尊重的作文[通用]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的尊重的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　尊重的作文 篇1

　　從小到大，我認(rèn)識(shí)的人有很多，就像珍珠盒里的珍珠一樣，數(shù)也數(shù)不清，在這些人當(dāng)中，我最尊敬的人就是我的媽媽了。

　　我的媽媽中等身材，不胖也不瘦，皮膚白白的，園園的臉上嵌著一雙與眾不同的大眼睛，媽媽有一頭長(zhǎng)頭發(fā)，好似瀑布一般，彎彎的眉毛，小小的鼻子。

　　在生活上，媽媽對(duì)我疼愛有加，無論是春、夏、秋、冬，媽媽總是第一個(gè)起床做飯，我看到媽媽忙碌的身影，心里有種說不出的滋味。

　　在學(xué)習(xí)上，媽媽對(duì)我非常嚴(yán)厲，每天的作業(yè)都認(rèn)真的檢查，有一次，寫的數(shù)學(xué)作業(yè)，三道題錯(cuò)了兩道，媽媽火冒三丈，狠狠的.訓(xùn)了我一頓，然后讓我重寫，以后在學(xué)習(xí)上，我再也不敢馬虎了。

　　這就是我的一個(gè)和藹可親、非常疼愛我的媽媽，我為有這樣的媽媽，使我感到自豪。

　　尊重的作文 篇2

　　尊重，看似簡(jiǎn)單明了的二字，但在生活中，但在生活中，又有誰會(huì)去努力做到呢？今天，我徹底的嘗到了不受尊重的滋味。

　　下午的第二節(jié)課上，劉老師沒有到教室來，而是讓我讀我的習(xí)作《一字之差》，本是件好事，可卻把我的心情搞的一團(tuán)糟。

　　我站在講臺(tái)上，清清楚楚的看到：三分之一的同學(xué)像沒事人一樣坐在那里，和前后桌的同學(xué)有說有笑，還時(shí)不時(shí)的扔個(gè)紙團(tuán)、拋個(gè)鉛筆；三分之一的同學(xué)正在奮筆疾書，飛快的`“畫”著他們的數(shù)學(xué)作業(yè)、英語單詞，還不斷地向四周探著腦袋，和人家對(duì)個(gè)答案，傳個(gè)紙條，簡(jiǎn)直無視我的存在；只有剩下不到三分之一的同學(xué)托著腮幫子，用心地聽著我說的每一句話，他們是尊重我的，這是唯一能值得我慶幸、讓我高興的事了。

　　我不想向劉老師告狀，盡管他們不懂得“尊重”二字，可最起碼還有三分之一的同學(xué)是明白“尊重”的含義的。

　　很多道理人人都懂，但真正的做起來，似乎又是那么的不容易。今天的事給我上了生動(dòng)的一課，讓我真正地感受到：己所不欲，勿施于人。

　　尊重的作文 篇3

　　還記得那個(gè)晚上，爸爸做在電腦前寫東西，一直寫到半夜，在八九點(diǎn)的時(shí)候，我進(jìn)去過房間一次．

　　我進(jìn)去的時(shí)候，房間里濃煙滾滾，他還不停的吸著．＂爸爸，別吸了，已經(jīng)都是煙了．＂說著我走了過去，拿起他還剩幾滴水的查杯向門外走去．＂你去干嘛？＂爸爸嚴(yán)肅的一問害我嚇了一跳，手里的杯子也差點(diǎn)掉到地上．＂我，我去幫你倒杯水．＂說著直徑走出門．走到奶奶那邊的'客廳以后，我才松了口氣．接著，我拿了一瓶灌得滿滿的開水瓶，往杯子里倒出一大半熱氣騰騰的燙開水，另外還加了一點(diǎn)涼開水，讓杯子了的水變得溫溫?zé)岬模�然后蓋好蓋子，端回去給爸爸．一路上，我都在美滋滋地想：爸爸一定會(huì)謝謝我的，那種感覺一定很幸福．到了，我走進(jìn)房間，將杯子放到桌子上，然后等著爸爸的一聲＂謝謝＂．沒想到一開始就沒抬頭的爸爸居然面對(duì)著我微笑著溫和地說：＂謝謝！＂這次的感謝與前一次的問話全然不同，使我大感意外，雖然我心里很驚訝，但沒有表現(xiàn)出來，只是紅著臉逃走了．

　　路上，我還在想：為什么爸爸的反應(yīng)那么不一樣呢？

　　尊重的作文 篇4

　　在一張不起眼的卷子上，有一個(gè)這樣的小故事使我深受感動(dòng)。

　　說從前有個(gè)人，在集市上碰到了一位衣裳襤褸的買鉛筆的.商人，這個(gè)人憐憫他，便扔下10元錢，頭也不回的就走了，一會(huì)兒，這位“施主”便又回來了，說是自己忘了拿鉛筆，最后臨走的時(shí)候這位“施主”又說，你和我一樣都是商人。

　　一年之后，這位施舍錢的人又來到了這商賈云集的市場(chǎng)，有一位穿著整齊的大商人來到了這位是錢的人身邊說：“你也許忘記我是誰，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你是誰，由于是你一年前的一句話，使我自己寵幸充滿了自信，以前，我一直認(rèn)為我市一個(gè)買鉛筆的乞丐，但是你告訴我，我是商人。可以說，沒有你的這一句話，就沒有我的今天。

　　這篇小短文告訴我們，我們每個(gè)人之間都因該互相尊重，其實(shí)每個(gè)人之間都是平等的，每個(gè)人和每個(gè)人只見沒有什么不一樣的。

　　尊重的作文 篇5

　　尊敬長(zhǎng)輩，這句話總是說的容易，而做起來難。

　　暑假的一天，我打算出門買點(diǎn)東西。正當(dāng)我蹦蹦跳跳地來到超市門口時(shí)，突然聽到一個(gè)青年人向一個(gè)差不多六十歲的老奶奶問路，他說：“喂，你知道敬業(yè)路怎么走嗎？老奶奶當(dāng)時(shí)愣了一下。“往下面走就到了。”我心想：這個(gè)人太沒禮貌了。難道那個(gè)老奶奶叫“喂”嗎？不是，當(dāng)然不是！怎么這樣不尊重老人呢？我雙手叉腰，眼睛緊緊盯著那個(gè)青年，心里不停地竄著憤怒的火苗。這時(shí)，青年身旁走過來一位阿姨對(duì)青年說：”小伙子，需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候請(qǐng)你說話客氣一些。“青年不僅沒有感到一絲羞愧，還”理直氣壯“的說：“怎么了？問個(gè)路我有什么錯(cuò)嗎？”說完，他轉(zhuǎn)身就走：“不知道，就別浪費(fèi)我的'時(shí)間！”阿姨還想說什么，卻被老奶奶阻止了：“敏敏，行了，別找他理論啦，他是不會(huì)聽的！”老奶奶嘆了一聲氣，似乎在責(zé)備那個(gè)青年，也感到很無奈。

　　如果每一個(gè)人都尊重長(zhǎng)輩，去好好對(duì)待長(zhǎng)輩，那么世界一定會(huì)更美好！

　　尊重的作文 篇6

　　尊重，是臉上一抹真誠(chéng)的微笑；尊重，是在他人發(fā)表不同意見時(shí)的傾聽；尊重，是為別人付出的努力而鼓掌。

　　今天我就給你們說一下明代的宋濂宋濂是我國(guó)明代一個(gè)知識(shí)淵博的人。朱元璋稱帝后，任命他為文學(xué)顧問、江南儒學(xué)提舉，授太子經(jīng)。洪武二年奉旨修《元史》，正德時(shí)不幸喪命追謚為文憲。他從小喜愛讀書，但家里很窮，上不起學(xué)，也沒錢買書，只好向人家借，每次借書，他都講好期限，按時(shí)還書，從不違約，人們都樂意把書借給他。一次，他借到一本書，越讀越愛不釋手，便決定把它抄下來。可是還書的期限快到了他只好連夜抄書。那時(shí)候正是隆冬臘月，滴水成冰。他母親說：“孩子，都半夜了，這么冷，天亮再抄吧。人家又不是等這書看。”宋濂說：“不管人家等不等這本書看，到期就要還，這是個(gè)信用問題，也是尊重別人的表現(xiàn)。如果說話、做事不講信用，失信于人，怎么可能得到別人的尊重呢？”所以，懂得尊重旁人的'人都參悟明了了人生的大智慧。所以姿態(tài)優(yōu)雅舉止從容，因?yàn)橛凶銐虻淖孕胖�撐自己也有足夠的寬容去審視旁人。所以�?huì)為旁人所尊重，因其身上所散發(fā)出的高貴又平和的氣息實(shí)在是讓人向往予人吸引。

　　尊重的作文 篇7

　　包容別人，就是善待自己，也是對(duì)他人的尊重;怨恨別人，就只能讓我們的心靈被黑暗籠罩。包容像一盞明燈，能夠驅(qū)散開無邊的黑暗，照亮心靈。 一天，在課堂上我借給小亮一塊橡皮，讓人想不到的事發(fā)生了，整整一上午他都沒有還給我。放學(xué)時(shí)，我叫住他說：“我橡皮在哪?還給我吧!”他說：“橡皮啊——我……我……我丟了。”

　　“什么?”我暴躁的.大叫：“為什么你給我弄丟了?為什么?你知不知道，那是我最愛的橡皮啊!你賠我!” 回到家，爸爸看見我一臉不高興，便問我怎么了?我說：“小亮真討厭，我借他橡皮，他居然給我弄丟了。明天他要是不賠我，我跟他沒完�！卑职致犃苏f：“寶貝，你做的太不應(yīng)該了，不管他是不是故意的，你都要大度些，東西破了，可以補(bǔ)回。但心破了，能補(bǔ)么?”爸爸的話對(duì)我觸動(dòng)很大，第二天，我見到小亮?xí)r，對(duì)他說，橡皮我不要了，我們還是好朋友，他也很高興。 包容他人真好!在包容別人的同時(shí)，也是對(duì)他人的尊重，亦磨練了自己，我愿意把包容進(jìn)行到底!

　　尊重的作文 篇8

　　我們生活在一個(gè)充滿愛的世界里。但是，要想得到他人的愛戴，那就要學(xué)會(huì)尊重別人。

　　當(dāng)別人有困難時(shí)，你會(huì)去英雄相救嗎？我想你會(huì)的，因?yàn)槟愣�得尊重別人。在充滿愛的世界里，我們都是懂得尊重的人。尊重永遠(yuǎn)是人與人溝通的要素。而尊重，就是在和別人交往的過程中結(jié)下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們與同學(xué)之間，友誼最重要。而組成友誼的'是我們與朋友之間的相互尊重。

　　想想，這'尊重'是多么的重要！尊重別人就是尊重自己，而尊重別人的過程是快樂的。只有懂得尊重別人的人，才會(huì)感受到尊重帶來的快樂。

　　當(dāng)你看見，花園草地旁，插著個(gè)板，上面寫著“小花小草微微笑，互相尊重最重要。不要亂踩花草木，快樂花草你我它！”這樣的話，你會(huì)無動(dòng)于衷嗎？我想，你不會(huì)的，所以我們會(huì)繞道走過。

　　看！花草樹木也是需要尊重的，這時(shí)你會(huì)想到什么？我想你可能會(huì)想到以前尊重過誰，又沒有尊重過誰。

　　不管你以前是否有沒有尊重過別人！從現(xiàn)在開始，尊重每一個(gè)人！

　　永遠(yuǎn)記住學(xué)會(huì)尊重很重要，尊重別人更重要！

　　尊重的作文 篇9

　　本文內(nèi)容說的是章印華在8歲的時(shí)候他的奶奶突然間從木梯上摔了下來，右腳腳踝處骨折，奶奶在床上沒幾天就開始燒飯、做家務(wù)。奶奶過幾月才會(huì)走路的，可她的腳已經(jīng)跛了，一直伴著她走進(jìn)天國(guó)。

　　冬天因?yàn)槟棠痰哪_太冷，晚上總是睡不著，自己想著什么時(shí)候能用自己的腳把奶奶的`腳捂熱，但自己卻已忘記了。奶奶去世了12年，當(dāng)他想奶奶時(shí)候，就是淚流滿面，但愿奶奶在天國(guó)中有雙健康的腳。

　　這篇文章里，最讓我感動(dòng)的句子是：不記得奶奶的腳是過了幾個(gè)月才能走路的，但那只跛了的腳一直伴隨著她走進(jìn)天國(guó)。那只腳給奶奶帶來了多少痛苦，只有奶奶清楚。奶奶已經(jīng)去世12年了，每當(dāng)回憶起她跛腳的身影，回憶起在床上流淚的樣子，還有當(dāng)我孝順?biāo)龝r(shí)，她那無比自豪和幸福的樣子，我就淚流滿面。這幾句話讓我深深感動(dòng)，原因是奶奶過了幾個(gè)月才能走動(dòng)，但那只跛腳一直伴隨她去天國(guó)。奶奶去世幾年了，每當(dāng)他回憶起奶奶就淚流滿面。

　　在生活中，我們應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩和疼愛比自己小的弟弟、妹妹，也應(yīng)該有東西先給長(zhǎng)輩，后讓給弟弟、妹妹，最后給自己，回家要給家人問好，外出時(shí)要給家人說再見。

　　尊重的作文 篇10

　　尊重是尊重他人，他人也會(huì)尊重你。

　　有一天，我在班上玩，下課的時(shí)候，我們?nèi)ゴ蜷_水喝。我突然看見了一個(gè)老師，她長(zhǎng)得好漂亮，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，我趕緊走到老師的面前，說了一聲：“老師好�！崩蠋熆粗�我，微笑的'點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)著我微笑：“小朋友，你好。”快上課了，我趕快回教室，走到門口的時(shí)候，我先敲了門，說：“報(bào)告。”老師就讓我進(jìn)來，老師說：“進(jìn)門要打報(bào)告，這是對(duì)老師的尊重，以后同學(xué)們要向她學(xué)習(xí)��！”

　　從那一刻起，我知道了尊重是什么，尊重是一種良好的品德。上課不做小動(dòng)作，不大聲喧嘩，專心聽講，認(rèn)真做筆記，這是對(duì)老師的尊重。見到老師能主動(dòng)問好，見到長(zhǎng)輩要主動(dòng)打招呼，這是也是尊重。我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重，尊重他人，就是尊重你自己。是每一個(gè)人都應(yīng)該做的。

　　尊重的作文 篇11

　　教師是一把鑰匙，給學(xué)生們打開知識(shí)的寶庫(kù)；教師是紅燭，燃燒自己，照亮別人；教師是春天，為人民服務(wù)，孕育未來和希望；教師是園丁，用心血澆灌祖國(guó)的花朵……

　　我知道一個(gè)關(guān)于虛心求教老師的故事，故事的名字叫程門立雪。北宋時(shí)期有個(gè)叫楊時(shí)的進(jìn)士，特別喜歡鉆研學(xué)問，有人推薦他的程頤門下。他去向程頤請(qǐng)教學(xué)問，不巧趕上老師正在屋里睡覺。他想：“我不能打擾老師，我還是在外面等著吧�！睏顣r(shí)就在老師門前，等著老師從床上醒來。

　　過了一會(huì)兒，天上飄起了鵝毛大雪。程老師一醒來發(fā)現(xiàn)，門外的`等候請(qǐng)教的楊時(shí)，身上覆蓋了雪花，都成了雪人了。深深被感動(dòng)，就盡心盡力教導(dǎo)楊時(shí)。楊時(shí)后來學(xué)業(yè)有成，被稱為“龜山先生”。此后民間便用程門立雪這一個(gè)典故，來贊揚(yáng)那些尊師重道的弟子。

　　現(xiàn)在，我作為一個(gè)小學(xué)生，就要學(xué)習(xí)楊時(shí)尊師的精神，尊重老師，虛心向老師求教。

　　尊重的作文 篇12

　　人與人之間最樸實(shí)的交流，最直接的表示友好的方式是什么呢？握手？不是！微笑？不是！那么到底是什么呢？是的，是尊重。一個(gè)人的尊重對(duì)我們來說十分重要的'，無論那個(gè)人到底是什么人，只要她尊重你，那么就代表了對(duì)你這個(gè)人的肯定，那么你也要同樣的去尊重她，因?yàn)橹档米鹬兀�假如那個(gè)人不尊重你，那么你也不用去尊重她，因?yàn)檫@種不會(huì)尊重別人的人，也許根本就不值得我們?nèi)プ鹬亍Ｓ涀�，我們的尊重永遠(yuǎn)都是最寶貴的……

　　是的，人與人之間的尊重都是相互的。假如，你不尊重別人，那么別人為什么要尊重你呢？你都沒有做出尊重別人的舉動(dòng)，別人也為什么要來尊重你？相互尊重，是我們?nèi)伺c人之前最應(yīng)該做到的。只有每個(gè)人都學(xué)會(huì)去尊重別人，我們這個(gè)世界也才會(huì)更美好。假如，我們這個(gè)世界到處都是人與人互相打罵，彼此都不尊重對(duì)方，那么世界還會(huì)美好嗎？

　　讓我們一起互相尊重吧，對(duì)他人有禮貌，常微笑，別人也才會(huì)用同樣的舉措來對(duì)待你。那么這個(gè)世界上，也才會(huì)充滿歡樂和美好，因?yàn)樽鹬厥窍嗷サ模?/p>

　　尊重的作文 篇13

　　尊重是要對(duì)別人尊敬，尊重是要對(duì)爸爸、媽媽對(duì)長(zhǎng)輩敬愛。 尊重就是要對(duì)別人尊敬。我記得有一次我去動(dòng)物園玩，再去動(dòng)物園的路上，我覺得肚子有一點(diǎn)點(diǎn)餓，給了我一些零用錢，我走進(jìn)小店，對(duì)著阿姨說：“親愛的阿姨，能給我拿幾個(gè)面包嗎？”很快阿姨就給我拿來了，還夸我真是個(gè)懂禮貌的孩子呢！

　　走進(jìn)動(dòng)物園，我有禮貌地向飼養(yǎng)員叔叔阿姨們問好。吃完零食，我將垃圾扔到垃圾桶里，媽媽夸我是一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的`好孩子，我對(duì)媽媽說：“要尊重清潔工阿姨的勞動(dòng)成果呀！”媽媽笑呵呵地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我和媽媽在動(dòng)物園里看到了許多的動(dòng)物。我和那里小動(dòng)物們打招呼，合影留念，玩得非常開心。單這次動(dòng)物園之行，卻讓我更加明白了尊重的重要性。尊重是尊敬，尊重是有禮貌，尊重他人就是尊重自己。

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