我在動腦筋，你哪有這樣的.成就你不過是依從我的命令行事罷了。手立即加以反駁：胡說！你只憑空想，不做一事。哪里比得上我一天到晚都埋頭苦干，制造出無數(shù)有用的東西！
他們因?yàn)槌沉俗�，便誰也不理睬誰。大腦每天在計(jì)劃怎樣改良機(jī)械，怎樣設(shè)計(jì)精密的儀器，希望用來代替人力，減輕人類的辛苦，卻始終無法實(shí)現(xiàn)。而手呢，也只是習(xí)慣性整天忙忙碌碌地工作。但是做出來的東西，完全缺乏良好的性能。至于什么緣故，總是莫明其妙，弄不清楚。
眼睛看見他們互不相讓，真是又氣又急，便對他們說：你們這樣相持下去，終究不是辦法，必須互相配合才對。大腦出來的計(jì)劃，手從實(shí)際生活中，證明這個(gè)想法是否正確，從而獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)。手的勞動依靠大腦的幫助，才能進(jìn)步;大腦的思想，得到手所提供的經(jīng)驗(yàn)，也就更靈活，更精明了。這樣，大家才能夠收到相輔相成的效果，人類的社會才能夠不斷地進(jìn)步。
聽了眼睛的忠告，手和腦都覺悟過來。從此，大家和好如初，一同合作了。
適合小學(xué)生的文章7
我應(yīng)當(dāng)怎樣地來形容印度卡拉瑪姐妹的舞蹈
假如我是個(gè)詩人，我就要寫出一首長詩，來描繪她們的變幻多姿的旋舞。
假如我是個(gè)畫家，我就要用各種的彩色，渲點(diǎn)出她們的清揚(yáng)的眉宇，和絢麗的服裝。
假如我是個(gè)作曲家，我就要用音符來傳達(dá)出她們輕捷的舞步，和細(xì)響的鈴聲。
假如我是個(gè)雕刻家，我就要在玉石上模擬出她們的充滿了活力的苗條靈動的身形。
然而我什么都不是！我只能用我自己貧乏的文字，來描寫這驚人的舞蹈藝術(shù)。
朋友，在一個(gè)難忘的夜晚
笛子吹起，小鼓敲起，歌聲唱起，卡拉瑪開始舞蹈了。
她用她的長眉，妙目，手指，腰肢;用她髻上的花朵，腰間的褶裙;用她細(xì)碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般慢移，旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)，舞蹈出詩句里的.離合悲歡。
我們雖然不曉得故事的內(nèi)容，但是我們的情感，卻能隨著她的動作，起了共鳴！我們看她忽而雙眉顰蹙，表現(xiàn)出無限的哀愁，忽而笑頰粲然，表現(xiàn)出無邊的喜樂;忽而側(cè)身垂睫表現(xiàn)出低回宛轉(zhuǎn)的嬌羞;忽而張目嗔視，表現(xiàn)出叱咤風(fēng)云的盛怒;忽而輕柔地點(diǎn)額撫臂，畫眼描眉，表演著細(xì)膩妥貼的梳妝;忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽得見錚錚的弦響！像濕婆天一樣，在舞蹈的狂歡中，她忘懷了觀眾，也忘懷了自己。她只顧使出渾身解數(shù)，用她靈活熟練的四肢五官，來講說著印度古代的優(yōu)美的詩歌故事！
適合小學(xué)生的文章8
小羊自從出生后，就一直跟羊媽媽一起生活，媽媽走到哪里，它跟到哪里。因此，小羊做事很依賴媽媽，很多自己能做的事，也要找媽媽幫忙。一天，羊媽媽帶著小羊去山坡上吃草。羊媽媽找到一塊長滿嫩草的地方，就對小羊說：“你自己在這里吃草，我再去找一塊草地。我給你一個(gè)鈴鐺，如果遇到危險(xiǎn)，你就搖搖它�！毖驄寢屨f完，把一個(gè)銅鈴鐺系到小羊的脖子上，就走了�？墒牵�沒有走出幾步，就聽到了身后鈴鐺響。羊媽媽以為是狼來了，就連忙跑回來救小羊，回到草地一看，根本沒有狼�！澳阍趺蠢�?”羊媽媽關(guān)切地問�！耙恢晃米佣Ａ宋业耐龋銕臀野阉s走吧!”小羊回答說。羊媽媽一邊幫小羊趕走蚊子一邊又囑咐小羊：“不要隨便搖鈴鐺，有危險(xiǎn)時(shí)再搖它”，說完就走了�？墒牵�沒有走出多遠(yuǎn)，就又聽到鈴鐺響，于是，她又急忙跑回去，一看，小羊正撥弄身上的干草葉。羊媽媽又問：“你怎么啦?”“媽媽，干草葉粘到我的.背上，你給我弄掉它吧。”羊媽媽沒有幫小羊，而是很氣憤地說：“你自己弄吧，以后不許為一些小事來麻煩媽媽!”說完，就走了。沒過多久，羊媽媽又聽到鈴聲，急忙跑回來。原來，小羊看到一朵漂亮的小花，想讓羊媽媽幫他摘下來。這次，羊媽媽嚴(yán)厲地教訓(xùn)了小羊，告誡它有危險(xiǎn)時(shí)才能搖鈴鐺。羊媽媽走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，找到一塊好的草地，她很累了，就躺在地上休息�？墒牵齽倓傞]上眼睛，就聽見鈴鐺響起來�！耙欢ㄊ切⊙�?yàn)榱艘恍┬∈抡椅?”羊媽媽沒有在意鈴鐺聲，可是，鈴鐺聲越來越急，羊媽媽再也不能不理，急忙飛一般地往回跑。她回來一看才知道，大灰狼來吃小羊，多虧狗及時(shí)趕到，救了小羊。
小朋友，這個(gè)故事說明：我們要學(xué)會照顧自己，自己能做的事自己做，不要總是依賴爸爸媽媽。
適合小學(xué)生的文章9
為了看日出，我常常早起。那時(shí)天還沒有大亮，周圍很靜，只聽見船里機(jī)器的聲音。
天空還是一片淺藍(lán)，很淺很淺的。轉(zhuǎn)眼間，天水相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞。紅霞的范圍慢慢擴(kuò)大，越來越亮。我知道太陽就要從天邊升起來了，便目不轉(zhuǎn)睛地望著那里。
果然，過了一會兒，那里出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是紅得很，卻沒有亮光。太陽像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的，慢慢兒，一縱一縱地，使勁兒向上升。到了最后，它終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色真紅得可愛。一剎那間，這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛。它旁邊的'云也突然有了光彩。
有時(shí)候太陽躲進(jìn)云里。陽光透過云縫直射到水面上，很難分辨出哪里是水，哪里是天，只看見一片燦爛的亮光。
有時(shí)候天邊有黑云，云還很厚。太陽升起來，人看不見它。它的光芒給黑云鑲了一道光亮的金邊。后來，太陽慢慢透出重圍，出現(xiàn)在天空，把一片片云染成了紫色或者紅色。這時(shí)候，不僅是太陽、云和海水，連我自己也成了光亮的了。
這不是偉大的奇觀么
適合小學(xué)生的文章10
歷史的道路，不全是平坦的，有時(shí)走到艱難險(xiǎn)阻的境界，這是全靠雄健的精神才能夠沖過去的。
一條浩浩蕩蕩的長江大河，有時(shí)流到很寬闊的境界，平原無際，一瀉萬里。有時(shí)流到很逼狹的境界，兩岸叢山疊嶺，絕壁斷崖，江河流于其間，回環(huán)曲折，極其險(xiǎn)峻。民族生命的進(jìn)程，其經(jīng)歷亦復(fù)如是。
人類在歷史上的生活正如旅行一樣。旅途上的征人所經(jīng)過的地方，有時(shí)是坦蕩平原，有時(shí)是崎嶇險(xiǎn)路。走于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高興興地向前走，走到崎嶇的境界，愈是奇趣橫生，覺得在此奇絕壯絕的境界，愈能感到一種冒險(xiǎn)的美趣。
中華民族現(xiàn)在所逢的史路，是一段崎嶇險(xiǎn)阻的道路。在這一段道路上，實(shí)在亦有一種奇絕壯絕的景致，使我們經(jīng)過這段道路的人，感到一種壯美的趣味。但這種壯美的趣味，沒有雄健的精神是不能夠感覺到的'。
我們的揚(yáng)子江、黃河，可以代表我們的民族的精神，揚(yáng)子江及黃河遇見沙漠、遇見山峽都是浩浩蕩蕩地往前流過去，以成其濁流滾滾、一瀉萬里的魄勢。目前艱難境界，哪能阻抑我們民族生命的前進(jìn)?我們應(yīng)該拿出雄健的精神，高唱著進(jìn)行的曲調(diào)，在這悲壯歌聲中，走過這崎嶇險(xiǎn)阻的道路。要知在艱難的國運(yùn)中建造國家，亦是人生最有趣味的事。
適合小學(xué)生的文章11
有一天， 山里的一頭野豬闖進(jìn)了蜜蜂王國的領(lǐng)地，于是，蜂王派了一個(gè)小蜜蜂去警告野豬。野豬正躺在一塊軟綿綿、綠油油的草地上睡大覺，小蜜蜂很有禮貌，它沒有打攪野豬先生的美夢，而是一直站在野豬身旁等它醒來。過了很久，野豬醒了，小蜜蜂很鄭重地勸告說：“野豬先生，您現(xiàn)在睡覺的地方，屬于我們蜜蜂王國的領(lǐng)土，我們很早以前就在這里生活，請您趕快離開這里吧!”野豬一覺醒來，肚子很餓，聽到小蜜蜂的話，很不高興，很蠻橫地說：“你這個(gè)小不點(diǎn)兒，竟敢命令我離開這里!我現(xiàn)在肚子很餓，你馬上帶我去吃你們的蜂蜜，否則，我就把你吃掉�！薄耙柏i先生，你太過分了!我是奉蜂王的命令，來和你商量問題的，你卻要吃我們的蜂蜜，那是白日做夢!”小蜜蜂勇敢地回絕了野豬的威脅，然后跑回去報(bào)告。小蜜蜂把和野豬交涉的情況報(bào)告了蜂王，蜂王非常生氣，說道：“野豬憑借自己身高體壯，欺負(fù)我們，想吃我們的蜂蜜，一定要給它點(diǎn)兒厲害看看。”于是，蜜蜂世界的勇士們立即組成一支十萬大軍的隊(duì)伍，去討伐這頭野豬。十萬大軍浩浩蕩蕩來到樹林，只見野豬正在破壞樹林，小樹東倒西歪，草坪一片狼藉。蜂王將軍指揮十萬大軍，擺好了陣勢，便上前施禮說：“野豬先生，這是我們蜜蜂王國的'國土，希望你現(xiàn)在就離開�！币柏i哪里聽得進(jìn)這些小蜜蜂的話呀，兇巴巴地說：“你們快點(diǎn)把蜂蜜拿出來!否則，我把你們這些小家伙兒一個(gè)個(gè)都吃掉。”蜂王把大旗一揮，十萬蜜蜂勇士像狂風(fēng)暴雨一樣壓向野豬，在野豬的身體各處猛螫，野豬最終狼狽地逃跑了。趕走了來侵犯的敵人，蜜蜂們又在這片樹林里辛勤地勞動，為人們釀造蜂蜜。
小朋友，小蜜蜂們?yōu)楸Ｐl(wèi)自己的家園，團(tuán)結(jié)一心，勇敢地同敵人作戰(zhàn)，最終取得了勝利。
適合小學(xué)生的文章12
油燈的光芒依舊
一名學(xué)生因?yàn)榕侣闊├蠋�，所以總是不敢問問題。這個(gè)老師非常細(xì)心，經(jīng)過長時(shí)間和學(xué)生們的相處，老師終于發(fā)現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)象，就問他原因。學(xué)生說：”老師，很抱歉。您給我的答案我又忘記了。我很想再次請教您，但想到我已經(jīng)麻煩您許多次了，就不敢再去打擾您了!“老師想了想，對他說：”你先去點(diǎn)一盞油燈�！皩W(xué)生照做了。老師接著又說：”再去多拿幾盞油燈來，用第一盞燈去點(diǎn)燃它們�！皩W(xué)生也照做了。這時(shí)老師笑著對他說：”其他油燈都是用第一盞燈點(diǎn)燃的，但是第一盞燈的光芒有損失嗎?“學(xué)生回答道：”沒有啊!“老師又對他說：”和你們分享我所擁有的知識，我不但不會有損失，反而會有更大的快樂和滿足。所以，有問題的時(shí)候，歡迎你隨時(shí)來找我�！�
點(diǎn)評：家長應(yīng)該讓孩子知道，一個(gè)人的知識是很有限的，但經(jīng)過多人長時(shí)間的互相討論、請教，他們的知識和底蘊(yùn)都會有所提高，所以，如果遇到什么問題你不會不懂，就去問別人。請教也是一門學(xué)問，每時(shí)每刻都可以去請教，只是請教的對象不同，有直接，有間接�？梢韵驎菊埥蹋部梢韵蛲瑢W(xué)、老師和家長請教。沒有請教就沒有進(jìn)步，就沒有成功。
勵志故事：讓計(jì)劃讓位于行動
奧馬爾是一個(gè)有作為的皇帝。他的頭腦里充滿了智慧，而且穩(wěn)健、博學(xué)，為人們所敬仰。有一次，一個(gè)年輕人問他：”您是如何做到這一切的，剛—開始您是否就已經(jīng)制定了—生的計(jì)劃了呢?“奧馬爾微笑著說：”到了現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)，我才知道制定計(jì)劃是沒有用的�！爱�(dāng)我20歲的時(shí)候我對自己說：”我要用20歲以后的第一個(gè)10年學(xué)習(xí)知識;第二個(gè)10年去國外旅行;第三個(gè)10年，我要和一個(gè)漂亮的姑娘結(jié)婚并且生幾個(gè)孩子。
在最后的10年里，我將在鄉(xiāng)村地區(qū)，過著隱居生活，思考人生。“終于有一天，在前10年的第7個(gè)年頭，我發(fā)現(xiàn)自已什么也沒有學(xué)到，于是我推遲了旅行的`安排。在以后的4午時(shí)間里，我學(xué)習(xí)了法律。并且成了這一領(lǐng)域舉足輕重自的人物，人們把我當(dāng)作楷模。這個(gè)時(shí)候我想要出去旅行了，這是我心儀已久的愿望。但是各種各樣的事情讓我無法抽身離開。我害怕人們在背后斥責(zé)我不負(fù)責(zé)任，后來我只好放棄旅行的想法。等到我40歲的時(shí)候，我開始考慮自己的婚姻了。但總是找不到自己以前想像中那樣美麗的姑娘。直到62歲的時(shí)候，我還是單身一個(gè)人，那時(shí)候我為自己這么大一把年紀(jì)還想結(jié)婚而感到羞愧。于是我又放棄了找到這樣一個(gè)姑娘并且和她結(jié)婚的想法。后來我想到了最后一個(gè)愿望，那擾是找一個(gè)僻靜的地方隱居下來。但是我一直沒有找到這樣一個(gè)地方，如果患上疾病，我連這個(gè)愿望都完成不了。這就是我一生的計(jì)劃，但是一個(gè)也沒有實(shí)現(xiàn)�！蹦贻p人，不要把時(shí)間放在制定漫長的計(jì)劃上，只要你想到要做一什事就馬上去做。放棄計(jì)劃，立刻行動吧!“奧馬爾最后說。
適合小學(xué)生的文章13
祖國祖國你真美，
藍(lán)藍(lán)天空白云飄。
祖國祖國你真美，
綠綠草地花兒香，
祖國祖國你真美，
鮮花綻放彩燈亮。
祖國祖國你真美，
五星紅旗處處飄，
祖國祖國你真好，
我們大家喜歡你。
祖國祖國我愛您。
畫群白鴿飛藍(lán)天，
畫束鮮花獻(xiàn)給您。
我要做個(gè)好苗苗，
長大為你立功勞，
共建祖國好河山!
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