[優(yōu)選]一句話的力量作文14篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的一句話的力量作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　一句話的力量作文 篇1

　　爸爸對我說過許多話，但有句話，給了我力量。

　　記得那時，我和爸爸去爬山。我剛踩上一塊巖石，就摔了下來。我就躺在地上嚷著，等著爸爸來哄我，沒想到爸爸卻嚴肅的對我說：“孩子，你要知道，依靠別人只是暫時的，靠自己才是永恒的�！甭犃诉@句話，我仿佛充滿了力量，我便起身，再繼續(xù)向上爬，終于，我爬上了頂峰。興奮之余，還知道，是爸爸給了我力量。

　　從那天起，我便牢牢記住爸爸的話。

　　還有一次，數(shù)學(xué)老師給我們布置了一道數(shù)學(xué)題，要求放學(xué)交。下課鈴一響，同學(xué)們就紛紛往“小數(shù)學(xué)家”揚帆哪兒跑，靠她解開那道題。正在我起身要到揚帆哪兒時，腦子里忽然蹦出了爸爸的話；依靠別人只是暫時的，靠自己才是永恒的。聽了這句話，我立馬把腳步收回。回到座位上，拿著草稿本發(fā)呆。好友小月走過來說：“你和我一起去抄抄得了，干嘛那么費力呢？”我不聽，繼續(xù)思考著。過了一會兒，揚帆解開了那道數(shù)學(xué)題，大伙連忙抄開了。這可離放學(xué)不早了，我還沒解開這倒謎一樣的題。每次只要一想到和同學(xué)一起抄，爸爸的話就會回蕩在我耳邊。“鈴---”上課鈴一響，我的`靈感正好也來了。馬上把方法寫到作業(yè)本上，得意的交了上去。忽然，我感覺一陣風(fēng)吹進了我的心窩。

　　下午，老師讓我和揚帆把自己的方法寫在黑板上。老師瀏覽了一會兒，說：“楊帆同學(xué)的方法我們目前還沒有學(xué)到，小喬同學(xué)的方法我們比較容易理解，大家把她的方法記下來�！崩蠋煹脑捯魟偮�，同學(xué)們都向我投來了羨慕的目光。

　　爸爸的話不論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上都給了我力量。這句話會永遠沉浸在我的腦海里，永不退色。

　　一句話的力量作文 篇2

　　記得那是一個冬天的早晨，陰雨蒙蒙。樹技上零星的樹葉無精打采地耷拉著小腦袋。一大清早，我就聽見媽媽一個勁地咳嗽�！皨寢�，要不今天我們不去學(xué)作文了，反正我都會。不如你在家休息著，我?guī)湍�‘偷菜’，您看如�?”我一邊擔(dān)心媽媽吃不消，一邊抓緊不去學(xué)作文班的機會，“不行，學(xué)習(xí)不能半途而廢!老師說過要讀就一定要去讀!”媽媽用沙啞的噪子艱難地說，但語氣中少不了那份堅定、堅決。我聽了媽媽的話，眼睛濕潤潤的，為媽媽對我的那份愛而感動。

　　來到教室門口，媽媽又千叮嚀、萬囑咐，不停地對我說：“媛媛，上課一定要專心聽課，要乖，知道嗎?”“嗯”我認真地答應(yīng)著，“那就最好了!”媽媽欣慰地說，可是來時路上風(fēng)太大，本來就感昌的媽媽又開始咳嗽起來，我心疼地拉著媽媽的手問：“媽媽，你要去醫(yī)院看病嗎?我自己會回家的�！薄皼]事兒!”老師說要上課了，我戀戀不舍的走進了教室。

　　老師上課時，我始終記著媽媽對我說的話，思路跟著老師，偶爾看見媽媽在窗外看著我，我總會朝媽媽甜甜一笑，媽媽也朝我點點頭。仿佛跟我說：“上課一定要專心聽課�！闭n間休息時間，我馬上跑出去，迎接我的是媽媽那欣慰的`笑臉和一只已經(jīng)削好皮的蘋果�！版骆拢�上課乖嗎?”“乖!”我一邊啃著蘋果一邊自豪地應(yīng)著。這時，我的耳畔又響起了媽媽那已經(jīng)說了一萬遍的囑咐：“媛媛啊，上課一定要專心聽課，知道嗎?

　　一句話的力量作文 篇3

　　每個人都是被上帝咬過的一只蘋果，有的人缺陷比較大，那是因為上帝喜愛他。

　　--題記

　　“啪，啪，啪……”我用筆端輕輕敲打著自己的頭，眼睛直愣愣地盯著眼前這道似乎比文言文還難懂的數(shù)學(xué)題。忽然，一個念頭在腦中一掃而過，帶走了我心中還有些顧及的思緒……

　　“好，就讓自己任性一下!”我想是在自我安慰，合上了這本然自己頭昏腦脹的題庫，拿起了身邊一本不知名的書，想讓自己放松一下。我驚喜的翻開，卻發(fā)現(xiàn)這是一本比數(shù)學(xué)題庫并沒有好到哪里去的作文書。正想再換一本書，余光卻瞄到了一句話:每一個人都是一只被上帝咬過的蘋果，有的人缺陷比較大，那是因為上帝喜愛他。

　　我的心微微一顫，是驚喜?是頓悟?還是……可是我就是毫無理由的喜歡上了這句話，它好像悄無聲息地給了我力量:也許，我不信，我沒有得到上帝的喜愛;但或許，我很幸運，但仍是因為我沒有得到上帝的喜愛。我沒有使命，我并不失聰，我，更不殘疾，那為何，我又要為這么一道小小的數(shù)學(xué)題而停下了我勇往直前的'腳步?

　　這句話就像是一只重錘，擊碎了，堵在我力量源泉的那塊堅硬的大石。

　　就像“小宇宙爆發(fā)”，能量膨脹，噴涌……

　　力量涌上心頭，我拿起身邊的那一本被我“遺棄”的數(shù)學(xué)題庫，又開始認真的鉆研起來。

　　有時，我也會奇怪，為什么我會對這句也許是用來激勵殘疾人的話如此動容�，F(xiàn)在，我想，我明白了，是它，讓我恍然大悟，什么，叫不幸中的萬幸。

　　一句話的力量作文 篇4

　　一句話是縷縷春風(fēng)，吹散心底的塵埃，給我?guī)�來清晰�?/p>

　　一句話是滋滋小雨，滋潤干裂的心田，給我?guī)�來哺育�?/p>

　　一句話是冬日暖陽，驅(qū)散頭頂烏的云，給我?guī)�來溫暖�?/p>

　　走進孔子的世界

　　“三人行，必有我?guī)熝伞弊哌M孔子的世界，你是否聽到三千弟子的吟讀？中華文化歷史悠久，許多人在孔子的影響下成長，創(chuàng)造自我，又有一些人因為這句話幫忙別人一生，因為這句話是真理的力量。

　　走進李白的世界

　　“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！弊哌M李白的世界，你會發(fā)現(xiàn)他不會因遠離朝廷而失落，應(yīng)對奢侈的'長安他只是“停杯投箸不能食”。不愿與世人同流合污，宋愨說過“愿乘長風(fēng)破萬里浪”，這讓李白自信“天生我材必有用”。因為這句話是自信的脊梁，激勵每個人。

　　走進自我的世界

　　“就算頭破血流也要沖進頑中大樓”這句話一向激勵我要考高分，考重點中學(xué)，不論何時它總是支撐著我每一天復(fù)習(xí)乏味的知識，堅持痛苦的體訓(xùn)的理由，也許它對大多數(shù)學(xué)生有用，使他們不斷創(chuàng)新自我，因為這句話是支撐我們在一個不公的世界中繼續(xù)奮斗的理由。

　　其實人生道路不可能一帆風(fēng)順，它總是曲折的，容易使人放棄，這時一句鼓勵的話會讓你重拾信心，做回自我，改變一生。

　　一句有用的話是一片綠洲，使沙漠中行走的人看到期望，最終走出困境。

　　一句有用的話是一盞明燈，在照亮他人的道路是也點亮的自我的愛心之火。

　　一句有用的話是星星之火，能夠燎原。

　　一句話真的有力量。

　　一句話的力量作文 篇5

　　這是一個古老的傳說。

　　從前，有一個國王。有一天他夢見一個老者說了一句話，包含了及深刻的哲理�？墒堑诙�天，他醒來時卻怎么也想不起來這句話了。他派人四處尋找，幾經(jīng)周折終于找到了這句話。國王把它刻在戒指上，時刻提醒自己，最終他把國家治理的非常好。這句話就是——這也會過去！

　　起初，我看了這個故事，并沒有細想，隨手將“這也會過去”這句話抄在紙上，壓在寫字臺的玻璃板下。我沒有在意這句話，可它卻給了我啟迪。

　　有一天數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下來了，我只得了69分。望著那鮮紅的“69”，我既害怕又失望。我垂頭喪氣地走在回家的路上，天陰了下起了小雨。哎！連天都哭了。回到家，我把書包甩在地上，正想往床上躺，埋頭大哭時，無意間瞥見了那行字——這也會過去！是啊，這也會過去，一切都會過去。我憋回了在眼眶里打轉(zhuǎn)的'淚珠，打起精神繼續(xù)學(xué)習(xí)。之后的日子里，我一有空就做題。功夫不負有心人，在第二次的測驗中，我得了95分，同時還捧回了一張獎狀。正當(dāng)我興高采烈地回到家，“飛”進臥室時，我又一次看到了那句話——這也會過去！我不由得端正了態(tài)度，寫起了作業(yè)。

　　這也會過去——多么富有哲理的一句話！這句話的力量是無窮的！它告訴我們：要勝不驕，敗不餒，要保持著樂觀積極的心態(tài)，最快最好地到達勝利的終點。

　　一句話的力量作文 篇6

　　繼續(xù)努力，不要驕傲。這是媽媽常對我說的一句話。這句話雖然簡單，但卻給了我無窮的力量。我相信，這句話定會助我破繭成蝶，綻放美麗的煙火，給我的生活添光添彩。

　　期末考試，我得了全�？偡蛛A段第三名，聽到這個消息后我開心得如同一只在外撒歡的`小狗。我真希望快點放學(xué)，好快點回家報喜。終于，我好不容易熬到了放學(xué)，我恨不得長出一對翅膀，直接飛到家中。

　　出了校門，我飛快地朝家跑，雖然就那幾分鐘的時間，可我卻覺得像是過了半個世紀。終于到家了，我撲向媽媽，向她匯報這個天大的好消息。我本以為媽媽會好好地表揚我，可我怎么都沒想到媽媽只淡淡地拋下了一句話：繼續(xù)努力，不要驕傲。媽媽這句話如同一盆冷水，潑滅了我心中熊熊燃燒的熱情，又如同一塊巨石砸向了我，把我的傲氣砸得死死的。

　　時間匆匆地流走了，走的無聲無息。在這段時間里，我長大了不少，以前那個無知少年變成了懂事少年。這段時間里，我從沒下過光榮榜，但每次換來的總是媽媽的那句話：繼續(xù)努力，不要驕傲。這些年來這句話一直在我的耳邊飄蕩，它如同一個警報鐘，時刻警告著我；它如同一位高人，時刻提醒著我；它如同一艘火箭，助我突飛猛進；它又如同一把寶劍，讓我愈戰(zhàn)愈勇，大展前途！

　　繼續(xù)努力，不要驕傲。這句話給了我莫大的支持，給了我無盡的力量，它讓我披荊斬棘，奮勇向前。親愛的媽媽，感謝您！

　　一句話的力量作文 篇7

　　我是一個活潑開朗的女孩，別看我的身體很瘦小，但在我的體內(nèi)蘊藏著無窮的力量。千萬別小看我的能力，我還有肌肉哩！

　　就在那一次，我們班上體育課時，老師讓自由活動，于是，我就和班里很要好的同學(xué)在一旁聊天，可誰知那些打籃球的男同學(xué)故意把球向我們女生打來，正好砸到了我的身上，痛得我要命。當(dāng)時我二話沒說，把球拿到了手里。有人過來拿，我心想：哼！想得美，能這么容易拿走球，門都沒有！要是你比我的力量大，我就饒了你，只怕會丟了男孩子的面子！于是，我就說：“想要球嗎？沒那么簡單，有本事我們比一比！”他一聽，連忙說：“比就比，誰怕誰呀！說吧，怎么比？”我說：“我們掰手腕�！蔽覀儍蓚�站到兩旁，就在乒乓球臺那里開始了這一場激烈的比賽。我們各自站好，還有拉拉隊來給我們助陣，現(xiàn)場的氣氛十分緊張。只聽一位同學(xué)說：“比賽開始！”我用盡全部的`力氣使勁地掰，哈哈！掰不過我吧，我一用力他的手腕就倒下了�！昂�！跟我比你還嫩點了！我再讓你逞能！這一次怕了吧！哎呀！算了吧。男子漢哭啥，真丟人！給你，給你，給你就是了，真是掃興�！�

　　這一次，我又贏了！我真是太高興了，班里的同學(xué)都沒有我勁大。噢！對了，我還是女子800米長跑冠軍呢！我真的為自己感到驕傲和自豪。我的力量是不是非常大？你們相信了嗎？我還要繼續(xù)努力，把我的力量練得更大，最終我要超過爸爸！

　　哈哈！很羨慕吧！這就是我平常鍛煉的結(jié)果。讓我們共同鍛煉，迎接全運會！

　　一句話的力量作文 篇8

　　有時候，勸慰一個人只需要一句話，這句話必須很溫暖，像陽光一樣撒滿被勸慰者的心房。不久前的那件小事就讓我感受了一句話的力量。

　　我的好朋友小潔買了新衣服，但是大家都說不好看，她決定拿去調(diào)換。那天下午放學(xué)后，小潔約我和我們的另外一個好朋友小培一齊去換衣服。

　　去往商店的路上，本來我們?nèi)�人是并排走的。小潔和小培熱烈地談�(wù)撝�最近學(xué)校里最流行的打扮。我一向不太在意穿著打扮，對流行更是遲鈍。所以對她們的話題插不上一句話。她倆手挽手，越說越興奮。我越聽越覺得索然無味。不明白是她們興奮得加快了腳步，還是我無趣得放慢了腳步，半路上，我竟遠遠地落在了后面，而她們似乎渾然不知。

　　我們就這樣一前一后地走著，我心里感覺個性失落，但我一點都不想加快腳步追上去。這時，迎面走來了真真和玲英，她們好像什么都已看在眼里了。玲英拉起我的手輕輕地搖了搖，真真一把摟住我的肩膀，把頭歪在我的肩膀上，俏皮地說：“阿靜，我愛你�！本驮谶@句話進入我耳膜的.那一剎那，我感覺夕陽的余輝聚集起所有的熱量，一下子溫暖了我陰郁的情緒。我的心房變成了一個撒滿陽光的舞臺，有許多小精靈在上面歡樂地跳舞歌唱。美妙極了！我情不自禁地擁住她們，真誠地說：“我也愛你們�！�

　　在我們的朋友最需要的時候，也許我們并不能幫上什么忙，但是，別忘了，給他（她）一句話，一句溫暖人心的話。我們必須能做到。

　　一句話的力量作文 篇9

　　在我小學(xué)五年級的時候，遭遇了那場人人皆知的災(zāi)難！

　　初期，因自己一直是“三好學(xué)生”、班干部，很自然就加入了當(dāng)時的新組織！隨著運動的全面深入進行，我很快陷入家庭出身不好、劃歸到另類子女行列的境地！

　　在驚恐、彷徨中，學(xué)習(xí)自然受到影響，這時我的語文老師找我談了一次話，很不一般、終身難忘的一次談話！一般老師找學(xué)生談話都是叫到辦公室，那次黃老師卻是在做完課間操時，把我叫到操場邊的生產(chǎn)隊曬谷架下談的話！

　　當(dāng)時黃老師因丈夫的問題也受到?jīng)_擊，但仍兢兢業(yè)業(yè)做好教學(xué)工作，多次在不同場合為受影響的學(xué)生辯護：大人的.事不應(yīng)當(dāng)影響小孩的學(xué)習(xí)！她和我談話的中心就是鼓勵我要好好學(xué)習(xí)，努力上進！不要管大人的事，在相信自己父親的同時，要相信自己！相信老師！

　　說實話！當(dāng)時我只是很感激老師的關(guān)心、愛護，并沒有完全理解黃老師要幫我樹立自信心的良苦用心！更沒理解一位自己身陷其害，還在為學(xué)生提供呵護的愛心！但自己的確沒忘了老師鼓勵自己不斷上進的信心！盡管自己頭上罩著家庭問題的陰影，但一直刻苦學(xué)習(xí)，積極要求上進，從初二就遞交了入團申請書，卻到高中臨畢業(yè)才入了團。參加工作后也是如此，77年打入黨申請報告，堅持不懈8年后才加入了中國共產(chǎn)黨！

　　事隔多年，才慢慢理解在當(dāng)時那種情況下，老師這樣做所承擔(dān)的風(fēng)險！在那種情況下要讓人相信都近似奢望！何況還是黑對黑的一對師生！所以我把老師當(dāng)時對我所說的話前后掉一個位：“相信老師！相信自己！”作為今天文章的標題！以表達對我敬愛的黃老師的尊重！

　　在教師節(jié)來臨之際，庭院藝術(shù)建材祝天下為人師表的老師桃李滿天下，幸福健康長壽！

　　一句話的力量作文 篇10

　　有志者，事竟成。

　　——題記

　　每當(dāng)我失敗時，一句話會給我力量；每當(dāng)我心情沮喪時，它也會給我力量，你一定想知道這句話是什么吧！那我就告訴你，這句就是：“有志者，事竟成。”

　　那是一個星期六，我和姐姐到冰場滑冰，我認為我有滑旱冰功底，滑冰也沒有什么問題。但終究旱冰和滑冰不一樣。

　　自以為是的我，剛一上場就玩起了高速，可剛滑了幾步就摔了一跤，真是萬事開頭難呀！姐姐滑過來得意的說：“怎么，小弟，你也有不行的時候��！”我說；“誰說我不行，‘有志者，事竟成’這次不行還有下次呢，總會有一次我會成功的`！”姐姐見我這樣說就飛快地滑走了，看著姐姐的背影，我雙手用力，倔強地站起來，模仿姐姐的動作慢慢滑行。一圈，二圈……隨著時間的推移，二十多圈過去了，我也基本熟悉了滑冰的要領(lǐng)，這下好了，陸地上的動作慢慢的我都能用上了。快速壓步，一會兒我就超過了姐姐，后面的姐姐說：“小弟，真有你的！”

　　現(xiàn)在的兒童課余生活非常豐富，“打雞蛋黃”是我們同學(xué)們最喜歡的游戲之一。每次玩我都會很快被淘汰下來，這讓我很苦惱，爸爸說：“輸了就接著打唄！怕什么”“是啊！‘有志者，事竟成‘，我一定要練好！”經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，我已經(jīng)是我們班玩打雞蛋黃游戲中的強者了。

　　“有志者，事竟成”這句話它將陪伴我一生，跟我一起成長。

　　一句話的力量作文 篇11

　　人這一生中，總會聽到一些冷嘲熱諷的話語。在不同人的眼里，它們有著不同的意義：在強者看來，它是走向成功的動力；在弱者看來，它是扼殺理想的兇器�！蹲钍苄�學(xué)生喜愛的100篇勵志故事》中有一篇名為《別被他人的話擊倒》的文章，講述了兩個截然不同的人幾乎相同的成才經(jīng)歷。

　　喬丹——這個籃球史上最受歡迎的球員，也曾被取笑、被質(zhì)疑，但他卻讓這些成為了他超水平發(fā)揮的動力。一位小男孩，從小有一個“離譜”的.愿望——擁有一個200畝的牧馬農(nóng)場，一座4000平方英尺的巨宅佇立在中間。但他這個“偉大”志愿卻被老師潑了一頭冷水。這個小男孩沒有放棄，二十余年后，他終于擁有了一個全國數(shù)一數(shù)二的800畝的牧馬農(nóng)場和一座7000平方英尺的巨宅。

　　在生活中，總有些事情、有些話語會讓你受到打擊，關(guān)鍵在于你如何去看待它：是動力，是兇器，決定權(quán)在你手中。這不禁讓我想起了英國女作家夏洛蒂的奮斗史。

　　1837年的冬天，在艱難中謀生卻一心想用筆敲開幸運大門的夏洛蒂，懷著惴惴不安的心情，把自己認為最好的幾首詩寄給了她崇敬的桂冠詩人騷塞，希望得到他的指點、提攜。1838年春天，夏洛蒂終于等到了回信，但這卻是一封令人心寒的信——詩稿原樣退回，“放棄你可貴而徒勞的追求吧——文學(xué)，不是婦女的事業(yè)，也不應(yīng)該是婦女的事業(yè)”，這浸透冷酷和偏見的話語被夏洛蒂釘?shù)酱差^，鞭策著她的靈魂，變成了她成功的原動力。

　　一句冷冰冰的話語，往往是你成功路上的一塊絆腳石，是讓它把你絆倒，還是你采摘勝利果實的臺階，由你來決定。其實，冷酷的話語并不可怕，可怕的是你自己，是你自己那顆怯懦的心。同學(xué)們，走自己的路，讓別人說去吧！讓絆腳石成為階梯，成功就屬于你！

　　一句話的力量作文 篇12

　　隨著年齡的增長，我越來越不敢舉手發(fā)言，可是，這也有它的原因的。因為年齡增長會使老師認為所有能力也在增長，而我卻不這樣想。就像舉手發(fā)言這一點，一般老師經(jīng)常提一些有難度的問題，盡管這些問題里有些老師已經(jīng)講過了，可這對不但記性差而且又膽小的我，回答它，簡直比登天還難。每當(dāng)我在猶豫一番之后舉起右手時，老師總會像商量好了一樣讓我回答。每當(dāng)我答錯問題時，聽著同學(xué)們那帶著譏諷語氣的正確答案時，我心里很不是滋味。

　　直到四年級時，我遇到了一個胖胖的慈愛可親的`老師——何老師。這應(yīng)該是我克服缺點的轉(zhuǎn)折點了吧，為什么這樣說呢？也是有其中的原因的。

　　一天上課時，何老師問了一個問題，大家都不敢發(fā)言，因為學(xué)生答錯就要受到懲罰已經(jīng)成為了老師的家常便飯。誰知道這個新老師的喜好是什么呢？這時，老師像是讀懂了我們的心靈密碼一般，只聽她輕輕地說：“要大膽地舉手發(fā)言、回答，教室就是出錯的地方，如果回答都沒有錯誤，那還要老師干什么用？”這番話如同春日陽光一般，撫慰了我幼小的、受傷的心靈，使我信心大增，很受鼓舞。以后的課堂上，只要我心里有答案，就會大膽地舉手發(fā)言。

　　是啊，教室就是出錯的地方，在這里，老師為我們傳道、授業(yè)、解惑，幫我們實現(xiàn)理想。如果我們什么都會、什么都懂，那我們豈不成了神童？

　　隨著時間的流失，也許我會遺忘很多事情，但“教室就是出錯的地方”這句話，我會把它當(dāng)成座右銘而銘記在心。

　　一句話的力量作文 篇13

　　我靜靜的走在路上，腦子里想的還是公式，我的心在撲通撲通的狂跳，走進考場的教室，看見滿臉喜悅的同學(xué)們，心里不禁想起了緊張起來，坐在椅子上，頭低著，回想那天的情景。

　　那一天，老師把期末考試的'時間定了下來�；氐郊�，我竟不知該復(fù)習(xí)什么？我急急忙忙去你那里，你聽完后只說了一句話：“你就甘心不如其他孩子嗎？” 你神情嚴肅的看著我，我不禁想起來，上一次考試后同學(xué)們嘲笑的神情，我說“不�！�

　　于是，早晨起來磁帶就響了起來，周圍的鄰居聽到的是一個少年大聲讀語文書的聲音，我用心去對待每一分鐘，不放過一分一秒。因為做題目不夠熟練，所以晚上我會做大量練習(xí)。雖然會累，但會覺得非常的充實。晚上躺在床上，又暗自默想今天復(fù)習(xí)的內(nèi)容，又想了這一句話，反復(fù)想著，就睡著了。

　　但最后的補救不是都是一帆風(fēng)順的，老師會打擊說“你已經(jīng)這樣了，再補已經(jīng)來不及了�！蓖瑢W(xué)們喊我去打籃球，我只好委婉拒絕，下課了同學(xué)們都出去玩了，只有我還在教室里啃著一條又有一條數(shù)學(xué)題，有同學(xué)打擊我說“不是別的不行，就是智商不行�！背３Ｗ约阂灿袘岩勺约�，是不是要放棄，是不是就服輸。但那一句話，使我一次又一次的拿出勇氣，因我覺得只要懷有一顆不愿服輸?shù)男�，多晚努力都不嫌晚�?/p>

　　坐在教室的椅子上，頭昂著，渾身充滿了力量，幾個星期努力的成果就在此刻算計了。幾個星期的嘲笑，困難，使我覺得無論是試卷多難我都不會驚慌，那么多難事都經(jīng)過了，也就不覺得難了。蔣勛說過：“個人再大的哀傷，都會被大自然擔(dān)待，沒有什么東西是不能過去的�！备�何況知識學(xué)習(xí)這一小事呢？

　　考試開始了，我自信的提起筆開始寫下名字……

　　一句話的力量作文 篇14

　　一句話的力量有多大？

　　我不斷地問自己，不斷地思索著這個問題。

　　這讓我想到了很多關(guān)于這一句話的故事。在5月12日的汶川大地震中，有一名小女孩在倒塌的廢城中虛弱的呼喚著“爸爸……爸爸……面對奄奄一息而又無法馬上救助出的女孩，支援人們臉上滿是無奈與悲哀。忽然，在一名軍人俯下身子，對著唯一的石縫口喊著：“孩子，爸爸在這里，你一定要挺住，我在外面等著你！”時間一分一秒的過去了，當(dāng)救援的人們抬出小女孩時，大家都松了一囗氣，小女孩活下來了。在人們看來，這是一個奇跡！

　　這就是一句話所創(chuàng)造的奇跡，它化作一股強大的力量，支撐起小女孩求生的信念，讓她在廢墟中找到希望，找到生命，這不是它力量強大之處嗎？

　　然而，一句話的力量給我們帶來的.，僅僅是生命和希望嗎？不，不是的，它同時也讓多少人失去了生命，因為它的力量，很強大！

　　我曾在報紙上看過一則新聞，就只是因為一名學(xué)生學(xué)習(xí)成績很差，經(jīng)常逃課，不做作業(yè)。老師脫囗而出一句“你怎么不去死”的言語，那名學(xué)生竟然從樓上跳下來，當(dāng)場死亡……

　　我無語了，當(dāng)我還在想著一句激勵的話可以給我們帶來的力量有多大時，我也領(lǐng)略到了，一句無心說出的話，力量也是何其的大！一句話的力量有多大？

　　我知道了，答案是無窮無盡的。

　　面對悲傷，安慰的一句話如同一只船，載著我們游出壓抑；面對挫折，鼓勵的一句話如同一對翅膀，給我們穿越風(fēng)雨的力量；面對失敗，支持的一句話如同沙漠中的水，讓你嘗到甘甜和陪伴。然而，一句咒罵、憤恨的話，卻像一只無形的手，匯聚著龐大的力量，把消極的人推向深.淵……

　　不要低估每一句話，它的力量，似小非小，大起來的時候，連你也無法捉摸。

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