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我的另一片天地作文

時(shí)間:2024-04-20 19:13:36 好文 我要投稿

我的另一片天地作文必備13篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的我的另一片天地作文,歡迎大家分享。

我的另一片天地作文必備13篇

  我的另一片天地作文 篇1

  在同學(xué)老師的印象中,我是在干什么呢?要么寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),要么看看書(shū)。但在父母朋友的印象中,可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些了。說(shuō)來(lái)也有趣,平時(shí)在學(xué)校,我表現(xiàn)得文文靜靜。但一旦離開(kāi)學(xué)校超過(guò)100米,大家都說(shuō)我是個(gè)瘋丫頭。

  記得在小學(xué)的時(shí)候,我在學(xué)校也顯現(xiàn)出一副瘋瘋癲癲的樣子,走路都是撐著其他同學(xué)的肩膀一步步向前蹦的。后來(lái),即將畢業(yè),寫(xiě)留言時(shí),有幾個(gè)同學(xué)便寫(xiě)上讓我以后正常點(diǎn),別瘋瘋癲癲的,我聽(tīng)了還挺高興。

  和朋友在一起玩時(shí),我可是瘋得“不亦樂(lè)乎”,每次總是從一個(gè)扎馬尾辮的小姑娘變成一個(gè)披頭散發(fā)的瘋丫頭。

  但是,我也有安靜的時(shí)候。我有時(shí)玩累了,會(huì)躺在沙發(fā)上想點(diǎn)兒什么東西。我會(huì)想自己變成一個(gè)仙女,置身宇宙,去各個(gè)星球玩;我還會(huì)想自己有一張桌子,想吃什么,只要念個(gè)咒語(yǔ),它就會(huì)滿足我的要求。我又會(huì)站在窗前,從18樓遠(yuǎn)眺,想象在地球的另一端,會(huì)發(fā)生些什么……

  最多的時(shí)候,還是在看書(shū)吧。對(duì)我來(lái)說(shuō),讀書(shū)算是一種放松的.方法了。曾聽(tīng)過(guò)一句話:“人生如此無(wú)趣,哪像書(shū)中這般豐富多彩?”這句話我倒是挺贊同的,但我同意的只有后半句,不是前半句。有時(shí)候我覺(jué)得人生就像拍電影,拍下了一個(gè)人從出生到離世,而主角就是我自己,這豈不是很有趣?

  人生,并不是只有兩點(diǎn)一線,要么學(xué)習(xí),要么玩耍。我覺(jué)得,當(dāng)一個(gè)人可以有很多片屬于自己的天地時(shí),他的人生,便似書(shū)中豐富多彩起來(lái)了。

  我的另一片天地作文 篇2

  我喜歡舞蹈,于是它便成了我生活中的那一片天地。

  當(dāng)優(yōu)美的旋律悄然響起,電視上的舞者邁出舞步的第一步,我的靈魂也隨之舞動(dòng)起來(lái)。

  跌宕起伏的旋律,華麗多變的舞步,那是我神之所向。高貴典雅的芭蕾舞,華美流動(dòng)的探戈,異域風(fēng)情的印度舞,時(shí)尚動(dòng)感的街舞,它們?cè)谖枧_(tái)上演繹出讓人或歡喜或悲哀,或激動(dòng)或平和的心境。也就因?yàn)槿绱,我?ài)上了它。

  在上二年級(jí)時(shí),我參加了舞蹈班,一切基本動(dòng)作,如壓腿、下腰之類(lèi)的我也做得有模有樣,當(dāng)開(kāi)始學(xué)舞曲時(shí),我顯得格外激動(dòng),臉上總是掛著笑容,腰板也總是直挺挺的,那蘭花指在空中一次又一次的伸展、收回,仿佛無(wú)數(shù)朵蘭花競(jìng)相開(kāi)放,優(yōu)美的軀線猶如蘭花的莖一樣;那摘葡萄的手在空中迅速地移動(dòng),仿佛來(lái)到了吐魯番的`葡萄節(jié)上,從架子上摘了一串串甜美誘人的葡萄,雙手向前一推,像是把選好的葡萄送給遠(yuǎn)方的客人。

  我喜歡跳獨(dú)舞,那是屬于我的領(lǐng)域。當(dāng)我半蹲著,雙手與頭頂微合,像一朵荷花苞,接著從小指開(kāi)始慢慢張開(kāi),宛如一朵花苞慢慢開(kāi)放了,最后完全盛開(kāi)了。身體慢慢挪動(dòng),像是一個(gè)沉睡著的荷花仙子要掙扎著醒來(lái)似的。最后在柔和、舒緩的旋律中翩然起舞、旋轉(zhuǎn),讓手像蛇一樣彎曲伸延,雙手纏綿在一起,像荷花和荷葉永遠(yuǎn)在一起。最后荷花花瓣一片一片凋落了,舞蹈也隨著荷花的凋落以悲美的形式結(jié)束了。

  我愛(ài)舞蹈,它構(gòu)成了我生活中的另一片天地。

  我的另一片天地作文 篇3

  天地何來(lái)之大,宇宙何來(lái)之廣。人們?cè)诓粩嗟拈_(kāi)發(fā)出一片又一片的新天地。而我,卻在書(shū)中找到了真正屬于我的另一片天地。

  讀詩(shī),使我飽嘗古代離別歡喜之味!芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!彼监l(xiāng)之苦在人們看來(lái)實(shí)在是愁煞心頭啊!而那“才下眉頭卻上心頭!焙汀叭吮赛S花瘦”的凄涼又有誰(shuí)知?你問(wèn)我如何領(lǐng)悟?那我告訴你:在幽靜的黃昏,泡一杯香氣繚繞的香茶。伴著幽幽茶香,悄悄的翻開(kāi)那有著千年古色古香的詩(shī)書(shū)。靜靜的聆聽(tīng),那詩(shī)書(shū)所帶給我們的來(lái)自古代獨(dú)有的聲音,體味中華瑰寶所給予我們的超然的'感受。

  世上唯有讀書(shū)才能使人們具有無(wú)窮的智慧。“萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高!惫沤裰型獾膫ト嗽跁(shū)中都能找到施展自己能力的空間。因此,他們是輝煌的,令人敬仰的!

  “問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)!比祟(lèi)幾千年的文明都在書(shū)中廣為流傳。讀書(shū),讓我知道了過(guò)去的人情世故;讀書(shū),讓我知道了未來(lái)的經(jīng)濟(jì)騰飛!因此,我在書(shū)中找到了我的另一片天地。它會(huì)使知識(shí)不斷成為我成長(zhǎng)的輔助力,更會(huì)是我的靈魂,精神和思想得以更高的升華!它會(huì)使我明白各種各樣的人生百態(tài)。是的,我會(huì)因讀書(shū)而感到驕傲,因讀書(shū)而感到自豪!

  相信,在若干年后的我可能在生活上平淡無(wú)奇,但卻可能在思想上是無(wú)比輝煌的。所以,現(xiàn)在的我要不斷尋覓,不斷追求,不斷創(chuàng)造,讓我的生命因讀書(shū)而變得更完美!開(kāi)闊出一片嶄新的天地!

  我的另一片天地作文 篇4

  讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你枯燥煩悶時(shí),讀書(shū)能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí),讀書(shū)能平靜你的心,讓你看清前路。

  在我的家里有一個(gè)干凈明亮的書(shū)房,里面有好幾個(gè)高大的`書(shū)架,書(shū)架上放滿了我喜愛(ài)的書(shū)籍,這里不僅僅是我學(xué)習(xí)的地方,還是我的另一個(gè)新天地,到處都是小說(shuō)書(shū)、科普書(shū)、和歷史書(shū),它們?cè)跁?shū)架上等著我去一本本品味。讀散文集就如同在田園鄉(xiāng)徑中散步;讀科普書(shū)就如同在知識(shí)的海洋中遨游;讀歷史書(shū)就如同在歷史的長(zhǎng)廊中漫步。所以,每天我一做完作業(yè),都會(huì)在書(shū)房里捧著書(shū)細(xì)細(xì)品味,不論是晨風(fēng)習(xí)習(xí)的清晨,還是月明星稀的夜晚,我都在這片另一個(gè)新天地里探索。

  我讀法布爾的《昆蟲(chóng)記》,從書(shū)中得知了螳螂、螢火蟲(chóng)、知了、蜘蛛等20種不同昆蟲(chóng)的生命周期和它們由一個(gè)小卵最后變成一只大蟲(chóng)子的成長(zhǎng)過(guò)程。從中懂得了一個(gè)道理,在生活中我們要仔細(xì)認(rèn)真地觀察,法布爾從小就有這個(gè)良好的習(xí)慣,這個(gè)習(xí)慣使他成為法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家和文學(xué)家。我讀柯南?道兒的《福爾摩斯》時(shí),懂得了破案時(shí),推理和仔細(xì)尋找線索的重要性;在短篇武俠小說(shuō)《劍蝶》中,我懂得了人不經(jīng)過(guò)磨練,就不會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng),勇敢……

  這就是我自己的一片新天地,在這片天地里任隨我遨游。

  我的另一片天地作文 篇5

  當(dāng)你看到這個(gè)題目,也許你會(huì)有點(diǎn)不可思議,一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生,每天除了到校學(xué)習(xí),就是回家做作業(yè),反正除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),哪能有另一片天地呢?

  當(dāng)你走進(jìn)我的另一片天地,將會(huì)發(fā)現(xiàn)許多不同,這里沒(méi)有繁重的學(xué)習(xí),沒(méi)吵雜的人群和噪音,也沒(méi)有社會(huì)中的各種喧嘩和狡詐,只有幾個(gè)精致的書(shū)柜,但它卻顯得透明而神秘。

  你可能想問(wèn)我:"這還不是學(xué)習(xí)嗎?"不!在這片天地中,可沒(méi)有語(yǔ)、數(shù)、英等各科的教材,有的只是一條條通向世界各地寬廣道路。在這里,我像一只在天空中飛翔的小鳥(niǎo),自由自在地展翅飛翔,從遼闊的空中觀看這個(gè)美麗的世界。我可以飛到非洲,看到世界四大古國(guó)之一的古埃及,知道埃及人民的民俗和生活環(huán)境?吹铰劽澜绲慕鹱炙。在這里,我可以來(lái)到中國(guó)古代,見(jiàn)到古往今來(lái)的一任任明主和一個(gè)個(gè)昏君。也有幸認(rèn)識(shí)了文天祥、岳飛和水滸傳的英雄好漢。了解孔明的足智多謀,宋江的聰慧——并領(lǐng)略他們的忠肝義膽和聰明才智。

  在這里,我踏遍世界各地,追隨那不為人知的文化,探索了未曾到達(dá)的`銀河系,與宇宙的生命之謎。

  在這里我尋覓著遺失的示巴女王之謎,重塑了巴比倫空中的花園,懂得了人間最熱愛(ài)的親情和友情。

  在這里,我簇?fù)碓邗r花綠草中,看著美麗的蝴蝶從我眼前一掠而過(guò),聆聽(tīng)著布谷鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。我,徹底地沉醉了。

  我的另一片天地,它是夢(mèng)想的起隨,時(shí)光的隧道,它是我摯愛(ài)的歸宿。

  我的另一片天地作文 篇6

  在日常生活中,雖然有無(wú)窮無(wú)盡的煩惱跟隨著我們,但是也不乏有屬于自己的一片小天地。在那里,我們遠(yuǎn)離人世的侵?jǐn)_;在那里有屬于我們的歡樂(lè);在那里有我們最純潔的微笑。我們每個(gè)人都有自己的另一片天地,當(dāng)然了,我也不例外,只不過(guò)這個(gè)小天地很特殊,它不像別人那樣隨心所欲,也不像別人完全由自己掌控,更不像別人永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的,因?yàn)槠渲幸膊环τ幸恍┛目呐雠?---那就是放學(xué)的路上。

  外面的大世界才是鳥(niǎo)兒的歸宿,在外面的世界中可以飽覽一幅獨(dú)特的人土風(fēng)情畫(huà),可以讓我們體會(huì)到人間的溫暖與丑惡。而我不顧那么多,我只想好好地排泄在教室里吸足了的 二氧化碳,好好享受一下外面的新鮮空氣。在放學(xué)的路上,我不僅可以和小伙伴們玩耍還可以免念那枯燥乏味的秩秩斯干幽幽南山了。

  我喜歡熱鬧,只要在安靜的地方待小會(huì)兒便會(huì)焦躁不安,放學(xué)的路上最適合我不過(guò)了。上學(xué)的路上人很匆忙,無(wú)暇聊那些東邊的日出西邊的雨了,放學(xué)就不一樣了,大家一窩蜂似的'從學(xué)校沖出來(lái),你追我趕,嘻嘻哈哈的在一起打鬧著離開(kāi)學(xué)校。

  街頭買(mǎi)夜宵的小販忙起來(lái)了,吆喝著賣(mài)著帶著麻辣香味的羊肉串,我和朋友們一邊走一邊交流著,漸漸地遠(yuǎn)離了學(xué)校,遠(yuǎn)離了依依呀呀的讀書(shū)聲,也遠(yuǎn)離了班長(zhǎng)的歇斯底里的咆哮,一切都那么的愜意。

  放學(xué)的路上,離家雖不那么漫長(zhǎng),但我每次都是在這個(gè)時(shí)刻感到了人間的美好,一身的輕松,這就是我再普通不過(guò)的另一片天,另一片地,我愛(ài)它。

  我的另一片天地作文 篇7

  你知道嗎?每當(dāng)媽媽叫我休息一會(huì)兒時(shí)候,我便會(huì)情不自禁地走向那片天地。

  那兒真是別有一番風(fēng)味,濃厚而撲鼻的墨香飄滿此處,每個(gè)字里行間,漂浮著一股一股的“風(fēng)騷”。

  在那兒,你能與夏洛互相談話;在那兒,你能與小晴天一起冒險(xiǎn);在那兒,你能與楊過(guò)懲惡揚(yáng)善;在那兒,你能與令孤沖學(xué)習(xí)武功;在那兒,你能與老人去捉大馬林魚(yú);在那兒,你能與DODO冒險(xiǎn)隊(duì)一起探索;在那兒,你能與唐三一起發(fā)現(xiàn)……

  每當(dāng)我走進(jìn)這片小天地,我便情不自禁地心跳加快,目光一遍遍地在柜子中尋找著中意的那一本,仿佛我們是前世冤家般有默契,有緣分。

  每到晚飯時(shí),奶奶喊:“吃飯了,吃飯了!”喊了一聲又一聲,我雖然嘴里在“嗯”地應(yīng)著,目光卻一刻不離,媽媽強(qiáng)行捉我下來(lái)吃飯時(shí),我一步三回頭,依依不舍地向那個(gè)角落望去,晚飯后作業(yè)完成,皓月當(dāng)空,我獨(dú)自站在那個(gè)角落,與他對(duì)話,與他交流,像海棉一樣汲取他們的精髓,在他們所幻想的'世界中翱翔!八X(jué)了!”這些字像一把利劍割破了幻想的世界。我憤憤不平地回了房間,躺了下來(lái)。

  那就是書(shū)!

  那片天地就是迷人的書(shū)房。

  我的另一片天地作文 篇8

  我是一個(gè)與眾不同的女孩,我喜歡音樂(lè)、唱歌、口風(fēng)琴、打鼓、聽(tīng)音樂(lè)……但談到音樂(lè),就不得不提起古箏啦。

  古箏是我最喜歡,也是我最拿手的樂(lè)器了。從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)五年級(jí),我都放不下它來(lái)。我的老師總把我當(dāng)作她最得意的學(xué)生,每一次有演出和比賽,第一個(gè)人選就非我莫屬!

  你可別說(shuō)我王婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸,古箏十級(jí)的證書(shū)可不是那么好獲得的!為了準(zhǔn)備好每一場(chǎng)演出,每一次比賽,我不知在古箏前流過(guò)多少次淚;在與同學(xué)排練時(shí)不知與他們吵過(guò)多少次架;在摁琴弦的時(shí)候不知擦破了多少層皮……

  可這些艱苦換來(lái)的,是一片光明!在古箏比賽中屢次獲得佳績(jī),并獲得專家的好評(píng);演出中,我總是排在最前面,出盡了風(fēng)光;我還進(jìn)了青少年宮的民樂(lè)團(tuán),但因時(shí)間不夠,便不能參加了,這也是一件十分可惜的事情。

  在古箏界中,我也是個(gè)名符其實(shí)的.“追星族”!王中山,宋心馨,劉樂(lè),甚至連剛剛出名的央央我都認(rèn)識(shí)。一年一度的“光榮綻放之古箏十大青年演奏家”,我是看了好幾遍都不會(huì)膩!

  我最崇拜任潔了!她自編自奏的《絲綢之路》既富有現(xiàn)代氣息,動(dòng)感十足,又有古代的韻味,回味悠長(zhǎng)。手鼓的伴奏,讓這首曲子的節(jié)奏感鮮明。不是我故意夸口,這首曲子真的是天籟之音。

  除了《絲綢之路》,我最喜歡的就是《雪山春曉》啦,它讓我仿佛看到了冰雪榮華的過(guò)程,聽(tīng)到了春天的腳步……

  古箏,是我的最?lèi)?ài),它是我生活中不可缺少的一部分。

  我的另一片天地作文 篇9

  假若家是讓在學(xué)習(xí)長(zhǎng)河中搏擊的我歇歇腳的港灣,那書(shū)籍和音樂(lè)便是我最好的精神“催化劑”;假若家是讓在成長(zhǎng)的高速公路上奔波的我添添勁的加油站,那書(shū)籍和音樂(lè)便是我最好的油料。

  不知從何時(shí)起,我對(duì)書(shū)籍和音樂(lè)產(chǎn)生了莫名的喜愛(ài)。我喜歡沉浸在這書(shū)籍與音樂(lè)交織成的小天地里,品味文學(xué),同時(shí)也品味音樂(lè)……

  聽(tīng)著悠揚(yáng)的鋼琴曲,我喜歡捧上一本散文、小說(shuō)集。

  曾幾何時(shí),《月光曲》在我耳邊響起,自己仿佛來(lái)到了一個(gè)清新優(yōu)雅的月夜,靜靜的,輕輕的。這時(shí),我面前放著《上尉的女兒》。我為男主人公經(jīng)歷磨難后終于成為一個(gè)頑強(qiáng)而又體貼的男人而高興,我為女主人公為洗清男主人公的'“過(guò)錯(cuò)”而做的一切而感動(dòng),為他們最終的結(jié)合而興奮。

  在讀巴金的《激流三部曲》時(shí),我伴著莫扎特的鋼琴曲。曲子時(shí)而激昂時(shí)而平緩,跟我讀書(shū)時(shí)的感受一樣。當(dāng)我讀到覺(jué)民終于擺脫了娶那位刁蠻、任性而又素未謀面沒(méi)有任何感情的小姐時(shí),我為他那不向舊勢(shì)力和封建婚姻制度低頭的精神而欽佩。因?yàn)樗歉呒业谝粋(gè)敢違抗老太爺不公道的命令的年輕人。在讀到覺(jué)新一次又一次堅(jiān)持“作揖主義”,唯命是從而絲毫不為自己的幸福爭(zhēng)取時(shí),我哀其不幸,但更怒其不爭(zhēng):你怎么那么懦弱!

  我的另一片天地作文 篇10

  隨著學(xué)習(xí)壓力的逐日加重,我的心也漸漸變得浮躁,在不知不覺(jué)中,我愛(ài)上了梵高的畫(huà)作。每次看到他的畫(huà)作,仿佛自己置身畫(huà)中,那便是我另一片天地。

  第一次見(jiàn)到他的畫(huà)作便是《麥田》,初見(jiàn)便沉醉其中,當(dāng)時(shí)會(huì)考失利,父母指著滿是紅叉的卷子呵斥著我,整整一個(gè)下午,天漸漸黑了,父母才停止了呵斥,我一人呆在屋內(nèi),想要睡覺(jué),可這寧?kù)o而又雜鬧的夜晚,使我無(wú)法入眠。便找來(lái)了《世界名畫(huà)冊(cè)》,一下就翻到了那副《麥田》,頓時(shí),我被那一縷縷細(xì)膩的`筆觸帶入了另一個(gè)世界——我躺在一望無(wú)際的稻田里,金黃的麥穗沒(méi)過(guò)我的身子,在風(fēng)的吹拂下,涌起一波波麥浪,作出沙沙的聲響,偶爾有幾只鳥(niǎo)兒躥出,長(zhǎng)鳴一聲便飛向深邃的黑色的夜空。漸漸地,我的心也隨著麥浪前、后、前、后地晃著……

  我的思緒飛得越來(lái)越遠(yuǎn),耳邊那循環(huán)著的訓(xùn)斥聲也漸漸地淡去,我仰望著夜空,心里暗暗地立下一個(gè)志向,我一定要活成我想成為的我。

  后來(lái),每當(dāng)我經(jīng)歷挫折的時(shí)候,《向日葵》中那些不同的金黃總像陽(yáng)光一樣灑進(jìn)了我的心田,讓我感受到了無(wú)比的光明;每當(dāng)我迷失方向的時(shí)候,《星月夜》中那一圈一圈泛著光暈的繁星,總會(huì)如燈塔般照亮我前方的路……

  我喜歡梵高的畫(huà),不單單喜歡他那豐富的筆觸和色彩,更喜歡他的畫(huà)對(duì)我心靈產(chǎn)生的震撼與共鳴。他的畫(huà)陪了我一個(gè)又一個(gè)焦躁的夜晚,給了我勇往直前的力量,讓我不懼困難。

  我的另一片天地作文 篇11

  學(xué)校,是我學(xué)習(xí)的天地;家庭,是我成長(zhǎng)的天地!但我還有一個(gè)天地——屬于我個(gè)人的另一片天地!

  當(dāng)我開(kāi)心快樂(lè)時(shí),她可以記錄下我最天真爛漫的笑容,可以分享我最激動(dòng)人心的故事,可以知道我那顆喜悅的心!

  當(dāng)我焦慮擔(dān)心時(shí),她可以看見(jiàn)我心急如焚的.面孔,可以發(fā)覺(jué)我為何而憂心忡忡,可以感受到我那顆憂慮的心!

  當(dāng)我傷心哭泣時(shí),它又可以讓我盡情揮灑著淚水,可以分擔(dān)著我心中的痛苦,可以明白我心中的悲傷!

  而當(dāng)我生氣發(fā)怒時(shí),它可以任我發(fā)泄心中的怒氣,又可以幫我化解心中的仇恨,因?yàn)樗偸悄苊靼孜覂?nèi)心的不滿,它可以懂我那顆憤怒的心!

  那片天地,能記敘我心中的痛苦和快樂(lè);能看見(jiàn)我的哭臉或笑臉;能理解我的內(nèi)心,讀懂我的心靈;還可以分擔(dān)我的憂愁,分享我的快樂(lè);還能知道我每天心里微妙的變化;它一直看著我如何成長(zhǎng);能記錄下我心中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

  它是我最佳伙伴,還是我的知心朋友,它就是我最?lèi)?ài)不釋手的日記本!

  日記本——我的另一片天地!

  我的另一片天地作文 篇12

  時(shí)光匆匆,夜靜靜地逝去,我又走到了這條街上。

  ——題記

  點(diǎn)點(diǎn)星光,微微涼意,我一人獨(dú)自走在回家的路上。街上穿梭著許許多多的人,卻沒(méi)有那所謂的朋友。

  孤獨(dú)地踏著燈光的碎片,百無(wú)聊賴的我便條件反射地從書(shū)包中取出MP3,帶上耳機(jī),安靜的隨月光回家。

  音量還是我喜歡的適中,按了下播放,聲音涌進(jìn)了我的耳朵!兜鞠恪钒l(fā)出那清脆的蟲(chóng)鳴,把我?guī)У搅艘粋(gè)沒(méi)來(lái)過(guò)的地方。這是個(gè)無(wú)色的田間,隨著歌曲的.繼續(xù),慢慢變得色彩鮮艷。眼花繚亂的顏色把我?guī)Щ亓送。白色的紙飛機(jī)順著清風(fēng)飛回到了一個(gè)孩子的手中,這個(gè)孩子爬上了一棵樹(shù)上,手中握著一把吉他,偷偷摘水果卻不小心碰到了蜜蜂,害的他被蜜蜂叮得滿小路的跑,看著這可愛(ài)天真的孩子,我偷笑了一句。孩子跑累了,帶著滿臉小包靠在樹(shù)上緩緩睡著。

  忽的,我又來(lái)到了一個(gè)下雨天,一對(duì)撐著傘的戀人走過(guò)我的眼前,這雨下的是那么的朦朧,那么的傷感。這對(duì)戀人好像鬧不和了,分開(kāi)走著,像是分開(kāi)了吵架。音樂(lè)繼續(xù),唱到了副歌,眼前的戀人又是因?yàn)橐环N無(wú)形的力量,將之拉在了一起。剩下的路他們無(wú)聲地走著,幸福地走著。

  突然,我到家了,打開(kāi)門(mén),疲憊地坐在沙發(fā)上,關(guān)了MP3,靜靜思考,眼前那段歡快的童年以及那纏綿的愛(ài)戀大概就是音樂(lè)的魅力,也就是我的另一片天地。

  我的另一片天地作文 篇13

  讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你枯燥煩悶,讀書(shū)能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí),讀書(shū)能平靜你的心,讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時(shí),讀書(shū)能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活!}記

  在學(xué)習(xí)的天地里,到處都是教科書(shū)、習(xí)題書(shū)、輔導(dǎo)書(shū)一排排列,等待著我們一本本去攻克,相當(dāng)于攀書(shū)山,游題海,是一片最富刺激性,最富挑戰(zhàn)性的天地;那么我的另一片天地——讀課外書(shū)就如在田園香徑散步,在潺潺流水游船,在另一片自由寬廣的天地盡情游玩欣賞各種美麗的風(fēng)光。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的的階梯。”這句話沒(méi)有錯(cuò),古人蘇軾的詩(shī)中也提到“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,書(shū)籍的卻是亙古不變的人類(lèi)涉取精神食糧的主要工具,書(shū)籍就是我們的良師,是達(dá)開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙,更是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!皶(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,是人類(lèi)永遠(yuǎn)的精神食糧.”書(shū)帶我們走進(jìn)了一個(gè)嶄新的廣闊的天地,走進(jìn)了一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的`知識(shí)的海洋!

  所以,清晨我會(huì)在坐在自家陽(yáng)臺(tái)上,吹著習(xí)習(xí)涼風(fēng),捧著自己心愛(ài)的書(shū)細(xì)細(xì)品味,暢游在書(shū)的海洋中。不論是晨風(fēng)習(xí)習(xí)的清晨,還是月明星稀的深夜,我的心都在探索著書(shū)為我展現(xiàn)的奇妙的世界里……

  這就是屬于我自己的一片天地,在這片天地里,任隨我遨游,書(shū)寫(xiě)自己的心情,釋放自己的精彩。

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